幼儿园经验交流材料范文

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幼儿教师经验交流材料3篇

幼儿教师经验交流材料3篇

幼儿教师经验交流材料3篇作为保育工作者,我们努力工作,默默无闻;作为幼儿园中的一员,我们勤于研究,不甘落后;作为同一教研组的同事,我们团结协作,共同进步。

我们就是XXX全体成员们。

“团结就是力量!”一直以来,我们总是以“建立一支高素质、精业务、讲团结”的保育队伍严格要求着自己,以不为集体拖后腿、而尽所能添光彩,时刻鞭策着自己。

我们始终相信:凭着自己执着的追求、凭着自己对事业的热爱、凭着自己的奉献精神,聚集每个人的亮点,一定能使集体发光,一定能为幼儿园添光增彩。

一、努力工作、默默无闻“没有为师生服务的指导思想,就没有把工作看成事业的热诚,那是无论也做不好幼儿园保育工作的。

”每天,幼儿园中第一个来园的一定是我们的保育组成员,最后离园的也当数他们。

教室整理、打扫、消毒、准备幼儿午餐、毛巾……看似简单的活在他们做来就有着诸多的要求,物品的“安全、合理”放置;地面的卫生、湿性、科学打扫;消毒液的合理配制,幼儿菜谱的科学制定等都一一地渗透在其中。

同时,我们还要求保育员每天在做好日常工作的同时,帮助老师一起做好班级幼儿的生活护理工作。

在体弱儿的管理上,我们更是特别注意,同时也得到了老师和家长的一致认同。

象这学期,幼儿园中来了一位特殊幼儿,大小便在身情况特别多,不能说每天吧,但起码每周总不止一次,我们的扬夫珍保育员总是在第一时间为孩子换上干净的衣裤,有一天一连6、7次,有时还在刚刚午餐后,但是她总是毫无怨言的服务着……象这样的事在我们其他成员身上也时有发生。

可是就是因为他们有着“一切为了孩子”的心,从没有把这种情况当作是自己工作内容的附加,而成了应该,默默地奉献着。

二、勤于研究、不甘落后“研究对于任何人来说都是永无止境的,同时它也是没有年龄界限的”,在我们的保育组中你就可以得到证实。

以往只拿着保育工具做事的他们现在拿起了笔,写起了工作计划、小结;张开嘴,说起了普通话;伸出了手,做起了纸工、画起了图画……这看似小小的举动,但对我们组的成员来说是一次业务能力的飞跃。

幼儿大班前期经验交流材料

幼儿大班前期经验交流材料

幼儿大班前期经验交流材料
近期,我们班级的幼儿们在学习和生活中积累了许多有趣又有意义的经验,以下是我与大家分享的一些内容。

一、生活经验交流:
1. 我的作息习惯:早晨,我会按时起床,然后穿衣刷牙洗脸,准备好去幼儿园的一天。

晚上,我会按时洗澡,并规定好睡觉的时间,养成良好的生活习惯。

2. 学会自主就餐:在幼儿园中,我学会了自己端菜、自己夹菜、自己喝汤,不仅培养了我的独立性,还锻炼了我的协调能力。

3. 走廊礼仪:我们幼儿园大班的小朋友们都非常懂得走廊礼仪,走路不乱跑,要靠右边行走,还会礼貌地向老师和其他孩子说“对不起”和“谢谢”。

二、学习经验交流:
1. 认字练习:我喜欢参与幼儿园的认字游戏,通过玩耍中的学习,我学会了很多汉字,并能认读一些简单的词语。

还会互相帮助,提高了我认字的速度。

2. 乐学英语:在英语课上,我喜欢听老师讲故事,一边听一边观察老师的口型,学会了一些简单的英语单词和表达,玩得开心学得轻松。

3. 动手绘画:我喜欢动手绘画,通过这个过程,我认识了许多颜色,学会了将自己的想象和观察到的事物表达出来,培养了我的艺术细胞。

三、社交经验交流:
1. 友好合作:在小组活动中,我与同伴共同完成任务,互相支持和帮助,学会了友好合作的重要性,培养了团队意识。

2. 与老师沟通:我学会了主动和老师交流,表达自己的需求和想法,老师也会给予我积极的回应和指导,让我更加自信地与人沟通。

3. 练习分享:我喜欢和同伴分享自己的玩具和美食,通过分享可以增进友谊,培养出彼此的宽容和关爱之心。

这些经验对于我的成长和进步有着积极的影响,我会继续努力,争取取得更好的成绩。

大家一起加油吧!。

农村幼儿园经验交流发言稿范文(精选5篇)

农村幼儿园经验交流发言稿范文(精选5篇)

农村幼儿园经验交流发言稿农村幼儿园经验交流发言稿范文(精选5篇)在社会一步步向前发展的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家整理的农村幼儿园经验交流发言稿范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

农村幼儿园经验交流发言稿1各位领导,各位老师:大家好!每位老师都深知,幼儿园教育离不开家长的配合,一个班级的工作,如果能得到家长有效的支持与参与,将会是如虎添翼。

本学年我和搭班老师共同接手的是一个新班,两位新老师的加入让家长感觉有点不适应,往往对教师的新信任也就缺了那么一点点,一直会不放心的叮嘱这叮嘱那。

我一直坚信家园双方要经常联系,相互沟通,相互信任,这样才能家园同步,更有效地促进孩子的发展。

为此我和搭班教师一开始就将家长工作作为重点。

如何做好家长工作,获得家长的完全信任,使幼儿获得更为全面的发展,是我们必须关注并必须做好的一件事情。

但因为工作的缘故,我们没有过多的时间和家长面对面的交流,在科技日新月异的今天,网络给与了我们很好的一个平台,如何有效利用网络,与家长真诚沟通,将工作做细做实呢?在一开学我们就在班上建立起了QQ群,并将学校网站及教师博客及时的发布在公布栏,让家长能更准确的了解和知道孩子的学习近况。

在网络上我们与大部分家长逐个交流。

敞开心扉,孩子的身体情况如何,孩子最近有没有进步,甚至孩子哪方面表现较弱等等,都是家长十分关心的话题,我们都会针对这些家长关心的话题于家长进行交流,在交流过程中对彼此进行了解,有针对性地谈到教育孩子的问题上来。

慢慢的家长对我们不再报以怀疑的态度,因为家长很真实地感受到我们是在认真地做这件事情,抱着对孩子极端负责且真心关爱的态度在做这件事情。

开始信任起我们,支持我们来,并给我们提出有价值的建议。

沟通让彼此都觉得可以信赖,这是做好家长工作的前提。

幼儿园班主任经验交流材料4篇

幼儿园班主任经验交流材料4篇
我们还可通过谈话,讲培养幼儿好习惯故事、儿歌、游戏等形式,强化幼儿的活动常规,加强生活能力的培养,如:整理自己的抽屉、管理好自己的物品、准时入园、早睡早起、安静就餐、关心别人、节约用水、讲卫生,让孩子们从小养成良好的习惯。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现在带的是大班的幼儿,自理能力教中班有了很大的进步。我们三个老师一致认为孩子能做的事情就让孩子自己来做:如收拾桌子,收拾自己的床铺等,鼓励能力强的孩子帮助能力稍弱的`孩子。这几天由于环境的创设,班级里面材料比较多,孩子们很积极地帮我做东西,江欣桐小朋友拿着扫把帮我把垃圾扫掉,一下子觉得孩子长大了很多。
一个月下来,孩子们基本都能自觉地整理好自己的衣物,冬天的棉袄很厚,怕放在床上孩子们睡得不好,我就提议说可以放在空桌子上,但是孩子们还是把棉袄叠的整整齐齐的放在脚后跟。孩子们已经习惯吧衣服叠的好好的放在自己的床上,有时候还会相互比较谁的衣服叠的好,谁的被子叠得整齐呢。
到了大班,孩子的自理能力有了很大的提高,每一次玩具或者材料的投放,我都会先让孩子集体看,什么东西放在什么位置,然后再进行活动。几次下来,孩子们自己都会监督,能力强的幼儿还会主动检查是否有摆放整齐。幼儿园的一日活动皆是课,每一个细节我们都要关注到。
幼儿园班主任经验交流材料第2篇
今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,谈不上经验,只是在这两年担任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下。我们都知道,班主任官不大,但事不少,虽然事情繁杂琐碎,但是每一件事情都很重要。如果不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水,收获也不会从头而降。相信,态度决定着一切。今天我就自己的工作谈几点体会:
教师与家长的良好沟通是很必要的,中班的时候我们就建立了一个群,有时候我会把自己看到的一些关于教育孩子的内容发上去,让家长们了解如何正确引导孩子。其中我们的家长孩子群里沟通各自孩子的在家情况,我也会耐心的回复他们的提问,相互的沟通更利于孩子的健康成长,也利于家长们对孩子教育的重视。

幼儿园班主任工作经验交流发言稿(优秀5篇)

幼儿园班主任工作经验交流发言稿(优秀5篇)

幼儿园班主任工作经验交流发言稿(优秀5篇)班主任工作经验交流篇一尊敬的各位领导、老师:大家好!参加工作11年以来,我的两段班主任工作经历加起来还不足三年,要说经验还真谈不上,平时班级管理中遇到问题我还经常向田老师及办公室里经验丰富的其他老师请教。

下面跟大家分享我在班级管理工作中的一些做法,认识浅薄不足之处请各位老师包涵并指正。

一、要尊重学生,关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”。

作为班主任我认为,爱学生是根本。

爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好。

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。

”当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

班主任要想很好的开展工作,首先要深入了解学生心里想什么,嘴里想说什么,生活学习有什么困难等等情况。

班主任要放下“师道尊严”的架子,学会欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

真正成为学生的良师益友。

二、建立良好的班级文化。

我班名定为“小星星”班,期许每个孩子都能如夜空中的星星一样,闪耀出属于自己的光彩。

作为老师要爱孩子,要善于发现每一个孩子身上的闪光点并将其放大,挖掘他们的潜能,让每个孩子绽放出与众不同的光彩来。

我明白孩童时期的一次表扬,很可能改变一个人的成长轨迹。

所以我经常用赞美之词、赏识之意来肯定孩子,以此增强孩子的自信心,使孩子在赞美和赏识中变得越来越好。

我告诉孩子,如果你是星星就要做最亮的那一颗;如果你是露珠,就做清晨最晶莹剔透的那一滴。

同时我注重培养他们的集体荣誉感,教育他们爱护班集体,愿为集体做贡献。

让孩子们在这个集体中自信、快乐的学习和成长,并懂得做最好的自己。

三、班级管理办法1、强化优等生的引领作用。

对于学习习惯好的学生多表扬,小孩子都希望得到老师的表扬。

就会向老师表扬的孩子学习。

发挥小老师作用,小孩子都有当老师的愿望,如:我班晨读时,孩子们抢着上黑板当小老师而且对下面的学生进行管理,这样几乎每个学生都能专心晨读。

幼儿园经验分享发言稿范文(3篇)

幼儿园经验分享发言稿范文(3篇)

幼儿园经验分享发言稿范文(3篇)幼儿园经验分享发言稿范文(通用3篇)幼儿园经验分享发言稿范文篇1大家好,很高兴能跟各位班主任进行经验交流。

这次我想交流的是关于家园共育方面的一些工作。

在学期初开家长会时,有家长询问,孩子晚上到家问他在幼儿园学了什么,大都是不知道或者说忘记了,而在黑板上公布的今日所学也多被来接孩子的爷爷奶奶给忽略掉,希望能想个办法解决,以便让家长进行更好的亲子交流。

于是,每天下午放学后,我会通过校讯通给家长发送今日所学内容和今日之星,也会提及孩子需要在哪些方面做得更好,哪些方面表现得不足,或者是孩子们需要养成怎样的行为习惯,让家长知道自己孩子的表现,帮他们改掉一些不好的行为习惯。

在周末时,会给家长发送一些温馨提示或教育指导。

家长普遍反映这样做的效果很不错。

学习单那本作业在班里基本上没有专门的时间让孩子去完成,所以我会在学期初发给孩子,让家长放在家里当作家庭作业,每周会提醒家长与孩子共同完成一课作业,既让孩子有所学,又增进亲子共读的情感。

在家长接送孩子时,虽然时间很短,但我都会及时跟家长沟通,哪怕就是一两句话,也让家长觉得是重视他们的孩子,家长也会很配合的进行沟通,有时也会主动跟教师沟通。

这学期,明显能感觉到本班家长对我的信任和理解。

说完家园共育,想再说一下关于课前活动的一点做法。

早上第一节活动和下午的活动前感觉比较慌乱,上课时孩子常常静不下来,所以我会在孩子们入座后,用适当音量播放一曲轻音乐,让孩子感受一下。

刚开始时,孩子们其实不太听得进去,可没过多久,孩子们也习惯了课前听音乐这个环节,也能认真的去听,比如现在课前,我播放轻音乐,孩子们都能保持安静认真聆听,部分孩子还能跟着舒缓的音乐做一些动作,听完一曲就开始进入正式的活动,孩子们也能保持一个平和的心态,不会太焦躁,这个方法大家也可以尝试一下。

虽然我没有太多的工作和教学经验,虽然被家长认为长得不像班主任,虽然有时也会对一堆的琐事手忙脚乱,但是我会真诚的去面对这份工作,不断学习,不断进步,争取做得更好。

幼儿园班主任工作经验交流发言稿9篇

幼儿园班主任工作经验交流发言稿9篇

幼儿园班主任工作经验交流发言稿9篇幼儿园班主任工作经验交流发言稿 1爱还必须有耐心,特别是对后进生的教育。

因为后进生意志薄弱,自控力差,往往是今天好了,明天又差了,反反复复。

这就需要我们班主任作耐心细致的工作。

当然,这里所指的耐心教育并不是消极等待,而是要做有心人,为后进心的转化积极创造条件。

当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。

就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。

在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。

对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。

我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。

这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。

我们班现在有个姓余的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。

我和他谈心时,我说:现在中考体育也有30分,你体育好,考试要占起手,如果你今后上高中考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。

接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他一定很出色。

经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。

记得我刚参加工作时,我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理,她说:要当老师,你就要想到清苦和劳累,就要想到追求的是精神享受,当学生有出息的时候,我们才能得到一点安慰。

各位老师,事实的确如此:我们只要先建立一定的师生友情,多点信任,多点帮助,多点落实,真正起到表率作用,学生们就会跟着老师的指挥棒转,著名教育家马卡连柯说得好:老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光,所以真诚的师爱是可以感化学生的。

总之,我们老师只要能调整好心态,先建立真诚的师生友情,把自己该作的事情作好,学生自然也会想办法把他们该作的事情作好。

幼儿园管理经验交流

幼儿园管理经验交流

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------幼儿园管理经验交流幼儿园管理经验交流(精选多篇) 幼儿园管理经验交流(精选多篇) 第一篇:幼儿园管理经验交流材料幼儿园管理经验交流材料规范教育管理以特色引领教学基本情况官会镇范桥小学附属幼儿园创建于 XX 年,占地 18XX 年来,我们相继投入了约 XX 年都要进行弹、唱、跳、画、写的幼儿教师基本功比赛,以赛促练,收效良好。

我园部分教师系小学教师转岗而成,如何让这部分教师尽快的熟悉幼教业务呢?我们开展了一帮一的师徒结对活动,师傅悉心传导,徒弟潜心学习,收效特好。

(三)促进教师业务提高。

在课程设置上,我园按照《规程》的要求进行课程设置,删减一些不适合的内容,使教学内容更适合孩子,更适合我们的实际,从教学内容上预防学前教育小学化。

在教研中,我们实行一思、一评、一小结的教研模式,即每天除了认真备课、上课外,还要写课后随笔、反思;每周分别组织语言组和数学组教师进行业务学习,听一位教师的课,人人评课;每期每位教师都要针对自己的教研计划进行小结。

同时我们利用农村自然资源,丰富幼儿实践活动,为我们探索新的教改之路增添几分色彩。

1 / 20三、重制度建设,抓常规管理。

严格按照《幼儿园一日活动保教常规行为细则》进行管理,特别保证幼儿户外活动、游戏时间每天不少于 2 小时。

每班配备教师 2 人,课程落实到位,责任落实到人。

教师实行坐班制,除独立任务外,还要在幼儿的生活、运动、游戏等活动中承担相互配合,协作完成的任务。

加强安全管理。

一是积极行动,防范于未然,坚持每天对幼儿进行入园检查,定期对设施设备进行检查,发现问题及时排除。

二是开展幼儿安全教育,增强幼儿安全意识,提高自我保护能力。

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幼儿园经验交流材料范文
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幼儿园经验交流材料范文
根据我**市教育部上级部门以及领导要求,我**幼儿园对我幼儿园有关于建设规范幼儿园以及预防幼儿园“小学化”教育倾向工作作出具体总结并制成工作经验交流材料,现将我**幼儿园工作经验交流材料报告如下:
自国务院颁发下达对当;前教育发展的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》文件以来。

我**市各所幼儿园皆积极贯彻国务院文件的相关内容,加强幼儿教育的组织与管理,进一步使规范化幼儿教育工作落实与实际教育教学工作之中。

我**幼儿园更是主动参与到整改活动之中,我**幼儿园坚持全面展;开规范办园的建设活动,认真学习我市人民政府下发的《有关于进一步规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,结合《幼儿园教育指导纲要》,根据国务院下发文件的总体要求,将规范办园工作和预防“小学化”倾向全面落实于幼儿教育教学工作实际之中,全力建设成为一所开发幼儿智力,保障幼儿健康,陪同幼儿开了成长的规范型幼儿园。

一、创建创新规范教育理念;;
我**幼儿园一直坚持以端正的教学理念,建设规范型幼儿园。

我**幼儿园再启蒙教育的实践工作中,树立以《幼儿园教育指导纲要》为主要指导,以素质教育,优化教育,快乐教育为办学方针的教学目标。

坚持“寓教于乐”的教育理念,开发具有特色意味的科学启蒙教育教学模式,以有趣的教学方式,创新的教学活动,开发幼儿的智力,培养幼儿的兴趣以及学习能力,强化幼儿娱乐式体育活动,在带给幼儿快乐的同时,强健幼儿的体制,为幼儿的今后发展打下坚实基础。

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1、建设严格规范办园制度;
我**幼儿园自建园以来就十分重视幼儿安全,以幼儿的健康成长作为我园的重要目标。

因此,我要首先对园内的安全措施方面做出重点建设,我幼儿园建设于远离污染与噪音的安全地带之内,我园园舍独立,具备有齐全的安全消防工具,在房屋,墙面以及各个设施的角落地带设立有安全保障设施,对于尖角物品以及园内设施都包有较厚的海绵护垫,以预防儿童在玩耍时的安全隐患,提供较高的安全保障。

我园设立安全责任制度,安排定期定点人员准时定点对室内进行排毒通风措施,保证教室场地干燥,以提高儿童在我园内的安全性活动。

2、规范办园规模教育;
我园在重视保障儿童安全生长的同时,还加强了幼儿的活动场所建设,以及教师质量建设。

我园设有较大的户外活动场所,利用此场地开展一些例如羽毛球赛,跳绳比赛等赛事活动,让儿童不仅仅在室内的小空间,小范围里娱乐,学习,还可以在室外开展小型球类运动等文娱活动,来丰富儿童的园内学习生活,除此之外,我院还设有指定的办公房幼儿厕所以及其他备用房。

在教学教师质量方面,我园进行了严格的教师选择,淘选具有极强的责任心,耐心,亲和力以及高素质的幼儿教师,建设师资力量强大的教学队伍。

再教育实施方面我园坚持依法办学,娱乐教学,以保障幼儿的学前教育得以良好的发展。

在收取学费方面,我园坚定优质公价,公正平等的园内财务制度,保障我园的财务规范。

二、改善教育教学实施;
在现阶段的幼儿启蒙教育教学中,有越来越多的幼儿园教育教学偏向“小学化教学”发展,例如某些幼儿园开展了与小学课程紧密衔接的
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学前班教学,开设了小学数学,国学。

自然等小学教学科目,并减少了幼儿的运动娱乐时间,使得幼儿的学习负担加重,娱乐兴趣减少,这十分不利于幼儿的健康与快乐成长。

为防止幼儿园教学偏向“小学化”发展,我园特开设具有特色的娱乐教学活动,以运动娱乐,文艺娱乐等活动方式,在为幼儿制造快乐课堂的同时深化基础的学前教育知识,使幼儿能够“寓教于乐”,记忆深刻。

与此同时我院还深化了幼儿的素质教育,积极开发新颖的本园课程,开设音教,英教,体教等教学科目,有针对性的培养儿童的多方面兴趣,创建科学的教学模式。

与此同时我园还加强了社会管理教育资源,增加了幼儿园各级领导与教师与幼儿家长的紧密联系,提供园内与家长共同交流的平台,使得我园的教育教学工作能够与社会,与家长的教育教学相结合,使得儿童都能够得到更好的成长与发展。

全面建设规范幼圆,用爱心与素质教育幼儿,使得幼儿能够健康成长,是我园一直以来的办园目标,我园将在未来的教育工作中不懈努力,为儿童的快勒,与健壮付出全部努力,使得儿童茁壮成长。

幼儿园经验交流材料;.。

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