第四单元 走进法治天地 测试题-部编版道德与法治七年级下册
第四单元 走进法治天地 测试题
一、选择题
1．我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制……这说明（ ）
A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导着我们未来的生活
C．法律只对违法的人有约束力 D．法律只和中学生相依相伴
2．我们日常生活离不开法律，对于法律在我们日常生活中的作用，下列认识不正确的是（ ）
A．法律规范着全体社会成员的行为
B．法律保护着我们的生活
C．法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境
D．犯罪分子不受法律的保护
3．5月1日起施行的《中小学法治副校长聘任与管理办法》要求每所中小学至少配备1名法治副校长，开展保护学生权益、指导实施教育惩戒、指导依法治理等有关工作。这一要求（ ）
①有利于增强学校师生权益的保护意识②有利于保障学生健康成长③有利于从源头杜绝上未成年人犯罪④让法治在学生心中生根发芽
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列关于法律与道德的认识正确的是( )
A．法律和道德都是人们生活中的行为规范
B．法律和道德都是由国家制定或认可的
C．法律和道德都是由国家强制力保证实施的
D．法律和道德对全体社会成员具有普遍约束力
5．漫画反映了我国在全面推进依法治国的进程中（ ）
①人民既是法治的践行者，又是法治的受益者
②法律既服务于当下生活，又指导未来生活
③法律既是管理社会的工具，又是调整社会关系的标尺
④青少年既是法律的制定者，更是法治中国的推动者
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
6．校园不容暴力，但暴力时有发生，下列属于校园暴力的有（ ）
①放学路上遭到校外小混混抢劫②校园内，部分问题学生以多欺少③校园内，个别学生以大压小④校园内，少数学生以强凌弱⑤校园内，同学之间相互帮助⑥个别学生不愿意上学
A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑥
7．国人在旅游时更加注重文明旅游，乱刻乱画的少了，乱扔垃圾的少了，大声喧哗的少了;遵守交规的多了，尊老爱幼的多了，遵纪守法的多了。这说明人们道德水平的提高（ ）
①有利于增强尊法守法的意识和自觉性②能够杜绝社会上违法的事情再发生③有利于促进人们法治生活方式的形成④能够让道德约束取代法律的规范作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
8．公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项整治行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动（ ）
①说明法律具有规范和保护作用 ②说明法律是由国家强制力保证实施的
③杜绝了交通违法行为的发生 ④说明法律是靠人们的自觉维护来保证实施的
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是
A．国家富强、民族振兴、人民幸福
B．政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
C．全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家
D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
10．古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是（ ）
①法律是用来统治国家、管理社会的工具②法律是统治阶级意志的体现③有了人类就有了法律④法律是调整社会关系、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11．在社会生活中，当我们的合法权益受到侵害时，有的人会选择忍气吞声、委曲求全，有的人会通过非法途径与对方“私了”，有的人会采取以牙还牙的手段报复对方，这些做法不仅不能维护自身的合法权益，还有可能触犯法律。这给我们的警示是每个公民要（ ）
①学习法律，树立法治意识②知法守法，形成依法办事的习惯③科学立法，严格执法，公正司法④在心中铭刻法治精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列关于法治的认识中不正确的是（ ）
A．法治就是依法对国家和社会事务进行治理
B．法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事
C．法治是用来统治国家、管理社会的工具
D．法治是国家治理现代化的重要标志
13．我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款……这一规定（ ）
A．说明道德与法律本质上没有区别 B．任何人都没有超越法律的特权
C．说明法律为评判人们的行为提供准绳 D．是针对旅游者设立的，与他人无关
14．小明在超市购物时无端被怀疑盗窃物品，遭到了超市保安强制搜身。之后小明和家人前往超市，要求超市负责人及保安赔礼道歉，遭到对方拒绝，小明与家人遂向人民法院提起诉讼。这一案例启示我们（ ）
①法律的保障功能往往忽略了未成年人②遇到问题应当通过法治方式表达诉求③人民是法治的践行者，也是法治的受益者 ④实现自身利益必然损害他人合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．某市禁毒教育体验馆通过设定一个缉毒游戏，综合视觉、听觉、触觉上的体验，引导青少年熟知毒品危害、识别易涉毒场所、了解禁毒法律法规。这有助于青少年（ ）
①认清危害，自觉远离毒品②保护自己，不与他人交往③行已有耻，守住行为底线④依法自律，寻求司法保护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．联合国颁布的《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。当前世界各国也纷纷立法保护未成年人的合法权益。这是因为（ ）
①青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任②给予未成年人特殊保护已成为人类共识
③保护未成年人合法权益是人类文明应有之义④未成年人的生存和发展事关人类的未来
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
17．小玲在回家的时候，发现楼道里有两个陌生的青年男子跟在她后面，她应该（ ） A．质问那两个人是谁，想找谁
B．敲邻居家的门，嘴里说：“爸爸妈妈，我回来了。”
C．赶紧往楼下走，嘴里说着：“爸爸什么时候回来？”
D．赶紧往家里跑，虽然爸爸妈妈不在家，但还是家里安全
18．“法律，就像我们呼吸的空气一样，无处不在；它伴随我们从生到死；甚至在我们死后，它也不放过我们﹣﹣盗墓是一种犯罪，遗嘱必须具有法律效力。”这句话说明（ ）
A．只有违法的人才需要法律的制裁和约束
B．法律与我们每个人如影随形，相伴一生
C．自觉守法的人不需要受到法律的约束
D．我们只享有法律规定的各项权利
19．8岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这说明（ ）
A．生活与法律息息相关 B．法律专门保护未成年人
C．在工作中法律和我们关系不大 D．退休后法律和我们没有关系
20．某校举行一次法制进校园活动，邀请公安民警到学校进行案例说法，广大学生普遍受到了一次法制教育。学校这一做法（ ）
①有利于加强对学生的特殊保护②有助于法治文化环境的形成③能够杜绝青少年学生违法犯罪④助力青少年学生提高法治意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．下列现象中，属于违反专门保护未成年人的相关法律的有（ ）
①某个体书店老板向学生出租内容不健康的书刊
②学生犯了错误，老师进行批评教育
③个体商店雇佣小学生利用节假日帮其促销
④营业性网吧为了营利向初一学生开放
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．2022年3月，央视“3·15晚会”曝光部分儿童智能手表生产商为了压缩成本选用低版本的操作系统，导致孩子的位置、照片等信息极易被暴露。针对此种乱象，即将出台的《未成年人网络保护条例》对智能终端产品制造者和销售者提出了管理和处罚措施。该条例（ ）
①有利于维护未成年人的隐私权②是保护未成年人健康成长的基础③可以规范智能终端产品制造者和销售者的行为④能够为未成年人健康成长营造良好的网络环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．2021年1月1日新中国第一部以“典”命名的法律——《中华人民共和国民法典》正式施行，标志着我国依法保护民事权利进入全新的“民法典时代”。这告诉我们（ ）
①要树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做
②要遵守民法典的各种规定，学会运用民法典解决民事权利问题
③养成遵守民法典的习惯，做民法典的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
④民法典代替其他法律涵盖了所有法律问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．法治时代并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高（ ）
A．使全体公民完全遵守法律 B．杜绝一切违法犯罪发生
C．就能维护他人的合法权益 D．有利于维护社会秩序
25．国庆长假，不少人仍在坚守岗位。根据我国劳动法规定，用人单位安排劳动者在法定标准工作时间以外工作的，单位应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%另行支付加班工资。这说明( )
A．法律规范着全体社会成员的行为 B．我国的法律指引、教育着我们向善
C．法律通过解决纠纷制裁违法犯罪 D．我国法律保护了劳动者的合法权益
二、解答题
26．观察漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么问题?
（2）你从漫画中受到什么启示?
27．材料一 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，确立“最有利于未成年人原则”，建立未成年人保护工作协调机制，构建了具有中国特色的“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”未成年人六大保护体系；2021年8月印发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，对未严格落实的网络游戏企业和个体经营者，依法依规严肃处理；2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法准确定位了家庭教育的责任主体，指引了家庭
第四单元 走进法治天地 测试题--部编版道德与法治七年级下册
人教部编版七年级下 第四单元 走进法治天地
一．选择题（共12小题）
1． 法律具有强制性，是由国家强制力保证实施的。下列事件最能体现这一特征的是（ ）
A．国家公职人员参加宪法宣誓仪式
B．十三届全国人大三次会议表决通过《民法典》
C．马某因醉驾肇事逃逸被刑事拘留
D．动物防疫部门号召市民文明养犬
2． 木受绳则直，人学法则慎。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。这体现了（ ）
A．法律的保护作用
B．法律的教育作用
C．法律的规范作用 D．法律的指引作
3． 2022年3月14日，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。征求意见稿提出，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。材料主要体现了对未成年人的（ ）
A．网络保护 B．社会保护 C．政府保护 D．司法保护
4． 民法典中关于高空抛物有明确规定：禁止从建筑物中抛掷物品。这一规定（ ）
A．体现了对弱势群体的特殊保护
B．保护了人民群众的合法权益
C．能有效杜绝高空抛物行为发生
D．证明了高空抛物是犯罪行为 5． 某景区内一名14周岁男孩在划船游玩时，从一条船跳至另一条船时发生意外落水身亡。此事件告诉我们（ ）
A．景区游玩时不能划船行驶
B．船上游玩时要有安全意识
C．不能在有水有船的景区玩
D．此事件全部责任推给景区
6． 2022年3月8日最高人民法院工作报告中指出，法院对一些父母不正确实施家庭教育、怠于履行抚养监护义务、为孩子订“娃娃亲”等行为进行训诫，发出家庭教育令，对虐待儿童的剥夺监护权，让“依法带娃”成为家长必修课。这体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．政府保护 C．司法保护 D．学校保护
部编版七年级《道德与法治》下册期中测试
部编版七年级《道德与法治》下册期中测试
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、错选、多选均不给分)
1．右边漫画启示我们( )
①学会调控自己的情绪 ②培养乐观、幽默的生活态度
③掌握排解不良情绪的方法 ④在不良情绪面前我们无能为力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．进入青春期，我们的生理在发生变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中，我们应尽快纠正的是( )
A．思维活跃，想象丰富 B．自我意识不断增强，渴望独立
C．珍惜友谊，渴望交际 D．遇到挫折失去自信，悲观失望
3．小军上道德与法治课时，对老师讲的一个知识点产生了质疑，他就打断了老师的讲课。你认为下列看法正确的是( )
①小军不应该挑战老师的权威，这样老师会很没面子
②小军敢于向权威进行挑战，这是有批判精神的体现
③小军对事情有自己的看法，并且敢于表达不同点
④小军不应该在课上质疑，应该下课和老师交流
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以( )
①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助 ②向社会寻求帮助
③学会当自己的“心理保健医生” ④置之不理，任其发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球，以排解不良情绪，这种方法属于调节不良情绪中的( )
A．改变认知评价法 B．注意转移法 C．合理宣泄法 D．自我暗示法
6．2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
统部编版七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》单元测试卷(附解析)
第四单元 走进法治天地 单元测试卷
考试时间：80分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________Ⅰ选择题
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)，其中
规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以上特别残忍手段致
人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院拨准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年
龄( )
①体现了我国立法与时俱进 ②对未成年人是一种伤害
③有利于让未成年人敬畏法律 ④对未成年人是一种保护
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，……全国人
民代表大会常务委员会于2021年4月29日通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》。材料表明（ ）
①法律是由国家制定或认可的 ②国家通过立法保障乡村振兴
③法律由国家强制力保证实施 ④国家通过执法推进依法治国
A．①② B．①④ C．②③D．③④
3．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，自2021
年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明（ ）
A．法律具有规范和保护的作用
B．法律是由国家强制力保证实施的
C．法律是由国家制定或认可的
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
4．教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求，各地教育行政部门
要重点排查学生沉迷网络游戏等问题；加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。这体现了对
中小学生的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护
C．社会保护 D．司法保护
5．某校举办主题为“健康人生，无毒校园”的禁毒模拟法庭活动。举办此活动旨在让我们懂得（ ）
A．毒品可能会损害身心健康 B．“模拟法庭”有助戒毒
C．吸贩毒是法律禁止的行为 D．无毒校园就是禁毒目的
【人教部编版】七年级道德与法治下册期末综合复习(第四单元)含答案
人教部编版七年级道德与法治下册期末复习
七年级道德与法治下册期末综合复习
生活需要法律
一、学习目标
1.知道法律与我们的生活息息相关。
2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用。
3.通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
二、自主预习
1.作为社会关系的 ，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
2.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整 、
判断 、处理 和纠纷的标尺。
3. 是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
4.法治助推中国梦的实现，是实现 、 、 、国家长治久安的必由之路。
三、合作探究
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议以讨论依法治国为主题，这在党的历史上尚属首次。四中全会提出建设“法治体系”，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
（1）全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。说明了什么？
（2）在这次会议上，提出了全民推进依法治国的总目标。说说这项总目标指的是什么。
（3）学校组织了一系列活动，如班会课、黑板报、演讲比赛、知识竞赛等来学习十八届四中
全会精神。请你参加这次的活动，说说法治的重要性。
四、随堂演练
1.我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保人教部编版七年级道德与法治下册期末复习
护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这些经历说明( )
A．公民的生活与法律息息相关 B．儿童时期与法律无关
C．成年人与法律的联系更紧密 D．法律对人们无能为力
人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题(附答案)
第 1 页 共 5 页 人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题（附答案）
一、单选题（共24题；共48分）
1.经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明 （）
A. 情绪对人的身体产生不利影响 B. 消极情绪影响人的身体健康
C. 身体健康影响人的情绪 D. 疾病会影响人的消极情绪
2.“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”所表达的情绪分别是（ ）
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、怒、哀、恐 C. 哀、喜、怒、惧 D. 哀、喜、惧、怒
3.歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应该（ ）
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪的方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪 （ ）
A. 表现方式是丰富多彩的 B. 与个人的态度是紧密相连的
C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力
第四单元 走进法治天地 单元测试题 部编版道德与法治七年级下册
中学第二学期单元检测题
七年级道德与法治第四单元：走进法治天地
一、单选题
1．全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。下列说法属于社会保护的是（ ）
A．2019年3月，全国政协呼吁追究失职监护人的法律责任
B．重庆一中家长课程邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座
C．鉴于一些地区学生溺水事故不断发生，学校德育处采取一系列措施加强防溺水知识安全教育
D．初二学生朱某因盗窃财物构成盗窃罪，兼顾“教育为主，惩罚为辅”的保护原则，法院判处朱某有期徒刑一年
2．生活中很多人都遭受过噪声的侵扰。近期施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。该法颁布实施的根本目的是（ ）
A．建立公民道德规范，健全社会法治体系 B．强化监管主体责任，提高政府服务意识
C．提高公民参与意识，推进生态文明建设 D．发挥法律强制作用，保障公众生命健康
3．第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。全国人大会议通过《慈善法》表明法律（ ）
A．是由国家强制力来保证实施的 B．对全体社会成员具有普遍约束力
C．是由国家制定或认可的 D．为生活制定规矩
4．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（ ）
①法律渗透到社会的方方面面 ②法律能调整公民的所有关系
③法律与我们的一生相伴相随 ④法律规定我们的权利与义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第四单元 走进法治天地 单元测试-部编版道德与法治七年级下册
人教部编版七年级下 第四单元 走进法治天地
一．选择题（共12小题）
1． 下列事件能体现法律最主要特征的是（ ）
A．学校处分违纪的学生
B．某小区开展“法律在我心中”知识竞赛
C．邻居谴责李某不孝敬父母
D．黄某某因诈骗罪被判处有期徒刑八年
2． 法律规定我们可以做什么，必须做什么，不可以做什么；如果违背了法律，会有什么后果。这说明（ ）
A．法律保护我们的合法权益
B．法律限制我们的人身自由
C．法律规范我们的行为，指引我们行为的方向
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
3． 在我国，未成年人是指（ ）
A．未满十八周岁的公民
B．尚未达到上学年龄的幼童
C．未满十八周岁的人民
D．缺乏自我保护能力的学生
4． 炎夏来临，为保障学生的生命健康，五华县各中小学陆续举办了“珍爱生命预防溺水”的现场签名活动，各学校还安排教师到山塘、河流、水库等危险水域树立危险警示牌，为学生的健康成长保驾护航，这体现了对未成年的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．政府保护 5． “儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己。因此，社会有责任保护他们。”对马克思这句名言理解正确的是（ ）
A．儿童的健康成长只需要社会的保护
B．青少年在生活中是一个不受关注的弱势群体
C．既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了
D．未成年人自我保护能力较弱，需要特殊保护
6． 下列四个选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ）
A．郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留
B．学校处分违反校纪学生
C．公司制定员工考勤制度
D．全国人大审议通过了《中华人民共和国民法典》
7． 2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。该法制定和颁布的过程说明法律（ ）
人教版七年级道德与法治下册第一单元检测题
第一单元测试题
一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）
1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( )
A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善
C．心理变化 D．性机能的成熟
2．在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半儿童”是指 ( )
A．我们的生理不成熟 B． 我们的心理与独立的成人还有很大差距
C．我们缺乏独立意识 D．我们在生活上对父母有很大的依赖性
3．步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如 ( )
①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
4．青春期的男孩和女孩 ( )
①在生理上存在差异，但心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有自己的长处和不足
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．最近，小刚喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”小刚没有意识到思维的独立 ( )
第四单元 走进法治天地 单元测试-部编版道德与法治七年级下册 2
第四单元 走进法治天地 测试题
一、选择题
1．反食品浪费法规定公务活动用餐不得超过规定标准，商家诱导误导超量点餐，最高罚1万；刑法规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处1年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚款。这些条文规定表明（ ）
①法律是治理国家的重器②法律是应生活的需要而制定和颁布的③法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺④法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过的《刑法修正案（八）》加重了食品安全犯罪刑罚。这表明（ ）
A．我国法律的最主要作用是保护公民权益 B．消费者应该依法维权
C．我国法律是人民意志和利益的体现 D．生产经营者缺乏诚信
3．受教育者应当履行下列义务： (一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务（教育法第四十四条）公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)这些给予青少年的启示是（ ）
A．树立法治意识，成为法治中国的参与者
B．提升法治观念，成为法治中国的引领者
C．参与法律制定，成为良好法律的制定者
D．坚持科学执法，成为法治公平的捍卫者
4．一个“孙小果”，一群“保护伞”！2019年12月15日，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人职务犯罪一案宣判：从孙小果的生母（在昆明市某区公安分局刑侦队供职）、继父（昆明市某区公安分局副局长）到为他违规脱罪减刑的公安、法院、监狱公职人员，分别获得有期徒刑从两年到二十年不等。孙小果案启示我们（ ）
A．情与法是矛盾的，要守法就不能讲人情
B．人际关系很重要，要建好自己的关系网
C．公职人员守法律，法律权威靠他们维护
0107版七年级下册道德与法治第三单元检测题
第三单元检测题
(时间：60分钟 分数：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是( )
A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感
C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感
2．集体荣誉感一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( )
①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃 ②小刚因为迟到给班级扣了分，小刚觉得关系不大 ③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 ④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
3．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大 ③无数个体力量的相加就是集体的力量 ④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④
4．有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是( )
①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 ②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格 ③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性 ④个体可以增强集体凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
5．对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是( )
①要学会尊重他人 ②集体中要学会接纳他人 ③要与同学友好相处 ④要主动帮助成绩不好的同学
A．①③④ B．①②③④
C．②③④ D．①②③ 6．葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲——顾俊时代”。这给我们的启示是( )