大合唱活动详细策划方案(最新)
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。
（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（3）评委进行现场打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。
3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。
4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。
5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 服装及道具费用：[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。
大合唱如何策划书3篇
大合唱如何策划书3篇篇一大合唱如何策划书一、活动主题“唱响青春旋律，歌颂伟大祖国”二、活动目的通过大合唱的形式，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高学生的音乐素养和审美能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、人员安排1. 策划组：负责活动的整体策划和组织工作。
2. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
3. 舞美组：负责舞台布置、灯光音响等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地布置和现场服务工作。
七、活动准备1. 确定活动主题和目标：根据学校的要求和学生的兴趣爱好，确定活动的主题和目标。
2. 组建策划团队：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。
3. 制定活动方案：根据活动的主题和目标，制定详细的活动方案，包括活动的时间、地点、内容、形式、人员安排等。
4. 选拔节目：根据活动方案，选拔优秀的节目，并进行排练和演出。
5. 准备物资：根据活动方案，准备所需的物资，如舞台设备、音响设备、灯光设备、服装道具等。
6. 宣传推广：通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，对活动进行宣传和推广，吸引更多的学生参与。
7. 彩排和预演：在活动前，进行彩排和预演，确保活动的顺利进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 领导致辞：学校领导致辞，表达对活动的支持和期望。
3. 节目表演：按照节目单进行表演，包括合唱、独唱、舞蹈、朗诵等多种形式。
4. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度和趣味性。
5. 颁奖环节：根据活动评选结果，颁发奖项，表彰优秀节目和个人。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 食品饮料采购费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好安全防范措施，确保学生的人身安全。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
班级大和唱策划书3篇
班级大和唱策划书3篇篇一《班级大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，畅想未来”二、活动目的通过大合唱的形式，增强班级凝聚力，展现班级风采，同时提高同学们的音乐素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 选曲选择一首积极向上、富有感染力的歌曲，如《我和我的祖国》《明天会更好》等。
2. 排练（1）安排排练时间和地点，确保同学们能够按时参加。
（2）邀请音乐老师或有经验的同学进行指导，提高演唱水平。
（3）分声部进行排练，注重和声的配合。
3. 服装和道具（1）根据歌曲风格和主题，选择统一的服装。
（2）准备一些与歌曲相关的道具，如国旗、鲜花等，增强演出效果。
4. 舞台布置（1）设计简洁大方的舞台背景，突出主题。
5. 活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在班级和学校显眼位置。
（2）利用班级群、学校广播等渠道进行宣传，吸引更多观众。
6. 活动当天（1）提前到达演出场地，进行的排练和准备工作。
（2）按照节目顺序进行演出，注意舞台表现和演唱技巧。
（3）演出结束后，进行合影留念，感谢观众的支持。
七、注意事项1. 排练期间要注意保护嗓子，避免过度用嗓。
2. 遵守排练纪律，按时参加排练，不得无故缺席。
3. 注意服装和道具的保管，避免丢失或损坏。
4. 活动当天要注意安全，遵守演出场地的规定。
八、活动预算1. 服装费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元篇二《班级大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，共谱华章”二、活动目的通过大合唱的形式，增强班级凝聚力，展示班级风采，同时提高同学们的音乐素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 前期准备（1）选定合唱曲目，可根据班级特点和同学们的兴趣进行选择。
（2）安排指挥和伴奏人员，可邀请有音乐特长的同学担任。
班级大和唱策划书3篇
班级大和唱策划书3篇篇一《班级大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑和谐”二、活动目的通过班级大合唱活动，增强班级凝聚力和团队合作精神，展示同学们的音乐才华和青春活力，同时也为同学们提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定合唱曲目，并提前将乐谱分发给同学们。
2. 邀请音乐老师或有经验的同学担任指导，进行合唱排练。
3. 准备好演出服装和道具，确保整体形象统一、美观。
4. 安排好舞台布置、音响设备等相关事宜。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 各班级依次上台进行合唱表演。
3. 中间穿插一些互动环节，如音乐知识问答、小游戏等，增加活动的趣味性。
4. 评选出最佳合唱奖、最佳表现奖等若干奖项，并进行颁奖仪式。
5. 活动结束，全体同学合影留念。
八、人员安排1. 指挥：[具体同学姓名]2. 领唱：[具体同学姓名]3. 伴奏：[具体同学姓名]4. 服装道具管理：[具体同学姓名]5. 舞台布置：[具体同学姓名]6. 音响设备调控：[具体同学姓名]九、预算安排1. 服装道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 排练过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。
4. 活动结束后，要清理好场地，保持环境整洁。
篇二《班级大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐班级”二、活动目的通过班级大合唱活动，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，同时也让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐，展现同学们的青春风采。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 选曲：选择一首积极向上、富有感染力的歌曲作为合唱曲目。
2. 组织排练：安排合适的时间进行排练，确保同学们熟练掌握歌曲。
3. 指挥选拔：挑选一位有一定音乐素养和指挥能力的同学担任指挥。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一大合唱详细策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次大合唱活动旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国情怀，增强集体荣誉感，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 提前邀请专业音乐教师担任评委，并准备好相关奖品。
4. 组织同学进行合唱曲目排练，确保演出质量。
5. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
6. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保演出效果。
7. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、秩序维护等工作。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导上台致辞，对本次活动表示支持和鼓励。
3. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
4. 评委点评：评委对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 合影留念：全体参赛人员、评委、嘉宾上台合影留念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要按照规定时间和地点进行排练，确保演出效果。
2. 各班级要尊重评委的意见，虚心接受指导。
4. 活动结束后，各班级要做好场地清理工作。
[策划人姓名][日期]篇二大合唱详细策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次大合唱活动旨在丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示同学们团结协作、奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个人才华和特长的舞台。
大合唱策划书模板3篇
大合唱策划书模板3篇篇一大合唱策划书模板一、活动名称[具体大合唱活动名称]二、活动主题[体现活动主题的一句话]三、活动目的[阐述活动目的，如提高团队协作能力、增强凝聚力等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地址]五、参与人员[列出参与大合唱活动的人员范围]六、活动准备1. 选择歌曲：选择适合参与人员的歌曲，确保大家熟悉并喜欢。
2. 排练安排：制定排练计划，包括排练时间、地点和次数。
3. 人员分工：确定指挥、领唱、伴奏等人员，并明确其职责。
4. 服装道具：根据歌曲风格和演出要求，准备统一的服装和道具。
5. 场地布置：提前安排好演出场地的布置，如音响设备、灯光等。
6. 宣传推广：通过各种渠道宣传活动，吸引更多观众。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 大合唱表演：按照预定的节目单进行大合唱演出。
3. 互动环节：设计一些互动游戏或表演，增加活动的趣味性。
4. 评委点评：邀请专业评委对大合唱表演进行点评和打分。
5. 颁奖环节：根据评委打分，颁发奖项给表现优秀的团队或个人。
八、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具购买费用：[X]元4. 食品饮料费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一：确保活动场地的安全，提前检查设备设施，防止意外发生。
2. 团队协作：各环节人员要密切配合，确保活动顺利进行。
3. 时间管理：严格按照活动流程进行，确保每个环节都能按时完成。
篇二大合唱策划书模板一、活动名称[具体大合唱活动名称]二、活动主题[体现活动主题的一句话]三、活动目的[阐述活动目的，如提高团队协作能力、增强凝聚力等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地址]五、参与人员[列出参与大合唱活动的人员范围]六、活动准备1. 选择合适的歌曲，并进行排练。
大合唱策划方案(实用10篇)
大合唱策划方案（实用10篇）大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
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大合唱活动详细策划方案1一、主题：唱支山歌给党听二、活动对象：全校全日制本专科学生三、全校“红五月唱红歌”活动安排全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。
由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。
第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。
在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。
在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。
四、学校合唱比赛要求1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。
五、奖励办法1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。
学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。
六、活动要求1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。
请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科()。
2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。
联系人：学生处思教科大合唱活动详细策划方案2一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。
该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。
(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
五、活动时间：__年10月27日六、活动地点：院体育馆七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。
比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。
海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
海选时间：___海选地点：___2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
复赛时间：___复赛地点：___3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。
决赛时间：___决赛地点：___九.评分标准及奖励办法比赛采取10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1.服装整齐,统一(1分)2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(1分)7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)十.活动前期(一)、会前工作：1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。
(励志型节目，积极向上)3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作4、推选主持人。
根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
8、_月_日进行彩排。
(二)、晚会流程1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏：开场舞5、领导发言，并宣布晚会开始6、节目欣赏(各个班级)5、主持人宣布晚会结束6、有序离场7、由各个班级代表负责整理场地。
十一、经费预算横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花十二、注意事项1.注意活动的安全问题2.会场秩序3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑4.后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)5.活动前后期接待员做好接待工作6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁8.活跃现场气氛，注意互动活动9.注意照相工作等10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静大合唱活动详细策划方案3为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：组长：___副组长：___组员：___二、比赛活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
三、活动主题：美妙歌声。
和谐校园四、参赛对象全体在校学生五、参赛方式以班级为单位六、活动比赛时间分两个阶段第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：蒙村初中舞台八、合唱曲目：合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责(一)教导处1、通知的发放2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排(四)团委1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中大合唱活动详细策划方案4一、组织机构。
1、主办单位：___中学2、组织单位：__中学团委、学生会3、晚会策划：学生会文艺部4、舞台设计：学生会宣传部二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班(高三除外)四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间：__年4月17日——__年4月21日3、比赛时间：__年4月29日(第十二周星期四晚8：00)4、举办地点：新洲中学舞台六、参赛要求：1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：韦必燕苏安聪③评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基八、奖励方法。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。
新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。