部编版六年级下册《第2课_腊八粥》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总7页 部编版六年级下册《第2课 腊八粥》小学语文-有答案-同步练习卷（1）
一、字词模块
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
甜腻（èr nì）________ 咽下（yān yàn）________
褐色（hè kē）________ 染缸（jāng gāng）________
2. 读拼音，写字词。
早餐，我喜欢hē zhōu________，特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo________的，很nóng chóu________，需用tāng chí________边搅和边喝，热乎乎的。
3. 根据括号里的意思在文中选择相应的词语填空。
（1）凡是本校学生，都有竞选的________（从事某种活动所应具备的条件、身份等）。
（2）他因为生病，腿都________（肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大）了。
看图写成语。
看着美食图，想象文中八儿全家吃腊八粥的情景，我的脑海中会禁不住出现________、________、________等成语。
二、句子模块
品读句子，回答问题。
“大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
这段话中的“光”的意思是（ ）（
A.语意未尽
B.语言中断，欲言又止
C.引文的省略）。这段话表现了八儿 想吃腊八粥的急切心情 。
品读句子，回答问题。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
这个句子运用了________的修辞方法，把________比作________，生动地写出了________，从侧面表现了________。
三、读写模块
试卷第2页，总7页 课内阅读。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
（1）写出下面的词语的近义词。
提到﹣﹣________
益发﹣﹣________
（2）“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”这个句子采用的修辞方法是（ ）
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.夸张
（3）八儿为什么“今天喜得快要发疯了”？
________
课外阅读。
烧饼葛（节选）
①每天凌晨四点半，小葛照例起床忙碌，烧水、和面、醒面；剁馅，搅馅上劲；五点四十分，面醒透，开始一遍遍折叠面坯，刷油；之后才是揪坯子包馅，擀薄面饼，撒芝麻；五点五十五分，第一炉饼入炉；五点五十八分，给要上学去的孙子买烧饼的老人家已经在排队，心急火燎地抻着脖子看，第一炉饼是否能轮上自己。
②小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。他很牛，别看满头面粉就像在他的头发上来了一场雾凇，冬天，零下五六摄氏度的天，夹袄也不能有袖子（不然，伸胳膊到炉内贴饼不利落），冻得通红又烤得通红的两条光胳膊上，戴一副花护袖，样子滑稽。但他就有通身的本事，让白领们也寻香而来，先把车停在老远的停车场，穿小巷、过窄桥，再穿小巷，到他这里来，老老实实排长队。
③小葛有啥本事？原来，如今打烧饼的人技艺下降，有馅料的烧饼几乎全赖电烤箱烤制。小葛的烧饼，敢包着鼓鼓的馅料下火炉，钳上来不掉酥皮不破相，真是本事；会吃烧饼的人，好的就是烧饼咬开的第一口，扑鼻的烟火气。按小葛的话说，电是死的，炉火是活的，电烤箱烤出来的烧饼，就像“做题做呆了的傻小子”，单是熟了，一点香气和趣味也无。炉火燎出来的烧饼，香气是立体的，这一面和那一面、外壳和内芯的香气完全不一样；火候恰到好处时，烧饼壳上的白芝麻都被燎成金黄色；做馅料的野葱和萝卜丝，辛辣劲全无。骨子里的甘香绵柔，一层层发散出来。
④小葛凡事爱琢磨，这跟他的经历有关。在小葛的老家，男孩子若是子承父业要做烧饼的话，一般从十八岁就开始练习各道工序了。小葛心高，高中毕业后，在外面换过四五份工作，保安、仓库保管员、安检员、流水线上的操作工，都干过，这一耽误就是十年。母亲一直担心家传的好技艺会断了档，父亲却说，你由他去，心里不甘愿，打出来的烧饼没人吃。
⑤果然，到二十九岁，小葛带着老婆孩子回了家，恳求跟父亲学做烧饼。父亲说，好哇，老规矩，先揉半年面。把面揉活了，我再教你第二步。
试卷第3页，总7页 （1）解释词语。
①照例：________
②心急火燎：________
（2）选文写了哪几件事？哪些是详写？哪些是略写？
________
________
________
________
________
（3）用“________”画出第②自然段的中心句。
（4）第③自然段画“ ”的句子的作用是________
A．点题。 B．过渡句，承上启下。
（5）有人认为小葛很傻，像他这样做烧饼不仅辛苦，而且数量有限，远不及电动揉面，电烤箱烤制的烧饼的经济效益高。你同意这种看法吗？谈谈你的看法。
________
俗话说得好：“民以食为天。”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。你的家乡有什么特色美食，简单地说一说，与大家分享。
________
试卷第4页，总7页 参考答案与试题解析
部编版六年级下册《第2课 腊八粥》小学语文-有答案-同步练习卷（1）
一、字词模块
1.
【答案】
nì,yàn,hè,gāng
【考点】
拼音
腊八粥
【解析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】
咽：yān口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。yàn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去：～唾沫。细嚼慢～．故选“yàn”。
故答案为：
nì yàn hè gāng
2.
【答案】
喝粥,熬,浓稠,汤匙
【考点】
看拼音写汉字
腊八粥
【解析】
考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
【解答】
喝粥 熬 浓稠 汤匙
3.
【答案】
垂涎三尺
垂涎欲滴,馋涎欲滴, ,
【考点】
词语的分类
成语
腊八粥
【解析】
试卷第5页，总7页 考查对词语的意思的理解能力，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】
根据句子语境，形容从事某种活动所应具备的条件、身份等的词语是“资格”。
根据句子语境，形容因为生病，腿都肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大的词语是“肿胀”。
“垂涎三尺”意思是指嘴边挂着三尺长的口水，形容嘴馋到极点。与这个词语意思相近的还有“垂涎欲滴”“馋涎欲滴”，都可用来形容看到美食后非常眼馋的样子。
二、句子模块
【答案】
C B 想吃腊八粥的急切心情
【考点】
词语的分类
理解句子
标点符号
腊八粥
【解析】
考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】
《腊八粥》描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐融融，字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。
根据课文内容理解即可，如：这段话中的“光”的意思是单，只；省略号表示语言中断，欲言又止；这段话表现了八儿想吃腊八粥的急切心情。
【答案】
比喻,八儿的肚子,小鼓,八儿吃得特别多,八儿对腊八粥的喜爱
【考点】
理解句子
修辞方法
腊八粥
【解析】
考查修辞方法的解析和句子的理解，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】
句子选自《腊八粥》，把“八儿的肚子”比作“小鼓”，运用比喻的修辞，形象地写出了八儿吃得特别多，也说明了八儿对腊八粥的喜爱。
三、读写模块
【答案】
说到,更加
试卷第6页，总7页 C
因为今天他能吃到妈妈煮的腊八粥。
【考点】
现代文阅读
腊八粥
【解析】
语段选自《腊八粥》。本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
【解答】
考查了近义词。提到：提及，说及，说到。故近义词“说到”。益发：越发；更加。故近义词“更加”。
考查了修辞方法。结合内容理解，“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”从“让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿”可知，用写人的词语写“腊八粥”运用了拟人。故选C。
考查了内容理解。联系上下文理解，从“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。”可知，八儿喜得快要发疯了是因为今天他能吃到妈妈煮的腊八粥。
故答案为：（1）说到 更加；（2）C；（3）因为今天他能吃到妈妈煮的腊八粥。
【答案】
按照惯例；按照常情。,心里急得像火烧一样，形容非常着急。
①小葛每天早晨做烧饼的情形；,②小葛技艺高超，烧饼深受欢迎，高峰时段须限购；,③小葛对炉火和电烤箱烤制烧饼的特点的分析；,④回忆小葛做烧饼前和决心跟父亲学做烧饼的经历。,其中第②③两件事写得详细；第①④两件事写得简略。
小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。
B
不同意。文中的小葛用心制作烧饼，真材实料，工艺传统，深受大家喜爱。他传承的不仅是一种传统手艺，更是一种朴素而深刻的价值观。
【考点】
记叙文
腊八粥
【解析】
文中写了小葛用心制作烧饼，真材实料，工艺传统，深受大家喜爱。小葛对炉火和电烤箱烤制烧饼的特点的分析。回忆小葛做烧饼前和决心跟父亲学做烧饼的经历。从而告诉我们他传承的不仅是一种传统手艺，更是一种朴素而深刻的价值观。
【解答】
考查了理解文中词语，结合语境来理解。
①照例：按照惯例；按照常情。
②心急火燎：心里急得像火烧一样，形容非常着急。
部编版语文六年级下册第一单元第二课《腊八粥》教学设计
1 部编版语文六年级下册第一单元第二课《腊八粥》教学设计
一、教材分析
《腊八粥》是部编版小学语文六年级下册第一单元第二篇课文，这篇课文是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。本文作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，讲述了腊八节那天八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达了作者对温馨生活的热爱与眷念，留给人无限的回味。本单元导读中提到“十里不同风，百里不同俗”，语文要素是“分清内容主次，体会作者如何详写主要部分的；习作时注意抓住重点，写出特点”。本文详细描写了八儿等粥的过程，略写了吃粥部分，重点突出，详略得当，内容平实，语言通俗，富有地域特色和生活情趣。课文语言通俗简练，童趣十足，人物对话彰显个性，妙趣横生，将读者引入美好的腊八风俗中，感受腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情。
二、教学目标
1.能有感情地朗读课文，通过具体语句体会八儿的馋样儿和腊八粥的特点。
2.能把握课文的脉络，分清详略并体会详略安排的效果。
3.能仿照课文第 1自然段，写一种自己喜爱的食物，能抓住其特点。
三、教学重难点
（一）教学重点
1.能有感情地朗读课文，通过具体语句体会八儿的馋样儿和腊八粥的特点。
2.能把握课文的脉络，分清详略并体会详略安排的效果。
（二）教学难点
能仿照课文第 1自然段，写一种自己喜爱的食物，能抓住其特点。
四、教学准备PPT课件
五、教学资源
（一）作者简介
1.作者简介沈从文 (1902～1988) 原名沈岳焕。苗族。湖南凤凰人。1924年开始发表作品。他是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，创作风格趋向浪漫主义，充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考。沈从文先生的文学作品《边城》、《湘西》、《从文自传》等，在国内外有重大的影响。著有小说集《边城》、《长河》、《八骏图》、《神巫之爱》、《虎雏》、《石子船》、《月下小景外八篇》、《蜜柑》，散文集《湘行散记》、《湘西》，长篇童话《阿丽思中国游记》， 2 论文集《废邮存底》(合作)，文集《从文散文选》、《从文小说选》、《沈从文小说选集》、《沈从文文集》(12卷)，论著《中国服饰史》等。
部编版六年级下册《第1课_北京某校小学语文-有答案-同步练习卷(10)
试卷第1页，总7页 部编版六年级下册《第1课 北京某校小学语文-有答案-同步练习卷（10）
一、基础开心园
1. 读拼音，写词语。
jiǎo zi________ zhǎ yǎn________ yuán xiāo________ luò tuo________
rán fàng________ bǎi tān________ fàn mài________ qìng hè________
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.展览 更新 扫除 玩要 B.风筝 鞭炮 店捕 亲戚
C.空竹 除夕 除非 一律 D.口琴 采绘 开张 分外
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.不到万不得已，我是不会这样做的。
B.努力程度不同，学习效果也会截然不同。
C.春节就要到了，家家户户悬灯结彩，非常热闹。
D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是万象更新!
判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”．
“除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。________（判断对错）
“孩子们忙乱，大人们也紧张”中“忙乱”可以换成词语“混乱”“慌乱”。________（判断对错）
“腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候”中的“闲在”是“悠闲、清闲”的意思。________（判断对错）
二、能力闯关岛
句子练习。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
①“农业产品展览会”指的是（ ）
A.熬粥的场面很热闹。
B.熬粥的过程很烦琐。
C.粥的种类多种多样。
D.粥里的米、豆和干果的种类多。 ②这句话中的关联词语是 不是……而是…… 。用这个关联词语写一句话： 这不是醋，而是可乐 。
（2）一眨眼，到了残灯末庙……春节在正月十九结束了。
①“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者________的心情。
最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)
部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案
（时间：90分钟 第一单元 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、下列词语书写无误的一组是( )。(3分)
A.万象更新 平易近人 临危不具 水青玉洁
B.随心所欲 融会惯通 博古通今 喜笑颜开
C.行善积德 开卷有益 发愤图强 雷历风行
D.万不得已 截然不同 青面獠牙 满园春色
二、看拼音,写词语。(8分)
rán shāo shāng fàn hè kǎ rǎn gāng
cǎi huì
cāi xiǎng
là ròu tōng xiāo
三、用“\”画掉加点字的不恰当的读音。(3分)
弟弟的咽．(yān yàn)喉发炎了,咽．(yān yàn)不下东西,他难受得呜咽．(yān yàn)起来。
四、下列词语搭配完全恰当的一组是( )。(3分)
A.上半月的初旬 过年的味道 各色的年画
B.很小的小孩子 特有的季节 最闲的时候
C.有名的老铺子 快乐的日子 分外热闹
D.娴熟的技能 接替客人 有声有光地玩耍
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.世界上还有几个剧种是藏着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了,(换一种说法,意思不变)
3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹(在括号内填写恰当的关联词语) 六、读下列句子,写出其中蕴含的情感。(6分)
1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【优选推荐】部编版语文六年级下册2腊八粥同步练习题(word版有答案)
天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物
天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！
卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！ 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物
天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物
2 腊八粥
一、给下面的加点字注音。
唾．沫（ ） 腊．肉（ ） 稀．烂（ ） 黄焖．鸡（ ）
沸．腾（ ） 搁．置（ ） 嘟囔．（ ） 肿．胀（ ）
二、读拼音，写词语。
hú tu nóng chóu kě kào cāi xiǎng （ ） （ ）
（ ） （ ）
fěn suì wài tào chéng rèn jiǎo huò
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出下列语句运用的修辞方法。
1.让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（ ）
2.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物
天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物 提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。（ ）
四、写出下列语句运用的描写人物的方法。
1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”（ ）
2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
部编版六年级下册语文试卷第一单元试卷检测卷 (含答案)
20xx学年度小学教学阶段检测试卷
语文（六年级）第一单元测试卷
一、把《长歌行》中劝勉珍惜时间的诗句抄写在田字格中。（1分）
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
机杼．（shù zhù）正．月（zhēng zhèng）黄焖．鸡锅子（mēn mèn）
蜜饯．（jiàn xiàn）哄．堂大笑（hōng hòng）迢．迢牵牛星（tiáo zhāo）
三、读拼音，写词语。（8分）
四、词语练习。（7分）
1.选字组词。（3分）
（腊 蜡） 八粥 元 （霄宵） （咽酒）唾沫
五 （侯候）家 （贺贸） 年 染 （钢缸）
2.选择加点字词的正确解释。（填序号）（4分）
万不得已（ ）A.已经。 B.止，罢了。 C.过了一会儿。
截然不同（ ）A.割断。 B.阻拦。 C.截止。
纤纤耀素手（ ）A.白皙。 B.本来的；原有的。C.素来；向来。
中开山鼻祖（ ）A.嗅觉器官。B.创始人。 C.与祖父同辈的人。
五、写出下列句子使用的修辞手法。（4分）
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 （ ）
2.百川东到海，何时复西归？ （ ）
3.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 （ ） 4.他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 （ ）
六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（ ）1.《北京的春节》一文采用了打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第一单元测试卷 (2)
试卷第1页，总11页 部编版语文六年级下册第一单元测试卷
一、书写
1. 看拼音，写词语。
qī xī wū yā jiǎo bàn fàn mài
là yuè nóng chóu bǐ cǐ áo yè
二、填空题
将词语补充完整，然后选词填空。
（________）灯结（________） （________）（________）不同 （________）堂大（________）
万象（________）（________） （________）心（________）欲 能（________）善（________）
1．在新春来临之际，到处________。家家户户________，以全新的面貌迎接新年的到来。
2．少数民族的姑娘们________，饮食风俗虽然与我们________，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
填写完整。
青青________，________待日晞。
________布德泽，万物________。
常恐________，焜黄华叶衰。
百川东到海，________？
________，老大徒伤悲！
我还知道这首诗中描写好好学习的诗句是________________
你知道下列习俗的寓意吗？
（1）过年的时候吃年糕：_________
（2）过年的时候吃鱼：_________
（3）建筑上雕刻蝙蝠：_________
领悟下列句子中的加点词语，在括号里填上一个字的词。
（1）春节差不多在腊月初⋅旬⋅就开始了。 春节“开始”得（________）
试卷第2页，总11页 （2）种树人有时十⋅几⋅天⋅才来一次。 种树人“来”得（________）
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪⋅过了。 日子“闪”得（________）
（4）她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直⋅戳⋅我的脸。 她“戳”得（________）
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第一单元达标测试卷
试卷第1页，总11页 部编版语文六年级下册第一单元达标测试卷
一、书写
1. 看拼音写词语，把每个词写得规范工整。
jiǎo zi yuán xiāo rán fàng suàn bàn luò tuo
là ròu xì nì bǎi tān jiǎo huo nóng chóu
二、信息匹配
用”√”给加点字选择正确的读音。
1．新年伊始，万象更⋅（gēng gèng）新，我们要更⋅（gēng gèng）加努力。
2．他们两人之间⋅（jiān jiàn）的友谊从来没有间⋅（jiān jiàn）断过。
3．用线条进行区分⋅（fēn fèn），整个色调变得分⋅（fēn fèn）外好看。
三、填空题
把下面成语补充完整，然后选词填空。
截然不（________） 万不得（________） 悬灯（________）彩 万（________）更新
元宵节到了，处处________，那光景与铺户都上着板子的初一真是________。
四、语言表达
按要求完成。
1．下面横线上要填写的词都表示“得了第一名”的意思，请你用意义相近的词语填写，使其构成排比句。
全校运动会上，大山在短跑比赛中________，志杰在跳高比赛中________，思雨在跳远比赛中________，宁宁在游泳比赛中________。
2．下面横线上要填写的词都表示“全部”的意思，请你用意义相近的词语填写，使其构成排比句。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的________是玻璃的，有的________是牛角的，有的________纱灯；有的________彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
3．春节整整持续了一个多月，在正月十九结束了。（修改病句）
________________________
4．这是藏戏而具在长期发展过程中得以保留的重要原因。（缩句）
部编版小学语文六年级下册1-6单元测试卷含答案
部编版小学语文六年级下册1-6单元测试卷
第一单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
yuán dàn( )那天晚上,我想吃yuán
xiāo( ),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí( )舀了一点儿chén cù( )倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!
(二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分)
A.万象更新 张灯结采 残灯末庙
B.能歌善舞 行善积得 身无分文
C.别无所求 随心所欲 牛郎织女
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.哪里有压迫,哪里就有反抗．．。 ( )
2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢．．才把它抱住。 ( )
3.春节是老北京人最闲在．．的时候。 ( ) 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。 ( )
(四)根据要求,完成句子练习。(22分)
1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的．．一律是玻璃的,有的．．清一色是牛角的,有的．．都是纱灯;有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
3.用下面句中加点的词语造句。(2分)
这不是．．粥,而是．．小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
部编版小学语文六年级下册第一单元测试题含答案
部编版六年级语文下册 第一单元测试
一、字词百花园。
1．下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是( )。
A.正月 正确 正直 端正
B．纤细 纤绳 纤维 纤夫
C．散步 松散 散开 散漫
D．喷撒 撒种 播撒 撒了汤
2．认真拼读，准确书写。
腊八这天要泡là bā suàn( )；腊月二十三，biān pào( )声一响，便有了年的味道。除夕夜守岁，大年初一人们之间要bǐ cǐ( )hè nián( )，正月十五吃yuán xiāo( )，年的味道fèn wài( )浓厚。
3．下列说法错误的一项是( )。
A．“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近
B．新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”
C．“熬”是一个形声字，下面的“灬”说明这个字与火有关
D．“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加粗的字都读轻声
4．在括号里填上合适的词语。
( )的洪水( )地歌唱 煮得( )
( )的姿态( )地叹气 吃得( )
二、句子游乐场。．
1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）
2．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（修改病句）
3．乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句）
4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，
提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）
赛场夺金的____，戍守边防的______，旅居海外的____，谁不是对祖国充满了____呢。
三、课文欢乐谷。
“_________一水间，脉脉____________。”这两句诗出自《_________》。这两句
诗的意思是__________________________________________.
部编版六年级语文下册《3古诗三首 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册3.古诗三首
一、看拼音,写词语。
kū qì( ) wáng hóu( )
wū yā( ) chōng yíng( )
mò mò( ) qī xī ( )
二、解释下列加点词语。
1.皎皎河汉女．．． ( )
2.脉脉．．不得语( )
3.中庭．．地白树栖鸦( )
4.日暮汉宫．．传蜡烛( )
三、默写填空。
1. ,脉脉不得语。
2.《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是 , 。
3.《十五夜望月》中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是 , 。
4.《寒食》中运用双重否定的句式,描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是 , 。
四、课内阅读。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.给加点的字选择正确的读音。
纤．纤(xiān qiàn)
盈．盈(yín yíng)
脉．脉(mò mài)
2.这首诗选自《 》。
3.诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
4.《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:
3.古诗三首
一、哭泣 王侯 乌鸦 充盈 脉脉 栖息
二、1.指织女星。 2.相视无言的样子。
3.即庭中,庭院中。 4.这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。
三、1.盈盈一水间 2.纤纤擢素手 札札弄机杼 3.中庭地白树栖鸦
冷露无声湿桂花 4.春城无处不飞花 寒食东风御柳斜