2015年高考作文安徽卷：用科学的慧眼看世界
2015年安徽高考作文解析及高分作文
2015年安徽高考作文解析及高分作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
根据此材料写一篇作文。
（诗歌除外）自拟题目，正确使用标点符号。
【答案】(1)眼见不一定为实，透过现象，看到事物的本质。
(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。
【解析】高考中作文立意是关键，立意的方法有很多，例如：可以从不同的角度立意，本题既可以从同学们的角度立意，同学们通过显微镜观察蝴蝶，发现的蝴蝶的奥秘，所以我们不能被眼前的事物所蒙蔽，一定要透过现象看本质。
还可以从蝴蝶的角度立意，蝴蝶的翅膀其实很普通，但她特殊的结构，阳光的照射，才让她有了五彩的翅膀。
可见要善于借助外物让自己变得更美。
高分作文距离，让你我更美曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟，而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。
那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象也剥夺了。
在对美好事物进行追求时，我们是不是更应有一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美？行走于心灵，徊（徜）徉于红尘的林徽因便是如此。
当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。
2015年高考满分作文安徽卷
2015高考满分作文安徽卷安徽卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
今年安徽卷的作文材料，选自一次科普活动，反映一个导向——在高考作文材料中引入科技成分，这是可喜的。
中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对涉及生活现象和科学前沿的知识缺少直观的理解与感悟。
因此，这样的材料，除却写作之外的教育引导意义是值得称赞的。
客观地说，今年的作文审题相比前几年，要容易得多，这可能是因为明年安徽高考可能不再自主命题，所以作文的命题风格向全国卷靠近。
实际上，虽然审题相对容易，但今年的这个题目对写作的灵活性的要求进一步加强，语文基础扎实、语文应用意识强的考生会比较占优势，习惯用旧思路和旧题型的“答题公式”的考生想拿高分会很不容易。
具体来说，这则材料本身蕴含的信息量比较大，考生可以从环境和条件上做文章，也可以从学生的角度做文章，还可以从蝴蝶本身来切入，或者从材料整体来展开思考，推出类似的社会现象或人生哲理，等等。
2015年安徽省高考满分作文
探索，让你认清本质原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。
原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。
海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。
原来，是光线的折射让你眼花缭乱。
由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。
探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。
你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗？你可曾知道，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾知道苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。
在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。
罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你是否有发现美的眼睛。
你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心？是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心？认为它污浊、无可救药？那么，看一看另一群人吧——坚守岗位的木拉提，心系祖国、忧国不谋生的师昌绪，拾荒助学的高龄老人，跳水就认的方俊明······套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
探索心灵，让你认清心灵美的本质。
浮华的世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自己的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。
这些，难道不是心灵的美吗？哦，我明白自己该怎么做了。
跟着自己的内心，用心灵去探索、去发现。
古语云：“耳听为虚，眼见为实。
2015届安徽省高考作文审题
男生女生向前冲——2015年安徽高考作文题评析安徽合肥巢湖市柘皋中学唐金龙我们来看2015年安徽高考作文题：为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣2014年5月，中科院在沪研究所开放日活动上，一系列科普活动让青少年领略到科技魅力。
甚至就包括蝴蝶翅膀原本无色。
据报道，中科院在沪研究所纷纷推出公众开放日的科普活动，精心设计的有趣小实验让前来参观的中小学生领略到科技的魅力。
中科院上海技术物理研究所还让中学生动手操作价值百万元的高级仪器设备，过一把尖端科技的瘾。
他们设计了一个非常简单的实验：用扫描电子显微镜观察蝴蝶翅膀。
在这台可看清纳米尺度物体三维结构的仪器下，原本色彩斑斓的蝶翅竟失去了色彩，显现出凹凸不平的结构——原来蝴蝶的翅膀本是无色的，只因有了特殊的微观结构，才会在光线照射下呈现出缤纷的色彩。
安徽高考作文题，选自这次科普活动的材料，反映一个导向，就是在材料的引入中引入科技成分，这是可喜的。
中学生囿于狭小的校园，局限于书本知识，往往对知识缺少直观的理解与感悟。
这样的材料，除却写作立意之外的含义是值得点赞的。
如果考生看到这样的材料，有着本能的亲切感，自然会在立意的确定上肯下功夫，能够心平气和的加以理解。
如果心理上是排斥的，甚至感觉恐惧，那多少会影响到他们的思维与理解。
2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实”
2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实”2015年安徽高考作文真题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描室式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显示出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文展示】说“眼见为实”汉代刘向在《说苑·政理》中说：“夫耳闻之，不如目见之，目见之，不如足践之。
”旨在告诫人们不要轻信传言，看到的才是事实，听到的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。
这话听起来不错，可细细推敲，问题来了。
一个最简单的例子就把“眼见为实”这一道理被推翻了。
这不，将原本色彩斑斓的蝴蝶的翅膀在扫描式电子显微镜下一观察，蝴蝶的翅膀竟然失去了色彩。
这让我们简直不敢相信自己的眼睛了，原来我们看到的只是蝴蝶的表象啊。
看来眼见不一定为实。
在这个世界上，形形色色的物质很多，你的眼睛看到的不一定就是确切的，我们切不可被表面的现象所迷惑，一定要透过现象看到事物的本质。
自然界的罂粟花，开花时是那么的迷人，那么的美丽，散发着诱人的幽香，像黑夜中的一道光芒吸引着人们，人们都会情不知禁地向它走去，可就是它，引起了一次次的抢劫：是它，引发了一次次的杀人事件；是它，造成了无数个家庭家破人亡，妻离子散。
可见，美丽的外表下不一定有美好的本质，我们要擦亮眼睛，看透事物的本质。
由此，我们不得不佩服孔老夫子，孔子在各地宣传自己的政治主张时，被困在陈、蔡之间，七天七夜没有尝过米饭的滋味。
慧眼看世界,做生活的有心人作文
慧眼看世界,做生活的有心人作文《慧眼看世界》小朋友们，你们知道吗？我们生活的这个世界可神奇啦！只要我们有一双慧眼，就能发现好多好多有趣的事情。
比如说，有一次我在公园里玩耍，看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
它的翅膀上有着美丽的花纹，就像穿着一件漂亮的花衣裳。
我静静地看着它，心想：小蝴蝶一定很快乐，能在这么美的花丛中玩耍。
还有一次，我看到一位老爷爷在路边卖糖葫芦。
那一串串红彤彤的糖葫芦，看起来可诱人啦！老爷爷脸上洋溢着笑容，我知道他一定为自己能做出这么美味的糖葫芦而感到自豪。
《慧眼看世界》小朋友们，咱们每天都生活在这个大大的世界里，其实只要你仔细瞧，就能发现好多好玩的事儿。
我家楼下有一棵大树，春天的时候，它长出了嫩绿的叶子，风一吹，叶子就轻轻摇晃，好像在跟我打招呼。
我想，大树一定很开心又能给大家带来阴凉啦。
有一回，我跟妈妈去菜市场，看到好多五颜六色的蔬菜。
红红的西红柿，绿绿的黄瓜，紫紫的茄子，它们整整齐齐地摆在摊位上，可好看啦！我仿佛看到这些蔬菜在说：“快来把我带回家，我很有营养哟！”用慧眼看世界，世界真的很精彩哟！《做生活的有心人》小朋友们，你们想不想让每一天都过得特别有意思呀？那就得做生活的有心人哟！有一天，我走在放学的路上，突然听到一阵“喵喵”的叫声。
我顺着声音找过去，发现一只小猫躲在角落里。
它看起来又冷又饿，我赶紧跑回家拿了一些食物给它。
小猫吃饱后，冲我“喵喵”叫，好像在说谢谢呢。
从那以后，我每次路过那里，都会看看小猫在不在。
还有一次，我看到妈妈在辛苦地做家务，我就主动帮忙扫地。
妈妈夸我懂事了，我心里可高兴啦！只要我们多留意身边的事，就能发现很多能做的好事，让生活变得更美好哟！《做生活的有心人》小朋友们，生活中有好多有趣的小秘密，只要我们做个有心人，就能发现它们。
上次我过生日，爸爸给我买了一个蛋糕。
我发现蛋糕上的奶油花做得特别漂亮，就像真的花一样。
我问爸爸是从哪里买的，爸爸告诉我是一家新开的蛋糕店。
睁开慧眼看世界作文
睁开慧眼看世界作文“哎呀，妈妈，你看这个世界多漂亮呀！”我兴奋地指着窗外。
那是一个阳光明媚的周末，妈妈带我去公园玩。
公园里绿草如茵，五颜六色的花朵争奇斗艳，就像一幅美丽的画卷。
我欢快地在草地上奔跑着，感受着温暖的阳光洒在身上。
“妈妈，你快来追我呀！”我一边跑一边喊着。
妈妈在后面笑着说：“慢点跑，别摔着啦！”我跑累了，就一屁股坐在了草地上，看着天空中飘动的白云，心里想着：这白云多像棉花糖呀，真想咬一口。
这时，一只小蝴蝶飞了过来，在我身边翩翩起舞。
我悄悄地伸出手，想要抓住它。
“别抓它呀，让它自由地飞吧。
”妈妈走过来对我说。
“好吧。
”我有点不情愿地放下了手，“小蝴蝶，你快飞走吧，去看看更大的世界。
”我转过头问妈妈：“妈妈，世界到底有多大呀？”妈妈想了想，说：“世界很大很大，有很多很多我们不知道的地方和有趣的事情呢。
”“哇，那我真想快点长大，去看看外面的世界！”我憧憬地说。
在公园里，我还看到了很多小朋友在玩耍，他们有的在放风筝，有的在玩游戏。
我跑过去和他们一起玩，大家嘻嘻哈哈地闹成一团。
“哈哈，你追不到我！”一个小朋友笑着说。
“哼，我一定会追到你的！”我不服气地回应。
时间过得真快呀，不知不觉太阳就快要落山了。
妈妈说该回家了，我虽然有点舍不得，但也知道该回去了。
在回家的路上，我还在想着公园里的那些美好。
我明白了，世界是那么的丰富多彩，有那么多美好的事物等着我们去发现。
我们要用我们的眼睛去好好地看这个世界，用心去感受这个世界。
我要快快长大，去探索更多的未知，去体验更多的精彩。
我相信，只要我睁开慧眼看世界，就一定能看到一个无比绚丽的天地！。
2015年高考优秀作文赏读(五)
2015年高考优秀作文赏读（五）【安徽2015年高考作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【优秀例文】缤纷色彩源自“特殊结构”蝴蝶本是无色的翅膀，因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿，耐人寻味，引人深思。
在这个物欲横流的社会，有的人一味追求外在的光鲜夺目，却忽视了内心原有的平静美好。
生命的价值与意义固然是通过外显的成就体现，但唯有固守本心之质朴，以高尚美好的道德修身，以知识的力量和理想的高格提升自己，才能让人生溢彩流虹。
雨后的彩虹亦本是无色，在无数的小水滴的凝聚后，因光的色散而展现出缤纷色彩，正如儒家学者千年前便说出人之初始性善而习近的道理，后天的成就取决于我们如何改变自己的微观结构。
独善其身，以梦为马，实现个人价值。
那些在平凡岗位上默默付出奉献的人们，他们以爱岗敬业之美好品质和乐于助人之道德高标装配自己，便拥有了特殊的“微观结构”，在平凡中彰显不凡。
最美女教师的奋身一推勇救学生，道德模范郭明义的慷慨援助他人将清贫留给自己，“东方之星”沉船救援中的战士官东将氧气瓶连同生的希望递给老奶奶······他们固然只是历史长河中的一滴水珠，但因为内心真善美的特殊存在，才会被流水溅起，在阳光下投射出光彩。
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2015年高考作文安徽卷：用科学的慧眼看世界
2015年高考作文安徽卷：用科学的慧眼看世界
材料：
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
审题：这个材料可以从许多方面去写，如“真相与表象”“事物的衬托作用”“惊奇地发现”等等。
本人觉得，从科普的意义谈更容易些，于是选择了这个角度。
用科学的慧眼看世界
色彩斑斓的蝴蝶，在显微镜下竟然没有色彩，如果不是学生上了这节科普课，可能永远以为蝴蝶就是色彩斑斓的。
作文所给的这则材料意味深长。
它告诉我们，只有用科学的慧眼，才能看清世界的本来面目。
大千世界，光怪陆离。
人们往往“雾里看花，水中望月”，看不清，看不透，于是高呼：“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰，看个清清楚楚明明白白，真真切切。
”
其实，人们认识世界的深度和广度，与人类发展的步伐是一致的。
客观世界的许多现象，掩盖了真相，而在人们无法用科学去解释世界的时候，愚昧和迷信必然乘虚而入。
远古的人们图腾崇拜，实际上那是源于对客观事物认知的肤浅或错误。
古人把蛇虎一类的猛兽奉为神灵，把自然界一些怪异现象看作是神灵的惩罚，就是被表象所蒙蔽。
当然
现代人是不会那么可笑了，因为他们通过科学了解了真相。
科学的意义正在于逐步让人们认识世界和改造世界。
但科学之路的发展是曲折的，在这条路上，一直存在科学和愚昧的对立与斗争，即使科学非常进步的今天，仍然有邪教去欺骗人们，仍然有那么多人相信邪教，为邪教殉葬。
邪教靠的就是表象，而邪教洗脑的办法就是灌输表象，蒙蔽事实的本质。
自然界的怪异现象从没有间断地出现，但科学这双慧眼会看清它，揭穿它。
没有科学的揭穿，那些怪异的表象必然蒙惑善良无知的人们。
现实中这样的事例比比皆是。
例如我们通过媒体看到，在某个地方人们竞对大树下的洞穴焚香叩头，顶礼膜拜，原因是洞里有烟火冒出。
其实真像也并不复杂，这只是地下存在天然气，在热天自燃而已。
如果人们通过科学的慧眼看到了实质，还会有人焚香口头吗？
由此看来，对科学的普及是多么重要。
而科普在青少年学生中更为重要，因为青少年涉世太浅，更容易被假象和表象误导。
作文材料中所说的中科院推出的这个系列科普开放活动非常有现实意义。
但是，能到这里来的学生在全国来看毕竟是有限的。
所以进行科普教育，要多渠道，多途径。
各种媒体，都应当发挥自己的优势，首当其冲，进行科普教育。
中央电视台的《地理中国》《走进科学》等节目办得就非常那个好。
但这类节目在电视节目中所占的比例毕竟太少。
这应当引起有关部门的重视。
用科学这双慧眼引导人们看清世界的本质，应是社会主义精神文明建设的重要内容。
做好科普教育，让人人都有一双慧眼，事物的本质就能更多地展现出来，迷信和愚昧就少有藏身之地。