外语培训机构学校管理制度
校外培训机构长效管理工作方案
校外培训机构长效管理工作方案一、背景与目的为了加强对校外培训机构的长期管理，确保校外培训活动的合法性和教学质量，特制定本校外培训机构长效管理工作方案（以下简称“本方案”）。
本方案旨在规范校外培训机构的办学行为，提高培训机构的管理水平，保障学生的合法权益。
通过明确管理责任、加强监管力度、注重培训机构的自我约束等方式，实现对校外培训机构的全面监管与管理。
二、管理责任1.学校及其相关部门负责制定和完善校外培训机构长效管理制度，明确工作职责和管理流程。
2.学校设立校外培训机构管理办公室，负责具体实施本方案并监督执行，协调各相关部门的工作。
3.校外培训机构需按照相关法律法规和管理制度要求，认真履行管理责任，确保教学质量和学生的安全、合法权益。
4.监管部门加强对校外培训机构的监管，并定期进行监督检查和评估。
三、管理内容和要求1.校外培训机构应准确、完整地向学校报备相关信息，包括机构名称、法人代表、教职员工情况、办学地点等，并及时更新变动情况。
2.校外培训机构应制定健全的管理制度和课程设置，明确教学内容、教学目标，确保教学质量和安全。
3.校外培训机构需严格遵守相关安全规定和消防要求，确保办学场所、设备和器材的安全可靠。
4.校外培训机构应确保教职员工具备相应的教学资质和专业能力，且不得雇佣未满法定劳动年龄的人员从事教学工作。
5.学校根据实际情况，定期或突击检查校外培训机构的教学质量、师资配备、安全设施等情况，并针对问题进行整改要求。
6.校外培训机构发现自身存在违反法律法规或违反合同约定的行为，应及时采取补救措施，并向学校报告情况，积极整改。
四、监督与考核1.学校根据校外培训机构履约情况、教学质量、学生满意度等指标，对各培训机构进行综合评估，并给予相应的考核结果。
2.校外培训机构应配合学校进行评估工作，提供相关数据和资料，接受考核结果，及时整改不足之处。
3.考核结果作为校外培训机构相关合作事宜的参考依据，可影响续约和其他相关合作。
英语培训学校管理制度范文
英语培训学校管理制度范文一、学校简介本学校是一所专业从事英语培训的教育机构，秉承“致力于为学生提供高质量英语教育”的理念，旨在培养学生的英语听、说、读、写等综合能力，提升学生的英语水平。
学校拥有一支经验丰富、素质过硬的师资团队，教学设施先进，课程设置科学合理。
为了确保学校的正常运转和良好的教学效果，学校制定了一系列行之有效的管理制度。
二、招生与课程管理2.1 招生学校将广泛宣传招生信息，吸引更多的学生参与英语培训。
对于报名的学生，学校将按照教育局的要求进行初审，确保学生具备参与培训的基本条件。
招生人员将向学生和家长详细介绍学校的课程设置、师资情况、教学方式等信息，帮助学生和家长选择适合的培训班级。
2.2 课程设置学校将根据学生的不同英语水平和需求，制定科学合理的课程设置。
学校将开设基础英语、口语会话、听力训练、写作等课程，并根据学生的实际情况进行分班。
学校将安排每周固定的教学时间和课程内容，并及时通知学生和家长。
三、师资管理3.1 师资选拔学校将根据教育局的要求和学校自身的需求，通过面试、试讲等方式选拔合适的教师。
教师应具备丰富的教学经验和专业知识，能够灵活运用各种教学方法，培养学生的英语能力和学习兴趣。
学校将定期对教师进行考核和评估，提供相应的培训和发展机会。
3.2 师德建设教师应具备良好的师德，以身作则，为学生树立榜样。
学校将加强对教师的师德教育，提高教师的职业素养。
学校将建立健全教师考勤制度，确保教师按时上课，并严格遵守相关规定。
四、课堂管理4.1 上课纪律学生应按时到达教室，按时上课。
上课期间，学生应保持安静，专心听讲。
禁止手机、电脑等电子设备的使用，以免影响教学进度和其他学生的学习。
4.2 课堂秩序教师应制定详细的上课计划，确保课堂教学有条不紊。
教师应积极引导学生参与课堂讨论和互动，培养学生的合作意识和表达能力。
教师应及时纠正学生的错误，鼓励学生的进步，激发学生的学习热情。
五、考试与评估5.1 考试制度学校将定期组织考试，测试学生的英语水平和学习效果。
培训学校管理制度培训机构管理制度(三篇)
培训学校管理制度培训机构管理制度培训学校管理制度和培训机构管理制度均为组织机构内部的规章制度，用于规范学校或机构内部的管理行为和业务运作。
下面分别介绍一下这两种制度的主要内容。
1. 培训学校管理制度：- 组织架构：明确学校内部各部门的职责划分和相互协调关系。
- 人事管理：包括招聘、任免、考核、奖惩等，旨在保障教职员工的权益和提高工作效率。
- 学生管理：规定学生的入学要求、学业管理、行为规范等，旨在营造良好的学习环境，促进学生全面发展。
- 教学管理：确定教学目标和课程设置，制定教学计划和教学评估方法，确保教学质量。
- 财务管理：规范经费使用和收支核算，确保财务透明、合规和可持续发展。
- 设备管理：规定设备的购置、维护和报废流程，确保设备安全、有效运行。
- 安全管理：制定学校安全制度和应急预案，确保学校师生的人身安全和财产安全。
- 信息管理：规范学校内部的信息流通和管理，确保信息安全和保密。
2. 培训机构管理制度：- 组织架构：明确机构内部各部门的职责划分和相互协调关系。
- 人事管理：包括招聘、任免、培训、考核、奖惩等，旨在提高员工绩效和保障员工权益。
- 课程管理：规定培训课程的设计、开发、审核和改进流程，确保课程内容与市场需求匹配。
- 财务管理：规范资金使用和收支核算，确保财务透明度和经营可持续性。
- 市场营销管理：规定市场调研、产品推广、合作伙伴关系管理等，确保机构的竞争力和持续发展。
- 师资管理：规定师资储备、培训与评估、激励机制等，确保师资队伍的素质和稳定性。
- 客户服务管理：明确服务流程、投诉处理、售后服务等，确保客户满意度和口碑维护。
- 知识产权管理：规定知识产权申请、保护和管理流程，确保机构的创新和核心竞争力。
需要根据具体情况进行调整和完善，保证制度的科学性和实用性。
同时，制度的执行也需要机构内部的监督和反馈机制来确保落地生效。
培训学校管理制度培训机构管理制度（二）培训学校管理制度包括各个方面的管理规范和制度，以确保学校的正常运转和良好管理。
培训机构学校管理制度规定文件
第一章总则第一条为加强本培训机构的管理，规范教育教学活动，提高教育教学质量，保障师生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合本培训机构实际情况，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于本培训机构所有教职工、学生及管理人员。
第二章学校管理机构第三条本培训机构设立董事会，负责制定和执行学校发展规划、管理制度，保障学校稳定和发展。
第四条董事会下设校长室，负责学校的日常管理工作。
校长由董事会任命，对董事会负责。
第五条学校设立教学部门、学生管理部门、财务部门、后勤保障部门等，分别负责教育教学、学生管理、财务管理、后勤保障等工作。
第三章教学管理第六条教学部门负责制定和执行教学计划、教学大纲，确保教学内容和教学质量。
第七条教师应具备相应的教师资格证书，遵守教育教学纪律，按照教学计划、教学大纲进行教学。
第八条建立教师考核评价制度，对教师的教学质量、教学水平进行定期考核，考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
第九条学校选用优秀的教材和参考书籍，开展科研创新活动，提高教学质量和水平。
第四章师资队伍管理第十条建立教师聘任和考核制度，确保教师的专业素质和教学水平。
第十一条建立教师培训和提升制度，提高教师的专业素质和教学水平。
第十二条建立教师评估和反馈制度，对教师的教学质量进行评估和反馈。
第五章学生管理第十三条建立学生管理和教育制度，促进学生的全面发展。
第十四条学生应遵守学校规章制度，按时到校，认真听课，积极参与课堂讨论。
第十五条建立学生考勤和成绩管理制度，规范成绩评定和管理，确保学生的学习质量和进度。
第十六条建立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违反学校规章制度的学生进行处罚。
第六章财务管理第十七条学校财务部门负责学校的财务管理工作，确保财务收支合法、合规。
第十八条学校财务收支应严格执行国家财务管理制度，建立健全财务管理制度。
第十九条学校定期进行财务审计，确保财务透明、公开。
培训机构学校日常管理制度
一、总则为加强我校日常管理，确保教学秩序井然，提高教学质量，培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。
二、学生管理1. 学生应按时到校，不迟到、不早退，遵守校规校纪，维护学校形象。
2. 学生应认真听课，积极思考，遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得在教室内大声喧哗。
3. 学生应爱护公共设施，不损坏学校财产，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
4. 学生应尊敬师长，团结同学，互帮互助，共同营造良好的学习氛围。
5. 学生应自觉遵守交通规则，注意个人安全，不得在校园内追逐打闹。
6. 学生应遵守作息时间，按时就寝，不得在宿舍内吸烟、饮酒。
7. 学生应自觉维护宿舍卫生，不得在宿舍内乱扔垃圾，保持宿舍整洁。
8. 学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
三、教师管理1. 教师应按时到校，不迟到、不早退，严格遵守教学纪律。
2. 教师应认真备课，按教学计划进行教学，提高教学质量。
3. 教师应关心学生，耐心解答学生疑问，为学生提供良好的学习指导。
4. 教师应遵守职业道德，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
5. 教师应积极参加学校组织的教研活动，提高自身教育教学水平。
6. 教师应维护学校形象，不得在学校内外发表有损学校声誉的言论。
四、财务管理1. 学校实行独立财务制度，专设银行账户进行独立核算。
2. 学校财务收支应遵循国家有关法律法规，严格执行财务管理制度。
3. 学校财务管理人员应严格遵守财务纪律，确保财务工作规范、透明。
4. 学校定期进行财务审计，确保财务安全。
五、安全保卫1. 学校应建立健全安全保卫制度，确保校园安全。
2. 学校应定期开展安全教育，提高师生安全意识。
3. 学校应加强门卫管理，严格控制校园出入，确保师生人身安全。
4. 学校应加强对实验室、图书馆等场所的安全管理，防止安全事故发生。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校董事会负责解释。
2. 学校各部门应认真贯彻执行本制度，确保学校日常管理工作有序进行。
校外培训机构安全管理制度
校外培训机构安全管理制度1、学生应按时由家长接送到学校、离开学校，不在路上玩耍、串门、逗留。
自觉遵守交通规则，如家长未能按时接送，学生在上学、放学途中所发生一切事故均由家长负全部责任。
2、科任辅导老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守微课堂各项安全管理制度。
3、学生不准带水果刀等利器进入学校。
同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
4、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
5、教室、楼梯间等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响环境卫生。
6、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
7、学生如有特殊病史，应向学校班主任报告，不得隐瞒。
患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，培训班进行备案并让有关科任课教师知晓。
8、在学校学习期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误治疗时机。
9、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。
10、提高食品卫生意识，不买三无（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边摊贩不洁食品。
11、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。
学生不得抽烟、玩火。
严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进入学校。
12、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或学校老师，防止矛盾激化、酿成事端。
学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。
13、在学校学习期间不要随便走出培训班，遇有急事应向班主任老师说明。
如果擅自离开造成不良后果由学员及家长自负责任。
不跟陌生人或似曾相识人离开学校。
禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。
14、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏。
校外培训机构学校规章制度
校外培训机构学校规章制度第一章总则第一条为了加强对校外培训机构的规范化管理，保障学生、家长和机构的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我国境内依法设立的校外培训机构。
第三条校外培训机构应当坚持教育公益性，遵循公平、公正、公开的原则，为学生提供优质的教育服务。
第四条校外培训机构应当建立健全内部管理制度，保障教育教学质量，维护学生和家长合法权益。
第二章教育教学管理第五条校外培训机构应当根据学生年龄、兴趣和特长，设置合理的培训课程，并提供个性化的教育教学服务。
第六条校外培训机构应当配备具有相应资质和经验的教师，保证教育教学质量。
第七条校外培训机构应当制定详细的教学计划，明确培训内容、课时、收费等事项，并向学生和家长公开。
第八条校外培训机构应当定期对教育教学质量进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
第三章收费与退费管理第九条校外培训机构应当根据国家有关规定，合理确定收费标准和收费方式，并向学生和家长公示。
第十条校外培训机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善教育教学条件，不得挪作他用。
第十一条学生家长有权在培训课程开始前了解培训内容、课时、收费等情况，并在签订培训合同后按照约定享受培训服务。
第十二条学生家长有权在培训课程开始后的一定期限内要求退费，具体退费办法由校外培训机构制定，并报教育行政部门备案。
第四章合同与承诺管理第十三条校外培训机构与学生家长签订培训合同时，应当明确培训内容、课时、收费、退费等事项，并加盖机构公章。
第十四条校外培训机构应当履行合同义务，提供约定的培训服务，不得擅自变更培训内容或提前结束培训。
第十五条校外培训机构不得以任何形式向学生和家长做出不符合实际的承诺，不得进行虚假宣传。
第五章安全管理第十六条校外培训机构应当建立健全安全管理制度，确保学生人身安全。
第十七条校外培训机构应当定期对教学场所进行安全检查，并及时消除安全隐患。
英语培训学校管理制度(二篇)
英语培训学校管理制度1. 学校概述英语培训学校是一所致力于提供高质量英语培训教育的学校。
我们的目标是帮助学生提高他们的英语水平，打下坚实的英语基础，并培养他们的综合素质。
2. 学校管理团队2.1 校长：负责学校整体运营和管理，制定发展计划和目标，以及制定培训教育方案；2.2 教学主任：负责教学团队的管理和监督，制定教学计划和教学大纲，保证教学质量；2.3 行政主任：负责学校的行政事务管理，包括人事、财务、设施等；2.4 市场部经理：负责学校的市场推广和招生工作；2.5 培训师：负责教学工作，提供高质量的培训课程，指导学生学习。
3. 招生管理3.1 招生宣传：学校通过各种渠道进行招生宣传，包括线上平台、社交媒体、传单等；3.2 招生面试：对报名学生进行面试，了解其英语基础和学习态度，为学生进行课程安排；3.3 学生档案：建立学生档案，包括个人信息、学习情况和课程进度等；3.4 学生评估：定期对学生进行评估，了解其学习情况和进展。
4. 教学管理4.1 教学计划：制定教学计划，安排每周的教学内容和学习目标；4.2 教学大纲：编写教学大纲，规定每个级别的教学内容和要求；4.3 教师评估：定期对教师进行评估，评估其教学能力和专业素养；4.4 教材选择：选择优质的教材，结合教学大纲进行教学；4.5 教学评估：对学生进行定期评估，了解其学习情况和进展；4.6 学生成绩：记录学生的学习成绩，及时反馈给学生和家长。
5. 学生管理5.1 学生考勤：对学生进行考勤管理，保证学生按时上课；5.2 学生纪律：强调学生纪律，禁止迟到、早退等行为；5.3 学生奖惩：对优秀学生进行奖励，对不良表现学生进行惩罚；5.4 学生辅导：为学生提供学习辅导和心理辅导，解答学习问题和压力问题；5.5 学生活动：组织各种学生活动，提高学生的综合素质。
6. 师资培训6.1 培训计划：制定师资培训计划，安排教师的培训内容和培训方式；6.2 师资培训：组织教师参加各种培训活动，提升其教学能力和专业水平；6.3 教研活动：组织教师进行教研活动，分享教学经验和教学方法；6.4 学科竞赛：鼓励教师参加各种学科竞赛，提高其教学水平和专业素养。
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学校管理制度（试行）
为树立我校良好形象，使教师在办公、教学时有矩可循，同时为使教师不断提升教学水平，营造一个团结、实干、高效的工作团队，特以其他优秀培训学校的管理制度为标尺，以我校实际情况为基础制定以下各项有关制度。
一、秋、冬季中心上班时间
非值日值日（周一~周五）值日（周六、周日）上午 8:30～11:30 上午 8:10~11:30 上午 8:10~11:30 下午 13:30～16:30 下午 13:30~16:30 下午 13:10~16:30 晚上 18:00～下课晚上 18:00~下课晚上 18:00~下课
二、考勤和请假制度
1.工作日教师上、下班应如实填写签到簿，不得擅自迟到、早退或旷工。
2.除遵守正常上班时间以外，教师须至少早于上课开始时间半小时到校与课程顾问或家长沟通有关情况，提前10~15分钟进入教室整理卫生，准备教具并等侯学生。
3.请假应至少提前半天向领导提出申请，经同意方可休假，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交接清楚。
未经批准擅自休假按旷工处理，情节严重者，学校予以解聘。
4.迟到、早退、旷工的处罚条例
①迟到：每月允许三次5分钟之内的迟到。
超出三次或5分钟之外的迟到（重大交通事故，恶劣天气除外），按每次20元人民币处罚，迟到超过30分钟者扣发当日工资。
②早退：每月允许三次提前30分钟下班（必须提前向领导申请，且有正当理由）。
未经批准早退不足半小时按每次20元处罚，超半小时按旷工半天处理。
③旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工3天，按自动离职处理。
三、办公室管理制度
1.办公、教学场所严禁吸烟、大声喧哗、嬉笑打闹。
2.办公桌及其附属物属于个人卫生管理区域，应保持桌面清洁，文具书籍整齐摆放。
学校公共用品应妥善保管，用后放回原处。
3.办公室内，应尽量使用电脑开展与教学或续学相关的工作，严禁上班时间利用电脑进行闲聊、玩游戏、看电影等与学校工作无关的事。
离开电脑1小时以上须关闭电脑。
4.教师在完成教学任务同时应尽量熟悉学校各项业务，在工作上与其他同事相互协作，出现问题不得相互推诿，应主动以主人身份解决问题。
5.面对现场或电话咨询，要耐心介绍并记录，如自己不能处理，应马上找其他同事接待。
对客户遗留的问题，要及时予以回复。
6.接到前台或办公室来电时第一声应说“您好，红太阳英语“，通话过程中应主动使用礼貌用语。
通话结束时必须等待对方先挂电话，然后再轻挂电话。
7.下班时，最后离开办公室的教师要锁好门窗，检查并关闭各种电源开关。
四、礼仪制度
1.工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。
以饱满自信的精神状态投入工作。
2.有家长来咨询或办理有关业务，应主动、热情、详细地介绍学校的有关事宜，如遇自身尚不了解之处应立刻请教同事，不可胡乱答疑。
3.无论学员、家长缴纳学费之前或之后，都要热情服务，充分重视学员或家长的需求。
4.客户对学校或教师有种种疑义时，应先虚心听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。
5.同事之间相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6.在办公室行动或与他人交谈时，应尽量放低音量，避免干扰其他同事工作。
五、教师值日制度
详见教师值日制度表
六、其他奖惩制度
1.当月无任何迟到、早退、请假情况的，发予全勤奖100元。
2.教师可以书面或口头形式向学校提出合理化建议，一经采纳并产生显著效益，学校给予相应奖励。
3.教师参与策划、组织学校活动，为学校创造收益的，学校给予相应奖励。
3.对学校有突出贡献，为学校在社会上赢得优良口碑的教师，学校给予相应奖励。
4.在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校给予相应奖励。
5.人为损坏办公、教学用品，须照价赔偿。
6.与学员、家长发生争吵，给学校形象和声誉造成不良影响者，学校给予相应处罚；造成严重影响的，予以解聘。
7.外出至幼儿园上课，由于自身失误导致学校受到负面评价的，学校给予相应处罚；造成严重后果的，予以解聘。