2023年江西省中考数学试卷附答案
2023年江西省(中考)初中学业水平考试试卷及参考答案(数学答案)

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)1.A2.B3.D4.A5.C6.D 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.-58.1.8×1079.2a +110.211.612.90°或180°或270°三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.(1)解:原式=2+1-1=2.(2)证明:∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠DAC .在△ABC 和△ADC 中,∴△ABC △ADC (SAS ).14.解:(1)如下左图(右图中的C 1~C 5亦可):ABC12C C 答:△ABC 即为所求.(2)如下图:(方法一)(方法二)(方法三)答:点Q 即为所求.15.解:(1)②,③;(2)按甲同学的解法化简:原式=éëêùûúx (x -1)(x +1)(x -1)+x (x +1)(x -1)(x +1)·x 2-1xA B CDìíîïïAB =AD ,∠BAC =∠DAC ,AC =AC ,江西省2023年初中学业水平考试数学试题参考答案=x (x -1)+x (x +1)(x +1)(x -1)·(x +1)(x -1)x =2x 2(x +1)(x -1)·(x +1)(x -1)x =2x .按乙同学的解法化简:原式=x x +1·x 2-1x +x x -1·x 2-1x=x x +1·(x +1)(x -1)x +x x -1·(x +1)(x -1)x =x -1+x +1=2x .16.解:(1)随机.(2)解法一列表如下:甲乙丙丁甲(甲,乙)(甲,丙)(甲,丁)乙(乙,甲)(乙,丙)(乙,丁)丙(丙,甲)(丙,乙)(丙,丁)丁(丁,甲)(丁,乙)(丁,丙)同学1同学2由上表可知,所有可能结果共有12种,且每种结果出现的可能性相等,其中甲、丁同学都被选为宣传员的结果有2种.所以P (甲、丁同学都被选为宣传员)=212=16.解法二画树状图如下:甲乙丙丁乙甲丙丁丙甲乙丁丁甲乙丙由树状图可以看出,所有可能结果共有12种,且每种结果出现的可能性相等,其中甲、丁同学都被选为宣传员的结果有2种.所以P (甲、丁同学都被选为宣传员)=212=16.17.解:(1)∵直线y =x +b 与反比例函数y =kx(x >0)的图象交于点A (2,3),∴2+b =3,3=k2.∴b =1,k =6.∴直线AB 的表达式为y =x +1,反比例函数图象的表达式为y =6x(x >0).(2)过点A作AD⊥BC,垂足为D.∵直线y=x+1与y轴交点B的坐标为(0,1),BC∥x轴,∴C点的纵坐标为1.∴6x=1,x=6,即BC=6.由BC∥x轴,得BC与x轴的距离为1.∴AD=2.∴S△ABC=12BC·AD=12×6×2=6.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.解:(1)设该班的学生人数为x人.依题意,得3x+20=4x-25.解得x=45.答:该班的学生人数为45人.(2)由(1)可知,树苗总数为3x+20=155.设购买甲种树苗y棵,则购买乙种树苗(155-y)棵.依题意,得30y+40(155-y)≤5400.解得y≥80.答:至少购买了甲种树苗80棵.19.(1)证法一证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∵AC=AD,∴∠ADC=∠ACD.∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=12(∠ACB+∠B+∠ACD+∠ADC)=12×180°=90°.∴DC⊥BC.证法二证明:∵AB=AC=AD,∴点B,C,D在以点A为圆心,BD为直径的圆上.∴∠BCD=90°,即DC⊥BC.(2)解:过点E作EF⊥BC,垂足为F.在Rt△BCD中,cos B=BCBD,BC=1.8,∴BD=BCcos B=1.8cos55°≈3.16.∴BE=BD+DE=3.16+2=5.16.在Rt△EBF中,sin B=EF BE,∴EF=BE·sin B=5.16×sin55°≈4.2.因此,雕塑的高约为4.2m.EDAB C F20.解:(1)连接OE .∵∠ADE =40°,∴∠AOE =2∠ADE =80°.∴∠BOE =180°-∠AOE =100°.∴ BE 的长l =100∙π∙2180=109π.(2)证明:∵OA =OE ,∠AOE =80°,∴∠OAE =180°-∠AOE2=50°.∵∠EAD =76°,∴∠BAC =∠EAD -∠OAE =26°.又∠C =64°,∴∠ABC =180°-∠BAC -∠C =90°.即AB ⊥BC .又OB 是⊙O 的半径,∴CB 为⊙O 的切线.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.解:(1)68,23%.(2)320.(3)①小胡的说法正确.理由如下:理由一:从中位数看,初中生视力的中位数为1.0,高中生视力的中位数为0.9,所以初中生的视力水平好于高中生.理由二:从众数看,初中生视力的众数为1.0,高中生视力的众数为0.9,所以初中生的视力水平好于高中生.②方法一:26000×8+16+28+34+14+44+60+82200+320=14300(名).方法二:26000×(1-68+46+65+55200+320)=14300(名).所以,估计该区有14300名中学生视力不良.建议:①勤做眼保健操;②不要长时间用眼;③不要在强光下看书;④加强户外运动.22.(1)证法一证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC .又BD ⊥AC ,∴BD 垂直平分AC .∴BA =BC .∴□ABCD 是菱形.证法二证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC .A BCD OE A CBD O图1∵BD⊥AC,∴∠AOB=∠COB.又OB=OB,∴△AOB△COB(SAS).∴BA=BC.∴□ABCD是菱形.(2)①证明:∵四边形ABCD为平行四边形,AC=8,BD=6,∴OA=12AC=4,OD=12BD=3.∴OA2+OD2=42+32=25.又AD2=52=25,∴OA2+OD2=AD2.∴∠AOD=90°.即BD⊥AC.∴□ABCD是菱形.②方法一解:如图2,取CD的中点G,连接OG.∵□ABCD是菱形,∴BC=AD=5,OB=OD,∠ACB=∠ACD.∵∠E=12∠ACD,∴∠E=12∠ACB.即∠ACB=2∠E.又∠ACB=∠E+∠COE,∴∠E=∠COE.∴CE=CO=4.∵OB=OD,GC=GD,∴OG为△DBC的中位线.∴OG//BC,且OG=12BC=52.∴OG//CE.∴△OGF△ECF.∴OFEF=OGCE=58.方法二解:如图3,延长FO交AB于点H.同方法一可得CE=CO=4.∵□ABCD是菱形,∴BH//CF.∴HFFE=BCCE=54,HOOF=BOOD=1.∴HF=2OF.∴OFFE=58.ACBDOFEG图2ACBDO FEH图3六、解答题(本大题共12分)23.解:(1)①3.②S=t2+2.(2)方法一由图象可知,当点P运动到点B时,S=6.将S=6代入S=t2+2,得6=t2+2,解得t=2或t=-2(舍去).当点P由点B运动到点A时,设S关于t的函数解析式为S=a(t-4)2+2.将(2,6)代入,得6=a(2-4)2+2.解得a=1.故S关于t的函数解析式为S=(t-4)2+2.由图象可知,当P运动到A点时,S=18.由18=(t-4)2+2,得t=8或t=0(舍去)∴AB=(8-2)×1=6.方法二由图象可知,当点P运动到点B时,S=6,即BD2=6.∴BD=6.在Rt△DBC中,由勾股定理,得BC=BD2-CD2=2.∴点P由C运动到B的时间为2÷1=2s.当点P由点B运动到点A时,设S关于t的函数解析式为S=a(t-4)2+2.将(2,6)代入,得6=a(2-4)2+2.解得a=1.故S关于t的函数解析式为S=(t-4)2+2.由图象可知,当P运动到A点时,S=18.由18=(t-4)2+2,得t=8或t=0(舍去)∴AB=(8-2)×1=6.(3)①4.由(1)(2)可得S={t2+2,0≤t<2,(t-4)2+2,2≤t≤8.在图2中补全0≤t<2内的图象.根据图象可知0≤t≤2内的图象与2≤t≤4内的图象关于直线x=2对称.因此t1+t2=4.②方法一函数S=t2+2的图象向右平移4个单位与函数S=(t-4)2+2的图象重合.∵当t=t1和t=t3时,S的值相等,∴t3-t1=4.又t3=4t1,∴4t1-t1=4,得t1=43.此时正方形DPEF的面积S=t21+2=349.图1AFEB P CD图2方法二根据二次函数的对称性,可知t2+t3=8.由①可知t1+t2=4,∴t3-t1=4.又t3=4t1,∴4t1-t1=4,得t1=43.此时正方形DPEF的面积S=t21+2=349.。
中考数学试卷真题2023江西

中考数学试卷真题2023江西第一部分选择题1. 下列四个数中,最小的数是()A. -2B. 0C. 1D. -12. 已知正整数n满足 $8^n$ ÷ $16^{(-0.5)}$ = 0.5,求n的值。
3. 若$a:b=5:3$,且$\frac{a^2}{b^2}=2$,求$\frac{a}{b}$的值。
4. 如图所示,正方形ABCD的边长为4cm,O为中心。
若两个扇形面积之和等于正方形的面积,求阴影部分的面积。
[图略]5. 若一组数据的平均值为90,标准差为10,则在这组数据中,大约有多少个数据小于70。
第二部分解答题1. 用辗转相除法求 252 和 198 的最大公因数。
2. 解方程:$5(x-3) - 2(x+1) = 4(2x-1) + 3(x+5)$3. 一个有6个相同的负电荷和3个相同的正电荷的粒子,若把全部的电荷相互吸引结成一个局部稳定的系统,则该系统中负电荷和正电荷互相之间相距的最小宽度是多少。
4. 已知函数 $y = 2^x$ 中任意两点的横坐标之差为1,设P(x, y)和Q(x+1, y)是该函数图象上的两个相邻点,求P和Q之间的距离。
5. 若 $\cos{A} = \frac{3}{4}$,求 $\sin{A}$ 的值。
第三部分简答题1. 卡方检验是用来做什么的?简要描述一下其步骤。
2. 将一个立方体的体积扩大为原来的2倍后,其表面积扩大为原来的多少倍?3. 解释一下余弦定理。
4. 如果从0到100的整数中随机选择一个数,求这个数是偶数且是7的倍数的概率。
5. 解释一下概率互斥事件。
第四部分计算题1. 已知正整数n满足 $2^n$ ÷ $4^{(-0.5)}$ = 2,求n的值。
2. 解方程组:$\begin{cases} 2x - 3y &= 5 \\ 3x - 4y &= 8 \end{cases}$3. 解决方程 $\frac{2}{3}x - \frac{5}{6}(x+1) = -\frac{4}{9}x -\frac{1}{3}$,并判断解的情况。
2023年江西省中考数学第一轮复习效果检测试卷及参考答案

江西省2023年初中第一轮复习效果检测数学试题卷注意:1. 本卷共6道大题,23道小题,满分为120分;2. 请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、选择题(本大题共6小题,每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共18分)1. 倒数是2023的数的相反数是( )A.2023B.2023−C.12023−D.12023−−2. 某正多面体的主视图如图所示,则这个多面体的面数为( )A.12B.16C.20D.243. 下列计算正确的个数为( )①2323+= ②2ab b a ab −⋅⨯=− ③()23254m n m n =A.0B.1C.2D.34. 已知甲醇、乙醇、丙醇、丁醇的化学式分别为3CH OH 、25C H OH 、37C H OH 、49C H OH ,那么按照这个规律,辛醇的化学式为( )A.613C H OHB.715C H OHC.817C H OHD.919C H OH5. 要使杠杆保持平衡,作用在杠杆两端(动力点和阻力点)的两个力的大小跟它们的力臂的长短成反比,即,动力×动力臂=阻力×阻力臂.如图,某杠杆左端挂了一个受重力10N 的物体,其阻力臂为5cm ,现在杠杆右端施加一个向下的动力F ,且动力F 的动力臂为1l ,若令N F a =,1cm l b =那么下列说法正确的是( )A.50a b +=B. 105a b ÷=÷C.2a b ÷=D. 10000a ≠第2题图 第5题图 第6题图6. 如图,边长为4的正方形被分为了5个等腰直角三角形和一个平行四边形,则图中“小鱼”(阴影部分)的面积为( )C.323D.403二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. 因式分解:324x x −=__________.8. 边长为1的正n 边形的一个内角为135︒,则这个多边形的面积等于__________.9. 二次函数()211y mx m x =+++的与x 轴交点分别为点A 、点B ,且点A 在点B 的左边,点A 为定点,点B 在x 轴负半轴上,则m 的取值范围是:__________.10. 甲小组和乙小组在合作完成“猫咪剪绘”任务,有甲小组先剪下小猫的纸片,再由乙小组对纸片进行绘画,上色.已知甲小组每分钟一共可以剪出30张卡片,乙小组每分钟一共可以绘画50张卡片,要求完成的猫咪卡片一共有x 张,为了让甲、乙两个小组同时在整分钟的时间完成任务,需要让甲组同学提前y 分钟开始工作,则y 与x 的关系式为:__________(写出x 需满足的条件).11. 中华文化博大精深,阴阳太极图中的S 型曲线(由两个半圆组成)象征着阴阳两分.如图1,某同学手绘了一个阴阳太极图,其具体大小如图2所示,设这个图形中黑(灰)色部分面积为1S ,白色部分面积为2S ,则12S S −=__________.第11题图1 第11题图2 第12题图12. 如图,正方形ABCD 的边长为10,其边上有一动点E (未画出),设O 为AC 、BD的交点,连接OE ,以OE 为边作正五边形OEFGH ,连接OG ,若OG 的值为整数,则OG =__________.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13. (13π+−−(2)解不等式组:30240x x +>⎧⎨−≤⎩14. 先化简,再求值:322x x x x x −−⎛⎫−÷ ⎪⎝⎭,其中,14x <<,x 为整数.A B CD15. 如图,正八边形ABCDEFGH 的边长为1,点A 上有一个棋子,小明同学将棋子沿正八边形边顺时针或逆时针移动2个或3个单位长度,小红同学再将棋子沿正八边形边顺时针或逆时针移动3个或4个单位长度.(1)棋子第一次移动到点B 是__________(选填“必然”、“随机”或“不可能”)事件;(2)用列表或树状图的方式得出第二次移动到点D 的概率.第15题图16. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 、C 的坐标分别为()1,1、()2,3和()3,1,请只使用无刻度直尺作图:(1)线段AB 中点M ;(2)直线2133y x =+. 17. 实验室使用m g 浓度为40%的盐水和n g 蒸馏水配置x g 浓度为2%的稀盐水.(1)m n=__________; (2)若1000x =,求m 、n 的值.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18. 初三(1)班和初三(2)班举行数学竞赛,现各班分数如下:初三(1)班:50、52、54、56、60、62、66、68、68、68、70、70、74、74、76、76、76、77、77、77、78、78、79、79、80、80、84、84、84、86、88、90、92、94、94、96、96、98、98、98初三(2)班:60、60、60、64、69、70、72、73、75、78、80、80、82、83、84、84、84、84、84、84、86、88、89、90、90、90、90、90、90、92、92、94、94、96、96(1)a =__________,b =__________;CD(2)若学生成绩不低于90分就算优秀,求初三(1)班、初三(2)班的优秀率,并估计全年级的优秀率;(3)比较并分析初三(1)班和初三(2)班的成绩.19. 【回归教材】如图1,在三角形ABC 中,E 、D 分别为B 、C 向三边作的垂线,其交点为H ,连接并延长AH 交BC 于点F ,求证:AF BC ⊥;【拓展思考】如图2,在图1的基础上,设M 为BC 中点,P 为H 关于点M 的对称点,Q 为H 关于点F 的对称点,求证:A 、B 、C 、P 、Q 共圆.图1 图220. 如图为某平板即其后背支架的侧视图抽象图,其中平板AB 长12cm ,当后背软支架CD 、BD 均与OB 重合时,A 、C 恰好与O 重合.当45ABC ∠=︒时,1.69cm OC ≈.(1)求CD 的长;(2)设OC y =,ABO α∠=(090α︒<<︒),用含α的式子表示y .1.414≈3.742≈,第(1)问的结果保留整数)B AC HE DF BC PQ五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21. 如图,四边形ABCD 为矩形6AB =,8AD =,连接BD ,点O 在边AD 上,满足1tan 2OBD ∠=,以点O 为圆心,OA 为半径作圆. (1)求证:直线BD 与圆O 相切;(2)点P 为圆O 上的一个动点,连接DP 、CP ,求53CP DP +的最小值.22. 如图,运动员(已略去)手持篮球向水平细篮筐MN 发出了一个向右上方的力,使篮球向篮筐运动,篮球的中心点A 的轨迹是一条抛物线,球一次性从上向下穿过篮筐MN (不碰到篮板PQ ,不碰到篮筐MN )记为投一次空心球,此时,篮球中心A 距离地面高2.25m ,点A 与点M 的水平距离为7.5m ,MN 长0.5m ,篮球直径为0.25m ,篮筐MN 距离地面高3.05m ,球在空中的轨迹可看作是一条抛物线,且该抛物线与出手力的作用线相切,现建立平面直角坐标系xOy ,其中,x 轴为地面,y 轴恰好过点A ,以下计算均在此平面中进行,设这条抛物线的解析式为2y ax bx c =++(0x ≥且0y >).(1)求该抛物线的解析式(用仅含a 的式子表示);(2)若该篮球运动员投出的球是空心球,求a 的取值范围.A B C DO六、(本大题共12分)23. 【基本图形构建】如图1,点M 、N 的正上方有点A 、C ,点B 在线段MN 上,连接AB 、BC ,90ABC ∠=︒,则易知△ABM ∽△BCN .【模型初步运用】如图2,四边形ABCD 为正方形,边长为6,点E 为BC 中点,点F 在边CD 上,且90AEF ∠=︒,求DF 的长度.【模型拓展构造】如图3,四边形ABCD 为正方形,边长为6,点E 为BC 中点,连接AE ,将三角形ABE 沿AE 折至三角形AB E ',直接写出B '到边AB 的距离.【模型创新理解】如图4,四边形ABCD 为正方形,边长为6,以AD 为底向上作等边三角形ADE ,P 、Q 为线段DE 、CD 上的动点(未画出),满足DP DQ =,连接AP 、AQ ,求AP AQ +的最小值.图1 图2图3 图4A MB N CAB C DE FA B C D EB 'A BC DE江西省2023年初中第一轮复习效果检测 数学试题参考答案、解析、评分标准注意:1. 本卷共6道大题,23道小题,满分为120分;2. 请将答案写在答题卡上,否则不给分。
2023年江西省南昌市中考数学第一次效果检测试卷及答案解析

2023年江西省南昌市中考数学第一次效果检测试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。
每小题只有一个正确选项)1.(3分)如图是“光盘行动”的宣传海报(部分),图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.平行2.(3分)下列函数中,满足y的值随x的值增大而减少的是()A.y=2x B.y=(x>0)C.y=2x﹣3D.y=﹣x2 3.(3分)公园中的休闲桌如图所示,下面为其俯视图的是()A.B.C.D.4.(3分)某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是()A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率B.任意写一个整数,它能被2整除的概率C.掷一枚质地均匀正六面体骰子,向上的面点数是2的概率D.暗箱中有1个红球和2个白球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是白球的概率5.(3分)某个亮度可调节的台灯,其灯光亮度的改变,可以通过调节总电阻控制电流的变化来实现.如图所示的是该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)的关系图象,该图象经过点P(880,0.25).根据图象可知,下列说法正确的是()A.当I<0.25时,R<880B.I与R的函数关系式是C.当R>1000时,I>0.22D.当880<R<1000时,I的取值范围是0.22<I<0.256.(3分)如图,是抛物线y=ax2+bx+c的图象,根据图象信息分析下列结论:其中正确的结论是()①2a+b=0;②abc>0;③b2﹣4ac>0;④4a+2b+c<0.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.(3分)如图,四边形ABCD为圆内接四边形,若∠A=60°,则∠C=.8.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,AB=6,则tan A=.9.(3分)如图是某高铁站扶梯的示意图,扶梯AB的坡度i=5:12.李老师乘扶梯从底端A以0.5m/s的速度用时40s到达顶端B,则李老师上升的垂直高度BC为.10.(3分)已知α,β是方程x2+2x﹣2023=0的两个实数根,求α2+αβ﹣2β的值为.11.(3分)七巧板是中国传统数学文化的重要载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案.现用图1所示的一副七巧板拼成如图2所示的六边形,若图1中七巧板的总面积为16,则图2中图形的周长为.12.(3分)已知点M(2,0),⊙M的半径为1,OA切⊙M于点A,点P为⊙M上的动点,连接OP,AP,若△POA是等腰三角形,则点P的坐标为.三、解答题(本大题共6小题,每小题3分,共30分)13.(3分)解方程:x(x+4)=2x+8.14.(3分)为了测量校园内一棵树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索实践.根据《自然科学》中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)9m的水平地面点E处,然后一同学沿着直线BE后退到点D,这时该同学恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3m,该同学身高CD=1.6m.请你计算树(AB)的高度.15.(6分)如图1是一张折叠型方桌子,图2是其侧面结构示意图,支架AD与CB交于点O,测得AO=BO=50cm,CO=DO=30cm.(1)若CD=40cm,求AB的长;(2)将桌子放平后,要使AB距离地面的高为40cm,求两条桌腿需叉开角度∠AOB.16.(6分)已知四边形ABCD是正方形,,请仅用无刻度直尺按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)在图1中,将线段AE绕着点A顺时针旋转90°;(2)在图2中,连接AC,将线段AC绕着点C顺时针旋转135°得到CG.17.(6分)如图,有一个质地均匀且四个面上分别标有数字“1”“2”“3”“4”的正四面体骰子,小明与小红按照以下规则进行游戏活动:两人轮流掷这枚骰子,骰子朝下的数字是几,就将棋子前进几格;开始棋子在数字“1”的那一格,小明先掷骰子,请解答下列问题:(1)小明挪出骰子,数字“6”朝下的是事件;A.不可能B.必然C.随机(2)用列表或画树状图的方法求小红第一次掷完骰子后,棋子前进到数字“6”那一格的概率.18.(6分)如图、在平面直角坐标系xOy中,点A是y轴正半轴上一点,过点A作直线AB 交反比例函数y=(k≠0)的图象于点B、E,过点A作AC∥x轴,交反比例函数的图象于点C,连接BC.AB=BC=5,AC=6.(1)求反比例函数的表达式;(2)求△EBC的面积.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)19.(8分)图1是某型号挖掘机,该挖掘机是由基座、主臂和伸展臂构成.图2是某种工作状态下的侧面结构示意图(MN是基座的高,MP是主臂,PQ是伸展臂,EM∥QN).已知基座高度MN为1m,主臂MP长为5m,测得主臂伸展角.∠PME=37°.(参考数据:sin37°≈,tan37°≈,sin53°≈,tan53°≈)(1)求点P到地面的高度;(2)若挖掘机能挖的最远处点Q到点N的距离为7m,求∠QPM的度数.20.(8分)学校某数学调查小组通过随机调查了某社交App的6000名用户(男性4000人,女性2000人),从中随机抽取了60人(其中女性20人),统计他们在日常消费时是否使用手机支付的情况,定义:使用手机支付的为“手机支付族”,其他的为“非手机支付族”.根据抽样数据,绘制如下统计表.手机支付非手机支付合计男301040女a820合计42b60(1)①a=,b=;②用样本估计总体,若从该社交App女性用户中随机抽取1位,这位女性用户是“手机支付族”的概率是多少?(2)某商场对“手机支付族”和“非手机支付族”有奖酬宾活动:凡购物满100元,均可得到一次抽奖的机会在一个纸盒里装有2个红球和2个白球,它们除颜色外其他都相同,抽奖者一次从中摸出两个球,根据球的颜色决定赠送相应券值的礼金券.(如表)手机支付族:球两红一红一白两白礼金券/元5105非手机支付族:球两红一红一白两白礼金券/元10510①用树状图表示某顾客进行一次摸奖的结果的所有情况;②如果只考虑中奖因素,你将会选择哪种付费方式?请说明理由.21.(8分)点A是矩形EFBG边EG上的点,以AB为直径的圆交EF于点D和点C,AE =ED,连接BD,BC,AC.(1)求证:AC=BC.(2)已知,求CD的长.五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共18分)22.(9分)小黄做小商品的批发生意,其中某款“中国结”每件的成本为15元,该款“中国结”的批发单价y(元)与一次性批发量x(x为正整数)(件)之间满足如图所示的函数关系.(1)当200≤x≤400时,求y与x的函数关系式.(2)某零售商在小黄处一次性批发该款“中国结”,共支付7280元,求此次批发量.(3)某零售商在小黄处一次性批发该款“中国结”x(200≤x≤600)件,小黄获得的利润为w元,当x为何值时,小黄获得的利润最大?最大利润是多少元?23.(9分)某公司为城市广场上一雕塑AB安装喷水装置.喷水口位于雕塑的顶端点B处,喷出的水柱轨迹呈现抛物线型.据此建立平面直角坐标系,如图.若喷出的水柱轨迹BC 上某一点与支柱AB的水平距离为x(单位:m),与广场地面的垂直高度为y(单位:m).下面的表中记录了y与x的五组数据:x/m02610y/m3根据上述信息,解决以下问题:(1)求出y与x之间的函数关系;(2)求水柱落地点与雕塑AB的水平距离;(3)为实现动态喷水效果,广场管理处决定对喷水设施做如下设计改进:在喷出水柱轨迹的形状y=ax2+bx+c不变的前提下,把水柱喷水的半径(动态喷水时,点C到到AB的距离)控制在7m到14m之间,请探究改建后喷水池水柱的最大高度和b的取值范围.24.(12分)如图,两个全等的四边形ABCD和OA′B′C′,其中四边形OA′B′C′的顶点O位于四边形ABCD的对角线交点O.回归课本(1)如图1,若四边形ABCD和OA′B′C′都是正方形,则下列说法正确有.(填序号)①OE=OF;②重叠部分的面积始终等于四边形ABCD的;③BE+BF=DB.应用提升(2)如图2,若四边形ABCD和OA′B′C′都是矩形,AD=a,DC=b,写出OE与OF之间的数量关系,并证明.类比拓展(3)如图3,若四边形ABCD和OA′B′C′都是菱形,∠DAB=α,判断(1)中的结论是否依然成立;如不成立,请写出你认为正确的结论(可用α表示),并选取你所写结论中的一个说明理由.2023年江西省南昌市中考数学第一次效果检测试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。
2023年江西省中考数学试卷及答案解析

2023年江西省中考数学试卷及答案解析一、选择题1. 小华骑自行车从家到学校需要20分钟,而他骑电动车只需要10分钟。
假设他骑电动车的速度是自行车的3倍,那么从家到学校的距离是多少?A) 2公里B) 3公里C) 4公里D) 5公里答案:A) 2公里解析:设自行车的速度为v,从题意可知用自行车骑到学校需要20分钟,即距离为20v。
而用电动车骑到学校只需要10分钟,即距离为10(3v)。
根据题意可得20v = 10(3v),解得v = 2。
因此,从家到学校的距离为20v = 20 × 2 = 40分钟。
2. 下列哪个数是3的倍数?A) 186B) 245C) 312D) 419解析:判断一个数是否是3的倍数有一个小技巧,即将该数的各个位数相加,如果和能被3整除,那么该数也能被3整除。
例如,312的个位数、十位数和百位数之和为3+1+2=6,6能被3整除,故312也能被3整除。
3. 若一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶8小时后所走的距离是多少?A) 400公里B) 480公里C) 520公里D) 560公里答案:D) 560公里解析:题目已给出汽车的速度是每小时60公里,而行驶的时间是8小时,因此,所走的距离为60 × 8 = 480公里。
4. 某数的2倍减去5等于8,那么这个数是多少?A) 6B) 7C) 8D) 9解析:设这个数为x,根据题意可以得到2x - 5 = 8,解得2x = 13,x = 6。
5. 某数的5倍减去32等于38,那么这个数是多少?A) 4B) 5C) 6D) 7答案:D) 7解析:设这个数为x,根据题意可以得到5x - 32 = 38,解得5x = 70,x = 7。
二、填空题6. 已知两个数相加是48,其中一个数是3/4,求另一个数。
答案:16解析:设另一个数为x,由题意可得 x + 3/4x = 48,解得 x = 16。
7. 若3/4 ÷ x = 12,则x的值为多少?答案:1/48解析:根据题意可得 3/4 ÷ x = 12,解得 x = 1/48。
2023年南昌数学中考卷

2023年南昌数学中考卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是实数?A. √1B. √4C. √9D. √3.14答案:B2. 已知函数f(x)=2x+3,那么f(1)的值为?A. 1B. 3C. 5D. 2答案:D3. 下列关于x的方程中,哪一个是一元二次方程?A. x^2 + 3x + 2 = 0B. 2x^3 4x^2 + 3x 1 = 0C. 4x^2 3x + 2 = 0D. x^3 2x^2 + x 1 = 0答案:A4. 下列哪个图形是平行四边形?A. 等腰梯形B. 矩形C. 正方形D. 梯形答案:BA. 3B. 0C. 3.14D. √2答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何两个实数都可以比较大小。
()答案:×2. 一元二次方程的解一定是实数。
()答案:×3. 平行四边形的对角线互相平分。
()答案:√4. 相似三角形的面积比等于边长比的平方。
()答案:√5. 互质的两个数一定是质数。
()答案:×三、填空题(每题1分,共5分)1. 若a=3,b=4,则a+b=______。
答案:72. 已知函数f(x)=x^22x+1,那么f(1)=______。
答案:03. 两个平行线的夹角是______度。
答案:04. 三角形的内角和等于______度。
答案:1805. 10以内的质数有______个。
答案:4四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述一元二次方程的求根公式。
答案:略2. 什么是平行线?请举例说明。
答案:略3. 简述三角形面积的计算方法。
答案:略4. 请列举4种常见的概率分布。
答案:略5. 举例说明什么是等差数列。
答案:略五、应用题(每题2分,共10分)1. 已知一元二次方程x^25x+6=0,求解该方程。
答案:略2. 计算三角形ABC的面积,已知AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm。
答案:略3. 某商店进行打折促销,原价为200元的商品,打8折后售价是多少?答案:略4. 在一组数据中,最大值为10,最小值为2,求这组数据的中位数。
江西省2023年中考数学试题(图片版)

江西省2023年中考数学试题(图片版)江西省2023年中考数学试题(图片版)数学要弄懂各种关系,学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。
下面是小编为大家整理的江西省2023年中考数学试题,希望对您有所帮助!江西省2023年中考数学试题中考数学解题技巧方法技巧一:“小题”巧做在数学考试中,相对解答题,选择题被称为“小题”。
建议考生做题时采取灵活方法,通过对选项的观察,利用特殊值代入法、特殊方程法、排除法等,排除不可能的选项,把选择题从4选1变成2选1,提高解题的速度。
技巧二:掌握概念、公式拿下基础分在解答题中,考生要注意概念型的内容。
比如,在考试中,一些考生常写错极坐标,考生平时若能牢记极坐标概念,就知道极坐标怎么写,掌握这个知识点,在极坐标和平面坐标的转换中,就能立刻拿分。
另外就是熟练掌握公式。
数学解答题里,如果第一道大题考三角函数的话,三角函数的正弦定理、余弦定理、辅助角公式、诱导公式等若能熟悉掌握,即便题不会做,把这些公式写上去,也能得公式分。
此外,在数列类考题中,掌握递推公式求通项公式、前n项和公式,代入公式简单化简变形就能得分。
在立体几何考题中,有的考生喜欢用向量法答题,必须掌握面面角公式、线面角公式;在考极坐标与参数方程,掌握极坐标与参数方程的转化公式就能得分,这些都属于公式分。
技巧三:分步骤答题“抢”计算分按目前的评分细则,数学考试按步骤给分:考生写对一步给一步的分。
比如,考线性回归方程,求回归系数b。
如果整体计算,算错一个地方,系数b的值算错,分数就没有了。
如果分步答题,先算x 与y的平均数,然后算分子,再算分母,分子分母都算好,再带到式子里计算,计算每步都有分,即便算错一个地方,之前的步骤也能得分。
技巧四:掌握常见“套路”拿分数比如解三角形时求取值范围,通常有两种策略:第一种将边换成角,再利用三角函数的有界性去得分;第二种把角换成边,用均值不等式或图形的几何性质去得分。
2023年江西省中考数学真题试卷(解析版)

2023年江西省中考数学真题试卷及答案一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分.1. 下列各数中,正整数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】根据有理数的分类即可求解.解:是正整数,是小数,不是整数,不是正数,不是正数,故选:A.【点拨】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.2. 下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C.D.【答案】B【解析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.解:选项A.C.D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形;故选:B.【点拨】本题主要考查了中心对称图形,关键找出对称中心.3. 若有意义,则的值可以是( )A. B.C.D.【答案】D 【解析】根据二次根式有意义的条件即可求解.解:∵有意义,∴,解得:,则的值可以是故选:D .【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 4. 计算的结果为( )A. B.C.D.【答案】A 【解析】根据积的乘方计算法则求解即可.解:,故选A .【点拨】本题主要考查了积的乘方计算,熟知相关计算法则是解题的关键.5. 如图,平面镜放置在水平地面上,墙面于点,一束光线照射到镜面上,反射光线为,点在上,若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C 【解析】根据题意可得,进而根据直角三角形的两个锐角互余即可求解.解:依题意,,∴,∵,∴,故选:C.【点拨】本题考查了直角三角形中两个锐角互余,入射角等于反射角,熟练掌握以上知识是解题的关键.6. 如图,点,,,均在直线上,点在直线外,则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个【答案】D【解析】根据不共线三点确定一个圆可得,直线上任意2个点加上点可以画出一个圆,据此列举所有可能即可求解.解:依题意,;;;;,加上点可以画出一个圆,∴共有6个,故选:D.【点拨】本题考查了确定圆的条件,熟练掌握不共线三点确定一个圆是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. 单项式的系数为______.【答案】【解析】根据单项式系数的定义:单项式中的数字因数,得出结果即可.解:单项式的系数是.故答案是:.【点拨】本题考查单项式的系数,解题的关键是掌握单项式系数的定义.8. 我国海洋经济复苏态势强劲.在建和新开工海上风电项目建设规模约1800万千瓦,比上一年同期翻一番,将18000000用科学记数法表示应为_______.【答案】【解析】根据科学记数法的表示形式进行解答即可.解:,故答案为:.【点拨】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式为(,a为整数)的形式,n的绝对值与小数点移动的位数相同是解题的关键.9. 计算:(a+1)2﹣a2=_____.【答案】2a+1【解析】原式利用完全平方公式展开,然后合并同类项即可得到结果.(a+1)2﹣a2=a2+2a+1﹣a2=2a+1,故答案为2a+1.【点拨】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握完全平方公式以及合并同类项的法则是解题的关键.10. 将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已,点,表示的刻度分别为,则线段的长为_______cm.【答案】【解析】根据平行线的性质得出,进而可得是等边三角形,根据等边三角形的性质即可求解.解:∵直尺的两边平行,∴,又,∴是等边三角形,∵点,表示的刻度分别为,∴,∴∴线段的长为,故答案为:.【点拨】本题考查了平行线的性质,等边三角形的性质与判定,得出是解题的关键.11. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点,,在同一水平线上,和均为直角,与相交于点.测得,则树高______m.【答案】【解析】根据题意可得,然后相似三角形的性质,即可求解.解:∵和均为直角∴,∴,∴∵,∴,故答案为:.【点拨】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.12. 如图,在中,,将绕点逆时针旋转角()得到,连接,.当为直角三角形时,旋转角的度数为_______.【答案】或或【解析】连接,根据已知条件可得,进而分类讨论即可求解.解:连接,取的中点,连接,如图所示,∵在中,,∴,∴是等边三角形,∴,,∴∴,∴∴,如图所示,当点在上时,此时,则旋转角的度数为,当点在的延长线上时,如图所示,则当在的延长线上时,则旋转角的度数为,如图所示,∵,,∴四边形是平行四边形,∵∴四边形是矩形,∴即是直角三角形,综上所述,旋转角的度数为或或故答案为:或或.【点拨】本题考查了平行四边形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13. (1)计算:(2)如图,,平分.求证:.【答案】(1)2;(2)证明见解析【解析】(1)先计算立方根,特殊角三角函数值和零指数幂,再计算加减法即可;(2)先由角平分线的定义得到,再利用证明即可.解:(1)原式;(2)∵平分,∴,在和中,,∴.【点拨】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,特殊角三角函数值,全等三角形的判定,角平分线的定义等等,灵活运用所学知识是解题的关键.14. 如图是的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中作锐角,使点C在格点上;(2)在图2中的线段上作点Q,使最短.【答案】(1)作图见解析(2)作图见解析【解析】(1)如图,取格点,使,在的左上方的格点满足条件,再画三角形即可;(2)利用小正方形的性质取格点,连接交于,从而可得答案.【小问1详解】解:如图,即为所求作的三角形;【小问2详解】如图,即为所求作的点;【点拨】本题考查的是复杂作图,同时考查了三角形的外角的性质,正方形的性质,垂线段最短,熟记基本几何图形的性质再灵活应用是解本题的关键.15. 化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:解:原式……解:原式……(1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.【答案】(1)②,③ (2)见解析【解析】(1)根据所给的解题过程即可得到答案;(2)甲同学的解法:先根据分式的基本性质把小括号内的分式先同分,然后根据分式的加法计算法则求解,最后根据分式的乘法计算法则求解即可;乙同学的解法:根据乘法分配律去括号,然后计算分式的乘法,最后合并同类项即可.【小问1详解】解:根据解题过程可知,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律,故答案为:②,③;【小问2详解】解:甲同学的解法:原式;乙同学的解法:原式.【点拨】本题主要考查了分式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.16. 为了弘扬雷锋精神,某校组织“学雷锋,争做新时代好少年”的宣传活动,根据活动要求,每班需要2名宣传员,某班班主任决定从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学作为宣传员.(1)“甲、乙同学都被选为宣传员”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“随机”)(2)请用画树状图法或列表法,求甲、丁同学都被选为宣传员的概率.【答案】(1)随机(2)【解析】(1)由确定事件与随机事件的概念可得答案;(2)先画树状图得到所有可能的情况数与符合条件的情况数,再利用概率公式计算即可.【小问1详解】解:“甲、乙同学都被选为宣传员”是随机事件;【小问2详解】画树状图为:共有12种等可能的结果,其中选中的两名同学恰好是甲,丁的结果数为2,所以选中的两名同学恰好是甲,丁的概率.【点拨】本题考查的是事件的含义,利用画树状图求解随机事件的概率,熟记事件的概念与分类以及画树状图的方法是解本题的关键.17. 如图,已知直线与反比例函数的图象交于点,与y轴交于点B,过点B 作x轴的平行线交反比例函数的图象于点C.(1)求直线和反比例函数图象的表达式;(2)求的面积.【答案】(1)直线的表达式为,反比例函数的表达式为(2)6【解析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;(2)由一次函数解析式求得点B的坐标,再根据轴,可得点C的纵坐标为1,再利用反比例函数表达式求得点C坐标,即可求得结果.【小问1详解】解:∵直线与反比例函数的图象交于点,∴,,即,∴直线的表达式为,反比例函数的表达式为.【小问2详解】解:∵直线的图象与y轴交于点B,∴当时,,∴,∵轴,直线与反比例函数的图象交于点C,∴点C纵坐标为1,∴,即,∴,∴,∴.【点拨】本题考查用待定系数法求一次函数和反比例函数解析式、一次函数与反比例函数的交点、一次函数与y轴的交点,熟练掌握用待定系数法求函数解析式是解题的关键.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18. 今年植树节,某班同学共同种植一批树苗,如果每人种3棵,则剩余20棵;如果每人种4棵,则还缺25棵.(1)求该班的学生人数;(2)这批树苗只有甲、乙两种,其中甲树苗每棵30元,乙树苗每棵40元.购买这批树苗的总费用没有超过5400元,请问至少购买了甲树苗多少棵?【答案】(1)该班的学生人数为45人(2)至少购买了甲树苗80棵【解析】(1)设该班的学生人数为x人,根据两种方案下树苗的总数不变列出方程求解即可;(2)根据(1)所求求出树苗的总数为155棵,设购买了甲树苗m棵,则购买了乙树苗棵树苗,再根据总费用不超过5400元列出不等式求解即可.【小问1详解】解:设该班的学生人数为x人,由题意得,,解得,∴该班的学生人数为45人;【小问2详解】解:由(1)得一共购买了棵树苗,设购买了甲树苗m棵,则购买了乙树苗棵树苗,由题意得,,解得,∴m得最小值为80,∴至少购买了甲树苗80棵,答:至少购买了甲树苗80棵.【点拨】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意找到等量关系列出方程,找到不等关系列出不等式是解题的关键.19. 如图1是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成加如图2所示的示意图,已知点,,,均在同一直线上,,测得.(结果保小数点后一位)(1)连接,求证:;(2)求雕塑的高(即点E到直线BC的距离).(参考数据:)【答案】(1)见解析(2)雕塑的高约为米【解析】(1)根据等边对等角得出,根据三角形内角和定理得出,进而得出,即可得证;(2)过点作,交的延长线于点,在中,得出,则,在中,根据,即可求解.(1)解:∵,∴∵即∴即∴;(2)如图所示,过点作,交的延长线于点,在中,∴,∴∴在中,,∴(米).答:雕塑的高约为米.【点拨】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用,解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.20. 如图,在中,,以为直径的与相交于点D,E为上一点,且.(1)求长;(2)若,求证:为的切线.【答案】(1)(2)证明见解析【解析】(1)如图所示,连接,先求出,再由圆周角定理得到,进而求出,再根据弧长公式进行求解即可;(2)如图所示,连接,先由三角形内角和定理得到,则由圆周角定理可得,再由是的直径,得到,进而求出,进一步推出,由此即可证明是的切线.(1)解:如图所示,连接,∵是的直径,且,∴,∵E为上一点,且,∴,∴,∴的长;(2)证明:如图所示,连接,∵,,∴,∴,∵是的直径,∴,∴,∵,∴,即,∵是的半径,∴是的切线.【点拨】本题主要考查了切线的判定,求弧长,圆周角定理,三角形内角和定理等等,正确作出辅助线是解题的关键.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21. 为了解中学生的视力情况,某区卫健部门决定随机抽取本区部分初、高中学生进行调查,并对他们的视力数据进行整理,得到如下统计表和统计图.整理描述初中学生视力情况统计表视力人数百分比0.6及以下80.7160.8280.934m及以上46n合计200高中学生视力情况统计图(1)_______,_______;(2)被调查的高中学生视力情况的样本容量为_______;(3)分析处理:①小胡说:“初中学生的视力水平比高中学生的好.”请你对小胡的说法进行判断,并选择一个能反映总体的统计量说明理由:②约定:视力未达到为视力不良.若该区有26000名中学生,估计该区有多少名中学生视力不良?并对视力保护提出一条合理化建议.【答案】(1);;(2);(3)①小胡的说法合理,选择中位数,理由见解析;②14300人,合理化建议见解析,合理即可.【解析】(1)由总人数乘以视力为的百分比可得的值,再由视力1.1及以上的人数除以总人数可得的值;(2)由条形统计图中各数据之和可得答案;(3)①选择视力的中位数进行比较即可得到小胡说法合理;②由中学生总人数乘以样本中视力不良的百分比即可,根据自身体会提出合理化建议即可.(1)解:由题意可得:初中样本总人数:人,∴(人),;(2)由题意可得:,∴被调查的高中学生视力情况的样本容量为;(3)①小胡说:“初中学生的视力水平比高中学生的好.”小胡的说法合理;初中学生视力的中位数为第100个与第101个数据的平均数,落在视力为这一组,而高中学生视力的中位数为第160个与第161个数据的平均数,落在视力为的这一组,而,∴小胡的说法合理.②由题意可得:(人),∴该区有26000名中学生,估计该区有名中学生视力不良;合理化建议为:学校可以多开展用眼知识的普及,规定时刻做眼保健操.【点拨】本题考查的是从频数分布表与频数分布直方图中获取信息,中位数的含义,利用样本估计总体,理解题意,确定合适的统计量解决问题是解本题的关键.22. 课本再现思考我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?可以发现并证明菱形一个判定定理;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.(1)定理证明:为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.己知:在中,对角线,垂足为.求证:是菱形.(2)知识应用:如图,在中,对角线和相交于点,.①求证:是菱形;②延长至点,连接交于点,若,求的值.【答案】(1)见解析(2)①见解析;②【解析】(1)根据平行四边形的性质证明得出,同理可得,则,,进而根据四边相等的四边形是菱形,即可得证;(2)①勾股定理的逆定理证明是直角三角形,且,得出,即可得证;②根据菱形的性质结合已知条件得出,则,过点作交于点,根据平行线分线段成比例求得,然后根据平行线分线段成比例即可求解.(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,∵∴,在中,∴∴,同理可得,则,又∵∴∴四边形是菱形;(2)①证明:∵四边形是平行四边形,.∴在中,,,∴,∴是直角三角形,且,∴,∴四边形是菱形;②∵四边形是菱形;∴∵,∴,∵,∴,∴,如图所示,过点作交于点,∴,∴,∴.【点拨】本题考查了菱形的性质与判定,勾股定理以及勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质与判定,平行线分线段成比例,熟练掌握菱形的性质与判定是解题的关键.六、解答题(本大题共12分)23. 综合与实践问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,D为上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以为边作正方形设点P的运动时间为,正方形的而积为S,探究S与t的关系(1)初步感知:如图1,当点P由点C运动到点B时,①当时,_______.②S关于t的函数解析式为_______.(2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻()对应的正方形的面积均相等.①_______;②当时,求正方形的面积.【答案】(1)①3;②(2),(3)①4;②【解析】(1)①先求出,再利用勾股定理求出,最后根据正方形面积公式求解即可;②仿照(1)①先求出,进而求出,则;(2)先由函数图象可得当点P运动到B点时,,由此求出当时,,可设S关于t的函数解析式为,利用待定系数法求出,进而求出当时,求得t的值即可得答案;(3)①根据题意可得可知函数可以看作是由函数向右平移四个单位得到的,设是函数上的两点,则,是函数上的两点,由此可得,则,根据题意可以看作,则;②由(3)①可得,再由,得到,继而得答案.(1)解:∵动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,∴当时,点P在上,且,∵,,∴,∴,故答案为:3;②∵动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在匀速运动,∴,∵,,∴,∴;(2)解:由图2可知当点P运动到B点时,,∴,解得,∴当时,,由图2可知,对应的二次函数的顶点坐标为,∴可设S关于t的函数解析式为,把代入中得:,解得,∴S关于t的函数解析式为,在中,当时,解得或,∴;(3)解:①∵点P在上运动时,,点P在上运动时,∴可知函数可以看作是由函数向右平移四个单位得到的,设是函数上的两点,则,是函数上的两点,∴,∴,∵存在3个时刻()对应的正方形的面积均相等.∴可以看作,∴,故答案为:4;②由(3)①可得,∵,∴,∴,∴..【点拨】本题主要考查了二次函数与图形运动问题,待定系数法求函数解析式,勾股定理等等,正确理解题意利用数形结合的思想求解是解题的关键.。
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2023年江西省中考数学试卷一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分.1. 下列各数中,正整数...是( ) A. 3 B. 2.1 C. 0 D. 2- 2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B.C. D.3. ,则a 的值可以是( )A. 1-B. 0C. 2D. 6 4. 计算()322m 的结果为( ) A. 68m B. 66m C. 62m D. 52m 5. 如图,平面镜MN 放置在水平地面CD 上,墙面PD CD ⊥于点D ,一束光线AO 照射到镜面MN 上,反射光线为OB ,点B 在PD 上,若35AOC ∠=︒,则OBD ∠的度数为( )A. 35︒B. 45︒C. 55︒D. 65︒6. 如图,点A ,B ,C ,D 均在直线l 上,点P 在直线l 外,则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. 单项式5ab -的系数为______.8. 我国海洋经济复苏态势强劲.在建和新开工海上风电项目建设规模约1800万千瓦,比上一年同期翻一番,将18000000用科学记数法表示应为_______.9. 计算:22)1a a -+(=_____.10. 将含30︒角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已60α∠=︒,点B ,C 表示的刻度分别为1cm,3cm ,则线段AB 的长为_______cm .11. 《周髀算经》中记载了"偃矩以望高"的方法."矩"在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC )."偃矩以望高"的意思是把"矩"仰立放,可测量物体的高度如图,点A ,B ,Q 在同一水平线上,ABC ∠和AQP ∠均为直角,AP 与BC 相交于点D .测得40cm 20cm 12m AB BD AQ ===,,,则树高PQ =______m .12. 如图,在▱ABCD 中,602B BC AB ∠=︒=,,将AB 绕点A 逆时针旋转角α(0360α︒<<︒)得到AP ,连接PC ,PD .当PCD 为直角三角形时,旋转角α的度数为_______.三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13. (10tan 453︒-(2)如图,AB AD =,AC 平分BAD ∠.求证:ABC ADC △△≌.14. 如图是44⨯的正方形网格,请仅用无刻度的直尺.....按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中作锐角ABC ,使点C 在格点上.(2)在图2中的线段AB 上作点Q ,使PQ 最短.15. 化简2111x x x x x x -⎛⎫+⋅ ⎪+-⎝⎭.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:(1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________.(填序号)①等式的基本性质.①分式的基本性质.①乘法分配律.①乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.16. 为了弘扬雷锋精神,某校组织"学雷锋,争做新时代好少年"的宣传活动,根据活动要求,每班需要2名宣传员,某班班主任决定从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学作为宣传员.(1)"甲、乙同学都被选为宣传员"是_______事件:(填"必然"、"不可能"或"随机")(2)请用画树状图法或列表法,求甲、丁同学都被选为宣传员的概率.17. 如图,已知直线y x b=+与反比例函数(0)ky xx=>的图象交于点(2,3)A,与y轴交于点B,过点B作x轴的平行线交反比例函数(0)ky xx=>的图象于点C.(1)求直线AB和反比例函数图象的表达式.(2)求ABC的面积.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18. 今年植树节,某班同学共同种植一批树苗,如果每人种3棵,则剩余20棵.如果每人种4棵,则还缺25棵.(1)求该班的学生人数.(2)这批树苗只有甲、乙两种,其中甲树苗每棵30元,乙树苗每棵40元.购买这批树苗的总费用没有超过5400元,请问至少购买了甲树苗多少棵?19. 如图1是某文化主题公园内的雕塑,将其抽象成加如图2所示的示意图,已知点B,A,D,E均在同一直线上,AB AC AD==,测得55 1.8m2mB BC DE∠=︒==,,.(结果保小数点后一位)(1)连接CD ,求证:DC BC ⊥.(2)求雕塑的高(即点E 到直线BC 的距离).(参考数据:sin550.82cos550.57tan55 1.43︒≈︒≈︒≈,,)20. 如图,在ABC ∆中,464AB C =∠=︒,,以AB 为直径的O 与AC 相交于点D ,E 为ABD 上一点,且40ADE ∠=︒.(1)求BE 的长.(2)若76EAD ∠=︒,求证:CB 为O 的切线.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21. 为了解中学生的视力情况,某区卫健部门决定随机抽取本区部分初、高中学生进行调查.并对他们的视力数据进行整理,得到如下统计表和统计图.整理描述初中学生视力情况统计表高中学生视力情况统计图(1)m=_______,n=_______.(2)被调查的高中学生视力情况的样本容量为_______.(3)分析处理:①小胡说:初中学生的视力水平比高中学生的好.请你对小胡的说法进行判断,并选择一个能反映总体的统计量...说明理由.①约定:视力未达到1.0为视力不良.若该区有26000名初中学生,估计该区有多少名初中学生视力不良?并对视力保护提出一条合理化建议.22. 课本再现(1)定理证明:为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了"已知"和"求证",请你完成证明过程.⊥,垂足为O.己知:在▱ABCD中,对角线BD AC求证:▱ABCD是菱形.(2)知识应用:如图2,在▱ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O .586AD AC BD ===,,.①求证:▱ABCD 是菱形.①延长BC 至点E ,连接OE 交CD 于点F ,若12E ACD ∠=∠,求OF EF 的值. 六、解答题(本大题共12分)23. 综合与实践问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在Rt ABC △中,90C ∠=︒,D 为AC 上一点,CD =,动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在三角形边上沿C B A →→匀速运动,到达点A 时停止,以DP 为边作正方形DPEF 设点P 的运动时间为s t ,正方形DPEF 的而积为S ,探究S 与t 的关系(1)初步感知:如图1,当点P 由点C 运动到点B 时,①当1t =时,S =_______.①S 关于t 的函数解析式为_______.(2)当点P 由点B 运动到点A 时,经探究发现S 是关于t 的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S 关于t 的函数解析式及线段AB 的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻123,,t t t (123t t t <<)对应的正方形DPEF 的面积均相等. ①12t t +=_______.①当314t t =时,求正方形DPEF 的面积.2023年江西省中考数学试卷答案一、单项选择题.1. A2. B3.D4. A5.C6. D二、填空题.7. 5-8. 71.810⨯9. 12+a10. 211. 612. 90︒或270︒或180︒解:连接AC ,取BC 的中点E ,连接AE ,如图所示①在▱ABCD 中,602B BC AB ∠=︒=, ①12BE CE BC AB === ①ABE 是等边三角形①60BAE AEB ∠=∠=︒,AE BE = ①AE EC = ①1302EAC ECA AEB ∠=∠=∠=︒ ①90BAC ∠=︒①AC CD ⊥如图所示,当点P 在AC 上时,此时90BAP BAC ∠=∠=︒,则旋转角α的度数为90︒当点P 在CA 的延长线上时,如图所示,则36090270α=︒-︒=︒当P 在BA 的延长线上时,则旋转角α的度数为180︒,如图所示 ①PA PB CD ==,PB CD ∥①四边形PACD 是平行四边形①AC AB ⊥①四边形PACD 是矩形①90PDC ∠=︒即PDC △是直角三角形综上所述,旋转角α的度数为90︒或270︒或180︒ 故答案为:90︒或270︒或180︒.三、解答题.13. (1)2.(2)证明见解析【详解】解:(1)原式211=+-2=. (2)①AC 平分BAD ∠①BAC DAC ∠=∠在ABC 和ADC △中AB AD BAC DAC AC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()SAS ABC ADC △△≌. 14.(1)作图见解析(2)作图见解析【小问1详解】解:如图,ABC 即为所求作的三角形.【小问2详解】如图,Q 即为所求作的点.15.(1)①,①(2)见解析【小问1详解】解:根据解题过程可知,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律.故答案为:①,①.【小问2详解】解:甲同学的解法:原式()()()()()()21111111x x x x x x x x x x ⎡⎤-+-=+⋅⎢⎥+-+-⎣⎦()()()()221111x x x x x x x x x =⋅+++---+ ()()()()211112x x x x x x =⋅+-+- 2x =.乙同学的解法: 原式221111x x x x x x x x--=⋅+⋅+- ()()()()111111x x x x x x x x x x=⋅+⋅+-+--+ 11x x =-++2x =.16.(1)随机(2)16【小问1详解】解:"甲、乙同学都被选为宣传员"是随机事件.【小问2详解】画树状图为:共有12种等可能的结果,其中选中的两名同学恰好是甲,丁的结果数为2.所以选中的两名同学恰好是甲,丁的概率21126==. 17. (1)直线AB 的表达式为1y x =+,反比例函数的表达式为6y x =(2)6【小问1详解】解:①直线y x b =+与反比例函数(0)k y x x=>的图象交于点(2,3)A ①236k =⨯=,23b +=,即1b =①直线AB 的表达式为1y x =+,反比例函数的表达式为6y x=. 【小问2详解】解:①直线1y x =+的图象与y 轴交于点B①当0x =时,1y =①()0,1B①BC x ∥轴,直线BC 与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点C ①点C 的纵坐标为1 ①61x=,即6x = ①()6,1C①6BC = ①12662ABC S =⨯⨯=. 四、解答题.18. (1)该班的学生人数为45人(2)至少购买了甲树苗80棵【小问1详解】解:设该班的学生人数为x 人由题意得,320425x x +=-解得45x =①该班的学生人数为45人.【小问2详解】解:由(1)得一共购买了34520155⨯+=棵树苗设购买了甲树苗m 棵,则购买了乙树苗()155m -棵树苗由题意得,()30401555400m m +-≤解得80m ≥①m 得最小值为80①至少购买了甲树苗80棵答:至少购买了甲树苗80棵.19.(1)见解析(2)雕塑的高约为4.2米sin EF BE B =⋅,即可求解.【小问1详解】解:①AB AC AD ==①,B ACB ACD ADC ∠=∠∠=∠①180B ADC BCD ∠+∠+∠=︒即()2180B ADC ∠+∠=︒①90B ADC ∠+∠=︒即90BCD ∠=︒①DC BC ⊥.【小问2详解】如图所示,过点E 作EF BC ⊥,交BC 的延长线于点F在Rt BDC 中,55 1.8m 2m B BC DE ∠=︒==,, ①cos BCB AD = ① 1.8cos cos55BC AD B ==︒ ① 1.82cos55BE AD DE =+=+︒在Rt EBF △中,sin EFB BE =①sin EF BE B =⋅1.82sin 55cos55⎛⎫=+⨯︒ ⎪︒⎝⎭1.820.820.57⎛⎫≈+⨯ ⎪⎝⎭4.2≈(米).答:雕塑的高约为4.2米.20. (1)109π(2)证明见解析【小问1详解】解:如图所示,连接OE①AB 是O 的直径,且4AB =①2OE OB OA ===①E 为ABD 上一点,且40ADE ∠=︒①280AOE ADE ==︒∠∠①180100BOE AOE ∠=︒-=︒∠①BE 的长1002101809ππ⨯⨯==.【小问2详解】证明:如图所示,连接BD①76EAD ∠=︒,40ADE ∠=︒①18064AED EAD ADE =︒--=︒∠∠∠①64ABD AED ==︒∠∠①AB 是O 的直径①90ADB ∠=︒①9026BAC ABD =︒-=︒∠∠①64C ∠=︒①18090ABC C BAC =︒--=︒∠∠∠,即AB BC ⊥①OB 是O 的半径 ①BC 是O 的切线.五、解答题.21. (1)68.23%(2)320(3)①小胡的说法合理,选择中位数,理由见解析.①11180人,合理化建议见解析,合理即可.【小问1详解】解:由题意可得:初中样本总人数为:200人①34%20068m =⨯=(人),4620023%n =÷=.【小问2详解】由题意可得:144460826555320+++++=①被调查的高中学生视力情况的样本容量为320.【小问3详解】①小胡说:初中学生的视力水平比高中学生的好.小胡的说法合理.初中学生视力的中位数为第100个与第101个数据的平均数,落在视力为1.0这一组 而高中学生视力的中位数为第160个与第161个数据的平均数,落在视力为0.9的这一组 而1.0>0.9①小胡的说法合理.①由题意可得:()26000134%23%=11180⨯--(人)①该区有26000名中学生,估计该区有11180名中学生视力不良.合理化建议为:学校可以多开展用眼知识的普及,规定时刻做眼保健操.22.(1)见解析(2)①见解析.①58【小问1详解】证明:①四边形ABCD 是平行四边形①AO CO =, AB DC =①BD AC ⊥①90AOB COB ∠=∠=︒在,AOB COB 中 AO CO AOB COB BO BO =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①AOB COB ≌①AB CB =同理可得DOA ODC ≌,则DA DC =又①AB CD =①AB BC CD DA ===①四边形ABCD 是菱形.【小问2详解】①证明:①四边形ABCD 是平行四边形,586AD AC BD ===,,. ①113,422DO BO BD AO CO AC ====== 在AOD △中,225AD =,22223425AO OD +=+=①222AD AO OD =+①AOD △是直角三角形,且90AOD ∠=︒①AC BD ⊥①四边形ABCD 是菱形.①①四边形ABCD 是菱形.①ACB ACD ∠=∠ ①12E ACD ∠=∠ ①12E ACB ∠=∠ ①ACB E COE ∠=∠+∠①E COE ∠=∠ ①142OC OE AC === 如图所示,过点O 作OG CD ∥交BC 于点G①1BG BO GC OD== ①115222CG BC AD === ①55248OF GC EF CE ===. 六、解答题.23. (1)①3.①24S t =+(2)()281828S t t t =-+≤≤,6AB = (3)①4.①349【小问1详解】解:①动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在三角形边上沿C B A →→匀速运动 ①当1t =时,点P 在BC 上,且1CP =①90C ∠=︒,CD =①DP ==①23S DP ==故答案为:3.①①动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在BC 匀速运动①CP t =①90C ∠=︒,CD =①22222DP CP CD t =+=+①222S DP t ==+.【小问2详解】解:由图2可知当点P 运动到B 点时,26S DP ==①246t +=解得2t =①当2t =时,6S =由图2可知,对应的二次函数的顶点坐标为()42,①可设S 关于t 的函数解析式为()242S a t =-+ 把()26,代入()242S a t =-+中得:()26242a =-+ 解得1a =①S 关于t 的函数解析式为()()224281828S t t t t =-+=-+≤≤在2818S t t =-+中,当281818S t t =-+=时,解得8t =或0=t①826AB =-=.【小问3详解】解:①①点P 在BC 上运动时, 22S t =+,点P 在AB 上运动时()242S t =-+ ①可知函数()242S t =-+可以看作是由函数22S t =+向右平移四个单位得到的 设()()()1221P m n Q m n m m >,,,是函数22S t =+上的两点,则()14m n +, ()24m n +,是函数()242S t =-+上的两点①121212044m m m m m m +=<<+<+,①2144m m ++=①存在3个时刻123,,t t t (123t t t <<)对应的正方形DPEF 的面积均相等. ①可以看作21321244m m t t m t ==+=+,,①124t t +=故答案为:4.①由(3)①可得134t t =+①314t t =,①1144t t =+,①143t =①224342239S t ⎛⎫=+=+= ⎪⎝⎭. .。