2013年社会学概论复习资料
0034社会学概论2013版
4环境的功能
A对人类具有支持作用B对人类具有供给作用C环境对人类具有调节功能D对人类具有文化启迪作用
文化的特征：创造性、习得性、共享性、累积性、特殊性和共性
4社会角色的概念
A社会角色是社会地位的外要表现B社会角色是一整套行为规范期待C社会角色是人的多种社会属性和社会关系的反映D社会角色是构成社会群体和社会组织的基础
5社会角色的类型
A先赋角色与自致角色B规定性角色与开放性角色C功利性角色与表现性角色
6社会角色的扮演：A角色期待B角色领悟C角色实践
6工业时代的劳动过程A福特主义B后福特主义C当代资本主义劳动过程批判
7影响求职成功的主要因素A人力资本B社会网络C社会制度D社会偏见
8失业的类型：A摩擦性失业B结构性失业C周期性失业D季节性失业E残余性失业
9消费的特征A消费的经济属性B消费的心理属性C消费的社会属性D消费的文化属性
10消费社会的特征A消费成为社会的核心B消费水平和消费规模的为断扩张C消费主义盛行
A重组家庭B“失独”家庭C同性恋家庭D丁克家庭E留守家庭
4家庭形态的变化A家庭规模小微化B家庭离婚率上升C家庭类型多样化
5家庭功能的变化A经济功能强化B抚育和社会化的功能外移C家庭的生育偏好开始改变D养老功能的挑战
6家庭与婚姻观念的变化A性观念多元化B地位平等化C行为理性化
群体与组织
1群体的特征A有一定数量的社会成员B有一定的为群体成员所接受的目标C有明确的成员关系，并形成归属感D有一定的行为准则E时间上具有一定的持续性
(2013年考试笔记)社会学概论新修
2013年考试笔记《社会学概论新修》一、“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。
·社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
二、社会学的想象力是整体观和历史感的思维方式。
（社会学的思考）·视角·社会学的想象力·社会调查（①实地调查（田野调查）；②抽样调查）。
·米尔斯认为：它是一种心智品质，这种品质可帮助我们利用信息增进理性，从而使他们能看清世事，以及或许就发生在我们之间的事情的清晰全貌。
心智是一种视角的转换能力——把个人生活与更广阔的社会整体相联系的能力；把个人命运和社会历史进程相联系的能力。
三、社会学与哲学的关系：·综合性的社会科学与哲学科学的关系，是特殊与一般的关系。
四、社会学的功能（简答）1）认识和改造社会。
2）促进社会发展。
社会学不仅有认识社会、改造社会的理性-科学的功能，而且还有促进社会发展的人文-价值的功能。
3）构建和谐社会。
有助于理解、分析社会问题，化解社会矛盾，构建和谐社会。
五、个人与社会的关系是社会学的基本问题。
一、社会的定义·社会是人类生活的共同体，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
二、西方社会学者对社会的解释的两大派别：·社会唯实派或实体派认为社会是客观存在的，在个人与社会的关系上，社会对个人的行为发挥主导作用，因为社会学的主要任务是研究社会的结构、社会制度和社会规范，研究这种既定的结构如何去指导、塑其成员。
·社会唯名派则站在个人优先的立场上，认为人们的行动建构着社会，只有了解每一个行动者才是真正了解社会。
这两种社会观各执一端，既有长处也有不足，在社会学研究中将两种观点进行综合利用会更有利于对社会的认识。
三、社会的要素：人口、资源、环境、文化。
社会学概论 复习资料
社会学基本概念社会学、社会公正、访谈法、道德社会化、家庭关系、信仰、社会管理、组织文化、社区、社会制度预测功能、社会关系、社会建设基本理论1、社会交往的方式有哪些2、在构建社会主义和谐社会过程中，我们如何协调社会群体冲突3、社会学的研究对象是什么4、马克思主义社会学方法论关于构想与过程相统一的原则的主要内容5、组织管理实践与理论的关系6、改革开放以来知识分子的队伍的主要变化有哪些7、马克思关于阶级产生的观点8、社会发展的根本原因是什么9、社会制度创新中的社会风险是什么10、用个人与社会的辩证关系原理谈谈你与学校的关系以及当下为学校的发展如何贡献自己的力量11、我国当下影响社会和谐比较突出的矛盾与问题有哪些12、社会政策的作用有哪些基础知识社会流动也是阶级、阶层理论的重要组成部分；代差是社会不同世代之间在价值观和行为选择方面的差异；社会学十一门相对年轻的综合性社会科学；社会分层最深层的根源在于社会分工；社会思想在古代社会就有了，但社会学并不是一门古老学科；在中国特色社会主义总体布局中，社会建设是十分重要的组成部分；再社会化是指一个人全面放弃以前已经习得的价值标准和行为规范；社会调查是以经验、资料来研究社会现象的方法；社会组织需要管理，因为任何组织都不会自然而然地达到目标；狭义的社会组织主要是指非营利部门的组织；迪尔凯姆的职位分层理论的目标是指要推进社会整合；社会学是在十九世纪末传入中国的；农村社区的发展，从根本上说涉及到农业、农村、农民；马克思主义实践观为社会学研究提供了科学方法；人的发展是社会发展的价值目标，又必须以社会发展为基础；社会化的基本功能主要有哪些；组织依靠的制度主要是正式制度；一切社会关系的基础是生产关系；影响社会流动的个人因素包括先天的1因素和后天的因素；在社会主义初级阶段，正确处理阶级、阶层关系的目标是构建社会主义和谐社会；社会政策这一概念，在西方大约产生于19世纪末期；社区一词最早是由滕尼斯提出的；分配公正是指每个劳动者都能获得正当利益社会保障的权利；韦伯的名、利、权三位一体分层理论再西方社会学理论中具有深远的影响。
社会学概论复习资料(1)
社会学概论复习资料一、什么是社会学1、社会学的定义：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合征的具体社会科学。
其定义的特点：整体性，综合性，现实性，具体性2、社会学的社会功能：科学的最基本任务就在于帮助人们认识世界，即帮助人们发现事实和解释事实，并在此基础上预测事物未来的发展趋势，并在所认识的规律上规划和设计人类的未来。
社会学的社会功能，也就是社会学的社会作用。
其功能的具体表现形式是描述，解释，预测和规范二、社会学研究方法1、什么是问卷调查？所谓问卷调查，就是指利用设计好的问卷对大量样本进行调查，以收集数据资料，并对所收集的资料进行统计分析的一种社会调查研究方式。
它包括三个部分得工作：一是选择问卷调查的对象，即根据研究需要抽取样本；二是利用问卷收集资料；三是对收集的资料进行整理和统计分析2、问卷调查的特点：a.是一种利用结构化、标准化的工具收集资料的方式b.问卷调查的资料可以精确地分类或转化为数据形式c.问卷调查的结果可以进行定量分析3、问卷调查的优缺点：优点：a.可以对较大的群体进行有效的研究b.能够节省时间、经费和人力c.具有很好的匿名性d.可以避免主观偏见，减少人为误差缺点：a.所得的资料的质量和问卷的回收率有事难以保证b.要求被调查者要具有一定的文化水平三、社会1、什么是社会？社会是由人群组成的，他它是人们相互交往、相互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体，社会是人类生活的共同体2社会的功能：整合，交流，导向，继承和发展3社会结构的构成：最重要的组成部分是地位、角色、群体和制度。
四、文化1文化的构成要素：a.价值观念b.语言和符号c.社会规范（包括制度）d.社会关系和社会组织e.物质产品2文化的特性：a.文化是在人类进化过程中衍生或创造出来的b.文化是后天习得的知识和经验，文化的内容不能通过生殖系统遗传c.文化具有复合性d.文化具有象征性e.文化具有多样性f.文化具有共享性五、人的社会化1、什么是社会化？从广义的角度看，社会化不仅是从一个“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活得过程。
社会学概论解答和案例分析(精华版)
社会学概论期末复习资料（2013秋季精华版）一、考卷形式：半开卷考试+机考二、考试时间：90分钟，以考试通知单为准三、考试题型1、单选题20个，20分2、多选题20个，40分3、判断题10个，10分4、简答题2个，14分5、案例分析题1个，16分四、复习策略：把主观题部分认认真真抄在半开卷用纸上，多理解。
平时打字不快的同学请提前练习打字。
单选和多选要多做多看。
下面的简答题和案例分析题的答案请抄在半开卷用纸上。
四、简答题（10个里面考2个）1. 家长制管理方式有哪些特点？2. 如何理解“非政府组织”？3.中国传统文化的特点有哪些？4.如何全面理解越轨的含义？5. 社会控制有哪些特点？6.城市社区有哪些特点？7.举例说明如何确定社会角色？8.举例说明社会角色的扮演过程。
9.家庭的功能有哪些？10.我国人口问题的表现有哪些？五、案例分析题（四个案例里面考一个）题目：1、我国迈向现代化的过程中，整个社会要从一个以农村为主的社会转变为一个以城市为主的社会，农民工进城反映了这一现象。
改革开放的政策使大量农民走出土地、走出农村，如汹涌的大潮涌入城市。
据统计，2006年我国有流动人口1.5亿，其中以农民工为主体。
也就是说占全国人口总数十分之一的人口，在中国各大中城市流动。
根据这一事实分析说明，这样大规模社会流动现象产生的原因。
（提示：1、以所学基本原理为思考问题的基本思路；2、用自己的语言解释上述现象）题目：2、人是社会的动物，人的本质属性是社会性，但是人的这一本质属性并不是与生俱来的，而是后天获得的。
当婴儿赤条条地来到这个世界上时，除去本能的条件反射以外，不具备任何技能，生活完全不能自理。
在家人的照顾和抚养下，婴儿逐渐学会说话、走路等一系列的生活技能以及与人交往的技能。
在以后的成长过程中，他又逐渐掌握参与社会生活的技能和谋生的技能等，为社会所接受。
社会化实际上就是社会把一个“自然人”或者“生物人”逐渐转化为被社会所接受的社会人的过程。
2013年社会学概论复习资料
2013年社会学概论复习资料第一章1、简述孔德的社会学思想答：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次。
（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学。
（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会。
2、斯宾赛认为社会和生物有机体的区别是什么？答：（1）生物体的各个组成部分紧密结合而社会则是一个松散的整体。
(2)生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在有机体的一个部分，而社会中，意识散布在整个集合体里。
（3）在生物体中，分子是为了整体而存在，社会中则相反。
3、导致社会失范出现的原因。
答：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长。
（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望。
（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱。
4、简述芝加哥学派的主要学术成就答：（1）开拓了现代城市社区的研究道路。
（2）形成了人文区位学的城市理论。
（3）推动了社会学调查研究方法的形成和晚上。
（4）创建了符号互动论。
5、简述对法兰克福学派观点的理解。
答：（1）相信资本主义制度正在使得人们逐渐失去了批判社会的能力。
（2）认为在社会研究领域存在同样的问题，特别是反映在实证主义社会学的研究取向上。
（3）法兰克福学派的局限性。
6、简述中国社会学被撤销的原因答：1、照搬照套苏联模式。
2、自身存在错误认识。
第二章1、简述社会学方法论探讨的主要问题答：社会现象的性质（2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用。
2、简述普查的概念及其原则答：普查指为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
原则：（1）必须统一规定调查资料所属的标准时点（2）正确确定调查期限、选择登记时间，并尽可能在最短的时间内完成（3）严格筛选调查项目，定义明确。
（4）普查尽可能按一定的周期进行，以便于研究现象的发展趋势及其规律。
3、普查的优缺点。
答：优点：在确定调查对象上比较简单，资料全面、详尽、系统，规范化程度较高，数据一般较准确，获得的数据为国家制定长远规划与政策提供可靠的一举，并为抽样调查或其他调查提供基本依据。
《社会学概论》大纲复习资料整理
社会学概论第一章社会学的产生与发展第一节社会学的创立与早期代表人物1．创立时期代表人物：(1)奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。
第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被称为“社会学之父”。
学说：①科学的序列。
②社会学的研究对象。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
三阶段法则（人类理性发展：神学、哲学、实证；人类社会：军事、过渡、工业）秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念。
③研究方法。
必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
观察法、实验法、比较法，历史法。
(2)赫伯特·斯宾塞：《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》。
①社会有机体论；②社会进化论(3)马克思主义社会学《共产党宣言》、《资本论》。
布哈林《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》，经典马克思主义社会学的第一本教科书2．形成时期的代表人物：(1)涂尔干：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。
创办《社会学年鉴》。
社会学年鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立的社会学。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
①社会学的研究对象②个人与社会③功能分析(2)韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
①理解社会学②社会行动类型③理想类型④科层制（官僚制）第二节社会学的发展1.社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移的美国，首先在美国发展为制度化学科。
(1)芝加哥学派代表人物：斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯。
后期的主帅布鲁斯主要学术成就：第一，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段。
第二，开创了人文区位学研究的先河。
第三，创建符号互动论。
(2)现代结构功能学派2.二战后欧洲社会学的发展特点:(1)社会学的研究重心转向现实社会(2)社会学研究领域的多样化(3)社会学的理论研究已趋向多元化(4)欧洲社会学的制度化建设也取得了很大进展。
3.苏俄社会学：米海洛夫斯基创立了主观社会学，列宁和普列汉诺夫对他们的主观社会学进行了有力的批评。
社会学概论总复习
科层制的经典性研究是由韦伯进行的。他称理性 化是现代世界的主要社会潮流 ---- 经由这一过程， 陈旧的、传统的社会组织方法被大量明确、抽象、 正式的规则和程序所逐渐替代。
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科层制特征
组织成员的活动有统一规则，按规章办事，不 必一事立一个规矩，这样可减少纠纷和提高效 率。 组织内分成各个部门，每个部门的职责、权限 及完成任务的工具和方法部有明确的规定。 组织机构按层设立，下层结构和下级职位的人 受上级的监督和控制。
3
4、社会学家关于一切人类行为的基本 假设是：
人类行为由社会和社会环境所塑造。同 时,社会也是人类的创造物。
4
社会研究的步骤
1.确定研究题目阶段。（中心任务：选择合理并 可行的研究题目） 2.研究设计阶段。（中心任务：对整个的研究工 作做出规划和设计） 3.收集资料阶段。（中心任务：根据研究方法去 收集有关的研究资料）
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第六讲 社会分层与社会流动
当代中国社会十大阶层 国家与社会管理者阶层 经理人员阶层 私营企业主阶层 专业技术人员阶层 办事人员阶层 个体工商户阶层 商业服务业员工阶层 产业工人阶层 农业劳动者阶层 城乡无业失业半失业者阶层
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社会分层 是指社会成员、社会群体因社会资源占有 不同而产生的层化或差异现象，尤其是指 建立在法律、法规基础上的制度化的社会 差异体系。
《社会学概论》总复习概要
1
第一讲：社会学是什么
1、社会学是一门关于人类社会和社会 互动的系统的、客观的研究学科。
2、与文学、哲学这类学科不同，社会 学在其探索中努力要与自然科学一样 成为一门科学。社会学家常常用科学 的方法进行研究。
2
3、社会学研究证明，关于人类行为的许多 表面看起来似乎正确的观点，却可能是错 误的。社会学要透过表面看本质,这种特性 被称为“洞悉真相”。 社会学讲求严谨的证据与推论，并欢迎检 验测试。释模型不局限于个人的经验与态 度
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第一章1、简述孔德的社会学思想答：（1）科学的分类，社会学是科学的最高层次。
（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学。
（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会。
2、斯宾赛认为社会和生物有机体的区别是什么？答：（1）生物体的各个组成部分紧密结合而社会则是一个松散的整体。
(2)生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在有机体的一个部分，而社会中，意识散布在整个集合体里。
（3）在生物体中，分子是为了整体而存在，社会中则相反。
3、导致社会失范出现的原因。
答：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长。
（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望。
（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱。
4、简述芝加哥学派的主要学术成就答：（1）开拓了现代城市社区的研究道路。
（2）形成了人文区位学的城市理论。
（3）推动了社会学调查研究方法的形成和晚上。
（4）创建了符号互动论。
5、简述对法兰克福学派观点的理解。
答：（1）相信资本主义制度正在使得人们逐渐失去了批判社会的能力。
（2）认为在社会研究领域存在同样的问题，特别是反映在实证主义社会学的研究取向上。
（3）法兰克福学派的局限性。
6、简述中国社会学被撤销的原因答：1、照搬照套苏联模式。
2、自身存在错误认识。
第二章1、简述社会学方法论探讨的主要问题答：社会现象的性质（2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用。
2、简述普查的概念及其原则答：普查指为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
原则：（1）必须统一规定调查资料所属的标准时点（2）正确确定调查期限、选择登记时间，并尽可能在最短的时间内完成（3）严格筛选调查项目，定义明确。
（4）普查尽可能按一定的周期进行，以便于研究现象的发展趋势及其规律。
3、普查的优缺点。
答：优点：在确定调查对象上比较简单，资料全面、详尽、系统，规范化程度较高，数据一般较准确，获得的数据为国家制定长远规划与政策提供可靠的一举，并为抽样调查或其他调查提供基本依据。
（2）缺点：工作量大，时间性强，耗资多，组织工作复杂，调查内容有限，使用范围比较窄，易产生重复和遗漏现象，调查治疗不易控制。
4、典型调查的有点与不足。
答：优点：可用较少的人力物力，在较短的时间内对事物作教深入的研究，特别适用于对新情况和新问题的调查研究（2）不足：典型的选择容易受主观意识的诱导，所获取的资料难以标准化，结论的客观性和普遍性易收到较多的质疑。
5、简述实验法的概念及其作用答：实验法是根据一定的研究建设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法。
作用：（1）通过实验判断社会现象间或变量间的因果关系，为某一理论提出新的建设；（2）通过实验发现以往未知或尚未解释的新事实，建立新的理论。
6、简述筹划阶段的六项工作答：（1）选择研究题目（2）初步探索，收集相关文献资料（3）建立研究建设（4）制订研究方案（5）组织工作。
7、简述定量分析资料汇总的目的答：（1）初步了解数据的分布情况（2）编制次数分布表作准备（3）为深入的统计分析作准备（4）便于保存调查资料。
8、简述文献法的优缺点答：优点：文献法的资料信息恒久不变，费用较低，可以研究其他方法不可及的历史现象，适于作纵贯分析。
缺点：许多文献资料的客观真实性难以考证，受隐私和保密等限制，相关资料不易获取，部分文献缺乏标准化的资料，难于编录和比较分析。
第三章1、简述“社会来源于自然又不同于自然”的主要表现答：社会是由自然与个人、个人与个人、个人与物组成的特殊关旭和结构；社会的一切活动都受规范与制度控制，人的生活具有目的性、主动性和创造性，人能认识和改造自然，推进社会的进步和发展。
2、简述社会结构的类型答：关系性社会结构、实体性社会结构、规范性社会结构。
3、简述当前我国社会管理需要改进的方面。
答：首先要培养和早就合格的社会管理队伍，包括服务型政府工作人员和具有社会工作专业水准的社会工作者，同时要通过加强和创新社会管理更好的保障和改善民生，促进社会公平正义，实现经济社会全面协调可持续发展。
4、简述过快的人口增长会产生的问题。
答：导致粮食供应不足，就业问题加剧，生活质量下降、教育滞后严重，环境压力增大，控制人口增长、保持适当的人口规模对中国现代化发展来说是十分必要的。
5、简述我国的人口问题答：（1）人口素质问题（2）人口流动迅猛（3）人口分布失衡（4）人口老龄化加速（5）人口性别失衡。
解决中国人口问题，必须着眼“人口均衡型社会”建设目标，稳定低生育水平，适时地调整计划生育政策，提高人口素质，优化人口结构，引导人口合理分布，保障人口安全，促进人口与经济、社会、自愿、环境协调可持续发展。
6、简述自然自愿的分类答：（1）环境资源（2）生物资源（3）矿产资源7、简述自然资源的特点答：（1）自然资源的有限性（2）自然资源的无限性（3）自然资源的系统性（4）自然资源的不均匀性8、简述自然资源在社会发展中的地位答：自然资源是人类社会赖以生存和发展的必要条件。
自然资源提供了社会生产和生活资料的来源，影响社会生产部门的布局和生产发展的方向，影响社会发展的速度。
9、如何利用自然资源答：人类对自然不再是消极的依赖，相反，现代人类社会的活动正在极大地影响和改变着自然。
这一方面加强了人民创造适合人类社会生存和发展条件的能力，有助于改善人类的生活质量，另一方面对自然资源不合理的利用开发也会破坏人类社会生存和发展的条件，因此建立和谐的人与自然的关系对社会的发展至关重要。
10、简述文化的概念和特征答：文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。
特征：创造性、习得性、共享性、累积性、特殊性和共性。
11、简述习俗对社会发展的作用答：有积极的也有消极的，符合自然河社会发展规律的习俗的作用是积极的，反之就是消极的，与自然和社会发展规律关系不大的习俗的作用是中性的。
12、简述邪教与宗教的区别答：有本质区别，首先宗教劝人热爱生活，尊重世俗，维护社会秩序；邪教宣扬世界末日，贬低世俗，劝人毁灭，破坏社会秩序。
其次宗教的神是超人间的，宗教教义有经典，邪教的神就在人间，它把生活在现世的教主当作神，把教主的话视为经典；再次宗教宣传，爱教徒，爱大众，邪教害人，以残忍的手段残害信徒，残害他人。
13、简述文化采借的选择标准答：（1）有用性（2）符合或者接近本民族的价值观与民族性格的外来文化元素或集丛，容易被采借；与本土文化差异很大或有抵触的外来文化就不容易被采纳。
第四章1、简述社会化的涵义答：（1）从时间方面理解，即个人社会化涉及人生发展的全过程（2）从内容方面理解，个人社会化关注个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产（3）从关系方面理解，个人社会化注重个人与社会的交互作用以及个人社会化的结束。
社会化既有社会对个人的文化教化，也有个人对社会的能动调适。
2、简述社会化的类型答：（1）基本社会化（2）继续社会化（3）再社会化（4）正向社会化和反向社会化3、简述基本社会化的任务答：（1）生理性成熟（2）社会性成熟4、简述再社会化的原因答：由于个人的或社会方面的诸种原因的影响，一些人可能难以实现理想的社会化。
如有的人没有获得正常的受教育的机会，有些人虽有这种机会，却因环境影响而未能掌握基本的知识和本领，还有一些人虽有一技之长却不懂社会行为规范和不具备正常的角色能力，甚至少数人的行为还可能背离社会占统治地位的价值准则，走上犯罪道路等等。
诸如此类现象，都是社会化失调的结果，因而需要再社会化。
5、简述社会角色的涵义答：（1）社会角色是社会地位的外在表现。
（2）社会角色是一整套行为规范和行为期待。
（3）社会角色是人的多种社会属性和社会关系的反映（4）社会角色是构成社会群体和社会组织的基础。
6、简述社会角色的类型答：（1）根据人们获得角色方式的不同，分为先赋角色与自致角色。
（2）很据角色规范化的程度，分为规定性角色与开放性角色（3）根据角色追求的目标，分为功利性角色和表现性角色。
7、简述社会角色的扮演需要经历的阶段。
答：角色期待、角色领悟、角色实践。
在这一过程，前者与后者往往会产生一些偏离，这就是“角色差距”第五章1、简述暗示的分类答：直接暗示、间接暗示、自我暗示、反暗示2、简述模仿的意义答：（1）模仿是学习的基础（2）适应作用，模仿可以让个体较为方便地适应他所面临的各种情景（3）增进群体的凝聚力3、简述交换存在的社会基础答：交换主要是社会差异引起的，在社会中，处于交换行为中的各方都以自己的所有物为手段，以对方的所有物为目的，因而才有了交换。
交换理论以及行为主义理论关于人的基本假设认为：在人们互动行为的背后，自我利益是普遍的动机，人之所以愿意付出某种行动，是为了获得某种回报。
如果某种行为得到了正面强化或奖赏，那么这一行为就有可能重复出现，并维持人际互动的稳定模式，繁殖交换行为就可能面临危机。
4、简述竞争的概念和社会意义答：竞争是指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，它是社会互动的一种普遍可见的形式。
竞争的社会意义在于从个人的角度，它可以激发个人的热情、能量，人民在竞争中可以相互激发、相互促进；从社会的角度，竞争对社会发展和进步也是有利的。
5、从社会互动的角度来看，竞争可以分为哪些类型答：（1）从社会互动的主体分，可分为个人和个人之间的竞争、个人和群体之间竞争、群体和群体之间竞争（2）从社会互动的内容和目标来看，宏观层面分为经济竞争、政治竞争、科技竞争，微观层面分为地位竞争、威望竞争、恋人竞争等。
6、简述合作的类型答：（1）自发性竞争（2）制度化的传统合作（3）指导性合作（4）契约式合作7、简述调适的概念和调适产生的原因答：调适即调整自己的行为以适应环境的要求，是对冲天情境加以适应的状态或过程，引起调适的原因大致有三种（1）由冲突引起的调适（2）由社会发展或变迁引起的调适（3）由文化交流或迁移引起的调适8、什么事常人方法学，其基本假设是什么答：常人方法学是指人们在日常生活互动中所使用方法的研究。
其基本假设是：在现实生活中，社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动，这些日常生活中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会生活的基础。
9、简述社会资本的涵义和分类答：社会资本是指通过社会联系与社会关系所获取的资源。
分类：（1）以布朗为代表分为微观层次的社会资本、中观层次的社会资本、宏观层次的社会资本（2）依据社会资本的性质分为同质性社会资本和异质性社会资本（3）罗伯特.科利尔把社会资本分为政府社会资本和民间社会资本。
第六章1、简述婚姻的内涵答：婚姻是家庭建立的基础，家庭一般是从婚姻开始的。
婚姻通常是男女之间依照社会风俗或者法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度，婚姻和家庭一样有它自身的自然属性。