2019统编版四年级语文下册第三单元测试卷
第三单元测试卷(满分：100分)
基础积累
一、一锤定音。
用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）
扫帚（sǎo sào）灾难（nán nàn）折腾（zhē zhé）蝙蝠（biān biǎn）开垦（kěn kěnɡ）荧光屏（yínɡ yín）二、拼写小能手。
看拼音，写词语。
（5分）
小狗系在房间内的，于客厅
和厨房之间，累得。
三、用恰当的词替换句中画线的部分。
（6分）
1.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼一样一个接一个地出来。
（
）
2.不一会儿，数十只食肉鸟争着向前，唯恐落后从天上飞下来。
（）
3.林务官下令“把森林‘打扫’干净”，其实是做了一件极其愚蠢的事。
（）
四、说说下列句子使用的修辞手法。
（4分）
1.黄河是中华民族的摇篮。
（）
2.后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。
（）
3.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
（）
4.这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
（）
五、对号入座。
将下列句子运用的说明方法填在括号里。
（4分）
A.下定义
B.举例子
C.列数字
D.作比较
E.打比方
1.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。
（）
2.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
（）
3.从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。
而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。
（）
4.太阳的温度很高，就像一个大火球。
（）
六、句子训练营。
按要求写句子。
（8分）
1.幼龟爬出巢口。
（扩句）
2.因为不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
（修改病句）
3.黄河是中华民族的摇篮。
（仿写比喻句）
水是
书是
七、课文内容回放。
（8分）
1.《自然之道》告诉我们。
2.科学家通过对蝙蝠的研究，发现雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
3.一大早，爷爷就准备晒谷子，爷爷说：“天上鱼鳞斑，。
”
4. ，，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，。
八、读下面的材料，说说你从中获得的信息。
（5分）
表所示）
在雾霾（mái）天气中，PM2.5是“罪魁祸
首”。
经过一年半的监测及研究分析，北京市
环保局于2014年4月正式发布了北京PM2.5
来源解析最新研究成果。
全年PM2.5来源中，
区域传输贡献约占28%至36%，本地污染排放
贡献占64%至72%。
（各污染源所占的比重如图
1.出现雾霾的“罪魁祸首”是。
2.北京市PM2.5的来源主要是。
3.本地污染的各污染源中，、、所占比例
最大。
阅读理解
九、我的阅读乐园。
（24分）
（一）自然之道（节选）（13分）
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴（紧张紧急）地看着眼前的一幕，其中一位（着急焦急）地对向导说：“你得（dé děi）想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的（呼喊呼吁）。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
1.用“√”选择括号中合适的读音和字词。
（2分）
2.“探”在文中的意思是，“探亲”的“探”的意思是。
（2分）
3.对于“企图”一词的用法，运用正确的一句是（）（2分）
A.老师企图组织我们去慰问抗洪英雄。
B.那骗子企图骗走爷爷的钱物。
4.面对眼前的这一幕，“我们”很，向导却表现得很。
（4分）
5.向导的话告诉“我们”。
（3分）
（二）羊吃草的启示（11分）
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。
它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不倦怠地咀嚼着。
几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
1.羊是怎样“翻草”的？用“”画出相关句子。
（2分）
2.短文中把“我们的学校”比作，把“草茎”“草根”比作，把“翻草”比作。
（6分）
3.用“”画出短文中的一个反问句，并改为陈述句。
（3分）
作文天地
十、本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解吧，请把自己从某些动
植物身上得到的小启示写下来吧。
题目自拟，注意把发现的过程写清楚。
(30分)
第三单元测试卷
三、1.鱼贯而出 2.争先恐后 3.愚不可及
四、1.比喻 2.拟人 3.夸张 4.设问
五、1.C 2.E 3.D 4.E
六、1.示例：成群的幼龟一个接一个地爬出巢口。
2.如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
3.示例：生命之源，我们应节约用水。
人类进步的阶梯，热爱读书吧！
八、1.PM2.5 2.本地污染
3.机动车燃煤工业生产
九、（一）2.伸出探望，访问 3.B 4.焦急冷淡
5.这就是大自然的规律
（二）2.一片绿茵茵的草地不理解或消化不透的知识对知识的巩固、琢磨
3.短文最后一句要是我们在学习中能像羊吃草一样，那没有什么知识学
不好。
四年级下册语文试题-第三单元字词专项测试卷 (含答案)人教统编版
（统编版）小学语文四年级下册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。
(16分)fán máng méng lóng mài suì bō tāo( ) ( ) ( ) ( )jì jìng téng luó màn cháng xiāo să( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的正确读音，用“√”表示，然后按要求填空。
（12分）屈．原(qū qǔ) 陶渊．明( yān yuān) 孟．浩然( mèn mèng)杜甫．(fǔ pǔ) 韩愈．(yù lǜ) 刘禹．锡(yǔ yù)三、选字组词。
（12分）[晖挥] （）洒春（） [涂除] （）法糊（）[沫抹] （）去泡（） [膝漆] （）黑护（）四、比一比，再组词。
（12分）漫（）膝（）挤（）抹（）慢（）漆（）剂（）沫（）五、读句子，在括号里写出加点词的反义词。
（8分）（1）所有的绿集中．．起来。
（）（2）在朦胧．．的寂静中，玉立着这棵白桦。
（）（3）给雨润过的泥路，一定是凉爽．．。
（）（）．．又温柔六、在括号里填入恰当的词语。
（18分）一（）花一（）白桦一（）光华（）的园中（）的书页（）的流苏（）地交叉（）地抬起（）地飘动七、给加点词选择正确的解释。
（10分）漫：①水过满，四外流出，漾出来②淹没③满，遍，到处都是④没有限制，没有约束，随意1.这些事—是永不漫．灭的回忆。
（）2.这个班级纪律散漫．，不好管理。
（）3.河水漫．出河床。
（）4.大水漫．过桥面。
（）八、照样子写词语（12分）1.墨绿（表示绿色程度的词语）：、、。
2.毛茸茸（ABB）：、、。
参考答案：一、繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒二、qū y uān mèng fǔ yù yǔ三、挥晖除涂抹沫漆膝四、漫长膝盖拥挤抹黑缓慢油漆剂量泡沫五、（1）分散（2）清晰（3）炎热粗暴六、朵棵层月明五彩洁白静静慢慢整齐七、1、③ 2、④ 3、① 4、②八、1.浅绿、暗绿、翠绿2.黑乎乎、笑呵呵、静悄悄。
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）在jì jìng（ ）的夜晚，fán xīng（ ）满天，在méng lóng（ ）的月光下，téng luó（ ）的叶子好像tú m ǒ（ ）上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如bō tāo （ ）一般，漂亮极了。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
（3分）1. 他在庭院中漫．（wàn màn）步，回想自己曾经跋山涉．（shè b ù）水的那段岁月。
2. 看着波澜不惊的湖面在微风的吹拂下泛起一圈圈的波纹，她因为晕．（yùn yūn）车而难受的脸上终于绽．（zhàn dìng）出了微笑。
3.伴着潇．（xiǎo xiāo）潇细雨，桃花开了，花瓣挨挨挤．（qǐ jǐ）挤的，像一个个粉色的绒球，漂亮极了。
三、给下面句子中加点词语换个说法，不改变句意。
（3分）1. 我潇洒．．地背上书包，向学校走去。
（ ）2. 明明总是向别人炫耀．．自己的长处。
（ ）3. 这些晶亮．．的雪花随风跳起了舞蹈。
（ ） 四、下面句子不是描写梅花的一项是（ ）（2分） A.你是冰雪世界的精灵，盛开在凄冷的节令。
B.追随着雪花的脚步，轻轻柔柔地起舞。
C.寒风是冬天的特警，要把你的蓓蕾摧毁，可是，你依然灿烂地开了。
D.不骄不躁涵养高，天天向上仍从容。
五、下列语句停顿正确的一项是（ ）（2分） A.在/灿灿的金晖里，闪着/晶亮的雪花。
B.在灿灿的/金晖里，闪着/晶亮的雪花。
C.在/灿灿的金晖里，闪着晶亮的/雪花。
D.在灿灿/的金晖里，闪着/晶亮的雪花。
六、根据要求完成句子练习。
（10分） 1. 照样子，仿写句子。
统编版四年级下册语文第三单元综合能力提优测试卷(含答案)
统编版四年级下册语文第三单元综合能力提优测试卷（含答案）四年级下册语文第三单元综合能力提优测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写词语。
(9分)1.在一个jìjìng( )的夜晚，月色méng lóng( )，天上fán xīng( )点点，耳边响起阵阵làng tāo(____________ )声，这一切是多么美好啊！2.在yōng jǐ(____________ )的街道上，一位交警叔叔在zhǐhu ī(____________)交通，他那xiāo sǎ(____________ )的动作，令我敬佩不已。
3.zhāo xiá(____________)为大地túshàng(____________ )了一层绚丽的红色。
二、选择题。
(15分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.漫灭(màn) 拥挤(jǐ)____________ 深渊(yuān) 绣花(xiù)B.绽放(dìng) 屈原(qū)____________ 炫耀(xuàn) 污垢(gòu)C.仲裁(zhōng) 胆怯(qiè)____________曝晒(pù)____________ 涉过(shè)D.光晕(yūn) 余晖(huī)____________赤脚(chì)____________杜甫(fǔ)2.给下列句子中的加点词选择正确的义项。
(5分)集中：①把分散的人、事物、力量等聚集起来，把意见、经验等归纳起来；②专注，不分散。
(1)只有集中众人的智慧，才能更快地解决问题。
____________ （）(2)小明上课时精神很集中。
_____________________ （）交叉：①几个方向不同的线条或线路互相穿过；②不同事物有部分相同，重合；③间隔穿插。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
统编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷1．看拼音，写词语。
Jìjìng ( )的夜晚，méng lóng ( )的月光下，nènlǜ( )的téngluó( )叶看起来非常zhěngqí( ).2．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A.漫灭(màn)金晖(huī)杜甫（pǔ）刘禹锡（yǔ）B．韩愈（yú）徜徉(cháng)胆怯（què）陶渊明(yuān)C．赤脚(chì)光晕(yùn)曝晒（pù）范仲淹(zhòng)D．绽放(zhàn)炫耀(xiàn)涉水(shè)龚自珍(gōng)3．下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是( )。
4．下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项是( )。
A.飘逸B．呆板C．自然D．大方5．下列句子没有将颜色描写具体的一项是( )。
A.雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。
B．有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
C．飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
D．火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。
6．下列句子中，没有语病的一项是( )。
A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。
B．冰心眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。
C．通过本次综合性学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
D．朗读诗歌时，不但要表情自然，而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。
7．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.白桦四周徜徉着／姗姗来迟的朝霞。
B．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
统编版语文四年级下册同步测试题 第三单元第三单元测试卷含答案
语文四年级(下)第三单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号,一,二,三,四,五,六,总分得分积累与运用一、看拼音，写词语。
(8分)fán xīng()点点的夜晚，méng lóng()的夜色笼罩着jìjìng()的树林。
我依偎在妈妈的xī()下仰望星空，月亮婆婆躲进了云层里。
突然，一颗流星闪过天空，像给无边的夜色xiù()上了一条晶亮的流苏，xiāo sǎ()而过。
二、选择题。
(18分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。
(2分)A．漫灭．(miè)膝．下(qī)涉．水(shè)B．花穗．(shuì) 徜．徉(tǎng) 挣．扎(zhēng)C．金晖．(huī) 拥挤．(qí) 晕．船(yùn)D．炫．耀(xuàn) 交叉．(chā) 藤罗．(luó)2．下列书写有误的一项是()。
(2分)A．波涛涂色流苏B．清响怀抱思潮C．朝霞清翠胆去D．温柔花瓣闲游3．给加点的字选择正确的解释。
(4分)“涂”字在字典中的解释有：①使颜色或油漆等附着在上面；②乱写；③用笔抹上或抹去；④姓；⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩；⑥泥泞。
(1)由于涂．改得太多，老师要求他重新抄写。
()(2)我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂．抹在伤口上可以止血，而且因为它有顽强的生命力。
()(3)我的美术课写生，由于信手涂．鸦，受到老师批评。
()(4)三年自然灾害，加上政治运动，中华大地上生灵涂．炭。
()4．下列词语中不是表示心情的一项是()。
(2分)A．悲喜交加B．欣喜若狂C．红光满面D．怒气冲冲5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B．不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。
C．有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。
统编语文四年级下册第三单元测试卷(含参考答案)
统编语文四年级下册第三单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。
（4分）téng luó这是一座美丽的小山村，树木葱茏，摇曳，还能听见sōng tāo xiāo sǎ阵阵，山的那边是一排排笔直的白桦树地挺立 méng lóng着。
霞光中，小山村一片。
二、读句子，用“√”选出带点字正确的读音。
（4分）1．在皎洁的月光下，我漫．（màn wàn）步在江边。
2．一个人在公园中徜．（tǎng cháng）徉．（yáng yàng），路边各色的鲜花竞相绽．（dìng zhàn）放，没有一点尘垢的绿叶在闪闪发光。
三、下列词语中，有错别字的一组是（）。
（2分）A.波涛指挥整齐刘禹锡B.韩愈解闷毛茸茸范仲淹C.白桦教炼膝上孟浩然D.瓶子集中飘动龚自珍四、下列句子中，表达有误的一项是（）。
（2分）A.我们的家乡美丽而富饶，适合种植棉花、甘蔗和梨树。
B.一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
C.造纸术是我国四大发明之一。
D.我们要养成讲卫生的好习惯。
五、给句子“这个自行车不大好骑”加标点，使其意思不同。
（2分）这个自行车不大好骑这个自行车不大好骑六、下面同学对现代诗的特点表述正确的是（）。
（多选，3分）A.小林：读起来朗朗上口，有节奏感。
B.小红：蕴含丰富的想象。
C.小明：每句诗字数都有要求。
D.小方：表达独特感受和真挚的情感。
七、按要求，写句子。
（2＋2=4分）1．难道海上日出，不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）_________________________________________________.2.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍．．．．．．．．．．，一碧万顷。
（照样子写句子，注意加点的部分，用上表示颜色的词语）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________。
统编版语文四年级下册第三单元达标测A卷_Decrypted
二、综合展示厅(4 分)
8．这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗，并
说说为什么喜欢它。(可以是课本上的，也可以是课外的)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
我仍是不灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。 15．冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？
( )(2 分) A．因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。 B．因为冰心是个不服输的人。 16．作者赋予纸船什么含义？(3 分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 17．假如诗人的母亲在梦中看到这只船，会说些什么？(3 分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 18．经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌都有了一定的了解， 拿起你手中的笔，写一首小诗吧。
三、课本直通车(12 分)
9．根据课本内容填空。(8 分)
(1)到哪儿去找这么多的绿：_________、_________、_________
部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第三单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）基础积累·语言运用（共40分）一、积累与运用。
（40分）1. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分） A.默绿 波涛 嫩绿 集中 B.思潮 花辨 漫灭 按照 C.绣花 毛茸茸 涂末 淡绿 D.交叉 膝盖 躲藏 拥挤2. 看拼音，写词语。
（10分）（1）比赛这天，ji ào li àn （ ）穿着一身笔挺的西装，xi āo s ǎ（ ）地来到了现场。
在他的zh ǐ hu ī（ ）下，运动员们踏着zh ěng q í（ ）的步伐，经过主席台，贏得了观众的阵阵掌声。
（2）早晨，远处f án x īng （ ）点点，大地一片m éng l óng （ ），如同笼罩着银灰色的轻纱，万籁无声。
突然，一声鸟叫，划破了这j ì j ìng （ ）。
慢慢地，zh āo xi á（ ）映红了东方的天空。
（3）t éng lu ó（ ）被他养在hu ā p íng （ ）里。
3. 下列诗词名和作者搭配恰当的一项是（ ）（2分）A.《卜算子·咏梅》——戴望舒B.《繁星》——冰心C.《在天晴了的时候》——宗璞D.《绿》——毛泽东 4. 选出下列短语搭配不正确的一项，并从正确的三组中选择恰当的短语填入下列句子里。
（ ）（4分） A.毛茸茸的枝头 银色的光华 B.晶亮的雪花 雪绣的花边 C.白雪皑皑的树枝 银色的金晖 D.姗姗来迟的朝霞 洁白的流苏诗人叶赛宁在窗前看到铺满雪花的白桦，不禁发出感叹：那松软的雪花仿佛给白桦镶了一道________________。
那毛茸茸的树枝就像一串串绽放的花穗，又像________________，真美啊！5. 对下列诗句的理解，说法不正确的一项是（ ）（2分）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
2019年四年级下册语文试题-第三单元训练(1)人教新课标(含答案)
第三单元训练一、在加点字读音全部正确的一组后的括号里打“√”,用“”把错误的读音画出来并在后面的括号里改正。
1.旅．游(lǚ)侵蚀．(chí)避．开(bì)情愿．(yuàn)()2.筑．巢(zhù)堤．坝(dī)巢穴．(xuè)栖．息(qī)()3.扫．帚(sào)繁殖．(zhí)蝙．蝠(piān)惨．祸(cǎn)()4.踌躇．(chú)颓．丧(tuí)折．腾(zhē)频．繁(pín)()二、读拼音,写词语。
1.守株待兔的行为是yúchǔn()的,所以守候的农夫被人们cháo xiào()。
2.为防止这种珍稀动物chèdǐ()灭绝,全世界都在hūyù()保护它们。
3.科学家通过研究发现,鸟类具有mǐn ruì()的嗅觉,它们依靠嗅觉可以zhēn chá()到敌情,并脱离敌人的zhuībǔ()。
三、比一比,再组词。
四、按要求写词语。
1.照样子,写词语。
(1)争先恐后(含有反义词)(2)成百上千(含有数字)(3)无遮无拦(ABAC式)2.把画横线的部分用四字词语代替。
(1)成群的幼龟从巢口像游鱼一样一个挨一个地出来。
()(2)向导却好像没有那回事一样地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”()(3)把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它由着自己的心意地流进黄河。
()五、选词填空。
观察侦察1.一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在()外面是否安全。
2.我们的目的,就是想实地()一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
如果……就……即使……也……因为……所以……不是……而是……3.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照样能灵巧地自由飞行。
4.我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。
5.()向导懂得自然之道,()他对幼龟被啄的事情不做任何反应。