部编版四年级语文下册第七单元主题阅读附答案
部编版四年级语文下册第七单元主题阅读
（从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。）
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，全心全意为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密？只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽了毒刑，把吉鸿昌折磨得遍体鳞伤。直到临难前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像平日出门散步一样，从容不迫地走向刑场。他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办？”那特务发抖地问。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，颤抖地举起了枪。吉鸿昌瞪着双眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。
1.【词语积累】写出下列词语的反义词。
坚决——（ ） 平静——（ ） 从容不迫——（ ）
2.【词语理解】画横线句子中，第一个“休息”指_______，第二个“休息”指_______。
3.【句型转换】将下列句子改成陈述句，使句子意思不变。
抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.【语文要素】下列句子分别是对吉鸿昌的什么描写？从中你体会到了什么？
（1）吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
描写方法：_________________________
（2）就义那一天，吉鸿昌像平日出门散步一样，从容不迫地走向刑场。
描写方法：_________________________
（3）吉鸿昌瞪着双眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
描写方法：_________________________
从这些句子中，我体会到了吉鸿昌__________________________的精神品质。
材料：为了满足“神舟十四号”航天员的生活需求，2022年5月10日，“太空快递员”“天舟四号”提前大约一个月的时间，为中国空间站送去了2022年首件“太空快递”。在它送去的食品中，蔬菜种类相比过去增加了4种，总共达到了32种。同时，地面工作人员还为航天员贴心准备了节日食品、奖励食品、“盲盒”食品。食物的品类多了，但随之而来的问题就是怎么能吃到热乎饭？答案就是太空厨房。
据悉，针对食物加热速度过慢、微波无法加热铝箔和金属罐头包装的太空食品的难题，我们太空厨房中的热风加热装置，创新地使用了360°热风循环加热方式，食物加热得更加彻底均匀，让航天员在空间站中也能吃上口感味道俱佳的热腾腾的美食。
1.【信息提取】航天员们曾在太空面临_______________________、__________________
_________________________________________________的难题。
2.【分析判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）过去的“太空快递员”为航天员送去的蔬菜种类达32种。 （ ）
（2）为了让航天员能吃到热乎饭，我国太空厨房使用了360°热风循环加热方式。（ ）
（3）2022年5月20日，“神舟十四号”航天员已经能在太空吃到“天舟四号”送去的食
物。 （ ）
第七单元主题阅读参考答案
类文阅读
1.犹豫 激动 惊慌 失措
2.睡觉 死亡
3.抗日是四万万五千万中国人民的事情，没有什么秘密。
4.（1）神态、语言描写 （2）神态、动作描写
（3）语言、动作描写 视死如归、英勇无畏
非连续性文本阅读
1.食品加热速度过慢 微波无法加热铝箔和金属罐头包装的太空食品
2.（1）× （2）√ （3）×
附加题：句子专项
一、缩句。(18分)
1．金色的阳光照射着美丽的田野。
______________________________________________________________
2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
______________________________________________________________
3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
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二、将下列句子改为转述句。(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
______________________________________________________________
2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”
______________________________________________________________
三、按要求完成句子练习。(20分)
1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)
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3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
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4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)
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8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)
_______________________________________________________________
9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。 他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________
10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；
_______________________________是风景。(照样子补充句子)
四、照样子，仿写句子。(15分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
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2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)
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3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)
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参考答案
一、1.阳光照射着田野。
2．恐龙学会了飞翔。
3．瓜、藤和叶构成了装饰。
二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！
2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。
三、1.我不得不放弃这份工作。
2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？
3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。
4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。
5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？
6师生参加活动。
7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”
8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。
9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
10．阳光下一群奔跑的孩子 夜空中一颗颗闪烁的星星
(完整版)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)
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部编版四年级语文上册第八单元测试题（附答案）
测试时间:90分钟 满分:100分
（共8页，可直接打印，也可编辑）
姓名： 班级： 得分:
一、看拼音，写词语。（8分）
jìng sài zhū wèi liè bào xí fu
pài rén gān hàn tú dì qiú ráo
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，找出来，把序号写在括号里。（3分）
1.A.官绅．（shēn） B.逼．迫（bí） C.戎．装（róng） （ ）
2.A.提纲．（gāng） B.漂浮．（fú） C.砖．头（zuān） （ ）
3.A.灌溉．（kǎi） B.阀．门（fá） C.流淌．（tǎng） （ ）
三、下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.管理 唯一 麻雀 严历
B.迎接 胸怀 幕色 赞叹
C.新娘 取亲 茂盛 担忧
D.拔河 既然 人烟 漂浮
四、选择正确的字，填在横线上。（4分）
竞 竟 戎 绒
一向瘦弱文静的哥哥______然决定投笔从______，并且在部队的个人能力______赛中获得了第一名。爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽______服，换上军装的哥哥，感到十分欣慰。
2 / 7
五、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（10分）
鹤（ ）童（ ） 面如（ ）（ ）
（ ）（ ）彬彬 慈（ ）善（ ）
（ ）发（ ）中 聚（ ）会（ ）
1.再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。
部编版七下语文第四单元测试题及答案
1 第四单元达标测试卷
一、积累与运用(25分)
1．下列词语注音错误的的一项是( )(2分)
A．譬．如(pǐ) 竹篾．(miè) 契．约(qì) 淤．泥(yū)
B．累．赘(léi) 喷．香(pèn) 鸿儒．(rú) 亵．玩(xiè)
C．别．扭(biè) 折．损(shé) 案牍．(dú) 鲜．有闻(xiǎn)
D．露．宿(lù) 圣．贤(shèng) 西蜀．(shǔ) 诲．人不倦(huǐ)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．拖杳 驿路 监督 苔痕 B．妥帖 黑碳 坟墓 隐逸
C．草率 屋粱 卸却 洗濯 D．商酌 修葺 循环 枝蔓
3．(无锡中考)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长．．．．的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新．．．．。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问．．．．地向上级领导请教。
4．(济宁中考)下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。
D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
5．下列各句标点符号使用不正确的一项是( )(3分)
A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
B．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。
C．在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
部编四下语文：第七单元主题阅读
第七单元主题阅读
钱学森
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
部编版四年级语文下册第七单元主题阅读 附答案
部编版四年级语文下册第七单元主题阅读
稻花飘香的生命
一颗巨星陨（yǔn）落了，一个稻花飘香的生命永远地离开了我们。当袁隆平院士离世的消息传出，举国同悲。出殡那天，长沙城里阴雨绵绵。①人们自发地走上街头，他们手捧鲜花，跟着灵车缓缓地前行，神情肃穆悲戚。
袁隆平，是我国杂交水稻研究领域的开创者和引路人，是享誉世界的“杂交水稻之父”，他一生只做了一件事——研究杂交水稻，让水稻增产。他用一粒种子，实现了自己的人生价值。
以前全国闹饥荒，看着人们挨饿，袁隆平非常难过，下定决心要让人们吃饱饭。为了实现理想，袁隆平勤勤恳恳地研究、实验。他的一生，几乎都在实验田里度过。即便到了八九十岁高龄，他也依然奔波在田间地头，爬田埂、蹲泥水。②炎炎烈日下，他弓着身子，拿着放大镜，一株一株地寻找符合要求的稻穗，脸上的汗珠滴下来，无声无息地没入脚下的泥水中。稻田里的那个顶天立地的身影，书写了一代中国知识分子对家国命运的责任与担当。
经过多年的研究实践，袁隆平研发出一代又一代杂交水稻，产量不断提高，从最初的亩产300斤，到现在亩产突破3000斤。他创造了一个中国奇迹——用不到世界9%的耕地养活了世界近20%的人口。他的科研成果也造福了世界人民，数十个国家和地区推广种植了杂交水稻，非洲等贫困地区的许多人民也因此增加了生的可能与希望。
斯人已逝，精神长存！稻花飘香，香远益清……
1.【提取信息】根据短文内容填空。
（1）“一颗巨星陨落了”是指_________________________。
（2）“他一生只做了一件事”中“一件事”是指_________________________。
2.【品读句子】读画“ ”的句子，完成练习。
（1）句子①表现了人们什么样的心情？
______________________________________________________________________
部编人教版四年级语文下册第七单元知识点总结及练习
1 四年级语文下册第七单元
【第一部分】基础
《古诗三首》
芙 fú 芙蓉 芙蕖 泡芙
蓉 róng 芙蓉 豆蓉 莲蓉
洛 luò 洛阳 洛河 洛师
壶 hú 水壶 酒壶 一壶
雁 yàn 大雁 飞雁 飞雁
砚 yàn 砚台 砚池 书砚
乾 qián 乾坤 乾隆 乾陵
坤 kūn 乾坤 坤角 坤表
单 chán 单于 遁 dùn 遁地
《故事二则》
囊 náng 解囊 饭囊 布囊
萤 yíng 萤火 萤火虫 荧光
恭 gōng 恭敬 恭喜 恭贺
勤 qín 勤劳 勤快 勤勉
博 bó 渊博 博士 博学
贫 pín 贫困 贫苦 贫穷
焉 yān 焉能 于焉 焉尔
逢 féng 相逢 逢迎 重逢
卒 zú 士卒 卒子 狱卒
杵 chǔ 铁杵
《“诺曼底号”遇难记》
伦 lún 伦理 人伦 伦比
腹 fù 腹部 小腹 心腹
剖 pōu 剖析 剖开 剖腹
窟 kū 窟窿 石窟 窟穴
窿 lóng 窟窿 穹隆 平窿
混 hùn 混乱 混杂 混淆
嘶 sī 嘶喊 嘶叫 嘶哑
维 wéi 维持 维护 三维
秩 zhì 秩序
卑 bēi 卑鄙 自卑 谦卑
岗 gǎng 上岗 岗位 站岗
宰 zǎi 宰相 主宰 屠宰
措 cuò 措施 手足无措 举措
遣 qiǎn 派遣 消遣 差遣
梭 suō 梭子 穿梭 梭镖
脉 mài 脉搏 估 gū 估计 汹 xiōng 汹涌 械 xiè 机械
《黄继光》
役 yì 战役 屡 lǚ 屡次 摧 cuī 摧毁 膛 táng 胸膛
《学习园地》
蔼 ǎi 和蔼 慷 kāng 慷慨 慨 kǎi 慷慨 徘 pái 徘徊 惧 jù 惧怕 2 锲 qiè 锲而不舍 躁 zào 急躁 焚 fén 焚烧
最新部编版人教版四年级下册语文全册单元主题阅读课外阅读含答案解析
最新部编版⼈教版四年级下册语⽂全册单元主题阅读课外阅读含答案解析第⼀单元主题阅读
⼀声⾍鸣，那就是乡村的眼睛
李丹崖
草⾥的⾍⼦⼀开腔，春天就⾛向深处了。
乡村⾥，除了⼈语，最喧嚣的就是⾍鸣。⼈语⼈⼈懂，⾍鸣却未必任何⼈都能了悟。更多的时候，它以歌唱的形式被我们发现。乡村⾥，雄鸡⼀唱天下⽩，⼈们开始劳作；⾍⼦⼀唱，村庄⾥万籁俱寂，⼈们已经⼊睡，⽝也不吠了，唯有⾍⼦跳上草尖，在开演唱会。
有⼈说，⽉亮是乡村的眼睛，这似乎显得有些呆板了。没有律动感不说，若是遇到阴⾬天，整个乡村都该闭眼了吗？我认为⾍鸣才是乡村的眼睛。不⽌是萤⽕⾍，还有那些不会发光的⾍⼦，叫声就是它们的光芒。
乡村的夜晚，是⾍⼦们布置起来的⾳乐场，是⾍⼦唱起的赞美诗。⼀只蛐蛐是独唱，两个黄鹂是⼆重奏，⼀坑蛤蟆是合唱。乡下⼈把鸟与青蛙也称为“⾍⼦”，可见他们是爱这些⼩精灵的。
到了夏天，草⽊繁盛，⾍⼦们的演唱会就更加多样了，蚂蚱在青藤上擦响⾃⼰背上的“两把刷⼦”，⼊我床下的蟋蟀发出⾦属质感的鸣唱，躲在树上
的蝉⼀声⾼过⼀声……
我曾⽆数次在故乡的⽥园⾥打量过这些⾍⼦。它们⽣活在最隐秘的⾓落，唱的却是最阳光的歌谣，抒发的也是乡村⾥最为原始的⼼事。它们是乡村的唱诗班，也是乡村的宣传员。
想起《诗经》⾥的那些⾍⼦：“喓喓①草⾍，趯趯②⾩螽③；未见君⼦，忧⼼忡忡。”草⾥的蝈蝈和蚱蜢只是蹦跶它们的，⼈却因为思念远⽅的故⼈，⼼如万千只⼩⾍在跳着。那个在远⽅的他（她），是否会在此刻也想起故乡的⾍唱呢？这些裹挟在⾍鸣⾥的故事，⾍⼦不说，恐怕也没⼈能说得清。
（选⽂有删改）【注释】①喓（yāo）喓：⾍鸣声。②趯（tì）趯：昆⾍跳跃之状。③
⾩（fù）螽（zhōnɡ）：即蚱蜢，⼀种蝗⾍。1.【词句理解】联系上下⽂，理解下列词语、句⼦的意思，并完成练习。（1）万籁俱寂：。
（2）⽂中画线的诗句出⾃《诗经·国风·召南》第三篇《草⾍》，对此分析不正确的⼀项是（）A.它们讲述的是蝈蝈和蚱蜢等⽣活在草⾥的⾍⼦跳跃、鸣叫的画⾯。
人教部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)
部编版四年级语文下册第七单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分 题序
一
二
三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音，写词语。（8分）
fú róng qián kūn pōu kāi kū lóng
wéi chí zhì xù gǎng wèi zhǔ zǎi
二、按要求写词语。（6分）
博学（ ）（ ） 悬（ ）刺（ ） （ ）（ ）借光
铁杵（ ）（ ） 手（ ）释（ ） （ ）（ ）万状
巍然（ ）（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）（ ）自若
心安（ ）（ ） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）立雪
三、把下面的句子填写完整。（7分）
1. ，平明送客楚山孤。
2.不要人夸颜色好， 。
3.月黑雁飞高， 。
4.夏月则 以照书，以夜继日焉。
5.过是溪， 。问之，曰：“ 。”
6.天行健， 。
四、选词填空。（8分）
维护 维持
1.奥克乐福大副和三名工头拼命想（ ）秩序。
2.我们每个人都有义务（ ）祖国的尊严。
抱歉 道歉
3.虽然他直说简慢（ ）的话，我看得住这是他司令部里最大的排场。
4.妈妈让我给小萍（ ），希望我能得到她的原谅。
五、选词填空。（8分）
1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。（缩句）
2.哈尔威船长纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊。（用加点的词语写句子）
最新部编版小学语文四年级下册 第七单元主题阅读卷 (附答案)
第七单元主题阅读
钱学森
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名的空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
四年级上册语文试题- 第六单元主题阅读(含答案)部编版
第六单元主题阅读
温暖童年的风筝
小时候，爸爸看到我们喜欢风筝，就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做了一只大大的蝴蝶风筝，下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色后，一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。
我和弟弟来到山坡上，这里早已有了不少放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮，羡慕极了，纷纷围上来。
风吹来，我们松开手，风筝便飞了起来，可还没飞到半空，便重心不稳地从空中掉了下来。在大家的惊呼声中，我的心也如同风筝，从喜悦坠入谷底。
爸爸却很沉稳地拾起风筝，说：“没关系，重心不稳，我修整一下。”然后调整风筝长长的尾巴，重新放入空中，风筝平稳地升空，越飞越高，大家欢呼起来。有个小朋友说：“真棒，自己做的风筝，街上也买不到这样漂亮的提问：
回答：
风筝呢！”我和弟弟牵着线，一脸的幸福、自豪。
那个风筝，陪伴我们度过好几年的春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝，欢喜地看那美丽的蝴蝶在空中轻盈地飞舞，而爸爸，总是慈爱、满足地看着我们的如花笑靥。
现在我长大了，但我不会忘记：曾经有一只风筝，承载着父爱，温暖着我整个清贫却幸福的童年。
1.【故事情节】文中的“风筝”是短文的线索，根据短文内容概括短文的情节。
做风筝→ → → →忆风筝
2.【描写方法】短文中画线的句子依次运用的描写方法是（ ）
A.心理 语言 动作 神态 B.语言 心理 神态 动作
C.动作 心理 语言 神态 D.神态 动作 语言 心理
3.【提取信息】读句子，结合短文内容，体会“我”的心情。
4.【提出问题】读了第1自然段，请在短文右侧提出一个问题，并写出答案。
5.【质疑问难】读了这篇短文你有什么样的疑惑？请写在右边相应的批注栏里。
6.【体会情感】短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？
提问：
部编版四年级语文下册第七单元达标测试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册第七单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 识字与写字(16分)
1. 读句子，根据拼音写词语。(7分)
一辆超速xíng shǐ( )的汽车如同疯了般在夜市上横冲直撞，将一堵墙撞了个大kū long( )。人群一片hùn luàn ( )。公安部门立即diào qiǎn( )xīn qín( )工作的民警来wéi chí( )zhì xù( )。
2. 下列词语中加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A. 解剖．(pāo) B. 腹．部(fù)
C. 蕴．藏(yùn) D. 机械．(xiè)
3. 下列每组词语中都含有一个错别字，用“____”标出，并改正在括号里。(3分)
(1)A. 慷概 B. 牺牲 C. 心悦诚服 ( )
(2)A. 砚台 B. 错施 C. 大雾弥漫 ( )
(3)A. 践行 B. 凌晨 C. 焦燥不安 ( )
4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )。(2分)
A. 边塞． 塞．车 要塞． B. 晕．倒 光晕． 晕．车
C. 好．恶 爱好． 好．学 D. 单．人 单．独 单．于
5. 下列句子中，加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A. 平明．．送客楚山孤(天刚亮) B. 欲将轻骑．逐(骑马)
C. 逢老媪方．磨铁杵(正在) D. 只留清气满乾坤．．(天地间)
第二部分 积累与运用(26分)
6. 用“维”字组成恰当的词语填入句子中。(2分)
(1)法律是我们( )自身利益、保护自己的一张盾牌。
(2)一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是( )不了多久的。
7. 把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。(11分)