关于学习公共经济学的心得体会三篇
公共经济学小结

公共经济学小结第一篇:公共经济学小结公共经济学小结1、市场失效与公共经济在经济学中,常用的效率概念是指帕累托效率。
帕累托最优是指一个经济体已经处于一种状态,在这种状态中,如果不使至少一个人的利益受损,经济效率已经无法得到提高的状态。
如果一种经济行为可以使至少一个人的处境得到改善,而不会给任何一个人的福利带来负面影响,那么这种行为就是帕累托改善。
社会福利要综合考虑效率和公平因素。
公平的标准有多种,一个社会根据当时的状况,选择适合自己的标准。
市场失效存在的领域和原因主要有:公共产品、外部性、自然垄断、信息不对称、收入分配不公和宏观经济总量失衡。
公共部门的三大经济作用是资源配置、收入分配和经济稳定,分别对应于公共部门的效率、公平和稳定三大职能。
市场经济下的政府从最初的“小政府”走向“大政府”和有效政府。
2、公共产品公共产品最优提供的庇古模型说明,公共产品的提供带给个人的边际效用,应该等于纳税带给他的负边际效用。
鲍温模型指出,私人产品的市场需求曲线是个人需求曲线横向相加的结果,而公共产品的社会需求曲线是个人需求曲线纵向相加的结果。
萨缪尔森模型给出了公共产品提供的最优条件,即个人对公共产品的消费的边际替代率之和,等于公共产品生产的边际转换率。
公共产品最优提供的威克塞尔-林达尔模型,研究了平等的个人(政党)之间共同分摊公共产品成本的问题。
公共产品提供的困难,在于个人对公共产品的偏好不易揭示所致。
公共产品主要由公共部门提供,原因是私人不能有效提供,而非私人绝对不能或不愿提供公共产品。
实验经济学对公共产品的提供,进行了多方面的实验。
3、公共选择现代公共选择论大致从1950-60年代起步。
公共选择论的方法论三要素是方法论上的个人主义、经济人和交易政治论。
根据现代民主制度的实际,可以将公共选择论分为直接民主制下的公共选择论和间接民主制下的公共选择论。
一致同意规则下通过的集体行动方案是帕累托改善的方案,但一致同意规则的实行成本较高。
公共经济学认知的若干思考_王伟同

M a y,2010公共经济学认知的若干思考王伟同,褚志明(东北财经大学公共政策研究中心/经济与社会发展研究院,辽宁 大连 116025)〔摘 要〕随着市场化改革的不断深化,在我国私人部门经济不断壮大的同时,旨在提供公共产品的公共经济活动也开始受到人们的关注。
但不幸的是,至今我们在公共经济学的学科定位、研究边界以及承载公共经济活动的体制基础等方面仍存在着诸多误解,这些问题的存在无疑将妨碍我们科学的利用公共经济理论来解释和指导中国公共经济实践,同时也无益于公共经济学在中国经济实践中生根发展。
因此本文试图就当前公共经济学认知领域的若干问题进行分析和阐述,以期能够澄清关于公共经济学的若干误解。
〔关键词〕公共经济学;学科定位;体制基础;发展前景中图分类号:F426.21 文献标识码:A 文章编号:1008-4096(2010)03-0010-05公共经济学是从研究公共产品如何提供的问题作为发端而逐渐发展起来的一门经济学科。
从学科发展的角度看,公共经济学源于早期的公共财政学,属于微观经济学范畴。
20世纪50年代,萨缪尔森[1]的《公共支出的纯理论》以及马斯格雷夫[2]的《公共财政学理论:公共经济研究》的相继发表和出版,标志着公共经济学作为一门学科正式诞生。
在随后的半个世纪中,随着政府公共职能的不断强化,公共经济学研究也越来越受到人们的关注。
目前公共经济学已经发展成为现代经济学的一个重要分支。
虽然公共经济学从产生到现在已有50年,但真正被中国人所认识和了解则不过仅仅十几年的时间。
计划经济时期由于私人经济被否定,所有经济活动都置于政府管辖之下,因而与之相对应的公共经济也无法界定。
随着市场化改革的不断深化,在我国私人部门经济不断壮大的同时,旨在提供公共产品的公共经济活动也开始受到人们的关注。
但不幸的是,至今我们仍对公共经济学存在着诸多误解,或将公共经济学简单的等同于公共财政学、政府经济学,或不考虑中国的特殊转轨体制而将西方的公共经济理论完全照搬,抑或将公共经济学的研究边界过分扩大而迷失公共经济学的本质等等,这些问题的存在无疑将妨碍我们利用公共经济理论来科学的解释和指导中国公共经济实践,同时也无益于公共经济学在中国经济实践中生根发展。
对公共经济学的认识

对公共经济学的认识【摘要】:在市场经济的作用下,政府的作用主要表现在:提供公共服务、维护市场秩序、影响收入分配、优化资源配置、稳定宏观经济等。
政府是以自己特有的方式和规律与企业和居民一起参与和影响国民经济的。
公共经济学就是专门研究政府经济行为的规律的科学,它是经济学的分支学科,是论述各级政府部门和公共组织的存在意义和行为,回答政府需要做什么以及应该怎么做的学科。
这个学期跟着我们敬爱的罗老师我们学习了公共经济学,活跃的课堂气氛使我们喜欢上了这门学科。
通过课堂老师的讲解和对书本的学习,我们了解了公共经济学的定义、发展、特征和它的一些研究对象。
【关键词】:市场失灵研究对象学科联系一公共经济学的基础知识公共经济学的定义:西方经济学把所有经济主体分为两大类:公共部门、私人部门,前者是指政府及其附属物,后者是指企业和家庭。
无论是政府还是企业和家庭,都以各自的方式参与国民经济的运行,影响着国民经济的发展。
但它们的行为方式和目的却不一样。
企业和居民以实现利润最大化为目标,有强烈的利益动机,行为方式也自然是以有利于自己的方式进行。
政府却与此不同,它主要是为了社会目标而存在。
当然政府的经济活动不能完全忽视收益和成本,但它更多的是考虑社会公正和公平。
市场由于信息不对称、公共产品、寡头垄断、外部性等原因,可以发生失灵的现象。
如何填补市场失灵的重任自然就落在了政府的身上,政府可以填补市场的失灵与严重不足。
在市场经济的促进作用下,政府的促进作用主要整体表现在:提供更多公共服务、保护市场秩序、影响总收入分配、优化资源配置、平衡宏观经济等。
政府就是以自己特有的方式和规律与企业和居民一起参予和影响国民经济的。
公共经济学就是专门研究政府经济犯罪行为的规律的科学,它就是经济学的分支学科,就是阐释各级政府部门和公共非政府的存有意义和犯罪行为,提问政府须要搞什么以及必须怎么做的学科。
公共经济学的特征:1、公共经济学是主要研究政府及其行为的学科。
公共经济学的读后感

公共经济学的读后感公共经济学是一门研究政府和市场在资源分配中的角色和关系的学科。
阅读了《公共经济学(第11版)》一书,不仅加深了对公共经济学本质、价值以及如何应用的理解,也进一步了解了公共经济学在现实生活中的运用。
本书分为10个章节,介绍了公共经济学的基本概念、市场失灵、政府失灵、税收和财政政策等方面的知识。
在阅读过程中,我深刻地认识到了政府在资源分配中发挥重要的作用,并明确了政府干预市场的必要性和合理性。
公共经济学中一个核心概念就是市场失灵。
通过对市场失灵的解释和案例的引用,我了解到市场并非完美,存在着信息不对称、外部性、公共物品等问题。
这些问题导致了市场不能够有效地实现资源的最优配置。
因此,政府作为公共利益的代表,应该干预市场,通过制定政策和规则,调整市场的行为,实现市场资源的最优配置。
政府失灵也是公共经济学中的重要内容。
政府干预市场可以带来好处,但也存在过度干预、低效、腐败等问题。
在现实中,政府失灵的现象不可避免,因此,需要通过制度建设、监管机制等手段来控制政府失灵的程度,确保政府干预市场的效果和质量。
本书还详细讲解了税收和财政政策的原理和实践。
税收和财政政策是政府干预市场的重要手段,通过税收政策实现收益重分配,通过财政政策实现GDP增长和就业率提高。
这一章节的内容丰富详实,让我对税收和财政政策有了更加深刻的了解。
正如本书所言,公共经济学不仅是一门理论学科,更是实践性学科。
公共经济学的理论研究,可以为政府决策提供理论指导。
而在现实生活中,如何将公共经济学的理论应用到实践中,是公共经济学家和政策制定者面临的重要问题。
在读完本书后,我认为,作为公众,我们也需要了解公共经济学的基本理论和运用,以方便我们正确理解和参与公共事务。
总之,本书由于其深入浅出的讲解,使得公共经济学这门看似枯燥的学科变得通俗易懂。
通过阅读本书,我更加深入地了解了公共经济学在我们的生活中的应用,认识到了政府在资源分配中的作用和责任,从而有助于我们更好地理解国家政策的效果和意义。
公共经济学读书心得体会

公共经济学读书心得体会作为一名学习公共经济学的学生,我认为这门学科是与每个人息息相关的。
从宏观角度看,公共经济学涵盖了国家财政、税收政策、货币政策等方面;从微观角度看,公共经济学与每个人的生活息息相关,如交通拥堵、环境问题、公共服务质量等。
在学习公共经济学过程中,我有着一些体会和感悟。
一、公共产品存在着困难公共产品是指非排他性、非竞争性的商品或服务,它们的供给并不会影响到其他人对其使用的需求。
例如,公园、免费医疗、教育等都属于公共产品。
然而,提供公共产品时,却存在一系列困难。
首先,由于公共产品不可排他性,无法控制谁使用了产品。
这会导致一些人“搭便车”,享受公共产品的服务而不缴纳费用。
其次,鉴于公共产品的非竞争性,其提供者往往不会获得市场上的转移支付,导致其无法盈利。
此外,公共产品的供应和需求并不完全匹配。
例如,公共交通服务是典型的公共产品,但由于车内拥挤、无座等诸多问题,导致公共交通的服务并未能够满足所有人的需求。
因此,我们需要更好地了解公共产品的特点,优化公共产品的供应模式和运营管理,以更好地满足人们的需求。
二、政府选择问题在实践中具有重要影响在公共经济学中,政府以其权力和资源,承担着重要角色。
政府需要通过在财政、税收、公共服务等领域的干预,调节社会资源的分配,实现社会稳定和发展。
然而,政府在实践中也面临着一系列挑战。
首先,政府的选择会对社会的发展产生深远影响。
政府的税收政策、财政政策、市场规制等都能够影响到市场氛围和社会发展,而一些弱势群体也常常无法直接获得到比较优质的服务。
其次,政府干预所需的资源和能力,也需要考虑到市场的变化和政策的响应。
例如,政府在股市中进行干预,需要准确把握市场情况,否则干预反而可能引发更大风险。
因此,公共经济学需要考虑到政府和市场两种方式的作用和效果,优化资源的分配和合理政策的制定,以实现更加平等和长远的社会利益。
三、经济不平等是日益成为重要问题在多数国家,虽然经济实力在不断增长,但是社会上的贫富差距却不断扩大。
关于学习公共经济学的心得体会

关于学习公共经济学的心得体会
学习公共经济学,可以让我们更清楚地了解这个世界在不同方面运行的规律,以及政府应该如何参与和干预,使其达到最优的效果。
它很好地解释了人们为什么会有不同的行为,为什么社会治理会有不同的绩效。
它为我们提供了一些有用的理论,使我们有能力在某一方面的决策中作出更明智的选择,同时也展现出不同政策的可行性,从而让我们更好地认识到我们接下来要采取什么样的行动,以实现一定目标。
比如,当处理污染问题时,可以运用经济理论寻找最优的解决方案,比如政府应该如何加强环境监督,以及加强对污染的惩罚。
此外,公共经济学也给我们提供了一种思考模型,它可以帮助我们更好地了解社会结构,理解不同经济实体之间的关系和互动,比如企业,政府等,以及它们对经济政策的影响。
总之,学习公共经济学,有助于我们更好地理解和控制各种决策,能够多面向地看待解决问题,考虑它们产生的经济和政治影响,因此,它有助于我们建立更高效、有效的政策,促进社会的发展。
关于学习公共经济学的心得体会

关于学习公共经济学的心得体会关于学习公共经济学的心得体会1.理性和稀缺经济学的两个基本假设。
我个人认为,理性可以保证人做出的行为都是合理的,而稀缺则说明了资源的不足和人的需求的矛盾,因而才会产生人的分析。
这两个基本假设保证了经济学它的规律的合理性,也使经济学成为一门理性的学科。
个人来说,我不认为稀缺性是经济学的基础,但不可否认的是,如果不存在稀缺性,那么经济学解决问题就没有任何意义了。
老师讲的一点很有意思,就是经济学是一门理科。
之前,我一直觉得经济学是很虚的东西,但是现在看到了这两个前提我就感觉很被吸引;对我们理科生来说,一个理性的头脑反而更适合思考经济学的问题。
2.现实中的人都是经济人吗?这个问题正如老师介绍的,可能还是存在很多争议的。
就我个人而言,我认为我们可以做出这样一个合理的假设,至少在经济学领域研究问题时,可以将所有人当做经济人看待。
首先,我们可以看到,人总是会首先为自己的利益考虑,这是一个本能反应,是生来就有的。
人所作出的所有的利他行为,本质上还是会有利己的因素在里面,否则人就不会做这些事。
例如有人会做善事,会帮助他人,这显然求的就不是物质上的回报,可能就是为了自己心灵的满足,情感的需求,而这些都是对他有利的。
因此,人可以在做某件事之前,评估自己的成本和收益(各个方面),然后选择做或者不做。
这又体现出人的理性的一面,即感性也可以归入理性中的情感需求这个方面。
至于反对者所强调的不存在绝对的理性,我是很赞同的。
但是这并不能说明什么,如果只因为绝对理性不存在而否定人的理性判断,不也是很荒谬的吗?3.自利和自私这两个词,看似是很接近的,但是经济学中的意思就完全不同了。
经济人假设中,提倡自利反对自私。
我认为,自利是人的本性,符合经济人的前提,而且自利通常不会造成对他人利益的损害。
而自私则是完全能不考虑他人利益的另一种行为,两者还是有比较大的区别的。
但我们不能否认自私这个现象的存在,虽说人生来是自利而未必自私,但它的确又是存在的,因此我们所需要做的就是更多地用制度去引导这些人走向自利。
公共经济学读书笔记

公共经济学读书笔记【篇一:公共经济学读书笔记】读书笔记书名《公共经济学》王雍君编著,高等教育出版社在研究生课程刚刚开始的阶段,我首先自学的教材是《公共经济学》。
原因是我们所研究的内容是公共管理学科范畴内的理论和应用,公共管理中一个重要的主体是公共部门,而公共部门的经济作用则是公共经济学的主要研究对象,所以我要从公共管理的主体,即公共部门入手,开始我公共管理硕士的学习研究之旅。
通过公共经济的学习,首先是要弥补一下理论的空缺。
书中按照篇章系统地从公共经济学基础、国家和政府的经济理论、公共财政理论以及经济政策和管制等角度讲述了很多重要的理论和专业知识。
比如公共选择理论、市场失灵的类别和范围、帕累托效率、公共物品、科斯定理、博弈论和总需求、总供给分析模型等。
(一)首先要明确的是,公共部门存在的理由。
现代市场经济是私人部门和公共部门相互作用的混合经济,私人部门更多时候遵从市场规则,追求利益最大化;公共部门则基于公共利益极大化的原则,利用非市场的政治程序制定和实施决策来支持和补充市场这支“看不见的手”,提供公共物品和公共服务。
公共物品多由地方政府来具体提供给民众,这也就解释了地方政府在经济中的作用。
公共物品分为纯公共物品和准公共物品,纯公共物品包括国防、司法服务等,具有非排他性和非竞争性的特点,人人均可受益。
高速公路,公园等则属于准公共物品,具有排他性和非竞争性的特点,在一定容量内可以平等受益。
这让我想到刚刚过去的十一黄金周,高速公路小客车免费引来严重拥堵成为了新闻热点,我想这就是政策将准公共物品改为了纯公共物品,去除了排他性,造成了“劣币追逐良币”的效应,低效益追求者将高效益追求者一起共享有限的资源,另外,我认为这个政策也在某种程度上违背了市场的需求原理,也并没有出现市场失灵的现象却进行了政府的政策干预,最终导致了高速公路的一度瘫痪。
我想公共政策的出台、公共物品的提供,既然出发点是社会效益,那么就需要以结果为导向。
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关于学习公共经济学的心得体会三篇这一学期我们专业开设了《xx》这门课程。
起初我对为什么要开这门课真的一无所知。
以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。
虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。
所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。
《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。
能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。
微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。
微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。
在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。
一是理性人的假设,即"经济人的假设",即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。
但这一条件在现实中往往难以实现。
这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。
通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。
因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。
而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。
因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。
通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。
利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。
虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝第三杯时,他可能会因为喝多了而不想喝了,从而第三杯的效用很小甚至会减少总效用。
但他若拿买第二杯、第三杯可乐的钱去买早点的话,由于早点可以填饱肚子,所以一份早点的效用大于他喝第二杯第三杯可乐的效用,所以他会选择买一份早点一杯可乐,而不是买三杯可乐,从而使他的效用获得,他的利益也达到了。
除此以外,我们还可利用生产、成本以及市场等理论去分析解释一些市场上的经济现象或经济行为。
从个人来说,我认为西方经济学的学习最重要的是学习一种思维方式、一种分析方法,培养个人的经济触觉,学会利用知识、理论去分析、解释问题,学会理性的决策。
但却不可以一味地抄书、搬书,要在实际中运用、理解、拓展我们的经济思想。
关于学习公共经济学的心得体会2我认真学习了公共经济学这门学科。
在此期间我学习的最大收获就是获得了一种把公共经济学理论和实际经济问题结合起来的思维,逐步把平时看到的、生活中遇到的、工作中处理的经济问题同学过的理论结合起来。
通过对本学科的理论学习,我深刻领会政府经济行为的重要性。
公共经济学是研究政府经济行为、政府与私人部门之间的经济关系和政府经济活动特殊规律的科学,是论述各级政府部门和公共组织(如国有企事业)的存在意义和行为,回答政府必须做什么以及应该怎么做的学问。
政府与市场也同样存在着失灵的现象,公共经济学就要解决此类问题,即政府为什么要干预经济生活?什么时候干预?怎样干预?政府从事经济活动的范围、方式、途径和效果是什么?通过学习,我研究了以下几个方面:一是研究资源最优配置的状态。
在市场机制的作用下,如果居民和企业作为市场主体分别实现了效用最大化和利润最大化,并且在此基础上,产品市场和生产要素市场既不存在过剩,也不存在短缺,即整个经济的价格体系恰好使所有的商品供求都相等时,经济就处于一般均衡状态或瓦尔拉斯均衡状态。
当经济处于一般均衡状态时,资源便实现了最优配置。
资源实现最优配置的标准是,当一种资源的任何重新分配,已经不可能使任何一个人的境况变好,而不使一个人的境况变坏。
换而言之,社会已经达到这样一种状态,如果资源在某种配置下,不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加,而不使其他任何人的福利减少,那么社会就实现了资源的最优配置。
二是研究市场失灵的现象。
在一个经济社会中,整个经济实现一般均衡,并且资源配置达到帕累托最优状态时需要的条件。
这些条件包括:经济主体是完全理性的、信息是完全的、市场是完全竞争的、经济主体的行为不存在外部影响等。
符合这些条件的完全竞争市场显然是不现实的,而当这些条件不具备时,资源最优配置或者帕累托最优状态通常不能实现资源最优配置。
简单的说,市场失灵就是指由于市场机制不能充分发挥作用而导致的资源配置缺乏效率或资源配置失当的情况。
三是研究市场失灵的原因。
导致市场失灵的原因主要有垄断、外部性、公共物品和信息不对称等。
首先,市场分为完全竞争市场、不完全竞争市场、完全垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场,而完全竞争市场只是一种假性理论,由于不完全竞争市场的广泛存在,市场机制就很难有效地发挥作用,资源就不可能实现最优配置。
其次,就是外部性或外部影响,是指某个人或某个企业的经济活动对其他人或其他企业造成了影响,但却没有为此付出代价或得到收益。
这里所说的影响是指一种活动所产生的成本或利益未能通过市场价格反映出来的,而是无意识强加于他人的。
再次,是公共物品影响市场失灵。
公共物品是满足社会公共需要的物品,它和私人物品相对应,它具有非竞争性和排他性的特点,可分为纯公共物品和准公共物品。
由于公共物品存在非竞争性和非排他性,消费者更愿意搭便车,低保或者隐瞒自己对公共物品的偏好。
所以无法知道每个消费者的需求曲线,消费者表明的需求曲线一般低于实际水平。
因此无法加总消费者的需求曲线,也不能求得公共物品的最优数量,从而影响市场失灵。
最后是信息不对称对市场失灵的影响,在完全竞争市场中,作为经济活动参与中的生产者和消费者对影响其选择的相关经济变量都拥有充分的并且是相同的信息。
但现实经济中,某一参与者比对方拥有更多的影响其决策的信息,被称为信息不对称。
它导致市场逆向选择和道德风险,从而影响市场资源配置。
通过对本学科的学习,我学习了一些通过政府行为干预和调节市场机制的理论方法。
为了克服市场失灵,弥补市场机制的缺陷和不足,优化资源配置,政府需要对市场进行干预和调控,用看得见的手来弥补看不见的手。
主要有四种方法。
一是为了限制和消除垄断,保护和促进竞争,提高资源配置的效率,政府可以通过法律手段来限制和反对不当竞争。
这是西方国家已采用的手段。
我国也制定了《反不正当竞争法》和《反垄断法》等法律法规。
政府对垄断进行干预的另一种手段就是对垄断行业进行公共管制,主要是对垄断行业的产品或服务的价格进行管制,可规定限价,或者规定利润。
二是消除外部性,传统方法包括使用税收和补贴、将相关企业合并从而使外部性内部化等手段。
首先政府可使用税收的手段对那些产生负外部性的企业;其次对于那些具有正外部性的企业,政府应给与财政补贴,使其私人收益等于社会收益;再次,政府可通过合并相关企业的方法使外部性得以"内部化"。
三是为了提供适当水平的公共物品,政府承担了主要提供者的职责,例如国防、治安、消防和公共卫生。
四是为了解决因信息不对称造成的市场失灵,政府对许多商品的说明、质量标准和广告都作出了具体的法律规定。
政府还通过各种方式为消费者提供信息服务。
通过对本学科的学习,我掌握了一些理论指导实践的经验。
在市场经济条件下,政府怎么来管理市场?我总结为,政府要三管,三不管,第一个政府要管产业方向,不管具体的项目审批.第二个方面管外部环境,不管具体经营。
外部环境比如说你来到我这个区域投资,你享受什么样的优惠,我给你提供什么样的服务,这是外部环境,不管具体的经营。
三个方面管依法征税,不管企业盈亏。
政府的支出范围决定了你的公共经济的职能,所以说我们市场经济条件下,市场能干的,政府都不再进行资助,我们对国有企业每年要拿出大量的资金进行补贴,当然相对于过去是这样,另一方面我们的经济建设它的支出还占很大的份额,我们要提供政府的基本性公共服务,这里面财政支出也要进行转移。
政府通过制定正确的微观经济政策在很大程度上能够消除市场失灵对经济运行的影响,从而提高资源配置效率,但是,如果政府不能有效地承担或有效地履行这一责任,那么在存在市场失灵的同时,还会出现"政府失灵",也会导致资源配置无效。
我作为一个政府公职人员,在严格努力干好本职工作的同时,也应当认真学习经济理论知识,进一步用理论指导实践,促进工作开展,取得长远进步。
关于学习公共经济学的心得体会31、市场失效与公共经济在经济学中,常用的效率概念是指帕累托效率。
帕累托最优是指一个经济体已经处于一种状态,在这种状态中,如果不使至少一个人的利益受损,经济效率已经无法得到提高的状态。
如果一种经济行为可以使至少一个人的处境得到改善,而不会给任何一个人的福利带来负面影响,那么这种行为就是帕累托改善。
社会福利要综合考虑效率和公平因素。
公平的标准有多种,一个社会根据当时的状况,选择适合自己的标准。
市场失效存在的领域和原因主要有:公共产品、外部性、自然垄断、信息不对称、收入分配不公和宏观经济总量失衡。