2019年护士资格考试内科护理学重要知识点总结 (1)(最新)

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内科护理学》考试知识点总结归纳

内科护理学》考试知识点总结归纳

内科护理学》考试知识点总结归纳完成部分自理的情况下;(3)辅助教育系统多用于慢性病患者,如糖尿病、高血压等,帮助患者掌握自我管理技能,提高自理能力,预防并发症的发生。

第二章疾病的护理一、高血压的护理1.内容:高血压是一种慢性病,患者需要长期的护理和管理。

护理重点包括:(1)控制血压,遵医嘱服药,定期复查;(2)控制饮食,低盐、低脂、高纤维,避免过度饮酒、咖啡等;(3)控制体重,保持适当的体重,避免肥胖;(4)适当的体育锻炼,如散步、慢跑、游泳等;(5)避免精神紧张和情绪波动,保持心情愉悦;(6)定期检查并处理并发症,如心脏、肾脏等器官的损害。

2.应用:高血压患者的护理需要全面、系统、个体化。

护士应该与医生、营养师、心理医生等多学科合作,制定个性化的护理计划,帮助患者掌握自我管理技能,提高生活质量。

二、糖尿病的护理1.内容:糖尿病是一种慢性代谢性疾病,患者需要长期的护理和管理。

护理重点包括:(1)控制血糖,遵医嘱服药,定期测量血糖;(2)控制饮食,低糖、低脂、高纤维,避免暴饮暴食;(3)适当的体育锻炼,如散步、慢跑、太极等;(4)定期检查并处理并发症,如眼、肾、神经等器官的损害;(5)保持心情愉悦,避免精神紧张和情绪波动。

2.应用:糖尿病患者的护理需要全面、系统、个体化。

护士应该与医生、营养师、康复师等多学科合作,制定个性化的护理计划,帮助患者掌握自我管理技能,预防并发症的发生,提高生活质量。

三、冠心病的护理1.内容:冠心病是一种心脏疾病,患者需要长期的护理和管理。

护理重点包括:(1)控制心率和心律,遵医嘱服药,定期复查;(2)控制饮食,低脂、低盐、高纤维,避免暴饮暴食;(3)适当的体育锻炼,如散步、慢跑、太极等;(4)避免精神紧张和情绪波动,保持心情愉悦;(5)定期检查并处理并发症,如心肌梗死、心力衰竭等。

2.应用:冠心病患者的护理需要全面、系统、个体化。

护士应该与医生、康复师、心理医生等多学科合作,制定个性化的护理计划,帮助患者掌握自我管理技能,预防并发症的发生,提高生活质量。

内科护理学知识点总结大全

内科护理学知识点总结大全

内科护理学知识点总结大全内科护理学的知识点总结如下:一、内科疾病的护理1. 心血管疾病护理心血管疾病是一类常见的内科疾病,包括高血压、冠心病、心肌梗塞等。

护理要点包括监测血压、心电图、心率、呼吸状况,控制饮食、药物管理等。

2. 呼吸系统疾病护理呼吸系统疾病包括慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺炎等。

护理要点包括呼吸监测、氧疗、支气管扩张剂使用、呼吸康复训练等。

3. 消化系统疾病护理消化系统疾病包括胃溃疡、胰腺炎、肝炎等。

护理要点包括饮食调理、胃肠减压、药物治疗、肠道护理等。

4. 内分泌疾病护理内分泌疾病包括糖尿病、甲状腺疾病等。

护理要点包括血糖监测、胰岛素注射、糖尿病足病护理等。

5. 肾脏疾病护理肾脏疾病包括慢性肾病、泌尿系感染等。

护理要点包括血液透析、尿液监测、腹透护理等。

6. 血液系统疾病护理血液系统疾病包括贫血、白血病、淋巴瘤等。

护理要点包括输血、骨髓穿刺、血液检测等。

7. 其他系统疾病护理还包括免疫系统疾病、神经系统疾病、风湿免疫疾病等护理。

二、常见疾病的护理1. 高血压护理高血压是一种常见慢性疾病,护理要点包括控制饮食、监测血压、定期复查等。

2. 糖尿病护理糖尿病是一种慢性代谢性疾病,护理要点包括血糖监测、胰岛素注射、饮食调理等。

冠心病是一种心血管疾病,护理要点包括定期复查、控制饮食、药物治疗等。

4. 慢性阻塞性肺疾病护理慢性阻塞性肺疾病是一种呼吸系统疾病,护理要点包括氧疗、支气管扩张剂使用等。

5. 肾衰竭护理肾衰竭是一种肾脏疾病,护理要点包括血液透析、腹透护理等。

6. 胃溃疡护理胃溃疡是一种消化系统疾病,护理要点包括饮食调理、药物治疗等。

7. 脑卒中护理脑卒中是一种神经系统疾病,护理要点包括康复训练、生活护理等。

8. 肝炎护理肝炎是一种肝脏疾病,护理要点包括饮食调理、药物治疗等。

三、护理技能1. 注射技能包括皮下注射、肌肉注射、静脉注射等技能。

2. 导尿技能包括导尿管留置、尿管护理等技能。

3. 理疗技能包括热疗、冷疗、光疗等理疗技能。

内科护师知识点总结

内科护师知识点总结

内科护师知识点总结一、内科护理基础知识1. 内科护理的概念和发展历程内科护理是指护理人员在医生指导下,对内科疾病患者进行规范和系统的护理,旨在协助医生治疗,提高患者健康水平。

内科护理起源于古代,并在不断发展中成为一门独立的学科。

2. 内科护理的职责内科护理人员需要负责监测病情、协助医生诊断、执行医嘱、进行护理操作、与患者交流沟通、评估疗效等工作。

3. 内科护理的原则内科护理需要遵循科学原则、个体化原则、安全原则、全程参与原则、循证护理原则等。

4. 内科护理的基本技能内科护理人员需要掌握患者观察技能、护理操作技能、基本医学知识等技能。

5. 内科护理的文化素养内科护理人员应该具备丰富的医学知识、高尚的职业道德和专业精神。

二、内科护理专业知识1. 常见内科病症内科护理人员需要熟悉各种内科疾病的症状、病因、发病机制、诊断方法、治疗原则等。

2. 常见内科护理操作内科护理人员需要掌握各种内科护理操作,如导尿、换药、输液、留置针等。

3. 常见内科护理医嘱内科护理人员需要了解各种内科护理的医嘱,如胰岛素注射、口服药物、营养支持等。

4. 常见内科护理风险内科护理人员需要了解各种内科护理操作的风险,如感染风险、药物过敏风险、意外伤害风险等。

5. 常见内科护理评估内科护理人员需要掌握内科护理评估方法,如疼痛评估、水平评估、疗效评估等。

6. 常见内科护理教育内科护理人员需要做好内科护理教育工作,如疾病知识传授、康复指导、护理技能培训等。

三、内科护理专业技能1. 患者观察技能内科护理人员需要掌握患者生命体征的观察方法,如体温、脉搏、呼吸、血压等。

2. 护理操作技能内科护理人员需要熟练掌握各种护理操作技能,如静脉置管、护理仪器操作、药物给药等。

3. 专科护理技能内科护理人员需要掌握一些特殊的内科护理技能,如心电监护、呼吸机操作、体外循环等。

4. 信息技术技能内科护理人员需要熟练掌握信息技术,如医疗信息系统、护理记录系统等。

内科护理学必背重点知识点归纳讲义汇编

内科护理学必背重点知识点归纳讲义汇编

内科护理学必背重点知识点归纳讲义汇编1. 内科护理的定义和内容:内科护理是指通过对患者进行全面的生理、心理及社会调查和评估,制定个体化的护理计划,利用各种护理手段和护理方法,提供全面、科学、有效的护理服务,以促进患者康复、预防疾病复发、改善患者的生活质量。

2. 内科患者护理的要点:(1)控制病情:根据疾病的特点,进行合理有效的药物治疗,控制病情发展。

(2)维持生命体征:监测体征,及时调整治疗方案,维持生命体征的平稳。

(3)营养支持:根据病情及治疗方案的要求,提供适宜的营养支持。

(4)预防和处理并发症:密切观察患者情况,防止并发症的发生,及时处理已出现的并发症。

(5)精神护理:理解患者的心理需求,提供心理支持和安慰,减轻患者的心理负担。

(1)静脉输液的管理:正确选用输液管路,正确连接输液器,遵循消毒规范,监测输液情况,注意输液速度和输液量,及时处理输液并发症。

(2)导尿的管理:掌握导尿术的操作技巧,正确选择导尿管,监测患者的排尿情况和导尿管的位置,及时更换导尿管和处理导尿相关的并发症。

(3)换药疗法的管理:掌握换药操作规范,对患者的伤口、疮口等进行适当清洁和消毒,注意药品的保存和使用期限,及时处理换药相关的并发症。

(4)疼痛管理:了解各种疼痛管理的手段和方法,根据患者的具体情况制定个体化的疼痛管理方案,监测疼痛程度和疼痛缓解效果,及时调整管理方案。

(5)呼吸机使用的管理:掌握呼吸机的使用方法和管理规范,监测呼吸机的使用情况和患者的呼吸状况,注意呼吸机相关的并发症和护理干预。

(1)糖尿病患者的护理:掌握糖尿病的相关知识和糖尿病药物的使用方法,监测血糖水平,适当控制饮食,进行体育锻炼,及时处理低血糖和高血糖的症状。

(2)心血管疾病患者的护理:了解心血管疾病的预防和治疗方法,控制血压、血脂,通过心电图、超声心动图等检查监测心血管系统的状况,促进患者适当的体育活动和饮食调节。

(3)呼吸系统疾病患者的护理:进行氧疗、吸痰、呼吸训练等相关护理,引导患者进行肺功能锻炼和适度的体育活动,监测呼吸道病变的复发情况。

内科护理学重点考点整理

内科护理学重点考点整理

内科护理学第一章呼吸系统1、(选)铁锈色痰-肺炎球菌肺炎;粉红色泡沫状痰-急性肺水肿;恶臭痰:厌氧菌感染。

2、动脉血气分析:CQ的压力高,要低流量,吸氧(PaQ: 90-100mmHg PaCO:35-45mmHg)。

3、.呼吸系统常见症状:咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛。

4、(问答题)促进有效排痰的护理措施:(1)有效咳嗽:适用于能咳出痰的患者(2)气道湿化:适于痰液粘稠难以咳出者, 吸入疗法的注意事项:防止窒息、避免湿化过度、控制湿化温度、防止感染、避免降低吸入氧浓度(3)胸部叩击:用于久病体弱,长期卧床,排痰无力的病人。

禁用于未经引流的气胸、肋骨骨折、有病理性骨折史、咯血、低血压及肺水肿等病人。

叩击顺序:从肺底自下而上、由外向内、迅速而有规律的叩击胸壁。

频率:每一肺叶叩击1-3分钟,每分钟叩击120-180次,每次叩击时间以5-15分钟为宜(4)体位引流(5)机械吸痰:注意事项是每次吸引时间(必考)少于15秒,两次抽吸时间间隔(必考)大于3分钟;②吸痰动作要迅速、轻柔,将不适感降至最低;③在吸痰前、后适当提高吸入氧的浓度,避免吸痰引起低氧血症;④严格执行无菌操作,避免呼吸道交叉感染。

5、肺源性呼吸困难分类:吸气性呼吸困难、呼气性呼吸困难、混合性呼吸困难6、(填空,选择)根据咯血量,临床将咯血分为痰中带血、少量咯血(每天v 100ml)、中等量咯血(每天100-500ml )和大量咯血(每天〉500ml,或1次〉300ml)。

7、肺炎的治疗要点:(1)抗感染治疗(是肺炎治疗的最主要环节)(2)对症和支持治疗(3)预防并及时处理并发症。

8、(填空,选择)肺炎的分类:(1)按解剖分类(大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎)(2)按病因分类:细菌性肺炎(最常见,占肺炎的80%、非典型病原体所致肺炎、病毒性肺炎、真菌性肺炎、其他病原体所致肺炎、理化因素所致的肺炎。

9、肺脓肿的治疗原则:抗感染和痰液引流。

《内科护理学》考试知识点总结归纳

《内科护理学》考试知识点总结归纳

个层次,即:(1)生理的需要;(2)刺激的需要;(3)安全及保障的需要;(4)爱与归属的需要;(5)尊重与自尊的需要;(6)自我实现。

Maslow 的理论认为:人类基本需要被满足的程度与健康成正比,当所有的需要被满足时,就达到理想的健康状态。

2.应用:(1)生理的需要:例如空气、水、食物、温度、排泄、休息、避免疼痛等;(2)刺激的需要:例如帮助患者在床上活动、翻身,给予肢体或背部按摩以增进患者独立的生活能力等;(3)安全和保障的需要:例如保持环境的安静、清洁、安全,防止感染,进行人院介绍、术前教育等;(4)爱和归属的需要:例如让亲属探视和陪伴,与患者建立友好的关系等;(5)尊重和自尊的需要:例如尊重患者的生活习惯和个性,虚心听取患者的意见等;(6)实现“自我满足的需要”:例如为患病学生创造学习的条件,让患者参加力所及适应过程→成功一身心平衡;失败一患病。

其中,应激原含义可以是躯体、心理、社会等多种因素,引起的应激反应为两类即生理、心理反应。

适应是指人与环境的关系发生变化,使个体行为发生改变,以维持机体平衡。

2.应用:在内科临床护理工作中,患者的应激原多是疾病,可使患者产生应激反应。

控制心理应激反应的方法有:(1)正确对待问题;(2)正确对待情感;(3)利用可能得到的社会支持;(4)减少应容应依据患者自理需要和自理能力而定。

她设计了三种护理系统:(1)全补偿系统:是针对没有能力自理的患者,要求护士给予全面帮助以满足自理需要;(2)部分补偿系统:是患者不能完成全部自理,要求护士和患者都参与才能满足自理需要;(3)辅助教育系统:即患者能完成自理,但要通过学习,护士指导患者学会自理活动。

总之,Orem 自理模式认为护理工作的最终目的是教会患者学会自理,提高患者的自理能力。

2.应用:(1)全补偿系统多用于危重疾病如昏迷、休克、急性心力衰竭等患者;(2)部分补偿系统多用于危重患者病情好转和稳定,或慢性病患者病情加重,但尚能完成部分自理活动;(3)辅助教育系统多用于康复期及慢性病稳定及评价。

护士内科必学知识点总结

护士内科必学知识点总结

护士内科必学知识点总结一、基础知识1.1 解剖学内科护士需要对人体各个系统的解剖结构有所了解,包括心脏、肺、肝、肾、胃肠道等器官的位置、形态、解剖结构和血管、神经等分布情况。

1.2 生理学内科护士需要掌握人体各系统的生理功能,包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等的正常功能特点、生理参数和调节机制。

1.3 病理学内科护士需要了解常见疾病的病理生理过程,包括心脏病、肺病、肝病、肾病、糖尿病等的病理变化、发病机制和临床特点。

1.4 药理学内科护士需要熟悉常用药物的药理作用、药代动力学、不良反应和药物相互作用等,以便在临床护理过程中对患者用药进行监测和指导。

1.5 感染控制内科护士需要了解感染的传播途径、预防措施、消毒灭菌原则等,以保证临床操作的安全性和患者的感染防控。

二、常见疾病2.1 心血管疾病内科护士需要了解高血压、冠心病、心肌梗死、心力衰竭等心血管疾病的病因、临床表现、诊断要点、治疗原则和护理重点。

2.2 呼吸系统疾病内科护士需要了解慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺炎、肺结核等呼吸系统疾病的临床特点和护理要点,包括氧疗、吸痰、无创通气等护理技术。

2.3 消化系统疾病内科护士需要了解消化道出血、急性胰腺炎、胃癌、肝硬化等消化系统疾病的诊断和治疗原则,以及临床护理的关键环节。

2.4 肾脏疾病内科护士需要了解慢性肾脏疾病、肾功能衰竭、泌尿系统感染等肾脏疾病的病理生理变化、治疗原则和护理要点。

2.5 糖尿病内科护士需要了解糖尿病的病理生理特点、诊断标准、治疗方案和护理原则,包括血糖监测、胰岛素注射、饮食调理等护理技术。

2.6 感染性疾病内科护士需要了解细菌、病毒、真菌和寄生虫等感染病原体的特点、传播途径、临床表现、检测方法和预防控制措施。

三、临床护理3.1 疼痛评估和处理内科护士需要了解疼痛的评估工具、辨别疼痛类型和程度的方法、疼痛处理药物的使用原则,以及非药物疼痛管理技术。

3.2 恢复期护理内科护士需要了解术后患者的护理重点、并发症防控、恢复锻炼指导等,以保证患者尽快康复和减少并发症的发生。

护考内科知识点总结

护考内科知识点总结

护考内科知识点总结一、病史采集和体格检查1. 病史采集的重要性(1)病史采集是内科医生诊断和治疗疾病的基础,通过患者或家属提供的病史,可帮助医生了解病情的发展过程、症状的表现、影响因素和治疗效果等。

(2)通过病史采集可发现患者可能存在的危险因素和潜在的健康问题,有助于医生进行相应的检查和治疗。

2. 体格检查的重要性(1)体格检查是内科医生获取患者生理状况和病理表现的主要手段,可以帮助医生对患者的病情进行初步判断和诊断。

(2)通过体格检查可发现患者可能存在的异常体征和症状,有助于医生进行进一步的检查和诊断。

二、内科常见疾病1. 心血管疾病(1)高血压:是指动脉血压持续升高,超过正常范围,是引起心血管疾病的重要危险因素。

(2)冠心病:是冠状动脉疾病的一种表现,主要包括心绞痛、心肌梗死等。

(3)心力衰竭:是由于各种原因引起的心脏泵血功能不全,导致心排出量降低,引起全身循环淤血和器官功能损害。

(4)心律失常:是指心脏搏动节律的异常变化,如心动过速、心动过缓、心房颤动等。

2. 呼吸系统疾病(1)慢性阻塞性肺疾病(COPD):是一种慢性进行性肺部疾病,主要包括慢性支气管炎和肺气肿。

(2)哮喘:是一种慢性气道炎症性疾病,主要表现为气道高反应性和可逆性气道梗阻。

(3)肺部感染:包括肺炎、支气管炎、结核等,是由细菌、病毒、真菌或寄生虫等导致的炎症性疾病。

3. 消化系统疾病(1)胃肠道感染:包括胃炎、胃溃疡、胃肠炎、胆囊炎、肝炎等,主要由细菌或病毒感染引起。

(2)消化道出血:包括上消化道出血和下消化道出血,常见病因包括消化道溃疡、食管静脉曲张、结直肠炎等。

4. 内分泌系统疾病(1)糖尿病:是一种以血糖代谢紊乱为特征的慢性代谢性疾病,主要包括1型糖尿病和2型糖尿病。

(2)甲状腺疾病:包括甲亢、甲减等,是由于甲状腺功能异常引起的内分泌系统疾病。

(3)垂体疾病:包括垂体腺瘤、垂体功能减退等,是由于垂体激素分泌异常引起的疾病。

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2018护士资格考试《内科护理》——呼吸系统疾病考点总结
一、护士资格考试内科护理考点:常见症状
1、呼吸道以(环状软骨)为界,分为上、下呼吸道,病人施行气管切开的部位是(2-4软骨环)处,(隆突)是支气管镜检时的重要标记,异物或气管插管易进入(右肺)。

2、胸膜腔内为负压,内有少量液体起润滑作用。

3、肺炎链球菌感染的痰为(铁锈色样痰),粉红色泡沫痰提示(急性左心衰竭),咳出的痰液有恶臭气味提示是(厌氧菌)感染。

4、咳嗽、咳痰的患者每日饮水量应在(1500ml)以上,摄入高热量、高蛋白、高维生素饮食。

5、指导有效咳嗽,适用于(神志清醒,尚能咳嗽者)。

6、湿化气道适用于(痰液粘稠、难又咳出者);
7、胸部叩击与胸壁震荡适用于(久病体弱、排痰无力者)。

叩击方法五指(并拢),向掌心微弯曲成空心掌状,用手腕力量,由肺底自下而上、由外而内,迅速瑞有节律地叩击胸壁,每分钟120次,每一肺叶叩击1-3分钟。

8、肺脓肿、支气管扩张有大量痰液排出不畅时用(体位引流);
9、机械吸痰用于(昏迷者),每次吸引少于(15s),两次抽吸间隔时间大于(3min),吸氧前、后提高吸氧浓度。

10、临床上咯血量的判断,少量咯血(<100ml/.d),中量咯血(100-500ml/d),大量咯血(>500ml/d)或1次300-500ml。

11、咯血的主要并发症(窒息),先兆:咯血不畅,胸闷气促,紧张,面色灰暗,喉有痰鸣。

表现:表情恐怖,张口瞪目,双手乱抓,抽搐,大汗,神志突然丧失。

窒息时,体位:(头低足高位),
12、咯血预防窒息:嘱病人勿(屏气)
13、大咯血时最重要的护理是(保持呼吸道通畅),头偏向一侧,或患侧卧位,
休息要求(绝对卧床),止血药可用(垂体后叶素),禁用者(冠心病、高血压及妊娠),
14、咯血时体位:(头低足高位)
15、咯血饮食:大咯血者(禁食),小量咯血宜进少量(温凉流质饮食)
16、咯血时镇静药禁用吗啡,以免(抑制呼吸),年老体弱者禁用强镇咳药,如可待因
17、心源性呼吸困难严重者出现(三凹征),即胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙凹陷。

18、呼气性呼吸困难多见于(支气管哮喘、COPD)
19肺源性呼吸困难体位(半卧位或端坐位)。

二、护士资格考试内科护理考点:喉炎
1成人喉炎表现一般全身症状不明显,轻者仅有(声嘶),严重可完全失音
2儿童喉炎起病较急,呈哮吼样咳嗽,夜间加重,重者出现吸气期喉鸣及呼吸困难,胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙吸气时下陷(三凹征)
3喉炎的治疗,有轻度呼吸困难者加用激素类制剂,局部治疗:雾化吸入,抗生素加激素液或加入少许肾上腺素、1%麻黄素。

三、护士资格考试内科护理考点:肺炎
1、按病因学分类,临床上最常见的肺炎是(细菌性肺炎)
2、社区获得性肺炎常见病原体为(肺炎链球菌),医院获得性肺炎的主要病原
菌是(G-杆菌),最常见的是(铜绿假单胞菌)(医阴社球)
3、肺炎链球菌肺炎典型症状为起病急骤,寒战、高热,体温可在数小时内达39-40℃,热
型为(稽留热),咳嗽、咳痰,痰液颜色为(铁锈色),体征:典型者有(肺实变)体征,语颤(增强),听诊有(支气管呼吸音)和湿罗音。

4、休克型肺炎最突出的表现是(血压下降),治疗首选(补充血容量),绝对卧床,去枕平卧。

5、肺炎X线表现:实变期可见大片均匀一致的致密阴影
6、肺炎治疗首选(青霉素),抗生素疗程一般为(7)天,或热退后(3天)即可停药。

7、肺炎患者有胸痛时取(患侧卧位)。

四、护士资格考试内科护理考点:支气管扩张
1、支气管扩张最常见的病因为(儿童期的麻疹、百日咳合并支气管肺炎)导致
(支气管-肺组织)感染,阻塞支气管管腔。

2、支气管扩张的典型临床表现(慢性咳嗽,大量脓痰,反复咯血),常有肺部
感染,局限性肺下部湿罗音。

3、支气管扩张病人提示厌氧菌感染的是(痰有恶臭)。

4、体位引流时间(饭前),体位原则上抬高患肺位置,引流支气管开口向下,
引流时间从每次(5-10min)加到每次15-30min。

5、禁止体位引流的是(高血压、心力衰竭、高龄及危重病人)
五、护士资格考试内科护理考点:支气管哮喘
1支气管哮喘发作常见的诱因(感染),尘螨,花粉,动物的毛、屑,药物(阿
司匹林、普萘洛尔),剧烈运动等
2支气管哮喘的临床表现为(反复发作的呼气性呼吸困难),伴有(哮鸣音),
3哮喘持续状态是指哮喘发作持续(24h)不缓解,静脉补液(2500-3000ml)以
稀释痰液,重度病人(持续低流量)吸氧
4支气管哮喘血液检查(嗜酸性粒细胞)增多,外源性哮喘(IgE增高)
5轻度哮喘的首选药(沙丁胺醇),使用氨茶碱时静脉注射速度(不宜过快),
否则引起(严重心律失常),(血压降低)者禁用
6控制哮喘发作最有效的药物(糖皮质激素)
7支气管哮喘痰液粘稠时(多饮水),每日入量(1500m)以上
8支气管哮喘室温要求在18-22℃,湿度50%-70%,避免接触过敏原,禁放花、
草、地毯,防止灰尘飞扬
9支气管哮喘饮食要求,营养丰富、高维生素的清淡流质、半流质饮食,禁食某
些(过敏性食物),如鱼、虾、蟹、奶、蛋等。

六、护士资格考试内科护理考点:慢性阻塞性肺疾病
1慢性阻塞性肺气肿的病因(慢性支气管炎)
2慢性支气管炎最突出的症状是(长期反复咳嗽、咳痰),有时伴有喘息
3慢性阻塞性肺气肿的临床特征,在慢支的基础上出现(逐渐加重的呼吸困难),
体征(桶状胸),语颤(减弱),叩诊为(过清音),心浊音界缩小、听诊呼吸
音(减弱),呼气延长
4慢性阻塞性肺气肿X线两肺透亮度(增加),呼吸功能检查,第1秒用力呼气
量占肺活量的比值<60%,最大通气量低于预计值的80%。

残气量增加,残气量/肺总量超过(40%)
5慢性支气管炎的治疗要点为(控制感染,祛痰,解痉平喘)
6慢性阻塞性肺气肿家庭氧疗,给予鼻导管(持续低流量吸氧),(1-2)L/min,
氧浓度25%-29%,每日不少于(15h),进食(高热量、高蛋白、高维生素、易
消化)饮食
7指导慢性阻塞性肺气肿呼吸训练的方法包括(缩唇式呼吸法)和(腹式呼吸法)。

8缩唇呼吸,气体经缩窄的口唇缓慢呼出,其作用是(提高支气管内压),防止
呼气时小气道过早陷闭;
9腹式呼吸:用(鼻)吸气,经(口)呼气,吸气时腹肌放松,腹部(鼓起),
呼气时腹肌收缩,腹部下陷,呼吸时使胸廓保持最小的活动度,呼与吸时间比例
为(2-3:1)
七、护士资格考试内科护理考点:慢性肺源性心脏病
1、引起慢性肺源性心脏病最多见的原因为(慢性支气管炎伴发慢性阻塞性肺气
肿COPD)。

2、慢性肺源性心脏病的发病机制是(肺动脉高压)和(右心功能不全)。

肺动
脉高压的主要体征为(肺动脉瓣区第二心音P2亢进),右心室肥大的表现为(剑
突下心尖搏动),此为COPD引起的特殊表现。

3、肺心病死亡的首要原因是(肺性脑病)、
4、肺心病失代偿期的表现为(呼吸衰竭)和(右心力衰竭)
5、肺心病血液检查为红细胞和血红蛋白(增高),由缺氧所致6肺心病改善通
气功能,通常采用(低浓度、低流量持续)给氧,流量(1-2L/min),浓度(25%-29%),每天至少有15h持续不间断地吸氧7肺心病患者慎用(镇静药),避免诱发或
加重(肺性脑病)
八、护士资格考试内科护理考点:呼吸衰竭
1、引起呼吸衰竭的病因有:支气管-肺疾病(如COPD),肺组织疾病。

2、呼吸衰竭的发病机制有(肺泡通气不足、通气/血流比值失调<0.8、肺泡弥散
障碍),通气/血流比值正常为0.8,O2的弥散能力是CO2的1/20。

3、呼吸衰竭最早出现和最突出的症状是(呼吸困难),严重缺氧的表现是(紫
绀)。

4、慢性呼吸衰竭最突出最典型的表现是(紫绀)。

5慢性呼吸衰竭出现神志淡漠、肌肉震颤或扑翼样震颤、间歇抽搐、昏睡,甚至
昏迷说明发生了(肺性脑病)。

6诊断慢性呼吸衰竭最主要的依据是(血气分析),PaO2<(60mmHg)伴PaCO2
(>50mmHg)。

7、Ⅱ型呼吸衰竭的氧疗为(低)流量,(1-2L/min)、低浓(25%-29%),持续
每天(15h),夜间不应停氧,氧疗有效的指标:呼吸困难缓解、发绀减轻、心
率减慢。

呼吸过缓或意识障碍加深,警惕(CO2潴留)。

8、对Ⅱ型呼吸衰竭烦躁不安的病人慎用(镇静药),以防引起(呼吸抑制)。

9、Ⅰ型呼吸衰竭标准为(PaO2<60mmHg,PaCO2正常),产生的原因为氧合功能
障碍而通气功能基本正常,氧疗浓度(较高,>35%);
10.Ⅱ型呼吸衰竭的诊断标准为(PaO2<60mmHg,PaCO2>50mmHg)
九、护士资格考试内科护理考点:急性呼吸窘迫综合征(ARDS)
1、急性呼吸窘迫综合征的主要特征是(进行性呼吸困难)和(难以纠正的低氧
血症)
2、诊断的必备条件:氧合指数降低(PaO2/FiO2<200mmHg,正常400-500mmHg,FiO2:吸气氧的分数值)
3、急性呼吸窘迫综合征的X线检查为斑点状或成片状阴影
4、急性呼吸窘迫综合征的治疗要点为(机械通气,选用PEEP模式)(注:PEEP
为呼气末正压),
5、抢救ARDS最最重要的措施是(迅速纠正低氧血症)。

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