小学“铸牢中华民族共同体意识 童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案
中国梦儿童绘画比赛方案
百X学校《中国梦》儿童绘画比赛方案
一、指导思想
为繁荣校园文化，丰富学生校园生活，激发学生的个性和创造力，特举办本次绘画比赛。
二、活动目的
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、比赛主题
以“中国梦”为主题的儿童绘画比赛
四、参赛对象
一至六年级学生
五、作品要求
1、画种仅限儿童画;
2、根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的
绘画作品;
3、参赛选手必须在作品背面右下角注明自己的姓名及所在班级，便于评比记录;
4、画纸（A3）由学校统一发放。
六、作品上交时间
于11月25日前，一至四年级各班上交5幅作品，五、六年级各班6幅。
交到XXX师处。
七、奖项设置
低年级组一等奖1名；二等奖1名；三等将2名。
中年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。
高年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。
八、评价标准
1、符合绘画主题，作品具有感染力。
2、线条流畅、色彩大胆、构图完整。
3、画面形象生动有趣。
4、创意新颖，作品富有想象力。
百X学校
2013年11月15日。
小学国庆节绘画比赛方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为弘扬爱国主义精神，激发学生的创作热情，丰富校园文化生活，我校决定举办小学国庆节绘画比赛。
通过比赛，让学生用画笔描绘祖国的美好，表达对祖国的热爱之情。
二、活动目的1. 培养学生的绘画兴趣，提高学生的绘画技能。
2. 通过绘画比赛，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
3. 增进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动主题“祖国在我心中——庆祝中华人民共和国成立XX周年”四、参赛对象我校全体小学生五、比赛时间2023年9月20日至10月10日六、比赛流程1. 初赛：各班级组织内部选拔，每班推荐3-5幅优秀作品参加校级比赛。
2. 复赛：各年级组根据作品质量进行评选，选出10-15幅作品进入决赛。
3. 决赛：评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、作品要求1. 作品内容：围绕国庆节主题，表现对祖国的热爱之情，可描绘祖国的大好河山、名胜古迹、民俗风情等。
2. 作品形式：国画、水彩画、油画、版画、手工画等均可。
3. 作品尺寸：不超过A3纸大小。
4. 作品要求原创，不得抄袭。
八、评选标准1. 主题鲜明，表现力强，富有创意。
2. 绘画技巧熟练，色彩搭配合理，构图新颖。
3. 作品整体美观，富有艺术感染力。
九、奖项设置1. 特等奖：1名2. 一等奖：3名3. 二等奖：5名4. 三等奖：10名5. 优秀奖：若干十、活动宣传1. 通过校园广播、班级微信群等渠道宣传比赛活动。
2. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
3. 邀请家长参与，共同关注比赛盛况。
十一、活动总结1. 比赛结束后，对获奖作品进行展示，扩大活动影响力。
2. 组织评委对参赛作品进行点评，提高学生绘画水平。
3. 对组织比赛的教师和学生进行表彰，激发师生参与热情。
4. 撰写活动总结报告，为今后类似活动提供借鉴。
通过本次小学国庆节绘画比赛，我们相信同学们能够在活动中感受到祖国的伟大，激发出对祖国的热爱之情，同时提高自己的绘画技能，为校园文化建设贡献力量。
中国梦绘画方案
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。
我校特举办本次绘画活动。
二、组织领导组织领导: 嘎玲宋娜邢侠活动组长：葛娟组织教师：各班班主任三、活动时间：2014年5月19日——5月23日四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生五、活动准备：1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。
2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。
3.参赛形式：①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。
②报名方式。
上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@”，逾期不受理报名。
六、比赛要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2绘画要求：①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。
工具材料由参赛选手自备。
②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。
③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
④色彩要鲜明，画面要清晰。
整体色调要协调。
⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。
七、比赛地点：五楼多媒体教室八、活动过程：1.各年级按照比赛方案开展活动。
2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
九、奖项设置：最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）十、评分标准：1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
爱祖国绘画比赛活动方案
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，激发青少年对祖国的热爱之情，提高青少年的艺术素养，培养他们的创新精神和实践能力，我校决定举办“爱祖国”绘画比赛活动。
通过这次活动，让同学们在绘画中表达对祖国的热爱，增强民族自豪感，同时提高他们的审美能力和创作能力。
二、活动主题以“爱祖国，绘未来”为主题，通过绘画作品展现对祖国的热爱、对美好生活的向往以及对未来发展的憧憬。
三、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日四、活动对象全校学生五、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：美术教研组3. 协办单位：各年级组、班级六、活动内容1. 线上宣传阶段（10月1日-10月15日）（1）通过学校官网、微信公众号等平台发布活动通知，广泛宣传比赛主题和内容。
（2）组织各班级开展主题班会，让学生了解比赛的意义和目的。
2. 创作阶段（10月16日-11月10日）（1）学生根据主题进行绘画创作，作品形式不限，可以是油画、水彩、素描、版画等。
（2）各班级组织评选，选出优秀作品上报学校。
3. 展览阶段（11月11日-11月15日）（1）在学校美术展厅举办优秀作品展览，让全校师生共同欣赏。
（2）邀请专业评委对展览作品进行评选，选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖阶段（11月16日）（1）举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
（2）邀请部分获奖学生代表分享创作心得，鼓励更多同学积极参与。
七、活动要求1. 作品内容要积极向上，体现爱国主义精神，展现新时代青少年的风采。
2. 作品风格不限，鼓励创新，要求原创。
3. 作品尺寸不限，但需保证画面清晰，便于展览。
4. 参赛作品需附上作者姓名、班级、联系方式等信息。
八、评选标准1. 爱国主义精神：作品能够充分体现爱国主义情感，表达对祖国的热爱之情。
2. 创新性：作品具有独特的创意和表现手法，具有较高的艺术价值。
3. 技术水平：作品构图合理，色彩搭配和谐，技法运用熟练。
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案1
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的教育方针，弘扬爱国主义精神，培养学生的审美情趣和创新能力，我们特举办“同心共绘中国梦”主题绘画活动。
通过此次活动，引导学生用画笔描绘心中的中国梦，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
二、活动目标1.弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
2.培养学生的审美情趣和创新能力，提高学生的绘画技能。
3.通过绘画的形式，展示学生对中国梦的理解和憧憬。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动对象全校学生，分为小学组、初中组和高中组。
五、活动内容1.主题设定：以“同心共绘中国梦”为主题，引导学生从自己的视角出发，描绘对祖国的热爱、对未来的憧憬和对中国梦的理解。
2.作品要求：o作品应为原创，不得抄袭。
o作品内容需符合主题，积极健康，具有正能量。
o作品形式不限，可以是素描、水彩、油画、版画等。
o作品尺寸要求：小学组不超过A3（297mm x 420mm），初中组和高中组不超过A2（420mm x 594mm）。
o作品需附上作者姓名、学校、班级及指导老师信息。
3.活动流程：o宣传阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道进行活动宣传，激发学生参与热情。
o创作阶段：学生在老师的指导下进行绘画创作，完成后提交作品至所在班级。
o初选阶段：各班级组织初选，选出优秀作品提交至学校。
o评选阶段：学校组织专业评委对提交的作品进行评选，评选出各组别的优胜作品。
o展览阶段：在学校美术馆或公共区域展出优胜作品，供师生及家长观赏。
六、奖项设置1.各组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2.设立优秀指导老师奖，表彰在活动中表现突出的指导老师。
3.设立最佳组织奖，表彰在活动中组织得力、表现突出的班级或年级。
七、活动宣传1.通过学校官网、公众号等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2.制作活动海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校宣传栏、教室等场所。
3.利用校园广播、校报等媒体进行活动报道，提高师生参与度。
中华民族一家亲同心共筑中华梦绘画活动方案
《中华民族一家亲，同心共筑中华梦》绘画活动方案一、活动背景为了深入贯彻党的民族政策，促进各民族和谐共处，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，特举办本次《中华民族一家亲，同心共筑中华梦》绘画活动。
本次活动旨在通过绘画的形式，展示中华民族团结一心、共同奋斗的精神风貌，弘扬民族团结的主旋律。
二、活动目的1. 增强民族团结意识，促进各民族之间的交流与沟通。
2. 培养孩子们的绘画兴趣和创造力，提高他们的审美素养。
3. 通过绘画活动，让孩子们更好地理解和传承中华优秀传统文化。
三、活动主题本次活动的主题是《中华民族一家亲，同心共筑中华梦》。
通过绘画的形式，展现中华民族团结一心、共同追求民族复兴的宏伟愿景。
同时，让孩子们在绘画过程中了解和感受中华文化的博大精深，增进对民族文化的认同感和自豪感。
四、活动对象本次活动面向全市中小学生，鼓励各民族学生积极参与。
同时，邀请部分优秀画家和美术教师担任评委，对参赛作品进行评选和指导。
五、活动时间与地点1. 活动时间：2023年5月1日至5月30日。
2. 报名时间：4月20日至4月30日。
3. 比赛地点：各学校美术教室及市美术馆。
六、活动流程1. 宣传与报名阶段（4月20日至4月30日）：通过各种媒体渠道进行宣传，组织各学校美术教师宣传并组织学生报名参加。
2. 创作阶段（5月1日至5月20日）：参赛者在指导老师的帮助下完成作品创作。
参赛者可以在绘画过程中互相学习、交流心得，并寻求评委的指导和建议。
3. 评选与展示阶段（5月21日至5月30日）：由专业评委对参赛作品进行评选，评选结果将在活动结束后公布。
优秀作品将在市美术馆进行展览，并邀请市民参观。
同时，还将组织一场画集发布会，展示获奖作品及创作过程。
4. 活动闭幕式（5月31日）：在市美术馆举行闭幕式，颁发奖项，感谢参与，总结经验教训展望未来进一步深化民族团结进步教育系列活动。
邀请优秀画家现场指导并开展绘画交流活动让画家与学生面对面沟通交流激发学生们对绘画的热爱和对民族文化的追求。
中国梦绘画比赛活动方案
中国梦绘画比赛活动方案活动名称：中国梦绘画比赛一、活动目的：通过中国梦绘画比赛，唤起广大群众的民族自豪感和集体荣誉感，提高全民族团结奋斗的意识，传承和弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，鼓励广大人民群众参与到实现中国梦伟大事业中，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间：本次比赛将在每年的五月份举行，以扎根红色土地的敦煌壁画为主题，持续举办三个月。
三、活动形式：1.网络报名：参赛者可通过官方网站或相关软件进行报名注册，提供相关信息和参赛作品的照片。
2.初赛评选：由专家评委组成初赛评审团，评选出100名进入决赛的选手。
3.决赛展览：决赛展览将在敦煌艺术馆举行，100幅入围作品将进行展览，并邀请社会各界人士进行投票评选。
4.颁奖典礼：在决赛展览结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并给予奖金和荣誉证书。
四、比赛内容和要求：1.主题内容：以敦煌壁画为灵感源泉，创作能表现中国特色和中国梦的画作。
2.创作要求：参赛作品可采用水彩、油画、国画等多种绘画形式，要求作品饱满、生动、富有创意，能够表现中国人民的生活、工作、学习等各个方面，展现中国人民团结奋斗、追求幸福的形象。
3.参赛作品要求：参赛作品必须是原创作品，尺寸在A3以上，一位选手最多可提交三幅作品。
五、奖项设置：1.一等奖1名：奖金5000元+荣誉证书；2.二等奖3名：奖金3000元+荣誉证书；3.三等奖5名：奖金2000元+荣誉证书；4.优秀奖10名：荣誉证书。
六、宣传推广：1.利用各大媒体、网络平台和社交媒体进行广告宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
3.开展流动展览活动，将入围作品展示到各地美术馆、民间艺术馆等公共场所，增加活动的影响力和知名度。
七、活动收益：1.加强国民教育，培养人民群众的爱国情怀和民族自豪感。
2.弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，推动中国绘画艺术的创新发展。
3.增加敦煌壁画的知名度和吸引力，促进敦煌旅游业的发展。
4.丰富人民群众的文化生活，提高社会文化素质。
铸牢中华民族共同体意识进校园手抄报方案
铸牢中华民族共同体意识进校园学生手抄报评比方案一、活动目的:1、通过举办主题式的手抄报比赛，开展民族团结教育，共建和谐校园、丰富校园文化生活。
2.通过调动学生积极创作手抄报作品，评比出优秀手抄报作品的方式，让学生在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族自豪感3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
二、参赛对象:全校学生三、制作要求1、学生统一用A3 规格纸张，以便展出和归档。
3、主题鲜明，围绕“铸牢中华民族共同体”主题，汲取中华民族博大精深的优秀传统文化进行手抄报创作。
主题内容可自行拟定。
例如：“中华民族一家亲”；“共筑中国梦”等。
4、注意长短文章穿插和横排、竖排相结合，排版整齐、美观。
老师和家长只能指导排版、搜集资料，不可全权代劳，如发现有他人代办的手抄报，在评选中将一票否决。
插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题四、参评方案1、本次比赛A,B两组，A组七年级；B组八年级。
2、各班级组织参赛学生进行手抄报创作。
作品完成后进行班内初选。
各班选出5幅优秀作品参加全校比赛。
3、各班班主任老师负责指导，名字署在手抄报背面，署名格式：年级+班名+姓名4、截稿日期：4月22日，以班为单位交到综合楼208室。
五、手抄报评分标准1、手抄报整体效果好，主题鲜明、与时俱进。
5分2、手抄报插图美观。
5分3、书写工整、字迹清析、美观、规范。
5分4、内容充实、可读性强。
5分5、图文一律为学生手笔。
5分六、投稿截止后，将组织艺体中心教师和各年级组成员组成评审团，从参赛作品中评选各组别一、二、三等奖、优秀奖和组织奖，并颁发荣誉证书。
奖项设置如下：一等奖3名、二等奖 5 名，三等奖10 名，优秀奖20 名。
优秀组织奖若干名。
七．活动表彰活动结束后将举办颁奖典礼，现场颁发优秀作品奖、组织奖等各类奖项，并举办优秀作品展出。
南宫市第二中学2024年3月28日。
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小学“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案
民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。
要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育。
为深入贯彻落实关于加强和改进民族工作的文件精神，推进民族团结进步创建活动，某小学开展“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动。
具体方案如下：
一、组织机构
主办单位：WLWK小学
二、活动时间
活动征集：2023年2月
投稿整理：2023年2月11日・21日
学校评选：2023年2月22日至2月28日
结果公布：2023年3月10日前
三、活动内容
（一）参赛要求
1.绘画以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，作品能够体现各民族交往交流、共生共享思想和画面的均可参赛。
每个年级推选4—6幅作品。
2.绘画要有题目，要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上。
纸张为4开。
3.来稿必须是原创，不得抄袭。
绘画背面右下角标明班级姓名。
（二）参赛办法
1.学生将作品拍照发给班主任教师进行初选。
2.请在投稿时填写学校全称、就读班级、作者姓名、作品名、指导老师（可以请各年级的美术教师进行指导）、联系方式等信息。
（三）奖项设置
低段组（一、二年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名
中段组（三、四年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名
高段组（五、六年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名
铸牢中华民族共同体意识是时代赋予青少年的历史使命。
通过本次活动，希望能够激发同学们热爱祖国的深厚情感，提升大家热爱艺术的兴趣及创新能力，在实
践活动中争做新时代民族团结的“传承者”与“践行者”。