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常见的非谓语动词知识点总结

常见的非谓语动词知识点总结

非谓语动词①一个句子常不能出现两个做谓语的动词②非谓语动词即在句中不做谓语,但却具有部分动词的性质(接宾语或表语)③分类时间意义不定式后时性表将来一次性动作也称动词动名词泛时性概念性v-ing形式现在分词也称动词现时性主动意义过去分词分词形式完成性被动意义一、动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。

否定式:not + (to) do ; 完成式to have done;进行式; to be doing;1, 不定式的句法功能:(1)作主语: 常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后¥常用句式有:①It+be+名词+to do; ②It takes sb. + some time +to do; ③It + be+ 形容词+ of sb.(人的品质) / for sb. + to do;It is very hard for us to finish the work in ten minutes. It means failure to lose your heart.It is careless of you to make such a silly mistake. It’s necessary for you to treasure the time.(2)作表语:Her job is to clean the hall. He appears to have caught a cold.(3)作宾语:如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面Marx found it important to study the situation in Russia. We think it important to study hard.·动词不定式也可充当介词宾语,如:I have no choice but to stay here. He did nothing last Sunday but repair his bike.动词不定式前有时可与疑问词连用,如:He gave us some advice on how to learn English. He asked me what to do next.(4)作宾语补足语:He tells me to study hard. He asked me to sit down.(5)作定语:被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, second, last, only等限定词时候,只能用不定式。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点,它可以用来修饰主语或宾语,增强句子的表达力和信息量。

在本文中,我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。

希望通过本文的阅读,读者能够更好地理解和运用非谓语动词,提高自己的英语写作水平。

一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但不具备谓语的功能。

它不受主语的人称和数的限制,也不受时态的影响。

根据其形式和功能的不同,非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。

1. 动名词(Gerund)动名词是动词加上-ing形式构成的名词,常用作主语、宾语、表语、宾补等。

例如:- Smoking is harmful to health.(吸烟对健康有害)- I enjoy swimming in the sea.(我喜欢在海里游泳)- His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球)2. 不定式(Infinitive)不定式是动词的原形加上to构成的形式,常用作动词、形容词或名词的补语。

例如:- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车)- I have a lot of work to do.(我有很多工作要做)- The book is too heavy to carry.(这本书太重,无法携带)3. 分词(Participle)分词是动词的-ing形式(现在分词)或-ed、-en等形式(过去分词)构成的形容词,常用作定语、状语或补语。

例如:- The running water is very clear.(流动的水非常清澈)- The broken vase has been repaired.(打破的花瓶已经修好了)- We were surprised by the exciting news.(令人兴奋的消息让我们感到惊讶)二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能,可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等,以及构成复合句的各种从句。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词知识点总结非谓语动词,又叫非限定动词,非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,接下来是小编为您整理的非谓语动词知识点总结,希望对您有所帮助。

I.概述1.基本形式的变化:不定式:时态主动态被动态一般式to doto be done进行式to be doing完成式to have builtto have been builtJohn said that he had run in order to catch the bus. (一般式的主动态)He hated to be misunderstood by others. (一般式的被动态) He pretended to be listening attentively. (进行式)He intended to have told you that. (完成式主动态)This work of art seemed to have been created several centuries ago. (完成式的被动态)v-ing形式时态主动态被动态一般式doingbeing done完成式having donehaving been done注意:不及物动词没有被动式动名词I am sure of his coming in time. (一般式主动态) (= I am sure that he will come in time)He is proud of being selected as monitor. (一般式被动态) (= He is proud that he is selected as monitor.)I’m confident of his having passed the exam. (完成式主动态) (= I am confident that he have passed the exam.)He complained of having been cheated by others. (完成式被动态)现在分词He sat in a chair,reading a novel. (一般式主动态)Being exhausted by work, he fell asleep quickly. (一般式被动态)Having finished his homework, he went playing. (完成式主动态)All this having been settled, he went home. (完成式被动态)2.所做成分项目/成分主语表语宾语宾补定语状语动词的ing形式现在分词△ △△△动名词△△△ △不定式△△△△△△过去分词△ △△△注:现在分词、不定式、过去分词都可以作独立成分。

(完整版)非谓语动词考点总结归纳

(完整版)非谓语动词考点总结归纳

Tom is sure of passing the exam. ( Tom 对自己通过考试很有把握 .)
考点三:非谓语动词作表语 不定式、动名词、分词做表语:
1. 不定式做表语常表示谓语动词所表示动作之后发生的动作。不定式一般紧跟在系动词如
: be, seem, remain,
appear 等后面 , 用来说明主语的内容。这类结构中的主语一般为名词,如:
We met many guests ,most of them Americans.( 补充说明 )
非谓语动词考点总结归纳
非谓语动词包括 不定式,动名词和分词 。它们是高中所学的基础语法,也是高考必考内容。既是高考的难点又是 高考的热点。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识:
①具有句子结构的知识,会分析句子成分。 ②具有简单句最基本的五种句型的知识,要分得清双宾语和复合宾语。 ③具有扎实而丰富的动词知识,要分得清及物动词和不及物动词。 ④具备各种复合句的知o melt.
2) 当 begin 和 start 用于进行时时 .
eg: He is beginning to study English.
3) 当 begin 和 start 后面跟着一些表示心理状态的词时 . eg: I began to believe his story.
2.分词 解题诀窍:找逻辑主语,辨逻辑关系,析动作先后
语法作用:
1)表示时间,相当于表示时间,相当于状语从句
when, while 。常用于连词 When, before, while, after,
since 等后面。也可以省略连词
eg. When allowed, we are supposed to come into the room.

非谓语动词总结知识点

非谓语动词总结知识点

非谓语动词总结知识点一、动词不定式(Infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成。

动词不定式在句子中可以作多种成分,具有名词的性质。

下面是动词不定式的主要用法:1. 作主语:To travel around the world is my dream.2. 作宾语:I want to study English.3. 作定语:The best way to learn English is to practice speaking.4. 作表语:My goal is to improve my English.5. 作状语:He goes to the library to study every day.当动词不定式作为宾语补足语时,它可以由动词原形构成(Bare Infinitive)。

例如:I saw him draw a picture yesterday. (我昨天看到他画了一幅画。

)二、动名词(Gerund)动名词是由动词的现在分词形式加上动词-ing构成的。

动名词在句子中可以作多种成分,具有名词的性质。

下面是动名词的主要用法:1. 作主语:Reading is my hobby.2. 作宾语:I enjoy swimming in the ocean.3. 作定语:I like watching movies.4. 作表语:His favorite activity is playing basketball.5. 作状语:He left without saying goodbye.动名词与不定式的区别在于,动名词具有名词的性质,而动词不定式具有动词的性质。

例如:I like swimming. (我喜欢游泳。

)I like to swim. (我喜欢游泳。

)动名词与动词不定式作宾语时,有时可以根据动词选择使用不定式还是动名词。

例如:I stopped smoking. (我戒烟了。

(完整版)高考英语非谓语动词知识点

(完整版)高考英语非谓语动词知识点

非谓语动词一、非谓语动词的概念非谓语形式有三种: 1.动词不定式:to do表示目的和将来2、动词的ing(动名词) : doing表示主动和进行 3.动词的过去分词:done表示被动和完成二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have been doneing 形式主动doing having done被动being done having been done过去分词被动done三、非谓语动词的做题步骤:1、判定是否用非谓语形式。

方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。

2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。

一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语:1). 不定式表示一次性的、具体的动词。

动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

如:________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk2). 不定式作主语时,常用it 作形式主语,即用句型:It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well. It’s kind of you to help us.注意:下面几个句型是用动名词:It’s no good / use doing sth. There is no point(in)doing sth2、不定式、动名词、分词作表语的比较:1)、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。

非谓语法知识点总结

非谓语法知识点总结

非谓语法知识点总结一、不定式1.不定式的构成不定式是动词的非限定性形式,它的构成通常是“to + 动词原形”。

例如:to go, to eat, to study等。

2.不定式的用法a.不定式可以在句子中作主语,例如:To learn a new language is not easy.b.不定式可以在句子中作宾语,例如:I want to go shopping.c.不定式可以在句子中作定语,例如:This is the book to read.d.不定式可以在句子中作状语,例如:I came here to see you.3.不定式的时态不定式的时态没有人称和数的变化,它是动词的原形,不受动词时态和语态的影响,例如:I like to read books. She wants to go shopping.4.不定式的被动语态不定式的被动语态构成为“to be + 动词过去分词”,例如:The room needs to be cleaned.5.不定式的完成时不定式的完成时形式为“to have + 过去分词”,例如:I am glad to have met you.6.不定式的否定形式不定式的否定形式可以通过在to前加not构成,“not to + 动词原形”,例如:I decided not to go.7.不定式的省略如果一个句子中有两个及以上的不定式,且它们的to是一样的,那么这个to就可以省略掉,例如:I want to go and see the movie.(I want to go and to see the movie.)二、动名词1.动名词的构成动名词是动词的一种特殊形式,名词化的动词,它的构成形式是动词原形+ing,例如:reading, writing, swimming等。

2.动名词的用法a.动名词可以在句子中作主语,例如:Swimming is my favorite sport.b.动名词可以在句子中作宾语,例如:I enjoy reading books.c.动名词可以在句子中作定语,例如:I saw a man running in the street.d.动名词可以在句子中作状语,例如:She left without saying goodbye.3.动名词的时态动名词的时态也是不受动词的时态和语态的限制,例如:I like swimming. She has been reading for an hour.4.动名词的被动语态动名词的被动语态构成为“being + 过去分词”,例如:Being loved by everyone makes her happy.5.动名词的否定形式动名词的否定形式是在-ing后面加not,例如:He avoids talking to her.6.动名词的所有格形式动名词的所有格形式是在-ing后面加‘s,例如:I don’t like his swimming in the pool.7.动名词与不定式的区别动名词和不定式在句子中有时候可以互换,但它们表示的含义和用法是有区别的。

(完整版)非谓语动词归纳总结

(完整版)非谓语动词归纳总结

(完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式,不具备人称和数的变化,也不充当句子的谓语。

非谓语动词包括不定式、动名词和分词,它们有各自的用法和功能。

1. 不定式不定式是非谓语动词的一种形式,结构为"to + 动词原形"。

不定式可以用作动词、形容词或副词。

1.1 动词不定式动词不定式可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如:- To study is important for students.(作主语)- I want to learn English.(作宾语)- She asked me to help her.(作宾语补足语)1.2 形容词不定式形容词不定式用于修饰名词或代词。

例如:- I have a book to read.(修饰名词)- He is the man to trust.(修饰代词)1.3 副词不定式副词不定式用于修饰动词、形容词或副词。

例如:- She worked hard to pass the exam.(修饰动词)- He is happy to see you.(修饰形容词)- She walked quickly to catch the bus.(修饰副词)2. 动名词动名词是非谓语动词的一种形式,结构为动词的现在分词形式。

动名词可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。

例如:- Swimming is good exercise.(作主语)- I enjoy playing basketball.(作宾语)- She kept on talking.(作宾语补足语)3. 分词分词是非谓语动词的一种形式,根据时态和完成程度的不同,分词分为现在分词和过去分词。

3.1 现在分词现在分词用于表示主动或进行的动作。

例如:- The running boy is my brother.(作定语)- She stood there, crying.(作状语)3.2 过去分词过去分词用于表示被动或完成的动作。

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动词不定式和动名词作主语一,作主语⒈不定式作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:(1)把不定式置于句首, 不定式作主语侧重于将来特定的某一次, 如:To get there by bike will take us half an hour.(2)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中.如:①It+be+名词+to doIt's our duty to take good care of the old.②It takes sb + some time +to doHow long did it take you to finish the work③It+be+形容词+for sb +to doIt is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.④It+be+形容词+of sb +to doIt is stupid of you to write down everything the teacher says.⑤It seems(appears)+形容词+to doIt seemed impossible to save money.在句型③中,常用表示客观情况的形容词,如:difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等;在句型④中,常用careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或批评的词.在不定式前的sb,可看作其逻辑主语.这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式,如:It's kind of you to help me with my English.=You are kind to help me with my English.⒉动名词作主语(1)把动名词置于句首, 侧重于经常性发生的动作. 如:Learning without practice is no good.动名词作主语时,也常用It句式.如:①It's +no good(no use, fun, a pleasure, a waste of time)+doing…It's no good reading in dim light.It's no use sitting here waiting.②动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语.如: It's no use your pretending that you didn't know the rules.不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式和动名词作表语相当于名词作表语,表示主语的内容,主语和表语可以对调;1)动词不定式通常表示将来某一次,而动名词则表示经常性发生的动作。

My job is teaching / to teach English. (作表语的teaching / to teach English是my job的具体内容,可说成Teaching / To teach English is my job. )2)动词不定式作表语,to的省略问题,动词不定式作表语时,如果前面有实意动词do,则后面的动词不定式to要省略。

(2)动名词作表语和现在进行时态的区别,动名词作表语表示主语的职责和功能。

现在进行时表示动作正在进行。

My job is looking after the children.He is looking for the the child.3、分词作表语相当于形容词作表语,主语和表语不可对调;现在分词作表语表示主语所具有的性质特征,过去分词作表语表示主语所处的状态。

其中过去分词作表语要区别被动语态,主系表结构中分词作表语表状态,被动语态中则表示动作。

The movie is exciting. (exciting是主语the movie是性质特征。

)They are excited at the news. (excited表示they现在所处的状态)一、不定式作定语二、分词作定语三、不定式和分词作定语时的时间关系11)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系He was the last one to leave school yesterday.昨天他是最后一个离开教室的。

The train to arrive was from London.将要到站的火车是从伦敦开来的。

2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系,若不定式的逻辑主语是句子的主语,则用主动表示被动。

反之,使用动词不定式的被动。

Get him something to eat.给他拿点儿东西吃。

She has a lot of work to do in the morning.早上他有很多工作要做。

3)不及物动词构成的不定式做定语,要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系,这里的介词不能省去,但若修饰place, way, time则可以省略。

I need a pen to write with.我需要一支笔写字。

There is nothing to worry about.没有什么值得发愁的。

4)同位关系不定式与所修饰的名词指的是一回事。

如:We have made a plan to learn from Lei Feng. 我们制定了一个向雷锋学习的计划。

5)状语关系被修饰的名词实际上表示动词不定式动作的方式、时间等。

这些名词多是抽象名词。

如:That's the way to do it. 那样做才对。

I have no time to go there. 我没有时间去那儿。

1)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如:ability能力,本领drive赶,驾驶movement运动,活动ambition抱负,野心effort努力,尝试need需要,需求campaign战役,运动failure失败,不及格opportunity机会chance 机会force力,压力,要点promise许诺,希望courage勇气intention意向,意图reason 理由,原因decision决定method方法,方式light光,光线,亮光determination决心,决定motive动机,目的struggle奋斗,努力,tendency倾向,趋势wish希望,愿望2)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next,second, last, only和not a,the等限定词时候,只能用不定式。

3)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。

当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。

试比较:Have you anything to send ? 你有什么东西要寄吗?(不定式to send 的动作执行者是“你”)Have you anything to be sent ? 你有什么要(我或别人)寄的东西吗?John will do anything but work on a farm.除了农活,约翰什么都愿意干。

介词But、except 存在的情况下,当主句中含有do的情况下,后面的不定式to省略,主句中不含do,则后面的动词不定式to不省略。

(其中动词不定式作介词的宾语,介词和介词的宾语作选择状语)I have nothing to do but give up.4)某些动词, 如to let, to blame (责备), to seek(寻找)用主动式表被动意义。

The house is to let. 这房子要出租。

Who is to blame for it? 这得怪谁?The reason is not far to seek. 这理由不难找到。

1)现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。

2)现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或做完(完成)的事。

He rushed into the burning house.他冲进了正在燃烧着的房子。

The child standing over there is my brother.站在那儿的男孩子是我弟弟。

The room facing south is our classroom.朝南的房间是我们的教室。

Have you got your watch repaired? 你拿到那个修好的表了吗?He is an advanced teacher.他是个先进教师。

3)不及物动词也以过去分词形式做定语,但不具有被动意义,只是表示完成:departed, faded, fallen, gone, grown-up, retired, returned, risen, set, vanished,突然不见,逐渐消失much-traveled, newly-arrived, recently-come一般来说,不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

例如:Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing?你要见那位将从北京请来的医生吗?Do you want to see the doctor working on the case report in the office?你要见那位正在办公室里写病历的医生吗?非谓语动词作状语非谓语动词做状语,存在两种情况,第一种情况是主句的主语和从句的主语一致是则用非谓语动词作状语。

第二种情况是主句的主语和从句的主语不一致时我们用独立主格形式作状语。

非谓语动词作状语是,动词不定式可以做目的、原因、结果状语,分词可以作除目的状语以外的所有状语。

主句的主语和从句的主语一致的情况1)作目的状语:有三种形式,可互换:to do, in order to do, so as to do (不用于句首) 作目的状语要用不定式。

动词不定式作目的状语放在主句的后面的时候,动词不定式和主句不可以用逗号隔开。

(In order )not to waste electricity, we turned the light off.Check your composition carefully so as to avoid mistakes. (so as to只能置于主句之后)2)作原因状语:不定式常放在表示情绪反应的形容词后。

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