2024上海市初三杨浦区语文一模卷
2024上海市初三杨浦区语文一模卷
一、古诗文（35分）
（一）默写（13分）
1.________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
2.山光悦鸟性，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
3.登斯楼也，________________，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》）
4.老师引用陆游《游山西村》中的诗句“________________，________________”鼓励
同学们：当人处于困境时，只要坚持不懈，前方就可能出现转机。
（二）阅读下面诗文，完成第5—11题。（22分）
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲
也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故
不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则
凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有
不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有
是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞
人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉1为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者
得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为
身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（丙）杨文仲
杨文仲，眉州彭山人。宝祐元年，登进士第。添差通判台州①。故事，守贰尚华侈②。正月望，取灯民间，更以白，文仲曰：“为吾然一灯足矣。”牙契③旧额岁为钱四万缗，累政
增至十六万，开告讦以求羡④。文仲曰：“希赏以扰民，吾不为也。”及元兵渡江，畿甸⑤
震动，朝士多弃去者，侍从班⑥唯文仲一人而已。寻以疾改集英殿修撰⑦，知泉州。待次而卒。
【注释】①添差通判台州：添差，添加的差遣；通判，官名。②守贰尚华侈：知州、通
判等官员崇尚奢华。③牙契：买卖税。④开告讦以求羡：官府鼓励告密揭发以求取更多钱款。
⑤畿甸：京城地区。⑥侍从班：在朝堂侍班。⑦集英殿修撰：官名。5.乙文作者孟子是____家学派的代表人物之一。（1分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）今为所识穷乏者得．我而为之（）
（2）寻．以疾改集英殿修撰（）
7.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
8.下列对丙文画线句意思的理解，正确的一项是（）（3分）
A.（官府）从民间索取（大量）灯笼，小吏告诉（文仲），文仲说：“为我点一盏灯笼
是值得的。”
B.（官府）从民间索取（大量）灯笼，小吏把（这件事）告诉（文仲），文仲说：“为
我点一盏灯笼是值得的。”
C.（官府）从民间索取（大量）灯笼，小吏告诉（文仲），文仲说：“替我点一盏灯笼
就足够了。”
D.（官府）从民间索取（大量）灯笼，小吏把（这件事）告诉（文仲），文仲说：“替
我点一盏灯笼就足够了。”
9.孟子认为，在“生”与“义”无法兼顾时，应当______________。文天祥和杨文仲同朝为
官，他们用自己的言行印证了孟子的观点。文天祥在甲诗中写道：“___________________”；
丙文中杨文仲的行为是__________________________________（用自己的话回答）。（4分）
10.丙文叙述了杨文仲为官期间的三件事。通过前两件事可以看出他还是一个_______、
_______的官员。（4分）
11.下列对诗文的理解分析，正确的一项是（）（3分）
A.甲诗丙文的作者都是通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。
B.文天祥和杨文仲具有共同的精神品质，他们就是孟子所说的“贤者”。
C.甲诗乙文皆采用直抒胸臆的写作手法，充分体现出两位作者的凛然之气。
D.三篇诗文都运用了设问、比拟的修辞手法来增强作品主题思想的表达效果。
二、现代文（35分）
（一）阅读下文，完成第12—15题。（17分）
视频弹幕“辣眼睛”，我们没理由“束手无策”①随着互联网全民创作时代的到来，大量用户上传的UGC（用户生产内容）成为不少
视频网站内容的主要来源之一，用户“畅所欲言”的弹幕也作为新生文化现象和新兴的互动
形式而备受关注。
②据多家媒体报道，某知名视频弹幕网站又一次因出现低俗动漫内容而被曝光。而另一时尚生活分享平台则被爆出存在大量烟草营销文章。目前，问题动漫已被删除，搜索烟草关
键词也不再显示相关内容。可是，对于已经观看过这类内容的未成年人来说，其造成的伤害
无法量化也很难弥补——面对这些“辣眼睛”内容，我们没有理由“束手无策”。
③相关视频网站真的拿“辣眼睛”内容“束手无策”？稍加分析便不难发现，所谓“束
手无策”不过是一种不作为的借口。
④号称系统算法的所谓自动推荐机制，帮助这些内容获得动辄百万的点击量。由于缺乏
有效的惩戒机制，即便遭遇举报后，不少上传不良内容的账号会用更为隐晦的字眼持续传播
相关内容，屡禁不止。用户即时发送的弹幕似乎更成为了某些低俗粗俗、攻击性内容狂欢．．的
天地。而打着“鼓励创作”“追求流量”的旗号，很多平台“睁一只眼闭一只眼”，一旦被
举报曝光，也只是做下架删除处理。
⑤长此以往，这些“辣眼睛”内容所产生的负面影响将贻害无穷。要破解难题，相关政
府部门必须强化管理。眼下，中国网络视听节目服务协会发布了《网络短视频平台管理规范》
和《网络短视频内容审核标准细则》。这些条例的出台，制约了互联网平台的行为。《规范》
规定视频上传后须有后台“审核”进行一定的前期过滤。同时将弹幕与视频标题、简介、评
论等一并列入“先审后播”的范畴。《规范》特别强调了网络短视频平台应当建立未成年人
保护机制。
⑥互联网平台也要主动作为。平台方不能总是抱着“事后补救”的侥幸心态被动灭火，
应该防患于未然。技术是中性的，______成为不良内容滋生蔓延的温床，_______进一步加
大审核技术的研发，收紧内容审核的“网眼”。做到审核筛查“零死角”。
⑦与此同时，要优化推荐机制，更好地引导青少年观看、上传优质健康的视频内容。近
年来，不少网站致力于向青少年用户传播传统文化、弘扬社会正能量。《我在故宫修文物》
《十年逐梦路》等纪录片由此走红，引发无数网友对国宝守护工匠的“弹幕致礼”。还有普
及中国历史，回望峥嵘岁月的内容，也让“此生无悔入华夏，来生还在中华家”的评论成为
刷屏金句。最近主办的“中国华服日”活动更是围绕国风音乐、汉服、传统戏曲等向青少年
推送优质内容。
⑧然而，这些正面内容却无法抵消少数低俗内容所造成的负面影响。这也时刻警示我们：
越是面向青少年提供文化娱乐内容的平台，越要依规行事，越要从源头规范和引导用户的内
容生产。
⑨让低俗内容在互联网平台上销声匿迹，让更多的面向青少年提供文化娱乐内容的平台
风清气正，成为传递正能量、引领健康的文化娱乐消费的有效工具。12.第④段中加点词“狂欢”在文中的意思是_________________________（2分）
13.根据上下文，填入第⑥段画线处的词语正确的一项是（）（3分）
A.即使……也要B.与其……不如
C.因为……所以D.只要……就要
14.文章的中心论点是__________________。围绕中心论点，文章层层深入，指出互联网平
台“束手无策”的实质是______________，作者认为应对的具体措施是：（1）__________
（2）_________（8分）
15.第⑧段删去更好还是保留更好？请简述你的理由。（4分）
（二）阅读下文，完成第16—20题。（18分）午休的父亲
①那位在楼梯拐角水泥地上午休的父亲睡着了。
②九月的北京处于近年少有的高温时节。特别是中午，一丝风也没有，每一片树叶都静
止着，看上去皱巴巴的。人若置身户外，如在桑拿房中，片刻便会出汗，感到缺氧似的。医
生们频频出现在电视中，提醒民众做好防暑降温的自我保护。
③我住的小区正进行老旧小区的楼房改造。我家住的那幢楼刚搭完脚手架。我因颈椎病
重，不敢享受空调，所以不但开窗，连门也开着。“嗨，吃了没？我也吃过了！”一天中午，
我在家边吃饭边看电视。我有点耳背，不知不觉便将电视声调得挺大。然而我竟听到了门外
一个男人大声所说的话，遂将电视声调小。受好奇心驱使，起身走到门口，探头向外看——
但见一个裸着上身的四十余岁的男人仰躺在楼道拐角那儿，身下垫着片由废旧纸箱拆开的纸
板，纸板上铺着脏兮兮的工作服。他头枕一块泡沫，一边的额角贴着创可贴，不是那种窄窄
的小长条形的，而是有三四个那么宽的方形的；他一手拿手机，一手扇风凉，一小片扇形的
纸板，分明是从身下那块大纸板上撕下来的；他脏兮兮的裤子的裤筒卷到了膝部，小腿布满
褐红色的墙漆点子。而他周围，遍地碎墙渣子。工作尚未结束，没有清扫的必要。我关了电
视。
④“老婆，我那摩托要推到棚子里，别下雨淋了它。不会下雨？老天爷听你的？再旧不
是还能骑吗？不也是钱买的吗？我也想家行了吧？女儿在左右吗？快让女儿跟我通话……”
走廊拢音，那男人的话声，我听得更清楚了。“好女儿，每次听到你的声音，老爸的心情就
是开心！还不能返校？那就更要把网课听好。学习这事，靠的就是自觉。不是为老师学的，
也不是为我和你妈学的。你刚高一，人生还长呢，知道这个道理就好。钱不是问题！爸还是
那句话，你将来能考到什么份儿上，爸妈就有能力供你到什么份儿了。不许！别改视频！我不许！又不是几年没见了，视频费流量呢！你非视频我可关机了啊！聊会儿就行。认真听着，
老爸得嘱咐你几句。你妈也在上班，你要心疼她，有空儿，屋里屋外的活多干点儿，就当替
老爸干了。你奶奶岁数大了，腿脚不灵便了，她出门你都要挽着她。我这儿一切都好，别牵
挂我。热！北京也热，老爸这会儿在午休呗。我们有临时工棚嘛。怎么可能每人一张床，没
那么好的条件。但有通铺，铺的新凉席，每人都有睡的地方。还有大风扇，凉快得很，特解
乏……”
⑤我想我再听下去似乎是一个偷听者了，便去关门，却不料见到了这样一幕——楼上念
小学的姗姗正与妈妈上楼。姗姗看着那男人的样子吃惊不小，呆住在一级台阶上。姗姗妈也不由得“呀”了一声，却立刻对女儿说：“上楼啊，叔叔是热的。”那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，连说：“见笑见笑。”姗姗妈说：“理解，有什么可见笑的呀。”她边说
边牵着姗姗的手上楼去了。而那男人却站也不是，躺也不是，手足无措，样子恓惶其极了。
⑥我关上门，听到有人敲门。开门一看，见是那男人。我问：“有事儿？”他语无伦次
地说：“没事儿，可也有事儿。就是拜托您替我向那位女同志表示一下歉意，刚才我那样子
是很不礼貌的……”我笑道：“没关系，她不会在意的，我也不会。”“多谢多谢，这天真
是的，热得人没处躲没处藏的，水泥地不是凉快嘛。”他窘窘地退回了楼道拐角。
⑦我仍然敞着门，但见姗姗拎着塑料袋在门外看我。
⑧我刚要开口，姗姗将手指压在自己唇上，接着指塑料袋。我走到门口，她小声说，里
边的东西本是她妈让她送给“午休的叔叔”的。我也小声说：“那你送过去呀。”她细声细
气地说：“叔叔睡着了，爷爷您过会儿替我送给他吧。”我扭头看去，见那位午休的父亲，
2016年上海市杨浦区初三一模和二模语文试卷与答案
2016年上海市杨浦区初三一模和二模语文试卷与答案
2
2016年杨浦区初三一模语文试题
一、文言文阅读（共39分）
（一） 默写（15分）
1、 当年万里觅封侯，__ 。（ 《诉衷情》 ）
2、 ____________，五十弦翻塞外声。
（ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ）
3、 _______________，带月荷锄归。
（ 《归园田居》 ）
4、 舜发于畎亩之中，____ _____。
（ 《生于忧患，死于安乐》 ）
5、 盖一岁之犯死者二焉，__ ______。
（ 《捕蛇者说》 ）
（二） 阅读【甲】【乙】两首词曲，完成6-7题（4分）
【甲】 蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
【乙】 四块玉·别情
3
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6、上两首词曲，都表达了主人公
的情感。（2分）
7、下面对两首词曲的理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A.两首词曲都景中含情，蕴含了词人的愁绪。
B.两首词曲都借春景抒发主人公内心的感受。
C.两首词曲都先绘景后抒情，做到了情景交融。
上海2024中考一模语文试卷
上海2024中考一模语文试卷
选择题：
下列哪个词语的意义与其他三个不同？
A. 悲伤
B. 忧郁
C. 愉快
D. 痛苦
下列哪个成语的意思与其他三个不同？
A. 画蛇添足
B. 杯弓蛇影
C. 一箭双雕
D. 亡羊补牢
下列哪个句子使用了比喻修辞手法？
A. 他的笑容像阳光一样明亮。
B. 她的眼睛像一汪清泉。
C. 我们的友谊像一颗永不凋谢的花。
D. 这个问题真是一头雾水。
下列哪个诗句使用了对仗修辞手法？
A. 春风吹又生。
B. 人生自古谁无死。
C. 青山一道同云雨。
D. 万物生长皆有时。
下列哪个句子使用了反问修辞手法？
A. 你难道不知道这个道理吗？
B. 他是不是个好人？
C. 你是不是在开玩笑？
D. 这难道不是你的梦想吗？
阅读题：
请根据以下阅读原文回答问题：
阅读原文：
《红楼梦》是中国古代文学的经典之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，描绘了贾府的兴衰和人物的命运。小说以其丰富的情节、细腻的描写和深刻的人物形象而闻名于世。
《红楼梦》被称为中国古代小说的巅峰之作的原因是什么？
贾宝玉、林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中的哪些人物？
《红楼梦》以什么为主线？
《红楼梦》以什么而闻名于世？
请简要概括《红楼梦》的主题。
作文题：
请根据以下提示，写一篇关于友谊的作文。
提示：友谊是人生中最宝贵的财富之一。友谊可以给我们带来快乐、支持和安慰。请谈谈你对友谊的理解，以及你与朋友之间的故事或经历。
2016上海市杨浦区初三语文一模试卷及答案
1 杨浦区2016年度初三语文一模试题
2016-1
(满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成) 考生注意：
1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、当年万里觅封侯， 。 （《诉衷情》）
2、 ，五十弦翻塞外声。 （破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
3、 ， 带月荷锄归。 （《归田园居》）
4、 舜发于畎亩之中， 。 （《生于忧患，死于安乐》）
5、 盖一岁之犯死者二焉 。 （《捕蛇者说》）
（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）
【甲】
蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
【乙】 四块玉·别情
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
6、以上两首词曲，都表达了主人公 的情感。（2分）
7、下面对两首词曲的理解不恰当的一项是（ ） （2分）
2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题(附参考答案)
2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题（附参考答案）
（考试时间：100分钟 试卷满分：150分）
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用。（13分）
1．默写
（1）长风破浪会有时， 。（《行路难·其一》）
（2）但愿人长久， 。（《水调歌头》）
（3） ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）
（4）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是 ， 。
（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
【甲】
石壕吏（节选）
听妇前致词：三男邺城成。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备展炊。
【乙】
醉翁亭记（节选）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】
欧阳修传（节选）
范仲淹以言事①贬，在廷多论救②，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。
时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛③，小人翕翁不便④。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”
2013上海市嘉定区初三语文一模卷(含答案)汇编
1 初三语文一模卷
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1. 会当凌绝顶，____________。 （《望岳》）
2. _______________，雪尽马蹄轻。 （《观猎》）
3. 人生自古谁无死，________________。 （《过零丁洋》）
4. ___________________，病树前头万木春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5. 沾衣欲湿杏花雨，____________________。 （《绝句》）
6. ____________________，为伊消得人憔悴。 （《蝶恋花》）
（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7. “天狼”在词中的意思是_____________（2分）
8. 下列理解不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A. 首句以“狂”字统领全词，表现了词人举止、神态之“狂”。
B. “锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面，烘托词人豪迈气概。
C. “酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇、借酒浇愁的愤懑委屈。
D. 全词抒发词人渴望为国守卫边疆、抗击侵略者的雄心壮志。
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）
岳阳楼记（节选）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
2024届上海市各区初三语文一模卷【古诗文默写题】及作文题汇集附答案解析
1 2024届上海市各区初三语文一模卷【古诗文默写题】汇集
（2024年黄浦区）
1.会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
2. ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
3. ，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）
4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“ ， 。”
（2024年嘉定区）
1.无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
2. ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
3.射者中，弈者胜， ，起坐而喧哗者，众宾欢也。（欧阳修《醉翁亭记》）
4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。于是在便签上写下了 ， ，悄悄放进了他的文具盒。
1.（3分）似曾相识燕归来 2.（3分）会当凌绝顶 3.（3分）觥筹交错
4.（4分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（2024静安区）
1.千磨万击还坚劲， 。（《竹石》）
2. ，草色入帘青。（《陋室铭》）
3.……所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》）
4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“ ， ”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。
1.任尔东西南北风 2.苔痕上阶绿 3.曾益其所不能 4.会当凌绝顶，一览众山小
（2024浦东区）
1.其岸势犬牙差互， 。（柳宗元《小石潭记》）
2.欲说还休，却道“ ”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
3. ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
2024年中考语文一模试题分类汇编(上海专用)-名句默写
2024年中考语文一模试题分类汇编—名句默写
1．（2024上·上海黄浦·九年级一模卷）默写
（1）会当凌绝顶，_______________________________。（杜甫《望岳》）
（2）_______________________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）_______________________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“_____________________________________，________________________ 。”
【答案】 一览众山小 少年不识愁滋味 予尝求古仁人之心 此中有真意
欲辨已忘言
【详解】本题考查名篇背诵。注意：览、愁、尝、辨。
2．（2024上·上海浦东新·九年级一模卷）默写，
（1）其岸势犬牙差互，_____________________________。（柳宗元《小石潭记》）
（2）欲说还休，却道“_____________________________”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）_____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“______________________________，__________________________”。
【答案】 不可知其源 天凉好个秋 长风破浪会有时 树树皆秋色 山山唯落晖
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：源、皆、唯、落晖
3．（2024上·上海杨浦·九年级一模卷）默写填空。
2022年上海市杨浦区初三一模语文试卷(含答案)
1 2022年上海市杨浦区初三一模语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2022.1
考生注意：
1.本试卷共24题。
2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（36分）
（一）默写（12分）
1._________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
2._________________ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
3.夕日欲颓，_________________。（陶弘景《答谢中书书》）
4.至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，_________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
5.参观“一大”会址后，同学们更加了解了革命先驱的生平事迹，因此对《岳阳楼记》中仁人志士“_________________,_________________”的人生追求有了更深的领悟。
（二）阅读下面两段选文，完成6—11题。（24分）
（甲）穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（乙）去宥①（节选）
邻父有与人邻者，有梧桐树，其邻之父②言梧树之不善也，邻人遽伐．之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
齐人有欲得金③者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故．？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别④宥然后知，别宥则能全其天矣。 2 【注释】①宥：通“囿”，局限。“去宥”：除去人的局限，不受蒙蔽。②邻之父：即邻父，
2024年上海市杨浦区高考语文一模试卷含详解(附写作范文)
2024年上海市杨浦区高考语文一模试卷
一、1．（5分）按要求填空。
（1）一日克己复礼，。（《论语•颜渊》）
（2）。有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》）
（3）李密在《陈情表》中运用含有比喻的句子“，”表达了他要对祖母尽孝，终其天
年的愿望。2．（2分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）
这是一个看脸的时代。乘坐飞机、高铁需要刷脸，观看演出、赛事需要刷脸，办理各种业务需要刷脸。_______。_______，_______，_______，_______，_______。随着数字化和人工智能技术的应用场景不断拓展，我们应当警
惕技术“失范”。①这是人脸识别技术的底层逻辑
②对自然人进行身份识别
③以人工智能化数据比对
④可以说我刷脸，故我在
⑤将人脸图像信息数字化
A．①④⑤③②B．①③⑤②④C．④②①⑤③D．④⑤③②①
3．（3分）以下是某社区卫生服务中心的活动通知，为吸引社区居民参加，需要修改，请在横线上提出一条修改建
议，并写出提出该条建议的原因。
活动通知
居民朋友们：
我社区卫生服务中心将举办“糖尿病知识讲座”活动，欢迎大家参加！
活动时间：2023年12月30日上午9：00﹣11：00
活动地点：区卫生服务中心1号楼报告厅
活动人员：本社区居民
活动要求：准时入场，不要喧哗，手机静音，提问有序。
某社区卫生服务中心2023年11月30日修改建议：，提出建议的原因：。
二、阅读（70分）4．（15分）阅读下文，完成各题。
（一）①人工智能生成的内容是否应被认定为作品，是应当深入研究的问题。从目前有关人工智能的各种报道和描述
来看，至少在现阶段，人工智能生成的内容与为形成作品所需的智力创作存在本质区别。以修图软件为例，它可利
用“深度神经网络”的人工智能，将照片或图片处理成印象派等各种绘画风格。如仅从结果来看，多数人都会以为
是画家绘制而成。然而，该项人工智能对照片或图片的处理，与绘画者根据照片或图片创作同样风格画作的行为相
2024杨浦一模语文综合运用
杨浦一模语文综合运用
2024年杨浦一模语文考试中，综合运用部分是一道体现学生综合素质的考题。该部分紧密结合现实生活，着重考察学生的语言表达能力、思维逻辑和创新能力。
首先，题目设计上富有创意，将传统文化与现代生活相结合，既体现语文学习的厚重底蕴，又彰显时代特色。通过给出一段情境描述，要求学生进行合理的想象和推断，完成一系列的语文实践任务。
其次，综合运用部分重视对学生思维能力的考察。题目不仅要求学生能够清晰地表达思想，还要求他们在短时间内进行有效的信息筛选和整合，以便在有限的时间内作出最佳的回答。这种考察方式有助于培养学生的思维敏捷性和逻辑严密性。
此外，该部分还强调学生的创新精神。无论是从题目的设计，还是答案的构思上，都鼓励学生发挥想象力和创新思维。学生需要突破传统思维的束缚，以全新的视角去解读问题，提出富有创意的观点和解决方案。
最后，综合运用部分重视对学生语文应用能力的考察。这一部分要求学生将所学的语文知识运用到实际生活中，通过完成一系列的语文实践任务，如撰写新闻稿、编写广告语、设计调查问卷等，来检验学生的语文应用能力。
综上所述，2024年杨浦一模语文综合运用部分是一次对学生综合素质的全面考察。通过这一部分的考试，不仅可以了解学生的语文学习状况，还可以发现学生在思维能力、创新精神和语文应用能力上的优势和不足。这一部分的考题设计，有助于引导学生在学习中更加注重对知识的理解和运用，培养他们成为具有综合素质的人才。