佳作欣赏广播稿

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佳文共赏广播稿尊敬的各位听众,大家好!我是XXX电台的主持人XXX。

今天,我很荣幸能够在这里与大家一同分享一些优秀的文学作品,让我们一起共赏这些佳作。

首先,我想向大家介绍的是一篇名为《春天的故事》的散文。

这篇散文让人仿佛置身于春天的花海之中。

作者通过丰富的描写手法,生动地展现了春天的美丽景色。

他用如诗如画的语言,描述了春天的初雨洗净大地,鲜花绽放的美景。

同时,他还融入了对春天的情感表达,让读者感受到了作者内心深处的喜悦和温暖。

接下来,我要向大家推荐的是一篇名为《追逐梦想的脚步》的励志故事。

这个故事讲述了一个年轻人追逐梦想的艰辛与坚持。

他在遇到困难和挫折时不屈不挠,始终坚持自己的目标。

最终,他付出的努力得到了回报,实现了自己的梦想。

这个故事鼓励了我们每个人,告诉我们只要坚持不懈,就能够达到自己的目标。

而下面要介绍的是一篇名为《父爱之情》的故事。

这个故事描述了一个父亲对孩子的深深爱意。

无论是在孩子成长的每个阶段,父亲总是默默无闻地支持着他们,默默地守护着他们。

这个故事表达了家庭的温暖与亲情的伟大,让我们更加珍惜家人之间的关爱。

除此之外,还有一篇体裁不同的作品——名为《欢乐的童年》的儿童故事。

这个故事生动有趣,主人公是一群善良、勇敢的小朋友。

他们在面对各种困难时,相互帮助、团结协作,最终战胜了一切困难。

这个故事既让孩子们感受到了友情的重要性,同时也让他们学到了一些道理,如:乐观向上、勇敢面对挑战等。

最后,我要介绍的是一篇名为《岁月流转》的诗歌。

这首诗歌以纷繁复杂的人世为背景,通过描绘时间的流转,表达了人生的无常和珍惜当下的含义。

作者用简练而富有哲理的语言,直接击中了人们内心最柔软的地方,让人们对生活产生更多的思考。

以上就是我为大家推荐的几篇优秀的文学作品。

希望这些作品能够给大家带来一些美好的思考和感受。

在我们忙碌的生活中,不妨静下心来,欣赏一下这些优秀作品,感受一下其中的美好。

谢谢大家的收听,祝大家生活愉快!。

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佳作赏析广播稿【篇一:佳作欣赏广播稿】篇一:美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。

大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。

高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。

就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。

心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。

佳文共赏广播稿范文(通用6篇)

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佳文共赏广播稿范文(通用6篇)佳文共赏广播稿200字__ 音乐:《诺》、《雨中漫步》、《秋天的童话》、《冬日恋歌》. 《秋天的童话》W:给你的天空划一道绚丽的亮色.Y:给你的世界奏一曲动听的欢歌.S:花开花落, 茶沉茶浮, 心情积蓄, 味道几何.佳文共赏与你浪迹文学世界xW:我是704班的王__。

Y:我是704班的杨x。

S:我是809班的沈__。

W:首先让我们进入, 《美文欣赏》板块,一起欣赏美文《邂逅江南》。

杨柳醉清风,烟花舞朦胧。

江南,是我意境中最美的一方。

提起水乡,我便会想到江南。

江南离不开水,离不开水的浸泡,就像水墨画,离不开水的润滑。

所以意境中的江南总是湿湿的,滴着水珠,冒着烟雾。

倘若置身其中,一不留神,便会被其黏住。

自由东方苏杭,人间天堂。

所有的一切都美得让我神往。

拨开江南浓雾飘渺的纱曼,走进那如诗般清新,如画般优雅的梦里水乡。

乌蓬鱼船伴着河岸的杨柳依依和枝头的鸟语花香,漫漫的划进古老的周庄,轻轻地摇浆吻起一层层波浪,仿佛伊人那甜美的脸庞。

流水的一端是一眼望不到头的家,清一色的青砖,黑瓦,白墙。

林立在水道的两旁,面面相亲 . ... 彼时,应有所谓伊人静候窗边,手抚琴弦,修长的素手拨动着一丝丝的琴线,一曲春江花月徐徐从指间流淌,多情的昙花也伴着悠悠琴声悄悄的绽放着幽香,空气悬浮着一丝丝清凉的味道。

江南的女人,就像江南的风景水灵,是走动的水墨画人物,一眸一笑,羞羞答答,不自觉地让我停岸下船,去寻找我那如丁香般的姑娘。

走进江南那冗长的雨巷里,丁香姑娘撑着油纸伞,安谧的朝我走来,更近了,一袭轻裳淡妆素成,铅华洗净,清新脱俗,嘴角喋喋扬逸出一抹微笑,顷刻间在我心中荡起一层层涟漪。

我走过去轻轻执起她纤细的“左手,十指紧扣,穿过青苔巷,绕过燕子梁,走出烟波弄堂 ... ... 可再回头,却已见不到我那丁香花一样的姑娘。

歌曲:《雨中漫步》Y:接下来,让我们进入《诗情画意》板块,一起欣赏诗歌《在春日与一场雪对视》。

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篇一:美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。

大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。

高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。

就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。

心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。

他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。

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I don't speak first when spring comes, any bug dare to squeak.通用参考模板(页眉可删)佳作欣赏广播稿扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩,这里是佳作欣赏广播稿:佳作欣赏广播稿【1】放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的.学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!佳作欣赏广播稿【2】青青春理想大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

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佳作赏析广播稿【篇一:佳作欣赏广播稿】篇一:美文欣赏广播稿在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。

大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。

高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。

就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。

这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。

心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。

佳作欣赏广播稿(精选5篇)

佳作欣赏广播稿(精选5篇)

佳作欣赏广播稿(精选5篇)第一篇:广播稿-佳作欣赏甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合: 中午好!甲:我是今天的播音员。

乙:我是播音员。

甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,红领巾广播站会把你的快乐传递给大家!希望这一期的“佳作选播”栏目能带给您快乐,能帮助你成长.!乙:今天向大家推荐的是一则童话故事:《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。

小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路。

”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。

“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

甲:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?乙:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

甲:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

乙:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

甲:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

乙:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。

好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?甲:接下来请大家欣赏一首诗歌——深秋,爱在校园深秋爱在校园片片的落叶扬扬洒洒飘落在我熟悉的上学路上红领巾的鲜艳似火红的枫叶醉了自己也醉了秋天我的心情舒爽歌声悦耳因为新的一天我神采飞扬乙:你听见秋的声音了吗似声声的呼唤仿佛我已经置身于广袤的田野之上倾听到了——豆荚炸裂的啪啪声响!蟋蟀就是一位绅士正在他的歌台上深情的歌唱歌声是那么悠扬……甲:苹果羞红着脸颊高粱也举起了火把还有田野里那一朵朵向阳花构成了一幅美丽的田园风景画走在画中我沈醉在层林尽染沐浴着瑟瑟秋风发现自己流连在深秋——爱在深秋!乙:天——风清云淡明净而高远走出了田野走进校园一样的欢乐一样熟悉的笑脸映红了朝霞也映红了天边老师的关怀是那么亲切温暖!同学的帮助点点滴滴感动在我心间深秋爱在校园纯朴的自然温馨的惦念在爱的呵护下我们成长在四季成长在秋天!广播到此结束。

佳作欣赏广播稿600字

佳作欣赏广播稿600字

佳作欣赏广播稿600字篇一:校园广播:佳作欣赏佳作欣赏各位老师、同学们:大家下午好,欢迎欣赏本期的佳作欣赏栏目。

今天将为大家带来中考作文中的写作技巧、佳句赏析和一篇满分佳作。

考场是激烈的战场,如何才能在激烈的争夺中,拔得头筹呢?这就需要我们在作文的开头就先声夺人。

先声夺人之美,可创设作文考场上先人一步的战绩。

因此,考场作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

经典语段1我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心大志。

点评调动各种修辞手法,实现“开门红”。

这个开头整体上看是排比,每个句子中又有引用,排比和引用的兼用,使文章文采飞扬,初显语言的魅力。

经典语段2夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。

望着这斑驳的树影,记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。

那天,是我初中生活中永远不能忘记的一天。

点评环境描写,衬托心情。

以倒叙写景开头,引出对事件的叙述。

描绘的夏景,既写出了天气情况,暗示了事情发生的时间;又能把读者引入优美的意境中去,唤起想象、联想和对人生、世事的思考,从而为理解全文作好思想准备。

下面请欣赏满分作文,淡抹了年华淡抹了年华17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。

那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。

周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。

所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。

在一家杂货的遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。

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美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。

下面是XXxx为大家整理的“佳作欣赏广播稿”,内容仅供参考。

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甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。

甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。

乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》。

甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。

乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。

乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。

其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋
的佳作。

今天就让我们一起来诵读。

甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇。

我抬头远望天空一片高远壮阔。

我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。

三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。

好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。

作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。

我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉。

待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。

甲:请同学们跟着老师来朗诵。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧
山河,朝天阙。

乙:请同学们跟着我再读一遍。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

甲:让我们一起朗诵这首词。

乙:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!让我们一起高唱《满江红》。

甲:琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。

这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。

乙:亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。

今天的节目到此结束,谢谢收听,下周再见!。

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