护蛋行动作文
护蛋行动作文
护蛋行动作文（精选24篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的护蛋行动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护蛋行动作文 篇1
按照老师的要求，早上妈妈将一个鸡蛋放进我的衣服口袋中，为了防止意外，妈妈在鸡蛋外套上一个塑料袋，叮嘱我从现在开始要小心仔细，别把鸡蛋打破了。
我一整天都小心翼翼的，连打跆拳道时，都把衣服小心的放进柜子，还一再嘱咐妈妈看着，不要让别人碰到。晚上回家后，将鸡蛋拿出来检查，完好无损。做一个小鸡妈妈真累啊。
护蛋行动作文 篇2
今天学校要我们保护一个鸡蛋一天。我很高兴我拿海绵把鸡蛋包了一层又一层，包了好多好多层。到了学校，我认真地跟着它，从早到晚，睡觉都和它一起。但是鸡蛋最后还是破了我很伤心，很难过。学校有这种活动是要我们知道父母养我们很不容易，我保护鸡蛋一天都没保护好，爸爸妈妈养了我八年，我很感谢我的爸爸妈妈。
护蛋行动作文 篇3
星期二，老师为了让我们知道呵护一个小生命是多么不容易，在班里举行了一次护蛋行动。老师要求鸡蛋不能离身，不论上课下课我们都要带着鸡蛋。 我回到家里，把鸡蛋放在床上，说：“鸡蛋你可要为我争气呀。”鸡蛋好象没听见，非往下滚，我大叫：“妖怪，哪里跑！”扑到床上把“妖怪”抓住了。 我去上学了，一到学校，我就把鸡蛋拿出来看了看，鸡蛋没坏，又放了进去。我想：“我一定要把它保护好。”过了一会下课了，我拿着鸡蛋去玩了，但为了不让鸡蛋破掉，又不能尽情地玩。就这样，鸡蛋一直没坏我却吃了不少苦。 今天我感受到了爸爸妈妈的辛苦，也感受到呵护一个小生命真不容易呀。至于那个小鸡蛋吗，我最后把它炒着吃了，哈！
护蛋行动作文 篇4
星期三的时候，侯老师布置了一个有趣的作业，让每个同学带一个生鸡蛋，做护蛋行动。放学一回到家，我就开始准备了，
先从冰箱里找出一个生鸡蛋，然后用纸巾把鸡蛋包好，再把鸡蛋放到盒子里，还给鸡蛋取了个名字，叫“旦旦”。
第二天上午，我带着“旦旦”来到教室里，同学们你看看我的，我摸摸你的，大家都十分开心。我把“旦旦”挂在脖子上走路的时候、做操的时候都很小心，生怕“旦旦”被撞坏了。
到了下午，妈妈来接我的时候，我的“旦旦”还是完好无损的，我护蛋成功啦！
护蛋行动作文 篇5
星期六的早晨.我开始了自己的“护蛋行动”。妈妈把一个生的鸡蛋放在我的口袋里，我小心翼翼的用手握住不敢松开。妈妈见我这么紧张于是给鸡蛋穿了一件红外套，这下我可放心多了。
没想到鸡蛋到了第二天早上还是碎了！因为鸡蛋穿上红外套以后我再也没有关注过、爱护过它了。护蛋行动真不容易啊！妈妈们真伟大！
护蛋行动作文 篇6
今天是个特别的节日，是我跨入小学校门的第一个重阳节。老师给同学们布置了一项非常有趣的护蛋活动，同学们听了既好奇又兴奋。
同学们，你们瞧！这就是我的鸡蛋宝宝，是不是和我一样可爱啊！
看着这么可爱的鸡蛋宝宝，我连吃早餐都心不在焉了。
吃完早餐，我和鸡蛋宝宝一起向爸爸、妈妈道别，开开心心地去学校开始我一天的学习生活。
时间过得真快，辛苦了一天，鸡蛋宝宝也累了，我要哄鸡蛋宝宝睡觉咯！
我和鸡蛋宝宝一起进入了甜甜的梦乡！
护蛋行动作文 篇7
周五晚上，我从冰箱里拿出了鸡蛋，用记号笔在鸡蛋上画出了不同的表情，有哭脸，有笑脸等。
周六一早，我用两层餐巾纸包上鸡蛋，去上数学课了。课前，我把鸡蛋放在了桌肚里面。上课期间，我不敢动来动去，生怕把鸡蛋打碎了。下课后，我拿着完整的鸡蛋冲出了教室，并留下了我保护鸡蛋的照片。成功护蛋回家，我开心极了。
下午，我又拿着鸡蛋出发了。途中我又留下一张照片作为纪念。
走进地铁站后，当我左手准备从书包里拿出水的时候听到“咔嚓”一声，只见地上蛋清和着蛋黄从破裂的蛋壳中流了出来，我一下愣住了。心里很难受，不知道怎么办，真希望刚才自己能够小心点。
这件事让我知道小小的护蛋行动要完成还是很难的。
护蛋行动作文 篇8
这个星期六，开始了我的“护蛋行动”。
可惜的是上过二胡课在回家的路上，我太兴奋了，不小心把蛋蛋压碎了！第一次的“护蛋行动”失败！
第二天，妈妈给我换了一个蛋蛋，还用一个漂亮袋子装了起来，重新开始我的“护蛋行动”！
老妈可真是不容易，蛋蛋碎了还能换，宝宝可是只有一个呢！我要更加细心才能把事情做好哦！
护蛋行动作文 篇9
星期四早晨，我带着一个鸡蛋来到了学校，它的形状很像一个圆圆的桶。第一节课，我们把鸡蛋挂在了脖子上，老师对我们说：“带着鸡蛋上课，表现的非常好。”第二节上数学课，神不知鬼不觉我的鸡蛋竟然破了。
那一刻我真伤心啊！就像把自己的孩子扔在了地上，我真的应该好好爱护它，要不然就不会弄破了。
护蛋行动作文 篇10
今天是九九重阳节，也是孝敬日。因此我要进行护蛋行动，以此来纪念这个节日。
早上一起床，妈妈就帮我准备好了鸡蛋。
瞧，我还没睡醒呢，不过再瞌睡我也要保护好它，我一边刷牙一边小心的拿着它。它陪着我吃早餐，之后我小心地把它放进书包跟我一起去上学。
晚上蛋宝宝又陪我一起睡觉，一天很快就过去了，我的护蛋行动成功了。
通过这次护蛋行动，我体会到了其中的辛苦，从而更加深刻地懂得了要孝敬父母长辈，因为他们为我付出了很多。
护蛋行动作文 篇11
星期四早上去学校上课的时候，老师让我们每人带一个鸡蛋，我们要保护好鸡蛋，我星期四的时候已经把鸡蛋弄破，因为我玩游戏转圈时鸡蛋就打到了墙上，蛋黄就流了出来。
星期五早上，我又带着这个不算完整的鸡蛋，到了下午的第一节手工课，我们就可以在鸡蛋上画画了，我的同桌借给我了颜料，我就在我的鸡蛋上画了七色彩虹。
护蛋行动的这两天我真是开心极了！
护蛋行动作文 篇12
在“护蛋行动”的前一天晚上，我精心的从冰箱中挑了我的宝贝，我叫它“蛋蛋”。妈妈为“蛋蛋”准备了合适的小屋，而我为“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切准备工作就序。
活动当天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、运动时，我都是小心翼翼的，不敢向往常一样动作太大，生怕碰坏了“蛋蛋”。经过我一天的悉心保护，“蛋蛋”没有被打碎。
我很高兴，我的“护蛋行动”成功了，同时这次活动也让我体会到，妈妈照顾孩子是多么的辛苦，所以我决定以后只要有时间我就帮妈妈做家务，不让妈妈太辛苦了。
护蛋行动作文 篇13
今天，我迫不及待地来到学校，因为昨天我学奥数的时候忘记把鸡蛋带回家了，今天正要去拿呢。
在路上，我担心自己的鸡蛋会早早地破了。来到了奥数教室一看，门竟然没开。 就这样，我一直等到葛老师来，我就向葛老师要了钥匙，便飞快地飞向奥数教室，门开了，我走上前去，拿出鸡蛋一看，它还躺在那餐巾纸上，对我笑呢！那时，我的心中充满了自豪。
我还给鸡蛋做了摇篮，还在上面放了鸡蛋的“被子”——餐巾纸。这样看起来就像一只小船了。最后，在上面写上“鸡蛋一号”，它就变得更好看了。
何以的两个鸡蛋都破了，真是一个失败的“妈妈”。
唉，做“妈妈”真累。
护蛋行动作文 篇14
端午节快到了，我们班举行了一次护蛋行动。每位同学都带一个生鸡蛋，而且不能让鸡蛋破碎。
我回家从冰箱里拿出一个生鸡蛋，我给它取了一个名字叫“贝贝”，再要给“贝贝”做了个窝，我在房间里大约用了十几分钟才做好。早晨，我走进教室拿出鸡蛋一看，有几条裂缝，我用手指一碰鸡蛋，只听“喀”的一声鸡蛋破了，我真是懊恼极了，脸涨得通红，心疼得眼泪都掉下来了。后来在老师的允许，我打电话叫阿姨再送来一个鸡蛋，这下我再也不敢把它拿出来了。晚上，我们放学了，我的第二个蛋宝宝安全渡过了一天。保护鸡蛋可真辛苦，也知道妈妈带我有多辛苦，我以后一定要对妈妈好。
护蛋行动作文 篇15
今天老师布置了一个护蛋行动的活动。我们听到这个消息觉得很好笑，第一天爸爸给我准备好的鸡蛋包了三层保鲜袋，心想这样挂在我的脖子上很安全。早上我坐在电动车前面生怕妈妈一个急刹车把我的鸡蛋挤坏，幸好我捂住了鸡蛋。走进学校人来人往的同学很多好不容易走到教室，不幸的是在第一节课的时候由于我的粗心，我的鸡蛋碰到桌子边鸡蛋坏了。经过这次活动我觉得这是一件难做的事。
护蛋行动作文 篇16
今天上完品德课，老师叫我们从家里拿一个生的鸡蛋带在身边，保持到第二天早上，看看谁的鸡蛋还没破就胜利了，从而体验父母教养孩子的辛苦。 于是，我从家里的冰箱里，拿出一个生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找来塑料袋，把蛋包起来，放在口袋里，就上学去了。
到了班级，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被别人弄破了。后来，我把蛋掏出来，放在抽屉里。
上课了，我心里一直惦记着抽屉里的蛋，心神不宁。
下课了，我往抽屉看了看，幸好蛋没破。我又把蛋小心谨慎地放入口袋，不停地摸着它。
放学回家的路上，我时不时地摸摸我的“宝贝”，太好了，蛋没破。
到了晚上，该睡觉了，我的问题来了：蛋在哪儿睡呢？我灵机一动：就在盒子里睡！
第二天起床后，我发现蛋没有破掉，“耶——我成功了！”
保护生蛋真不容易呀！时时刻刻都要想着它，原来爸爸妈妈也是这样为我花费了这么多的苦心呀！
护蛋行动作文 篇17
今天，天气真是太好了！晴空万里，阳光明媚，而我的心情也像太阳光一样的好。这是因为今天我们家里要举行一次特别的“护蛋”行动。
早上，我就从筐子里拿出一只油亮亮的鸡蛋，我把它包在好几张餐巾纸里。我摸着餐巾纸，觉得虽然鸡蛋并不重，但任务却不轻，如何保护好鸡蛋，真是很难啊！于是，我就把鸡蛋藏在了自己的口袋里。在吃早饭时，口袋里鼓鼓的，觉得很别扭，我不禁皱起了眉头，很想把它拿掉。但我想，这次活动不能失败，只能成功。于是，我还是继续吃我的早饭，我非常小心地尽量不去靠它。一直到了中午，那鸡蛋还好好地藏在那小小的口袋里。就在我高兴的时候，不当心靠到了桌子，鸡蛋承受不了这么重压力，“啪”的一下，鸡蛋破碎了，任务失败了。这时候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新换了一条裤子，像以前那样又包了一个鸡蛋，更加小心地继续护蛋。后来，到吃晚饭时，我看到鸡蛋还是完好无损。结果到了睡觉的时间，鸡蛋都没有碎。终于，这次护蛋行动成功了！我高兴极了，高声地喊了起来，我成功了。
今天，通过这小小的护蛋行动，我醒悟了一个道理：失败乃成功之母，这次失败了，只要有决心，没关系，下次一定会成功！
护蛋行动作文 篇18
走在人生路上，往后看，是遍地的脚印，脚印里，有各式各样的事情。我看见了一件令我感到有趣的事。
前几天，老师布置了一个叫“护蛋”的活动。我们听了后个个摩拳擦掌。“很简单嘛！”我说。可谁想到，一天，是很“漫长危险”的。
早上，奶奶拿了一个泡沫袋、一个保鲜袋、一个小钱包、一个生鸡蛋走来让我“检查”。我心想，这样就万无一失了吗？于是我小心翼翼的拎着装一个鸡蛋的小钱包，背上书包，迎接“挑战”。
到了学校，我首先把装看鸡蛋的钱包挂在手上，再放下书包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知过了多久，一位同学叫道，“我的鸡蛋碎了！”大家围过去。只见一袋“蛋黄汤”被同学拎在手上，里面还有碎成一块一块的蛋壳。我可不想让我的蛋也成这样！我赶忙溜回位子。
中午去食堂，这是个危险之地。我们在楼下就在了一块，有同学的鸡蛋又碎了。我好不容易把午饭吃好了，拿着餐盘和鸡蛋还有勺子往泔脚桶走去。这样怎么倒剩饭啊？手满了，而倒东西需要一只手保持平衡呢，没办法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盘一倾斜，手，马上就被红色汤汁给染色了。还好蛋没事，只是小钱包被汤汁弄湿了。
护蛋行动作文（精选15篇）
护蛋行动作文（精选15篇）
护蛋行动作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的护蛋行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
护蛋行动作文1
前几天，老师布置了一个奇怪的任务，让我们做蛋妈妈，精心呵护蛋宝宝一天。
我在回家的路上，就在想有什么办法让蛋宝宝完好无损呢！一回到家，我就开始帮蛋宝宝找窝，可是放在盒子里，要盖上盖子的蛋宝宝会闷的，放在布里，裹得严严实实，看不到蛋宝宝的情况，我只好自己做了个，先把纸折成盒子形，很容易掉下去，我就把盒子和蛋放进一个小袋子里。
由于今天早上出门太匆忙，把蛋宝宝忘在家里了，那时，我在学校突然想起来了，我很害怕，因为鸡蛋被我放在了床的边缘，很容易掉下去，我就这样坐立不安，幸好妈妈最终帮我送了过来，我才安心了下来。我觉得我这个蛋妈妈太不称职了，没有责任心。
大课间了，我想：蛋宝宝一定急坏了，要出来活动活动，吸新鲜空气了，我小心翼翼地拿起它，一边走路，一边摸着它的脑袋，我带着它一起玩游戏，它似乎也很开心，在我的手中滚来滚去。
上课铃响了，我慢慢地走进教室，让蛋宝宝稳稳的坐在我的手掌心，有一个很莽撞，很快的跑过来，他的肩膀很用力地撞到了我，我已经不在意我怎么了，一心只想着但宝宝没事吧，我看着蛋宝宝，它没有受伤，还安安稳稳的躺在我的手上，我想：苍天啊！大地啊！谢谢保佑，蛋宝宝没事就好。
接下来的时间里，我老老实实地坐在椅子上做我的“蛋妈妈”，一天下来，我的蛋宝宝安然无恙。
今天，我体会到了照顾宝宝的辛苦，知道了父母对我的关爱和照顾，愿天下所有的父母长命百岁，不用这么辛苦了！
护蛋行动作文2
昨天下午，王老师说了一个让我们吃惊的事情：明天每人带一个鸡蛋到学校来。刚听完这个消息我还不明白要干什么。后来听同学一说，才想起习作7的例文是护蛋。可我不明白王老师为什么都让我们体验护蛋？当一天体验完后我才知道王老师的用意。
护蛋行动小学作文
护蛋行动小学作文
护蛋行动小学作文1
老师布置给我们一向特殊又有趣的作业——当一回鸡蛋的“保护神”。保护鸡蛋不破裂，要与鸡蛋形影不离，直到课堂交流前才算护蛋成功。
回到家，经过千挑万选，我终于挑选到了一只没有一点斑纹的“无敌硬鸡蛋”，我给它画上一对小眼睛，咧着嘴，为它取名“大白”。我准备好了皱纹纸，气泡垫，透明袋。先用气泡垫把“大白”严严实实包起来，还找来与鸡蛋合身的透明盒子，往里面铺上剪成条纹的皱纹纸，然后小心翼翼地把“大白”放了进去，我的“大白”蛋宝宝有了一个安全舒适的家。太好啦！大功告成。现在，我可以带着“大白”随处走动了。
一开始，我的护蛋进行的比较顺利，做作业时，我把盒子端到书桌上，“大白”在盒子里完好无损，陪着我做作业。晚上睡觉时，我在“大白”四周围上了软垫，确定它的安全后才放心地睡觉。上学路上，我小心地捧着“大白”，来到学校也依旧不疏忽，我每时每刻都摸着它，它就像我的宝贝孩子，跟我寸步不离。上课时，钟老师在讲台上绘声绘色地讲课，可我心不在焉，心里像十五个吊桶——七上八下。时不时就往抽屉里探探，仿佛它是一颗定时炸弹，随时可能爆炸。功夫不负有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡过了一整天。直到第二天中午，我带着“大白”在回家的路上还和他说心里话呢！“哎呦！我的头”原来，光顾着和“大白”说话了，路都没看，对了，说起“大白”，我的“大白”呢？
难道
我一下子像孙悟空大闹天宫——慌了神
我的目光一点一点往地下看去，还好！有惊无险，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大
本以为守护一个鸡蛋是件易如反掌的轻松事，没想是这么辛苦！我费尽心力守护着“大白”度日如年地又挨过了漫长的一天
短短的两天护蛋行动，让我懂得了应该感恩爸爸妈妈对我的细心关爱。我照顾一个鸡蛋一两天就被折腾得叫苦连天，何况爸爸妈妈无微不至地照顾我十年的辛苦，我终于明白了老师的良苦用心。
护蛋行动小学作文2 星期六的上午，天气格外的晴朗。忽然，从鸡圈传来“咯咯哒!咯咯哒！”的鸡叫声，我走近一看，原来是我们家里的一只母鸡下了一个鸡蛋。当我从鸡窝里取出鸡蛋时，觉得鸡蛋还挺暖和的。我非常小心的手捧着鸡蛋，迈着轻轻地脚步，走到爸爸的身边，说：“爸爸，您看，母鸡下蛋啦!”爸爸说：“好啊！正好你们的仲老师不是说要写护蛋的日记吗？你可要收好了！我要看看你能不能想出个好办法，你要描述整个的操作过程，如何做到小心、细心，重要的是还要把自己的感受也写出来。”我认真的想了一下，说：“我知道该怎么做了。”不一会儿，我就找来了一个茶叶盒和一大块海绵，用剪刀把海绵剪出一方块放在茶叶盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布满了海绵，用几张餐巾纸小心翼翼把鸡蛋包好，轻轻地把它放入盒子，上面又加了一层海绵，最后我把盖子盖上。突然，我有个灵感又冒了出来，我在书柜里找出了一张彩纸，将盒子包装起来，用一根红带扎好，还扣了一个漂亮的蝴蝶结。想了又想，该差不多了吧，取过一支彩笔，就在彩纸上认认真真的写了三个字—“蛋宝宝”。当我回转身望着爸爸的时候，就见爸爸满脸笑容，冲着我还伸出了大拇指，这时候，我的心情也无比的快乐。
护蛋行动
感恩母亲，护蛋行动
一、目的：
1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
2016年11月15—18日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发现相当一些同学毫无金钱观念，不能尊重父母的劳动，不能体会父母赚钱的辛苦，乱花钱现象特别严重……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
1.“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
2.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作。
3.开展为期7天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。
4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以，在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。
5、在活动结束后，教师表扬蛋完整未破的学生并给其加10分。
6、让学生完成记录表并写下感想。
7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
七（7）班 『护蛋』记录表
____年级____班 姓名__________ 蛋宝名_____________
第一天
第二天
第三天
第四天
护蛋行动100字作文
1 / 5
护蛋行动100字作文
护蛋行动篇一
这个星期六，开始了我的“护蛋行动”。
可惜的是上过二胡课在回家的路上，我太兴奋了，不小心把蛋蛋压碎了！第一次的“护蛋行动”失败！
第二天，妈妈给我换了一个蛋蛋，还用一个漂亮袋子装了起来，重新开始我的“护蛋行动”！
老妈可真是不容易，蛋蛋碎了还能换，宝宝可是只有一个呢！我要更加细心才能把事情做好哦！
护蛋行动篇二
星期六的早晨.我开始了自己的“护蛋行动”。妈妈把一个生的鸡蛋放在我的口袋里，我小心翼翼的用手握住不敢松开。妈妈见我这么紧张于是给鸡蛋穿了一件红外套，这下我可放心多了。
没想到鸡蛋到了第二天早上还是碎了！因为鸡蛋穿上红外套以后我再也没有关注过、爱护过它了。护蛋行动真不容易啊！妈妈们真伟大！
护蛋行动篇三
今天是护蛋行动日，我们都拿了自己的蛋蛋给它取了名字。
一开始陈宇浩的蛋就碎了，真是太糟糕了。我的蛋放在两双袜子里，我还在袜子里放了几片树叶，像住鸟巢一样，真开心啊。中午的时候有许多人的蛋碎了，我的蛋终于保住了一天。第一天的护蛋行动成功了，而有几个同学失败了，希望我在明天的护蛋行动中也能成功。
护蛋行动篇四
今天是第三天了。我决定让它自己待在我的书包里。我对它说：“宝宝，你要自己待着，不要打挠我学习，不要吵闹，更不要做出响动”！中午，我甚至没有带它回家，不知道它会不会感觉寂寞呢？一直到下午第三节课，大队长来检查时，我的鸡蛋宝宝还乖乖地待在书包里。
一定要自己独立，要不然它会永远地依赖你，什么时候才能长大呢？
护蛋行动篇五
按照老师的要求，早上妈妈将一个鸡蛋放进我的衣服口袋中，为了防止意外，妈妈在鸡蛋外套上一个塑料袋，叮嘱我从现在开始要小心仔细，别把鸡蛋打破了。
我一整天都小心翼翼的，连打跆拳道时，都把衣服小心的放进柜子，还一再嘱咐妈妈看着，不要让别人碰到。晚上回家后，将鸡蛋拿出来检查，完好无损。做一个小鸡妈妈真累啊。
护蛋行动 2
护蛋行动
四年级7班 朱佩宇
星期三那天，费老师对我们同学们说，从明天开始，我们就要进行两天的护蛋行动。刚开始我觉得很简单，可是，真做起来竟比登天还难。
一、 蛋“公主”出世
我一回到家便开始选我心目中的蛋。“嗯，这个不行，太重了会摔坏的，简直像个小胖子！”“嗯，这个也不行，太轻了，皮太薄，一不小心也会摔破的！”我挑剔地说。我对选蛋简直伤透了脑筋，挑了好久，才选出一个我认为较好的鸡蛋。我把它随便的放到了桌上，没留意蛋还在滚动，正当我兴冲冲的拿了笔准备回来给蛋“公主”化妆时，悲惨的一幕发生了，“公主”从桌子上“跳”到了椅子上，蛋壳顿时裂开了一条缝，蛋液从裂缝里溢了出来。我大叫“啊！”我万分痛苦和内疚，要不是我的粗心大意和不负责任的行为，蛋“公主”怎么会早早夭折呢？“我不会再犯这种错误了”我暗暗发誓着。接着，我又花费了好一会时间，又挑了一只鸡蛋，小心翼翼把蛋“公主”放在桌子上，开始聚精会神地给它化起妆来。只见两条弯弯的眉毛像月牙，“公主乐着的脸笑开了花，给人一种愉悦的感觉。我暗暗松了口气：“还好没给蛋丢脸，紧张死我了。”化好妆得给蛋取个好名字了，要不然它可会“哭”的呦！我苦思冥想着，怎么也想不出一个好名字。这时候，爸爸提醒道：“你姓朱，要不让她姓竹？别的你应该会想到
的。”我拍案叫绝。没到2分钟，我便想到一个绝妙无比好的名字——竹蝶花。意思是我的蛋“公主”能像蝴蝶一样翩翩起舞，无忧无虑，花儿都能为它而开。随后，我还给蛋“公主”披上了一件雪白的“毛绒大衣”。
二、蛋“公主”闯关
第二天，我来到学校，蛋“公主”便开始了一场生死未卜的冒险，但也是让我们经受了触目惊心、提心吊胆的考验。下课时，我们带着各自的蛋宝宝来到操场，放在自己身旁，开始专心致志地做操，我想：这次得小心一点，万一踩到了那可麻烦了。我也要被人笑话了。我顺利地闯过了此关。来到楼梯前，只见那里十分拥挤，我害怕极了，生怕我稍不留神，她就上西天见阎王了。我艰难地护着她，爬完了最后一层楼梯，只听见下面有人喊道：“啊，我的蛋！”我想应该是那个蛋宝宝上西天了。我再也不去“危险区”，万一我的蛋泡汤了，我就跟着玩完了。
护蛋行动 3
《护蛋行动》作文教学设计
教学目标：
1．通过护蛋行动，学生切身体会到“爱心”和“责任心”的含义
2．通过课堂交流，学生打开写作思路，挖掘写作素材。
3．能够从自己的体验出发，创造性地展开话题，把有关“护蛋”的片段有条理地写下来。
教学过程
一 、回顾情景，颁“护蛋明星”奖，导入话题。
出示护蛋军令状
几天前，就是在这张军令状上，我们用手中的笔，郑重地签下自己的大名。我们班也热热闹闹地开展了一次护蛋行动。几番心血，几次提心吊胆，终于等到今天。在今天，我们的护蛋明星将隆重揭晓。花落谁家，拭目以待。（音乐响起）
谁的鸡蛋还完好无损，请大胆地站起来。让我们用热烈的掌声欢迎护蛋明星上台。看，护蛋明星们带着微笑，带着自信，也带着他们为之自豪的蛋走了上来。（发“护蛋明星证”）
二、采访交流，展开话题
1．今天，谢老师要采访一下各位明星们。能不能告诉大家你是用什么方法取胜的？或者说你哪一方面做得比较好？
学生畅谈
2．俗话说：“胜败乃兵家常事。”成功固然可喜，失败其实也别有一番滋味。咱们在座的有些同学，鸡蛋虽然破了，可是他们付出的心血并不比明星们逊色。谢老师也想采访一下这些同学。谁愿意接受老师的采访？
你的蛋是怎么破的？你当时的心情如何？
三、梳理素材，把握主题，尝试写作。
1．这真是成也鸡蛋，败也鸡蛋啊！ 看来，护蛋还真不是一件简单的事，它给我们带来了变化，带来了欢笑，也带来了烦恼，委屈，甚至难过，后悔，有的孩子甚至为它流下了眼泪。其中的酸甜苦辣，只有经历过的人才能真正地体会到。现在请围绕“护蛋”这一亲身经历写一篇文章，你会从哪个角度入手？要注意些什么？
2．指导个性化拟题。
师：题目是文章的眼睛，一篇好的文章应该有一个新颖的、有特色的题目，你准备拟一个什么机样的题目？
学生畅谈
3．让我们把感受最深的那个片段写下来。
四、小组分享，展示片段。
1．在今天的课堂上，还将产生新的护蛋明星，他们的蛋不一定保护得很好，可他们选取了很精彩的片段，在描写时抓住了细节，写得真实生动。
护蛋行动 4
护蛋行动
作者：季徐屹
来源：《莫愁·家教与成才》 2015年第2期
张家港市实验小学北校区三（4）班 季徐屹
昨天，我们学校开始了一项有趣的活动——护蛋行动。据统计，第一天，我班已有三位同学的蛋宝宝不幸“阵亡”，老师桌上也有了三份“死亡报告”。今天，我们继续进行护蛋行动。
早上一起床，我就给蛋宝贝“梳妆打扮”——画上了调皮的大眼睛、可爱的小胡子，我的宝宝“小卓别林”就醒来了。整装待发时，我郑重地把它捧进了罐子里，跟老妈边挥手边低头道：“小卓，跟爸爸上学去吧！”
第三节是音乐课，我轻轻地捧出蛋宝贝，小心翼翼地放进了我的上衣口袋。“唉，失策啊！”我摇头轻叹，“我的蛋宝贝，今天你奶奶给爸爸穿的衣服太绝了，口袋居然在肚子的正前方，还两头漏着风，爸爸也是刚刚发现啊！”我悬着一颗心，排在了队伍里，趁人不注意，右手偷偷地伸进了口袋，握住了蛋宝贝。走得快了，怕撞到同学的后背，走得慢了，又怕被身后的同学推，一路战战兢兢，终于抵达了音乐教室。
更悬的是中午的卫生打扫，按照要求我们必须怀揣着鸡蛋进行。我的任务是给楼梯拖地。从六楼到三楼，我都是屏住了呼吸，小幅度挥动手臂，一级一级温柔地擦拭着楼梯的“脸庞”。刚到三楼，就遇上了我的好友，只见他热情地朝我飞奔，惯例要来个拥抱Kiss时，我顿时头大。“停！”我大喝一声，“你口袋里没蛋吗？哥哥我可正抱着个原子弹呢，你这样抱上来，可就要爆炸啦！”好友一个急刹车险险地打住了脚跟，摇晃了两下终于撑住墙，赶紧手摸口袋，口里慌念：“我有，我有，让我看看有没有碎哦！”
下午都在教室上课，我就让蛋宝贝在罐子里呼呼睡了半天，并一路安然睡到了家，结束了我第二天的护蛋行动。
点评：
守护易碎的鸡蛋共同成长，这个过程颇多坎坷。小作者语言生动、有趣，将在校亲身经历的学习与生活画面写得历历在目，读来富有童趣。
（指导老师：徐燕华）
护蛋行动小学生作文
护蛋行动小学生作文
护蛋行动小学生作文4篇
护蛋行动小学生作文 篇1
咦？今天老师为什么要我们明天带一个鸡蛋？同学们议论纷纷，有同学说：“老师是不是要我们用鸡蛋做饭啊？”这时，老师说：“带鸡蛋是要你们学会感恩，让你们体会爸爸妈妈是怎么养育你们的，让你们带的鸡蛋明天一定要保护好，还要给鸡蛋取个名字，在鸡蛋上画上漂亮的图案。”
放学回到家，我告诉妈妈老师说明天要带一个生鸡蛋，让我们学会感恩。妈妈问我：“你要怎么保护鸡蛋呢？”我告诉妈妈我要把鸡蛋用保鲜袋装好，再把它放到装满纸巾的纸杯里，然后再把纸杯装着海绵的袋子里，妈妈说：“你保护的真周全，就像给鸡蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一个鸡蛋，给它画上了一双水汪汪的大眼睛和弯弯的嘴巴。我还给它取了一个很好听的名字――“可可”晚上我都激动得睡不着。
第二天到了，我小心翼翼得捧着我的小鸡蛋，它像小宝宝一样睡在我的手中。我十分害怕它碰着、磕着。我来到教室里，同学们都在商量今天怎么保护小鸡蛋，有的同学仅用保鲜袋装着，我觉得不大安全，有的同学用小布袋装着，还有的同学把鸡蛋放在一个装满纸巾的铁盒子里可坚硬了，肯定不会碎。早读时，许多同学都分心了，都在看自己的鸡蛋有没有碎，我也非常害怕鸡蛋会碎，早读也分心了。突然看到一个黄黄的东西，哦，原来是毛欢欣的鸡蛋碎了，我赶紧看看我的鸡蛋，幸好我的鸡蛋没有碎，真是虚惊一场。中午要到了，突然，听到“咔嚓”一声，我们班就出现一位“蛋黄人”，原来是李语苗把李志锋的鸡蛋捏碎了，李志锋可伤心了，李语苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黄，真是惨不忍睹。中午我们拍好队伍去吃午饭，以前吃饭时，大家都是狼吞虎咽，现在是细嚼慢咽，每吃一口饭，都要看一下鸡蛋碎了没有，这一天我们都是胆战心惊的'上着课，省怕鸡蛋会碎掉。就在最后一节课时，付自然的鸡蛋突然碎了，他伤心地把鸡蛋处理掉，我真为付自然感到可惜，就差几分钟他就护蛋成功了，可是呢？
今天我护蛋成功了，才知道父母养育我们长大，每天呵护我们，是多么不容易，多么辛苦啊！我们一定要感恩父母啊！
护蛋行动作文（精选106篇）
护蛋行动作文（精选106篇）
护蛋行动作文（精选106篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的护蛋行动作文，希望对大家有所帮助。
护蛋行动作文 篇1
上周五，老师给我们大家布置了一个时长为一周的作业，让同学们都行动起来，一起来“护蛋”。老师她说希望我们像爸爸妈妈呵护孩子一样保护好鸡蛋，也希望通过这一“护蛋”行动，让我们从中感受到当父母的艰辛与不容易。
也很巧，我的妈妈名字里有个旦，很多人叫她旦旦，虽然此旦非彼蛋，但是在我的眼里，她就是我想要保护的那个孩子那个蛋宝宝。
为了让我要保护的蛋宝宝能与妈妈一样美丽，我特意选了一枚纯生态的、白白的身上没有任何“雀斑”的“绿色”优质鸡蛋，然后精心地为它做了打扮，把它打扮成了妈妈模样，然后在上面署了名还写上了“我爱旦旦”的字样。
接下来我找来一条长长的塑料泡泡、一张湿巾纸及一团软纸、一个小型塑料袋，我先用软纸包住我的孩子“蛋蛋”，然后用塑料泡泡严严实实地一圈圈地包起来，再在泡泡外面用湿巾纸裹一层，最后用小型塑料袋给它装上，再在封口处扎了个结。就这样我把“蛋宝宝”里三层外三层地武装好了，做好了足够的安全防护措施，我想它即使轻轻磕碰一下，也应该不会了破了吧！
周一，当“妈妈”的我要带着“蛋宝宝”一起上学了，出门前我把它随身安放在我的口袋里，并叮嘱它，要乖要听话。也许蛋宝宝第一次上学太过兴奋，期间上课好几次从我的口袋里溜出去玩，让我很是气愤。其实我不是不给它玩，而是怕它一不小心“走丢”，或者被人“拐走”，再或者摔个“粉身碎骨”，出现任何差错，我都会伤心至极。看它漫不经心地样子，再看看自己的紧张担心，真是不当妈妈不知道。终于熬到下课，我连忙轻轻地抚摸它，嘴里一遍遍地唠叨：乖啦，蛋蛋，别到处跑了，求你了，你再调皮，我可不管你不要你了……也许听懂了我的话，感受到了我的苦心，不想给我增加负担，蛋宝宝明显变乖了……
护蛋行动作文500字
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