部编人教版 九年级语文上册第三单元
部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷及答案
九年级语文上册第三单元
一、积累 (18分)
1.阅读下面的一段文字，完成下列各题。(6分)
青春，一个多么美好的字眼！它像彩霞一样xuàn làn__________，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像大海一样澎湃。它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书__A__(不可或缺 不可理喻)的华彩篇章，是生活赐予我们的极其无限高贵的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得珍惜，懂得奋斗，也懂得感恩，让我们释放活力，展现mèi lì__________，朝着梦想指引的方向，现在就出发！
(1)根据拼音，写出相应的汉字。(2分)
xuàn làn__________ mèi lì__________
(2)从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(2分)
A处的成语是________________。
(3)画线句子有语病，请写出修改意见。(2分)
________________________________________________________________________
2.古诗文默写。(10分)
(1)起舞弄清影，__________________。(苏轼《水调歌头》)
(2)寂寂江山摇落处，__________________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)忧愁是什么？忧愁是李白在《行路难》中“停杯投箸不能食，__________________”的迷茫；是杜甫在《月夜忆舍弟》中“__________________，无家问死生”的焦虑不安；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“__________________？__________________”的前途渺茫无奈；是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现的长时间贬谪后的感叹怅惘：“__________________，__________________”；是温庭筠在《商山早行》中触景生情的客愁：“__________________，__________________”。
2023年人教统编版语文九年级上册第三单元测试题附答案
人教统编版语文九年级上册第三单元测试题
(时间：120分钟 满分：120分)学校班级： 姓名： 得分：
一、积累运用(30分)
1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A．泉香酒洌(liè) 伛偻提携(lǚ) 觥筹交错(gōng)
B．朝晖夕阴(huī) 宠辱偕忘(jiē) 淫雨霏霏(fēi)
C．樯倾楫摧(jí) 浩浩汤汤(tāng) 水声潺潺(chán)
D．岸芷汀兰(dīng) 薄暮冥冥(míng) 金樽清酒(zūn)
2.下列加点的词语用法不同的一项是( )(3分)
A.而或长烟一空/一食或尽粟一石
B.南极潇湘/初极狭
C.负者歌于途/行者休于树
D.颓然乎其间者/在乎山水之间也
3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(3分)
A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁阴
C.乃/重修岳阳楼D.四时之景/不同
4．下列句中加点词语古今义不相同的一项是( )(3分)
A．予尝求古仁人之心 B．去国怀乡
C．上下一白 D．太守归而宾客从也
5．下列句中加点词语意义及用法相同的一项是( )(3分)
A．上下一白 余强饮三大白而别
B．然则北通巫峡 满目萧然
C．前人之述备矣 四时之景不同
D．云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
6．名篇名句默写。(8分)
(1)露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2) ？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中，苏轼在《水调歌头》中用“ ， ”抒发了与亲人共赏人间美景的良好愿望。
(4)面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的“
， ”那样，对未来充满信心和希望。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，
蕴含深刻哲理的句子是： ， 。
7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设
的现代化气息。遗憾的是，门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下
上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语，运用所学的对联知识补全对
部编版九年级语文上册第三单元学习任务单
“《岳阳楼记》中的景之异”学习任务单
学习目标
1.通过鉴赏文中精彩的词句，品味骈散结合的语言特点，感受语言之美。
2.反复诵读，体会岳阳楼景色特点，梳理文章内容。
课前学习任务
1.借助课下注释，熟读《岳阳楼记》。
2.查阅相关资料，了解岳阳楼重建的背景。
课上学习任务
【学习任务一】
第二段 岳阳楼之大观 洞庭湖之胜景
第三段
第四段
【学习任务二】
请同学们运用刚才学到的方法，赏析文章第四段，并完成下面表格。
句中字 一碧万顷
沙鸥翔集，锦麟游泳
段中句 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
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1.课外选读：滕子京《岳阳楼诗集序》
“《岳阳楼记》的忧乐情怀”学习任务单
学习目标
1.理解字词，比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐。
2.通过理解“古仁人之心”，分析文章的忧乐观。
课前学习任务
1.巩固复习第一课时内容，对文本熟读成诵。
2.查阅相关资料，了解范仲淹其人和《岳阳楼记》写作背景。
课上学习任务
【学习任务一】
结合全文内容，比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐。
“或异二者之为”
忧乐的原因 忧乐的内容
迁客骚人
古仁人
【学习任务二】
阅读文章第一自然段回答问题。
范仲淹写《岳阳楼记》的直接原因是：
“以记之”的“之”指的是：
重修《岳阳楼》的原因是：
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1.课外选读：滕子京《与范经略求书记》
“《醉翁亭记》中的景之美”学习任务单
学习目标
1.通过任务情境，想象还原画面，体会醉翁亭的自然景物之美。
2.品读写景文字，指导朗读方法，感悟醉翁亭的自然景物之妙。
课前学习任务
1.朗读课文，体会虚词“也”“而”的语气。
九年级上册语文书第三单元所有内容
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一、课文。
- 原文。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
- 文章主旨。
这篇文章通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
- 艺术特色。 - 结构严谨。文章开头叙述事情的本末缘起，中间写景抒情，情景交融，结尾议论抒情，点明主旨。
- 语言富有特色。骈散结合，如“衔远山，吞长江”等句子，简洁明快又富有节奏感。
- 原文。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
部编版九年级语文上册第三单元第12课《醉翁亭记》测试题(含答案)
第 1 页 共 13 页 部编版九年级语文上册第三单元第12课《醉翁亭记》测试题
（含答案）
一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）
1. 下列加下划线字注音没有错误的一项是（ ）
A. 环滁（chú） 林壑（hè） 蔚然（wèi） 琅琊（yá）
B. 翼然（yì） 野蔌（shù） 弈者（yì） 繁阴（fán）
C. 酒洌（liè） 辄醉（zhé） 伛偻（yǐ） 觥筹（gōng）
D. 颓然（tún） 苍颜（cāng） 提携（xié） 喧哗（xuān）
2. 下列句子中加下划线词意思相同的一项是（ ）
A. 太守自 谓也 太守 谓谁
B. 望之蔚然而深 秀者 佳木 秀而繁阴
C. 野芳 发而幽香 朝 发白帝，暮到江陵
D. 游人 去而禽鸟乐也 太丘舍 去
3. 下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A. 寒暑易节，始一反焉。 B. 才美不外见。
C. 属予作文以记之。 D. 醉翁之意不在酒。
4. 选出“之”字不同用法的一项（ ）
A. 禽鸟知山林之乐 B. 名之者谁 C. 四时之景不同 D. 醉翁之意不在酒
5. 自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出了脍炙人口的名篇，还留下许多联语佳句。在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。下列应被筛出的一副对联是（）
A. 饮既不多缘何能醉 年犹未迈奚自称翁
B. 泉声如听太守操 海日已照琅琊山
C. 翁去八百载，醉乡犹在 山行六七里，亭影不孤
D. 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏
6. 下列句子的译文有误的一项是（ ）
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)
部编版语文九年级上学期
第三单元综合测试
（满分120分，考试用时120分钟）
一、积累运用（23分）
1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题.（3分）
范仲淹写《岳阳楼记》的时候，不在岳阳，而且据说他根本就没有到过岳阳.这真是________的事.他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切.岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的，深刻的.这两句话bǔ育了很多后代人，对中
．
国知识分子品德的形成，产生了极其深远的影响.pǐ夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！
． （1）给加点字注音，根据拼音写汉字.（2分）
胸臆（）bǔ（）育pǐ（）夫慎哉（）
．
（2）请从所给的三个词语中，选出一个最吻合语境的填写鄙人面横线上.（1分）
这真是____________（不可思议不可思议不可捉摸）的事.
2.下列句子朗读节奏的划分有误的一项是（）（2分）
A.得之心/而寓之酒也
B.前人之述/备矣
C.莫说/相公痴
D.处/江湖之远则忧其君
3.下列关于文化常识的表述，不精确的一项是（）（2分）
A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”，山的南面和水的北面叫作阳”.如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸.
B.《醉翁亭记》中的“记”是古代的一种文体.
C.中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等.
D.谪，封建王朝官吏降职或远调.如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州.
4.写出下列加点词的古义和今义.（3分） （1）增其旧制古义：________今义：_________
（2）薄暮溟溟古义：________今义：_________
（3）余住西湖古义：________今义：_________
5.（2019·浙江温州市期末）古诗文默写.（8分）
人教部编版九年级语文上册试题已传《第三单元 课外古诗词诵读》基础训练(含答案)
基础训练
一、《月夜忆舍弟》
1.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?
明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的浓浓思念。
2.结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；
②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。（本题不能作简单化的回答，要顾及全诗）
3、赏析“戍鼓断人行，边秋一雁声”。
首联描绘了一副边塞秋天的途径：“戍鼓断人行，秋边一雁声。”“戍鼓”指戍楼上宵禁的鼓声。“断人行”写所见，点明 ;“戍鼓”“雁声”写 ，写出 。这两句渲染了
的气氛，这就是“月夜”的背景。
4．用自己的话说说“有弟皆分散，无家问死生”的意思。
由于战乱，致使我们弟兄分散在各地，连消息都极难得到：家已不存，兄弟彼此之间都不知道是死是生。
5．“月是故乡明”是流传千古的名句，不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问：故乡的月亮真比外面看到的更亮吗？你是怎么理解这句诗的？
在思乡人的眼里，故乡的月色总是格外的明亮。“露从今夜白，月是故乡明”表达了对亲人们的悠悠深情。
6．这首诗里，除了诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外，你还体会到什么？
关注国家和平，希望能过上安定幸福的生活。
7．古代文人咏月的诗数不胜数，你能写几句吗？（4句以上，多写加分）
（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
（2）月下飞天镜，云生结海楼。
（3）夜来诗酒兴，月满谢公楼。
（4）长安一片月，万户捣衣声。
（5）明月松间照，清泉石上流。
二、《长沙过贾谊宅》
1依现代汉语来看，这首律诗不押韵；但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下，本诗的“悲”“崖”和_____、_____、_______是押韵的。
迟、时、知
2下列对作品的赏析错误（D）（3分）
部编版九年级语文上册第三单元试卷
部编版九年级语文上册第三单元试卷
一、积累运用(共28分)
1.下列字形和加点字的读音都无误的一项是(2分)( )
A.林壑
．尤美(hè) 岸芷汀
．兰(tīng)
觥
．筹交错(gōng) 忧谗
．畏讥(chán)
B.淫雨霏
．霏(fēi) 樯
．倾楫摧(qiáng)
水声潺
．潺(chán) 毳
．衣炉火(cù)
C.山肴野蔌
．(sù) 心旷神怡
．(yí)
日星隐曜
．(yào) 伛偻
．提携(lǒu)
D.薄暮瞑
．瞑(míng) 浩浩汤
．汤(shāng)
朝晖
．夕阴(huī) 雾凇沆砀
．(dàng)
2.下列句子中加点词语的解释错误的一项是(2分)( )
A.增其旧制
．(制度) 得之心而寓
．之酒也(寄托)
B.或
．异二者之为(或许、也许,表示委婉的语气)
若夫日出而林霏开
．(消散)
C.把
．酒问青天(端着) 是金陵人,客
．此(客居)
D.余强饮三大白
．而别(古人罚酒时用的酒杯)
心旷神怡,宠辱偕
．忘(一起)
3.下列句中“而”表并列关系的一项是(2分)( )
A.人知从太守游而
．乐 B.感极而
．悲者矣
C.泉香而
．酒洌 D.余强饮三大白而
．别
4.下列各项中没有通假字的一项是(2分)( )
A.属予作文以记之
B.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
C.政通人和,百废具兴
D.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
5.下列各项中,加点词的意思相同的一项是(2分)( )
A.登斯
．楼也 微斯
．人
B.太守自谓
．也 太守谓
．谁
C.佳木秀
．而繁阴 望之蔚然而深秀
．者
D.是日更
．定矣 湖中焉得更
．有此人
6.下列各项中加点词不属于古今异义词的一项是(2分)( )
A.至若春和景
．明 B.微
．斯人,吾谁与归
C.山间之四时
．也 D.问其姓氏,是
．金陵人
7.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( )
A.湖中/焉得/更有此人 B.然而/禽鸟知山林之乐
C.居庙堂/之高/则忧其民 D.先/天下之忧/而忧
部编人教版九年级上册初中语文 第三单元知识点梳理
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三单元知识梳理
一、重点字音
谪．守（zhé） 淫．雨（yín） 潜．行（qián） 岸芷．（zhǐ） 汀．兰（tīng）
环滁．（chú） 林壑．（hè） 林霏．（fēi） 阴翳．（yì） 酒洌．（liè）
山肴．（yáo） 野蔌．（sù） 觥．筹（gōng） 颓．然（tuí） 更．定（gēng）
毳．衣（cuì） 雾凇．（sōng） 铺毡．（zhān） 金樽．（zūn） 投箸．（zhù）
宫阙．（què） 琼．楼（qióng）婵．娟（chán） 绮．户（qǐ） 琅琊．．（láng yá）
伛偻．．（yǔ lǚ） 沆砀．．（hàng dàng） 日星隐曜．（yào） 薄暮冥．冥（míng）
宠辱偕．忘（xié） 心旷神怡．（yí） 浩浩汤．汤（shāng） 樯．倾楫摧（qiáng）
二、文言知识
1.通假字
（1）百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）
（2）属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）
（3）玉盘珍羞直万钱（“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值）
2.古今异义
（1）越明年．．（古义：第二年。 今义：今年的下一年。）
（2）增其旧制．（古义：规模。 今义：制度。）
（3）前人之述备．矣（古义：详尽。今义：准备。）
（4）则有去．国还乡［古义：离开。今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。］
（5）至若春和景．明（古义：日光。今义：景致，风景。）
（6）沙鸥翔集．（古义：停息。今义：集会，集体。）
（7）微．斯人（古义:如果没有。今义:细小，轻微。）
（8）醉翁之意．不在酒（古义：意趣，情趣。今义：心愿；意向。）
（9）野芳．发而幽香（古义:花。今义：芳香。）
（10）佳木秀．而繁阴（古义：茂盛。今义：清秀。）
（11）山间之四时．也（古义：季节。今义：时间。） 精品文档 精心整理
最新部编版 九年级语文上册第三单元文言文
《岳阳楼记》复习资料
一、文学常识
《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者是范仲淹，字希文，北宋初期著名的政治家、文学家，死后谥号文正，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。
岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。
二、重点词语解释
（1)一词多义
观 ①予观．夫巴陵胜状 看 ②此则岳阳楼之大观．也 雄伟景象
极 ①北通巫峡，南极．潇湘 尽 ②浮光跃金，静影沉壁，此乐何极． 穷尽 ③感极．而悲者矣 十分
去 ①去．国怀乡 离开 ②西蜀之去．南海 距离 ③委而去．之 逃离，逃亡
开 ①若夫淫雨霏霏，连月不开 解除，这里指天气放晴 ③开我东阁门 打开
(2)词类活用
① 百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）
② 先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）
③ 后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后）
④ 滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，作郡的长官）
⑤ 忧谗畏讥（名词作动词，说别人坏话）
⑥ 刻唐贤今人诗赋于其上（形容词作名词，贤明之人）
(3)通假字
①属予作文以记之（通“嘱“，嘱托，托付） ②百废具兴（通“俱”，全，都）
(4)重点词语
1、滕子京谪守巴陵郡 谪：封建官员降职或远调 2、越明年 越：到了 明年：第二年
3、百废具兴具：通“俱”，全、都 4、增其旧制 制：规模。
5、属予作文以记之 属：通“嘱”，嘱托。 作文：写文章 以：来 之：代指重修岳阳楼这件事。
6、予观夫巴陵胜状 夫：那 胜状：胜景，好景色。 7、朝晖夕阴 晖：日光 8、浩浩汤汤：水势浩大的样子 9、横无际涯 横：广远 际涯：边。
10、此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象 11、前人之述备也 备：详尽