流体力学学科硕士研究生培养方案
硕士生培养方案北京大学工学院
选修
3
秋季
符策基
不分方向
13
08612830
主动控制与信号处理
选修
3
秋季
黄迅
不分方向
14
08612170
非平衡气体力学
选修
3
春季
刘锋
不分方向
15
08612070
高等空气动力学
选修
3
春季
吴介之
不分方向
16
08613730
流体机械设计与应用
选修
3
春季
周超
不分方向
17
08611810
高等流体力学
2、掌握“航空航天工程”二级学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练地掌握一门外国语；具有从事学术研究工作的能力。
3、具有健康的体格。
学习年限：
3年，不超过5年。
应修学分：
基本学习年限
学位学分总数
英语
政治
专业必修
专业选修
备注
硕士
3
35
2
3
10
20
共35学分，其中必修15学分，选修20学分。
程承旗
方向2
7
08611130
分析动力学
必修
3
秋季
刘才山
方向4
8
新开课
多体动力学与控制
选修
3
春季
刘才山
不分方向
9
新开课
空间定位技术及进展
选修
3
春季
濮国梁
不分方向
10
08611820
高等计算流体力学
选修
3
春季
刘锋
工程力学专业硕士研究生培养方案
工程力学专业硕士研究生培养方案一、培养目标依据教育要“面向现代化、面向世界、面向将来〞的指导方针，为培养德、智、体全面开展的、能习惯社会、经济和科学技术开展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求：1、把握马克思主义全然理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设效劳。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，在本门学科把握坚实的根底理论和系统的专门知识；把握必要的实验技能；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、把握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。
4、具有健康的体魄。
二、研究方向1、疲惫与断裂；2、结构分析及优化设计；3、力学方法在工程中的应用；4、计算流体力学及应用；5、非线性系统识不。
详见附表一。
三、学习年限及时刻分配1、硕士研究生的学习年限：以学分制为根底，在校学习年限2年。
2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时刻约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文辩论。
3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时刻一般不超过一年。
4、硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一时期各培养环节内容的登记备案。
5、硕士研究生的学位论文工作，累计不应少于一年时刻。
四、培养方式及方法对硕士研究生的培养，应贯彻课程学习和科学研究相结合、两者并重的原那么，实行课程学习与论文工作交叉进行的培养模式，采取导师个不指导和导师组集体培养相结合的方式进行。
并在研究生进学后的1个月内组织完成确定研究生指导教师工作。
培养工作应遵循如下原那么：1、坚持马克思主义理论课学习和经常性的思想教育、道德品质教育相结合，注重提高硕士研究生思想品德修养。
2、指导教师确定后，导师应依据培养方案的要求，结合硕士生本人的根底和特长，指导硕士生制定课程学习和论文研究的培养方案。
为了保证论文工作的时刻和论文质量，指导教师要尽早安排研究生进进论文工作，并在第一学年安排研究生完成专业文献阅读及报告、选题、开题报告撰写等环节。
兰州大学力学学科学术学位研究生培养方案
要求
本学科对博(硕)士生知识结构的要求，强调掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的同时，注意拓宽知识面，加强知识的综合性、前沿性和交叉性要求，为学位论文工作的创造性研究打下必要的基础：
1.基础理论知识：本学科的研究生要具有坚实、宽广的数学、力学基础理论知识；系统掌握至少一种科学研究的方法即理论建模、数值计算和实验测量的专业知识。(硕、博、直博)
论文撰写、论文答辩的环节。
5.学位论文撰写必须严格遵守《兰州大学研究生学术道德规范（试行）》要求，坚持实事求是的科学态度，崇尚严谨求实的学风，恪守学术道德，维护科学诚信。论文格式依照《兰州大学研究生学位论文写作规范》要求。
毕业与
学位授予
1.研究生在学校规定的学习年限内，修完个人培养计划规定的内容且思想政治素质和品德合格，完成学位论文并通过答辩，学校准予毕业并颁发毕业证书；达到兰州大学学位授予要求的授予相应学位。研究生提前修完培养计划规定的内容，经导师和学院同意，允许提前申请学位答辩，答辩通过者准予毕业并颁发毕业证书；达到兰州大学学位授予要求的授予相应学位。
博士：学制4年，最长在学年限7年;
直博：学制5年，最长在学年限8年;
贯通培养：
本硕贯通培养（本科阶段的四年级同时也作为研究生阶段）：学制不低于 3
年，最长在学年限 6 年（研究生阶段）
本硕博贯通培养（本科阶段的四年级同时也作为研究生阶段）：学制不低于
5 年，最长在学年限 10 年（研究生阶段）
女性研究生在读期间因生育可在最长学习年限基础上再增加1年。
以上方向均可进行硕士生、博士生和直博生的招生。
培养
方式
主要培养方式包括课程学习、博士生资格考试(博士)、文献综述与选题报告、社会实践、论文中期检查和最终答辩报告。为了提高学位申请人的创新成果质量，创新成果认定工作将贯穿于资格考试、选题报告、中期/年度检查和最终答辩报告几个阶段。为了提高研究生的学术交流能力，由导师安排研究生在研究室或各种学术交流场所参加学术交流活动。鼓励导师给博(硕)士生制定更为详细的个人培养计划，个人培养计划包括研究方向、课程学习、文献阅读、选题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划等。
工程力学专业硕博培养方案
工程力学专业硕博培养方案一、培养目标工程力学是工程学科的重要基础学科，旨在培养具有工程力学理论知识和实践技能，具有科学研究和工程应用能力的高级专门人才。
硕士研究生培养目标:1、具备扎实的数学、力学、工程力学等基础理论知识，熟练掌握现代力学的前沿理论和方法；2、能够运用所学知识、方法并结合实际解决复杂工程问题；3、具有较强的科学研究能力、综合分析能力和创新能力；4、具备良好的科学素养和道德修养，能够适应工程领域的科技和管理工作。
博士研究生培养目标:1、具备深厚的数学和力学基础，掌握现代工程力学理论和研究方法；2、具有突出的科学研究能力和创新能力，能够独立开展高水平的科学研究工作；3、具备扎实的专业知识和综合素质，能在工程领域具有较强的实践能力和创新能力；4、具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够适应高水平科研和工程领域的需求。
二、培养方案硕士研究生培养方案:1、课程学习：开展正规的理论课程学习，包括数学、力学、结构力学、流体力学、固体力学等基础理论课程，以及工程动力学、非线性力学、材料力学等专业理论课程。
2、专业实践：组织实践教学，包括工程实习、工程设计等实际应用环节，提高学生的工程实践能力。
3、科研训练：指导学生参与科研课题，进行学术研究和实验，培养学生的科学研究能力。
4、学术交流：鼓励学生积极参与学术交流和学术竞赛活动，提高学生的综合素质和学术水平。
博士研究生培养方案:1、课程学习：深化学术理论课程的学习，包括先进的非线性力学、材料本构关系、结构动力学、工程建模与仿真等专业理论课程。
2、科研训练：指导学生参与国家重大科研项目，进行课题研究和学术交流，培养学生的科学研究能力和学术创新能力。
3、学术交流：鼓励学生参与国际学术交流和合作，提高学生的学术视野和国际交流能力。
4、学术导师：培养优秀的学术导师队伍，为学生提供高水平的学术指导和科研支持。
三、培养保障1、师资力量：建立高水平的师资队伍，引进国内外知名专家学者，为学生提供学术指导和科研支持。
硕士培养方案-能源与动力工程学院-北京航空航天大学
学术型硕士研究生培养方案能源与动力工程学院动力工程及工程热物理（0807）学术型硕士研究生培养方案一、适用学科动力工程及工程热物理（0807）工程热物理（080701）热能工程（080702）动力机械及工程（080703）流体机械及工程（080704）制冷及低温工程（080705）新能源科学与工程（0807Z1）流体与声学工程（0807 Z2）二、培养目标动力工程及工程热物理一级学科，是研究能量以热和功及其它相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。
本学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。
它综合应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成了独立的理论体系和实践范畴。
本学科的基础理论和已有成果广泛应用于交通、工业、农业和国防等众多领域，推动人类社会的能源利用与现代动力技术的发展。
常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的增强，使节能、提高能效和发展新能源及其它可再生能源也成为本学科的重要任务。
本一级学科硕士研究生的培养目标是：1．热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。
2．在本一级学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解所属各研究领域的发展现状、趋势和研究前沿；熟练掌握一门外国语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，在科学研究或专门技术方面做出实用价值的工作成果；能胜任本一级学科或相邻学科的教学、科研、工程技术工作或相应的科技管理工作。
3．具有创新精神、创造能力和创业素质。
三、培养方向工程热物理（080701）1旋转状态下流动与换热、高温部件的高效及精确冷却、传热传质及其强化、动力机械整机系统热管理技术、传热与红外隐身、节能技术热能工程（080702）燃烧气体动力学、化学反应动力学、高效低污染燃烧、液体燃料雾化和燃烧、航空替代燃料动力机械及工程（080703）高效节能环保动力技术、转子动力学、减振与振动控制、热端部件强度寿命学、结构完整性及先进整机监控技术流体机械及工程（080704）叶轮机械气体动力学、计算流体力学、湍流及旋涡流动、叶轮机气动弹性力学、内燃机气体动力、流体机械综合气动扩稳技术制冷及低温工程飞行器环境控制及制冷技术、高效传热技术、制冷系统仿真和优化设计、电子设备冷却新能源科学与工程（0807Z1）通用航空动力技术、新能源混合动力、多能互补分布式供能系统、新型航空替代燃料技术流体与声学工程（0807Z2）流体机械及流体动力学、流体机械非定常流控制及气动声学、流体及动力机械的优化设计与噪声控制四、培养模式及学习年限本学科全日制硕士研究生主要为一级学科内培养，结合国际联合培养及校企联合培养等模式。
流体力学
1.2 梯度、散度与旋度 1.3 笛卡尔张量 第二讲: 流体力学的基础概念 6 学时 2.1 连续介质假设 2.2 欧拉和拉格朗日参考系 2.3 雷诺输运定理 2.4 流线、迹线和脉线 2.5 速度分解定理 2.6 应变率张量 2.7 应力张量 2.8 理想流体与静止流体的应力张量 2.9 本构方程 2.10 粘性系数 第三讲: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 第四讲: 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 第五讲: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 第六讲: 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 流体力学基本方程 4 学时 连续性方程 动量方程 能量方程 N-S 方程 牛顿流体的基本方程组与边界条件 伯努利积分、柯西—拉格朗日积分、克罗柯方程 有旋流动基础 流体的漩涡运动 速度环量和涡量 涡旋的运动学特性 开尓文定理 涡量方程 2 学时
有势流动 6 学时 势流及基本方程组 流函数 复位势和复速度 几种简单的二维势流 圆柱有环量绕流，圆柱升力 镜像法 保角变换 粘性流体流动 8 学时 粘性流体流动的基本方程与其特性 层流与湍流的基本概念、方程与特性 几种简单层流流动问题的精确解 几种小雷诺数流动的近似解 层流边界层的特性、基本方程与相似解 湍流边界层
2
6.7 湍流射流 6.8 园管内的湍流 第七讲: 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 湍流模拟 湍流模拟基础 零方程模型 单方程模型 k-ε 双方程模型 雷诺应力方程模型 考书 教材和 教材：: ： [1]. 吴望一, 流体力学, 北京大学出版社, 1982 [2]. 郭鸿志, 刘向军等，传输过程的数值模拟，冶金工业出版社，1998 参考书： ： [1]. 潘文全, 流体力学基础, 清华大学出版社, 1986 [2]. 王献孚，熊鳌魁，高等流体力学，华中科技大学出版社
流体机械及工程硕士研究生培养方案
流体机械及工程硕士研究生培养方案一、培养目标二、培养要求1.具备较扎实的流体力学、控制工程等相关专业的理论基础；2.具有实验设计和数据分析的基本能力；3.具备一定的科研和工程实践经验；4.具备较强的学术研究能力，能够进行科学研究和工程问题解决；5.具备良好的团队协作和沟通能力。
三、培养内容1.流体力学基础：包括流体力学的基本理论、流体静力学、流体动力学、流体实验技术等；2.流体机械设计及分析：包括流体机械的设计原理和方法、流体机械的性能分析和仿真技术等；3.工程热力学：包括热力学基本概念、热力学循环、传热理论等；4.流体机械制造技术：包括流体机械的制造工艺、装配技术和质量控制等；5.流体机械试验技术：包括流体机械试验的设计方法、试验数据的处理和分析等；6.数值模拟与计算流体力学：包括数值模拟方法、计算流体力学的基本理论和应用等；7.工程管理与经济学：包括工程项目管理、成本控制和经济评估等。
四、培养方式1.课堂学习：研究生在校期间需修满一定学分的课程，其中包括专业必修课程和选修课程；2.学术研究：研究生需参与科研项目或实践项目，完成科研论文或项目报告；3.实践教学：研究生需参与工程实践，进行实际的流体机械制造、试验和运行等实践活动；4.学术交流：研究生要积极参加学术交流会议、讲座等活动，提升学术能力和科研水平。
五、培养期限六、学位授予研究生完成培养方案规定的全部学习任务，通过学位论文答辩，经过学校相关程序，可获得流体机械及工程硕士学位。
以上即为流体机械及工程硕士研究生培养方案的大致内容，通过系统的理论学习、实践项目和工程实践的结合，培养学生的流体机械及工程相关能力和综合素质，为他们从事流体机械设计、流体力学分析和工程实施等工作打下坚实的基础。
工程力学硕士点培养方案
工程力学硕士点培养方案一、培养目标工程力学硕士专业旨在培养掌握工程力学的基本理论和方法，具有较系统工程力学专业知识，掌握一定的科研能力和创新能力，能够在工程领域从事设计、研发、施工和管理等工作的高级专门人才。
该专业培养的学生应该具备以下素质和能力：1. 具备坚实的数学和力学基础知识，能够熟练运用数学和力学知识解决工程实际问题；2. 具有严谨的科学态度和较强的实验技能，能够进行力学实验，分析和解释实验数据；3. 具有宽厚的工程实践经验，能够结合实际工程进行力学分析和设计；4. 具有较强的团队协作精神和团队领导能力，能够在工程团队中发挥积极作用；5. 具备较强的英语读写能力，能够获取国外力学领域最新研究成果；6. 具有较强的创新能力和解决复杂工程问题的能力，能够在工程实践中发挥积极作用。
二、培养方案1. 课程设置为了达到以上培养目标，该专业硕士点的课程设置主要包括以下几个方面的课程：（1）基础课程：包括数学分析、线性代数、概率统计、力学基础等基础课程，这些课程为学生打下坚实的数学和力学基础。
（2）专业课程：包括弹性力学、塑性力学、断裂力学、结构力学、流体力学、计算力学、有限元方法等专业课程，这些课程为学生提供力学专业的理论和方法。
（3）实验课程：包括力学实验、数值分析实验等实验课程，这些课程为学生提供实验技能和实验数据分析能力。
（4）工程实践课程：包括工程力学设计、力学分析、工程实践等课程，这些课程为学生提供工程实际应用的能力。
（5）外语课程：包括英语阅读、英语写作、力学英语等外语课程，这些课程为学生提供获取国外力学研究成果的能力。
（6）创新课程：包括论文写作、专业报告等创新课程，这些课程为学生提供创新和解决工程问题的能力。
2. 毕业要求学生在完成全部课程学习并通过毕业资格考试后，需要完成硕士学位论文，并从事一年的工程实践。
毕业要求包括如下几个方面：（1）完成硕士学位论文：学生需要在指导老师指导下，独立完成一篇有一定创新性和实用价值的硕士学位论文，并通过答辩。
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流体力学学科硕士研究生培养方案
学科代码：080103
（所属一级学科：0801 力学）
一、培养目标
1、培养德、智、体全面发展，具有较强事业心和责任感，具有良好道德品质和学术修养，身心健康人才。
2、掌握流体力学学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，初步具有独立从事科学研究能力，在流体力学理论或实际应用上做出创造性成果，服务于社会。
3、较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
二、培养方向
1、计算流体力学
2、多相流体力学
3、实验流体力学
4、非牛顿流体力学
三、学习年限：3年
四、学分要求：总学分最低30学分，必修课不得低于17学分。
五、课程设置
1、对跨学科报考或同等学历录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门，最多不超过4学分。
补修课所取得学分不记入总学分。
2、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。