各类人员岗位任职资格条件(1)
专业技术人员岗位任职条件
河南师范大学专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位基本申报条件与岗位职责岗位设置与聘用工作委员会办公室2010年12月目录1、河南师范大学教师系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (1)2、河南师范大学实验系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (20)3、河南师范大学工程系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (24)4、河南师范大学图书、档案系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (29)5、河南师范大学卫生系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (32)6、河南师范大学会计系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (37)7、河南师范大学审计系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (41)8、河南师范大学经济、统计系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (45)9、河南师范大学附小、幼儿园专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (49)10、河南师范大学出版系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责 (55)11、河南师范大学党政管理岗位基本申报条件与岗位职责 (59)12、河南师范大学工勤技能岗位基本任职条件、聘用条件及首次申请办法 (60)河南师范大学教师系列专业技术岗位基本申报条件与岗位职责受聘专业技术岗位的人员身体健康，具有良好的学风、学术道德和合作精神，符合各级职务的申报条件，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力，能够完成岗位任务，且在此次岗位聘用前已被聘用到相对应岗位。
一、教师岗位基本职责1、热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德；2、积极承担教育教学工作，指导研究生和本科生学习，完成学校规定的教学任务；3、积极承担科研工作，组织、领导或作为成员参加教学科研团队，参加教学科研项目，或参加教学科研成果转化、推广工作，完成学校规定的科研任务；4、积极参加教育教学改革、课程建设或实验室建设，承担相应学科、专业的建设工作，积极开展多媒体教学、网络教学、双语教学，积极承担导师工作；5、完成学校或学院（部）安排的出题、阅卷任务，积极承担监考等教学辅助工作，完成学校和学院（部）安排的其它工作；6、积极参与学校或学院（部）的各类活动，对学校或学院（部）的建设与发展提出自己的意见和建议。
任职资格方案
任职资格方案
为了确保招聘的人员具备必要的能力和素质，特制定以下任职资格方案：
一、基本条件
1.具有相关专业的本科及以上学历，具备良好的专业基础知识和理论素养。
2.具有2年以上相关工作经验，熟悉相关行业的业务流程和操作规范。
3.具备良好的沟通能力、团队合作意识和组织协调能力，能够胜任所负责的工作任务。
4.具有较强的学习能力和问题解决能力，能够适应工作压力和快节奏的工作环境。
5.具有良好的职业道德和职业素养，热爱本职工作，具备较强的责任心和执行力。
二、专业技能要求
1.熟练掌握相关专业知识和技能，具备较强的数据分析能力和逻辑思维能力。
2.熟练使用办公软件和相关行业软件，能够独立完成日常工作任务。
3.具备较强的项目管理能力和协调管理能力，能够有效组织和管理项目进展。
三、其他要求
1.具有良好的身体素质和心理素质，能够适应不同工作环境和工作需求。
2.具备良好的团队合作精神和服务意识，能够积极配合团队完成工作任务。
3.具有良好的学习态度和进取心，愿意不断学习和提升自己的专业能力。
以上为任职资格方案，应聘者需满足以上条件，并提供相关证明材料进行核查。
专技岗位条件
附件二:专业技术岗位聘任条件一、初级专业技术岗位1、十三级岗位（非教师系列）（1）取得相应专业资格证书。
（2）有一定的工作经验或业务实践技能，任期内经考核，能胜任和履行本级专业技术岗位职责。
2、十二级岗位（教师系列）（1）取得助理级专业技术资格证书，符合相关任职条件。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到合格以上。
3、十一级岗位（教师系列）（1）取得助理级专业技术资格证书，硕士研究生毕业或取得第二学士学位的且任助理级专业技术职务一年以上或大学本科毕业且任助理级专业技术职务二年以上。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到合格以上。
（4）任期内担任班主任工作一年(或相当班主任工作)，在学生中有一定的威望。
（5）同时具备下列条件之二：①任期内在准印证刊物发表论文1篇。
②任期内获得一次校级及以上综合性表彰（含年度考核优秀等级）。
③任期内指导学生参加校际以上技能比赛获得三等奖，或组织指导学生开展第二课堂活动，效果良好。
④任期内在学校组织的课件制作或教案评比中获三等奖以上。
⑤具备相应的双师资格或技能证。
二、教师系列中级讲师岗位1、十级岗位（1）取得中级专业技术资格证书，符合中级岗位任职条件。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到良好以上。
2、九级岗位（1）取得中级专业技术资格证书，任中级专业技术职务二年以上。
（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责。
（3）任期内完成岗位规定的教学工作量和实习、实训工作任务，教学、实践效果评议达到良好以上。
（4）符合上述三条的同时，并具备下列条件之二：①任期内在准印证刊物发表论文1篇，或参编校级及以上教材、教参1本。
相关人员资质要求
护理人员准入管理制度（相关人员符合相关执业资质的要求）一、新人院护理人员须经严格岗前培训与考核，合格后方可上岗。
二、护理人员必须持护士执业证书并按规定注册，具备专业护理能力，方可独立从事临床护理工作。
三、参加科室及医院组织的培训与考核，年度考核合格，继续医学教育合格。
四、护理人员的资质（包括技术能力、服务品质、职业道德等）至少每3 年重新认定一次。
五、急诊、手术室、ICU 、血透室、内分泌科、新生儿科、产科、肿瘤科等特殊岗位护理人员须符合相关准入条件。
（一）急诊科护士准入条件1.急诊专业护士长必须具备中级以上专业技术职务任职资格和2 年以上急诊临床护理工作经验，具备一定的管理能力。
2.急诊专业护士必须是经过岗位培训合格的注册护士。
定期接受急救知识、技能的再培训与考核，再培训间隔时间原则上不超过2 年。
（急诊科护士长做好培训记录）3.急诊专业护士应具备的知识与技能：( l ）急诊护理工作内涵及流程，急诊分诊；( 2 ）急诊科内的医院感染预防与控制原则；( 3 ）常见危重症的急救护理；( 4 ）创伤患者的急救护理；( 5 ）急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术；( 6 ）急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理；( 7 ）急诊患者心理护理要点及沟通技巧；( 8 ）突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
（二）手术室护士准入条件1.手术室专业护士长必须具备中级以上专业技术职务任职资格和5 年以上手术室工作经验，具备一定的管理能力。
2.手术室护士应当为接受岗位培训的注册护士。
定期接受手术室相关知识、技能的再培训与考核，再培训间隔时间原则上不超过2 年。
（手术室护士长做好培训记录）3.手术室护士应具备的知识与技能：( l ）熟悉手术室环境、布局及基本设备、物品的定位，特别是急救物品的定位和使用。
( 2 ）掌握手术室各种专科仪器设备的使用、调试和保养。
( 3 ）掌握无菌、消毒和隔离的知识并熟悉操作规程，掌握感染手术器械的处理。
管理岗位聘用条件
管理岗位聘用条件（一）基本条件1．遵守宪法、法律和院规院纪，思想政治表现符合高校教育、管理、服务工作人员的任职资格要求。
2．具有良好的道德品行和基本素质。
3．具有岗位所需的专业知识、能力或者技能条件。
4．近三年年度考核合格及以上。
5．具有适应岗位要求的身心条件。
6．管理岗位一般应具有大学专科以上学历。
（二）资格条件学院首次岗位聘用时按照现聘职务或岗位聘任到相应管理岗位等级。
1、由上级任命的市管院级领导干部，即院级正职领导和副职领导分别对应管理岗位四级和五级。
2、现任正处级领导干部和副处级领导干部分别对应管理岗位五和六级；现任调研员和助理调研员分别对应管理岗位五和六级。
3、现任正科级干部和副科级干部分别对应管理岗位七和八级；现任主任科员和副主任科员分别对应管理岗位七和八级。
4、已聘任在科员岗位的人员按要求对应管理岗位九级或十级。
（三）业务条件四级管理岗位条件按照上级有关规定执行。
1、五级管理岗位熟悉本部门的各项业务和有关政策、制度、规定，有较强的高等职业教育管理工作业务能力和较高的政策理论水平；具有独立的综合分析和调查研究能力，能独立解决工作中的实际问题，给分管领导起好参谋助手作用，业务水平突出，工作成绩显著；能够承担对某些业务进行指导、监督检查的任务。
能制订本部门业务有关的工作计划、报告、规章制度等，任现职以来，撰写有较高水平且被学院采纳的工作意见、办法、总结等。
2、六级管理岗位熟悉本部门的工作流程和有关政策、制度、规定，有较强的高等职业教育管理工作业务能力和较高的政策理论水平；有较强的综合分析能力和调查研究能力，有较好的文字水平，业务水平突出，在本岗位上做出较显著的成绩。
能协助分管领导解决工作中的实际问题，能承担对下级职务人员的业务指导、检查、监督任务；能协助制订本部门业务有关的工作计划、报告、规章制度等，任现职以来，撰写有较高水平且被部、处等处级单位采纳的工作意见、办法、总结等。
3、七级管理岗位熟悉本岗位的工作流程和有关政策、制度、规定，掌握高教管理的基本理论和方法；具有一定的文字、口头表达能力和组织管理能力；能较好地承担调查研究、制定工作计划、总结工作经验等任务，能独立起草工作报告、总结等。
施工项目部关键岗位人员任职条件及主要职责
施工项目部关键岗位人员任职条件及主要职责一、项目负责人1．任职条件：（1）取得相应的建造师注册证书；（2）取得省级住房和城乡建设主管部门颁发的安全生产考核合格证B证.2．主要职责:（1)主持项目经理部工作，代表企业实施施工项目管理,贯彻执行国家法律、法规、方针、政策和强制性标准，执行企业的管理制度,维护企业的合法权益；(2）执行企业对项目下达的各项管理目标和规定任务；（3)组织编制项目管理实施规划和各项管理制度;（4)对进入现场的施工人员、施工机具、建筑材料等生产要素进行优化配置和动态管理，突出抓好对项目关键岗位人员和特种作业人员到岗履职管理；（5）建立质量管理体系和安全体系,按照《施工企业安全生产评价标准》（JCJ/T77-2010)、《建筑施工安全检查标准》（JCJ/T59-2011）、《工程建设施工企业质量管理规范》（GB/T50430—2007）等组织实施标准化工作，进行现场文明施工管理，发现和处理突发事件，具体如下：①。
必须对工程项目施工质量安全负全责,负责建立质量安全管理体系，负责配备专职质量、安全等施工现场管理人员，负责落实质量安全责任制、质量安全管理规章制度和操作规程。
②.必须按照工程设计图纸和技术标准组织施工，不得偷工减料；负责组织编制施工组织设计,负责组织制定质量安全技术措施，负责组织编制、论证和实施危险性较大分部分项工程专项施工方案；负责组织质量安全技术交底.③。
必须组织对进入现场的建筑材料、构配件、设备、预拌混凝土等进行检验，未经检验或检验不合格，不得使用；必须组织对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料进行取样检测，送检试样不得弄虚作假，不得篡改或者伪造检测报告,不得明示或暗示检测机构出具虚假检测报告。
④。
必须组织做好隐蔽工程的验收工作，参加地基基础、主体结构等分部工程的验收,参加单位工程和工程竣工验收;必须在验收文件上签字,不得签署虚假文件。
⑤.必须在起重机械安装、拆卸，模板支架搭设等危险性较大分部分项工程施工期间现场带班;必须组织起重机械、模板支架等使用前验收，未经验收或验收不合格,不得使用;必须组织起重机械使用过程日常检查，不得使用安全保护装置失效的起重机械.⑥。
专业技术岗位基本任职条件
任助理研究员九级岗位3年或任助理研究员满6年或具有副研究员资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
博士后出站人员未认定副研究员资格者。
九级
任助理研究员十级岗位3年或任助理研究员满3年。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
十级
具有助理研究员资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。博士研究生毕业，试用期满且考核合格。
五级
作为主要负责人之一承担过国家级、省部级项目；任高级工程师六级岗位5年或任高级工程师满10年。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。同等条件下“局百人计划”人选优先。
六级
任高级工程师七级岗位5年或任高级工程师满5年，主持1项（含）以上省部级项目。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。同等条件下“局百人计划”人选优先。
大学本科毕业并获得学士学位，试用期满且考核合格。
十三级
掌握本专业的基础理论知识，具有完成本岗位工作的实际能力，能够胜任一般性工作。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
大学专科毕业，试用期满且考核合格。
2.工程技术系列岗位（含实验技术系列）
岗位等级
基本任职条件
一级
中国工程院院士；在工程技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者；其他为国家做出重大贡献、享有盛誉、业内公认的一流人才。
硕士研究生毕业，试用期满且考核合格。
十二级
具所从事专业领域专业知识、具有完成本岗位工作的实际能力，能够胜任一般性工作。具有相当于专业技术助理工程师的社会任职资格。达到国家规定的继续教育的时间要求，年度考核合格。
大学本科毕业并获得学士学位，试用期满且考核合格。
十三级
《事业单位三类岗位的基本任职条件是1》
《事业单位三类岗位的基本任职条件是1》⑴遵守宪法和法律；⑵具有良好的品行；⑶具备岗位所需的专业、能力或技能条件；⑷具备适应岗位要求的身体条件。
（二）管理岗位基本条件。
23、职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。
24、各等级职员岗位的基本任职条件是：⑴五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作两年以上;⑵六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作三年以上；⑶七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
（三）专业技术岗位基本条件。
25、专业技术岗位的基本任职条件，按照国家和省、市现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。
26、专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由单位主管部门和事业单位，按照有关规定和本行业、本单位岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
（四）工勤技能岗位基本条件。
27、工勤技能岗位的基本任职条件是：⑴一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；⑵三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；⑶学徒期满通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。
第二篇：事业单位岗位任职基本条件事业单位岗位任职基本条件事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。
事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本任职条件是：1、遵守宪法和法律；2、具有良好的品行；3、具备岗位所需的专业、能力或技能条件；4、适应岗位要求的身体条件。
一、管理岗位基本条件1、职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中八级以上职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度。
2、各等级职员岗位的基本任职条件是：（1）七级八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
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各类人员岗位任职资格条件
编制：
审核：
批准：
前言
1.目的
为了使从事对行业要求符合性有影响的人员能够胜任本岗位的工作，确保公司运营通畅，特制定本规定。
2.范围
本规定确定了从事行业要求领导干部、一般管理人员、专业技术人员18个岗位和综合人员6个职务的任职资格条件。
3.引用文件
4.定义
5.职责
5.1综合管理部负责本规定的制定和执行；
5.2各有关部门协助执行本规定；
6.控制要求
6.1各类人员任职资格条件；
6.2各有关部门协助组织有关人员的培训教育工作，使相关人员满足本规定要求。
目录一、岗位
总经理
副总经理
技术负责人
质量负责人
安全负责人
监督负责人
技术管理部部长
质量业务部部长
综合管理部部长
综合管理部副部长
检测部部长
检测部副部长
财务人员
内审员
监督员
专业技术人员
审核及校核员
标准物质管理员
档案管理员
样品和检测任务管理员
仪器设备（标准物质）和计量管理员
药品管理员
总经理岗位任职资格条件
副总经理岗位任职资格条件
技术负责人岗位任职资格条件
质量负责人岗位任职资格条件
安全负责人岗位任职资格条件
监督负责人岗位任职资格条件
技术管理部部长岗位任职资格条件
质量业务部部长岗位任职资格条件
综合管理部部长岗位任职资格条件
综合管理部副部长岗位任职资格条件
检测部部长岗位任职资格条件
检测部副部长岗位任职资格条件
财务人员岗位任职资格条件
内审员岗位任职资格条件
监督员岗位任职资格条件
试验检测员岗位任职资格条件
审核及校核人员岗位任职资格条件
标准物质管理员岗位任职资格条件
档案管理员岗位任职资格条件
样品管理员岗位任职资格条件
仪器设备（标准物质）和计量管理员岗位任职资格条件
药品管理员岗位任职资格条件。