新部编版二年级语文上册句子专项强化训练
新部编版二年级语文上册句子专项强化训练
1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______
B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______
2. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用划线的字写一句话）
②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）
3. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
4. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
5. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
6. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?
______，怎么办呢？
（2）例：青蛙为什么没参加?
______为什么______?
7. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
8. 按要求改写句子。
（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
（2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
9. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
10. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①
②
11. 想一想，照样子填一填。
例：
12.
用划线词写句子。
（1）蜘蛛决定开一家商店。
（2）难道它的味道很特别吗？
13. 按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：______
被字句：______
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
14. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子） 香山上的片片红叶，______。
15. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)
（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）
（3）加标点符号
雾呢 不知道消失到那里去了
16. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
①
②
③
④
17. 写话小练习。
（1）照样子描写一种小动物的外形。
它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
（2）照样子描写一种小动物的动作。
它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
18. 按要求写句子。
①路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句）
②从井冈山到茅坪难走。（扩句）
19. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
那地方的______，真的像______说的，那么______吗？
（2）即将远足的孩子的心情是（ ）的。(填序号)
①着急、紧张 ②快乐、期待
20. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
21. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。）
（1）______和______是我国的传统节日
（2）______已经______
（3）我一______就______
（4）因为______ 所以______
22. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。
23. 照样子，补写句子。
例：影子常常跟着我。
（1）妈妈常常______。
（2）______常常______。
24. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，______ ，像 ______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
25. 照样子，写句子。
（1）例：请你爱护小青蛙。
______爱护______
（2）例：阳光像金子。
______像______。
26. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）
（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）
27. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
28. 按要求写句子。
（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）
（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）
29. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多 西瓜______ 鲜花______ ______
（2）例：吃的很欢 急得______ 跑得______ ______
（3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草
小公鸡捉虫。小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢
______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边
小鱼儿吐着泡泡（欢快地） ______。
30. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）
2021年部编版二年级上册语文句子专项练习
1 / 7 2021年部编版二年级上册语文句子专项练习
一、 仿写句子。
（1）燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？
（2）迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？
（3）________，________吧？
（4）例：山坡上有五颜六色的鲜花。
①山脚下有________________
②房子旁边有________________
③小河里有________________
④草地旁有________________
⑤花丛旁有________________
二、 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点字造句。
例：大象又高又大，身子像．一堵墙，腿像四根柱子。
_______________________________________________________
（2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。
例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________
（3）照样子，补充句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2 / 7 春天到了，各种花儿都醒过来了，________________，百花齐放，争奇斗艳。
三、 按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。（改为“被”字句）
____________________________________
2．老虎被狐狸的话蒙住了。（改为“把”字句）
____________________________________
3．船工们一边．．收起纤绳，一边．．向风娃娃表示感谢。（用加点的词语造句）
____________________________________
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
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部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）
一、12.《坐井观天》
1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________
②不信________你跳出井口看一看吧________
3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
第 2 页 共 10 页 ________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀
（2）朋友，别说大话了
（3）天无边无际，大得很哪
（4）不信，你就跳出井口来看一看吧
7.照样子说话。
8.想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？
2021年部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
1 / 7 2021年部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
（1）画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句）
__________________________________________
（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）
__________________________________________
（3）懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写）
笑 ________ ______________________。
二、 照样子，写句子。
例：露西想写一封信给爸爸。
露西想给爸爸写一封信。
1．我想送一枝花给你。
____________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。
_____________________________
例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。
苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。
3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。
_____________________________________
4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
_____________________________________
三、 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）
2．他们是________________（____）
3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）
4．下雨了，你怎么________________（____）
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四、 句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
__________________________________
新部编版二年级语文上册拼音易错题专项强化训练
新部编版二年级语文上册拼音易错题专项强化训练
1. 找出四个注音的错误并修改。
讨论（lèn） 冰雹（báo） 夜晚（yè） 裙子（qún） 得到（dé）
淘气（táo） 大厦（xià） 散步（sǎn） 手帕（pà） 群众（qǘn）
2. 日积月累。
qīng ，qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán， bīng ，shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ；
( )
格言大意：
3. 把花儿按要求插进花瓶里。
4. 读古诗《小池》，根据拼音写汉字
xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo
5. 选择正确的读音。
算式（shì chì） 一模一样(mó mú)
兴奋(xìng xīng) 吕氏春秋(lǚ lǔ)
6. 去掉加横线字的不正确读音。
兴奋（xìng xīng） 模样（mó mú ） 教育（jiāo jiào）
河堤（tī dī） 旋转（zhuǎn zhuàn ） 委屈（qū qu）
7. 看拼音写句子。
qīn ài de zǔ guó ，jìnɡ ài de lǎo shī，péi yǎnɡ wǒ men xìnɡ fú chénɡ zhǎnɡ 。
8. 下面的音节词变成小写字母。
ZUN JING FU MU LAO DONG
9. 给下面的字选择正确的读音。
腊（là lā）梅 朝（chāo zhāo）霞 密（mì mī）林
称（chēn chēng）赞 应（yīng yìng）该 剩（shèn shèng）下
10. 读句子。
xiǎo dòng wù ， zhēn kě ài， rén rén jiàn le rén rén ài
部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
1 / 7 部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子写句子）
________天空飘着___________气球。
2．例：大象到底．．有多重呢？（用上加点的词语写句子）
__________________________________
3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子写句子）
柳树___________，____________。
4．我见过“冰天雪地 大雪纷纷 风雨交加 云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________：____________________________________________
二、 句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_____________，有时候_______________，有时候_______________。
（3）大象到底．．有多重呢？
__________________到底___________________
（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
____________________________________________
三、 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
2 / 7 ________________________________
2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
________________________________
3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）
________________________________
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
2. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
3. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
4. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
5. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
6. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
最新部编版二年级上册语文句子专项练习及答案
1 / 7 最新部编版二年级上册语文句子专项练习及答案
一、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
___________________________________________
2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
________________________________________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
_________________________________________
二、 句子游乐场。（按要求写句子）
1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）
________________________________________
2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）
_________________________________________
3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）
_________________________________________
4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目．．．．。（用加点词语写句子）
______________________________________
三、 句子乐园。
1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。）
_________________________________________________________
2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。）
3.你在练习__________________。（把句子补充完整。）
2 / 7 4.老奶奶________问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）
5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
1 / 9 部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
（3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________
二、 照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________________________________________
（2）爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。
___________________________________________
（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。___________________________
三、 按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
2 / 9 又高又大 都是 的 房前屋后 树
______________________
2．把句子写具体。
部编版二年级语文上册第七单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 7 页 部编版二年级语文上册第七单元专项训练：句型（含答案）
一、18.《故事二首》
1.根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
_____________________________________________________________________
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
_____________________________________________________________________
2. 说说下面诗句的意思。
①不敢高声语，恐惊天上人。
_____________________________________________________________________
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
_____________________________________________________________________
3.说说下列句子运用的修辞手法
天似穹庐，笼盖四野。
_____________________________________________________________________
4.“天似穹庐，笼盖四野”描绘的景象是（ ）
A. 敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。
B. 天好像锅底一样，田野到处都是绿色。
5.课文内容我知道。
（1）《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感？
_____________________________________________________________________
部编版二年级语文上册第三单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 11 页 部编版二年级语文上册第三单元专项训练：句型（含答案）
一、4.《曹冲称象》
1.照样子，给句子换一种说法。
例：小狗在院里啃骨头。
在院里，小狗啃骨头。
三岁的小妹妹在全家人面前讲故事。 ________
____________________________________________________________________
2.照样子，给句子换一种说法。
例：小鸡在草地上吃虫。
在草地上，小鸡吃虫。
曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。
____________________________________________________________________
3.把下面句子加上标点后，再读一读。
①奶奶，壶盖为什么会跳动呢 ________
②有人送给曹操一头大象 ________
③今天的天气多好啊 ________
4.读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。
（ ）往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。
（ ）把大象赶到一艘大船上。
（ ）再把大象赶上岸。
（ ）看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。
（ ）称石头的重量。
5.照样子，写一写。
第 2 页 共 11 页 （1）曹操的儿子才七岁。
________才________。
（2）大象到底有多重呢？
________到底________？
（3）官员们一边看一边议论。
①妹妹一边________边________。
②________边________边________。
6.读下面的句子，比一比，仿照例子写两句。
曹操听了摇头。
曹操听了直摇头。
仿写：我听了鼓掌。
____________________________________________________________________