2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)
2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018年中考古诗词默写练习(学生版)

姓名 . 成

绩 .

**备考指南

1.如何背诵古诗文

最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆:

(1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。(2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。(3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、

(4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。

(5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。

2.如何解答古诗文背诵与默写题

(1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。

(2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。

(3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。

3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗文的学习要注重以下内容:

注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。

对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。

具体可采用如下方法:

(1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点

出来,以加深印象,重点记忆。

(2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸

上写出句子中的关键字。

(3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不

写错字、别字、草字和不规范的简化字。

(4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检

查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏字;

对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要

时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、合理。

2018年中考古诗词默写(48首)

**绝句(9首)

1.约客赵师秀

默写整首诗:

(1)黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》)

(2)有约不来过夜半,。(赵

师秀《约客》)

(3)《约客》中以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”的诗句是:,。(4)《约客》中表明诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。

(5)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是:,

2.泊秦淮杜牧

默写整首诗:

(1)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)

(2)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,

(3)使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子:,。(4)杜

牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是:,。

3.赤壁杜牧

默写整首诗:

(1)__________________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(2)假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:,

(3)含机遇造人的哲理的诗句是:,

4.夜雨寄北李商隐

默写整首诗:

(1)常用来表达怀念亲友,盼望有时在相聚的诗句:,。

(2)超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:,。

5.己亥杂诗龚自珍

默写整首诗:

(1)以落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子:,。

(2)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:,。

(3)龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:,

(4)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实," ,。"(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢?

6.早春呈水部张十八员外韩愈

默写整首诗:

(1)天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(2)诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:。

7.滁州西涧韦(Wéi )应物

默写整首诗:

(1),野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(2)韦应物《滁州西涧》中借水急舟横的恬淡、幽静景象蕴含诗人心迹的诗句是“,

。”

(3)古诗中,诗人常借物传情,鸟类成为首选。《滁州西涧》中韦应物有“独怜幽草涧边生,”,《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞,”,《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路,___________________”,《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去,”等名句。

8.登飞来峰王安石

默写整首诗:

(1)表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句:,

(2)王安石的《登飞来峰》:写出登飞来峰中与王之涣"欲穷千里目,更上一曾楼"两句有异曲同工之妙的两句诗:,。

9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

默写整首诗:

(1)表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:,

(2)本诗表达悲凉气氛的句子:。(3)正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:,。

**律诗(19首)

1.望洞庭湖赠张丞相孟浩然

默写整首诗:

(1)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》颔联,。”与杜诗有异曲同工之妙。

(2)《望洞庭湖赠张丞相》中“,

”阐释了自己生在盛世,却闲居在家,渴望出仕报国的心境。

2.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈

默写整首诗:

(1)云横秦岭家何在,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(2)?雪拥蓝关马不前。

(3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中写自己获罪被贬的原因的是,。

(4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中书“除弊事”表刚直不阿之态的是,。

2.饮酒(其五)陶渊明

默写整首诗:

(1)形容超然物外的思想感情的诗句:,。

(2)形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:,。

(3)表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:,。

(4)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他自由自在的隐居生活的名句是:,

(5)诗歌蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句:

4.送杜少府之任蜀州王勃

默写整首诗:

(1)以全新角度阐明对离别的看法,饱含友情,让人胸襟豪迈爽朗的诗句:,

(2)用来形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:,

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:,

(4)本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:,

(5)与高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似的是“,

。”

5.游山西村陆游

(1)陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的诗句是:“,。”(2)陆游《游山西村》中“,

”两句写农家盛情待客,民风淳朴,渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

(3)陆游《游山西村》中“,

”两句出既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方面它又富于生活的哲理。

(4)陆游在《游山西村》中以“,

”两句描摹了南宋初年的农村风俗画卷,表达了诗人热爱传统文化的深情。

(5)陆游在《游山西村》中“,

”两句从白天写到夜晚,一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

6.使至塞上王维

(1)写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句:,。

(2)不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子:,

(3)暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子:,。

(4)王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:,。(5)写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗:,

7.无题李商隐

(1)逢山此去无多路,_____________________。(李商隐《无题》)

(2)李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________,__________________________ ;

(3)李商隐《无题》中:“,

。”两句原指对爱情的忠贞,现用形容对事业的鞠躬尽瘁。

(4)李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:,

(5)李商隐在《无题》只能给运用设喻和谐音手法,真切地表达深厚情感的名句是:“,

。”

8.望岳杜甫

(1)远眺泰山的诗句:,

(2)近望泰山的诗句:,

(3)细看泰山的诗句:,

(4)望岳产生登岳的句子:,

(5)表现诗人胸怀崇高理想的诗句:,

(6)包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:,。

(7)点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:,

9.过零丁洋文天祥

(1)___________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(2)表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句:,。

(3)概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:,。

(4)写出国家和个人的境遇的诗句是:,。

(5)概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:,。

(6)表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:,

(7)司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,宋代文天祥在《过零丁洋》中有:“,

。”两句也导出类似的生死观。

10.黄鹤楼崔颢

(1)感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:,。(2)诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:,。

(3)用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:,。

(4)崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:,。

(5)表现游子的悲苦心情的诗句是:,

。与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

11.春望杜甫

(1)借花鸟表达忧国忧民之情的诗句::,。(2)作者思念家乡的诗句::,

(3)言明春望所见的诗句是:,

(4)运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是::,。

12.渡荆门送别李白

中考-语文古诗词默写复习(含答案)

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗是: , 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: , 3.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: , 4.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是 , 。 5.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是: 。 6..《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作者独爱莲的句子是: 与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是: 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。 7.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 8.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是: 9.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是: , , , 10.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用来形容 , 。 11.最能体现莲花洁身自好的名句是 , 。 12.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是: , 13.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是: 。 在《桃花源记》中, 与以上两句诗意境相似的成语是 。 14. 《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子;是: 。 15. 成语“无无人问津”出自本文,其原句-------------------------。 15《送杜少府之任蜀州》中,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句 是: , 。 16.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是: , ;表现游子的悲苦心情的诗句是: 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是: , 。 17.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: , 。 18.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是: ;写居室环境的句子是: , ;写与人交往的语句是: , 以古代名贤自况的句子是: ,

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

2018中考语文古诗词赏析题

2018年中考语文古诗词赏析题 1.(山东临沂2018)阅读下面一首宋词,完成下列小题。 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车①。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 [注释]①缲车:即缫丝车,抽茧出丝的器械。②牛衣:蓑衣之类的用具,这里指穿牛衣的人。 有人评价《浣溪沙》“全词有景有人,有声有色,乡士气息浓郁”,请结合诗句具体赏析。 【答案】示例:上阕,作者长途跋涉,日高人困,突然,“籁籁”之声传来耳际,这是枣花落在身上。接着,耳边又传来吱吱呀呀作者熟悉的缫车的响声。响声中,作者意识到,他已进入乡村中了。这时,一阵叫卖声传入耳鼓,定睛一看,原来是一位披着“牛衣”的农民坐在古老的柳树荫中,面前摆着一堆黄瓜……廖廖几句,由声入耳,有声有色,有景有人,充满浓郁的乡土气息。 2.(山东枣庄2018)阅读下面一首词,完成下列小题。 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 ——毛泽东《浪淘沙·北戴河》(1)词中写到的“遗篇”是指____(人名)的组诗《____》。 (2)结合具体词句,简析词的“时空美”。 (3)这首词上阙写景寄情,下阙怀古抚今,请说说抒发了词人怎样的情感? 【答案】(1) 曹操观沧海 (2)上阙“白浪滔天”从下到上,“秦皇岛外”由近及远;词人视通万里,写出了阔达辽远的境界。下阙“往事越千年”由今及古,“今又是”又由古及今;词人思接千载,寄托了鉴古颂今之豪情。全词拓展了空间,拉长了历史,时空交错,富有张力,尽显词的时空美。 (3)词人鉴古颂今,抒发坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。(意思对即可) 3.(山东潍坊2018)阅读下面的宋词,完成题目。(5分) 浣溪沙① 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前! [注]①此词大约作于作者知颍州时。②六幺:绿腰,曲调名。 (1)上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表达效果。(2分) (2)词的下片写出了作者怎样的情态?其中蕴含着怎样的情感?(3分) 【答案】(1)“逐”字有追逐的意思,突出了游人之多、兴致之高,表现了众人游春的热闹情景。 “出”字有飞出、荡出的意思,突出了打秋千人的情态,使画面富有盎然生机。 (2分,字义、效果各1分。任选一字作答,若全答,按“逐”字判分) (2)写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。(1分)蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的情感。(2分) 4.(山东泰安2018)阅读下面的诗歌,完成下列小题 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (1)下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是() A. 衡阳雁去 B. 四面边声 C. 长烟落日 D. 孤城紧闭 (2)下列对词的赏析错误的一项是() A. 词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情? B. “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。 C. “人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D. 全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。 (3)下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是() A. 宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》) B. 田家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》) C. 无为在绞路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) D. 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018年中考古诗词默写练习(学生版) 姓名 . 成 绩 . **备考指南 1.如何背诵古诗文 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆: (1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。(2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。(3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、 (4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 (5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 (1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。 (2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。 (3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗文的学习要注重以下内容: 注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。

具体可采用如下方法: (1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点 出来,以加深印象,重点记忆。 (2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸 上写出句子中的关键字。 (3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不 写错字、别字、草字和不规范的简化字。 (4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检 查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏字; 对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要 时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、合理。 2018年中考古诗词默写(48首) **绝句(9首) 1.约客赵师秀 默写整首诗: , 。 , 。 (1)黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) (2)有约不来过夜半,。(赵

2018年中考语文总复习专项提分卷(一)古诗词阅读

专项提分卷(一) 古诗词阅读 (时间:40分钟满分:50分) 一、阅读下面这首诗,回答问题。(5分) 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 1.作者通过所观之景,表现了大海的辽阔壮观和生命活力;接着又通过所想之境,表现了大海的博大胸怀。(2分) 2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(B)(3分) A.首句交代了观海的地点,显示出“君临天下”的威严气势。 B.“秋风萧瑟”为全诗平添了一份肃杀之气,吻合曹操“奸雄”的形象。 C.全诗采用动静相衬、虚实结合的写法,既描绘了“景”,又表达了“志”。 D.全诗借景抒情,抒发了诗人要统一全国、建功立业的远大抱负。 二、阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)(3分) A.“相见时难别亦难”中第一个“难”是指相会困难,第二个“难”则含有离别之难的意思。 B.首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛,烘托了主人公痛苦难受的心情。 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句,“丝”与“思”谐音,以蜡泪喻相思之泪,是忠贞不渝、海誓山盟的写照。 D.尾联借神话故事进一步表达关切和思念之情。青鸟是神话中的信使,因对方居住较远,无法经常见面,只能希望有人前去传信,透露出一种深深的无奈之情。 4.请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难,东风无力百花残”。(3分) 运用衬托的手法,用“相见难”衬托“别亦难”,用百花凋零的暮春之景渲染离别的凄凉氛围,表现出了离别时的难分难舍之情。 三、阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 5.用自己的语言描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。(3分) 在浩瀚无垠的沙漠中,一道烽烟直冲云天。万里黄河自西向东,像玉带一样流过大漠,一轮浑圆的红日,正悬挂在西边天际。 6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(A)(3分)

语文版中考古诗文名句理解默写

语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: 8、李商隐《无题》的是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:“退亦忧”指的是: 16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是: 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是: 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的: 23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“,。村中闻有此人,咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是: 25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是: 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是 27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓 29、《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是: 30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是: 31、杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠

最新中考语文2018年课内外古诗词鉴赏专题复习(含答案)

课内外古诗词鉴赏 一、阅读下面的诗歌,完成题目。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的诗歌,完成题目。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、[2017·遵义]阅读下面的诗歌,完成题目。 水调歌头

广东省历年中考语文古诗文默写集锦(附答案)

广东省历年中考语文古诗文默写集锦(附答案) 2014年 1.根据课文默写古诗文:(10分)(2014年) (1)人恒过然后能改,□□□□□□□□□,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分) (2)客路青山外,□□□□□。□□□□□,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分) (3)□□□□□□□,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分) (4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: □□□□□,□□□□□。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 答案:1.本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。 (1)困于心衡于虑而后作(2)行舟绿水前潮平两岸阔(3)八百里分麾下炙(4)晨兴理荒秽带月荷锄归(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西 2013年 1.根据课文默写古诗文。(10分)(2013年) (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,口口口口。(《诗经》)(1分) (2)无可奈何花落去,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分) (3)口口口口口口,佳木秀而繁阴,风霜高洁,口口口口口口,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分) (4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:

口口口口口口口,口口口口口口口口口!(2分) (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。口口口口口口口,口口 口口口口口。 口口口口口口口,口口口口口口口。最爱湖东行不足,绿杨 阴里白沙堤。 答案: 10 (本题共5小题,每小题错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止) (1)琴瑟友之(2)似曾相识燕归来(3)野芳发而幽香水 落而石出者(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才 能没马蹄 2012年 1.根据课文默写古诗文。(12分)(2012年) (1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》)(2分) (2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (3)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(苏轼《浣溪

2018年中考古诗词总复习

2018年中考古诗词总复习资料 1、《关雎》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2、《饮酒》陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 3、《次北固山下》王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。 4、《黄鹤楼》崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 5、《茅屋为秋风所破歌》杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 6、《白雪歌送武判官归京》岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 7、《赤壁》杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 8、《泊秦淮》杜牧

中考古诗文名句默写默写100句及答案

中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外,请写出你最喜欢的两句。______ ,____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句。

9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是: 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是: ________ 退“亦忧”指的是: 17、《xx 集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ,_ _____ ”两 句 意思一致。

2018中考语文古诗文-最新汇编

天津市: 一、请将下面诗文语句补充完整。 1. 几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) 2. 落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) 3. ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 4. 山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》) 5. ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 6. 学而不思则罔,。(《论语·为政》) 7. 在古代,诗人常常用飞鸟来表情达意。如王湾的《次北固山下》一诗中的“乡书何处达?”,用雁儿送信抒发了对家乡的思念;陶渊明《饮酒(其五)》一诗中的“山气日夕佳,”,借鸟儿结伴而寄托了归返自然的人生理想。 安徽省: 一、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性,。 ②水何澹澹,。 ③至于夏水襄陵,。 ④,恨别鸟惊心。 ⑤,巴上夜雨涨秋池。 ⑥,身世浮沉雨打萍。 (2)根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。 ②《送东阳马生序》中考宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。 四川省成都市: 一、默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。 ①,其不善者而改之。 ②抽刀断水水更流,。 ③,有暗香盈袖。 (2)请在吴均的《山中杂诗》和刘长卿的《送灵澈上人》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。 四川省南充市: 一、默写填空。 1. 假如我是一只鸟,我也应该。 2. 若夫日出而林霏开,。 3. ,夜泊秦淮近酒家。 4. 温庭筠的《望江南》一词里,变现闺中少妇由失望到绝望,从而揭示全词主旨的句子是,。 5. 《过零丁洋》一诗中,诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是,。 6. 李白《渡荆门送别》一诗中“,”两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。 重庆市: 一、默写填空。 1. 关关雎鸠,在河之洲。,。 2. ,浅草才能没马蹄。 3. ,愁云惨淡万里凝。 4. ,自将磨洗认前朝。 5. 人生自古谁无死?。 6. 香远益清,亭亭净植,。 7. 李白在《行路难》中用“,”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。 8. 德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长,经常为他们答疑解惑,老师们称赞他“,”。(龚自珍《己亥

2020—2021年广东省中考语文模拟专题复习《古诗文默写》及解析.docx

广东省2018年中考总复习专题训练5 古诗文默写 一、中考连线(共32分) 1.(12中考省题)根据课文默写古诗文。(12分) (1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》) (2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)“谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(苏轼《浣溪沙》) (4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“,。” (5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。 渡远荆门外,来从楚国游。,。 。仍怜故乡水,万里送行舟。 2、( 13中考省题)根据课文默写古诗文。(10分) (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。(《诗经》) (2) 无可奈何花落去,。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (3),佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是: (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) , 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。 ,。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 3.(14中考省题)根据课文默写古诗文:(10分)

(1)人恒过然后能改,,征手色发于声而后喻。(《孟子》两章) (2)客路青山外,。,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3),五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) (4)‘归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: ,。 (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 ,。,。 二、模拟训练(每空1分) (一)连接性默写。 l、日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》) 2、,曹刘,。(辛弃疾《南乡子·登京口北同事有怀》) 3、无言独上西楼,月如钩。。(李煜《相见欢》) 4、眼见的吹翻了这家,,!(王磐《朝天子·咏喇叭》) 5、,。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 6、夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 7、蒹葭苍苍,。所谓伊人,。(《蒹葭》) 8、,。角色满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁 门太守行》) 9、,。虽人有百手,手有百指,不能指其一端。(《口技》) 10、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。(《桃花源记》) 11、,。有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) 12、苔痕上阶绿,。(《陋室铭》) 13、,。水不在深,有龙则灵。(《陋室铭》) 14、可以调素琴,阅金经。,。(《陋室铭》) 15、,水中藻、荇交横,。(《记承天寺夜游》) 16、何夜无月?何处无竹柏?。(《记承天寺夜游》)

2018年福建省中考语文必背古诗文61首

2018年福建省中考语文必背古诗文61首 1.《关雎》《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2.《蒹葭》《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。 3、《十五从军征》(汉)《乐府诗集》 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 4.《观沧海》(魏)曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 5.《饮酒》(东晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 6.《木兰辞》北朝民歌 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳

2018年湖北省中考语文真题考点解析古诗词鉴赏

2018年湖北省中考语文真题考点解析--古诗词鉴赏 【禁止转载】 【一、2018年湖北省恩施州中考】 (四)阅读下面的古诗,完成20-22题。(6分,每小题2分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册)20.描述颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”呈现的画面。(2分) 【答案】 20.(2分)山中的云气,层出不穷,在胸中荡漾;(1分)定睛凝望,鸟儿飞归,眼眶也似乎要裂开。(1分) 【解析】试题分析:此题考查鉴赏诗歌的形象,描述诗歌呈现的画面。描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。 首先要理解“荡胸生曾云,决眦入归鸟”中的重要词语的意思,荡胸:心胸摇荡。曾:同“层”,重叠。决眦(zì):眦:眼角。眼角(几乎)要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。决:裂开。入:收入眼底,即看到。“生曾云”:云气在胸中荡漾。然后再加以想象,把浮现的画面,用连贯、生动形象的语言表述出来:山中的云气,层出不穷,在胸中荡漾;定睛凝望,鸟儿飞归,眼眶也似乎要裂开。 这种题型不该等同于一般的扩写,诗歌更不应该提翻译。画面描绘时应该结合写作背景、作者的情感态度。要注意不是所有的句子都适合描绘,合描绘的画面也必须带有作者的情感

着眼点。“诗是动的画,画是动的诗”,古诗词里面有许多写景的联句,展现的画面之美令人心醉。读古诗,脑海里能描绘出形象鲜明的画面,光影流动,动静参差,那才能说感受到了美,才能叫欣赏。描绘画面,对考生的想象能力、描述能力、审美能力都有要求。解答这类题目,读懂诗句、理解内容是前提。 【白话译文】 东岳泰山,美景如何?走出齐鲁,山色仍然历历在目。 神奇自然,会聚千种美景,山南山北,分出清晨黄昏。 层层白云,荡涤胸中沟壑;翩翩归鸟,飞入赏景眼圈。 定要登上泰山顶峰,俯瞰群山豪情满怀。 【考点定位】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【考点解析】描绘诗词画面题型解答方法 描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这类题目常见的提问方式是“用自己的话,描绘某一句(联)所展现的画面”。 精题回放 望岳 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 品读全诗,发挥联想和想象,用自己的话,描绘“齐鲁青未了”所展现的画面。

最新中考古诗默写:人教版七至九年级古诗词大全

中考古诗默写:人教版七至九年级古诗词大全 七年级上 [观沧海] 曹操 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志. [次北固山下]王湾唐 客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边. [钱塘湖春行]白居易唐 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤. [西江月] 辛弃疾宋 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽见. [天净沙秋思]马致远元 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯. [龟虽寿]曹操 神龟虽寿,猷有竟时.腾蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志. [过故人庄]孟浩然唐 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花. [题破山寺后禅院]常建唐 清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此俱寂,惟闻钟磬音. [闻王昌龄左迁龙标遥有此寄]李白唐 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西. [夜雨寄北]李商隐唐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. [泊秦淮] 杜牧唐 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. [浣溪沙] 晏殊宋 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊. [过松源晨炊漆公店] 杨万里宋 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦.

2018天津中考语文必背古诗词

2018天津中考语文必背古诗词 七年级上册(一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵

【龟虽寿】(曹操东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

2018年中考古诗词鉴赏精练(有答案)

2018年语文中考专题精练《古诗词鉴赏》 【真题链接】 1.(zo17广东广州)阅读下面这首古诗,回答问题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。 (2)“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。 2.(2017湖北咸宁)阅读下面的古诗,回答问题。 岳甫 望杜 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来为人称道。请赏析“割”字的好处。 (2)下列各项中,对本诗赏析错误的一项是( ) A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远。句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云,绵延不尽。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 3. ( 2017四川广元)阅读下面的宋词,回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合内容简要分析。 (2)这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答:

4.(2017贵州黔东南州)阅读下面这首词,回答问题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)上阕一个“”字写出了词人心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阕通过“”“”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心绪,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。 (2)这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。 5. ( 2017江苏徐州)对下面这首诗分析不恰当的一项是( ) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。 6. ( 2017贵州遵义)阅读下面这首词,回答问题。 水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (1)请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 (2)这首词表现了作者怎样的人生态度? 7. ( 2017云南)阅读下面这首唐诗,回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

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