新人教版一年级数学下册课本习题图片
部编人教版一年级数学下册《【全册】书本练习》详细答案解析版PPT课件
80
90
30
30
50
10
2.
0 70
39 50
77
40 10
90
40 3 43
40 30 70
8
2
80
20
（1）50+30=80（元） （2）100-80=20（元）
10 20 30 40
50
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
26
37
31
42
83
94
18 24 30 36 42 48 24 32 40 48 56 64
35 + 7 = 42（只）
＜
＞
＞
=
＞
＜
59
70
80
37
92
90
30+15+10=55（分） 25+20+5=50（分）
3+3=6（枚）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
谢谢观赏！
再见！
练习二十
R·一年级下册
53 53 53
19 23 12 6 0
80
30
12 15 6 6 6 18
0
0 6 6 60
9.
第一行和第三行
11.
20 44 63
35
57
58
68
课后作业
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
练习十八
R·一年级下册
20+20+20=60（袋）
一年级数学下册第3单元100以内数的认识数字开花习题课件新人教版
(4)在计数器上画珠子表示 挡住的数。
提 升 点 用100以内数的认识的相关知识解决问题
2．聪聪从百数表中剪出了一部分，并将数字换成了 不同的图形。请你开动脑筋想一想，做一做下面 的题目吧！
1 10 11
点拨：方法一：举例子。将百数表中某一每次多1；竖着看，从 上到下每次多10；斜着看，从左上到右下每次多11；从右 上到左下每次多9。百数表的一部分与整体是同样的规律， 根据百数表的规律和这些图形所在的位置，我们可以知道： ●比△多1，所以●－△ ＝1； ★比▼多10，所以★－▼＝ 10； ■比○多11，所以■－○＝11。
第三单元 100以内数的认识 数字开花
知 识 点 对100以内数的认识的相关知识有序整理
1．根据百数表回答问题。 (1) 挡住的数是( 37 )，
读作(三十七 )。它比 挡住的数( 少得多)(填“多 一些”“少一些”“多 得多”或“少得多”)。
(2) 挡住的数的前面三个数分别是( 51 )、( 52 ) 和( 53 )。
最新人教部编教材一年级数学下册全册ppt课件
再同桌交流。
2. 谁来说说你提出了什么问题？
3. 你能根据提出的问题列式解答吗？
二、学习新知，自主探究
（二）自主探究，暴露资源
反馈：1. 13－6＝7
6＋7＝13 13－6＝7
13－6＝7 3 10
4
13－6＝7 33
10
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问题：说说你是怎么算的。
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11－2＝ 9 12－8＝ 4 13－4＝ 9 12－3＝ 9
12－6＝ 6 15－7＝ 8 13－7＝ 6 14－5＝ 9
12－4＝ 8 15－9＝ 6 13－6＝ 7 16－8＝ 8
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问题：能说说你是怎么计算的吗？
（2）谁能用图把这种方法演示出来？
问题：（1）为什么先用10减9？ （2）10－9所得的1为什么还要和5相加？
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（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？
小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
三、运用新知，自主练习
1. 用 摆一摆，算一算。
认识图形（二）
平面图形的拼组
一、复习旧知
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
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正方形
三角形
、拼组图形，体会图形之间的关系
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
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3.
问题：（1）从图中你都知道了什么？
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（2）要求的问题是什么？
（3）你想怎样解答？
最新人教版一年级数学下册《练习七》习题课件
3 分类与整理
练习七
李合申
数学
1.把车涂上颜色
4 辆车
5
4
4
5
6
6
3.按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填
6 4 3 3
4.分类整理下面的图形
（1）按形状分一分、涂一涂， 再说一说每种图形各有几个。
(2)如果把这些图形分成两组，可 以怎样分？把分组的结果表示出 来、并与同学交流自己的分法。
（2）你能提出什么数学问题？
1、会飞的比不会飞的少几只？
6-3=3（只） 答：会飞的比不会飞的少3 只。
会飞的 不会飞的
数量
3
6
两只脚 四只脚
数量
3
6
2、有四只脚的动物比两只脚的多几只？
6-3=3（只）
答：有四只脚的动物两只脚的多3只。
6.分类整理下面的小动物
根据上图填写下表。
根据统计的结果回答问题。
答：喜欢小猴和小猫的人数同样多。 （3）你能提出什么问题？
喜欢小狗的比喜欢小猫的人数多几人？
7.给这些同学分类
问题：3. 说一说你知道了什么信息。 4. 你能提出什么数学问题？
问题：1. 按不同的活动分一分，填写下表。
4
5
问题：2. 如果分成两组，可以怎样分？
3
6
7.给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
打乒乓球 踢足球 踢毽
人数
4
5
3
跳绳
6
（2）如果分成两组，可以怎样分？
男
女
人数
10
8
（4）你能提出什么数学问题？ 1.打乒乓球的和踢足球的一共有几人？
一年级下册数学习题课件 第2招 图形中的巧妙思维 人教版 (共11张PPT)
技巧 2 换角度摆图形
5．用火柴棒摆图形。 (1)用火柴棒摆正方形。
摆一个正方形至少要用( 4 )根火柴棒，摆两个正 方形至少要用( 7 )根火柴棒，摆三个正方形至少 要用( 10 )根火柴棒。
(2)用火柴棒摆三角形。(可以画一画) 摆一个三角形至少要用( 3 )根火柴棒，摆两个三 角形至少要用( 5 )根火柴棒，摆三个三角形至少 要用( 7 )根火柴棒。
画图略
技巧 3 按要求数图形
6.下图中，包含“★”的长方形和正方形一共有( 9 )个。
正方形：
1+1+1=6=9(个)
2+2+2=6(个)
第2招 图形中的巧妙思维
经典例题
怎样在图中画一个正方形，把这5只鸡都分开？
找出正方形四条边的中 点，连接起来就可以将 这5只鸡都分开了。
规范解答：
提示：点击 进入题组训练
1
23
4
将图形巧妙分成大小、 形状都相同的几部分
5 换角度摆图形
6 按要求数图形
技巧 1
将图形巧妙分成大小、形状都相同的 几部分
1.请把下面的图形分成大小和形状都相同的两部分。用
不同的颜色涂一涂。
2.在下面的图形中画一个三角形，把这4只小鸡分隔 在4个相同的图形中。
取三角形各边的 中点，然后顺次 连接即可。
3.将下面的图形分割成大小和形状完全相同的四个图形， 使得每个图形中都含有一个半圆形，请你试着分一 分。
4.把下面的大正方形分割成大小、形状完全相同的四个 图形，使得每个图形中都含有一张小猪的图片。
新人教版一年级数学下册课本习题图片
一年级下册练习（一）8、家长签字姓名、1、9、2、10、3 11、、412、、5 、13、14用圆表示兔，用三角表示羊，先画出数量关系图，再列式计算。
、67、如果有多余条件，先圈出来，再列式计算。
17/ 1109.一年级下册练习（二）家长签字姓名1.2.11.12.3.4.13.5.、看图列式。
14）个，三角和圆）个，圆比三角少（三角比圆多（相差（）个。
6.7.15.8.16.17/ 2一年级下册练习（三）家长签字姓名1.2.3.4.5.6.7.2）小黑比小灰少几个？（) (17/ 3一年级下册练习（四）家长签字姓名1.）个。
吹了（2.2（）如果把这些图形分成两类，可以怎样分？17 / 4）个（（）个）颗糖。
、每210颗圈一个圈，一共有（）（）（）人。
喜欢大（3）喜欢小乌龟的比喜欢小狗的少（熊猫的比喜欢小乌龟的多（）人。
、、、二十六、、、、五十八、、、、、、七十九、、、、八十七、、、、、、九十五、、一年级下册练习（五）家长签字姓名5、写出下面各数。
））九十（三十八（）五十五（）六十三（））三十（八十九（）七十二（）一百（，9、一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是617/ 5这个数可能是6.一年级下册练习（六）家长签字姓名7.8.8.3.9.10.11.4.9.12.、80）操作题：摆出下面的钱数5.更接近更接近圈出合适的数：77（70、80）；72（70 14元79元3角元8 元6角3758元3 3元角元52 元角16：请家长对孩子操作本题的成绩做出评价（勾选）中优良差17/ 6一年级下册练习（七）家长签字姓名7.8.；）；梨比苹果（）桃子比梨（）。
苹果比桃子（）；桃子比苹果（把大于60的数圈出来9.10.（3）一筒牙膏比一块香皂贵多少钱？④号③号①号②号）号两种物品；16元正好可以买（）号和（）号两种物品；）号和（10元正好可以买（13元正好可以买（）号和（）号两种物品；17/ 712.13.1 ）解答：（（2））（3一年级下册练习（八）7.家长签字姓名答：9.17/ 820元；图一：角5元、1元、1元、图二：5角元、51图三：13.8.14.一年级下册练习（九）姓名家长签字10.11.179 /12.列式：小军：列式：17.小红：18.19. 列式：一年级下册练习（十）家长签字姓名17/ 10连线11.12.列式：13.列式：列式：14.15.）检查过的人中，有多少人不近视？（2一年级下册练习（十一）11.姓名家长签字17/ 111. 列式：2.已经检查的人中有多少人不近视？列式：12.3.4.13.5.6.14.7.列式：15.）个。
一年级数学下册第1单元位置1左右第2课时人物的左右习题课件新人教版
第2课时 人物的左右
知 识 点 人身体部位的左右
1．(易错题)各种运动。 (1)器械在运动员的哪只手上？先用手比画一下，再
连一连。
(2) 的( 左 )脚在前面，
的( 右 )脚在地面。
(3)看得见的是
的( 右 )手。
点拨：身体部位的左右以自己的左右手做对照，与 左手相对应的是左边，与右手相对应的是右边。身 体部位的左右是不变的。
提 升 点 1 能辨别图中人物的左右手
2．
右
左
左 右Leabharlann 提 升 点 2 应用从左数或从右数解决问题
3．(1)从右数第( 3 )个是天天，从左数第( 3 )个 是华华。
(2)华华的左边有( 4 )人。
(新插图)人教版一年级数学下册 练习课(3~7)-课件
这个班有多少人？ 30 ＋ 5 = 35 （ 人 ）
3. [教材P50 练习十一 第7题]
我的最后一个球 投进了10分筐里！
加油！
（1）佳明得了多少分？
6+50=56（分）
பைடு நூலகம்
3. [教材P50 练习十一 第7题]
我的最后一个球 投进了10分筐里！
加油！
（2）天天得了50分，佳明比天天多得了多少分？
R·一年级下册
练习课
一、基础练习
1. [教材P49 练习十一 第4题] 54-4= 50 2+70=72 65-5= 60 20+6=26
90+5=95 77-7=70 69-60= 9 28-20= 8 37-7= 30 6+70= 76 34-30= 4 89-9= 80
[教材P49 练习十一 第3题]
56-50=6(分)
三、提升练习
[教材P50 练习十一 第8题]
25=20+ 5 50=51－ 1 33= 30 + 3 60=62－ 2
99=90+ 9 78= 70 + 8
四、课堂小结
这节课你有 什么收获？
ｍǎi dōnɡ xi
买东西。
1. 买一条裙子和一顶帽子一共需要多少元？ 60+8=68（元）
2. 一本书一共29页，小明看了9页，还有 多少页没看？
29 － 9 = 20 （ 页 ）
二、习题讲解，加深理解
[教材P49 练习十一 第5题]
1. 我们要钓48条鱼。
已经钓了40条。
还要钓多少条鱼？ 48 － 40 = 8 （ 条 ）
2.
我们班已经领了30根跳绳，如
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一年级下册练习（一）姓名家长签字
7、如果有多余条件，先圈出来，再列式计算。
14、用圆表示兔，用三角表示羊，先画出数量关系图，再列式计算。
1、
2、3、4、5、6、
8、9、
10、
11、
12、
13、
一年级下册练习（二）
姓名 家长签字
14、看图列式。
三角比圆多（ ）个，圆比三角少（ ）个，三角和圆相差（ ）个。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. 8.
9.
10
11.
12.
13.
15.
16.
一年级下册练习（三）
姓名家长签字1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
（2）小黑比小灰少几个？
( ) 8.
一年级下册练习（四）
姓名 家长签字
（2）如果把这些图形分成两类，可以怎样分？
（3）喜欢小乌龟的比喜欢小狗的少（ ）人。
喜欢大
熊猫的比喜欢小乌龟的多（ ）人。
1.
吹了（ ）个。
（ ） （ ）
2.
一年级下册练习（五）
姓名家长签字
（）个（）个2、每10颗圈一个圈，一共有（）颗糖。
二十六、、、、、
五十八、、、、、
七十九、、、、、
八十七、、、、、
九十五、、、、、
5、写出下面各数。
这个数可能是
圈出合适的数：77更接近（70、80）；72更接近（70、80）
8.
9.
一年级下册练习（六）姓名家长签字
5.操作题：摆出下面的钱数
8元6角37元79元3角14元
2元5角16元3元3角58元
请家长对孩子操作本题的成绩做出评价（勾选）：优良中差（3）一筒牙膏比一块香皂贵多少钱？
①号②号③号④号16元正好可以买（）号和（）号两种物品；10元正好可以买（）号和（）号两种物品；13元正好可以买（）号和（）号两种物品；
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
一年级下册练习（七）
姓名 家长签字
桃子比梨（ ）；梨比苹果（ ）； 苹果比桃子（ ）；桃子比苹果（ ）。
把大于60的数圈出来
解答：（1） （2）
（3）
6.圈一圈，填一填。
7.
8.
9.
可以装（ ）袋。
圈一圈，选一选 （能、不能）
能装（ ）筒。
10. 11. 12.
13.
一年级下册练习（八）姓名家长签字
图一：20元；
图二：5元、1元、1元、5角图三：1元、5角答：
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
列式：（1）（2）
一年级下册练习（九）
姓名 家长签字
小军： 小红：
列式：
一年级下册练习（十）
列式：
列式：
17.
18.
19.
列式：
一年级下册练习（十一）
连线
列式：
（2）检查过的人中，有多少人不近视？
列式：
11.
12.
13.
14.
15.
11.
列式：
口答：一共买了（ ）个。
先用圈一圈的方法解答，再用连减算式表示出来： -6 -6
30 （ ） （ ） 口答：最多可以拼（ ）个六边形。
列式：
口答：3箱一共有（ ）袋牛奶。
先圈一圈，再列出连减算式。
口答：可以装（ ）个吊扇，还剩下（ ）片。
一年级下册练习（十二）
姓名 家长签字
列式：
列式：
已经检查的人中有多少人不近视？
列式：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
13. 14.
15.
16.
17.
7.
你能把你解决这个问题的过程表示出来吗？
口答：每个小朋友分一块（ ）。
你的问题是： ？ 列式：
口答：（ ）班和（ ）班可以一起乘船。
给7和2可以直接相加的式子画上线。
给7和2可以直接相减的式子画上线。
你会用算式表示吗？
列式：
列式： 58-（26+4）= 83-20+5= 34+20= 60+（14-7）= 56+9= 93-30=
76-4= 37-4+5= 48+20+7= 20+8+6=
一年级下册练习（十三）
姓名 家长签字
列式：
列式：
（1） （2）
1.
2.
3.
4.
5.
5.
6.
8.
9. 11.
12.
13.
14.
15.
答：第（）行和第（）行规律相同。
先用图形画一画再算一算。
画图法：
算式法：
一年级下册练习（十四）
姓名家长签字
将缺少的
两颗珠子
圈出来
14.
15.
16.
8.
9.
列式：
解答：（1） （2）
一年级下册练习（十五）
姓名 家长签字
列式：
3.
4.
5.
6.
10.
11.
12. 8.
列式：
（4）你还能提出什么问题？问题：
解答：
答：（）最多，（）最少。
（2）一共有（）个图形。
问题：
解答：
列式：
一年级下册练习（十六）
姓名家长签字
列式：
口答：一共用了（）个○。
4.
6.
7. 9.
10.
11.
1.
答：（）最多，（）最少。
（1）
（2）
提问：
解答：
列式：画图法：
连减法：
-8
50 （）
口答：一共可以装满（）盒，还剩（）个。
小英可能套中的是（）和（），还有可能是（）和（）；
小平套中的可能是（）和（），还有可能是（）和（）。
2.
3.
5.。