新型玻璃的阅读答案

新型玻璃的阅读答案

【篇一:人教版五年级上册语文11.新型玻璃同步练习(附答案)】

二、给带点字选择正确的读音,打上“√”。

三、选择合适的关联词语填空。

即使??仍然?? 尽管??还是??

不是??而是?? 因为??所以??

1.这种玻璃非常坚硬,( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起,不会伤人。

2.( )变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,( )又被人们叫做“自动窗帘”。

3.( )嗓音难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。

4.报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!

四、造句。

1安然无恙——_______________________________________

2.可以??可以??可以??也可以??__________________________________________五、比一比,连一连。

嫌 谦 廉 操 噪 燥 既 即

虚 洁 弃 声 热

场 然 使

一、阅读《新型玻璃》选段,回答下面的问题。

(一)

馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图纸文件的建筑物也可以采用

1.用“﹨”划去括号里错误的读音和字。

2.给短文空白处加上合适的标点符号。

3.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:珍贵( )企图( )

反义词:坚硬( )安全( )

4.这两段主要讲和 两种新型玻璃的

5.在介绍“夹丝玻璃”时,作者运用 和 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 6.读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾,请谈谈你读后的感受吧。

答:(二)

嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

1.作者在介绍“吃音玻璃”时运用了 等说明方法。

2.“吃音玻璃”的特点是 ,作用是 。

二、阅读课外阅读,回答问题。

观察天体的“眼睛”

严东生

天文学家常用反射式望远镜观察天体,这种望远镜中有一面巨大的凹镜,用于聚集来自遥远星体的微弱光线。在本世纪40年代后期,世界上第一台大型反射式望远镜建成,它的凹镜直径为5米,净重1

3吨,连同其他部件,望远镜总重达530吨,安装在美国帕洛玛山天文台。但这台反射式望远镜有一个缺点。其凹镜采用的是普通光学玻璃,这种玻璃的膨胀系数较大,因此凹镜的准确形状和尺寸精度会受气温的影响而发生变化,从而会改变光的路线,使成像的清晰度降低。

微晶玻璃的膨胀系数很小,这是因为微晶玻璃在热处理过程中会析出具有“热缩冷胀”性质的微晶颗粒,和一般玻璃材料的“热胀冷缩”的特性正好相反。因此调节得好可以使这两种特性相互抵消,制成膨胀系数为零的微晶玻璃。用这种微晶玻璃制成的凹镜,其精确度不会受到温度影响,是制作大型反射式望远镜凹镜的理想材料。

我国在1978年用超低膨胀系数微晶玻璃制成了凹镜直径为2.2米的反射式望远镜,安装在北京天文台,使我国进入了为数不多的能制造这类型微晶玻璃凹镜的国家的行列。

这种超低膨胀系数的微晶玻璃还广泛应用于

【篇二:《新型玻璃》课内阅读】

1、 用“﹨”划去括号里错误的读音和字。(3分)

2、□加上合适的标点符号。(4分)

3、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:珍贵() 企图() 反义词:坚硬()安全()

4、这两段主要讲__________________和________________两种新型玻璃的_____________和_____________。(4分)

5、在介绍“夹丝玻璃”时,作者运用_______________和______________这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。(2分)

6、“安然无恙”的“恙”应解释为_______,“安然无恙”的意思是:_______________________________________________。和它意思相近的词语是_________________。联系上下文解释:藕断丝连

_______________________________________________________________(6分)

7、读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾,请谈谈你读后的感受吧。______________________________________________________________

________________________________________________________________(3分)

8、用下列词语造句(8分)

不但??而且??__________________________________________________

即使??仍然??__________________________________________________

安然无恙__________________________________________________________ 藕断丝连__________________________________________________________

9、填写表格:(9分)

10、文中划线句子在文中起什么作用?(2分)

____________________________________________________________________

11、设计一种新型玻璃,运用说明方法介绍一下它的特点及作用。(5分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【篇三:人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第11课

新型玻璃 答案】

答案

11 新型玻璃

1 给带点字选择正确的读音,打上“√”。

2 加偏旁成新字,再组词。

3 选择合适的关联词语填空。

即使……仍然…… 尽管……还是…… 不是……而是……

(1)装了“吸热玻璃”的房间,(即使)外面寒风呼啸,室内(仍然)温暖如春。

(2)(尽管)小偷十分小心,(还是)触动了装在玻璃里面的报警器。

(3)有一种夹丝玻璃破裂后,(不是)像普通玻璃那样变成细碎尖利的碎片四处飞溅,(而是)藕断丝连地粘在一起。

4 默读课文,完成练习。

5 读了课文,你一定也有一些奇思妙想吧!请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃介绍给大家。

例1:

自动清洗玻璃

我想发明一种“自动清洗玻璃”,好让人们不用那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽,在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒,非常漂亮!假如它脏了,人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性手”,玻璃就会开始自动清洗,变得一尘不染。

例2:

音乐玻璃

我想发明一种会唱歌的玻璃,就叫作“音乐玻璃”吧。“音乐玻璃”装有自动感应器,当主人生气的时候,它会响起一些平淡典雅的音乐,使主人的情绪平静下来。如果主人开心的时候,它就会响起激情的音乐,令主人更加快乐。假如主人伤心的话,它就会响起一些滑稽有趣的音乐,使主人的心情豁然开朗起来……

远方的朋友: 您好!

因为你们的信任,所以我一直在努力之中……

网络朋友:wyr5151888

2013/9/17

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新型玻璃课文原文及赏析

新型玻璃课文原文及赏析

新型玻璃课文原文及赏析

课文讲述了一些新型玻璃的特点和用处。玻璃在我们日常生活中随处可见,随着科学技术的迅猛发展,各种功能独特的新型玻璃层出不穷,创造出一个又一个奇迹。

课文原文

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;

即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

有人想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。

赏析

玻璃在我们日常生活中随处可见,随着科学技术的迅速发展,各种功能独特的新型玻璃层出不穷,创造出一个又一个奇迹。这篇课文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。

《新型玻璃》习题精选

《新型玻璃》习题精选

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《新型玻璃》习题精选

导读: 【预习提示】

阅读课文,填空:

新型的玻璃有:____________________________________________________

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

dàoqièxiányíliánǒuzàoyīn

()()()()

yānchénwènshìyánzhìfèipǐn

()()()()

二、给加点字选择正确的读音。

划破(huáhuà)噪音(càozào)嫌疑人(qiánxián)

处理(chǔchù)调节(diàotiáo)粘在一起(zhānnián)

三、组词。

央()操()站()璃()

夹()噪()粘()离()

恙()嫌()盗()偶()

羔()谦()姿()藕()

四、选词填空。

保持维持

1、小明的爸爸靠为人开车()全家的生计。 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!

2、我们要和群众()密切的联系。

五、写近义词。

展现()繁重()简便()轻巧()

六、写反义词。

安全()坚硬()新()热()

七、给加点字选择正确的解释。

服:A衣服;B穿;C吃;D担任;E适应;F服从;G使信服;H信服、顺从。

1、班长历来以理服人。()

2、老师的话令人心服口服。()

3、服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。()

4、到了西藏,小英发现自己水土不服。()

八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。

名称特点作用

新型玻璃阅读理解

新型玻璃阅读理解

新型玻璃阅读理解

全文共四篇示例,供读者参考

第一篇示例:

新型玻璃是一种具有特殊功能的玻璃材料,可以用于各种领域,比如建筑、汽车、电子产品等。由于其独特的性能和多种用途,新型玻璃在市场上受到了广泛的关注和认可。

新型玻璃在建筑领域有着广泛的应用。在现代建筑设计中,玻璃的运用已经成为了一种潮流。而新型玻璃的出现,使得建筑设计更加多样化和创新化。某些新型玻璃可以根据光线的强弱自动调节透光度,实现室内光线的智能控制,提高室内环境的舒适度和节能性能。还有一些新型玻璃可以具有隐私保护功能,使得建筑的使用者可以在不同的场景下自由选择透明度,保护个人隐私。

除了建筑领域,新型玻璃还在汽车领域有着重要的应用。随着汽车技术的不断更新,新型玻璃在汽车设计中的作用也越来越重要。一些汽车制造商正在研发采用新型玻璃的智能车窗,这种车窗可以实现多种功能,比如智能调节透光度、自动防晒、自动清洁等,提高了驾驶者的使用体验和行车安全性。

新型玻璃在电子产品领域也有着广泛的应用。随着移动互联网和智能设备的快速发展,人们对于屏幕显示效果、触控感应等方面的要求也越来越高。而新型玻璃可以提供更高的透光度、更快的反应速度和更好的耐磨性,满足了人们对于电子产品屏幕的需求。

新型玻璃的出现极大地丰富了我们的生活,改变了我们的生活方式。它不仅可以提高建筑的节能性能和舒适度,也可以提升汽车的行车安全性和驾驶体验,同时还可以改善电子产品的显示效果和触控感应等方面。未来,随着科技的不断进步和创新,新型玻璃将会有更广泛的应用,为我们的生活带来更多的便利和美好。

第二篇示例:

新型玻璃是一种通过高科技手段制作而成的透明材料,具有很多独特的性能和功能。在近年来,新型玻璃已经被广泛应用于建筑、汽车、电子产品等领域。新型玻璃在阅读领域也有着广泛的应用,为人们的阅读体验带来了极大的便利和乐趣。

新型玻璃可以提高阅读的舒适度。传统的纸质书籍在阅读时会受到光线的影响,有时候会出现阴影或反光的问题,影响到阅读的效果。而采用新型玻璃制作的电子阅读器或是智能手机等设备,可以有效减少反光和阴影的问题,使阅读更加清晰和舒适。人们可以在不同的环境下都能轻松阅读,无需受到光线的限制。

五年级上册语文课内阅读精选答案

五年级上册语文课内阅读精选答案

五年级上册语文课内阅读精选答案

人教版五年级语文上册课内阅读精选(附答案)

【文段一】窃读记

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是昨天读过的那本书。 2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作饿狼,这个比喻形象地说明了我强烈的求知欲和对读书的渴望。

3、文中的破折号的作用是解释说明。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!”

我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。

【文段二】小苗与大树的对话

苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。 (1)这才.是21世纪的青年。( B ) (2)选的都是高才.生。( A )

2、写出下面词语的近义词。

喜欢――(喜爱) 培养――(栽培) 3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通的人才。 [拓展运用]

五年级语文课内阅读理解专项练习及附答案

五年级语文课内阅读理解专项练习及附答案

五年级

《钓鱼的启示》节选

转眼间三十四年过去了,当年那个jǔ sàng( )的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾gào jiè( )我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

1.根据拼音,在括号里填上正确的词语。

2.文中“诱惑人的鱼”中的“鱼”为什么加引号?请列举几个这样的鱼。

3.父亲说:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”为什么实践起来会很难呢?请你说说你的理解。

4.读了这篇文章,你有什么感悟,写在下面的横线上。

答案:

1.沮丧 告诫

2.说明“鱼”不是真正的鱼,在这里是一种比喻,比喻人生中一切有诱惑力的事物。诱惑人的“鱼”还有手机电脑游戏、考试作弊等。

3.我们能够明白简单的是非对错,可是当涉及到自己个人利益的时候,我们心里就会犹豫,所以说,我们在真正做的时候会很难。

4.一个人在任何时候,都应该诚实、守信、品行端正,这才是真正的、巨大的财富。

《新型玻璃》(节选)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析

1. 阅读·运用(16分)

台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占台湾岛总面积的55﹪,是我国重要的木材产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产达110多种。周围广阔的海洋有丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫“玉山” 。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日坛和月坛。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林木青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,为著名的浏览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

(1)给短文加上合适的题目。(2分)

(2)短文中具体写台湾岛富饶的是第 、 、 自然段;具体写台湾岛美丽的是第 、 自然段。

(3)短文中人们称台湾岛富饶的美名有“米仓”、 、 、 等。

(4)概括第六自然段的段意。(3分)

(5)用“﹍﹍"画出文章的过度。用﹎﹎画出文章的中心句。(2分)

【解析】略

2. 课文回放。(9分)

船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:"全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。"

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。打架一窝蜂涌了上去,这般你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大福和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像发疯了似得,乱的不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,立时立刻就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!

《新型玻璃》习题1

《新型玻璃》习题

一、读拼音写汉字。

dào qiè xián yí lián ǒu zào yīn

( ) ( ) ( ) ( )

yān chén wèn shì yán zhì fèi pǐn

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加粗的字选择正确的读音。

划破(huá huà) 噪音(cào zào) 嫌疑人(qián xián)

处理(chǔ chù) 调节(diào tiáo) 粘在一起(zhān nián)

三、组词。

央( ) 操( ) 站( ) 璃( )

夹( ) 噪( ) 粘( ) 离( )

恙( ) 嫌( ) 盗( ) 偶( )

羔( ) 谦( ) 姿( ) 藕( )

四、选词填空。

保持 维持

1、小明的爸爸靠为人开车( )全家的生计。

2、我们要和群众( )密切的联系。

五、写近义词。

五年级(上册)课内阅读题和答案解析

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范文.范例.指导.参考 五年级上册课内阅读题及答案

【文段1】窃读记

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是昨天读过的那本书。 3、文中的破折号的作用是解释说明。

2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作饿狼,这个比喻形象地说明了我强烈的求知欲和对读书的渴望。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。

【文段二】小苗与大树的对话

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

(1)这才是21世纪的青年。(B)

(2)选的都是高才生。(A)

2、写出下面词语的近义词。 喜欢——(喜爱)

培养——(栽培)

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通的人才。

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?

阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案)

一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段,完成以下练习。

1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤

2、这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书( B )。

A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈

3、从这两个自然段中,找出文章的中心句,写在横线上。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

4、“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话运用了( 比喻 )的修辞手法。

“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。

二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段,完成以下练习。

1、照样子,写词语。

依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼

舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便

2、给下列带点字选择正确的读音。

支撑(chēn

chēng) 暂时(zàn zhàn)智慧(zì

zhì)

3、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对这句话的正确理解是( B )。

A、一个人要读书、吃饭才能长身体。

B、一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来长智慧。一个是物质粮食,一个是精神粮食,二者缺一不可。

C、吃饭能使人长大,读书也能使人长大。

三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。

1、我会写出下列词语的反义词。

熟悉( 陌生 ) 喜爱( 厌恶 )

2、我会按要求改写句子。

(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

(2)书是朋友。

扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。

3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。

4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么? 答:作者把喜爱的书比作“家”的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。

四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。

五年级上册语文黄冈85,86页课外阅读答案

五年级上册语文黄冈85,86页课外阅读答案

五年级上册语文黄冈85,86页课外阅读答案 1

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1.联系上下文,在括号中选择适当的单词,依次写在横线上。

_____ _____ _____ _____

2.在文章第三段没有标点的地方加上标点符号。 3、联系上下文理解字义。

⑴它白天隐身于空气中。于:___________

⑵又为人们所喜爱。为:_____________

4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________

【参考答案】

1、呈现 哺育 炫耀 残酷

2、, ; , 。

3、⑴在

⑵被

4、只求奉献,不求回报的精神

五年级上册语文课外阅读理解练习题

我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和碧绿的稻田,我的窗户就在学校张老师的窗户对面。我经常喜欢向外看。每天晚上,窗户都会亮起来。

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