初中化学单元测试卷
2023-2024学年全国全部浙教版初中化学单元测试(含考点)
2023-2024学年全国初中化学单元测试考试总分：142 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1. 归类整理是一种重要的学习方法，下列分类不正确的是（）A.铜、钙、汞都是金属元素B.干冰、食盐、铁都是晶体C.太阳能、地热能、风能都是可再生能源D.铝合金、塑料，合成橡胶都是合成材料2. 归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是（ ）A.物质的用途主要由物质的性质决定B.氧化物都含氧元素C.清除油污的原理都是利用乳化作用D.化合物中一定含有不同种元素3. 下列关于能源的说法中正确的是（）A.太阳能、水能、天然气都是可再生能源B.风中夹带着大量的沙尘，故风能不属于绿色能源C.氢弹利用的就是聚变在瞬间释放的能量D.氢气无污染、热值大，在汽车和燃料领域已被广泛应用4. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。
分析两种循环，其中不正确的是（ ）A.氧气通过燃烧、呼吸作用参与碳循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应C.通过减少化石燃料的使用和大力植树造林，以控制二氧化碳的排放量D.碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑥5. 归纳与总结是学习化学的重要方法。
下列对所学知识的归纳与总结完全正确的是（ ）．物质分类．化学用语①水、碘酒——混合物②氯化钠、红磷——化合物①中的“”表示两个氢原子②中的“”表示一个钡离子带两个单位正电荷．化学与环境．日常生活经验①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染②合理使用农药——减少水体污染①使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状②区别硬水与软水——加明矾，振荡A.B.C.D.6. 海水是一个巨大的化学资源库，下列有关海水综合利用的说法正确的是（ ）A. 海水中含有钠元素，只需经过物理变化就可以得到氯化钠B. 之所以可以大规模利用海水制取镁，是因为镁盐是海水晒盐的产物之一C. 用静置，过滤的方法，使海水淡化D. 利用潮汐发电是通过化学反应提供的能量A B O H 22Ba 2+2C D ABCD7. 体内缺少某元素会患骨质疏松症，该元素是（ ）A.铁B.碘C.氟D.钙8. 下列有关水的说法不正确的是（ ）A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.工业废水直接排放避开城市等人口稠密区即可C.电解水时，应向水中加入硫酸钠，以增强其导电性D.可以用肥皂水来鉴别硬水和蒸馏水9. 根据“绿色化学”的要求，下列做法不合理的是（ ）A.改进造纸厂生产工艺，减少废水排放B.农业生产时用化肥代替农家肥料，提高作物产量C.优化能源结构，开发新能源以减轻对化石燃料的依赖D.对金属产品回收利用，减少矿石开采10. 下列有关化肥的说法正确的是 （ ）A.为保证农作物高产，尽量多施用化肥B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用C.是一种常用的复合肥D.某农作物出现叶片边缘发黄，易倒伏等现象，应补充磷肥11. 下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（ ）A.自然界中二氧化碳处于循环状态B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，试液变红C.干冰可用于储藏食物和人工降雨D.可用燃烧的木条检验二氧化碳和氮气12. “绿色生活，美丽家园”是年北京世园会的主题。
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷（含答案）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.在空气中：①氧气、②氮气、③二氧化碳、④稀有气体，各成分含量由大到小的顺序是（）A.②＞①＞④＞③B.①＞②＞③＞④C.②＞①＞③＞④D.①＞③＞②＞④2.分类是学习化学的基本方法之一。
下列物质中，属于纯净物的是（）A.澄清石灰水B.汽水C.冰水共存物D.海水3.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气及其成分的说法中，正确的是（）A.洁净的空气是纯净物B.食品袋中充入氮气能起到防腐作用C.空气中稀有气体的含量极少，没有任何用途D.氮气化学性质不活泼，不与任何物质发生反应4.化学变化中往往伴随着发光、放热等现象。
下列化学变化中的实验现象描述正确的是（）A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5.下列关于实验室制取氧气的实验操作，先后顺序正确的是（）A.制取气体应先装试剂，后检查装置气密性B.过氧化氢制氧气：先加二氧化锰，后加过氧化氢溶液C.排水法收集氧气时，先将导管放入集气瓶中，后加热试剂D.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6.下列图示不能正确反映两概念间的关系的是（）7.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A .检查装置气密性B .高锰酸钾制取氧气C .氧气验满D .氧气的收集9.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A .图1：两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气B .图2：红磷在密闭容器中燃烧时，容器内压强的变化C .图3：向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液D .图4：加热一定质量的高锰酸钾固体二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（5分）我们的生产、生活等都与空气有着密切的联系，请用空气中含有的物质的名称填空： （1）可用于制氮肥的气体是。
初中化学一二单元测试题(含答案)
初中化学一二单元测试题(含答案)九年级化学一二单元测试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、下列生活现象属于化学变化的是（D）牛奶变酸。
2、下列物质属于混合物的是（A）冰水混合物。
3、有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（A）氧气有可燃性。
4、下列变化过程中，无氧气产生的是（B）植物的光合作用。
5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（A）氮气。
6、关于氧气用途的叙述错误的是（C）液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、如下图所示实验操作，正确的是（D）。
8、下列实验操作中，正确的是（B）给烧杯加热时，要垫上石棉网。
9、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（A）铝+氧气氧化铝。
10、下列叙述正确的是（B）农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应。
11、用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（B）放出氧气的速率慢。
12、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（C）澄清石灰水。
13、下列化学现象的描述，正确的是（A）把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧。
小幅度改写每段话：1、化学变化是物质发生永久性改变的过程，下列现象中，属于化学变化的是（D）牛奶变酸。
2、混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，下列物质中属于混合物的是（A）冰水混合物。
3、氧气是一种无色、无味、无臭的气体，具有氧化性、可燃性、助燃性等化学性质，其中不正确的描述是（A）氧气有可燃性。
4、氧气是许多化学反应中必需的因子，但有些反应中不需要氧气，下列变化过程中无氧气产生的是（B）植物的光合作用。
5、空气污染对人类健康和环境都有着严重的影响，下列物质中未计入监测空气污染指数项目的是（A）氮气。
6、氧气在工业生产和科学研究中有着广泛应用，其中错误的叙述是（C）液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料。
7、在进行化学实验时，正确的实验操作能保证实验结果的准确性和个人安全，下列操作中正确的是（D）。
人教版初中化学九年级上册第四单元测试试卷-含答案03
第四单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1.水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是（）A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染2.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④3.根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水5.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A.融化积雪，煮沸后使用B.收集雨水，煮沸后使用C.过滤泥水，煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用6.下列说法正确的是（）A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益7.如图所示是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）A .在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B .反应一段时间后，a 、b 玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C .将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a 管的气体使燃着的木条燃得更旺，b 管的气体被点燃D .由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的8.小兰通过本课题的学习知道，电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。
针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ） A .反复多次实验查找原因B .实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功C .大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D .查找实验装置是否漏气9.分类是学习化学的方法之一。
2023-2024学年全国全部科粤版(粤教版)初中化学单元测试(含考点)
2023-2024学年全国初中化学单元测试考试总分：138 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）1. 氯是一种非常重要的非金属元素。
下列含氯物质中，氯元素化合价为的是（）A.B.C.D.2. 物质的用途由其性质决定，下列用途与性质对应不正确的是（ ）A.的化学性质比较活泼，可以做火箭发射的燃料B.氮气化学性质稳定，可用作保护气C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源D.氢气具有可燃性，可用作清洁燃料3. 在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是（ ）A.用酒精灯外焰给药品加热，原因是外焰温度最高B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝，同时降低温度D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积4. 碘酸钾是碘盐中的含碘物质，其中碘元素的化合价是（ ）A.B.C.D.−1Cl 2ClO 2HClOHClO 2(KI )O 3−1+3+55. 实验室用氯酸钾制氧气，若忘记加入二氧化锰，对实验的影响是（ ）A.不会发生反应B.产生氧气较少C.没有氧气产生D.实验时间较长6. 下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（ ）A.为了延长易腐食品的保质期，常将食品进行真空包装，隔绝氧气B.红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与所有物质发生化学反应7. 下列依据证据得出的结论，错误的是（ ）选项证据结论与溶液反应生成和铝的金属活动性比铜的强向某固体中加入稀盐酸，有气体产生该固体一定是镁品红在热水中扩散比在冷水中快温度越高分子的运动速率越快向某瓶气体中伸入带火星的木条，木条复燃该气体中含有氧气A.B.C.D.8. 将燃着的蜡烛放在密闭的容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是（ ）A.蜡烛燃烧需要消耗氧气A Al CuSO 4Cu A (S l 2O 4)3BCD ABCD21%B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数约为C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为9. 下列不属于消防安全标志是（ ） A. B. C. D.10. 下列关于化合价的说法中，正确的是（ ）A.在中，氧元素显价B.非金属元素在化合物中一定显负价C.同一种元素在同一种化合物中可能有几种化合价D.在原子团中，各元素的化合价的代数和为零11. 下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）A.铜+氧气氧化铜B.一氧化碳+氧化铜铜+二氧化碳C.氧化钙+水氢氧化钙D.甲烷+氧气二氧化碳+水12.21%84%O 2−2→→→→下列实验设计能达到实验目的的是（ ）选项实验设计实验目的比较小木条和煤块的着火点测定空气中氧气体积分数证明分子是不断运动的探究质量守恒定律A.B.C.D.13. 下列实验现象的描述正确的是（ ）A.镁在空气中燃烧生成氧化镁B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体14. 下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A.氯化氢+氨气氯化铵B.磷+氧气五氧化二磷C.酒精+氧气二氧化碳+水D.二氧化碳+水碳酸卷II （非选择题）二、 填空题 （本题共计 2 小题 ，每题 3 分 ，共计6分 ）15. 下图是碘元素在元素周期表中的部分信息。
2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 第八单元 金属和金属材料 单元测试卷(B)
2023-2024学年人教版初中化学九年级下册第八单元金属和金属材料单元测试卷（B）一、选择题1．下列说法正确的是（）A．铁是地壳中含量最多的金属元素B．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）C．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好D．生铁和钢都是铁、碳形成的化合物2．下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（）A．氮气性质稳定，可用作灯泡填充气B．铝合金能导电，可用作飞机机身材料C．铁粉化学性质比较活泼，用作食品保鲜吸氧剂D．金刚石质地坚硬，可用于切割玻璃3．2023 年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。
下列有关铝锂合金的说法正确的是（）A．铝锂合金的熔点比纯铝更高B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差C．铝锂合金是混合物D．铝锂合金的硬度比纯铝小4．“纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色氧化物。
下列有关说法中，正确的是（）A．纳米铁粉在空气中自燃产物是四氧化三铁B．相同反应物在不同条件下发生的反应都是相同的C．纳米铁粉与普通铁粉性质不同的原因是构成二者的原子不同D．反应物间的接触面积大小能影响反应能否发生5．中国梦·小康梦。
下图是我县标志性道路“中都南门大街”共有双向4车道和两个宽两米的绿化带，行车道路总宽度36米，整个大街南5公里设有两排风能光能一体节能照明系统，十分宏伟壮观。
关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是（）A ．铝合金灯柱属于金属材料B ．灯泡中填充氮气做保护气C ．硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素D ．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料6．可用于验证铜，铁，锌三种金属的金属活动性强弱的一组药品是（ ）A ．Cu 、Zn 、FeSO 4溶液B ．Cu 、FeSO 4溶液、ZnSO 4溶液C ．Cu 、Fe 、ZnSO 4溶液D ．Zn 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液7．将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述不正确的是（ ） A ．滤渣中一定含有铜，可能含有锌B ．向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色C ．滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁D ．滤液的颜色可能为浅绿色8．若金属锰（Mn ）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应错误的是（ ）A ．Mn +2HCl__MnCl 2+H 2↑ B ．Mg +MnSO 4 __MgSO 4+MnC ．Mn +Cu(NO 3)2 __Mn(NO 3)2+CuD ．Fe +MnSO 4 __FeSO 4+Mn 9．逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。
人教版初中化学第一单元、第二单元综合测试卷(精心编制、排版)
2018—2019学年上学期第一次月考化学试题卷（满分：100分，考试时间：60分钟）第Ⅰ卷选择题（共40分）一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共40分）1．下列物质中属于纯净物的是( )A.冰水混合物B.稀有气体C.人呼出的气体D.净化后的空气2. 前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )A.水结成冰，工业制取氧气B.鸡蛋变臭，人体呼吸C.酒精挥发，木炭燃烧D.铁生锈，电灯通电发光3．下列关于氧气的描述中属于氧气化学性质的是( )A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气的密度比空气的大C.氧气能够支持可燃物燃烧D.氧气不易溶于水4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是( )A.二氧化硫、二氧化氮、氮气B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5．下列有关空气各成分的说法正确的是( )A.按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物6．下列燃烧现象的描述中，正确的是( )A..蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰7．化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是( ) A．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C．道尔顿发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表D．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索8．在下列实验操作的图示中，正确的是( )9．某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是( )A．用托盘天平称得11.7 g食盐 B．用20 ml量筒量取9ml盐酸C．用10 ml量筒量取到7.52 ml盐酸 D．用托盘天平称得8.36 g锌粒10．正确量取15ml液体，应选用最合适的一组仪器是( )①10ml量筒②20ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A．②B．①④C．②④D．①③④11.用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂二氧化锰，其结果是( )A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变12. 某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的过程中，造成了试管炸裂，其原因可能是( )①没有给试管均匀预热，②试管外壁有水，③试管口没有略向下倾斜，④加热时试管与灯芯接触，⑤用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯，⑥试管夹夹在试管中上部了A. 全部B．①②④⑥C．除④外D．除⑥外13．在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量14．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。
2023-2024学年全国全部科粤版(粤教版)初中化学单元测试(含考点)
2023-2024学年全国初中化学单元测试考试总分：111 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 17 小题 ，每题 3 分 ，共计51分 ）1.小新同学在中获得以下信息：①该反应中反应物是硫和氧气②该反应发生的条件是点燃③反应前后元素种类和原子个数保持不变④反应前后分子总数保持不变⑤参加反应的硫和氧气的质量比为其中正确的信息是（ ）A.①②③④⑤B.④⑤C.①②③D.①②③⑤2. 质量相等的两份氯酸钾和，其中混入少量的，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ ） A. B.S +O SO 22:1A B A MnO 2C. D.3. 甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验来验证质量守恒定律如图．他们的方法是，先将下图装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应后，再放入各自的天平上，下列结论你认为正确的是（ ）A.甲、乙、丙三个都平衡；B.甲、乙、丙三个都不平衡；C.甲不平衡，乙、丙平衡；D.只有乙仍然平衡4. 科学家发现，水在超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）A.它的分子不再运动B.化学性质与普通水不同C.人的生命活动离不开水D.分子间的间隔比普通水大5. 将炉甘石（碳酸锌和杂质）与木炭粉的混合物隔绝空气加热到约，恰好完全反应后得到固体质量（杂质不含锌元素也不反应，碳元素完全转化成二氧化碳），则炉甘石中锌元素的质量分数为（ ）A.B.C.D.−157C ∘51.2g C 800∘38g 25.4%26%32.4%50%6. 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别注入的稀盐酸，天平平衡，向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末，向右盘烧杯中投入一定量的镁粉，均恰好完全反应，天平指针发生偏转。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中化学单元测试卷
（测试内容：九义人教版《化学》第二单元）
说明：本卷共有六大题，20小题。
全卷满分为100分，考试时间为45分钟。
一、选择题 (本大题包括7小题，每小题3分，共21分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)
1．下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是…………………………………………（）
A、节日燃放烟花爆竹产生烟尘
B、建筑施工导致尘土飞扬
C、生活垃圾的焚烧产生有害气体
D、生物的腐烂放出二氧化碳
2．目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括……………………………………( )
A、二氧化硫（SO2）
B、二氧化氮（NO2）
C、二氧化碳（CO2）
D、总悬浮颗粒物（TSP）
3．常温下，当碘和镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是…………………………………………………………（）
A、催化剂
B、反应条件
C、反应物
D、生成物
4．下列哪种气体可以作为焊接金属的保护气，又可以作为灯泡填充气，还可以在包装食品时作袋内填充气……………………………………………………………………………………………（）
A、氧气
B、氮气
C、二氧化碳
D、二氧化硫
5．右图为某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。
下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是………（ C ）
A、人体的含水量
B、球内二氧化碳含量
C、球内氧气含量
D、球内的明暗程度
6．实验室制取氧气时，必须满足的条件是………………………………………………………( )
A、必须使用催化剂
B、必须用燃着的火柴检验是否收集满
C、必须用排水法收集
D、必须用含氧元素的物质作反应物
7．用量筒正确量取30mL水，倒出了部分水后，视线俯视读取量筒内剩余10mL水，则所倒出水的体积是…………………………………………………………………………………………………（）
A、20mL
B、大于20mL
C、小于20mL
D、无法确定
二、选择题填充题 (本大题包括3小题，每小题3分，共9分。
先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。
每小题选择与填充各1.5分)
8．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是…………………………………………………（）
A、燃烧匙
B、锥形瓶
C、量筒
D、
9．在做家庭小实验时，医用注射器可以代替实验室的哪些仪器………………………………（）
A、玻璃棒
B、烧杯
C、滴管
D、
10．下列物质的用途主要利用其化学性质的是…………………………………………………（）
A、氦气用于充灌气球
B、氧气用于切割金属
C、金属铜用于制导线
D、
三、填空题（本大题包括5小题。
第11题每空1分，其他题每空2分，共29分）
11．（3
12．（4分）在厨房里，食盐、白糖、酱油、味精、食用油、白醋等常见的烹调用品。
（1）若要鉴别失去标签的酱油和食用油，你认为最简便的方法是；
（2）若要鉴别失去标签的白醋和白酒，你认为最简便的方法是。
13．（8
14．（8分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，
请你结合实验过程回答下列问题。
（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是；
（2）铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是：
；
（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是；
（4）写出铝在氧气中燃烧的文字表达式：。
15．（6分）为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
（1）写出方法③的文字表达式；
（2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是（写一条即可）。
四、分析说明题（本大题包括2小题。
每空2分，共10分）
16．（4分）高铁酸钾是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。
干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、氧化钾和氧气。
根据上述信息，请回答下列问题：
（1）高铁酸钾的化学性质是；
（2）保存高铁酸钾时应注意。
17．（6分）课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。
据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液态氮比液态氧的沸点（填“高”或“低”）导致首先从液态空气中蒸发出来；
（2）“过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。
”其原因是：。
五、实验与探究题（本大题包括2小题。
每空2分，共26分）
18．（14分）结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：a ；
（2）下面四种途径都可以得到氧气：
A ．写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学反应的文字表达式：
；
B ．化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。
从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
（3）下面是某活动小组在实验室欲用高锰酸钾制取氧气，请你一起参与他们的实验探究：
①制取氧气时应选用气体发生装置是 （填序号，下同）；
②欲得到较纯净．．．
的氧气应选用的收集装置是 。
③问题分析：
A ．实验过程中他们发现水槽中的水变红了，原因是 ；
B ．用过氧化氢溶液制取氧气比用高锰酸钾制取氧气有许多优点，请写出其中的一条： 。
19．（12分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。
他们应该选择（填编号．．
） ； A ．蜡烛 B ．红磷 C ．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。
（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置， 你认为合理
的是（填编．
号．
） 。
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
【数据分析】实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶容积
为100mL ）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 ； 通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。
【实验拓展】
（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。
经讨论，同学们一致认为如果
事先在集气瓶内注入少量
溶液来吸收二氧化碳气体，实验也能取得较好的效果。
六、计算题（本大题包括1小题，共5分）
20．（5分）氧气是人类维持生命不可缺少的物质。
一个成年人每天大约需要吸入空气440L 。
请你计算一个成年人每天需要吸入
氧气大约是多少升？吸入的氧气若是标准状况下的，其质量是多少克？（在标准状况下，氧气的密度为1.43g/L ）
丙。