广东中考古诗词默写教案及练习学生版

广东中考古诗词默写教案及练习学生版
广东中考古诗词默写教案及练习学生版

2018年中考古诗词默写练习(学生版)
姓名
.
成绩
.
**备考指南
1.如何背诵古诗文
最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆:
(1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。
(2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。
(3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、
(4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。
(5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。
2.如何解答古诗文背诵与默写题
(1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。
(2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。
(3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。
3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗
文的学习要注重以下内容:
注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。
对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。
具体可采用如下方法:
(1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点出来,以加深印象,重点记忆。
(2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸上写出句子中的关键字。
(3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不写错字、别字、草字和不规范的简化字。
(4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏
字;对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、
合理。
2018年 中考 古诗 词默写 ( 48首 )
**绝 句( 9首 )
默写整首诗:
1. 约客 赵师秀




(1) 黄梅时节家家雨, (2)有约不来过夜半,
。 (赵师秀《约客》) 。(赵师秀《约客》)
(3)《约客》中以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”的诗句是:

(4)《约客》中表明诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:

(5)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是:
。 。



默写整首诗:
2.泊秦淮 杜牧




(1)商女不知亡国恨,
。(杜牧《泊秦淮》)
(2)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是

(3)使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子:

杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是:


。 。(4)
默写整首诗:
3.赤壁 杜牧




(1)__________________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:


(3)含机遇造人的哲理的诗句是:


默写整首诗:
4.夜雨寄北 李商隐


, (1)常用来表达怀念亲友,盼望有时在相聚的诗句: (2)超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
。 , ,
。 。
默写整首诗:
5.己亥杂诗 龚自珍




(1)以落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句
子:


(2)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:


(3)龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:


(4)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,"

。"
(《己亥杂诗》),又何尝不是一种新意呢

默写整首诗:
6.早春呈水部张十八员外 韩愈




(1)天街小雨润如酥,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(2)诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:

默写整首诗:
7.滁州西涧 韦(Wéi )应物




(1)
,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(2)韦应物《滁州西涧》中借水急舟横的恬淡、幽静景象蕴含诗人心迹的诗句是“

。”
(3)古诗中,诗人常借物传情,鸟类成为首选。《滁州西涧》中韦应物有“独怜幽草涧边生,
”,
《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞,
”,《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路,
___________________”,《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去,
”等名句。
默写整首诗:
8.登飞来峰 王安石




(1)表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句:


(2)王安石的《登飞来峰》:写出登飞来峰中与王之涣"欲穷千里目,更上一曾楼"两句有异曲同工之妙的两句
诗:


默写整首诗:
9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白




(1)表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:

(2)本诗表达悲凉气氛的句子:

(3)正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:

, 。

默写整首诗:
**律 诗( 19首) 1.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然








(1)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》颔


。”与杜诗有异曲同工之妙。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》中“

”阐释了自己生在盛世,却闲居在家,
渴望出仕报国的心境。
默写整首诗:
2.左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈








(1)云横秦岭家何在,
。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)
雪拥蓝关马不前。
(3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中写自己获罪被贬的原因的是

(4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中书“除弊事”表刚直不阿之态的是

。 。
默写整首诗:
2. 饮酒(其五) 陶渊明










(1)形容超然物外的思想感情的诗句:


(2)形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:


(3)表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:


(4)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他自由自在的隐居生活的名句是:


(5)诗歌蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句:

。 默写整首诗:
4.送杜少府之任蜀州 王勃








(1)以全新角度阐明对离别的看法,饱含友情,让人胸襟豪迈爽朗的诗句:


(2)用来形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:


(3)王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:


(4)本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说
明知心朋友声息相通的两句诗是:


(5)与高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 意境相似的是“

。”
5.游山西村 陆游







(1)陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的诗句是:“
(2)陆游《游山西村》中“



。”
”两句写农家盛情待客,民风淳朴,渲染
出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。
(3)陆游《游山西村》中“

”两句出既写出山西村山环水绕,花团锦
簇,春光无限,另一方面它又富于生活的哲理。
(4)陆游在《游山西村》中以“

”两句描摹了南宋初年的农村风俗画
卷,表达了诗人热爱传统文化的深情。
(5)陆游在《游山西村》中“

”两句从白天写到夜晚,一个热爱家乡
与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
6.使至塞上 王维









(1)写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句:


(2)不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子:

(3)暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子:

(4)王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:

(5)写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗:


。 。

7.无题 李商隐








(1)逢山此去无多路,_____________________。(李商隐《无题》)
(2)李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________,__________________________ ;
(3)李商隐《无题》中:“

。”两句原指对爱情的忠贞,现用形容对
事业的鞠躬尽瘁。
(4)李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:


(5)李商隐在《无题》只能给运用设喻和谐音手法,真切地表达深厚情感的名句是:“

。”
8.望岳 杜甫








(1)远眺泰山的诗句:


(2)近望泰山的诗句:


(3)细看泰山的诗句:


(4)望岳产生登岳的句子:


(5)表现诗人胸怀崇高理想的诗句:


(6)包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句
是:


(7)点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:


9.过零丁洋 文天祥









(1)___________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(2)表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗句:


(3)概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:


(4)写出国家和个人的境遇的诗句是:


(5)概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:


(6)表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:


(7)司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,宋代文天祥在《过零丁洋》中有:“

。”两句也导出类似的生死观。
10.黄鹤楼 崔颢







(1)感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:
(2)诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:
(3)用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:

(4)崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:

(5)表现游子的悲苦心情的诗句是:

沙秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。







。与此诗句有相同意境的《天净
11.春望 杜甫








(1)借花鸟表达忧国忧民之情的诗句::


(2)作者思念家乡的诗句::


(3)言明春望所见的诗句是:


(4)运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是::


12.渡荆门送别 李白









(1)山随平野尽,
。(李白《渡荆门送别》)
(2)
,万里送行舟。
(3)李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句是


(4)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是


(5)李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是


(6)李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是


13.次北固山下 王湾








(1)写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情,徒增游子无限乡愁:


(2)表达乡愁之情的句子:


(3)诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:


(4)时序交替中的景物,暗示着时光的的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:


14.归园田居(其三) 陶渊明








(1)种豆南山下, 。 (陶渊明《归园田居》) (2)晨兴理荒秽, 。(陶渊明《归园田居》) (3)衣沾不足惜, 。(陶渊明《归园田居(其三)》) (4)陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是_________________,。 (5)《归园田居》中透过________________,_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露 出自惭之情。 (6)《归园田居》中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中 失去自我。

15.终南别业 王维








(1)行到水穷处, 。(陈子昂《终南别业》) (2)王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是,。
16.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡








(1)回忆被贬生活的诗句:,。 (2)用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁,回归后的畅想与生疏的诗句: ,。 (3)坚信新事物,终究要取代旧事物的客观规律的诗句:,。 (4)比喻腐朽势力必然衰亡,新生事物不可战胜的诗句:,。 (5)感谢白居易的同情和勉励的诗句:,。 (6)表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:,。
17.钱塘湖春行 白居易








(1)最爱湖东行不足,_____________________。(白居易《钱塘湖春行》) (2)点明游行时间和地点的句子:,。 (3)从动物/俯视角度写游行所见,展现了清新的早春风光的句子: ,。 (4)从植物/仰视角度写游行所见,展现了清新的早春风光的句子: ,。 (5)直抒胸臆,既点明春行,又照应春行的地点的句子:,。 (6)直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:,。 (7)体现花草茂盛的句子:,。
18.雁门太守行 李贺









(1)表明战斗的激烈惨状的诗句:,。 (2)赞叹壮士报国的志向的诗句:,。
19.过故人庄 孟浩然








( 1) 《 过 故 人 庄 》 中 描 写 出 农 村 优 美 风 光 的 诗 句 是 ,。 ( 2) 《 过 故 人 庄 》 中 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:,。
注:结合《游山西村》陆游来背

1.南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
**词 (9首)







(1)《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,井战而胜之的句子是,。
(2)《南乡子》含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是 ,。 (3)正面勾画孙权英雄形象的句子是,。 (4)借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句是。 (5)辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中起笔描写登亭景色,后即景生情,抒发对历史英雄角色充 满敬意的名句是 , 。
2.相见欢 李煜 默写整首诗:






(1)表明诗人离别之苦的句子:,,。 (2)表明诗人孤独寂寞的句子:,, 。 (3)李煜的《相见欢》中用巧妙地比喻写"愁"的句子: ",,,。 3. 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

















(1)诗人用月不能总圆,人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废 的句子:,,。 (2)诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人 们生活幸福)的诗句:,。 (3)苏轼的《水调歌头》:词中直接写明月的诗句是: ,, 。 《记承天寺夜游》中间接描写月光的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (4)表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是: ,,。 (5)写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:,。 (6)"此事古难全"里的"此事"是指: , 。

4.西江月 辛弃疾








(1)《西江月》描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是:,。(2)《西江月》以动写静,描写江南山村夏季月 夜图的句子是: ,。 (3)《西江月》里丰收在望的喜悦心情的句子是:,。(4)《西江月》中写急忙避雨迷路,焦急迷惑之 后欣喜的句子是 “ , 。” 5. 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。





(1)抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是: ,,。 (2)表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子:,, 。

6.浣溪沙 晏殊





一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1)能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝,但是,阻止时仍然会有美好事物出现的语 句:,。
(2)诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是: ,。
7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾










(1)醉里挑灯看剑,___________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和 听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:,。 (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情 怀和人生追求的句子是:,。 (4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄 的典型形象:,。
8.渔家傲·秋思(范仲淹)










(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:,。 (2)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:,。 (3)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》 中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:,。
9.江城子·密州出猎 苏轼
















(1)塑造了一个力挽强弓,奋力杀敌的英雄形象的诗句: ,,。 (2)苏轼的《江城子密州出猎》:抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: ,,。 (3)抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:,。 (4)抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:,
,。
1. 朝天子·咏喇叭 王磐
**曲 (3首)










(1)《朝天子咏喇叭》曲中运用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是:
,。
(2)《朝天子咏喇叭》曲中运用夸张手法,对封建社会作了“灰飞烟灭,必然灭亡”的预测的语句是:, ,。
(3)《朝天子咏喇叭》曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是:
,。
2.天净沙·秋思 马致远





(1)最能表现游子思乡这种朗两萧瑟之情的诗句:,。
(2)描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:,。
(3)表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,。
3.山坡羊·潼关怀古 张养浩




。,





(1)概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗
句:,;, 。
(2)揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: ,。
(3)说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:,;
,。
**古 体诗 (7首)

,。
1.观刈麦 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。
,。 ,。 ,。 ,。 复有贫妇人,抱子在其旁, 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 ,。 ,。
(1)表明全家人艰辛劳动的诗句:,。 ,。 (2)表明劳作艰辛的诗句:,。 (3)拓展《卖炭翁》:"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。"意境相同的诗句: ,。 (4)表达作者深深自责的句子有:,。 (5)从侧面表现农民劳动繁忙的句子:,。
2.行路难(其一) 李白 ,。 ,。 ,。 ,。 !!, ,。
(1)暗示世路坎坷难行的句子:,。 (2)用历史典故表现诗人心存被启用的希望(表现人生遭遇变幻莫测的句子): ,。 与此意境、创作手法相同的苏轼《江城子密州出猎》:持节云中,何日遣冯唐 (3)比喻人生道路虽然曲折,但是人生理想终会实现的句子: ,。 (4)反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:,。

,。
3.白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
,。
,。
,。
,。
,。
,。
,。
(1)描写边塞雪景(作者从想象角度虚写雪景)的句子:,。 (2)从人的感觉角度写天气奇寒的句子:,。 (3)从雪后沙漠、天空角度写天气奇寒的句子的句子:,。 (4)从帐内饯行场面表现,表现友情浓烈与真挚,心胸的豪放与豁达: ,。 (5)表明分别时依依惜别之情的诗句:,。 (6)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:,。 (7)以春花比喻冬雪的千古名句是:,。 (8)起承上启下过度作用的诗句是:,。 (9)写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:,。 (10)写送别时依依不舍的心情的诗句是:,。

4.茅屋为秋风所破歌 杜甫 ,。 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。, 。自 经 丧 乱 少 睡 眠 , 长 夜 沾 湿 何 由 彻 ! ,! 。 呜 呼 ! , ! (1)狂风咆哮破物飞茅的句子:,。 (2)连夜遭雨的惨状的句子:,。 (3)表现忧国忧民感情的句子:,。 (4)诗人忧国忧民却能做到忘我的句子:,。 (5)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“,,。”的呼喊。
5.关雎 《诗经》 ,。 ,。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 ,。 ,。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (1)形容青年男子热烈追求爱情的诗句:,,, 。 (2)形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来覆去睡不着觉的诗句: ,,,。 (3)《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“, ”这两句就是佐证。
6.蒹葭 《诗经》 ,。 ,。 ,。 ,。 蒹葭萋萋,白露未曦。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 (1)能印证"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句是:,, ,。
7.观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。
,。 ,。 秋风萧瑟,洪波涌起。 ,; ,。 ,。

(1)曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:, 。 (2)详细写诗人见到的景象的句子是:,,, 。 (3)描写诗人想象中的景象的句子是:,,, 。 (4)本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:, 。 (5)本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:,,, 。
**乐 府民 歌( 1首 ) 木兰诗
,。 ,。 问 女 何 所 思 ,问 女 何 所 忆 。女 亦 无 所 思 ,女 亦 无 所 忆 。昨 夜 见 军 帖 ,可 汗 大 点 兵 ,军 书 十 二 卷 , 卷 卷 有 爷 名 。 ,, ,。 ,, ,。 旦 辞 爷 娘 去 , 暮 宿 黄 河 边 , 不 闻 爷 娘 唤 女 声 , 但 闻 黄 河 流 水 鸣 溅 溅 。 旦 辞 黄 河 去 , 暮 至 黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 , 关 山 度 若 飞 。 ,。 ,。 归 来 见 天 子 , 天 子 坐 明 堂 。 ,。 可 汗 问 所 欲 , 木 兰 不 用 尚 书 郎 ; ,。 爷 娘 闻 女 来 , 出 郭 相 扶 将 ; ,。 ; 小 弟 闻 姊 来 , 磨 刀 霍 霍 向 猪 羊 。 开 我 东 阁 门 , 坐 我 西 阁 床 , 脱 我 战 时 袍 , 着 我 旧 时 裳 , ,。 。 出 门 看 火 伴 , 火 伴 皆 惊 忙 : 同 行 十 二 年 , 不 知 木 兰 是 女 郎 。 雄兔脚扑朔 ,雌 兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌 (1)描写木兰勤劳孝顺的诗句是:,,, 。 (2)描写出征前的准备的诗句是:,,, 。 (3)描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:,。 (4)描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:,。 (5)侧面描写木兰战功显赫的诗句是:,。 (6)表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:,,。

中考-语文古诗词默写复习(含答案)

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗是: , 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: , 3.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: , 4.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是 , 。 5.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是: 。 6..《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作者独爱莲的句子是: 与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是: 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。 7.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 8.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是: 9.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是: , , , 10.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用来形容 , 。 11.最能体现莲花洁身自好的名句是 , 。 12.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是: , 13.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是: 。 在《桃花源记》中, 与以上两句诗意境相似的成语是 。 14. 《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子;是: 。 15. 成语“无无人问津”出自本文,其原句-------------------------。 15《送杜少府之任蜀州》中,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句 是: , 。 16.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是: , ;表现游子的悲苦心情的诗句是: 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是: , 。 17.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: , 。 18.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是: ;写居室环境的句子是: , ;写与人交往的语句是: , 以古代名贤自况的句子是: ,

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

语文古诗词默写训练的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附详细答案

一、高中语文默写训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂,容易错过一些美好事物的句子是“________,________”。 (2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。时间的潮水洗尽历史铅华,让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是:________,________。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________,________。 【答案】(1)朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋 (2)舞榭歌台;风流总被雨打风吹去 (3)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵,分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。本题默写时需注意以下字词书写:朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等 故答案为:⑴朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;⑵舞榭歌台;风流总被雨打风吹去;⑶沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 【点评】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中,“________,________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。 (2)杜甫《登高》中“ ________,________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。 (3)范仲淹《岳阳楼记》中,“ ________,________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。 【答案】(1)虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩 (2)艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯 (3)朝晖夕阴;气象万千 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“惩”“霜”“浊”“晖”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为:⑴虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩;⑵艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯; ⑶朝晖夕阴;气象万千

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写 (一)《关雎》 1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.窈窕淑女,寤寐求之。 3.悠哉悠哉,辗转反侧。 4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1.蒹葭苍苍,白露为霜。 2.所谓伊人,在水一方。 3.蒹葭萋萋,白露未曦。 4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。” 5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 2.树木丛生,百草丰茂。 3.秋风萧瑟,洪波涌起。 4.星汉灿烂,若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其

里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1.结庐在人境,而无车马喧。 2.问君何能尔心远地自偏。 3.采菊东篱下,悠然见南山。 4.山气日夕佳,飞鸟相与还。 5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。 6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。 7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1.海内存知己,天涯若比邻。 2.与君离别意,同是宦游人。 3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。 4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1.海日生残夜,江春入旧年。 2.潮平两岸阔,风正一帆悬。 3.客路青山外,行舟绿水前。 4.乡书何处达归雁洛阳边。 5.时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1.大漠孤烟直,长河落日圆。 2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018年中考古诗词默写练习(学生版) 姓名 . 成 绩 . **备考指南 1.如何背诵古诗文 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆: (1)理解记忆法:充分、深刻理解文意有助于记忆。(2)难点分散法:逐句背。逐节背,最后合为全文。(3)抄写助读法:抄写一遍胜读十遍、 (4)形象记忆法:像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 (5)重点强化法:重点句子要反复背,不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 (1)记清诗句的原句,避免张冠李戴。 (2)理解诗句的意思,以便能准确写出诗句。 (3)记清楚古诗文中每个字的写法,杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累,深刻感知与领悟,并且要在具体语境中灵活运用。所以,古诗文的学习要注重以下内容: 注重准确背诵指定的古诗文,包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文,要动手默写并对照检查,记牢记准。

具体可采用如下方法: (1)进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点 出来,以加深印象,重点记忆。 (2)边诵边写。在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸 上写出句子中的关键字。 (3)规范书写。在书写时,一定要做到认真书写,不 写错字、别字、草字和不规范的简化字。 (4)认真检查。名句填好后,一定要一字一句仔细检 查一遍,可以轻声或不出声地读一读,避免添字漏字; 对于个别拿不准的字词,要思考一下字词的意思,必要 时要借助工具书查一查,看看整句话是否通顺、合理。 2018年中考古诗词默写(48首) **绝句(9首) 1.约客赵师秀 默写整首诗: , 。 , 。 (1)黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) (2)有约不来过夜半,。(赵

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

中考语文专题复习练习古诗文默写专项练习(含答案)

古诗文默写 一、直接默写 1.关关雎鸠,在河之洲。。 2.蒹葭苍苍,。 3.晴川历历汉阳树,。 4.,谁家新燕啄春泥。。 5.寂寞梧桐深院锁清秋。。 6.锦帽貂裘,。 7.会挽雕弓如满月,。 8.多歧路,今安在?。 二、理解性默写 9.“天生我材必有用,千金散去还复来。”与李白《行路难》中的 “”两句诗表达了相似的意思。 10.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ”这是于谦的咏物诗《石灰吟》,表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。在他的《咏煤炭》中也有同样动人的诗句是:。11.《虞美人》中用贴切的比喻把抽象的感情形象化,写尽自己的无限哀愁的千古名句是:。 12.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:。 13.相信你坐在考场上时一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己: 14.《黄鹤楼》中表达诗人对家乡思念的诗句是: 15.三月的一天,一帮好友起哄说要去草原骑马,顺带野餐。我抑制不住兴奋,便答应了,忽然想起这个时节正是“ ”的时候,也好,

顺便踏青。 16.《相见欢》中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是: 17.《左迁至蓝关示侄孙湘》中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是: 18.《咏煤炭》中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是: 19.《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是: 20.《出师表》中表明作者身份,愿过隐居生活,不求谋官的语句是: 21.《忆秦娥·娄山关》中以比喻描写壮阔景色的语句是: 22.《沁园春·雪》中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是: 23.苏轼《江城子·密州出猎》中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是: 24.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是:。 25.《与朱元思书》中的语句“”形象凝练地表现出富春江水急。26.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的 “”这两句就是佐证。 27.《蒹葭》诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:

广东省历年中考语文古诗文默写集锦(附答案)

广东省历年中考语文古诗文默写集锦(附答案) 2014年 1.根据课文默写古诗文:(10分)(2014年) (1)人恒过然后能改,□□□□□□□□□,征于色发于声而后喻。(《孟子》两章)(1分) (2)客路青山外,□□□□□。□□□□□,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分) (3)□□□□□□□,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)(1分) (4)《归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: □□□□□,□□□□□。(2分) (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 答案:1.本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。 (1)困于心衡于虑而后作(2)行舟绿水前潮平两岸阔(3)八百里分麾下炙(4)晨兴理荒秽带月荷锄归(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西 2013年 1.根据课文默写古诗文。(10分)(2013年) (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,口口口口。(《诗经》)(1分) (2)无可奈何花落去,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分) (3)口口口口口口,佳木秀而繁阴,风霜高洁,口口口口口口,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分) (4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:

口口口口口口口,口口口口口口口口口!(2分) (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。口口口口口口口,口口 口口口口口。 口口口口口口口,口口口口口口口。最爱湖东行不足,绿杨 阴里白沙堤。 答案: 10 (本题共5小题,每小题错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止) (1)琴瑟友之(2)似曾相识燕归来(3)野芳发而幽香水 落而石出者(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才 能没马蹄 2012年 1.根据课文默写古诗文。(12分)(2012年) (1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》)(2分) (2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (3)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(苏轼《浣溪

2020—2021年广东省中考语文模拟专题复习《古诗文默写》及解析.docx

广东省2018年中考总复习专题训练5 古诗文默写 一、中考连线(共32分) 1.(12中考省题)根据课文默写古诗文。(12分) (1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》) (2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)“谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(苏轼《浣溪沙》) (4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“,。” (5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。 渡远荆门外,来从楚国游。,。 。仍怜故乡水,万里送行舟。 2、( 13中考省题)根据课文默写古诗文。(10分) (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。(《诗经》) (2) 无可奈何花落去,。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (3),佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。 (欧阳修《醉翁亭记》) (4)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是: (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) , 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。 ,。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 3.(14中考省题)根据课文默写古诗文:(10分)

(1)人恒过然后能改,,征手色发于声而后喻。(《孟子》两章) (2)客路青山外,。,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3),五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) (4)‘归园田居(其三)》中,写陶渊明早出晚归,表现他闲适恬淡心境的句子是: ,。 (5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 ,。,。 二、模拟训练(每空1分) (一)连接性默写。 l、日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》) 2、,曹刘,。(辛弃疾《南乡子·登京口北同事有怀》) 3、无言独上西楼,月如钩。。(李煜《相见欢》) 4、眼见的吹翻了这家,,!(王磐《朝天子·咏喇叭》) 5、,。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 6、夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 7、蒹葭苍苍,。所谓伊人,。(《蒹葭》) 8、,。角色满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁 门太守行》) 9、,。虽人有百手,手有百指,不能指其一端。(《口技》) 10、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。(《桃花源记》) 11、,。有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) 12、苔痕上阶绿,。(《陋室铭》) 13、,。水不在深,有龙则灵。(《陋室铭》) 14、可以调素琴,阅金经。,。(《陋室铭》) 15、,水中藻、荇交横,。(《记承天寺夜游》) 16、何夜无月?何处无竹柏?。(《记承天寺夜游》)

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名: 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗 是:,。 2.马致远《天净沙·秋思》一诗中,点明游子内心愁苦深重的两句诗是:,。 3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:,。4.民族英雄文天祥的名句 “,。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是:,。 6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是:,。

7.王教授已退休多年,仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“,。”作为内容就很合适。 8.我国信息产业起步晚,发展快,颇有 “,。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。” 10,岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗 是:,。 11.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:,。 12.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:,。 13.曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是:,______________。______________,_______________。14.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:_______________________,_______________________。

最新中考古诗默写:人教版七至九年级古诗词大全

中考古诗默写:人教版七至九年级古诗词大全 七年级上 [观沧海] 曹操 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志. [次北固山下]王湾唐 客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边. [钱塘湖春行]白居易唐 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤. [西江月] 辛弃疾宋 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪头忽见. [天净沙秋思]马致远元 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯. [龟虽寿]曹操 神龟虽寿,猷有竟时.腾蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志. [过故人庄]孟浩然唐 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花. [题破山寺后禅院]常建唐 清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此俱寂,惟闻钟磬音. [闻王昌龄左迁龙标遥有此寄]李白唐 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西. [夜雨寄北]李商隐唐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. [泊秦淮] 杜牧唐 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. [浣溪沙] 晏殊宋 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊. [过松源晨炊漆公店] 杨万里宋 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦.

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

部编语文七下古诗文默写专项训练

古诗专项试题(答案) 1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。 2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! 3.《望岳》中,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 4.《望岳》中,“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲理。 6.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明,一派花团锦簇的景象,而且蕴意深刻,常用来说明困境中仍然蕴含着希望。 7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用“落红不是无情物,化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是:独坐幽篁里,弹琴复长啸; 写夜静人寂、明月相伴的句子是:深林人不知,明月来相照。 2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 1.《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 2.《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是:正入万山围子里,一山放出一山拦。 4.《约客》一诗中表现暮春时节,江南鲜明的景致特点的句子是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 6 7 8

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题 (一)记忆型默写。(30分) 1.山重水复疑无路,。 2.,化作春泥更护花。 3.,直挂云帆济沧海。 4.蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。 5.,城春草木深。 6.采菊东篱下,。 7.稻花香里说丰年,。 8.大漠孤烟直,。 9.剪不断,理还乱,是离愁,。 10.,似曾相识燕归来。 11.春蚕到死丝方尽,。 12.会当凌绝顶,。 13.东风不与周郎便,。 14.,江春入旧年。 15.人生自古谁无死? 。 16.,天涯若比邻。 17.江山代有才人出,。 18.居庙堂之高则忧其民,。 19.,往来无白丁。 20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。 21.风烟俱净,天山共色。,。 22.峰回路转,,醉翁亭也。 23.受任于败军之际,。 24.苔痕上阶绿,。 25.学而不思则罔,。 26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。 28.夫战,勇气也。,再而衰,三而竭。 29.得道者多助,。 30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。 (二)理解型默写。(40分) 1.《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。2.《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。” 3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。 4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。 5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是, 6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。 7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。8.《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。 10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

七年级上册古诗文默写专项训练

(直接默写、理解性默写、运用型默写) 1.名句积累与运用 (1)_______________,若出其中。_______________,若出其里。(曹操《观沧海》) (2)__________________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月, _____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。 (4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。 (5)春天是美好的,是令人向往的。古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,___________________________。这一句有异曲同工之妙。 2.默写填空。 ①我寄愁心与明月, ____________________《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 ② _______________ ,江春入旧年。《次北固山下》王湾 ③夕阳西下, ____________________。《天净沙.秋思》马致远 3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。 ①_________________,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》) ②__________________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》) ③子在川上曰:“_________________,不舍昼夜。”(《子罕》) ④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。 ⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。 ⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是______________,_______________;______________,_______________。 4.古诗文默写。 (1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:__________,__________;__________,__________。(2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句__________。 (3)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句:__________?__________。 (4)__________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是__________,__________。 5.古诗文默写。 (1)水何澹澹,__________。 (2)__________,洪波涌起。 (3)__________,若出其中。__________,若出其里。 (4)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,__________。 (5)__________,江春入旧年。 (6)__________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,__________。 (7)《天净沙·秋思》点明主旨的词句:__________,__________。 6.(1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点 是:。 (2)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:。(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子 是:。 (4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子 是:。 7.按要求写出下面名篇名句的空缺部分。 (1) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词(其一)》) (4)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)

人教版初中中考古诗文默写总汇

人教版中考古诗文默写总汇 七年级上册 1、_________________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2、绿树村边合,_________________________。(孟浩然《过故人庄》) 3、《过故人庄》中,写出了农家的劳动生活的是: _________________________,_________________________。 4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是: _________________________,_________________________。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,寄托了作者思念之情的是: _________________________,_________________________。 6、何当共剪西窗烛,_________________________。(李商隐《夜雨寄北》) 7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:_________________________,_________________________。 8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的两句是:_________________________,_________________________。 9、正入万山圈子里,________________________(杨万里《过松源晨炊漆公店》) 10、兴尽晚回舟,_________________________。(李清照《如梦令》) 11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识,就能达到新境界的语句是:_________________________,_________________________。 12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道,具体句子是: _________________________,_________________________。 13、《童趣》中写观察蚊子时间长久的句子是: _________________________,_________________________。 14、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是:_________________________,_________________________。 15、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的句子是: _________________________,_________________________。

(完整版)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练

部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案) 七年级上册: 一、填空: 1.东临碣石,(曹操《观沧海》) 2.,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 3.水何澹澹,(曹操《观沧海》) 4.,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5.我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6.客路青山外,(王湾《次北固山下》) 7.潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》) 8.海日生残夜,(王湾《次北固山下》) 9.乡书何处达,(王湾《次北固山下》) 10. ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 11.夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 12.峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 13. ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) 14. ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 15.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 16.强欲登高去,。(岑参《行军九日思长安故园》) 17. ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 18. ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 19. ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 20. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一) 21.晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》其一) 22.君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》) 23. 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

24.僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》) 25. ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 26. ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 27. ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 二、古诗词理解性填空 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷

长春版中考语文古诗文默写训练习题(含新加古诗)

1.送杜少府之任蜀州 1.交代送别的地点和有人要去的地方,同时点题的句子是:。 2.劝慰友人,彼此处境相同、感情一致,这次离别,只不过是客中之别,又何必感伤的句子 是:。 3.从构思上看,受曹植《增白马王彪》“丈夫志四海,万里犹比邻;恩爱苟不亏,在远,分日新”的启 发,但高度概括,自铸伟词,千古名句的句子是:。 4.劝慰友人不要作儿女之态,语壮而情深的句子是:。 5.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府之任 蜀州》的句子:。 6.本诗中一扫以往送别诗,黯然销魂的是情调,代之以豁达乐观的情感,以给人以莫大的安慰与鼓舞的 句子是:。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 1. 写景兼点时令,同时含有飘零之感、离别之恨,融情入景的句子是:。 2. 直叙其事,既写出迁谪之荒远,道路之艰难,又不着悲痛之语,悲痛之意自见句子是: 3..诗人通过丰丰富的想象,赋予月亮人的感情,将月亮人格化了诗的诗句是: 4.本诗与张若虚”此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相似的诗句是; 。 5.用象征的手法唤起人们关于王昌龄飘漂泊远方的联想的诗句是。 3. 早春呈水部张十八员外(韩愈) 1.描写小雨后京都景色的句子是。 2.造句清新优美,与杜甫的”欲知知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是: 。 3.是运用对比对初春景色大加赞美的句子是: 。 4.诗人用遥看.近看的对比手法把初春草芽泛绿的情景,鲜明,准确地表达出来的句子是: 。 5.初春的生机,带给人,欣喜和柔情的生命意识,是远远胜过,暮春烟柳之色的句子是: 。 4.相见欢(李煜) 1.巢湖,是人们的一种心理感受,看不见,摸不着,李煜能以一种形象,把他们写的似似乎眼之可是,手之能触,呼之欲出,尝之有味,让人读起来,心里有一种酸酸的感觉,的句子是: 2.也白描手法,饱含辛酸,道出当时“离愁”的滋味讲不出,说不清的复杂,微妙的真实感受,的伤心,语的句子是:。 3.时钟仿佛使人看到了一个“斯人独憔悴”的孤独身影,的句子是:。 4.既点明季节,又写出作者是地面所见景象,同时按写出词人心头是:。 5.破阵子为同甫赋壮词以寄之 1.作者对南宋统治阶级不满,壮志难酬的悲愤语句是: 。 2.作者在词中直接点明战斗目的的句子是: 。 3.从行,生两方面着笔写出奏乐啖肉的军营生活,有力的衬托出一种豪迈热烈的气氛的句子是: 。 4.运用典故写马.写弓,全是侧面描写,意在衬托人,的意气风发,英勇无畏的句子是: 。 5.刻画出一位落魄英雄的典型,形象的句子是: 。 6.写得肃穆威严,展现一位豪情满怀,临敌出征的将军形象的句子是: 。

相关文档
最新文档