语文小学六年级小升初毕业培优试题(及答案)
语文小学六年级小升初毕业培优试题（及答案）
看拼音，正确书写汉字。
老师，六年的时光qiǎo rán( )过去，也许我们曾让您头痛，也许我们曾让您dān
yōu( )，也许我们曾让您舒心，也许我们曾让您jiāo ào ( )……无论时光怎样变迁，您始终是我们敬爱的老师，您táo lǐ( )满天下，我们始终mínɡ jì( )您的教诲！
下列加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．粘．（zhān）稠 参．（cēn ）差 供给．（gěi ）
B．首都． （dū） 纤．（xiān）维 埋没．（ mò ）
C．钞．（chāo）票 逄．（páng）蒙 喷．（pēn）香
D．空．（kōng）闲 的．（ dí ）确 亲戚．（ qì）
下面几组词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．燃烧 染缸 司空见贯 随心所裕
B．幼稚 念叨 焉知非福 戛然而止
C．蟋蟀 脉骆 千捶万凿 万象更新
D．倾复 依偎 掩掩一息 含情脉脉
下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同．．的是哪一项？（ ）
A．这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。
B．寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。
C．大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们通过并讨论了中队的活动计划。
B．暑期快到了，我提前制定了读书和旅游的打算。
C．照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。
D．关于放射性元素的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
请分析下列句子中省略号的含义，把正确的选项填在后面的括号里。（ ）
还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
A．列举的省略 B．语意的跳跃 C．说话吞吞吐吐 D．引文的省略
“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，这是小说《西游记》中一个章回的题目，这个章回故事的主人公是谁？（ ）
A．唐三藏 B．玉皇大帝 C．孙悟空 D．猪八戒
将下面的短语有条理地填进横线，正确的一项是（ ）（2分）
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。 ， ； ， ， 。 ①便听见哗哗哗哗的声音 ②镶在两条湿湿的黑边儿里的 ③走到山边 ④一带白而发亮的水便呈现于眼前了 ⑤抬起头
A．⑤②④③① B．③②⑤④① C．③①⑤②④ D．③①⑤④②
读一读，想一想，按要求完成练习。
（1）仿写句子（用上表示“专心”的词语）
例：“五一”期间，北京的各景点都迎来了大批国内外游客：八达岭长城川流不息．．．．，故宫博物院人潮汹涌．．．．，天安门广场熙熙攘攘．．．．。____
（2）根据情境，补全句子。
时间在农民辛勤的耕耘中，结成了金黄的稻穗；时间在作家笔墨的流淌中，____；____,____。
（3）运用动作、神态描写，把下面的句子补充完整。
弟弟拽着妈妈的手走进了超市，他一眼就看见了摆在玩具柜台上的变形金刚。____
（4）妈妈对小华说：“我把你的书包缝补好了。”（改为转述句）
____
（5）你见微知著，善于发问，并不断探索。 你有可能发现真理。
（用恰当的关联词语，把两句话连成一句话。）
____
根据课文内容填空。
（1）当我独自一人身在异乡，想念江南的故乡时，我不禁吟诵起王安石《泊船瓜洲》中的诗句：____，_____。
（2）《淮南子》中激励人们勇于创新、不拘古法的句子是：____，____，____，____。
（3）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、真假______、三借______。
（4）借景抒情、托物言志是古人常用的手法，如《石灰吟》中有于谦_____的志向，《竹石》中有郑夑______的性格，《马诗》中有李贺______的情怀。
（5）王云生活上经常铺张浪费，我会用俗语“______，______。”来劝她。
（6）《扬子江》中表达诗人坚持抗元的诗句是______，______。
口语交际
星期天，乐乐计划读神话故事，可妈妈不同意。于是，乐乐给妈妈讲了读神话故事的益处，还讲述了自己最喜欢的神话故事的主要内容。我能根据这一情境，将下面的对话补充完整。
妈妈：乐乐，神话故事都是虚构的，没有阅读的意义。咱还是读读作文书吧。
乐乐：_______________________
妈妈：没想到，读神话故事有这么多好处了。
乐乐：妈妈，我还能给你讲故事《________》呢！______________
妈妈：乐乐讲得真好！为你点赞！好好读书吧，妈妈不打扰你了。
文言文阅读。 薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
（选自《列子·汤问》）
【注释】①讴（ōu）：歌唱。②穷：穷尽。③弗：不。④饯（jiàn）：以酒食送行。⑤衢（qú）：四通八达的道路。⑥抚节：按着节拍。⑦悲：悲壮。⑧响：声音。⑨遏：阻住。⑩行云：飘浮的云。乃：于是。谢：认错。
12、“谓”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。
13、“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_________________。这里运用________的修辞手法，写出了_______________________。
14、薛谭“辞归”是因为_________________________，“求反”又是因为______________。
15、这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（ ）
A．学无止境，不可骄傲自满。
B．不耻下问，要虚心向所有人学习。
C．触类旁通，学习要讲究方法。
D．不畏艰难，学习要迎难而上。
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一：
筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。
我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记•微子世家》中有“纣始有象著”的记载，纣为商代末期君主，以此推算，我国至少有三千多年的用篌历史了。先秦时期称筷子为“挟”，秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳，因“著”与“住”字谐音，“住”有停止之意，乃不吉利之语，所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。
筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾方”的传统解读，是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同，吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化，相比于西方用刀、叉等工具随意切割食物，让人感到一种暴虐和一种舞刀弄叉的张狂，那么东方人用筷子温文尔雅的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。
材料二：
一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖，相守的人通过筷子悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可通过一双筷子体现出来。
材料三：
咏竹箸
【明】程良规
殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，乐空来去忙。
材料四：
当前，正值新冠肺炎疫情防控关键时期，疫情就是命令，防控就是责任。为有效防止病毒在餐桌上蔓延，防止病从口入，坚决打好“舌尖上的防疫战”。浙江省余姚市文明办特此设计了此海报。
16、【材料一】从_____________、____________和____________等方面介绍了筷子。
17、【材料三】明代诗人程良规在《咏竹箸》这首诗中，热情歌颂了筷子的____________的精神，这与唐代诗人罗隐《蜂》中的“____________，____________”这两句有异曲同工之妙。
18、【材料四】是一则宣传海报，此海报提出的背景是________________，目的是_______________________，倡导_________________________________________。（用材料中的信息作答）
19、请从修辞的角度，赏析【材料二】中画横线的句子。
小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖，相守的人通过筷子悟到心灵的依偎……
_________________________________________________
阅读下面的短文，完成练习。
送报的少年
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”
我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起来洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道，我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就着他能不能早起床！”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士，博士，还要出国留学！”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了。”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔（ ）换份干的来（ ）这份不能看（ ）我一边解围，一边把儿子推进房里。
小学六年级小升初语文培优试卷(附答案解析)
小学六年级小升初语文培优试卷（附答案解析）
看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suō shùn jiān yuán jiù qī liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
选出加点字注音全对的一组。（ ）
A．掺和．（he） 急遽．（jù） 藤蔓．（màn） 鸿．毛（hónɡ）
B．鸿鹄．（hú） 眩．晕（xuàn） 褴．褛（jiān） 徘徊．（huái）
C．收敛．（liǎn） 嘟囔．（nanɡ） 鄙．夷（bǐ） 盘盂．（yú）
D．蜜饯．（jiàn） 机杼．（shū） 演绎．（yì） 抽噎．（yē）
下列选项中没有错别字的一组是（ ）
A．热情 浪漫 防御 司空见贯
B．困境 明媚 严俊 重见天日
C．徘徊 剥削 骆驼 无独有偶
D．蟋蟀 批评 忧伤 死得奇所
对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是
A．用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌！（排比）
B．那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、反问）
C．为什么如此不舍？因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。衷心祝福您永远年轻，永远幸福！（设问）
D．敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。我们永远感激您！（比喻）
六年级小升初毕业语文培优试卷测试题(带答案)
六年级小升初毕业语文培优试卷测试题（带答案）
根据语境，读拼音写词语。把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．白鹭．（lù） 长喙．（huì） 黛．色（dài） 嫌．弃（xián）
B．眸．子（móu） 便．宜货（pián） 榨．油（zà） 吩．咐（fēn）
C．待．会儿（dài） 箩．筐（luó） 杭．州（háng ） 咂．嘴（zā）
D．垂蔓．（wàn） 眼睑．（jiǎn） 嗜．好（shì） 镜匣．（xiá）
下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．可见一斑 惹人讥笑 狂风努号
B．张冠李带 震耳欲聋 巧夺天工
C．雅俗共赏 浴血搏杀 漫不经心
D．悬崖峭璧 留连忘返 雕梁画栋
根据对联的“对偶”规律，可以猜出对联“勤靡余劳，心有常闲”中的“靡”字的意思是（ ）
A．麻 B．无 C．散乱倒下 D．非常
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．他正在努力改进自己的缺点。
B．我整理并收集了相关资料。
C．同学们争先恐后地陆续来到操场。
D．泰山是我国五大名山之一。
读句子，下列标点使用完全正确的一项是（ ）
A．“快来呀！”杰克冲我大喊：“你退缩就是胆小鬼！”
B．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称。
C．“听我说，”爸爸继续说，“不要放弃 ，不管有多困难，你需要努力向前迈一步。”
小学六年级小升初毕业语文复习培优试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文复习培优试题（含答案解析）
读拼音，把汉字写在括号内。
（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。
（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。
加点字注音有误的一项是（ ）
A．发酵．（jiào） 龟．裂（jūn） 风一更．（fēng）
B．日寇．（kòu） 誊．写（téng） 默而识．之（zhì）
C．耽．误（dān） 美差．（chāi） 果实累累．．（lěi）
D．嫉妒．（dù） 聒．碎（guō） 读万卷．书（juàn）
下面词语书写全对的一项是（ ）
A．展览 腊月 风争 除夕
B．春联 年糕 店铺 开章
C．间断 除非 轿车 光景
D．一律 搅和 浓绸 解释
下列四句句子中，没有用夸张手法的一句是（ ）
A．又高又厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙。 B．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
C．男孩说，将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
下列句子没有语病的一句是（ ）
A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。
B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。
C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。
下列句子中，引号的作用与例句一样的是（ ）
例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
A．皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷（附答案解析）
观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。
现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。（沈从文）
______________________
下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A．似的（sì） 抹净（mā） 潺潺流水（chán） 踮起脚尖（diān）
B．尘埃（āi） 榉实（jǚ） 众星拱月（gǒng） 络绎不绝（luò）
C．潜水（qián） 混乱（hùn） 沏茶（qī） 黯然失色（àn）
D．颤抖（chàn） 脊梁（jí） 笤帚（tiáo） 夜以继日（jì）
下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．巧舌如簧 艰苦卓绝 发愤图强 舍生取义
B．巧夺天工 妙笔生花 别具一格 世外桃园
C．举一反三 坚持不懈 各抒己见 独出心栽
D．哄堂大笑 惊心动魄 鱼惯而入 奋发图强
选出不是比比喻句的一项是（ ）
A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．地中海被称为西方文明的摇篮。
C．燕子像褐色的闪电，在高傲地飞翔。
D．那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
下列句子没有语病，句意明确的一项是（ ）。
A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。
B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。
C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。
D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。
下列省略号的用法分析有误的是（ ）
A．同学们有节奏地喊着：“一二一，一二一……”（表示重复的省略）
B．谢谢上帝，总算活着回来啦。……你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试卷(附答案)
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试卷（附答案）
看拼音写词语。
kǒnɡ jù nuó yí duān xiánɡ zhēn zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jiàn wēi zhī zhù fán huā sì jǐn
( ) ( )
下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．篱．笆（lí） 杂．技（zá） 锄．草（cú）
B．剥．莲蓬（bāo） 鸡冠．花（guān） 朴．素（pú）
C．慰藉．（jí） 奢侈．（chí） 窥．视（kuī）
D．朦胧．（lóng） 徜．徉（cháng） 漫．灭（màn）
下列各组词语没有错别字的一项是（ ）
A．通宵达旦 马踏飞燕 完壁归赵 弱不禁风
B．别出新材 守株侍兔 吹毛求疵 郑重其事
C．阴谋鬼计 谈笑风生 无动于衷 世外桃源
D．断章取义 德高望重 根深蒂固 如法炮制
下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（ ）
A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。
D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……
下面四个句子中没有语病的一句是（ ）
A．她画的这幅画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁地笑了。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．学好语文，是否认真听讲是关键。
D．他明知难以抵赖，却强装镇定地抽着烟，看着审讯人员。
下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）
六年级小升初语文质量培优试题测试题(答案)
六年级小升初语文质量培优试题测试题（答案）
读句子，根据拼音写词语。
这次，刘一首同学突然来了líng gǎn( )，再出奇招。容不得片刻dān gē( )，他立即fān xiāng dǎo guì( )，寻出个小铁罐，反扣在地面上。然后点燃biān
pào( )，塞进罐底，“砰”的一响，铁罐直冲半空。弟弟觉得bù kě sī yì( )，也跃跃欲试，nài hé( )危险系数太高，wéi kǒng( )炸了手指，作无谓的“xī
shēng( )”，便只能作罢。
下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．苍鹰虽然剽悍．．（biāo hàn），可是寡不敌众，束手无策。
B．风度翩翩．（piān）的何振梁噙．（qín）住了泪水。
C．我怀念着绿色，如同涸辙．．（hé zé）的鱼盼等着雨水。
D．她的脸是那么黝．（yoǔ）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯．（àn）淡。
下列词语中书写完全正确的一组是（ ）
A．狂风暴雨 目瞪口呆 各抒己见 峰拥而至
B．风华正茂 美不胜收 精兵减政 司空见贯
C．见微知著 实事求是 集思广益 落荒而逃
D．独出新裁 发愤图强 精益求精 万像更新
下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．走出门，就与微风撞了个满怀。
B．假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
D．那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．奶奶总爱回忆过去的往事。 B．读了《格林童话》这本书，很受启发。
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看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。
wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge
( ) ( ) ( ) ( )
wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù
( ) ( )
下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A．蜜饯．（jiān） 收敛．（liǎn） 嫦娥奔．月（bēn）
B．逼．近（bī） 祈．祷（qǐ） 不许间．断（jiān）
C．畜．养（xù） 挪．移（luó） 雨．雪霏霏（yù）
D．栅．栏（zhà） 梗．概（gěng） 朝．夕相处（zhāo）
下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．人影绰绰 不居一格 成家立业
B．奇珍异宝 难以置信 流离失所
C．完璧归赵 同心谐力 举世闻名
D．振天动地 牵肠挂肚 悔人不倦
与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
找出没有语病的一项（ ）
小学六年级小升初毕业语文复习培优试题(及答案)
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看拼音，写字词，再按要求作答。
yīn yùn chōu yē hónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（1）以上音节属整体认读音节的是____________________
（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___
下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．稍．（sāo）微 幽．（yōu）雅 衣襟．（jìn） 过渡．（dū）
B．弹．（dán）琴 裁．（cái）判 熄．（xī）灭 揭．（jié）露
C．蹦．（bèng）跳 滥．（làn）用 日寇．（kòu） 爆．（bào）发
D．纯．（chún）熟 瘦削．（xuē） 投掷．（zhèng） 毡．（zhàn）帽
下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．轻歌曼舞 难以至信 天方夜潭 晴天霹雳
B．鬼哭狼嚎 淋离尽致 沧海一粟 怦然心动
C．迥迥有神 谨言慎行 杞人忧天 手到擒来
D．悻然离去 刨根问底 简明扼要 作茧自缚
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
B．吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
C．它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。
D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
语文六年级小升初毕业复习培优试卷测试卷(附答案解析)
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根据语境，读拼音写词语。把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）
A．陡峭．（qiào） 尊．（zūn）严 善．（shàn）良 仇．（cóu）恨
B．呻．（shēn）吟 聋．（lóng）哑 誓．（shì）言 蜿．（wān）蜒
C．罪恶．（wù） 愚蠢．（chǔn） 失．（shī）败 毁．（huǐ）灭
D．遭殃．（yāng） 飞驰．（chí） 水缸．（gān） 习惯．（guàn）
下列词语书写有错误的一项是（ ）
A．洪亮 盲人 清脆 单调
B．加速 齿轮 违恐 丑恶
C．恐怖 证实 蟋蟀 真理
D．定理 定律 学说 转动
下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
B．你会看见带子似的闪电一瞥。
C．你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
D．你会想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我永远忘不了那些过去的往事。
B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C．我国人口是世界上最多的国家。
D．在老师的教育下，他端正了学习态度。
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试题(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试题（附答案解析）
根据拼音，把词语工整地写在括号里。
对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng
huāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
下列带点字读音完全正确的一项是（ ）
A．不朽．（xiǔ） 硼．酸（péng） 殡．仪馆（bìng） 劲．风（jìng）
B．旖旎．（nǐ） 瞻．仰（zhān） 聂．荣臻（niè） 淋．湿（lín）
C．培．养（pí） 崇祯．（zhēn） 魁．梧（kuí） 绱．鞋底（shàng）
D．瞟．着（piǎo） 擅．长（shàn） 参差．（cī） 伽．蓝（jiā）
下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．家具 蜂拥 合盘托出 轻歌曼舞
B．安洋 讴歌 和颜悦色 首屈一指
C．伎俩 凋敝 计日程功 墨守陈规
D．照像 经典 直截了当 忧柔寡断
下列词语中，运用了相同修辞方法的一组是（ ）
A．口是心非 呆若木鸡 炮火连天 B．一日三秋 肝肠寸断 怒发冲冠
C．如梦初醒 草木皆兵 何乐不为 D．事半功倍 杯水车薪 如虎添翼
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．这只蜡烛是一个重要非常的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。