几篇高级工程师论文评语.doc
导师对论文的评语8篇
导师对论文的评语篇11、全文以xxx为题。
重点探讨出xxx的问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
2、全文以xxx为题。
重点探讨分析xxx的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖，具有很强的研究性。
全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。
论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。
能综合运用行政管理专业知识来分析xxx，但不足之处主要是语言不是很精炼。
3、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。
但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。
4、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。
希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。
5、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。
建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。
6、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。
对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。
答辩中主要问题回答准确深入。
论文中变换的指标若有对比会更好。
7、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
8、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。
若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
论文评语(7篇)
论文评语（7篇）论文评语篇一1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏深度论证。
英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。
论文格式符合规范要求。
2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。
英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。
论文格式基本符合要求。
3、选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。
4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。
表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
8、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
毕业论文评语(优秀)毕业论文评语(优秀)9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。
英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
11、该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。
论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。
工程论文评语（精选16篇）
工程论文评语（精选16篇）工程论文篇1同学能按照相关论文写作要求，认真地展开工作并作按时完成任务，质量一般。
论文的选题有一定研究价值，结构基本合理，各部分基本符合英语论文的写作要求。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，但对原著的内容是不够熟悉。
语言错误表达不够简洁，说理欠充分，观点具有一定独创性，语料欠充实，论证力度不够，未能沉入剖析主题。
总体而言，基本达到毕业论文要求。
学术界对双关语与歧义的研究虽然较多，但是把两者联系在一起的研究较少，故该论文选题具有一定的研究意义，作者在吸收学术界研究成果的基础上，提出自己的见解，有说服力。
论述观点正确，语料比较充实，思路清晰、叙述层次分明，有较强的逻辑性。
语言基本功较好，文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
如“4. Application of Ambiguity in Puns”从更深层次剖析双关语与歧义在用法上的关系，则能彰显一定的学术水平。
总体而言，这是一篇较好的毕业论文。
x同学的论文探讨农村留守初中生课后英语词汇学习存在问题，并提出了相应的解决策略。
符合具有一定的现实意义，论文结构合理，思路清晰，层次清晰，语句通顺。
观点表达准确。
能在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
但文章不足之处在于研究的效度有待提高，总体上达到毕业论文要求。
该文分析了地区院校英语专业免费师范生在教育实习中存在的问题，并提出了解决策略。
选题符合英语专业培养培养目标与专业特色，具有较强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用专业基本知识原来分析问题，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。
但在数据分析时，在于未能透过现象揭示本质，论证还不够深刻充分，创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。
高级工程师评审评语
1.高级工程师评审评语的目的不仅是评价工程师的工作表现，更是为工程师的个人发展提供有力的支持。仅凭评语的优劣就可判定一个工程师的能力和素质显然是不够全面的，但评审评语作为一个重要的参考，可以帮助工程师更好地认识自己，不断提升个人素质和专业能力，推动职业发展的步伐。希望我总结的高级工程师评审评语模板，能够对广大工程师朋友们有所帮助。
高级工程பைடு நூலகம்评审评语
作为一名高级工程师，我对评审评语的重要性深有体会。在工程领域，评审评语不仅可以帮助工程师更好地认识自己的工作表现，也是提升专业能力和职业发展的重要参考。在我多年的工程实践中，我总结了一套高级工程师评审评语的模板，以帮助同行更好地进行自我评价和发展规划。
一、技术能力
1.对于技术能力的评价，我认为需要分析工程师在项目中所展现的技术深度和广度。具体来说，工程师是否熟练掌握了所涉及的各种技术工具和方法？是否能够在复杂的工程问题中独立分析和解决技术难题？是否具备在工程实践中运用新技术的能力？这些都是评价一个高级工程师技术能力的重要指标。
2.此外，沟通能力还包括工程师在项目中是否能够有效地协调各方利益，解决各种可能出现的分歧和冲突。是否能够保持积极的沟通态度，有效推动项目的进展？沟通能力的提升对于高级工程师个人的职业发展至关重要。
五、综合素质
1.在评审评语中，综合素质需要综合考虑高级工程师在技术、创新、项目管理、沟通等各方面的表现。综合素质不仅包括工程师在工作中的表现，还包括工程师个人的态度和职业操守。是否能够在工作中保持积极的态度？是否能够对待工作负责，勇于承担责任？这些都是综合素质的重要体现。
2.另外，项目管理能力还包括工程师在项目中的风险识别和应对能力。是否能够及时发现项目中的潜在风险？是否能够有针对性地采取措施，有效应对各种可能出现的问题？项目管理能力是高级工程师成功完成复杂项目的关键。
工程师职称论文评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除工程师职称论文评语篇一：工程师职称论文范文工程师职称论文范文[摘要]装饰装修工程引发的结构安全问题逐渐被人们所关注，因此本文就装修过程中对建筑结构的安全性、耐久性的影响进行剖析，为科学合理的住宅装修提供理论依据，推动建筑装饰行业的发展。
[关键词]装饰装修,结构安全,构件,隐患随着人们对居住环境的要求越来越高，室内装修行业需求呈现出多样化的趋势，但是由于对住宅的装修缺乏必要的专业知识，许多住宅业主完全凭自己的喜好装修房屋，不顾任何承重结构的原理而随意的拆、钻、挖、埋，忽视了结构的整体性、耐久性等要求，因而结构安全隐患问题越来越严重。
因此，探究房屋装修对建筑结构的影响具有紧迫的实践意义。
1墙梁装修的不规范行为的危害墙梁在建筑结构中是十分常见的结构构件之一，起到关键的承重作用。
但是由于在装修中不懂得房屋结构的知识，对墙梁随意破坏。
不规范的装修行为简述如下。
(1)新房装修时，有些业主会将客房和卧室墙体拆除，目的是连接并扩大使用的面积。
(2)一些业主为了追求采光和外观的要求，不顾设计要求自行扩大门窗洞口的尺寸，这样的装修行为减少了门窗上部过梁的搁置长度。
(3)为了获得更多的使用面积，业主随意的将墙体开洞或是凿薄，以此来安置一些壁柜或是鞋架等。
承重墙体是建筑物的主要承重构件，起到提高整体刚度和承载力，保证房屋稳定性的重要作用，随意的破坏墙体给建筑结构安全带来的隐患有：(1)破坏了原有的力学计算方案，拆除或是移动墙体，势必转变了原有结构设计中的力学传导，进而引发结构整体刚度的变化，当建筑刚度降低，结构计算中的刚性假设时效，从而变成弹性设计，导致了墙体的实际承载力大于原有的设计承载力，引发因强度而导致的破坏。
(2)改变了梁的受力状态。
墙梁是共同承担荷载的，当墙体拆除后，上部和在本该由墙体承担的全部由梁来承担，因而导致结构的安全可靠度降低，并且由于墙体的拆除，及时在梁刚度足够的前提下，梁端的墙体充当的支座力将更大，容易引起局部的砌体破坏。
指导教师对论文的评语（精选5篇）
指导教师对论文的评语（精选5篇）指导教师对论文的评语（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的指导教师对论文的评语（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读！指导教师对论文的评语篇1该论文选题合理，为xxxx提供理论支持，研究意义重大。
该论文引用文献具有代表性和科学性，对相关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。
论文借助统计分析软件对xxxx等进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。
该论文研究结果表明，xxxx，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性，对于xxxx实践有经验，有分析，有思考，有建议。
论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。
论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位！指导教师对论文的`评语篇2该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义和实际价值。
论文的内容和题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。
文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。
数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。
论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文！该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。
达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
指导教师对论文的评语篇3xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。
论文老师评语
论文老师评语
1. 这篇论文写得非常出色，展现了深度的研究和扎实的分析能力。
2. 论文结构清晰，逻辑严密，对所研究的问题进行了全面的探讨。
3. 这篇论文的文献综述非常扎实，展示了对相关文献的全面了解。
4. 论文中的实证分析方法科学合理，数据处理精准，结果可信度高。
5. 论文的创新点独特，对学术领域的发展有积极的影响。
6. 论文对问题的定义准确，研究目的明确，服务于学术和实践的需求。
7. 论文的论证过程清晰，观点明确，具有很强的说服力。
8. 这篇论文对现有研究的不足之处进行了深入分析，并提出了有价值的研究建议。
9. 论文的语言表达规范，措辞准确，逻辑性强，非常易读。
10. 这篇论文在学术方法的运用上表现出色，对研究领域做出了重要的贡献。
职称论文专家鉴定评语
职称论文专家鉴定评语职称论文专家鉴定评语汇总篇一：专家鉴定意见专家鉴定意见（对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定）注：申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见，鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。
专家鉴定意见（对任现职以来有代表性的论文、译著及其他成果的鉴定）注：申报高级专业技术职务资格要有两名具有高级专业技术职务的专家鉴定意见，鉴定人的专业技术职务资格须经单位核实并加盖公章。
篇二：论文鉴定意见论文1鉴定意见：这是一篇教学经验总结性论文，论述如何通过“情感教学”和“创新教学”调动学生学习会计的积极性。
文章优点有：一、选题适当。
文章针对技校会计专业教学中普遍存的问题，即学生“不会学、不爱学”进行探讨，有很强的现实意义。
二、脉络较清晰，逻辑性较好。
三、结合作者自身工作实际，有内容，不空泛。
缺点是：理论色彩不浓；“情感教学”部分文字不够精炼；调动学生能动性的'诸多方法中，作者只“深谈”了其中两种，有不够周全的感觉。
总体评价是：论文基本符合评审条件。
论文2：鉴定意见：作者从利润构成角度，以及与其相对应的现金流量构成关系分析探讨了利润的质量问题。
文章立意高、时代感强，对利润质量的分析较为全面、透彻，言之成理、持之有据，显示了作者较高的会计学术水平和较强的学术研究能力。
但与其他“利润质量”学术论文相比，该文章分层太多，阅读起来比较辛苦；条理也不够清晰，如，第一大点下只有“（一）”点，却没有“（二）”点。
另外，会计教学实践意义也较小。
总体评价：其本符合评审条件。
篇三：职称：论文、专项技术报告评语格式专项分析报告张三论文/专项技术报告评定书评语：评定等级：评审人：职务（或职称）：日期深圳市XX建筑设计有限公司（单位盖章）。
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几篇高级工程师论文评语篇一：高级职称论文鉴定高级职称论文鉴定经鉴定，该同志所选送的代表作属于本专业中学数学教学领域。
该论文通过具体的解题例子，准确严谨的分析，深入的挖掘，得出较多的拓展结论，对中学排列组合的常见解题策略做了详尽的归纳总结。
文章的典型结论对中学数学教师突破排列组合这一教学难点具有很大的参考价值，对优化数学课堂教学，减轻学生学业负担，全面提高教学质量有一定的贡献。
这说明该教师对解题教学有很深入的钻研，对中学数学教学有很深入的研究，达到了较高的境界。
文章语言简洁，表述规范，逻辑性强，源于实践并能指导实践，完全达到了中学高级教师应有的学术水平。
经鉴定，该同志所选送的代表作《排列组合的常用解题策略》属于本专业中学数学教学领域。
论文聚焦课堂教学，从微观的方法论的角度来研究和探索了具体的解题技巧，总结解题的策略与原则，提炼解题的思想和方法。
文章围绕怎样解、为什么这样解展开论述，反映了中学数学教学实践，有创新。
论文对解题规律的引申和推广，对解题教学中培养学生的数学思维能力，提高数学教师课堂教学水平，有较高的参考价值和指导作用，具有推广意义，完全符合申报中学高级的要求。
篇二：高级工程师评审前考核意见XXX同志评审前单位考核意见XXX同志工作认真踏实，努力钻研业务，具有扎实的专业基础知识和较高的专业理论水平。
现在主要负责机械设计，项目管理工作。
该同志于20XX年6月大学毕业后开始在工厂担任技术员的工作，20XX年至20XX年期间主要负责市场项目的研发工作，在参与研发工作中负责技术工艺的编制和管理，发挥较为重要的作用。
参与项目“辅助转向云梯”、“新型通信基站的搭建工程”项目获工厂科学技术进步奖二等奖，以工艺员身份参与研发的项目“云台翻转机”获得工厂科学技术进步奖一等奖。
该同志20XX年12月聘评为工程师，并开始担任工厂技术部的部长。
20XX 年至20XX年主要负责主持公司的非标项目研发工作，其中主持和负责设计的大型非标项目有“工厂80T移车装置”“数控升降梯”“水冷车型研发”、“光网数据中心”等，这些项目的研发成功给工厂带来了很大的发展空间，项目成果多次获得工厂的科技进步奖和“先进成果奖”，其中20XX年研发成功的数控升降梯及光网数据中心两个项目已成功推向国外市场，形成了批量的生产。
该项目20XX年获得工厂“科学技术进步奖”二等奖。
该同志积极参与完善工厂的质量管理体系的工作，20XX年负责编制工厂管理程序文件《产品工艺开发程序》、《非标产品开发程序》、《配件工艺开发程序》。
在参与过程中，多次组织多功能小组进行方案评审，并主持完善和定稿。
该同志表现突出，20XX年获工厂授予“优秀共产党员”称号。
该同志重视对工作实践经验的总结，独立撰写的论文《数控升降梯的电路研究》在国家级科技刊物《科技大观》上发表。
该同志具有较高的非标研发能力和项目管理和协调的能力。
单位负责人：篇三：高级工程师评定高级工程师评定条件一、职称外语免试条件：符合下列条件之一的人员，可不参加职称外语考试。
1、具有省级以上政府教育、外事等主管部门认可的一年以上国外访问学者、留学经历，取得相关证书或证明，首次申报中高级职称的。
2、晋升副高级职称时外语考试成绩合格，申报正高级职称时外语要求属同一级别的；或申报正高级职称时外语要求不属同一级别，但男年满55周岁以上、女年满50周岁以上的。
3、公开出版过外文专著、或5万字以上译著（第一作者）的。
4、全日制博士研究生毕业并获得博士学位者申报正高级职称；或全日制硕士研究生毕业并获得硕士学位者申报副高级职称的；或全日制本科毕业并获得学士学位者申报中级职称的。
5、参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT），通过I级申报中级职称，或通过A级申报高级职称的。
6、国家、省有突出贡献的中青年专家；或进入国家“新世纪百千万人才工程”第一、二层次人选或省“新世纪高层次人才工程”第一层次人选；或享受国务院特殊津贴或省政府专项津贴人员；或获国家科技奖三等奖以上或省科技奖（社会科学优秀成果奖）二等奖以上或市州科技奖一等奖前4名人员；或专业工作能力业绩突出，在全省行业内或市州作出重要贡献，受到省部级以上本专业表彰人员，申报高级职称的。
7、乡镇及以下单位（含在乡镇的县市及以上直属单位）中，男年满45周岁以上、女年满40周岁以上，且从事专业技术工作10年以上，申报中级职称的。
8、男年满55周岁以上、女年满50周岁以上，且从事专业技术工作20年以上，申报副高级及以下职称的。
9、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、文学创作、群众文化、艺术、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的（其中，临床中医药、民族医药、古籍整理、历史时期考古等应参加省组织的医古文或古汉语考试）。
10、外语专业全日制大专以上毕业，从事本专业工作，申报职称原有第二外语要求的；或外语专业全日制本科毕业并获得学士学位者申报副高级职称的。
11、申报各系列初级职称的。
12、同级申报转换系列（专业）人员，晋升前一职称时已参加与现职称级别要求相同的外语考试，成绩合格的。
二、职称计算机免试条件1）参加人事部组织的计算机软件考试，获得资格证书或水平证书者。
（2）计算机专业毕业的大、中专毕业生。
（3）年满50周岁者。
（4）在乡镇以下（含乡镇）单位工作的专业技术人员符合上述免试条件之一者，填写《湖北省专业技术人员计算机应用能力考试免试审批表》（一式两份），报省职改办审批并办理免试手续。
高级工程师的破格条件是哪些一、取得本科学历后，担任工程师职务满3年；或取得专科学历后，担任工程师职务满5年，且具备下列条件之一，或在第7、8、9、10款中累计2项（次、篇）： 1、获得省（部）级及以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖项目之主要完成人； 2、省（部）级及以上科技成果完成者证书获得者； 3、公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上； 4、参加编写省（部）级及以上行业技术标准、技术规范或生产操作规程的主要起草人； 5、获得省（部）级及以上先进科技工作者、优秀青年知识分子、有突出贡献的专家； 6、省（部）级及以上优秀新产品开发、优秀设计的主要技术人员； 7、获得区、县、局、总公司级科技进步奖2次； 8、在省（部）级及以上学术刊物发表专业技术论文（独立撰写3000字以上）2篇； 9、取得本专业技术发明专利1项，或实用新型专利2项； 10、获得区、县、局、总公司级先进科技工作者、优秀青年知识分子2次。
二、长期在工程技术岗位上工作,承担国家或地方重要工程项目、课题的技术骨干，并符合下列条件之一： 1、大学普通班毕业，担任工程师职务满8年。
2、取得专科学历满10年，从事专业工作满20年，并担任工程师职务满8年。
3、1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，从事工程技术工作满30年，担任工程师职务满8年。
提问者采纳高级职称评定条件①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。
②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。
③中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。
职称计算机要求：中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书；3、外语条件：参加A级考试必须提前考了计算机和职称英语，发表过论文每年6月开始，留意单位所在地的人事局的网站，就可以提交资料报评审的了与户口所在地没有关系根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2010年报送高级工程师评审材料和有关要求如下：一、申报高级工程师范围与要求申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的机械（农机）、电子信息、化工（医药）专业，符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
（一）学历、资历要求1．博士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事本专业工作2年以上；2．硕士研究生毕业（学位），取得工程师资格后，从事本专业工作4年以上；3．本科（学士学位）毕业，取得工程师资格后，从事本专业工作5年以上；4．大专毕业后从事本专业技术工作15年以上或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上，取得工程师资格后，从事本专业工作5年以上；5．省（部）级科技进步、科技成果三等奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；6．取得发明金奖，经本专业专家审定，该发明为解决技术难题，对技术发展起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师任职年限，统一计算到2009年年底。
（二）业绩成果要求任现职期间，具备下列条件之一：1．市（厅）级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或市（厅）级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名（以奖励证书为准）。
2．市（厅）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。
3．负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收。
4．负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到行业先进水平，取得较大经济效益或社会效益。
5．负责完成两项省（部）级或三项市（厅）级科技成果推广项目，并转化为生产力，经实践检验，取得较大经济效益或社会效益。
6．负责完成两项省（部）确认的定型或优秀产品开发，并转化为生产力。
7．取得发明专利一项，并转化为生产力，取得较大经济效益或社会效益。
8．提出一项科技建议，为省（部）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。
9．负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划，经实施取得显著效果。
10．负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定，或三项重点产品标准的制定，并获批准、公布，用于生产实践。
11．负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编，对实际工作有较强的指导作用。
12、取得实用新型专利一项以上，并转化为生产力，取得较好经济效益或社会效益。
（三）论文、著作要求任现职期间，撰写本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一：1．出版本专业著作1部。
2．在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
3．为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇。
二、延期申报对象任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：1．受单位通报批评者，延迟1年以上申报。