【高考英语词汇精讲】结构法记词-13
高三英语Unit13—Unit16 知识精讲 人教版
高三英语Unit13—Unit16 知识精讲人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 13—Unit 16二. 知识总结与归纳：应掌握的重点短语：1. benefit from…2. range from….to…3. all the way4. break down5.take advantage of…6. give off7. add…to…8. call in9. a variety of..10. set an example to…11. from then on12. start with13. give a voice to….14. regardless of…15. at first sight…16. every now and then17. a glimpse of…18. get rid of19. cool off20. be home to…21. in vain22. be determined to do23. on sale24. leave…behind…25. in turn26. live on重要语言点总结与归纳：1. Life in the oceans ranges from the tiniest plankton all the way up to giants like sharks and whales.range：在一定范围内变化。
固定短语：range from….to…：从……到……不等。
Prices ranged from 5dollars to 10 dollars.Their ages range from 12 to 25.2. The nutrients in whatever falls into the ocean quickly become available to other living creatures.任何落入海洋的物质中的营养物都会很快被其他生物所吸收利用的.whatever falls into the ocean作为宾语从句做介词in的宾语。
高中英语 词汇讲解(Unit13 Healthy eating)大纲人教版第二册
Unit 13 Healthy eating Warming up,Listening and Speaking词汇讲解三点剖析1.Lie down and let me examine you.躺下,让我给你检查一下。
examine v. 检查;审查;考试;测验【典型例句】All the luggage is to be examined when you enter the Customs.进入海关时所有行李都要检查。
She examined whether the food was fresh or not by smelling it.她通过嗅觉检查食物是否新鲜。
Tomorrow our teacher will examine us on our knowledge of geography.明天我们的老师要考我们的地理知识。
【要点归纳】examine表示“检查；审查”时接名词、代词或从句作宾语;表示“考试；测验”时接“宾语+介词+名词/代词”。
【相关链接】辨析examine,check,test:三个词都有“检查”之意,但具体含义不同。
check表示“查证,核实”以查明是否正确、属实;而examine表示为了解什么而“检查”,另有“考试”之意;test “试验,考验,检验”。
例如:You’d better check your answers before you hand in your maths paper.交数学试卷之前,你最好再检查一遍答案。
Are you sure that all the windows are closed?You’d better go and check.你确信窗子都关了吗?你最好去检查一下。
The doctor examined his teeth carefully,but found nothing wrong.医生仔细地检查了他的牙齿,不过没有发现问题。
高考英语词汇专题——结构法记词教学课件
[记] tast(e)＋y味道＋有的
[例]
cook tasty dishes for a party [同]delicious
目录
tear串记 高考英语词汇专题PPT课件——结构法记词23ppt
tear
/tɪə/ n.眼泪
tear
/teə/ vt.撕扯
[例] shed tears all day long [例] tear up an old dictionary
/'swetə/
sweater n.毛线衣
system
/'sɪstəm/ n.系统
高考英语词汇专题PPT课件——结构法 记词23 ppt
8
[例] shed sweat and blood
[记]
sweat＋er流汗＋东西→毛线衣使 人流汗
[例] put
sy＋stem看作“共同”syn＋分支 →分支合成“系统”
technology n.技术(总称)
[记] techn＋ology技艺＋学科 [例] introduce information technology
高考英语词汇专题PPT课件——结构法 记词23 ppt
13
目录
telephone串记 高考英语词汇专题PPT课件——结构法记词23ppt
/'telɪfəʊn/
[例] tend to decline by degrees
[记] tend＋ency倾向＋名词后缀 [例] a conservative tendency [同]trend
高考英语词汇专题PPT课件——结构法 记词23 ppt
16
目录
tense串记 高考英语词汇专题PPT课件——结构法记词23ppt
2013高考英语常见语法
2013高考英语常见语法（1）词汇在高考中的复习方法1、听力，将音形直接对应起来。
例子：a.同学们对于what’s your name?这个问句的四步反应b.文盲及上学前对于语言的掌握2、单选，主要以语法为主，词汇起辅助作用但是需注意连词、代词、情态动词。
3、完形填空，要特别注意单词的辨析以及根据上下文推断的能力。
4、阅读，要大量掌握单词，反复的背诵，但是重点是形义相连，至少将所有单词混个脸熟。
例子：有些人一天1000个单词的背诵量。
5、改错，注意名词、代词、连词、介词。
6、作文，保证拼写正确，尤其是避开艰涩的单词。
语法在高考中的复习方法1、听力，语法方面没有什么难度，掌握基本语法即可。
2、单选：重点注意几种语法现象：时态、语态、从句、这几个语法现象是几乎每年都考到的。
3、完形填空：以单词考察为主，语法处于辅助地位，通过语法填写的空只占很少一部分。
4、阅读：关键在于对复杂句的掌握，尤其是各种从句，对于阅读的掌握非常重要。
5、改错：时态是重点，尤其是过去时及现在时。
6、作文：选择简单语法，确保正确表达，如果写不了一个好看的句子，就写一个正确的句子。
2013高考英语常见语法（2）2013高考英语常见语法（3）单词记忆法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
例：【clud词根为关闭系列词汇串记】exclude include preclude concludeexclude vt. 拒绝；排斥 n. exclusion adj. exclusive【助记】ex(向外)+clude(close关)include vt. 包括；包含 n.inclusion adj. inclusive【助记】in(向内)+clude(close关)4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
高考英语语法必考考点(15)构词法(含解析)
——————————教育资源共享步入知识海洋————————2019年高考英语语法必考考点（15）：构词法含解析李仕才【考点解读】英语词性是可以相互转化的。
词性的转换有两种方法：转化法和缀合法（派生法）。
一、转化法转化法是由一个词类转化为另一个词类的方法，即某一个词早期迁移定型为某一个词义和词类，后来通过词义扩大或比喻等方法把它活用为其它词义和词类的方法，一般在转化义和原义之间有明显的联系。
转化法一般多用于简单音节的词汇中。
转化法主要分为如下四种类型：1. 动词转化为名词。
多用来表示一次性动作，或与动作相关的事物。
①We stopped there for a swim.我们在那儿停下来游了一会儿泳。
swim原为动词“游泳”。
②Xiao Liu's answers is perfectly right.小刘的回答是完全正确的。
answer原为动词“回答”。
2. 名词转化为动词。
这类词多与名词所具有的特殊动作有关，也是修辞。
例如：①He wolfed down three bowls of rice.他狼吞虎咽地吃了三大碗饭。
wolf.原为名词“狼”。
②He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不睡觉来护理这个女孩。
nurse.原为名词“护士”。
3. 形容词转化为动词。
①He had blacked his face with soot.他已经用煤灰把脸抹黑了。
black 原为形容词“黑色的”。
②My father is emptying a box of rubbish into a rubbish-cart.我爸爸正将垃圾倒入垃圾车。
empty原为形容词“空的”。
4. 形容词转化为名词。
即用性质来指代这种性质的事物。
例如：①My mother likes red.我妈妈喜欢红色（的）。
red原为形容词“红色的”。
②The Chinese are working-hard and brave people.中国人勤劳而勇敢。
高考英语语法精讲精练-词汇
高考英语二轮语法词汇复习系列第十五章词汇词汇的意义是由一个词汇所处的特定的上下文所决定的。
高考重点要求：1、熟记《高考英语词汇手册》中列出的单词短语和习惯用法。
2、掌握相当数量的内涵不易搞清或者容易混淆的词汇。
3、注意从逻辑角度辨析词义，注意一词多义掌握常见构词法。
第一节知识点概述词汇辨析题可以分为几类：一、近义词和同义词英语中有大量的近义词和同义词，但它们与其他词的搭配关系不完全一致，有时甚至是大相径庭。
在某种场合下它们有时可以换用，但在另外一些场合下它们又不能互换。
掌握大量的此类近义词同义词是考试制胜的关键之一。
二、形似词和音似词英语中有许多词汇外形相似、发音相近或相同，但意义不同，我们应该注意观察，仔细辨清其不同的拼法、读音及含义。
三、短语动词短语动词是英语中一种使用广泛的重要语言现象，它是由动词和介词或副词连用、表示特定语意的固定结构。
正确使用这类短语动词是英语学习的一大难点。
四、具有特定搭配关系的词汇英语词语的特定搭配是英语学习中的一个重要项目，也是词汇测试的一个重点。
为克服受母语影响而产生的错误，我们必须重视学习符合英美人习惯的词语搭配。
五、习语、成语及固定词组英语中有大量约定俗成的习语、成语及固定词组，它们中有相当一部分往往从字面上猜不出其正确含义。
要掌握它们，广泛运用以及记忆背诵是必不可少的。
六、固定结构中的词汇英语中有些词汇仅用于一些固定结构中，而其他一些同义或近义的词汇则不能替换。
学生应熟悉这些固定结构，以提高应试能力。
七、涉及语法现象的词汇有许多词汇辨析题并不局限于纯粹的词汇意义及搭配的区分，而往往与英语语法有一定的联系。
掌握基本的英语语法对正确解答词汇辨析题也起到了至关重要的作用。
第二节实战演练一、复习时需注意的要点1、要注意近义动词在词义上的区别，例如：borrow与lend，send、bring、carry与fetch等。
2、有些近义动词虽然在汉语意思上看不出区别，但要注意它们在含义和使用场合的区别，例如：start与begin，try与manage等。
专题13：考纲词汇13-高考英语3500词精背精练(含答案)
专题13:考纲词汇13一、核心词汇1. adjustment n. 调整，调节2. desert n. 沙漠，荒漠vt. & vi. 抛弃；离弃3. greedy adj. 贪吃的；贪婪的；贪心的4. impression n. [C]印象；感想5. instant adj. 立即的，立刻的n. 瞬间，刹那6. lack n. 缺乏；短缺的东西v. 缺乏；没有7. press vi.& vt. 按；压；逼迫n. 按；压；印刷；新闻8. switch n. 开关，转换vi. & vt. 转换；改变；转变9. surroundings n. 周围的事物；环境10. swallow vt. 吞下，咽下，吞没n. 燕子11. settlement n. 定居；解决12. tolerate vt. 容忍，忍受二、重点词组1. tolerate (doing) sth. 容忍(做)某事can’t stand (doing) sth. 无法忍受(做)某事2.a lack of... 缺少……for lack of... 由于缺乏……3.switch (sth.) off 切断(电流等)switch (sth.) on 接通(电流等；开(电器)4. take up接受；开始从事；继续；占据(时间或空间)take off脱下；起飞take in 吸收；欺骗take on 承担；雇用；呈现take over 接收，接管5. lose sight of... 看不见……6. the instant/moment一……就……in an instant 立刻7.swallow up 吞没；耗尽；吞并，侵吞swallow one’s words 承认说错了话8.reach a settlement达成协议settle down 定居，过安定生活9.speed up加速；使……加速at a speed of... 以……的速度at high/low speed 以高速/低速pick up speed 逐渐加快速度slow down 减速10.because of因为；由于e up走近；上来；被提出；破土而出；发芽；升起；发生12.at present 现在，目前be present at 出席13.make use of利用；使用make the best/most of充分利用14.such as例如……；像这种的三、词汇精练（一）根据句意，用核心词汇完成句子。
巧用构词法,一个月轻松记住高中英语3500词!
巧用构词法，一个月轻松记住高中英语3500词！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have a try.让我试试。
●They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
●They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didn’t know t he difference between right and wrong.他不辨是非。
●The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●How long have you lived there?你在那儿住多久了？6. 个别词在一定场合中可转化为名词●Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
●Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
●His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的“假如〞和“但是〞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[记] educat(e)＋or教育＋者 [例] respected educators
reduce
/rɪ'djuːs/ vt.减少
[记] re＋duce相反＋引→减少
[例] reduce the production of cement
judge串记
judge
/dʒʌdʒ/ n.法官；裁判 v.判断
enjoyable adj.有乐趣的
[例] jump with joy
[记] en＋joy使＋欢乐 [例] enjoy playing online games
[记] enjoy＋able使欢乐＋可以的
[例]
make learning an enjoyable process
language串记
/'læŋɡwɪdʒ/
/'lɪbəreɪt/
liberate vt.解放
/ˌlɪbə'reɪʃən/
liberation n.解放
liberty
/'lɪbətɪ/ n.自由
[记] liber＋ate自由＋使→解放 [例] liberate slaves from slavery
[记] liberat(e)＋ion解放＋名词后缀 [例] liberation of mankind
结构法记词-13
01 高考词汇精讲 02 高考词汇精练
incident串记| independence串记| injure 串记 | install串记 | institute串记 sure串记 | introduce串记| conduct串记 educate串记 |judge串记 | just串记 invent串记 |invite串记 | journal串记 joy串记 |language串记 | late串记 lay串记 | liberate串记
conduct v.引导；指挥
/kən'dʌktə/
conductor n.(车上)售票员，乘务
员；指挥
[记] con＋duct加强＋引导 [例] conduct passengers
[记] conduct＋or引导＋人 [例] a band conductor
educate串记
/'edʒʊkeɪt/
/ˌɪntrə'dʌkʃən/
introduction n.介绍
[记]
intro＋duce向内＋引→拉进来 “介绍”
[例] introduce Mary
[记] introduc(e)＋tion介绍＋名词后缀 [例] make a self-introduction
conduct串记
/kən'dʌkt/
[记] liber＋ty自由＋名词后缀
[例]
the Statue of Liberty [同]freedom
liberate串记
library
/'laɪbrərɪ/ n.图书馆
/laɪb'reərɪən/
librarian n.图书管理员
[记] libr＋ary书＋场所→图书馆 [例] build a college library
educate
v.教育
[记] e＋duc＋ate出＋引导＋做→教育
[例]
educate sb to keep away from drugs
/ˌedʒʊ'keɪʃən/
education
n.教育 [记] educat(e)＋ion教育＋名词后缀 [例] higher education
/'edʒʊkeɪtə/
delay
/dɪ'leɪ/ vt.耽误，延误
[例] lay tiles on the roof
[记] re＋lay重复＋放置→中转
[例]
the relay station on a mountaintop
[记]
de＋lay离开＋放→再放回来时已 “耽误”时间
[例] a delayed train
liberate串记
justice
/'dʒʌstɪs/ n.正义
[记] just＋ice正义的＋名词后缀 [例] do sb justice
/'predʒʊdɪs/
prejudice n.偏见
[记] pre＋judice在前＋判断→偏见 [例] get rid of all prejudices
invent串记
/ɪn'vent/
[记] in＋jure不＋法→不法侵害→使受伤 [例] get injured in an accident
[记] injur(e)＋y使受伤＋名词后缀 [例] fall down without injury
install串记
install
/ɪn'stɔːl/ v.安装
/ˌɪnstə'leɪʃən/
[记] journal＋ist杂志＋人→记者 [例] an upright journalist
[记]
谐音“买给赠”→赠一份杂志→ 杂志
[例] read in a magazine room
joy串记
/dʒɔɪ/
joy
n.欢乐，喜乐
enjoy
/ɪn'dʒɔɪ/ v.享受，喜爱
/ɪn'dʒɔɪəbl/
[记] invit(e)＋ation邀请＋后缀 [例] send out letters of invitation
journal串记
/'dʒɜːnəl/
journal n.日报，杂志
/'dʒɜːnəlɪst/
journalist n.记者
/ˌmæɡə'ziːn/
magazine n.杂志
[记] journ＋al日＋的→日报 [例] a women's journal
[记] librar(y)＋ian图书馆＋人 [例] kind librarians
I. 根据提示写出单词的正确形式
1．_d_e_p_e_n_d______ vi.依靠 2．_in_d_e_p_e_n__d_e_n_c_e n.独立 3．_in_d_e_p_e_n__d_e_n_t_ adj.独立的 4．_in_t_r_o_d_u_c_e____ v.介绍，引进 5．_in_t_r_o_d_u_c_ti_o_n__ n.介绍 6．_e_d_u_c_a_te______ v.教育 7．_e_d_u_c_a_ti_o_n____ n.教育 8．_re_d__u_ce_______ vt.减少 9．_ju_d_g_e________ n.法官；裁判v.判断
insure vt.为······保险
[记]
in＋sure进入＋有把握的→使有把 握而安全就是“保险”
/ɪn'ʃʊərəns/
insurance n.保险
[记] insur(e)＋ance保险 [例] an insurance policy
sure串记
/ə'ʃʊə/
assure vt.向······保证
ensure
/ɪn'ʃʊə/ v.保障，确保
[记] as＋sure作为＋肯定→向······保证 [例] assure sb of sth
[记] en＋sure使＋确保 [例] ensure students' safety
introduce串记
/ˌɪntrə'djuːs/
introduce v.介绍，引进
/ˌkɒnstɪ'tjuːʃən/
constitution n.宪法
[记] con＋stitut＋ion共同＋确立→宪法 [例] revise the constitution
/ˌɪnstɪ'tjuːʃən/
institution
n.团体；公共机构
[记]
institut(e)＋ion学院＋后缀→学院 也是“团体”
/'sʌbstɪtjuːt/
substitute n.替代者，替代物
[记] sub＋stit＋ute下面＋站立→替代物 [例] find a substitute
sure串记
sure
/ʃʊə/ adj.肯定的，有把握的
[例]
be sure of sth，make sure [关]surely
/ɪn'ʃʊə/
[记] pre＋vent前＋走→提前走开→预防 [例] prevent damage
[例] necessary prevention
invite串记
invite
/ɪn'vaɪt/ vt.邀请
/ɪnvɪ'teɪʃən/
invitation n.邀请
[记]
谐音“引外的”→引进外面的 人才→邀请
[例] invite some guests
installation n.安装
[记] in＋stall进入＋放→放进去→安装 [例] install a computer
[记] install＋ation安装＋后缀 [例] simple installation
institute串记
/'ɪnstɪtjuːt/
institute
n.学院；研究所 [记] in＋stitute进入＋站立→建立→学院 [例] a forestry institute
language n.语言
/baɪ'lɪŋɡwəl/
bilingual adj.双语的
[记] langu＋age语言＋后缀 [例] study a foreign language
[记] bi＋lingual双＋语言的 [例] bilingual education