【言语理解与表达】讲义完整版
知识讲解
【辨别标志】 ※逻辑填空
（依次）填入横线处最恰当的一项是（ ）
【解题原则】
◇语境分析的使用价值
◇语境分析的操作方法
【例题 1】一些附和文理分科的人只一味跟着感觉走，没有经历抽象思维即思想升华
第14 课语境分析
※语境分析 ◇语境界定
B ．未置可否
C ．可以控制
D ．无法确定
秒杀技1：
过程，发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事论事，_______，也就难以产生正确的论点和论理。
横线上应填入的词，恰当的一项是（A.人云亦云 B.唯唯诺诺）
C.浅尝辄止
D.亦步亦趋
【例题2】根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现的更为_______，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行_______和歪曲。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A．完整杜撰C．形象改编B．真实虚构D．丰满臆造
【例题3】许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的______与羞愤。有的人讲话内容_______，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也徒劳无益。对不同的对象，要能讲出适合他听的话。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.尴尬精辟C.误解透彻
B.不齿丰富D.苦恼鲜明
【例题4】说话不仅是一种生理功能，更是一种能力，会说话的人，纵然
滔不绝，听者也不以为苦，纵然，一字千金，也能绕梁三日、成功人士大多是成功的说话者，毫不万张地说，其成功至少有一半是苦舌头
依次填入划横线部分最恰当的一项是（，滔
的。）
A.能言善辩讷口少言实现C.口若悬河片言只语创造
B.绘声绘色不露声色完成D.侃侃而谈缄口不言获取
? 秒杀技2：
【例题1】我们每一个人生来都是一样_______的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了_______的种子。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A.善良愚昧 C.聪明狡猾
B.天真好胜 D.平凡堕落
【例题 2】我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统，有丰富的文化遗产，中国文 化是世界上最古老的文化之一，_______，我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是， 几千年来它一直没有中断，我们丰硕的文化遗产_______可以丰富我国人民_______可以丰富 世界人民的精神文明的宝库。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（
A ．同时不仅 而且 B.但是 不仅 而且 C ．于是既 D.同时 【例题3】做学问首先是有一说一，实事求是，尊重原始实验数据的真实性。在诚实做 研究的前提下，对具体实验结果的分析、理解有 甚至错误是很常见的，这是科学发 展的正常过程。可以说，许多学术论文的分析、结论和讨论者存在不同程度的 的科学研究，越容易出现错误理解和错误结论。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
也
既
也
，越
是
）
A.异议弱点复杂 C.意见局限真实
B.偏差瑕疵前沿 D.争议错误严谨
【例题4】持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是 甚至错
误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许
，敢于放弃不切实际的理想，
也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是 （）
A.消极无功而返 C.反面偃旗息鼓
B.盲目知错就改 D.偏颇改弦易辙
? 秒杀技3：
【例题1】虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是______ 的。然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。
填入划横线部分最恰当的一项（ A ．愉快 B ．清闲 C ．悠闲
）
D ．轻松
【例题2】信用卡从根本上改变了我们的花钱方式，当我们用现金买东西时，购买行为就涉及到实际的损失——我们的钱包变空了，然而，信用卡却把交易行为_______化了，这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了，脑成像实验表明，刷卡真的会降低脑岛的活动水平，而脑岛是与消极情绪有关的脑区。信用卡的实质就是_______我们，让我们感觉不到付账的痛苦。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.合理C.简单麻痹
迷惑
B.抽象
D.概念
麻醉
蒙蔽
【例题3】“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓，我却独爱此两句。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.多如牛毛C.盈篇满籍
B.难以忘却
D.罄竹难书
【例题 4】文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。在文化领域，只有_______才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．别出心裁C．推陈出新B．独树一帜D.不拘一格
? 秒杀技4：
【例题1】在我们的党员干部中，有的群众观念淡薄，众没有感情，做群众工作；有的缺乏基层经验，
做群众工作；有的对群做群众工作；有的明哲保身，
做群众工作。甚至还有一些人漠视群众疾苦，违背群众意愿，侵害了群众利益，站到了群众对立面。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.不会不屑不敢不愿
B.不会不屑不愿不敢
C.不屑不愿不会不敢
D.不屑不愿不敢不会
【例题2】建设资源节约型、环境友好型社会要注意_______，目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.可持续性C.孰轻孰重
B.轻重缓急D.先后次序
【例题3】有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有_______，对于物种大灭的绝发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议，但即便是最_______的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A．必然性乐观C．突发性粗略B．规律性简单D．周期性保守
【例题4】研究发现，睡眠存在障碍与很多疾病有着难以_______的联系。有时候通过改善睡眠状况，可连带对另一种疾病的治疗起到_______的功效。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.区分釜底抽薪C.割裂一石二鸟
B.确认投石问路D.分割正本清源
【例题5】似曾相识的故事，只要你静心观察，就在我们生活周遭日复一日_______地演出，人生旅途看起来纷繁纷沓，置身其中才知那是独来独往的终身体验------沿途的浮光掠影，何尝不是为了成就我们或丰饶或_______的内在。
依次填入_____处的词语，最恰当的一组是：（）
A.单一式单薄C.平面化骨感
B.木偶式贫穷D.机械化贫瘠
? 秒杀技5：
【例题1】任何人都不会仅仅因年华_______而致老，丧失对生活的追求才真正催老。
岁月能使我们皮肤_______皱纹，但不会使我们心灵生皱而热情消褪，只有怯懦、自暴自弃、
自我怀疑才会折消意志，把精神化为尘土。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A.流逝频添C.流逝出现
B.流失出现D.流失频添
【例题2】关于兰州拉面用“食用胶”使面条劲道的报道，再一次了_______ 公众对于“食品添加剂”敏感的神经，“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐怖，成功煽起
了公众的——这再次凸显，我们的记者急需提升基本的科学素养。
填入划横向部分最恰当的一项是（）
A.震动惊慌C.拨动恐慌
B.触动慌乱D.惊动恐惧
【例题3】“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分_______三分_______。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢？
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.自豪遗憾C.感伤埋怨
B.无奈悲伤D.骄傲惭愧
【例题4】合作是新形势下实现共同发展的必由之路。惟有合作，我们才能______彼此分歧；惟有合作，我们才能______不断共同利益；惟有合作，我们才能有效应对各种挑战，______共赢的彼岸。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( ）
A.弱化维护通向C.搁置拥有驶向
B.消除加深到达D.超越扩大抵达
? 秒杀技6：
【例题1】在伦敦的日子里，我每天乘着红色的双层巴士有新发现。一次，在皮卡迪利广场，我又看到读小说的乞丐
在大街上，每天都。在慵懒的夕阳下，
那乞丐穿戴齐整，地坐在马路旁，面前放着一个供路人扔硬币的碗。他把书放在碗旁的地面上，低着头，用手指指着页面，一行一行地读着。他读得那样认真，身边的车水马龙，周遭的一切，似乎都不复存在。
依次填入划横线部分最恰当的一项是 （） A.穿梭神情自若喧嚣 C.踯躅置若罔闻喧腾
B.穿行泰然自若喧闹 D.徘徊旁若无人喧哗
【例题 2】颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世 他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，
即使对其楷书有些 的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。
，人见其书，往
往
依次填入划横线部分最恰当的一项是（） A.称颂认同不满 C.推崇联想微词
B.赞誉映照非议 D.仰慕追怀保留
【例题 3】近年的欧洲连续经历严寒的冬天，这似乎与全球气候变暖的说法相左。但在 不少专家看来，异常寒冷事件并未说明气候变暖趋势， 相反，这是气候变暖大背 景下全球极端天气愈加频发的
依次填入划横线部分最恰当的一项是 （） 。
A.偏转表现 C.倒转象征
B.逆转缩影 D.反转预兆
【例题 4】为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望，
巴巴的山洞，成为 购买欲的引擎。其实，拥有再多，也永远渴望货架上的下一个。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（） 的商品就像阿里
A.五花八门触动 C.丰富多彩触及
B.琳琅满目 D.形形色色
触发 触碰
【例题5】如果一个人同时戴两块手表，可能会觉得不
一块手表；如果在一个企业里出现两种不同的标准，则必将让员工
依次填入划横线部分最恰当的一项是（） ，因为他不知道该相信哪
。
A.愿意各行其是 C.适应无所适从
B.舒服怨声载道 D.放心人心涣散
[知识讲解]
秒杀技1：C 、D 、A 、C 秒杀技2：D 、B 、B 、D 秒杀技3：D 、B 、C 、D
秒杀技4：C、B、D、C、D
秒杀技5：A、C、A、D
秒杀技6：A、C、B、B、C
第15课：词语考查角度
知识讲解
? 秒杀技1：
【例题1】老张在唐山大地震之后_______了一位失去了子女的老人，_______了两个孤儿。十年以后，一个孤儿考上了北京交通大学；另一个孤儿参加工作以后，刻苦自学，也以同等______考入了西南交通大学。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A、抚养
C、扶养
扶养
收养
学历
学历
B、扶养
D、收养
收养
收养
学力
学力
【例题2】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
（1）井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处
）
。
（2）“开发西部战略”的目标之一就是
（3）几项调控房价措施相继出台、说明政府
我国东西部的差距。
房价增长过快的态度相当坚定。
告别人世至今，张爱玲研
A.胜地缩小控制
C.圣地缩小抑制
B.圣地减少控制
D.胜地减小抑制
【例题3】自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式
究已经，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A.悄然蔚为大观C.悄然汗牛充栋
B.悄悄汗牛充栋D.悄悄蔚为大观
【例题4】发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，
生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不能唯市场是从，一味让那些格调不高的文化产品大行其道．
填入划横线部分最恰当的一项是（）文化生产部门的自我
市场低层次需求，
A．扩大限制C．提高降低B．维护满足D．增强迎合
? 秒杀技2：
【例题1】当前被临床证明有效的减肥药物，种类并不多，且多多少少都存在一定的副作用。大多数______自己有良好减肥效果的保健食品，往往掺杂了一定的药物成分，其对健康的______更大。
依次填入横线处中最恰当的一项是（）
A.宣传C.鼓吹作用
B.说明伤害
D.表示害处危害
【例题2】认真治学，不以论文著作的数字______成学术成就的高度不在这个时代媚俗从流于______，恐怕这才是学术人士古风的更重要更本质特征也是章培恒先生的治学无做人态度里，最值得我们记取的东西。
A.堆积浮浅
B.堆砌浅薄
C.累积浅显
D.堆砌肤浅
【例题3】波士顿城中的旧书店常常让我＿＿。那里有两家旧书店。一家在老教堂的地下室，还有一家靠近波士顿绿地，规模更大，上下两层。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：（）
A.乐不思蜀C.沉溺其中
B.流连忘返D.大开眼界
【例题4】扬善必须抑恶，扶正自应祛邪，一个健康、文明的社会当然不应让横行一方
为非作歹的黑恶势力逍遥法外，不应为毒害健康勾结贪婪摄取的腐败现象,不应让
暴利的无良企业庇护，不应对权钱侵夺他人权益的缺德行为无所制约。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.获取漠然置之随意C.牟取置之不理任意
B.获取不闻不问恣意D.牟取麻木不仁肆意
? 秒杀技3：
【例题1】在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（
（1）应该以实际运用能力来________我们的学习效果。
（2）老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备：
（3）这小伙子整体素质的确不错，_______诚实温和。
）
A．考查宁可品性C．考查宁愿品行B．考察宁愿品性D．考察宁可品行
【例题2】在生物界中，最为高级的人眼也有不足之处，比如能观看的角度太小。而鱼眼在视角上＿＿＿，在所有的动物中，鱼的眼睛视角最大。有的大到160~170度，甚至还有更大的。
填入划横线部分最恰当的一项是：（）
A.得天独厚C.绝无仅有
B.独一无二D.卓尔不群
【例题3】我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。它们将更使人_______，更使人_______，更使人______及______一些关于生活的事吧。
填入横线部分最恰当的一项是（A．凝视深思遐想希冀
C．凝望深思怀想期冀）
B．凝望沉思遐想期冀D．凝视沉思怀想希冀
【例题4】填入划横线部分最恰当的一项是：（）
王大妈听到小李说他父母的不是，嘴上虽然没说什么，心里却。
A.不可名状 C.不以为然
B.不以为意 D.不置可否
? 秒杀技4：
【例题 1】在美国的默许和________下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他 和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。
填入划横线部分最恰当的一项是（
A.纵容
B.怂恿
C.指示
D.指使
）
【例题 2】这些________党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将 是严肃的法律__________，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A.违反制裁 C.违犯制裁
B.违 犯惩罚 D.违反惩罚
【例题 3】看到经过了_______时期的古典文学作品已经不再有往日的_______，正在一 点点地被其他形式的作品侵蚀。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ） 辉煌 面貌
A.鼎盛 C.兴盛
成绩 成就
B.全盛 D.昌盛
【例题4】越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解，不懂得欣赏京剧的美；还有一部分人 对舶来品 的东西，而
，认为都比国内的好，对于自己国家的传统艺术，却认为是老土的、过时 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ A.刮目相看嗤之以鼻 ）
B.另眼相看不屑一顾 D.青眼有加不足挂齿
C.一见钟情充耳不闻
? 秒杀技5：
【例题1】与先辈不同，这一新生代的中国研究人员不愿________接受古籍中的描写。 在希冀精确追溯中国历史的尝试中，他们所________的是实物、数据以及更为”西式”的方 法。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.直接擅长C.被动依靠
B.无端强调D.全盘倚重
【例题2】改革开放以来，中国农学会________“献身、创新、求实、协作”的宗旨，
始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极_________和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。
A.继承出谋划策C.秉承建言献策
B.继承建言献策D.秉承出谋划策
【例题3】在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的________。当人与人之间发生这样那样的________时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.期望冲突C.估计争端
B.想象摩擦D.设想磕碰
? 秒杀技6：
【例题】当年列强们都纷纷觊觎我国的_______省区。其中，1937年，日本帝国主义发动了对我国的侵略________。面对这些侵略者，我们用生命捍卫了领土的完整。如今，中国和许多邻国的________贸易都很活跃。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A．边疆C．边疆战争
战役
边境
边境
B.边境
D.边境
战争
战斗
边疆
边疆
? 秒杀技7：
【例题 1】在这优美的夜色中，我踏着_______的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。
海水，轻轻地_______着细软的沙滩，发出_______的刷刷声。晚来的海风，______而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.软悠悠触摸温和新鲜
B.软乎乎抚摸轻柔清冽
C.湿漉漉冲击柔和清凛
D.软绵绵抚摸温柔清新
【例题 2】黄昏后，你穿过_________的树影，踏着铺石板小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得_________，饶有画意。
填入横线部分最恰当的一项是（A.斑斑驳驳深深浅浅
C.斑斑驳驳零零碎碎）
B.重重叠叠深深浅浅
D.重重叠叠零零碎碎
【例题3】有些书可供一_______，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当_______ 消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且_______地读。
依次填入横线处最恰当的一项是（）
A.尝咀嚼用心C.读咀嚼用心
B.尝品味悉心D.读品味悉心
? 秒杀技8：
【例题1】依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）大学里的那一段美好的爱情，虽然早已逝去，但值得一生______，一生珍藏。
（2）如果没有丰富的生活积累，没有较高的参悟能力，没有炉火纯青的写作技巧，是很难写出高______的作品。
A．品鉴品位C．品位品味B．品评品味D．品味品位
【例题2】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）这所古老的建筑正当窗口，_______交通。要不要拆除，有关部门正在研究。
（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不_______它的生长。
（3）还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，_______星光的通过。
A．妨碍阻碍妨害C．妨害阻止中断B．妨害阻挡妨碍D．妨碍妨害阻碍
【例题3】要解决孩子上幼儿园难的问题，______是各级政府要把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，增加公办幼儿园的数量，以满足城乡居民子女的入园需求。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.当务之急
B.首当其冲
C.理所当然
D.无可置疑
? 秒杀技9：
【例题 1】桥和路不但要为陆上运输而合作,还要为水上运输而合作。过河的桥,
_______下面要走船,水涨船高。_______桥要求造得高，_______路也要求跟着高。桥在
过河的地位上要服从路,路在两岸的高度上,也要迁就桥。
填入划线部分最合适的一组词是（）
A．虽然C．因为但是而且
而且
B．如果
D．由于
那么况且不但不过因此
【例题2】我们从心理学研究中心认识到，人的思维
外界客体并不直接决定思维，
去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工，间接地决定着思维。
依次填入横线出的关联词，恰当的一组是（决定于外界客体的作用，
通过大脑对感性材料进行“去粗取精、）
A．虽然C．由于然而
然而
而是
即使
B．即使
D．虽然
但是
但是
如果
而是
【例题3】中国_______顶住了危机浪潮，_______所受冲击也不小。_______由于外贸、外资等面临严峻挑战，会影响到经济增长，_______重要的是存在同韩、泰等国相似的问题，_______不可以不认真对待。
依次填人横线上的词语，最恰当的一组是( A．即使可是不是更总之）
B．虽然可是不是而总之
D．尽管那么不仅而因此C．虽然但不仅更因此
[知识讲解]
秒杀技1：B、C、A、D 秒杀技3：A、A、D、C 秒杀技5：D、C、B 秒杀技2：C、D、B、D 秒杀技4：A、C、B、B 秒杀技6：A
秒杀技7：D、B、A
秒杀技9：C、D、C
秒杀技8：D、D、A
第16课：词语辨析方法知识讲解
? 秒杀技1：
1.窜改篡改
2.妨害妨碍
3.误解曲解
4.勉励勉力
5.肤浅浮浅
6.盈利营利
7.喧闹喧哗喧嚷喧腾
9.引荐 引见
10.审定 审订
11.铲除 根除
12.因缘 姻缘
13.滥用 乱用
14.虚席以待虚左以待
15.耸人听闻骇人听闻
16.不负众望不孚众望
【例题 2】由于国际原油价格的________攀升，汽油产品的售价一直呈上扬的态势，因 此油耗低的经济型轿车的市场需求也逐步增大。
填入划横线部分最恰当的一项是( A.再三 B.持续
) C.反复
D.日趋
? 秒杀技 2：
A 实行 C 实行
一纸空文 纸上谈兵
B 施行 D 施行
一纸空文 纸上谈兵
【例题 1】法律的生命力在于______，如果不遵守，再好的法律也是_______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是 （）
2.以至以致
3.不止不只
4.徘徊徜徉
5.间隙间歇
6.垂头丧气灰心丧气
7.抚养赡养扶养
8.藕断丝连牵肠挂肚
9.淹没湮没
10.刻不容缓迫不及待
11.功亏一篑前功尽弃
12.启用起用
13.清净清静
14.未免难免不免
15.自惭形秽自惭不如
【例题1】有的人藐视一切他们弄不懂的事物，以_______来掩盖自已的_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.无畏C.轻蔑平庸
无知
B.愚昧
D.不屑
自负
自卑
【例题2】当前，一些城市______于表面繁荣、豪华的发展模式，______对百姓的服务功能；一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；城市形象______求新、求大、求洋，在推土机的轰鸣中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中的“贵族化”倾向必须______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.陶醉轻视过分警觉C.热衷忽视过度警惕
B.倾向漠视注重遏止D.致力注重极度警醒
? 秒杀技3：
1.实词口诀举例
不良结果用以致延伸发展用以至
弄清敌情用侦察调查犯罪用侦查
强调事业用终生切身之事用终身
寄居别处用作客去当客人用做客
敷衍粗心用草率态度随便用轻率
到期停止用截止中途停止用截至
清楚知道用熟悉技能熟练用熟习
行动踪迹用行迹举动神色用形迹
整体缩小用压缩减去部分用减少
谋求利益用营利获得利益用赢利
提出疑问用质疑否定情况用置疑
请人原谅用包涵里面含有用包含
……
2.成语口诀举例
颐指气使态度傲未雨绸缪先准备
改弦更张制度变改弦易辙态度变
出奇制胜不带宾文不加点一气成
敬谢不敏婉推辞屡试不爽都不错
耸人听闻多夸大知微见著小见大
不刊之论删不得不赞一词文章妙
釜底抽薪才彻底扬汤止沸不彻底
汗牛充栋藏书多罄竹难书罪恶多
狗尾续貂坏接好闪烁其词话含糊
左右逢源事圆滑良莠不齐藏好坏
……
3.高频成语举例
（1）相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
2008年4月四川法检20题（干扰选项）
2008年浙江53题（干扰选项）
2009年山西49题（正确答案）
2011年浙江9题（正确答案）
2013年国考23题（正确答案）
（2）昙花一现：昙花的开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失了。
2009年国考38题（正确答案）
2011年国考41题（正确答案）
2012年4月联考34题（正确答案）
（3）息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。
2008年北京应届生90题（干扰选项）
2012年江苏B卷73题（正确答案）
2013年国考37题（正确答案）
（4）异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。
2010年9月联考78题（干扰选项）
2011年国考44题（正确答案）
2012年4月联考33题（正确答案）
（5）持之以恒：长久坚持下去。 2012年国考32题（干扰选项） 2012年河北事业单位25题（正确答案） 2013年国考27题（正确答案）
【例题 1】今天的汉语变化之快，已经是字典的改版________的了，而所有这些的背后， 是一个________的社会。
依次填入划横线部分最恰当的一项是 （） A.望尘莫及日新月异 C.难以企及欣欣向荣
B.鞭长莫及纷繁复杂 D.措手不及瞬息万变
【例题 2】人文是“化成天下”的学问，它包括＿＿人的智慧，开发人的潜能，调动人 的精神，激励人的意志，＿＿人的行为，促进人的健康，＿＿社会稳定乃至发展经济，＿＿ 人际关系等等学问。
A.启发规范维护调整 C.启迪规定维持协调
B.启迪规范维护协调 D.启发规定维持调整
振聋发聩 目无全牛 首当其冲 万人空巷 曾几何时 马革裹尸 差强人意
秒杀技1： 【例题】（1）虽然这公司在亚洲地区的肯德基连锁店一直业绩不错，并呈上升趋势。而
[知识讲解]
秒杀技1：B 、B 秒杀技2：C 、C 秒杀技3：D 、B
第17课：成语误用辨析
知识讲解
行测言语理解与表达六大答题技巧
行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。 例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除
公务员考试言语理解与表达常考成语辨析
公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1．按部就班vs循序渐进 【释义】 按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到 【释义】 八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。 面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒 【释义】 白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。 【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从 【释义】 百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广 【释义】 博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。 【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。 6．不负众望vs不孚众望 【释义】 不负众望：指不辜负别人对自己的期望。 不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。
【言语理解】讲义
言语理解与表达高分技巧班 章晓铭
言语理解与表达 目录 第一讲：如何具备高分素养 (2) 第二讲：逻辑填空语境分析 (5) 第三讲：表面主旨题（一） (9) 第四讲：表面主旨（二） (10) 第五讲：隐含主旨题 (14) 第六讲：细节判断题、词语理解题 (17) 第七讲：标题接语题、态度观点题、语句衔接题 (21)
第一讲：如何具备高分素养
词语考查角度和辨析方法一、词语考查角度 （一）实词考查角度 （二）成语考查角度 （三）虚词考查角度 二、实词辨析方法
【例题1】 在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（） （1）应该以实际运用能力来________我们的学习效果。 （2）老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备。 （3）这小伙子整体素质的确不错，_______诚实温和。 A．考查宁可品性 B．考察宁愿品性 C．考查宁愿品行 D．考察宁可品行 【例题2】 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。 大乡绅的仆人可以指挥警察区区长，可以_______招摇过市——这都是民国五六年的事，并非前清君主专制时代。自己当时_______，看了一肚子气；可是_______，也只好让那口气憋着罢了。 A．大模大样血气方刚人微言轻 B．威风凛凛血气方刚人穷志短 C．像模像样年轻气盛人微言轻 D．昂首阔步年轻气盛人穷志短
【例题3】 填入下列句子中的虚词，恰当的一项是（）。 （1）人家的进度_______就要超过咱们了，咱们得加油干呐。（2）情况很复杂，你不了解一下就大发议论，_______太主观了。（3）李伟思想敏捷，李黎的思想_______敏捷。 A．马上未免更加B．马上不免更加 C．立刻不免越发D．立刻未免越发 例题答案：1-3：A A A 第二讲：逻辑填空语境分析一、语境逻辑关系类型
(完整版)言语理解与表达解题技巧.
言语理解与表达解题技巧 词语表达作为公务员考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型，其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。下面重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。 首先是选词填空，对待选词填空这类题，关键点在于应试者必须拥有大量的词汇储备，对常用词的词义、词的用法、词的结构、词的惯用句式应了如指掌。还应将每个词和句意环境联系起来，即在句子中分析、理解词义，这样才能对词义把握得更准确一些。除此之外，应试者应加强自己的语感练习，可通过多读、多写来达到这个目的，古人云：“书读千遍，其义自见”，即讲的是语感增强后，含义便会出来了。 “字不离词，词不离句”，一个词只有应用到具体的语言环境中，才具有确切的意义。换句话说，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。因此，对付这种题型的一个关键是应试者头脑中应当拥有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的；关键之二是应试者能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才行。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，则选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。 在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词汇放到句子中去，然后默默地诵读一遍或几遍，直到找到语感为止。这是解题的技巧之一。同样重要的是，对每个词汇的准确理解是准确答题的基本条件。如果连词汇的意义都把握不准，是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必须建立在对每个词语的词义的理解基础上。当然，在本测验中，出现的词汇都将是一些主要的常用词，而不会出现偏僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用能力，尤其是语感，必须靠日常的训练和积累。
国考言语理解常见题型
言语理解与表达的常见题型 众所周知，在中央国家机关公务员考试的行政职业能力测试中，言语理解与表达占有相当大的比重，行测能否得高分和考生言语理解与表达部分的答题效果息息相关。因此，考生在备考即将到来的 2014年国考中，必须做好计划并分配好时间，以保证言语理解与表达部分得到合理的复习，从而为行测拿高分做下准备。下面华图公务员考试研究中心为你作全面的解析。 考生在言语理解与表达部分的复习过程中，要心中有数才能有的放矢。所谓心中有数，就是说公务员考试的形式很很多种，包括国考、省考、还有地方考等，虽然都是公务员考试，但是具体到相应的考试中，是存在区别的，比如题量、题型等。有些不参与联考的省考或者地方公务员考试中言语理解与表达的题量常会有所变化，或增或减，而近年来国家公务员中言语理解与表达考试题量则是比较固定的，一般会保持40题。根据考试大纲中的规定，40道题中对考生能力的测查又是有所区别的，因此考生还必须特别注意的是这40道题主要涉及到哪些题型。考生只有对题型特别是常见的考查题型有了比较清晰的了解做到心中有数，才能在备考的过程中有的放矢比较有针对性地进行复习。 根据2013年国考大纲中的规定，言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地潜词用字等。（具体要看2014年考试大纲做调整）根据测查要求，国考中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。这三种常见的题型根据考试大纲中的相应规定，有着不同的测查重点和复习要求。 一、逻辑填空 华图公务员考试研究中心研究发现国考中逻辑填空经常考察常见的实词和成语，虚词的考察涉及较少。 考生在备考过程中，要多做真题，对选项给定的词汇和成语进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习和积累，从而培养自己解题的语感。 二、阅读理解 国考中的阅读理解题的提干来源一般是截取文章的某一段或某些语句组成一个段落，因
行测言语理解与表达讲义2
方法精讲-言语2 主讲教师：林依 授课时间：2017.06.01 粉笔公考·官方微信
方法精讲-言语2（笔记） 【说在课前】 1.方法精讲言语1讲了中心理解题的解题技巧，帮助同学们找中心句，讲了转折词之后提示重点；因果结论词提示重点，例如因此、可见、于是等；通过主题词，可以对整个文段有完整的把握。 2.本堂课继续学习比较微观的词语，讲到并列关联词。 （三）必要条件关系 典型格式：只有……才…… 例22（2012山东）每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工。员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。 这段文字意在说明（）。 A.企业文化是企业发展的内在动力 B.建立企业核心价值观的途径
C.企业文化应以“重视员工”为中心 D.企业如何形成和加强自身的凝聚力 【解析】22.文段首句介绍价值观很重要，要建立起重视员工的价值观才有助于企业向前发展，“只有……才……”给出文段的核心信息，对应C项。文段比较简短抓住关联词即可。A项“企业文化”表述不明确，若企业具有消极的企业文化不能成为动力，要有重视员工的价值观，排除。B项“途径”属无中生有，文段没有列举具体的办法途径，排除。D项“如何”表述不明确，排除。【选C】 例23（2016山东）机会分配不仅能对收入分配结果产生重要影响，而且会直接影响到社会的经济发展效率。在不公正的机会分配下，一些人会因为某些特殊原因而获得发展机会，但这些获得机会的人很可能缺乏利用发展机会从事社会劳动和创造的能力，这必然导致他们所从事的劳动或经营项目的生产效率下降，进而影响到整个社会的经济发展效率。让真正有才华的人获得机会，把合适的人放在适合的岗位上，是经济体系健康运行的基础。只有实现机会平等，才能最大限度地激发社会活力和人的积极性、主动性、创造性，提高社会劳动生产率和生产力发展水平。 这段文字意在说明（）。 A.收入分配的差距主要由机会分配不平等造成 B.经济体系健康运行的标志是公平的机会分配 C.公平的机会分配有助于提高社会经济发展效率 D.机会分配是维护社会公平正义不可或缺的内容 【解析】23.“意在说明”即中心理解题。文段首句表示机会分配会影响社会经济发展的效率，后文是对首句详细的解释说明和分析，即没有能力的人在该岗位会导致效率低。尾句“只有……才……”强调如何做才能使机会分配不影响效率，把合适的人放在合适的岗位上，即实现机会平等，“只有”之后是重点，对应C项。A项属无中生有，文段没有提及“收入分配的差距”，且通过客观分析，差距不是主要由于机会分配不平等造成的，例如有个人很上进，有个人很懒惰，他们之间收入的差距并不是由于机会分配不平等造成的，排除。B项非文段重点，文段谈论的是机会分配影响效率，并非谈论经济体系健康运行的标志，排
(完整版)言语理解与表达讲义_整理版
言语模块概述 1.各类考试中言语所占比重 2.言语模块总分 3.言语模块作答要求 言语理解与表达模块 1. 考查能力： 2. 考查题型及题量： 3. 时间管理： 4. 题型综述： 片段阅读 语句表达 1.主旨概括题 2.意图判断题 3.标题填入题 4.细节理解题 5.态度观点题 6.词语理解题 7.代词指代题 1.语句排序题 2.语句衔接题 3.结语推断题 逻辑填空 1.实词辨析题 2.成语辨析题 5. 考试学相关的命题原理： （1）题干的来源和选择 （2）提问方式的设置 （3）正确答案和干扰选项的设置 6. 做题顺序 （1）审设问——读题干——选答案 （明确题型分类）（寻找正确答案的标志） （2）正确答案的标志——精简压缩/同义替换 【原文 1】和谐的一个条件是对于多样性的认同 【选项 1】差异是和谐的必要条件 【原文 2】气候变暖对世界经济的负面影响是主要的
（3）干扰选项的设置 ① 无中生有 ② 概念混搭 ③ 曲解文意（各种偷换，如概念、主体、时态等等） 言语秒杀十五大技法 言语技法 TOP1：主体排除法 言语技法 TOP2：成分分析法 言语技法 TOP3：指代引导法 言语技法 TOP4：表达倾向法 言语技法 TOP5：标点符号法 言语技法 TOP6：分步解题法 言语技法 TOP7：替换压缩法
言语技法 TOP8：背景铺垫法言语技法 TOP9：援引观点法言语技法 TOP10：举例论证法言语技法 TOP11：反面论证法言语技法 TOP12：原因推断法言语技法 TOP13：选项差异法言语技法 TOP14：排同求异法言语技法 TOP15：相对绝对法一、逻辑填空
言语理解与表达-成语积累
“解衣盘礴赢”强调的是不拘礼节 “循规拘礼”指遵循规则、拘泥礼节 “循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反 “墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变 “一泻千里”形容水往下直注流下，又快又远，呈现气势奔放流畅之景象“一碧万顷”形容青绿无际 “一望无际”意为一眼望不到边，形容非常辽阔，两项多用来形容静态的风景 “反客为主”指客人反过来成为了主人； “主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置； “喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。“太阿倒持”比喻把大权交给别人，自己反受其害. “本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了 “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题 “疲软”指行情价格跌落，很难回升 “搁浅”比喻事情遭到阻碍，不能进行 “停滞”指停下来，滞留不能进行 “沉寂”可指十分安静，也可指没有任何消息 “蔚为大观”含有发展成为盛大壮观的景象之意 “卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同
“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢 “弹性”指事物可依据实际需要加以调整 “韧性”侧重强调顽强持久的精神 “粉墨登场”指坏人经过乔装打扮，登上政治舞台，含贬义 “浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富 “望而却步”形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩 “排查”指对一定范围内的人、单位、设备等进行逐个检查或审查 “甄别”指审查辨别 “光怪陆离”形容五光十色，形象奇异 “乏善可陈”指说不出有什么优点，没有什么好称道的 “踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意 “裹挟”指把人卷进去，迫使其采取某种态 “高屋建瓴”形容居高临下的形势，现指对事物把握全面，了解透彻 “噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话 “大行其道”指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚，多含贬义色彩 “趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物 匠心独运是指独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙。 巧夺天工专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 斧神神工形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，与巧夺天工是近义词 洞见肺腑是指很清楚地看见人的内心，形容襟怀坦白，待人诚恳。 举重若轻是比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社会黑暗混乱。 如日中天比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。 日薄西山比喻腐朽的事物衰败接近灭亡。 如火如荼形容旺盛、热烈或激烈。 如履薄冰和如临深渊均比喻行事极为谨慎，存有戒心。 目光如炬形容愤怒地注视着。 抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
2020年公务员考试言语理解与表达词汇
2020年公务员考试—600组言语理解与表达词汇（一） 【哀怜爱怜爱恋】三者读音大致相同，但意义和用法不同。”哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如”中华民族有哀怜弱者的传统”。”爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如”爱怜子女”。”爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如”二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。 【爱护爱惜】爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如”时间”。 【安闲安适】安闲重在”闲”——心中无所牵挂;安适重在”适”——舒适，惬意。 【安置安顿安排】“安置”重在于”置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等;”安顿”着重在于”顿”，妥当安排使有着落。”安排”着重于”排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。 【按语暗语】相同点：二者都与语言有关。不同点：”按语”也写作”案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考
证。如”这个文段，编者特地加了按语”;”暗语”指彼此约定的秘密话，如”这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。 【暗淡黯淡】二者都指不明朗。不同的是：”暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如”光线暗淡”;”黯淡”①指心理暗淡，如”心情黯淡”;②同”暗淡”。 【翱翔遨游】二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。”翱翔”指在空中回旋地飞。”遨游”指漫游，游历。如”自由翱翔”，”遨游太空”。 【懊悔懊恼】懊悔重在”悔”——后悔，更多的是”责己”;懊恼重在”恼”——烦恼，更多的是”怨天尤人”。 【把持操纵】把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。 【颁布颁发】”颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等;”颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。 【包括包罗包含包涵】“包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。”包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。”包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。”包涵”请人原谅，如：请多包涵。
【言语理解与表达】讲义完整版
知识讲解 【辨别标志】 ※逻辑填空 （依次）填入横线处最恰当的一项是（ ） 【解题原则】 ◇语境分析的使用价值 ◇语境分析的操作方法 【例题 1】一些附和文理分科的人只一味跟着感觉走，没有经历抽象思维即思想升华 第14 课语境分析 ※语境分析 ◇语境界定 B ．未置可否 C ．可以控制 D ．无法确定 秒杀技1：
过程，发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事论事，_______，也就难以产生正确的论点和论理。 横线上应填入的词，恰当的一项是（A.人云亦云 B.唯唯诺诺） C.浅尝辄止 D.亦步亦趋 【例题2】根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现的更为_______，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行_______和歪曲。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（） A．完整杜撰C．形象改编B．真实虚构D．丰满臆造 【例题3】许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的______与羞愤。有的人讲话内容_______，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也徒劳无益。对不同的对象，要能讲出适合他听的话。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（） A.尴尬精辟C.误解透彻 B.不齿丰富D.苦恼鲜明 【例题4】说话不仅是一种生理功能，更是一种能力，会说话的人，纵然 滔不绝，听者也不以为苦，纵然，一字千金，也能绕梁三日、成功人士大多是成功的说话者，毫不万张地说，其成功至少有一半是苦舌头 依次填入划横线部分最恰当的一项是（，滔 的。） A.能言善辩讷口少言实现C.口若悬河片言只语创造 B.绘声绘色不露声色完成D.侃侃而谈缄口不言获取 ? 秒杀技2： 【例题1】我们每一个人生来都是一样_______的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了_______的种子。 填入横线部分最恰当的一项是（）
行测言语理解与表达词语积累
行测言语理解与表达词语积累 今天为大家提供行测言语理解与表达：词语积累，请大家在平时分类记忆这些词语，做好归纳总结！相信这类题一定难不倒你！ 测考试中五大题型，常识判断、言语理解与表达、资料分析、数量关系、判断推理。通过大量的数据以及考生反馈，难易程度比较大的两个地方分别是，数学运算、言语理解与表达。接下来跟大家分享一下关于言语理解与表达如何学习的经验。 我们都知道言语理解需要考生有一定的语言功底，对词语的理解以及语句间的分析能力都有一定的要求。言语理解与表达的构成主要是两大块，第一逻辑填空部分，要求考生对词语要有一个正确的理解，其次还要对两个意思相近的词语进行准确的辨析，准确找到他们的区别，当然整个审题的过程中还要注意上下句之间的呼应关系，只有这样才能确定最终答案。这时问题来了，如何积累词语，我们生活常用词语的数量，据百度数据显示，人们日常生活用语56008个，而考试常用词汇占10%计算，我们要了解五千到六千的词汇量，这样一个庞大的数据如何记忆，总不能让大家去背诵一整套的汉语字典，此时我们通过团队的共同努力总结了一系列的考试常用词汇，词汇的类型主要是词语与成语。 而这些词语和成语我们又可以按照写作素材的角度进行分类，例如：关于人体形态、内心、神态的词汇，也可以是描写各种景物、动物的词汇。 关于感官的“看”的词汇：
词语：凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望?、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览。 成语：东张西望、左顾右盼、瞻前顾后、极目远眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋兴叹、瞠目结舌、目不转睛、全神贯注、高瞻远瞩、赏心悦目 关于语言表达“说”的词汇 词语：讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 成语：妙语连珠、娓娓而谈、口若悬河、口口声声、说古道今、口密腹剑、婉言危言、评说怒斥、耳濡目染、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、出口成章 表示“第一”的词语 词语：首先、冠军、魁首 成语：首屈一指、名列前茅 上述方法是按照词语、成语的方式进行对应的方式总结词汇，当然除了有比对的形式进行词语的积累外，我们还可以按照季节的变化、数量的多少，以及颜色的变化进行积累。 关于“季节”的成语： 春：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚;
言语理解与表达讲义
第一章导学 第一节言语理解与表达概述 一、言语理解与表达的作用 所谓言语理解与表达，指作为公务员运用语言文字进行交流和沟通的能力。人与人之间的交流与沟通有许多种途径，其中言语活动是非常重要的交际手段。言语活 动是人类运用语言的过程。语言是人类社会中人们传递信息、进行交流的必不可少的重要工具，是这个社会的每一个成员都必须具备的最基本的能力。语言作为一种独特的社会现象和符号系统，必须具备语音、词汇和语法等基本要素。 言语的理解实质上也就是在言语感知的基础上在头脑中建立语义的过程。言语的理解有不同的水平。词是言语材料中最小的意义单位，各种复杂的语义都是借助于词来表达的。言语的理解必须以正确理解词的意义为基础。因此，对单词的理解是言语理解的初级水平。若不理解就谈不上言语的理解。但是，对各个单词的理解并不意味着就能理解由个别单词所构成的短语和句子。短语或句子不是个别单词的简单堆砌，它在言语交际中是作为一个整体的意义而被使用着。句子的情况更为复杂。它不仅有一定的语法关系，语法关系不同，语义也不同；而且，同样一句话，在不同的语境中有不同的意义。因此，对短语和句子的理解是言语理解的较高水平。言语理解的第三级水平是对一段语言文字所要表达的目的或意图的理解。与前两级水平相比，听出言外之意，难度要大得多。绝大多数时候，这种理解不仅反映了一个人的言语能力，还反映了他的思维水平、文化修养、道德修养和审美修养，甚至反映出他作为一个现代人的气质、性格和精神面貌。 言语的表达是由思想到说话或写作的过程。不论是口头言语的表达，还是书面文字的组织，都反映了一个人运用某种语言形式来达到其预定的目的和意图的过程。 言语理解与表达测验，主要测试应试者对现代汉语的理解与表达能力，这种能力主要是针对应试者的书面理解和表达能力，侧重于考查应试者在言语理解的正确性、言语表达的规范性、言语表达的准确性与完整性等方面的能力。因此，应试者一定要提高自己言语理解与表达能力，以适应现代社会和公务员素质的要求。 二、言语理解与表达题型分析 言语理解与表达能力，是一项综合性的实践能力，它要求应试者正确理解字词、语句、段落、全文的含义，并准确地表达出来，所以应试者必须有较强的言语综合能力，才能在测验中立于不败之地。通过对近年来测验试题的分析，可以看到，在言语理解与表达
公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)知识交流
领会:着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。 领悟:着重指理解，弄明白。对象常是含义、道理等抽象事物。临近:指的是正在接近向你靠近的事物。 邻近:指的是在你附近事物，但是不会移动，不会接近你。 一个为动词，一个为静词，前者有动作的意思，后者只表示状态。例如，我临近你家，就是我快要到你家。我家邻近你家，就是我家跟你家是邻居 谋取:设法取得。“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性词，无褒贬之义。 牟取:谋取名利。“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利 两词的意思大体相近，只不过它们的感情色彩不同而已，谋取是中性词，而牟取是贬义词。前者是取得利益而后者强调是私利，例如牟取非法利益时用后者，后者有贬意。 配置:配备安排人员或事物，如作战时,根据任务、敌情、地形,将兵力、兵器布置在适当的位置安排。 配制:配合材料以制造，如把不同配料按处方混合起来配制药品配置。 疲惫:精力消耗过多。疲惫:程度较重，过度疲劳、疲乏。常说“疲惫不堪”。多用于书面语中。 疲乏:是指人或动物在经历某些活动后，身体感觉劳累，没有力气.着重形容感到精神或体力缺乏。 情义:侧重于亲友同志间应有的情感。 情谊:侧重于友谊。 侧重于心意,有时专指爱情。 违反:着重指不符合，或向反面去做。对象较广。除了“违抗”、“违犯”的对象之外，还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。违背:着重指背离，或不遵守、不实行。对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。 违犯:着重指触犯、抵触，可能是有意的，也可能是无意的。对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。 违抗:着重指拒绝、抗拒。是有意识的行动。对象常是命令、指
言语理解与表达之词语替换
言语理解与表达之词语替换（解析） 1. A［解析］“扶助”有“帮助”之意。 “协助”意为“辅助”，处于副地位。 抚养：爱护并教养，用于父母对子女，上对下。 赡养：多用于晚辈对长辈。 2. D［解析］“冲击”在本句中的意思用“影响”替换最合适。 撞击：撞。 打击：敲打，攻击。 冲锋：迅猛前进。此题比较简单。 3. A［解析］摸索：试探着（行进），有探索之意。 摸黑：在黑夜中行进。 探索：多方寻求，试探着解决问题。 “发展”与题意不符。 4. C［解析］坚定不移：形容（立场、主张、意志等）稳定，不动摇。 坚持不懈：坚决保持不松懈。 毫不动摇：一点也不动摇。 可见坚定不移和毫不动摇都含有“不动摇” 之意，可相互替换。 5. C［解析］奉行：遵照实行，有实行之意， 遵守：依照规定行动不违背。 实施：实行（法令、政策等）。 实行与奉行的意义要接近，所以选“实行”。 6. D［解析］繁琐：繁杂琐碎，有繁杂之意。 零碎：细碎，琐碎，没有“繁”的意思。 繁多：多。 繁琐和繁杂都有“多”、“乱”的意义，可相互替换。 7. B［解析］转化：转变，改变，可以和“转变”相替换。 变化：新的状况。 转换：改变，改换，意在“换”。 转让：把自己的东西给别人，意在“让”。 8. A［解析］摆脱：脱离（牵制、困难等），可和“脱离”相替换。 走出：离开。 “离开，甩掉”与“贫困”不能搭配。 9. D［解析］攻克：攻下，也可用于比喻，攻克难题。 克服：多于用克服困难。 攻坚：攻打敌人的坚固防御工事，多用于战争。 攻下：攻打，进攻。 解决：处理问题，使有结果。 可见，“攻克”可用“解决”替换。 10. B ［解析］崇高：高尚。 伟大：超出寻常。 宏伟：宏大雄伟。 高大：又高又大。 “崇高”有“高尚”之意，可用“高尚”替换。 11. B ［解析］周密：周到而细密。 缜密：多指思想细致。
试讲言语理解与表达讲义
第一章我们讲的是方法 一般常规方法是就题论题的解析方式，对于数量关系、判断推理以及资料分析等模块，通过题目训练，通常的解析方法可以做到对通用算法、思维的巩固和训练。而言语理解与表达与这些模块不同，一般常规方法对题目涉及的词语进行详细解释，对文段进行仔细剖析的就题论题的解析方式，虽然可以使同学对本题所涉及的语言知识点（如具体词语、段落）有透彻的理解，但是对于不涉及这些知识点的其他题目，这些解析就无能为力了。而恰恰言语中的知识点是无穷无尽的，无论在国考还是省考中，重复考查某个具体知识点的可能性微乎其微。另外，在高度紧张的公务员考试中，用常规方法的思路去辨析在时间上是完全不可行的。那么，就题论题的解析方式对于同学们提高言语理解与表达成绩的帮助如何？ 我的特色就在在于快速实战方法的讲解和运用。基于对言语理解与表达各个题型特点的深入剖析以及中文语言结构的深刻理解，提出一套独具特色的言语理解与表达高分突破解决方案。包括若干通用技法及其在具体专题具体运用中所衍生的快速解题技巧。当然，上乘武功需要招法和内功的结合，言语理解与表达仅仅依靠技巧是不够的，还需要扎实的语言素养。为此，本书对若干最重要的语言素养的培养方法进行了讲解，并运用于实战训练之中。 接下来，通过几个实例，让我们体验一下本书的特色方法，开始言语理解与表达实战能力的突破之旅。 例1：“制作粗糙，________”，某文艺评论家这样点评当下国内的许多多媒体舞蹈作品。把几段现成的图像符号式地投射在背景屏幕上充当画外音，充其量只是布景道具的升级版。多媒体效果太过目眩神迷，与舞蹈________，有一种独立于表达之外的野心。比如有一个多媒体舞蹈，投射在大屏幕上的图案随着演员的每个动作变幻：演员伸展双臂，身后便出现万丈光芒，演员抱住身体，灯光也随之黯淡，看上去是在配合表演，其实是在和演员争夺观众的眼球，舞蹈彻底沦为了配角。 填入划横线部分最恰当的一项是（） A.哗众取宠失枝脱节 B.喧宾夺主貌合神离 C.主次颠倒亦步亦趋 D.避重就轻格格不入 例2：其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白壁德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。
公务员考试言语理解与表达——常见且易错成语
公务员考试常见且易错成语 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。 7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。 13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15.不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sè）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24.不以为意：不放在心上，不加注意。 25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31.曾几何时：时间没有过去多久。 32.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37.大而无当：虽然大，但是不合用。 38.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。
最新言语理解与表达、词语与成语辨析超级大全600组。
言语理解与表达 A 1 [哀怜爱怜爱恋] 三者读音大致相同，但意义和用法不同。”哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如”中华民族有哀怜弱者的传统”。”爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如”爱怜子女”。”爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如”二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜] 爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如”时间”。 3 [安闲安适] 安闲重在”闲”——心中无所牵挂;安适重在”适”——舒适，惬意。 4 [安置安顿安排] “安置”重在于”置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等;”安顿”着重在于”顿”，妥当安排使有着落。”安排”着重于”排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。 5 [按语暗语] 相同点：二者都与语言有关。不同点：”按语”也写作”案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如”这个文段，编者特地加了按语”;”暗语”指彼此约定的秘密话，如”这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。 6 [暗淡黯淡] 二者都指不明朗。不同的是：”暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如”光线暗淡”;”黯淡”①指心理暗淡，如”心情黯淡”;②同”暗淡”。 7 [翱翔遨游] 二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。”翱翔”指在空中回旋地飞。”遨游”指漫游，游历。如”自由翱翔”，”遨游太空”。 8 [懊悔懊恼] 懊悔重在”悔”——后悔，更多的是”责己”;懊恼重在”恼”——烦恼，更多的是”怨天尤人”。 B 9 [把持操纵] 把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。 10 [颁布颁发]”颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等;”颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵] “包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。”包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。”包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。”包涵”请人原谅，如：请多包涵。 12 [包藏饱藏] “包藏”指包含，隐藏，如”包藏祸心”。”饱藏”指深深地隐藏着，如”他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含饱含包涵] 三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。”包含”仅指里边含有，如”这句话包含好几层意思”。”饱含”指所含的量特别充足，如”饱含着深厚的阶级感情”。”包涵”指客套话，请人原谅，如”唱得不好，请大家多多包涵”。 14 [保障保证] “保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;”保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复抱负包袱] “报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如”他善于对提意见的人打击报复”。”抱负”指远大的志向，褒义，如”青年人应该有理想，有抱负”。”包袱”比喻影响思想或行动的负担，如”思想包袱”。 16 [报到报道] “报到”，动词，指向组织报告自己已经来到，如”新生入学报到处”。”报道”也写作”报导”，名词，指新闻稿，如”他写了一篇新闻报道”;动词，通过媒体把新闻告诉群众，如”报道消息”。 17 [暴戾暴力] “暴戾”，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如”这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂”。”暴力”，名词，①强制的力量，武力，如”暴力革命”;②特指国家的强制力，如”军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病抱病] 二者都与疾病有关，但词性和词义不同。”暴病”指突然发作来势很凶的病，名词，如”一场暴病，整得他意志完全消沉了”。”抱病”指有病在身，动词，如”自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。 19 [爆发暴发] “爆发”，①指岩浆突然冲破地壳，向外进出，如”火山爆发”;②指通过外部冲突而发生的质变，如”爆发革命”;③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如”会场里爆发出雷鸣般的掌声”。”暴发”，①指突然发作，如”山洪暴发”;②指突然发财得势，多含贬义，如”暴发户”。 20 [奔赴奔向] “奔赴”侧重于”将要走到，跑到，赶到”;”奔向”侧重于”朝某个方向”奔，没有”赶到”之意。 21 [本领本事] “本领”着重于工作的技能，特殊的技巧，”本事”着重于活动的能力，指一般的能力，如：他有本事。 22 [本质实质] “本质”运用范围比”实质”广，”本质”指人或事物本身所固有的根本的属性，它可构成本质特点等词组，”实质”指内在的实际属性，跟表面的或虚假的东西相对，一般指抽象事物，如：精神实质。 23 [崩裂迸裂] 二者都是动词，都有裂开的意思。”崩裂”指物体猛然分裂成若干部分，如”山石崩裂”。”进裂”指破裂，裂开而往外飞溅，如”脑浆进裂”。 24 [必须必需] 必须，副词，侧重于”应当怎样”;必需，动词，侧重于”不可或缺”。 25 [变易变异] 二者都与变化有关，但所指的对象不同。”变易”指改变，变化，如”这里的情况并无多大变易”。”变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在
言语理解题常考的50个重点词汇!
言语理解题常考的50个重点词汇！ “要想行测高分，必须拿下言语！” 熟悉国考行测的小伙伴们都知道，言语理解与表达，无论是在数量还是分值方面都占据公考行测的近半壁江山，重要性不言而喻。 题量上，国考中言语模块一般为40道题，占比达3成，是题数最多的模块。 难度上，该模块出题趋势是文段越来越长，层次越来越多，考察点越来越多元。 因此，想拿下行测高分，每位考生都必须要花费一定的时间重点复习言语模块，这是必须攻克的一关。华公教育特此为广大考生整理了一些资料。 言语理解50对极易混淆的 “熟面孔”词语 弥漫与迷漫、施行与实行、 审定与审订、历程与里程…… 别看这些词看着很稀松平常
到用时一不留神极就可能会写错 多看有益 施行与实行 从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。 例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）》经过进一步修改后，由国务院公布施行。 审定与审订 从词义的侧重点来看，“审定”侧重于“定”，即审查决定，如审定计划；“审订”侧重于“订”，即审阅修订，如：审订书稿。 例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。 历程与里程
“历程”指经历的过程，用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。 例：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。 学生激情满怀，展望新的生活里程。 不负众望与不孚众望 “不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。 例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。 措手不及与猝不及防 “措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。 例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。