教师招聘试题及答案
中小学教师招聘考试试题及答案
中小学教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个教育理论强调学生的自主学习和主动探究？A. 行为主义教育理论B. 儿童心理发展理论C. 社会学习理论D. 建构主义教育理论答案：D2. 阅读教学是学生发展阅读能力的一种有效途径。
以下哪项属于阅读教学的基本原则？A. 精读和泛读相结合B. 以阅读为目的，培养学生的各方面能力C. 单次阅读或遗忘曲线的学习情况会影响学生的阅读理解D. 以上都是答案：D3. 学生在阅读中采用主动阅读方法，可以促进哪方面的发展？A. 阅读速度的提高B. 阅读理解的深入C. 阅读兴趣的培养D. 以上都是答案：D二、简答题1. 请简述课堂教学中的多元评价方式。
答：多元评价方式是指教师在教学过程中采用多种评价方式，对学生进行全面、客观、科学的评价。
常见的多元评价方式包括平时成绩、考试成绩、小组合作、项目作业等。
2. 请简要介绍几种常见的教学设计模式。
答：常见的教学设计模式有问题解决型、情境化教学、探究式教学等。
问题解决型教学要求学生通过自主思考和合作解决问题，培养问题意识和解决问题的能力。
情境化教学通过创设真实的情境，调动学生的兴趣和积极性，帮助他们将所学知识应用于实际情境中。
探究式教学注重学生的主动探究和发现，通过实践与实验，培养学生的科学研究能力和创新思维。
三、应用题1. 请针对以下问题，写出解决方案：问题：如何提高学生的写作能力？解决方案：提高学生的写作能力可以从以下几个方面入手。
首先，教师可以设计相关的写作任务，如写作日记、作文等，激发学生对写作的兴趣。
其次，教师可以引导学生进行多次的写作实践，通过修改和反复训练，提高他们的写作水平。
同时，教师还可以注重对学生的写作进行评价和指导，帮助他们找到自己的写作问题并提出解决方法。
最后，学生间的互评和交流也是提高写作能力的有效途径，通过互相阅读和评价作品，学生可以互相学习、借鉴，提高自己的写作水平。
2. 请根据以下情景，回答问题：情景：在语文课上，学生们在小组讨论后进行了一次诗歌朗诵比赛。
教师招聘考试试题带答案
教师招聘考试试题带答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在教育学生时，应注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 服从能力D. 记忆能力答案：B4. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？（）A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 惩罚答案：B5. 教师在布置作业时，应考虑的因素是（）A. 作业量B. 作业难度C. 学生兴趣D. 所有选项答案：D6. 教师在评价学生时，应采用的方法是（）A. 单一评价B. 多元评价C. 忽视评价D. 随机评价答案：B7. 教师在班级管理中，应扮演的角色是（）A. 权威者B. 指导者C. 旁观者D. 参与者答案：B8. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）A. 单向沟通B. 双向沟通C. 避免沟通D. 强制沟通答案：B9. 教师在进行课程设计时，应考虑的首要因素是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学时间答案：A10. 教师在实施教学改革时，应关注的重点是（）A. 改革成果B. 改革过程C. 改革成本D. 改革风险答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 创造力C. 团队合作能力D. 信息处理能力答案：ABCD2. 教师在课堂管理中，应采取的措施包括（）A. 制定规则B. 建立秩序C. 鼓励参与D. 忽视纪律答案：ABC3. 教师在进行教学评价时，应考虑哪些因素？（）A. 学生表现B. 教学内容C. 教学方法D. 教学环境答案：ABCD4. 教师在与学生互动时，应遵循的原则包括（）A. 尊重学生B. 公平对待C. 鼓励表达D. 忽视反馈答案：ABC5. 教师在进行自我发展时，应关注的方面包括（）A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理念D. 个人兴趣答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
教师招聘试题及答案2024
教师招聘试题及答案2024一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学中，以下哪项不是学生学习动机的类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 个人动机答案：D2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教学过程中，教师使用多媒体教学资源的主要目的是什么？A. 增加课堂的趣味性B. 替代传统教学方法C. 促进学生主动学习D. 减少教师的工作量答案：C4. 以下哪项不是有效课堂管理的特征？A. 明确的规则和期望B. 教师的权威性C. 学生参与度低D. 及时的反馈和奖励答案：C5. 教育公平是指：A. 所有学生都能接受相同质量的教育B. 所有学生都能接受适合自己的教育C. 所有学生都能接受同等数量的教育D. 所有学生都能接受同等类型的教育答案：A二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述布鲁纳的“发现学习”理论的主要观点。
答案：布鲁纳的“发现学习”理论认为学生通过探索、提问和解决问题来获得知识和技能。
这种学习方式鼓励学生主动参与学习过程，通过自己的思考和实践来构建知识体系。
7. 描述一下教师如何运用正面反馈来提高学生的自信心和学习动机。
答案：教师可以通过表扬学生的努力和进步，而不是仅仅关注结果，来提高学生的自信心。
正面反馈应具体、及时，并且关注学生的具体行为，这样可以激发学生继续努力和探索新知识。
8. 解释“教学反思”的重要性及其在教师专业发展中的作用。
答案：教学反思是教师对教学实践的深入思考和评估，它有助于教师识别教学中的优势和需要改进的地方。
通过反思，教师可以调整教学策略，提高教学效果，并促进自身的专业成长。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设你是一名中学数学教师，你的班级中有一名学生在数学学习上遇到了困难。
请描述你会如何帮助这名学生提高数学成绩。
答案：首先，我会与学生进行一对一的会谈，了解他在数学学习上的困难点。
数学教师招聘试题及答案
数学教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 以下哪个选项是实数集的子集？A. 整数集B. 有理数集C. 无理数集D. 复数集答案：A2. 函数f(x) = 2x + 3的反函数是？A. f^(-1)(x) = (x - 3) / 2B. f^(-1)(x) = (x + 3) / 2C. f^(-1)(x) = (x - 3) / 4D. f^(-1)(x) = (x + 3) / 4答案：A3. 以下哪个选项是二次函数的图像？A. 直线B. 抛物线C. 双曲线D. 圆答案：B4. 圆的面积公式是什么？A. A = πr^2B. A = 2πrC. A = πrD. A = 4πr^2答案：A5. 以下哪个选项是三角函数的周期？A. 2πB. πC. 4πD. 1答案：A二、填空题（每题2分，共5题，满分10分）1. 圆的标准方程是 (x - h)^2 + (y - k)^2 = ______。
答案：r^22. 正弦函数sin(x)的值域是 ______。
答案：[-1, 1]3. 函数f(x) = ax^2 + bx + c的顶点坐标是 ______。
答案：(-b/2a, f(-b/2a))4. 等差数列的通项公式是 ______。
答案：a_n = a_1 + (n - 1)d5. 矩阵A的行列式记作 ______。
答案：det(A) 或 |A|三、解答题（每题10分，共2题，满分20分）1. 证明：对于任意实数x，不等式x^2 + x + 1 > 0恒成立。
证明：考虑函数f(x) = x^2 + x + 1，其判别式Δ = b^2 - 4ac = 1^2 - 4*1*1 = 1 - 4 = -3 < 0，因此f(x)无实数根，且由于二次项系数a = 1 > 0，f(x)开口向上，因此f(x)恒大于0。
2. 计算定积分∫(0 to 1) x^2 dx。
高中教师招聘考试试题及答案
高中教师招聘考试试题及答案一、单选题1. 高中教师招聘考试一般包括哪几个科目？A. 语文、数学、英语B. 物理、化学、生物C. 历史、地理、政治D. 以上都是答案：D. 以上都是2. 高中教师招聘考试的笔试部分通常涵盖哪些内容？A. 专业知识B. 教育理论C. 教学大纲D. 以上都是答案：D. 以上都是3. 高中教师招聘考试的面试部分主要考察教师的哪些能力？A. 自我介绍能力B. 教学设计能力C. 语言表达能力D. 以上都是答案：D. 以上都是二、填空题4. 高中教师在备课的过程中，需要根据学生的_________安排教学内容。
答：学习水平5. 高中教师在课堂教学中应该注重培养学生的__________。
答：创新能力6. 高中教师在备课时要根据教学大纲的_________进行教学设计。
答：要求三、简答题7. 请简要说明高中教师招聘考试的主要目的是什么？答：高中教师招聘考试的主要目的是选拔出具备优秀教学能力和专业素养的教师，来满足学校对于高水平教育教学的需求。
8. 谈谈你对高中教师职责的理解。
答：高中教师的主要职责是承担起对学生进行科学教育、德育、情感教育和良好品行习惯的培养工作，促进学生全面发展。
四、问答题9. 为什么高中教师需要具备良好的专业知识？答：高中教师需要具备良好的专业知识，是因为只有掌握了扎实的专业知识才能够有效地进行教学工作，为学生提供优质的教育服务。
10. 高中教师应该如何激发学生学习的热情？答：高中教师可以通过多样化的教学方法、生动有趣的课堂设计以及及时的激励与认可来激发学生学习的热情，使他们愿意自主学习并不断进步。
以上是高中教师招聘考试的试题及答案，希望对您备考有所帮助。
祝您考试顺利，成为一名优秀的高中教师！。
教师招聘考试真题(含答案)
第一套1.世界上最早的一部教育专著是( Ａ)。
A.《学记》B．《论语》C．《大教学论》 D.《普通教育学》2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。
”反映了古代教育的(Ｂ)特点。
Ａ．严格的等级性Ｂ．教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ C ).Ａ．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4.环境决定论的代表人物是（ C ).Ａ．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(D)是教育的重要条件。
A．后天学习和训练 B.遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A ）规律。
A．顺序性Ｂ.阶段性Ｃ．互补性Ｄ．个别差异性7．首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A．昆体良的《雄辩术原理》Ｂ．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》Ｄ.杜威的《民主主义与教育》8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( Ａ)。
A．课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制１0.教师劳动的创造性主要是由（ C ）的特点决定的。
A.劳动内容B．劳动对象 C.劳动手段Ｄ.劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( Ｃ）。
A．比较法Ｂ．榜样法C．评价法D．自我教育法1２．运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的（Ｂ).A.引导法B.榜样法C.谈话法D．讨论法１3．“大有大成,小有小成”是( D ）教学原则具体运用的结果。
Ａ．自觉积极性Ｂ.启发性C．巩固性D．因材施教1４.教师必须做到“严以律己,为人师表",这是因为教师的劳动具有( B ）。
A.创造性B．示范性 C.连续性D．主体性1５．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ B )。
招聘初中老师试题及答案
招聘初中老师试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 初中语文教学中，下列哪一项不是教学目标？A. 提高学生的阅读理解能力B. 培养学生的文学鉴赏能力C. 强化学生的数学计算技巧D. 增强学生的写作表达能力答案：C2. 在数学教学中，教师应该注重培养学生的哪种思维能力？A. 逻辑思维B. 形象思维C. 抽象思维D. 直觉思维答案：A3. 英语教学中，教师应该如何处理语法教学？A. 只教授语法规则B. 通过大量练习来掌握语法C. 结合语境进行语法教学D. 忽略语法教学答案：C4. 科学课上，教师应该采取哪种教学方法来提高学生的实验技能？A. 只讲解实验步骤B. 让学生独立完成实验C. 教师演示，学生观察D. 通过视频演示实验过程答案：B5. 在历史教学中，教师应该如何引导学生理解历史事件？A. 只提供历史事实B. 让学生背诵历史事件C. 通过故事讲述历史事件D. 引导学生分析历史事件的背景和影响答案：D6. 地理教学中，教师应该如何帮助学生理解地理概念？A. 只使用地图教学B. 结合实际案例讲解C. 只讲解理论概念D. 通过实地考察学习答案：B7. 音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐欣赏能力？A. 只播放音乐让学生听B. 教授音乐理论知识C. 结合音乐作品进行讲解D. 让学生自己创作音乐答案：C8. 体育教学中，教师应该如何提高学生的运动技能？A. 只讲解运动技巧B. 让学生自由练习C. 通过游戏激发学生兴趣D. 只进行理论教学答案：C9. 美术教学中，教师应该如何激发学生的创造力？A. 只教授绘画技巧B. 让学生模仿名画C. 提供多种材料让学生自由创作D. 只进行理论讲解答案：C10. 信息技术教学中，教师应该如何培养学生的信息素养？A. 只教授计算机操作B. 让学生自由上网C. 结合实际应用进行教学D. 只讲解理论知识答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 初中教师在教学过程中应该遵循哪些教学原则？A. 学生主体性原则B. 因材施教原则C. 教学相长原则D. 知识传授原则答案：A、B、C12. 教师在进行班级管理时，应该采取哪些措施？A. 制定班级规章制度B. 定期组织班级活动C. 忽视学生的个性差异D. 建立良好的师生关系答案：A、B、D13. 教师在进行教学设计时，应该考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：A、B、C、D14. 教师在进行课堂互动时，应该采取哪些策略？A. 提问式互动B. 小组讨论C. 个别辅导D. 课堂游戏答案：A、B、D15. 教师在进行作业布置时，应该注意哪些问题？A. 作业量适中B. 作业难度适宜C. 忽视作业的反馈D. 作业与教学目标一致答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述初中教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。
幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案
幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案一一、单项选择题1．某次教育活动是幼儿园课程的( ) 。
A．全园教育目 B．中期目标 D．行为目标标 C．近期目标2． ( )是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展3． ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A．学前教育目 B．学前教育手 C．学前教育启 D．学前教育内标段蒙容4． ( )是我国学前教育所特有的一条原则。
A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则C．保教结合原则 D．综合性原则5．学前教育的实质就是( ) 。
A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育6．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。
A．启蒙性 B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( ) 。
A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则C．保教结合原则 D．综合性原则8．活动性原则源自于( )的“做中学” 。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄倍尔 D．杜威9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( ) 。
A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会10．幼儿教育发展的规模和速度取决于( ) 。
A．经济发展水 B．社会政治制 C．社会文化水 D．环境因素平度平11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( ) 。
A．教师设计和指导的活动C．儿童的自选活动B．儿童主动积极的活动D．儿童的游戏活动12．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构C．政府 D．父母13． ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师14．保育员应具备心理素质与( ) 。
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教师招聘试题及答案2020年教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）第一卷)一、单选题1.XXX所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
XXX.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度XXX领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，培养全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相联合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.讲授从本质上说，是一种( )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.教室活动12.XXX的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
A.是同时的XXX出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不分明13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体2020年C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14.小学阶段是发展学生个性( )。
A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期15.德国教育家XXX是( )。
A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应保持的是( )。
A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体19.美国行为主义心理学家XXX在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是( )。
A.遗传决定论的观点B.情形决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点20.结构主义课程理论的代表是( )。
A.XXXB.XXXC.XXX 屈二、多选题1.美国当代著名教育家、心理学家XXX认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A.认知领域B.日常生活领域C.情绪领域D.动作技能E.安全领域2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
A.内容的丰富B.加强国家对课程革新控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成3.我国学校教育层次包括( )。
A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育4.古希腊把“XXX”作为教育内容，这“三艺是指()。
A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语5.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。
A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社会教育6.反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。
A.方法科学B.家长对孩子期望偏高 C.片面重视孩子的智力开发、文化研究D.不能全面关心孩子的成长E.家庭教育是教育的一个分支7.联合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，普通是( )。
A.以业余为主B.以自学为主C.以历久为主D.以短期为主 E.以国外研究为主8.XXX《儿童权力条约》规定的少年儿童社会权力是( )。
A.无歧视原则B.提早自立原则C.恭敬儿童观点与意见原则D.恭敬儿童尊严原2020年则E.儿童利益最佳原则9.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视本领的培养E.重视个别差异10.下列课程属于综合课程的有()A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程三、名词解释1.教育：解释之一：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展、人的发展有着密切联系。
从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者按照一定社会(或阶级)的要求，有目标、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
解释之二：教育是有意识的以影响人的身心发展、改动人的身心素质为直接目标的社会活动，这是广义的教育；但广义的定义内涵过大，在现代社会，学校教育构成现代教育的主要形式，而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目标、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。
2.教育方针：是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括，是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的略原则和行动纲领。
3.德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。
德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。
4.课外活动：是中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。
5.教育科学：是以教育征象和教育纪律为共同研究工具的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
四、XXX1.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面2.为甚么学校教育工作必必要保持以讲授为主1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的；(2)教学是实现教育目的的基本途径；(3)教学为主是由教学自身特点决定的；(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。
3.请说明教育目标同培养目标的关系。
首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。
4.简述学校教育产生的条件是什么1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础；(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识份子(3)文字的2020年产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。
五、论述题1.联系实际，谈谈加强教师职业道德扶植的意义与具体内容。
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育讲授活动中应当遵循的道德准则和行为尺度。
加强教师职业道德的扶植，它的意义是：1、有利于提高教师的素质。
2、有利于强化教师的事业心和责任感。
3、有利于净化教育行业民风，推动社会主义精神文明扶植。
4、有利于推动素质教育的实施。
2.如何理解教育的经济功能四、简答题(每小题6分，共24分)1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一；(2)教育是提高经济效益的重要前提；(3)教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值：(4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力。
第二卷）一、选择题1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》2．实用主义教育流派的代表人物是（）A．XXXB．XXXC．XXX．XXX3．教育心理起源论认为教育起源于（）A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）A．深化课堂教学B．培养竞赛人才C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的研究潜力5．西汉早期实行的“免除百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（）A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位8．讲授的教育性主要体现在讲授进程的哪一条基本纪律中（）A．间接经验与直接经验相联合的纪律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识和发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）2020年A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物XXX所持的观点是（）A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论11．讲授进程的中心环节是（）A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性13．班个人形成的主要标志之一是（）A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划二、境空题15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。