佳作欣赏《满江红》广播稿

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Enjoy the broadcast manuscript of "Manjianghong"

编订:JinTai College

佳作欣赏《满江红》广播稿

小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电

波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、

主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指

导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。

甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。

乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》,让我们一起读

圣贤书,学有德人,立君子品。

甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。

乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们

这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒

热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。这些人的光辉

形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。

乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精

神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋的佳作。今天就让我们一起来诵读。

甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰

山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。

乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵

阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜

血,吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。

甲:请同学们跟着老师来朗诵。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

乙:请同学们跟着我再读一遍。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。

甲:让我们一起朗诵这首词。

乙:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的

同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!让我们一起高唱《满江红》。

甲:琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。这就

是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。

乙:美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。

亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。

今天的节目到此结束,谢谢收听,下周再见!

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文学欣赏广播稿

文学欣赏广播稿 文学欣赏..广播稿 片花春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候,文学欣赏..广播稿。 欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音。我是播音。 佛说: “一花一世界,一叶菩提。” 我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。 ----片花: 我们的声音很好听,我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约--- 四月芳菲尽 此时的农大校园所有的花,大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。 记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。 四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。 不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕“夜来风雨声,花落知多少”烂熟的苦情戏。

这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗,而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。 所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧,只是这种灿烂从生命诞生之初,到终结之时,贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度,感染每一个人。我们不过都是红尘一过客,何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下,珍视现在的分分秒秒,为了让我们的青春了无遗憾,就像山岗上那轮静静的明月。 海棠在凋零的时候况且能灿烂面对,那又有什么是我们不能面对的呢, 印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。 所有花中,我最喜欢的当数杨花,或许有人很是不屑“杨花可以算作花吗,” 的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫,随风万里,即使抛家旁路,也无人为他惋惜吧,甚好,也绝非我一人喜爱杨花,还有一代文豪东坡作陪,否者定会有人把我当作异类吧~ 喜欢杨花,喜欢杨花的纯洁,尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝,装饰着整个城市,为城市平添了纯情,浪漫。每次看到杨花时总能想到旧日的人和事,脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影,回忆起杨花落在地面时,然后大步的踩上去,惊起杨絮飞舞。 旧时陪伴我踩杨花,逐柳絮的人,现在都已各分东西,仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花,总让人不禁头涔涔,泪潸潸。

广播稿佳作欣赏

广播稿佳作欣赏 人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。以下内容是品才网小编为您精心整理的广播稿佳作欣赏,欢迎参考! 广播稿佳作欣赏在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人XXX。 一、《谁拉你走向了平庸》 有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。 后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第

一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。 而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。 在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步步从优秀走向了平庸。 是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。 二、《好走的都是下坡路》 一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。 那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。

关于佳作欣赏广播稿

关于佳作欣赏广播稿 佳作欣赏广播稿篇一:作文鉴赏广播稿 在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美 的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。 一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加 了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己, 他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜 其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲 刺时,又取得了第一名。 后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小 组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中, 他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得 使我想起自己上学的故事来了。在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标 更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步 步从优秀走向了平庸。 是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来 越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位 置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。 二、《好走的都是下坡路》 一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不 禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难 之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说

佳作欣赏《满江红》广播稿

佳作欣赏《满江红》广播稿 Enjoy the broadcast manuscript of "Manjianghong" 编订:JinTai College

佳作欣赏《满江红》广播稿 小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电 波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、 主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指 导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。 甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。 乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》,让我们一起读 圣贤书,学有德人,立君子品。 甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。 乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们 这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。 甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒 热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。这些人的光辉

形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。 乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精 神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋的佳作。今天就让我们一起来诵读。 甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。 乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵 阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜

广播稿-佳作欣赏

广播稿 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合: 中午好! 甲:我是今天的播音员。。。。。 乙:我是播音员。。。。。 甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,红领巾广播站会把你的快乐传递给大家!希望这一期的"佳作选播"栏目能带给您快乐,能帮助你成长.! 乙:今天向大家推荐的是一则童话故事:《粗鲁的小老鼠》 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路。”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。 甲:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗? 乙:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 甲:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 乙:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。甲:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 乙:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢? 甲:接下来请大家欣赏一首诗歌 ——深秋,爱在校园 深秋爱在校园 片片的落叶扬扬洒洒飘落在我熟悉的上学路上 红领巾的鲜艳似火红的枫叶醉了自己也醉了秋天

关于梦想的广播稿

关于梦想的广播稿 篇一:放飞梦想主题广播稿 红领巾广播室广播稿 一、开场白 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 甲:我是播音员*** 乙:我是播音员*** 甲:这一期我们为大家安排的栏目有《放飞梦想》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。 乙:首先为大家播送《放飞梦想》。 乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。 乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼! 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小 时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现

在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真 乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧! 乙:下面是《佳作欣赏》栏目 首先请听——班——同学的来稿 接下来请听——班——同学的来稿 下面请听——班——同学的来稿 甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。 乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐; 甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。乙:感谢大家的收听,再见。 甲:再见!

春天来了广播稿(4篇)

春天来了广播稿第一篇: 翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞! 雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛若争分夺秒行走的时钟,如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。 春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的璀璨而来,是少女清脆甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。 鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天终挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。 湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。 春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿美丽的言辞,春天准备放歌...... 春天来了广播稿第二篇: (女)敬爱的老师, (男)亲爱的同学们: (合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目 (女)我是主持人xxx, (男)我是主持人xxx (女)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 (男)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

佳文共赏广播稿

佳文共赏广播稿 佳文共赏广播稿【片头音乐响】 主持人:亲爱的老师们、同学们,大家中午好。《美文欣赏》栏目又如期和大家见面了,我是主持人XXX。 主持人:人生路上,我们也许有过多次选择,或选择利益,或选择权力,你是否想过其实有时候,放弃,也是一种不错的选择。下面请欣赏《放弃,也是一种选择》很喜欢这样一幅对联:得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。 放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。 一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅行愉快。 许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,

痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负,轻轻爽爽。放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种选择。 放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。 放弃意味着什么?放弃是一种勇气,但放弃之后,我们将走向何处,值得深思。 放弃,也是一种选择?? 主持人:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“宽容”是一种美德,也是成功的要素之一。请欣赏《心宽天地广》听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功,也不是成

佳作欣赏广播稿

佳作欣赏广播稿 美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。下面是XXxx为大家整理的“佳作欣赏广播稿”,内容仅供参考。 佳作欣赏广播稿 甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。 甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。 乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》。 甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。 乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。 甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。 乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋

的佳作。今天就让我们一起来诵读。 甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。 乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。 甲:请同学们跟着老师来朗诵。 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧

电台广播稿范文格式

电台广播稿xx格式 开头语: (合)亲爱的教师、同学们:大家中午好/下午好! (合)_____广播站正在开播,欢迎您的收听! (合)我是播音员_____,我是播音员_____。 你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。 A:今天我们为大家带来的主习题是“体育锻炼与文明安康”。 为何要学xx,不上体育课行吗?” B:大家都知道,明天学校将举行全校性的“__________”。 A:_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问习题。 B:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要倡导:参加体育锻炼,有益身心安康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有须要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。 A:可是_____,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,仿佛老奶奶、老大爷吗?仿佛很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。 根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有 B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不标准,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。 A:是啊,一讲到做操,我都觉得汗颜,觉得非常不好意思,觉得很没面子,因为我们的同学,太不争气了,太不像话了,我们实验中学生充满朝气,活力与青春激-情的本色,为何荡然无存呢?B:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的将来,我们是时代的将来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激-情地愉快地面对每一个新的朝阳。 A:第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢? B:体育比赛,自己象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起消沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。 (AB)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。 C:接下来为大家送上一首《_____》歌 C:在欣赏完《_____》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。 接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。 C:同看天下风云,相知人间冷暖。 C:下面是我们今天的“天气预报”时间

广播稿欣赏天地

广播稿欣赏天地 【篇一:美文欣赏广播稿】 【片头音乐响】 主持人:亲爱的老师们、同学们,大家中午好。《美文欣赏》栏目 又如期和大家见面了,我是主持人xxx。 主持人:人生路上,我们也许有过多次选择,或选择利益,或选择 权力,你是否想过其实有时候,放弃,也是一种不错的选择。下面 请欣赏《放弃,也是一种选择》 很喜欢这样一幅对联:得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍 不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关 键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。 放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等 于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一 天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。 一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去, 不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅 行愉快。 许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才 会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得 到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不 如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己 的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将 是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负, 轻轻爽爽。放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是 陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种 选择。 放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之 后做出的一种选择。

校园广播稿佳作欣赏

校园广播稿佳作欣赏 【篇一:校园广播:佳作欣赏】 佳作欣赏 各位老师、同学们: 大家下午好,欢迎欣赏本期的佳作欣赏栏目。今天将为大家带来中 考作文中的写作技巧、佳句赏析和一篇满分佳作。 考场是激烈的战场,如何才能在激烈的争夺中,拔得头筹呢?这就 需要我们在作文的开头就先声夺人。先声夺人之美,可创设作文考 场上先人一步的战绩。因此,考场作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。经典语段1 我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不 言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心大志。 (2010年山东济宁市中考满分作文《我的初中生活》) 【点评】调动各种修辞手法,实现“开门红”。这个开头整体上看是 排比,每个句子中又有引用,排比和引用的兼用,使文章文采飞扬,初显语言的魅力。经典语段2 夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。望着这斑驳的树影,记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。那天,是我初中生活中永远不能忘记的一天。 (2010年山东济宁市中考满 分作文《我的初中生活》) 【点评】环境描写,衬托心情。以倒叙写景开头,引出对事件的叙述。描绘的夏景,既写出了天气情况,暗示了事情发生的时间;又 能把读者引入优美的意境中去,唤起想象、联想和对人生、世事的 思考,从而为理解全文作好思想准备。 下面请欣赏满分作文,淡抹了年华 淡抹了年华 17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好 同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的 脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她 们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气, 没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我

文学欣赏广播稿

文学欣赏广播稿 片花春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季中的温暖阳光,冬季里的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。 欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音。。。我是播音。。。 佛说:“一花一世界,一叶菩提。” 我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。 ----片花:我们的声音很好听,我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约-------- 四月芳菲尽 此时的农大校园所有的花,大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。 记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。 四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。 不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕“夜来风雨声,花落知多少”烂熟的苦情戏。

这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。 所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧,只是这种灿烂从生命诞生之初,到终结之时,贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度,感染每一个人。我们不过都是红尘一过客,何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下,珍视现在的分分秒秒,为了让我们的青春了无遗憾,就像山岗上那轮静静的明月。 海棠在凋零的时候况且能灿烂面对,那又有什么是我们不能面对的呢? 印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。 所有花中,我最喜欢的当数杨花,或许有人很是不屑“杨花可以算作花吗?” 的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫,随风万里,即使抛家旁路,也无人为他惋惜吧,甚好,也绝非我一人喜爱杨花,还有一代文豪东坡作陪,否者定会有人把我当作异类吧! 喜欢杨花,喜欢杨花的纯洁,尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝,装饰着整个城市,为城市平添了纯情,浪漫。每次看到杨花时总能想到旧日的人和事,脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影,回忆起杨花落在地面时,然后大步的踩上去,惊起杨絮飞舞。 旧时陪伴我踩杨花,逐柳絮的人,现在都已各分东西,仅留 下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花,总让人不禁头涔涔,泪潸潸。

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希望本文对您有所帮助!电台广播稿xx 导读:本文是关于电台广播稿范文,希望能帮助到您!开头语: (合)亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好! (合)_____广播站正在开播,欢迎您的收听! (合)我是播音员_____,我是播音员_____。 你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。 A:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。 为何要学xx,不上体育课行吗?” B:大家都知道,明天学校将举行全校性的“__________”。 A:_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。 B:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。 A:可是_____,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨希望本文对您有所帮助!似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。 B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有 B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。 A:是啊,一讲到做操,我都觉得汗颜,觉得非常不好意思,觉得很没面子,因为我们的同学,太不争气了,太不像话了,我们中学生充满朝气,活力与青春激-情的本色,为何荡然无存呢?B:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。 我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激-情地愉快地面对每一个新的朝阳。 A:第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事。 我们为何会那么热切地期盼体育战况呢? B:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。 是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们希望本文对您有所帮助!在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。 (AB)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。 C:接下来为大家送上一首《_____》歌 C:在欣赏完《_____》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。 接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

文学欣赏之佳作有约广播稿

文学欣赏之佳作有约广播稿 欢迎收听今天的文学欣赏,我是播音。。。我是播音。。。 佛说:“一花一世界,一叶菩提。” 我想没有人会讨厌花的吧,如果一朵花只摆在花盆中,那么她只是一种植物而已,假使放在人的心中,那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏,或灿烂,或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》,好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》,文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。 ----片花:我们的声音很好听,我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约-------- 四月芳菲尽 此时的农大校园所有的花,大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调,现在只能下铺天盖地的绿,充满生机的绿。 赵一曼,四川省宜宾县人。1931年日本发动“九一八”事变,占领了我国东北。赵一曼领导工人罢工,极大鼓舞了东北人民的斗志。1935年,赵一曼因受伤被捕,在狱中敌人软硬兼施,用尽酷刑。始终没使她开口。1936年8月2日,赵一曼在珠河县小北门英勇就义,年仅31岁。 记得走过图书馆时,转角看到怒放的海棠,瞬间吸引我的目光,留住我匆匆脚步,为他驻足观赏。 四月的微风轻似梦,拨弄着薄如蝉翼的花瓣,那在风中婆娑摇曳的海棠,释放生命全部的力量,忘我而又唯我的绽放着,极尽灿烂之势,像阳光一般耀眼,是如此的浓烈,如此的张扬,仿佛全世界只剩下它自己。 不禁伤春悲秋的我会想,如此张扬的海棠,该以一种怎样的方式结束他的花期呢,是否会在谢幕时甚是惨烈呢,会不会在某个夜里,在凄风苦雨中结束他的生命历程,上演一幕“夜来风雨声,花落知多少”烂熟的苦情戏。 这一天终于到来了,从西门通向图书馆的甬道上,街道上零星散落着粉红的花瓣,愈是靠近图书馆花瓣愈多,当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣,遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色,失了颜色,可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠,依然的灿烂,这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗?而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。

关于努力的广播稿

关于努力的广播稿 【篇一:关于勤奋主题的广播稿】 红领巾广播室广播稿 一、开场白 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐和我们同行。 合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!甲:我是播音员*** 乙:我是播音员*** 甲:这一期我们为大家安排的栏目有《成功来自勤奋付出终有回报》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。 乙:首先播出《成功来自勤奋付出终有回报》。 甲:常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会 获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持 之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从 一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝 贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多 种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国 古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 乙:爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话:

“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤 奋的能力”。 甲:同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克 那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现 自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。 乙:在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识, 提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自 己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收 获的时候才会有丰硕的成果。 甲:同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练,都取得了喜人的成绩,让 李家小学成为名副其实的第一。同学们,今年秋季运动会即将开幕,只要我们努力训练,我相信我们学校还会取得优异的成绩,让努力吧,为李家小学再添光彩! 甲:下面是《佳作欣赏》栏目 首先请听——班——同学的来稿 接下来请听——班——同学的来稿 下面请听——班——同学的来稿 甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。 乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带 走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐; 甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。 乙:感谢大家的收听,再见。 甲:再见!

佳文共赏广播稿100字

竭诚为您提供优质文档/双击可除佳文共赏广播稿100字 篇一:佳文共赏广播稿 篇一:广播稿佳文共赏编辑 广播 稿佳文共赏编辑:xxx音乐:《诺》、《雨中漫步》、《秋天的童话》、 《冬日恋歌》.《秋天的童话》 w:给你的天空划一 道绚丽的亮色. y:给你的世界奏一 曲动听的欢歌. s:花开花落,茶沉 茶浮,心情积蓄,味道几何. 佳文共赏与你浪迹 文学世界 w:我是704班的王 艺霖。

y:我是704班的杨 璐伊。 s:我是809班的沈 冰洁。 w:首先让我们进入, 《美文欣赏》板块,一起欣赏美文《邂逅江南》。 杨柳醉清风,烟花 舞朦胧。江南,是我意境中最美的一方。提起水乡,我便会想到江南。江南离不开水,离不 开水的浸泡,就像水墨画,离不开水的润滑。所以意境中的江南总是湿湿的,滴着水珠,冒 着烟雾。倘若置身其中,一不留神,便会被其黏住。 自由东方苏杭,人 间天堂。所有的一切都美得让我神往。拨开江南浓雾飘渺的纱曼,走进那如诗般清新,如画 般优雅的梦里水乡。乌蓬鱼船伴着河岸的杨柳依依和枝头的鸟语花香,漫漫的划进古老的周 庄,轻轻地摇浆吻起一层层波浪,仿佛伊人那甜美的脸庞。流水的一端是一眼望不到头的家, 清一色的青砖,黑瓦,白墙。林立在水道的两旁,面面相亲......彼时,应有所谓伊人静 候窗边,手抚琴弦,修长的素手拨动着一丝丝的琴线,

一曲春江花月徐徐从指间流淌,多情 的昙花也伴着悠悠琴声悄悄的绽放着幽香,空气悬浮着一丝丝清凉的味道。 江南的女人,就像 江南的风景水灵,是走动的水墨画人物,一眸一笑,羞羞答答,不自觉地让我停岸下船,去 寻找我那如丁香般的姑娘。走进江南那冗长的雨巷里,丁香姑娘撑着油纸伞,安谧的朝我走 来,更近了,一袭轻裳淡妆素成,铅华洗净,清新脱俗,嘴角喋喋扬逸出一抹微笑,顷刻间 在我心中荡起一层层涟漪。我走过去轻轻执起她纤细的左手,十指紧扣,穿过青苔巷,绕过 燕子梁,走出烟波弄堂......可再回头,却已见不到我那丁香花一样的姑娘。 歌曲:《雨中漫步》 y:接下来,让我们进入《诗情画意》板块,一起欣赏诗歌《在春日与一场雪对视》。搭上 开往春日的列车 怀揣 一把季节的利刃 无情地刮开 躁动的芽苞

校园广播稿范文三篇

校园广播稿范文三篇 校园广播稿范文三篇 亲爱的同学们: 当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候, 当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时 候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走 来了! 也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美 好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的 愚蠢借口,校园广播稿。我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就 明天的辉煌。 赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人 都不是二十四小时,”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就 在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾 书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮 青春的光彩! 梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年 雄于地球则国雄于地球! ”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在 此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情! 让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!” 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”) 男1 :有一朵花开的时间需要去等待 男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 女1:花开花落茶沉茶浮; 女 2 :心情积蓄味道几何 停顿20秒 男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬 的老师,亲爱的同学们。 合:大家下午好! 男2:我是播音员1 2 3 4 于等待中细听花开的声音 在品尝里静观茶叶的沉浮

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