《蝴蝶泉》阅读理解答案
蝴蝶泉文言文阅读答案(整理8篇)
蝴蝶泉文言文阅读答案（整理8篇）篇1：蝴蝶泉文言文阅读答案蝴蝶泉文言文阅读答案南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是1.结合自己的'理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是 ( )A.与生蝶无父焉B.过五月乃余闻之久C.言以花形相似王命急宣D.树颠倒悬而下李唐来3.下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是 ( )A投何巢阿所栖僧舍 B.即发花如蝴蝶C.与生蝶无异D.群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文回答下列问题.(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是(2)作者描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来 5(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
语文阅读答题技巧总结句子比较分析题常见题设：原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?删词句。
答题方法及步骤：1、表明观点(行不行，哪个好);2、分析原句优点;3、分析改句缺点。
给文段拟题1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
蝴蝶泉的阅读答案
蝴蝶泉的阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的根底上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
以下是的蝴蝶泉的阅读答案，一起看看这篇文章讲了什么内容吧。
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1、结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2、以下打括号的词意思相同的一组是（）A、与生蝶无【异】父【异】焉B、过五月乃【已】余闻之【已】久C、【或】言以花形相似【或】王命急宣D、【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、以下中括号内补出的省略局部，有误的一项为哪一项（）A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B、【大树】即发花如蝴蝶C、【大树】与生蝶无异D、【游人】群而观之4、请用原文答复以下问题、（1）写作者急于看蝴蝶泉的句子是（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2（D）3（C）4、（1）而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，（3）缤纷络绎，五色焕然。
向南走二里，经过第二个峡谷的南边，有村庄在大路的右边，名叫波罗村。
在它西边的山脚下有蝴蝶泉这样的异景，我听说这事已经很久了，直到现在才得到当地人的指点，于是（我）让仆人挑着担子，先前往三塔寺，（投宿）何巢阿所住宿的僧舍。
而我单独从村子南边往西山脚疾行。
蝴蝶泉观蝶阅读答案
蝴蝶泉观蝶阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的根底上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
下面收集了蝴蝶泉观蝶阅读答案，供大家参考。
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1、结合自己的理解，谈谈文中在写作上的主要特点是什么。
2、请问以下打括号的词意思相同的一组是（）A、与生蝶无【异】父【异】焉B、过五月乃【已】余闻之【已】久C、【或】言以花形相似【或】王命急宣D、【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、以下句子中括号内补出的省略局部，其中有误的一项为哪一项（）A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B、【大树】即发花如蝴蝶C、【大树】与生蝶无异D、【游人】群而观之4、请用现代汉语翻译文中加粗的句子：5、用原文答复以下的问题（1）文中描写作者急于看蝴蝶泉的句子是：（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2（D）3（C）4、稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5（1）而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，（3）缤纷络绎，五色焕然。
向南两里，过了第二道峡谷的南面，有个村庄正对着大路右边，名叫波罗村，西山脚有蝴蝶泉的奇怪事，我听说很久了，到了这里有当地人指引说在西边，于是让我的仆人挑行李先去三塔寺，去何巢阿歇息的僧舍，而我自己从村南去山脚下奔去。
走了半里，看见淙淙流动的清泉，沿着它往上朝西边走了半里，到达山脚下。
有合抱的大树，靠山崖而立，下面有泉水，从东面冲刷着树干而流出来，清得可以用来照镜子。
向东一点，下面又有一棵小树，也有一眼山泉，也冲刷着树干流出来。
两眼山泉汇成了方圆一丈左右的沼泽，马上逆流而上。
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南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，孰是1.结合自己的见解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.以下打括号的词意思一样的一组是 ( )A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3.以下中括号内补出的省略局部，有误的一项为哪一项 ( )A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B.【大树】即发花如蝴蝶C.【大树】与生蝶无异D.【游人】群而观之4.用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文答复以下问题.(1)写词人急于看蝴蝶泉的句子是(2)词人描写山泉水清的句子是：(3)描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4.稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5(1)而余独从树南西向望山麓而驰(2)东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。
蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案(3篇)
蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案(3篇)蝴蝶泉边蝴蝶会阅读答案篇一蝴蝶泉位于点苍山最北峰云弄峰麓神摩山下。
这里，就是大家所熟悉的电影《五朵金花》里阿鹏、金花对歌谈情的地方。
有人说，蝴蝶泉是因为《五朵金花》而闻名，其实，早在300多年前，徐霞客在他的游记中曾写道：“蛱蝶泉之异，余闻之已久”。
徐霞客闻之已久的蝴蝶泉，概括起来有“三绝”：泉、蝶、树。
首先说“泉”。
蝴蝶泉的水是从岩缝沙层中浸透出来的，水质特别清冽，一出地表便汇聚成潭，没有任何污染。
蝴蝶泉奔泻而出的泉水，近年来又被公园管理者十分珍惜地蓄积于三个一潭比一潭大的水潭之中，供人观赏，最大的一潭约10亩。
蝴蝶泉由过去的一潭，变为现在的四潭，这是蝴蝶泉公园内最显眼的景观。
其次说“蝶”。
蝴蝶泉内，蝴蝶种类繁多，每年阳春三月到五月间，蝴蝶大的大如巴掌，小的小如蜜蜂，成串悬挂于泉边的合欢树上，五彩缤纷。
盛况最空前，是4月15日，这一天被白族人民定为蝴蝶会。
徐霞客在他的游记里曾作过这样的描述：“还有真蝶万千，连须钩足，自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
”著名诗人郭沫若于1961胩秋到大理游蝴蝶泉时，曾写下“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来万千数，首尾联接数公尺，自树下垂疑花序”的诗句。
一个说蝴蝶“连须钩足”，一个说蝴蝶“首尾联接”，两位文人都因时序不合而未亲睹蝴蝶成串悬挂于泉边树下的奇观，倒底哪一种说法更接近细节的真实，这就要靠游客去认真观察了。
如果来得不巧错过了蝴蝶会，也不必遗憾，蝴蝶泉以南新建的蝴蝶馆，真实地再现了蝴蝶泉边蝴蝶的生态、品种以及与蝴蝶有关的蝴蝶文化，为不能亲临蝴蝶会的游客提供了了解蝴蝶泉奇观的珍贵资料。
最后说“树”。
蝴蝶泉公园内，有“蝶泉之美在于绿，请君爱护划和木”的环境标语牌，这句话一点不虚假地说出蝴蝶泉之美，不仅得益于沿途我们所见到的凤尾竹、圣诞树等夹道迎客的新栽林木，以及泉后满山遍野的松林、柏林、棕榈林、茶林、杜鹃林、毛竹林，还更得益于蝴蝶泉边合欢树、酸香树、黄连木等本地特有的芳香树种。
2019-蝴蝶泉阅读答案-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==蝴蝶泉阅读答案篇一：7 《蝴蝶泉》练习题、课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂7 蝴蝶泉①(山麓)有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍而出，清冽可鉴(jiàn)⑤。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱(jiá)蝶，须翅栩然⑥，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑦。
游人俱⑧从此月，群⑨观之，过五月乃已⑩。
【注释】① 节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客，题目为编者所加。
蝴蝶泉，在云南苍山神摩山麓。
② 有树大合抱：这里的树是合欢树。
合抱，张开两臂合围，多形容树木的粗大。
③ 东向：向东。
④ 漱：用水清洗。
泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。
⑤ 可鉴：可以当镜子照。
⑥ 须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。
⑦ 焕然：光彩夺目的样子。
⑧ 俱：都。
⑨ 群：成群结队。
⑩ 已：停歇。
学习小建议根据注释读读这篇古文，领略一下蝴蝶泉泉水的清冽、树的奇特、蝶的优美，背诵喜欢的语句。
(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群观之，过五月乃已。
【对小学生来讲，语法现象可不讲，但对教师来讲，应该清楚，以便好钻九角尖的学生询问。
】【四行式注释】1} 有树○2 大合抱，【原文】{ 山麓○{山脚下 } (有) (一棵树) (粗)(两臂合拢)（抱住)，【词语解释】 {山脚下}有一棵树粗要两臂环抱，【译文】1上文有“抵山麓”，因此根据承前省，此句的主语“山麓”就给省掉了，翻[语法分析：○2古代名词前的数量词译时必须补上。
○“一棵”往往省掉，翻译时必须补上]【语法分析】2耸立，下有泉○3， 1 } 倚崖而○{ ○{大树}(随着)(山崖)(不译)(高而直)（立)（下）(有)(一泓泉水) 大树随着山崖高高地直立着，下有一泓泉水1 承前省“树”字。
7 《蝴蝶泉》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂
7 蝴蝶泉①(山麓)有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍而出，清冽可鉴(jiàn)⑤。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱(jiá)蝶，须翅栩然⑥，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑦。
游人俱⑧从此月，群⑨观之，过五月乃已⑩。
【注释】①节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客，题目为编者所加。
蝴蝶泉，在云南苍山神摩山麓。
②有树大合抱：这里的树是合欢树。
合抱，张开两臂合围，多形容树木的粗大。
③东向：向东。
④漱：用水清洗。
泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。
⑤可鉴：可以当镜子照。
⑥须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。
⑦焕然：光彩夺目的样子。
⑧俱：都。
⑨群：成群结队。
⑩已：停歇。
学习小建议根据注释读读这篇古文，领略一下蝴蝶泉泉水的清冽、树的奇特、蝶的优美，背诵喜欢的语句。
(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。
又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群观之，过五月乃已。
【对小学生来讲，语法现象可不讲，但对教师来讲，应该清楚，以便好钻九角尖的学生询问。
】【四行式注释】{ 山麓○1} 有树○2大合抱，【原文】{山脚下} (有) (一棵树) (粗)(两臂合拢)（抱住)，【词语解释】{山脚下}有一棵树粗要两臂环抱，【译文】[语法分析：○1上文有“抵山麓”，因此根据承前省，此句的主语“山麓”就给省掉了，翻译时必须补上。
○2古代名词前的数量词“一棵”往往省掉，翻译时必须补上]【语法分析】{ ○1} 倚崖而○2耸立，下有泉○3，{大树}(随着)(山崖)(不译)(高而直)（立)（下）(有)(一泓泉水)大树随着山崖高高地直立着，下有一泓泉水[语法分析：○1承前省“树”字。
○2修饰性连词，不译。
○3同上句○2。
六年级语文上册文言文阅读理解完美湘教版
六年级语文上册文言文阅读理解完美湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下列文言文语段，完成练习。
韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦①”，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰“且著襦，寻作复裈②。
”儿云:“已足，不须复裈也。
”母问其故，答曰:“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。
”母甚异之，知为国器③'。
[注释]①襦(ru):短袄。
②复裈(kun):夹裤。
③国器:治国之才。
［1］解释下列加点字的意思。
家酷贫_________________________止得福_________________________已足______________________________知为国器_________________________［2］下列每组加点词语意思都不同的项是( )。
①寻作复裈不须复裈也②母问其故故不须耳③止得襦今既著襦A.①②B.②③C.①③［3］用现代汉语翻译下面的句子。
火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。
__________________________________［4］下列说法正确的项是( )。
A.韩康伯告诉母亲自己可以用熨斗取暖，不再需要夹裤。
B.韩康伯的母亲给自己做了短袄，让儿子帮她熨烫。
C.韩康伯的母亲通过儿子的语言发现了他的智慧，认定他将会成就一番大业。
D.韩康伯孝顺母亲，懂得节俭，因此成为治国人才。
2. 阅读文言文，完成练习。
智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子日:“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
［1］下面带点字解释有误的一项是( )。
A.天雨墙坏。
雨:下雨B.其邻人之父亦云。
父:父亲C.暮而果大亡其财。
亡:丢失D.其家甚智其子。
甚:很，十分［2］朗读下面这句话，停顿正确的是( )A.其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。
B.其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。
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《蝴蝶泉》阅读理解答案
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南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。
其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。
有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。
泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。
询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是 1.结合自己对《蝴蝶泉》的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
2.下列打括号的词意思相同的一组是( )
A.与生蝶无【异】父【异】焉
B.过五月乃【已】余闻之【已】久
C.【或】言以花形相似【或】王命急宣
D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来
3.下列的中括号内补出的省略部分，有误的一项是( )
A【仆】投何巢阿所栖僧舍B.【大树】即发花如蝴蝶
C.【大树】与生蝶无异
D.【游人】群而观之
4.用现代汉语来翻译此句：
稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。
5.请用原文原句回答下列问题。
(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是
(2)作者描写山泉水清的句子是：
(3)描写蝴蝶景象的句子是：
答案
1 以空间方位为序，层层抵进，写出了蝴蝶泉的景象
2 (D)
3 (C)
4 稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来
5 (1)而余独从树南西向望山麓而驰
(2)东向漱根窍而出，
(3)缤纷络绎，五色焕然。