2023年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案
2023年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题和答案
一、单项选择题(每题2分，共29题，共58分)
1、董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生，这一认识忽视了学生( )。
A.发展的独立性 B.发展的主体性
C.发展的面性 D.发展的主动性
2、数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说:“老师，我想了一个更简便的方法!“李老师眼一瞪，说:“就你聪明!赶紧坐好，认真听课!”下列关于李老师做法的表述，不正确的是( )。
A.不利于学生的创新意识
B.不利于营造良好的师生关系
C.不利于培养学生的实践能力
D. 不利于发挥学生的主体作用
3、针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.行动研究 B.校本教研
C.专业引领 D.进修培训
4、李老师在交流经验时说:”尽管我课前已经准备好了教学设计，但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。”李老师的做法表明教师的专业实践具有( )。
A.阶段性 B. 情境性 C.长期性 D. 发展性
5、根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有( )。
A.公平的受教育机会 B.平等的受教育机会
C.公平的受教育条件 D.平等的受教育条件
6、某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。该校的做法( )。
A.合法，学校有自主管理权
B.合法，学校有惩罚学生的权利
C.不合法，学校侵犯了学生的休息权
D.不合法，学生侵犯了学生的受教育权
7、小学生孙某经常与同学打架，班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。该班主任的做法( )。
A.正确，有利于班级管理
B.正确，有利于警示学生
C.不正确，教师不得歧视学生 D.不正确，教师应征得家长同意
8、为保障学生安全，某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。该校的做法( )。
A.正确，有利于学校对学生的统一管理
B.正确，有利于家长及时了解孩子信息
C.不正确，购买智能手环应报教育行政部门审批
D.不正确，是否购买智能手环是学生自己的事情
9、教师王某向学校提出辞职，当天便离开学校，所任课程教学受到影响。王某的做法( )。
A.正确，教师有辞职的权利
B.正确，教师有教学的自由
C.不正确，教师在聘期内不能辞职
D.不正确，辞职应提前向学校申请
10、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，关于未成年人的社会保护，下列说法不正确的是( )。
A.任何人不得在中小学、幼儿园吸烟、饮酒
B. 学校发生突发事件时，应当优先救护未成年人
C.任何组织或者个人不得利用教材发布商业广告
D.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人 11、因父母长期外出务工，一小学生小红跟祖父母一起生活，他在放学自行回家途中将同学打伤。应对该事件承担赔偿责任的主体是( )。
A.小红 B.小红祖父母 C.小红父母 D.学校
12、全国人民代表大会每届的任期是( )。
A.6年 B.5年 C.4年 D.3年
13、有几位家长的教育理念有些偏颇，甚至与吴老师的相悖，影响了教育效果。吴老师感到很无奈，但考虑到学生的发展，吴老师还是花大量的时间和精力与这些家长沟通，以求形成教育合力。这表明( )。
A.家校矛盾具有非对
B.家校协作关系具有选择性
C.家校地具有非对性
D. 家校根本利益具有相异性
14、某小学一(3)班的宁宁数学运算经常出错，于是段老师经常和宁宁一起做“摆小棒”的数学游戏，以提高他的运算能力。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符合的是( )。
A.“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。” B.“知其行矣，而后能遂其形也;知其物矣，然后能别其情也。”
C.“使言行之合，犹合符节也。”
D.“教人有秩而不可躐等。”
15、赵老师在班里开展系列创新实践活动，将同学们的作品在教室陈列，并作为学生评优的重要参考。下列对赵老师的做法评价不正确的是( )。
A.不以学生的个性发展为教育重点
B.注重学生的创新能力培养
C.不以分数为评价学生的唯一标准
D.注重对学生进行素质教育
16、某中学在配备班主任时做出了下列规定，其中不正确的是( )。
A.任一个班级的班主任时间一般应为1学期以上
B.求初担任班主任工作的教师必须参加岗前培训
C.将主任工作的考核结果作为其聘任和职务晋升的重要依据
D.在绩效工资分配中向班主任倾斜
17、下列关于常见医学检测技术的表达，不正确的是( )。
A.B超检查利用了超声波能产生回声的原理
B.CT检查利用了r射线所具有的超强穿透性
C.核磁共振检查利用了原子核在一定条件下能产生共振的原理 D.X光检查利用了X射线穿过不同组织后衰减程度不同的特性
18、半导体是导电能力介于导体与绝缘体之间的物质，它是集成电路和光电器件的主要材料。下列选项中，属于半导体的是( )。
A.铜 B.硅 C.石墨 D.塑料
19、法家是战国时期的重要学派之一，主张以法治国，强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。下列历史人物，不属于法家的是( )。
A.韩非 B.李斯 C.苏秦 D.李悝
20、下列选项中，历史文件与历史事件对应正确的是( )。
A.《土地法令》-俄国十月革命
B.《独立宣言》-法国大革命
C.《人权宜言》-英国资产阶级革命
D.《权利法案》-美国南北战争
21、“踏莽原，刈野草，热风奔流，一生呐喊;痛毁灭，叹而已，十月噩耗，万众彷徨。”这副挽联哀悼的现代作家是( )。
A.鲁迅 B.郭沫若 C.老舍 D.沈从文
22、哥特式是一种盛行于欧洲中世纪的建筑风格。下列对其特点的描述，不正确的是( )。
A.有交叉肋顶、高扶壁和飞拱
B.有窗花格以及彩绘玻璃隔屏
C.整体造型高耸、削瘦且带尖
D.外形厚重、敦实、色彩强烈
23、右边这幅画的作者，自号“梅花屋主”，以画墨梅闻名，这位画家是( )。
A.阎立本 B.王冕 C.文徵明 D.石涛
24、与“洛阳纸贵”这一成语故事相关的作品及作者是( )。
A.《西京赋》张衡 B.《甘泉赋》扬雄
C.《三都赋》左思 D.《长门赋》司马相如
25、随着科学技术的发展，人们逐渐能够在越来越小的长度上利用、控制或改造物质。下列长度单位中，最小的是( )。
A.纳米 B. 毫米 C.微米 D.厘米
26、在Excel 中，如果B2单元格的内容为数值15，B3单元格的内容为数值10，则B4 单元格中公式“=$B2+B3乘以2”的值为( )。
A.5 B.25 C.35 D.40 27、在PowerPoint 中，要使幻灯片按规定时间连续自动播放，应选择的设置是( )。
A.排练计时 B.打包操作
C.切换效果选项 D.设置放映方式
28、下列选项中，与“蔬菜-圆白菜”的逻辑关系一致的是( )。
A.“大豆”和“农作物”
B. “菠菜”和“绿叶菜”
C. “香蕉”和“美人蕉”
D. “水果”和“青苹果”
29、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“5=72”“4=18”“3=6”“2=( ) ”“1=3”的规律，下列选项中，应填入“( )”中的是( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
二、材料分析题(每题14分，共3题，共42分)
30、材料:
日常教学中，我不仅关注反应快、学习好的学生，也关注不爱发言的学生，一次课上，注意力不太集中的小胜提了一个好的问题，我就把一张精美的卡片送给了他。对于小胜提出的问题，比较内向的文文看了我一眼，我从她眼神中看到了期待和犹豫，我便叫她回答问题。由于过度紧张，文文说话结结巴巴，我鼓励她:“没关系，老师知道你会了，只是因为紧张而想不起来。”文文感激地点了点头。
从此以后，文文和小胜都发生了变化，文文更自信了，小胜听课更认真了，小胜妈妈跟我说:“自从您奖给小胜卡片后，小胜学习努力多了。”经了解，小胜得了卡片后非常开心，回家后对妈妈说“老师说我善问，所以把最漂亮的卡片送给了我。”现在卡片还贴在小胜的床头，他说那是“特殊的礼物”。
问题:
请结合材料，从教育观的角度，评析“我”的教育行为。(14分)
31、材料:
三年级时，晓良随父母从农村来到城市，生活不太适应。到了新学校以后，虽然很刻苦，但学习还是跟不上。晓良十分苦恼，自信心也不足。对此，沈老师看在眼里，急在心里，采取了一系列措施帮助他。课上，有意识地多给晓良回答问题的机会，课下，安排成绩好的学生和晓良“结对子”。沈老师还利用课余时间给他补课，慢慢，晓良学习有了起色。在班会上沈老师表扬他:晓良非常努力，相信他一定会有很大的进步!
为了形成良好的学习氛围，沈老师还设立了“进步T台秀”“学习积分银行”等，学生进步就会有相应奖励，晓良信心增强，成绩也有了提高。 一天，晓良的爸爸从工地赶到学校，沈老师一边让座倒水一边跟他详细交流晓良的情况对晓良的学习生活提出了针对性的建议，晓良的爸爸很感激。
32、材料:
体育之所以能成为体育，体育比赛之所以吸引人，是需要若干前提条件的，其中最重要的就是公平竞争。只有在公平竞争的前提下，体育比赛的价值才能得到完整的体现。公平竞争是体育运动的核心和底线。为了保证比赛的公平，人们制定了一系列复杂而详尽的规则，使体育比赛成为社会中规则最为完备的一种活动。然而，体育比赛的规则，不同于其他领域，它不仅要保证比赛的顺利进行，更要使其具有强烈的娱乐性和观赏性。因此体育规则总是留给运动员大量的自由空间，让他们充分展示自己的想象力和创造力，否则，比赛就了无生趣，成了工厂的生产线。体育的这种特点，大大突出了道德的重要性。如果运动员不按照道德的标准来发挥自己的创造性，裁判员不以道德的标准执法，就会造成体育的灾难。这就是为什么体育规则对场地、器械、运动员、裁判员、比赛时间、比赛过程、违规行为、得分方式等的规定详尽有加。
法，在各国的语源上都兼有“公平、正直、正义”等含义。因此，法与体育道德在价值取向上相同，但其作用却有实质的区别。用法来维持的公平竞争，是外在的、强制的。运动员由于害
2023上半年教师资格证小学综合素质试卷及答案
2023上半年教师资格证小学综合素质试卷及解答
一、单项选择题(共29题，每题2分)
1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答”什么是好的教育”，”什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是（）。
A.多样性
B.主体性
C.价值性
D.生成性
【参照解答】：C
【参照解析】：A项，教师职业角色的最大特点是职业角色的多样性。承担传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者等角色。B项，教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对于教师来说，首先，教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。再者，教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。教师所使用的教具、教材，也必须为教师自己所掌握，成为教师自己的东西，才能向学生传授。C项，教师职业的价值性包括两方面的内容：其一，教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要，是教师获取主要生活来源的社会活动。其二，教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上，体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富，培养合格的建设者和接班人等方面。D项，仅为迷惑选项。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你”师生共读书吧“。她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是（）。
A.陈老师注重提升自身素质
B.陈老师培养学生阅读习惯
C.陈老师充分发扬教学民主
D.陈老师具有专业发展意识
【参照解答】：C
【参照解析】：题干中陈老师与学生共读一本书体现了陈老师注重培养学生的阅读习惯，B选项正确；陈老师有时自己也阅读一些书籍，这体现了陈老师注重提升自身素质和具有专业发展意识，故A、D选项正确；C选项中的教学民主没有在题中体现，故选C。
2023年下半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题及答案
- -
2023 年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素养(小学)]
(考试时间：120 分钟总分值：150 分)
一、单项选择题(本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分)
1．以下作品不是达·芬奇创作的是〔 〕。
A. 《向日葵》
B.《最终的晚餐》
C．《岩间圣母》
D．《蒙娜丽莎》
2. 有人建议朱教师对违纪学生进展罚款，朱教师拒绝了建议，表达了朱教师〔 〕。
A. 乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教
3. 针对已有教学方法缺乏，李教师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，
这充分表达了李教师〔 〕。
A. 勇于探究创B．具有奉献精神C．学科学问扎实D．关心疼惜学生
4. 针对本区域环境污染的现状，张教师带着本组教师编写了有关环境保护的学生读本，这突出表达了张教师是〔 〕。
A. 学习的指导者与促进者B．课程的建设者与开发者C．课堂教学的治理者
D．课堂教学的组织者
5. 以下现象中，可依法追究刑事责任的是〔 〕。
A．有意不完成教育教学任务造成严峻损失的
B．违反有关规定向受教育者收取费用的
C．污辱、殴打教师，情节严峻，构成犯罪的
D．侵害学校校舍、场地和其他财产的
6．以下我国少数民族服饰的图片中，属于满族的一项为哪一项〔 〕。
7. 以下人物中，制造地动仪的是〔 〕。
A. 哥白尼B．毕昇C．张衡D．布鲁诺
8. 以下选项中，不属于Interet 根本功能的一项为哪一项〔 〕。 - -
A. 实时监控B．远程登录C．电子邮件D．文件传输
9. 以下作品中，不是雨果创作的是〔 〕。
A. 《九三年》B．《凄惨世界》
C．《双城记》
D．《巴黎圣母院》
2023年下小学教资《综合素质》试卷三(含答案)
1 教师资格考试综合素质(小学)密卷(三)（含答案）
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
—、单项选择题[本大题共29小题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.孙老师在教学过程中发现,在阅读课上开展小组合作学习时,学生对这种学习方法缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的“便车"。由此,孙老师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.同伴互助 B.教学反思 C.行动研究 D.专业引领
2.一位学生在班里丢了--支新钢笔。班主任林老师非常生气,未经调查就认定是班里的后进生王大壮、李小阳所为,在课堂上大发雷霆,并让班长对他们搜身。对于林老师的做法，下列评价中正确的是().
A.恰当,老师有权对学生进行搜身B.恰当,老师要引导学生参与班级管理C.不恰当,老师不尊重学生的隐私权
D.不恰当,老师不尊重学生的人格,对工作不负责任
3.英语教师吴老师上课时,学生彤彤指出吴老师某处讲解有误,但实际上吴老师的讲解是对的。下列吴老师的做法恰当的是(2
A.不搭理彤彤,继续讲课 B.肯定彤彤勇于指出老师的错误行为,并跟彤彤解释为什么没有错C.批评彤彤没有认真听讲,胡乱指出错误 D.让彤彤下课自己查找资料,再判断正误
4.围绕《风》这-课,张老师设计了课程目录树,整合了科学、艺术、语言、社会. 2 健康等多个领域的内容。这体现了张老师是() A.教育教学的组织者和管理者
B.学生发展的促进者
C.课程的建设者和开发者D.教育教学的研究者
5.《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，()。
2021年下半年中小学教师资格考试中学《综合素质》真题和参考答案
2021年下半年中小学教师资格考试中学《综合素质》真题和参考答案
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1. 李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的教育观是（ ）
A. 教师是课程资源的开发者
B. 学生是教育过程的主导
C. 教师是学科知识的传授者
D. 学生是教育活动的主体
2. 下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法（ ）
A. 恰当，保证了学习的基本容量
B. 不恰当，忽视了学生的学习风格
C. 恰当，遵守了教学的基本规范
D. 不恰当，漠视了学生的学习效果
3. 授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是（ ）
A. 忽视了学生习惯的培养
B. 忽视了学生的主体性
C. 忽视了课堂效果的提升 D. 忽视了教师的创造性
4. 吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验在“家观排识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度，吴老师的做法体现的是（ ）
A. 丰富课程资源
B. 改善师生关系
C. 优化教学策略
D. 注重学习体验
5. 小秦是某初中二年级学生。父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他。学校了解情况后，可以采取的措施是（ ）
A. 对小秦的父亲给予警告或处分
B. 对小秦的父亲给予训诫并罚款
C. 向有关部门提出检举或者控告
D. 向有关部门提出申诉或者诉讼
6. 为满足中小学法治教育工作的需要，某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读的法治教育趣味丛书。对于该丛书的出版，国家应当给予（ ）
A. 扶持
B. 奖励
C. 保障
2015上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
一、单项选择题
1.
【答案】C
【解析】老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现
2.
【答案】A
【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生
3.【答案】B
【解析】略
4.
【答案】D
【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作
6.
【答案】B 【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。
7.
【答案】D
【解析】学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。
8.
【答案】C
【解析】未成年人保护法第四十三条：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.
【答案】C
【解析】预防未成年人犯罪法 第三十七条 未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
收容教养属于治安处罚的范围
10.
【答案】B
【解析】第八条 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
11.【答案】
【解析】 D
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条：
各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。
2014年下半年中小学教师资格证考试中学综合素质 真题及答案
花生糖教育 /
1 2014下半年中小学教师资格证考试真题及答案解析
《综合素质》试题（中学）
注意事项
1. 考试时间为120分钟，满分为150分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（每题2 分，共58 分）
1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了
她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。
A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康
2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间
平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（ ）。
A. 正确，有利于提高学生的竞争力
B. 正确，有利于提高班级教学质量
C. 不正确，不利于教师的专业发展
D. 不正确，不利于学生的全面发展
3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿
发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
4. 考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的
中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（ ）。
A. 符合公平竞争的要求
B. 违背平等待生的理念
C. 符合因材施教的理念
D. 违背分班教学的要求 花生糖教育 /
2 5. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的规定，提高中小学
教师队伍整体素质（ ）。
A. 以农村教师为重点
B. 以城市教师为重点
C. 以边区教师为重点
D. 以西部教师为重点
6. 某中学规定：教师迟到一次，罚款10 元；缺勤一次，罚款50 元。该校的做法（ ）。
2023上半年全国统考小学教师资格证《综合素质》真题及答案解析
2023上半年全国统考小学教师资格证《综合素质》真题及答案解析
一、单项选择题(共29题，每题2分)
1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答”什么是好的教育”，”什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是（ ）。
A.多样性
B.主体性
C.价值性
D.生成性
【参考答案】：A
【解析】：A项，教师职业角色的最大特点是职业角色的多样性。承担传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者等角色。
B项，教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对于教师来说，首先，教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。再者，教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。教师所使用的教具、教材，也必须为教师自己所掌握，成为教师自己的东西，才能向学生传授。
C项，教师职业的价值性包括两方面的内容：其一，教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要，是教师获取主要生活来源的社会活动。其二，教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上，体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富，培养合格的建设者和接班人等方面。
D项，仅为迷惑选项。
2.陈老师在教室里布置了一个迷你”师生共读书吧“。她常常利用课余时间和学生共读一本书， 有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
A.陈老师注重提升自身素质
B.陈老师培养学生阅读习惯
C.陈老师充分发扬教学民主
D.陈老师具有专业发展意识
【参考答案】：C
【解析】：题干中陈老师与学生共读一本书体现了陈老师注重培养学生的阅读习惯，B选项正确；陈老师有时自己也阅读一些书籍，这体现了陈老师注重提升自身素质和具有专业发展意识，故A、D选项正确；C 选项中的教学民主没有在题中体现，故选C。
3.朱老师非常自信，她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师( )。
2019上半年教师资格证真题及答案：小学综合素质(完整版)
真题分享永久微信号：6937114 2019 年上半年教师资格笔试
《综合素质（小学）》真题及答案解析（完整版）
注意事项：
1、考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)
1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性
B.陈老师重视学生发展的不平衡性
C.陈老师重视学生发展的差异性
D.陈老师重视学生发展的顺序性
2.右图教师行为体现的是( )。
A.评价标准多元化
B.评价主体单一化
C.评价方法复杂化
D.评价方式多样化
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理
真题分享永久微信号：6937114 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者
B.行为规范示范者
C.专业发展引领者
D.课程资源开发者
5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。
A.有长期发展规划
B.有组织机构和章程
C.有必备的办学资金和稳定的经济来源
D.有符合规定的教学场所及设施设备
6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年
7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是( )。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教
B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业
2018年下半年全国教师资格考试《综合素质(小学)》真题及解析
教师资格证考试网（）2018年下半年全国教师资格考试
《综合素质（小学）》真题及解析（完整版）
一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重()。
A.行动研究
B.同伴互助
C.微检教学
D.专业引领
答案：A
2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
A.分数决定孩子的未来
B.学生的成绩关键在家长
C.家长不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：C
3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
A.不与理睬继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
答案：C教师资格证考试网（）4.青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是()。
A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
答案：C
5.下列残选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是()。
A.领导和管理国防建设事业
B.修改宪法和监督宪法的实施
C.决定特别行政区的设立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告
2015年下半年小学教师资格证《综合素质》真题答案解析
对啊网 教师资格证在线直播第一品牌
完整免费教师资格证视频题库
登陆对啊网在线学习
官方网址
2015年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(小学)
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）
A.全面性
B.阶段性
C.独立性
D.片面性
【答案】A.
2.下列说法中正确的是（ ）
A.只有成绩优良的学生才是好学生
B.学生在教学中处于从属的地位
C.成绩差的学生也有可能获得成功
D.头脑笨的学生怎么教都教不好
【答案】C
3.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”。可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）
A.教学态度
B.教学方式
C.教学目的
D.教学条件
【答案】B
4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ）
A.引导小虎仔细思考
B.安排小虎多做作业
C.批评小虎思考不认真
D.对小虎举手置之不理
【答案】A
5.依据《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020年）》切实推进义务教育均衡发展，对啊网 教师资格证在线直播第一品牌
要实行（ ）
A.县（区）城内教师、校长交流制度
B.镇（乡）城内教师、校长交流制度
C.省（区）城内教师、校长交流制度
D.地（市）城内教师、校长交流制度
【答案】A。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出实行县(区)域内教师、校长交流制度，率先在县(区)域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。
6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（ ）