社会学概论复习资料
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社会学概论复习资料1.明确指出：“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是？〔韦伯〕2.社会学产生于19世纪上半叶的哪个国家？〔法国〕3.社会学研究功能中的解释性功能所要答复的问题是？〔社会“为什么”〕4．我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是？〔1982年〕5．不同群体针对稀有资源的斗争称为？〔冲突〕6.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程称为？(正向社会化)7．在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的，首推？〔芝加哥学派〕8.随着人类的第一次社会大分工即畜牧业与农业的分工而出现的新的社会关系是什么关系？〔地缘关系〕9．社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的?〔实证性特征〕10．两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为？〔文化交流〕11．各种文化集丛不是散漫的、孤立的，它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体，这个文化整体就是？〔文化模式〕12.作为社会互动的最普遍的形式，同时也是个人赖以生存和社会赖以维系的最基本前提是？(合作)13．职业学校教育属于？〔基本社会化〕14.最早提出“角色”概念的美国心理学家是？〔G·H·米德〕15.把榜样的行为当作教训是？(反模仿)16.按照戈夫曼的观点，社会互动的最重要的特征是？(印象管理或自我呈现)17．初级群体的规模一般是？〔0—20人〕18.组织和初级群体相区别的最显著的特征是？(正式而比较明确的规定)19．被视为克服“市场失灵”最有效机制的社会组织是什么？〔政府〕20.进化论的社会分层理论的代表人物是谁？(伦斯基)21．拒绝社会提供的目标，但仍然以符合社会标准的手段行事，这种偏差行为是? 〔形式主义〕22.对于社会学的研究对象，不同的社会学家有不同的答复。
涂尔干认为社会学研究的特殊对象是什么？〔社会事实〕23．“后工业社会论”提出,处于主导地位的是？〔专业与技术人员〕24．社会同生物一样也是一个有机体，但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是? 〔斯宾塞〕25．第三部门组织与私人组织的最根本的区别？〔非营利性〕26.人际关系理论认为人是？(“社会人”)27.非政府组织又称为？(第三部门)28．城市化的基本动力是什么？〔工业化〕29.社会制度的核心是什么？(价值标准)30.构成社会制度的基本要素是什么要素？(价值要素和标准要素)31.最早提出社区概念并作了经典阐述的社会学家是？(滕尼斯)32．认为社会分层是社会不平等的表达，是社会运行过程的需要，这是社会分层理论流派中的? 〔功能论〕33．“组织平衡理论”认为，组织的存在和成功取决于两个因素之间的平衡关系，即? 〔组织成员的奉献与满足〕34.“后工业社会论”的提出者是哪位美国社会学家？(贝尔)35．组织与初级群体最显著的区别是？〔正式而比较明确的规定〕36.把文化价值要素引入理论模式中，考察文化因素对城市空间结构形成的作用的区位学理论是什么理论？(社会文化区位学理论)37.依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列称为？(社会分层)38.我国改革开放以来，分化最明显的社会群体是哪个群体？(农民)39．城市有别于乡村的根本特征是? 〔人口集中度高〕40.人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是什么？(习俗控制)41.盛行于20世纪20~30年代，侧重于从社会结构角度解释社会问题的理论是什么？(社会解组理论)42．亚国家组织或秘密团体对非战斗目标发起的有预谋、有政治目的的，通常故意影响视听的暴力行为，称之为？〔恐怖主义〕43.社会变迁的根本原因是什么？(社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动)44.孔德认为，必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会，这些方法有？(观察法、实验法、比较法)45．刑法这一社会控制方式属于？〔宏观控制、制度化控制、外在控制、消极性控制、法律控制〕46．社会学创立的历史条件有？〔社会变革的需要、自然科学发展的推动、社会经验研究的积累〕47．社会现代化包括哪些？〔工业化、城市化、民主化、社会结构分化、生活方式的世俗化〕48.根据表现方式来看，偏差行为可分为哪些？〔偏差行动、偏差习惯、偏差心理、偏差文化〕49．从身分到契约的转变，其实质是什么？〔人的解放、法治取代人治、自由流动取代身分限制、文明程度提高的一个标志〕50．什么是社会风险？指可能引发社会动乱不安和社会冲突的不确定因素〔2分〕，这种不确定因素可能来源于社会的各个领域。
社会学概论复习【精选文档】
社会学概论复习一、名词解释1。
社会建立在一定的地域上的,以生产活动为基础的，享有共同文化的，通过持续互动能保持相对独立的人类生活共同体2.社会变迁社会变迁既泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化；即指社会变化的过程,又指社会变化的结果3.社会控制广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相适应的手段与方式，对社会成员的社会行为及价值观念进行指导与约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程4。
初级群体又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
库利：初级群体是指具有亲密的、面对面交往与合作特征的群体.社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象6.社会流动社会流动也叫“社会位移"，指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
社会流动既表现为个人社会地位的变化，也表现为个人社会角色的转换，实质上是个人社会关系的改变7.社会化社会化不仅是一个“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程.社会化不仅是青少年时期才会面临的问题，而是一个贯穿人生始终的过程8。
社会互动社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动9.角色失调1)角色冲突指占有一定地位的个体与不相符的角色期望发生冲突的情境，也就是个体不能执行角色提出的要求就会引起冲突的情境。
个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色.如果它们互不相容，出现矛盾，个体在心理上感到的冲突就是角色冲突。
2)角色不清个体对自己扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还没有形成对这一新角色的社会期待,也会造成角色不清。
3)角色中断由于各种原因使得个体的角色扮演发生中途间断的现象.4)角色失败是最严重的角色失调,角色承担者不得不退出舞台，放弃原有的角色。
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第一章一、我们对社会学的定义：社会学是一门研究人类社会和人们社会行为的科学。
从宏观的角度涵盖了社会学的各种研究对象。
从微观的角度把重点放在了人们的社会行为上。
二、社会学的研究对象和学科特点1.社会学的研究对象关于社会学的研究对象，至少有数十种不同的说法，比如：社会学研究——社会组织；社会文化；社会群体；社会问题；社会现象；社会进步；社会制度；人类共同生活；人与人之间的互动，特别是互动的社会形式；国内外学术界有代表性的三种看法：第一种侧重以社会及社会现象为研究对象，其古典时期的代表人物主要是孔德、斯宾塞、迪尔凯姆等人，并由此开创了社会学中的实证主义社会学传统。
第二种侧重以作为社会主体的个人及其社会行动为研究对象，这种观点在西方社会学传统中的主要代表为韦伯等人，并由此开创了社会学中的人文主义社会学传统。
第三种是不属于上述两种说法的，其中有些观点影响较大，但最终没有成为社会学发展的主流。
其中主要有“剩余说”、“学科说”、“调查说”、“问题说”、“未定说”等。
综合学术界的主要看法，我国社会学界两种主导性的观点是：（1）社会学是研究社会良性运行和协调发展的综合性具体社会科学，即“社会运行论”。
（2）社会学是对人类社会和社会行为进行系统、客观研究，揭示社会存在和发展基本原理和过程的社会科学。
2、社会学的学科特点：整体性、综合性、科学性、现实性四、社会学的功能1、进行社会发展战略研究，参与社会发展的计划与规划，为政府宏观决策制定提供科学依据。
2、开展社会问题研究，帮助政府科学地解决社会问题，促进社会的协调发展。
3、为社会工作和社会管理提供必需的社会学知识。
4、普及社会知识，促进公民社会参与，指导人们建立文明、健康、科学的社会方式。
第二章、社会学发展简史一、社会学产生的背景社会学创立的标志：孔德在1838年发表《实证哲学教程》第四卷，在这部著作中他第一次使用了“社会学”这个名称，这标志着社会学的正式诞生。
1.经济社会发展背景两次大革命（资产阶级政治革命、资本主义产业革命）引起一系列的社会问题(经济危机、贫富悬殊、自杀、失业、犯罪)，从而催生了社会学。
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《社会学概论》复习要点第一章社会学的产生与发展1．社会学创立的历史条件：社会学的创立是社会变革、自然科学发展、和社会经验研究的积累。
2．社会学创立时期的代表人物是孔德（最早提出社会学）、斯宾塞等，社会学形成时期的代表人物是马克思、涂尔干和韦伯等。
3、创立时期代表人物：奥古斯特.孔德，社会学之父，《实证哲学教程》。
孔德的学说：①科学的分类。
孔德认为，科学知识的发展由简单到复杂，经历了不同的发展阶段。
社会学居于科学的最高层次②社会学的研究对象。
对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念③研究方法。
必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
观察法、实验法和比较法、历史法。
3、赫伯特·斯宾塞代主要研究：社会有机体和社会进化论。
4、社会学形成时期的代表人物：涂尔干社会学代表作是他的三论：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立的社会学。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
韦伯：合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
5、斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯创立了芝加哥学派，其主要学术成就是：第一，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段。
第二，开创了人文区位学研究的先河。
第三创建符号互动论。
后期的主帅布鲁斯。
6、社会学在中国的传播和发展：社会学在中国的传播和发展分为传入时期／成长时期／建设时期／恢复重建四个时期。
传入时期：谭嗣同／严复／章太炎。
成长时期：余天休／陈达。
建设时期：许仕廉/张鸿钧/晏阳初/李景汉/费孝通毛泽东。
恢复重建：费孝通/田汝康/雷洁琼/王康。
7、本土化：是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、成长、壮大。
社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
8、社会学在中国的本土化：许仕廉／孙本文／吴文藻。
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《社会学概论》(课程代码00034)第一大题：单项选择题1、第一个提出“社会学”概念并创立社会学，被人们称为社会学之父的学者是【 A】A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.马克思2、涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是【 B 】• A.社会规范• B.社会事实• C.社会制度• D.社会问题3、作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是【 C 】• A.严复• B.章太炎• C.费孝通• D.雷洁琼4、以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是【 A 】• A.问卷调查• B.实地研究• C.深度访谈• D.定量分析5、对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是【 D 】• A.问卷调查• B.实地研究• C.定量方法• D.定性方法6、人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是【 C 】• A.生产关系• B.交往关系• C.社会关系• D.群体关系7、某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借和吸收的过程是【 A 】• A.文化传播• B.文化采借• C.文化杂交• D.文化冲突8、交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。
其创立者是美国社会学家霍曼斯和【 C 】• A.马克思• B.雷克斯• C.布劳• D.帕森斯9、“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是【 A 】• A.基本社会化• B.正向社会化• C.重新社会化• D.反向社会化10、个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是【 D 】• A.基本社会化• B.正向社会化• C.反向社会化• D.重新社会化11、用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是【 C 】• A.互动论• B.交换论• C.拟剧论• D.理性选择论12、按照戈夫曼的观点，社会互动最重要的特征就是【 B 】• A.个人选择• B.印象管理• C.自我坦白• D.扮演角色13、相距122厘米至365厘米以内的距离，是【 C 】• A.亲密距离• B.个人距离• C.社会距离• D.公众距离14、在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动，并获得回报的社会互动形式是【A 】• A.合作• B.学习• C.共享• D.交换15、家庭、邻里、游戏伙伴等属于【D 】• A.初级群体• B.次级群体• C.正式群体• D.同辈群体16、基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为【 C 】• A.第一部门• B.第二部门• C.第三部门• D.第四部门17、属于教育制度的潜功能的是【A】• A.社会控制功能• B.传播知识功能• C.文凭功能• D.社会选择功能18、最早提出社区这一概念的社会学家是【 B 】• A.涂尔干• B.滕尼斯• C.齐美尔• D.韦伯19、韦伯提出的进行社会分层的三项标准是【 B】• A.经济、政治和文化• B.财富、权力和声望• C.财富、权力和文化• D.权力、社会和地位20、20．社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。
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社会学概论复习资料社会学概论复习资料名词解释：1.社会：是人类历史发展的产物；是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2.社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一种综合性的社会科学。
3.社会化：即人的社会化。
就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
4. 社会需要:是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。
5. 社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
6. 社会组织结构:是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
7. 社会分化:是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区别。
社会分化现象是社会发展中的普遍现象。
8.社会分层：按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列叫做社会分层。
9.应用社会学:是指把社会学的理论知识，应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。
10.社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
11.社会运行机制: 人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构，功能及其相互联系以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简要地说，也就是社会运行“带规律性的模式”,按不同的标准，可以将社会运行机制分为不同的类型。
12.社会角色：指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特质身份的人的行为期待，构成社会群体或组织的基础。
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第一章1.社会学创立时期的代表人物：孔德，第一个提出社会学概念并创立社会学的人，被称为社会学之父，《实证哲学教程》；斯宾塞，《社会静力学》、《社会学研究》（被严复翻译为《群学肄言》）、《社会学原理》、《论理学原理》。
2.社会学形成时期的代表人物：马克思《共产党宣言》、《资本论》、《法兰西内战》；涂尔干《社会劳动分工论》、《社会学方法论》、《自杀论》；韦伯《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》。
3.最早把欧洲社会学引入美国的是萨姆纳《民族风尚》美国最早的社会学著作。
4.芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的通称。
成就：一开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段；二开创了人文区位学研究的先河；三建立了符号互动论。
5.社会学传入时期：康有为提出群学；谭嗣同《仁学》一书中提出社会学的概念；严复《原强》、《群学肄言》；章太炎《社会学》（中国最早全文翻译出版的社会学著作）。
我国社会学成长时期的代表人物：余天休《社会学杂志》；陈达。
建设时期：徐仕廉、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费孝通、陈达。
6.本土化是指使移植进来的某一事物扎根本乡本土，适应特征，并萌芽、成长、壮大。
社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
7.社会学本土化的代表人物：许仕廉、孙本文、吴文藻、费孝通。
第二章1.社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。
特征：整体性；综合性；实证性；应用性。
2.社会学的功能：研究功能；教育功能；社会管理功能；社会批评功能。
3.研究功能：a描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究；B解释性功能是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程；C预测性功能；D规范性功能。
4.教育功能：一帮助人们自觉地完成社会化；二帮助人们合理选择。
5．社会管理功能：一建立规范；二提供模式；三反馈信息。
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一、什么是社会学（P1）1、社会学的学科地位（13）（一）社会学学科地位的历史演变(孙本文)一是总和说，即把社会学与各门社会科学的关系看成是整体与部分的关系，二是综合说，即强调社会学是将各门社会科学的成果，从社会整体的角度来加以综合而得出的三是普遍说。
即认为社会学原理具有普遍性，适用于一切社会现象，把社会学与其它社会科学的关系看作是一般与特殊的关系。
四是平等说。
即认为社会学与其它各门社会科学处于平等的位置上五是共通说(二)社会学与其他学科的关系与历史唯物论:特殊与一般与单科性学科:综合与单科与综合性学科:特殊与特殊与科学社会主义:相互补充、相互促进2、社会学的功能（16）一、认识和改造社会二、增促社会进步，减缩社会代价三、构建和谐社会3、唯实论和唯名论的区别和典型代表（8）唯名论否认一般的客观实在性，否认概念的客观内容，认为只有个别事物（特殊、殊相）才是真实存在的，而一般事物（概念、共相）不过是人们用来表示个别的东西的名称；个别才是科学的对象，一般则是逻辑的对象。
以唯名论的哲学思想看待社会，就形成了社会唯名论。
社会唯名论认为，个人是实际存在的，社会只是单纯的名称。
个人是社会学研究的对象，其研究方法是从个人行为的细节上，或者从其行为中可能推知的事项上加以研究。
典型代表是以洛克和古典经济学家们为代表的个人主义的功利主义；和以韦伯为代表的理解的社会学。
形成了社会学中的反实证主义路线。
社会唯实论认为，社会是一个由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。
社会虽然是有单个人组成，但是自从人与人组成一个集体后，社会所产生的现象都是由于集体的行为和活动所产生的，而不能再还原为个体的生理或心理现象。
侧重以社会及社会现象为研究对象。
典型代表是孔德、斯宾塞、涂尔干等人，形成了社会学中的实证主义路线。
4、社会学研究的基本问题（10）个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
二、文化的结构和功能（P90）1、文化的构成要素（96）一、象征符号二、价值观念三、规范体系：包括正式规范和非正式规范。
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社会学概论复习资料————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ社会学概论复习资料1.明确指出:“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是?（韦伯)2.社会学产生于1９世纪上半叶的哪个国家?(法国）３．社会学研究功能中的解释性功能所要回答的问题是?（社会“为什么”)４．我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是?(1982年）５.不同群体针对稀有资源的斗争称为?(冲突）6．年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程称为？(正向社会化）7.在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的,首推？（芝加哥学派）8.随着人类的第一次社会大分工即畜牧业与农业的分工而出现的新的社会关系是什么关系？（地缘关系）9.社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的？(实证性特征）10.两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为?(文化交流)1１．各种文化集丛不是散漫的、孤立的，它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体,这个文化整体就是?(文化模式)１2.作为社会互动的最普遍的形式，同时也是个人赖以生存和社会赖以维系的最基本前提是?(合作）1３．职业学校教育属于？（基本社会化)14．最早提出“角色”概念的美国心理学家是？(G·H·米德）15.把榜样的行为当作教训是?(反模仿）16.按照戈夫曼的观点,社会互动的最重要的特征是?（印象管理或自我呈现）17.初级群体的规模一般是？（0—２0人）１８.组织和初级群体相区别的最显著的特征是?（正式而比较明确的规定)１9.被视为克服“市场失灵”最有效机制的社会组织是什么？（政府)20.进化论的社会分层理论的代表人物是谁？(伦斯基)２1.拒绝社会提供的目标,但仍然以符合社会规范的手段行事，这种偏差行为是? （形式主义）２２.对于社会学的研究对象，不同的社会学家有不同的回答。
涂尔干认为社会学研究的特殊对象是什么?（社会事实)２３.“后工业社会论”提出,处于主导地位的是?(专业与技术人员)24．社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是? (斯宾塞）２５.第三部门组织与私人组织的最根本的区别?（非营利性）26.人际关系理论认为人是?(“社会人”)2７.非政府组织又称为？(第三部门)28．城市化的基本动力是什么?(工业化）29.社会制度的核心是什么?(价值标准）30.构成社会制度的基本要素是什么要素?(价值要素和规范要素）3１.最早提出社区概念并作了经典阐述的社会学家是?(滕尼斯）３2.认为社会分层是社会不平等的体现，是社会运行过程的需要,这是社会分层理论流派中的? （功能论)３３.“组织平衡理论”认为,组织的存在和成功取决于两个因素之间的平衡关系，即? （组织成员的贡献与满足）34．“后工业社会论”的提出者是哪位美国社会学家？(贝尔)3５．组织与初级群体最显著的区别是?（正式而比较明确的规定)36.把文化价值要素引入理论模式中，考察文化因素对城市空间结构形成的作用的区位学理论是什么理论?（社会文化区位学理论)3７．依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列称为?(社会分层)38.我国改革开放以来,分化最明显的社会群体是哪个群体？(农民)39.城市有别于乡村的根本特征是？ (人口集中度高)40．人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是什么?(习俗控制）4１.盛行于２0世纪20~30年代,侧重于从社会结构角度解释社会问题的理论是什么？(社会解组理论)42．亚国家组织或秘密团体对非战斗目标发起的有预谋、有政治目的的,通常故意影响视听的暴力行为,称之为?（恐怖主义）43.社会变迁的根本原因是什么?(社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动）44．孔德认为,必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会,这些方法有？(观察法、实验法、比较法)45．刑法这一社会控制方式属于?（宏观控制、制度化控制、外在控制、消极性控制、法律控制）46．社会学创立的历史条件有？(社会变革的需要、自然科学发展的推动、社会经验研究的积累）4７．社会现代化包括哪些？（工业化、城市化、民主化、社会结构分化、生活方式的世俗化)48.根据表现方式来看，偏差行为可分为哪些?（偏差行动、偏差习惯、偏差心理、偏差文化) 4９．从身分到契约的转变，其实质是什么？（人的解放、法治取代人治、自由流动取代身分限制、文明程度提高的一个标志)50．什么是社会风险?指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定因素(2分）,这种不确定因素可能来源于社会的各个领域。
51.什么是社区发展?指在城乡基础社区中社区居民依靠社区自身力量,在政府和其他组织结构的支持下，推动社区有计划地社会变迁,改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量。
社区发展既是一个过程,也是一种方法和策略。
52.社会化：是指社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。
５3．科层制：是指建立在法理型统治基础上的,以正是规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。
是现代社会组织的结构形式，又是一种管理方式。
54.赞助式流动：是指较高的社会地位不是个人通过竞争可以直接获得的，他需要由已经获得了较高地位的人依据某种既定的标准来授予。
5５．社会解组:指社会中的各种规则对约束个人的行为失去效力，社会既不能提供给人们以预期的奖赏和回报，也不能对违规的行为给予惩罚。
５6.简述家庭结构的类型。
核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭。
57.怎样理解社会的基本内涵与特征？社会是以一定物质资料生产获得为基础的人类生活共同体。
社会以人为主体，以人们的素质生产活动为基础，以人与人的交往为纽带,社会来源于自然又不屈于自然。
5８.简述社会网络的特征。
社会网络的形成是地缘、血缘、业缘等多方面的因素使然；反映个人和社会关系的本质；是经过个人之间的社会互动所形成的。
对个人来说具有效益;是相对稳定的。
59．简述现代化的特征。
现代化是社会变迁的一种形式，但它不同于普通形式的社会变迁,其特征和历史意义都是其他社会变迁难以相比的。
一般认为现代化的主要特征主要有以下四点：现代化是一项革命进程;是一项长期的全球化进程;是一项复杂的系统工程,不是“全盘欧化”或者“全盘西化”的过程。
60.简述偏差行为的负功能。
偏差行为是人类社会不可避免的现象，但如果各种偏差行为大量出现，无疑会严重影响社会的正常运行,因此偏差行为的负功能是显而易见的。
干扰正常的社会生活秩序;损害个人和社会的利益;减弱他人遵从规范的意见；破坏社会成员间的相互信任。
61．我国经济生活领域的既得利益集团有哪些特征？(1）具有自利动机,谋求本行业、本部门、本集团的利益最大化，而不是全社会财富或人民福利最大化。
(2）他们作为分利集团，借政治资源并以国家的名义进行经济资源的瓜分和战友，尽管其从业人员在总人口的比重很小,但占有的各种经济资源非常巨大。
(3）具有排他性：排斥其他利益集团参与竞争，妨碍市场要素自由流动,从而强化其垄断地位。
（4)具有强大的政治影响力，能制造所谓的“政府失效”。
６2.社会制度的基本功能有哪些?(1)行为导向功能。
为了使人们的角色行为保持一定程度的协调和一致,保障社会生活的有序性和连续性,社会总是通过一系列规范来约束人们的行为,社会制度就是其中最重要的一种。
（2)行为调控功能：社会制度的调控与整合功能是行为导向功能的强化和延伸。
仅凭引导还无法确保社会稳定，所以还必须附带一套强制新干错事，对个人、群体和组织行为进行直接调节和控制。
(3)文化创新功能：社会制度作为一种整合力量，通过保存和传递社会物质文化和精神文化，使之得以世代沿袭，并在空间上得到普及和发展。
(4)社会化促进功能。
社会化是制度化的过程，制度化是社会化得手段和方法。
社会制度作为人类文化的精华，通过价值标准，主导社会化的内容和方向。
通过规范、组织和物质设备为社会化提供基本保障。
６3．简述社区的构成要素。
(1）人口：社区人口的数量、密度、构成及人口的流动状况，对社区生活有很大的影响，关系到社区的发展。
（2）区位:指社区的地理位置、地形地貌、水文条件、气候条件、动植物资源等。
这是社区得以存在的客观前提，对社区的形成和发展有着巨大的影响。
（3）经济：包括不知资料的生产和为社区提供日常生活消费的商业与服务。
经济生活是社区全部生活的基础,社区的经济状况直接影响着社区的盛衰。
(4)文化:包括当地人的信仰、价值观、规范、制定、传统、风俗习惯等。
它从思想和心理上对社区成员起着维系的作用。
(5）组织：社区这种以一定地域为基础的社会群体，其成员之间存在一定的社会互动，结成一定的社会关系。
社区组织就体现了人们之间各种持续稳定的社会互动和社会关系状况。
64．试述现代化的主要特征及我国社会主义现代化的特点。
现代化是社会变迁的一种形式,但它不同于普通形式的社会变迁，其特征和历史意义都是其他社会变迁难以相比的。
一般认为现代化的主要特征主要有以下四点：现代化是一项革命进程;是一项长期的全球化进程;是一项复杂的系统工程。
;不是“全盘欧化”或者“全盘西化”的过程。
中国的基本国情决定了我国的社会主义现代化具有如下特点：（1)四项基本原则是社会主义现代化的根本前提。
(2)社会主义现代化是物质文明和精神文明的协调发展。
（3）坚持对外开放政策，走自力更生、艰苦奋斗的社会主义现代化道路。
65．阐述社会学的功能。
第一，研究功能：（1)描述性功能:是指那些为了了解和掌握发生了什么事,什么情况而进行的探索性研究。
目的在于探明和详细描述社会事物与现象发生、变化的具体情况。
（2）解释性功能，指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
(３)预测性功能:是要提示将来的社会实践和状态是怎样的，包含预见与对社会未来的测量双重含义。
（4）规范性功能:指确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性评价的过程。
第二,教育功能。
帮助人民自觉地完成社会化,帮助人们合理选择。
第三,社会管理功能:表现在建立规范、提高模式、反馈信息。
第四，社会批评功能：社会学参与社会的另一个方面，就是对旧的思想、观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露,实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
66．联系实际阐述社会网络的涵义、特征及其在日常生活中的作用。
社会网络是经过各种媒介,通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系王。