2014北京大学431金融学综合考研参考书及真题解析
2014北京大学经济学院431金融学
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.【育明教育·距离考研还有60天】冲刺押题保分班6000元；复试保录班9800元，不过全退2014年北京大学金融硕士431金融学考研参考书黄达金融学中国人民大学出版社罗斯公司理财机械工业出版社刘力公司财务北京大学出版社姜波克国际金融学高等教育出版社金融硕士大纲解析团结出版社为更好地适应国家社会经济发展对高级专门人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构优化调整的步伐，为国家经济社会发展培养职业型、复合型、应用型人才，北京大学经济学院全面启动全日制双证专业硕士学位研究生招生和培养工作，2014年共招收专业硕士100名，其中金融硕士50名，税务硕士20名，保险硕士30名。
一、接收推荐免试生本项目面向国内重点院校应届本科毕业生招收推荐免试生60名。
凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可按照《北京大学2014年硕士研究生招生简章(校本部)》，申请攻读经济学院的专业学位研究生。
我校在接收推荐免试研究生的初取名单确定后即进行公示，届时考生可查阅相关信息。
二、参加全国统一考试考生（一）招生对象及报名条件(1)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；(2)考生的学历必须符合下列条件之一:①国家承认学历的应届本科毕业生，一般应有学士学位；②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考），一般应有学士学位；③已获硕士学位或博士学位的人员；④获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力资格报考）；⑤国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；(3)以同等学力资格报考的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与本专业相关的学术论文。
2014年北京大学金融硕士金融学综合考研真题及答案解析
育明教育：2014 年考研复试保过班 9800 元，不过全退 学术型研究生和专业性研究生都是研究生的培养方式。二者之间的主要差 别有以下几方面：
一、培养方向上的差别，金融学硕士注重培养学生的理论水平和研究能力，而金融硕士注重培养学生 的实际操作能力。 二、学制上的差别，金融学硕士一般是三年，金融硕士一般是两年。 三、招生人数上的差别，2012 届研究生中将有 35%是专业硕士，2013 年将会达到 40%。 四、考试科目上的差别，金融学考试科目为政治、英语一、数学三、金融学综合，金融硕士的考试科 目一般为政治、英语二、经济类综合能力联考/数学三、金融学。12 年全国有 7 各学校作为试点取消了数学 三这门考试科目，而改为经济类综合能力联考，今年很有可能会有一些学校取消数学的考试，请广大考生 一定要注意。 五、毕业证书上的差别，这个差别有可能是广大考生最为关注的，因为许多考生还认为专业硕士就是 在职硕士，毕业只发一个证书，这个想法是绝对错误的。二者都发学历证书和学位证书，差别在于一个为 金融学硕士，一个为金融硕士。 第二个问题：1.学术型的分数线难度还是高于专业型的，不仅考试难度大，而且分数线也高。2.专业硕士竞 争日益激烈，从 2011 年考研时学硕专硕分数差别非常大到今年差别不大甚至持平。在他的背后必定是专业 硕士报考人数的持续增加。
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货币的职能与货币制度
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（2）流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 货币流通是指货币作为购买手段，不断地离开起点，从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。 流通中所需的货币数量取决于三个因素：待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。他们之间的关 系如下：
2014年北大经院431金融学考研初复试经验5.3
2014年北大经院431金融学考研初复试经验5.32014年北大经院431金融学考研初复试经验简单介绍下自己，我本科专业电子商务，也算是跨考了，今年一战，初试总分400+，专业课130+。
不过已经被录取的我看到今年的分数线，心里禁不住调侃了一下自己，早知道经院分数线这么低，没传说中的那么难考，自己当初就不那么难为自己了，不那么拼了命地去复习，嘿嘿，这只是一句玩笑话，大家复习的时候还是需要能多努力就要多努力。
今天终于收到了北大经院金融硕士的录取通知，那一瞬间，不知为何，却失了神，没有欣喜，也无激动，有的是内心深处给自己这漫长一年努力复习的一个还算等值的交代，一直担心要是自己都那么努力了都考不上的话，到底该如何给自己个交代，这样的担心貌似自始至终都存在于自己内心深处，幸运的是这个担心是多余的，自己以高分被录取，看着窗外那为数不多的北京阳光明媚的大好晴天，风和日丽，阳光明媚，心里前所未有地轻松了起来。
终于坚持到了最后一刻，我终于被录取了，除了非常满意这个结果之外，更多的是对那些自己在考研路上一路走来帮助过自己的学长、学姐以及师长的感恩，感恩他们给自己指点迷津，传授经验。
也正是由于这份感恩促使我写这篇经验帖，希望给正在准备考2015年北大经院金融硕士的学弟学妹们一些力所能及的帮助。
其实，去年开始备考的时候我就打算，若我考上，一定要认认真真地写一篇体现自己努力踪迹的经验帖，希望能够给那些像当时备考的自己一样为北大经院奋战的学子们带来帮助。
北大经院往年的竞争是非常激烈，我当时也怀疑自己是否能够考上，甚至做好了二战的准备，没想到经院今年比起往年来竞争小了很多，分数线降了很多，我想最主要的原因是因为经院由以往的学硕变成了现在的专硕，学费也涨到了10万。
其实，我认为每个有梦的孩子都可以去考北大，不管是高考还是研考，虽然竞争激烈，但并不是只对你一个人激烈，而是对全部报考的考生都激烈，所以就看在这场没有硝烟的战争中，谁更努力，谁更发奋。
北大经院金融硕士2014专业课经验及真题解析
北大经院金融硕士2014专业课经验及真题解析首先声明：本文完全原创，谢绝转载。
我今年1战三凯程上北大经院，总分400分左右，专业课125左右。
只谈谈专业课，因为经院的专业课是最让人摸不到头脑的。
相比光华（我做过几遍光华微观真题，可以说有一定发言权）一直以来比较喜欢考产组和博弈论，经院12年之后的专业课可以说一年一个套路。
12考了一道高宏（据说是经院老师自己搞的模型），13的专业课微观难度偏像光华（虽然难度还是差了不少），14年更是9月份专业课全换，改成专硕431，但最后竟然考到了衍生品和计量。
今年专业课共8道大题，其中两道CAPM，两道期权，三道概率论（其中有一个很怪的证明），一道计量经济学。
“考金融，选凯程”！凯程2014金融硕士战绩辉煌,凯程班共有3人被北大经院金融硕士录取,（因2014为经院第一年考金硕，故报考人数较少）,专业课考点全部命中,再次创造了金融硕士考研奇迹,凯程提供全日制高三式封闭式集训营辅导,在金融硕士会计硕士方面具有超强优势.同学们可咨询凯程教育老师.我个人的感觉，如果要专业课考的好，必须注意你的知识广度。
谁也没法说明年他要考什么。
有人问我计量要不要看？衍生品要不要看？国金和货银今年没考，明年会考吗？我的回答是，任何肯定或否定的答案都是忽悠。
今年在考场上做真题给我的感觉就是，经院考的是你的知识面。
只要你学习过相关内容，题目都不难。
1.推荐专业课书目：国金：《国际金融教程》吕随启等著，北京大学出版社。
推荐配合课件学习。
货银：《货币银行学》刘宇飞著，中国发展出版社。
推荐配合课件学习。
投资：《投资学》9ed 博迪，机械工业出版社。
课后题是重中之重，真题难度不会超过课后题，9ed答案只有英文版，但估计金圣才版本的中文翻译答案今年会出，就算没有出的话看英文答案也有很多好处，可以学到很多专业术语及地道英文表达。
公司理财：《公司理财》9ed罗斯，机械工业出版社。
课后题是重中之重，真题难度不会超过课后题。
2014年中国人民大学金融硕士431金融学综合考试科目 考研重点 考研真题 3
育明教育中国人民大学金融硕士考研【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！考试大纲解析利率的期限结构考点1：利率的期限结构利率的期限结构：利率与金融资产期限之间的关系，一个时点上因期限差异而产生的不同的利率组合。
收益率曲线：在其他条件不变的前提下，横轴是金融资产的期限，纵轴是收益率。
收益率曲线的三大特征：收益率曲线有向上倾斜、平缓、向下倾斜三种形态；由于长期利率高于短期利率，收益率曲线大多数向上倾斜；不同期限债券利率的变化是同向的。
考点2：解释利率期限结构的理论（1）预期理论假设：投资者对债券期限无偏好；投资行为完全由收益率决定，所有市场参与者都有相同预期；期限不同的债券可相互替代，且具有相等收益率；金融市场完全竞争，无税收、无交易成本并无违约风险。
结论：长期利率等于人们预期的短期利率的平均数。
解释收益率曲线。
短期利率预期上升，则收益率曲线向上倾斜；预期未来下降，则收益率曲线向下倾斜。
解释长期利率与短期利率同向变动的原因。
缺陷：假设过于严格，没有考虑在长期风险的因素。
（2）市场分割理论假设：投资者对不同期限债券有不同偏好；债券之间不完全替代；期限相同的债券，投资者根据收益率选择；理性投资者对其投资组合的调整有一定的滞后性。
基本命题：期限不同的债券市场完全分离，每一种债券的利率水平由各自市场的供求决定，不受其他期限债券预期收益的影响。
主要结论：解释收益率曲线形状：向上倾斜，则对短期债券需求多（短期债券价格高，利率低），反之则结论相反。
（3）偏好停留假说假设：期限不同的债券可以相互替代，且不同期限债券不完全独立；投资者对不同期限债券有不同偏好；但是却依据收益率而不是偏好进行选择；投资者偏好短期债券，除非获得一个时间溢价。
2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想
2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想第一篇：2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想431金融学综合考后感第一感，这次考试很正式，老师细心了很多。
往届几次考试试题纸张就像是大学期末考试的试题纸一样，没有排版，貌似是手写的；这次考试，试题纸跟高考的试卷一样，看着很爽。
第二感，对于《金融学》第一，选择和判断考得很细致。
仅举一个例子，有个单选问题是：关于小额贷款公司的叙述，以下哪个选项是错误的？选项：A只存不贷B利率放开，上限是法定利率的5（3）（有点记不清了）C主要服务于三农D业务区域受限，不能跨区E个人出资投资者应是自然人。
大概就是这么个题，有点记不清啦。
考点就在利率上限这里，这样的出题思路也是对的，现在利率市场化大背景下，老师在这里出题是有用意的。
黄达书第291页明确写着是4倍，.庆幸我的笔记都做了记录q贰零陆伍零零零捌九九。
金融学90分，其实没啥超纲的，基本都是黄达书上的知识点，还有当年的热点，个人感觉不难。
第二，大题紧密结合时事热点的同时兼顾考察重要的金融理论。
比如考察了货币超发问题，房地产泡沫与通货膨胀等等，不再赘述。
第三感，对于《公司理财》第一，单选和判断出的非常好，需要思考思考才能得出答案，考察的比较细致。
第二，大题考查重点突出，还是那些（某几章和某些章的几处）最可能出题的地方，公式会了，找适当的资料练习一下就搞定了。
第二篇：其他学校金融专硕真题上海财经大学金融专硕单项选择：30个，每个2分。
计算：6个，每个10分。
1、已知公司原流通股、本次配股价格和数量、配股后股价，求配股前股价。
2、投资一个项目，知道初始投资额、投资期限、每年广告费用、产品单价和成本、贴现率、公司税率，求会计盈亏平衡点和净现值盈亏平衡点。
3、给出A、B两公司面对的固定利率和浮动利率。
（1）哪家公司在浮动利率市场上有竞争优势？（2）给出合适的贷款和互换方案，使两家公司受益相同。
（3）在此方案下，A公司5年内能节省多少利息费用？4、给出三种商品的数量，以及基期和报告期的价格。
北京对外经济贸易大学2014年考研金融学综合考试真题
对外经济贸易大学2014年考研金融学综合考试真题考试科目:431金融学综合注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。
写在试卷上不得分。
一、单项选择题（每题1分，共计10分）1.投资者可以选择放弃执行合同的金融交易是（）A.远期利率协议B.择期交易C.期货交易D.期权交易2.通常，经济学家认为衡量利率最精确的指标是（）A.贴现率B.票面利率C.到期收益率D.实际收益率3.商业银行表外业务的“表外”是相对于资产负债而言的，其与资产负债表的关系是（）A.该项业务的发生只会引起资产负债表内的资产方资金发生变动B.该项业务的发生只会引起资产负债表内的负债方资金发生变动C.该项业务的发生只会引起资产负债表内的权益方资金发生变动D.在一定条件下可能转化为资产负债表内业务4.凯恩斯学派的货币政策传导机制中，起关键作用的是（）A.利率B.货币供给量C.基础货币D.超额存款准备金5.由于垄断组织提高垄断利润而导致的一般物价水平的上涨，属于（）A.需求拉上型通胀B.工资推动型通胀C.利润推动性通胀D.结构型通胀6.一个投资组合无法通过充分分散化消除的风险是（）A.单个证券风险B.系统性风险C.无风险证券的风险D.总体方差7.关于金融中介的功能以下不正确的事（）A.可降低交易成本B.可进行风险分担C.能消除信息不对称D.可提供流动性服务8.根据汇率决定理论中的弹性价格货币模型，以下引起本币升值的因素是（）A.本国货币供给相对外国货币供给增加B.外国产出水平相对本国增加C.本国利率水平相对外国增加D.外国利率水平相对本国增加9.按照马科维茨的描述，下面的（）资产组合不会落在有效边界上。
A.WB.XC.YD.Z10.有4种评价投资的主要方法，其中考虑了货币时间价值的有（）A.净现值法和内部收益率法B.内部收益率法和回收期法C.回收期法和会计收益率法D.会计收益率和净现值法二、判断下列表述是否正确（表述正确的划√，表述不正确的划×，每题1分，共计10分）1.通常在国庆长假前，中央银行会进行逆回购交易来增加基础货币投放。
北大经院 431金融学综合 大纲
北大经院 431金融学综合大纲【北大经院 431金融学综合大纲】金融学综合，是国际金融本科教材的一部分。
本课程采用北大经济学院编写的《宏观经济学》、《微观经济学》、《数理经济学》、《金融市场与金融机构》、《国际金融》、《金融工程及金融创新》等教材的内容，以及《财务管理》、《证券投资分析》等教材的内容。
【北京大学经济学院 (北大经院)，431 金融学综合大纲】。
一、基本信息1. 课程名称：金融学综合2. 适用年级：大三及以上3. 学时安排：64学时，每周4学时4. 授课方式：理论课+实践课5. 任课教师：XXX二、课程目标1. 了解和掌握金融学的基本理论和方法，包括宏观经济学、微观经济学、金融市场与金融机构、国际金融、金融工程及金融创新等内容。
2. 理解和掌握财务管理和证券投资分析的基本理论和方法，为将来工作和学习提供理论和方法支持。
3. 了解金融创新对金融市场及其参与者的影响，准备志愿者担任办公室接待等工作。
【北大经院 431金融学综合大纲】。
三、教学内容1. 宏观经济学1）宏观经济学基本原理2）宏观经济学的实证研究方法2. 微观经济学1）市场和价格2）企业理论3. 数理经济学1）微积分在经济学中的应用2）线性代数在经济学中的应用4. 金融市场与金融机构1）金融市场2）金融机构5. 国际金融1）国际货币体系2）国际金融市场6. 金融工程及金融创新1）金融工程2）金融创新7. 财务管理1）企业财务管理2）项目投资决策8. 证券投资分析1）证券市场与证券分析2）股票投资与债券投资四、教学方法1. 理论课程：采用主题讲授、案例分析等教学方法，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
2. 实践课程：结合金融实践案例进行现场观摩和分析，引导学生灵活运用所学理论知识解决实际问题。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂表现和作业表现，占总成绩20%。
2. 期中考试：考察学生对课程知识的掌握情况，占总成绩30%。
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金融学
货币与货币制度
第一节
考点 1：货币的五种职能 货币的五种职能有：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。具体的说： （1）价值尺度 货币在表现和衡量商品价值时，执行着价值尺度职能。执行价值尺度的货币本身必须有价值。商品价值的 货币表现是价格。 商品在执行价值尺度的职能时，人们可以在观念语言中用货币来衡量商品的价值，并不需要现实的货币存 在（即执行价值尺度的货币可以是观念中的货币，并不一定是现实的货币，但必须有价值，且是足值得货 币） 。 （2）流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 货币流通是指货币作为购买手段，不断地离开起点，从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。 流通中所需的货币数量取决于三个因素：待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。他们之间的关 系如下：
货币的职能与货币制度
流通中所需的货币量=
（3）支付手段
商品价格 待流通的商品数 货币流通速度
货币作为交换价值而独立存在，非伴随着商品运动而做单方面的转移，其执行着支付手段的职能。作为支 付手段，价值的单方面转移是其特征，同时支付手段的产生源于商业信用的产生。例如商品赊销、延期付 款。 在货币执行支付手段职能中直接产生了信用货币。 （4）贮藏手段 货币退出流通流域，珠藏起来，就执行贮藏的职能。发挥发挥贮藏职能的货币必须是足值的金属货币或者 是作为货币材料的贵金属。同时，既不能是不足值的货币也不能是纸币。 在足值的金属货币流通的情况下，货币作为贮藏手段，具有自发调节的作用：当流通中的货币大于商品流 通所需要的货币量时，多余的货币会退出流通领域，反之亦然。因此在足值的金属货币流通条件下不会发 生通货膨胀现象。在信用货币条件下，无法自动调节流通中的货币量，贮藏手段职能实际上就不存在了。
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（5）世界货币 当货币超越国界，在世界市场发挥一般等价物时编制性世界货币职能。世界货币只能是以重量直接计算的 贵金属。 货币执行世界货币的职能主要表现在三个方面：第一，作为国际间一般的支付手段，用以平衡国际收支差 额，这是世界货币的主要职能。第二：作为国际间的一般的购买手段，用以购买外国商品。第三，作为国 际间的财富转移手段。比如战争赔款、输出货币资本等等。 现在一些信用货币也被全球接受，发挥着世界货币的职能。 货币五种职能之间存在如下关系：货币的价值尺度和流通手段是两个基本的职能，其他职能是在这两个职 能的基础上产生的。 各个学校相关真题： 【浙江工商大学 2011 年第 6 题】6．纸币的发行是建立在货币（ A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．储藏手段 答案:B 解析:流通手段是货币最基本的职能，纸币发行时因为纸币可以用来交换商品，因此是建立在流通手段上， 选 B。 【华东师范大学 2011 年第 4 题】信用活动中货币发挥的职能是 储藏手段 B、支付手段 C、流通手段 D、价值手段 答案：B 解析：在信用活动中发生商品与货币的交易，因此信用活动中货币一般发挥的职能是支付手段。 【人大 2012 第 2 题】下列说法哪项不属于法定货币的特征__ ___。 A、 可代替金属货币 B、代表实质商品或货物 C、发行者无将其兑现为实物的义务 D、不是足值货币 答案：D 解析：D. 法定货币（Fiat Money）是指不代表实质商品或货物，发行者亦没有将货币兑现为实物义务；只 依靠政府的法令使其成为合法通货的货币。法定货币的价值来自拥有者相信货币将来能维持其购买力。货 币本身并无内在价值，也就是说，当纸币产生之后，法定货币实质上就是法律规定的可以流通的纸币。 【广东商学院 2012 年简答第 2 题】.简述货币的职能。 答案：货币的五种职能有：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。具体的说： 一．价值尺度
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货币在表现和衡量商品价值时，执行着价值尺度职能。执行价值尺度的货币本身必须有价值。商品价值的 货币表现是价格。 二．流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 三．支付手段 货币作为交换价值而独立存在，非伴随着商品运动而做单方面的转移，其执行着支付手段的职能。作为支 付手段，价值的单方面转移是其特征，同时支付手段的产生源于商业信用的产生。例如商品赊销、延期付 款。 在货币执行支付手段职能中直接产生了信用货币。 四．贮藏手段 货币退出流通流域，珠藏起来，就执行贮藏的职能。发挥发挥贮藏职能的货币必须是足值的金属货币或者 是作为货币材料的贵金属。同时，既不能是不足值的货币也不能是纸币。 五．世界货币 当货币超越国界，在世界市场发挥一般等价物时编制性世界货币职能。世界货币只能是以重量直接计算的 贵金属。 货币五种职能之间存在如下关系：货币的价值尺度和流通手段是两个基本的职能，其他职能是在这两个职 能的基础上产生的。