千字文(1)
千 字 文1
千字文全文及注释(打印整理版)
《千字文》注译公元六世纪初，南朝梁武帝时期在建业（今南京）刻印问世的《千字文》被公认为世界使用时间最长、影响最大的儿童启蒙识字课本，比唐代出现的《百家姓》和宋代编写的《三字经》还早。
《千字文》可以说是千余年来最畅销、读者最广泛的读物之一。
明清以后，《三字经》、《百家姓》、《千字文》是几乎家诵人习的所谓“三百千”。
过去有打油诗讲私塾：“学童三五并排坐，天地玄黄喊一年”，正是真实写照。
《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。
以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓悟助者，焉哉手也”结尾。
全文共250句，每四字一句，字不重复（全文仅重字6字，见下【重字表】），句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
【重字表】《千字文》实录九百九十四个汉字，重字凡六，以汉语拼音为序列于下：“发”：周发殷汤；盖此身发“巨”：剑号巨阙；巨野洞庭“昆”：玉出昆冈；昆池碣石“戚”：戚谢欢招；亲戚故旧“云”：云腾致雨；禅主云亭“资”：资父事君；务资稼穑、相传，梁武帝一生戎马倥偬，他很希望自己的后代能在太平时期多读些书。
由于当时尚没有一本适合的启蒙读物，起初，他令一位名叫殷铁石的文学侍从，从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各不相干的字，每纸一字，然后一字一字地教学，但杂乱难记。
梁武帝寻思，若是将这一千字编撰成一篇文章，岂不妙哉。
于是，他召来自己最信赖的文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣，讲了自己的想法，说：卿家才思敏捷，为朕将这一千字编撰成一篇通俗易懂的启蒙读物。
周兴嗣接受任务回到家后，他苦思冥想了一整夜，方文思如泉涌，他乐不可支，边吟边书，终将这一千字联串成一篇内涵丰富的四言韵书。
梁武帝读后，拍案叫绝。
即令送去刻印，刊之于世。
这就是流传至今已1400多年的《千字文》。
周兴嗣因出色地编撰了《千字文》深得梁武帝的赞赏，将他提拔为佐撰国史。
不过，据说周兴嗣因一夜成书，用脑过度，次日，已鬓发皆白。
千字文全文
千字文全文天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。
寒来暑往(hán lái shǔ wǎng)，秋收冬藏(qiū shōu dōng cáng)。
闰余成岁(rùn yú chéng suì)，律吕调阳(lǜ lǚ tiáo yáng)。
云腾致雨(yún téng zhì yǔ)，露结为霜(lù jié wéi shuāng)。
金生丽水(jīn shēng lì shuǐ)，玉出昆冈(yù chū kūn gāng)。
剑号巨阙(jiàn hào jù què)，珠称夜光(zhū chēng yè guāng)。
果珍李柰(guǒ zhēn lǐ nài)，菜重芥姜(cài zhòng jiè jiāng)。
海咸河淡(hǎi xián hé dàn)，鳞潜羽翔(lín qián yǔ xiáng)。
龙师火帝(lóng shī huǒ dì)，鸟官人皇(niǎo guān rén huáng)。
始制文字(shǐ zhì wén zì)，乃服衣裳(nǎi fú yī cháng)。
推位让国(tuī wèi ràng guó)，有虞陶唐(yǒu yú táo táng)。
千字文全文及释义
千字文全文及释义天地玄黄(tiān dìxuán huáng)，宇宙洪荒(yǔzhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rìyuèyíng zè），辰宿列张(chén xiùlièzhāng)。
天地玄黄：玄，黑色，为天色；黄为地色。
洪荒：混沌蒙昧的状态，这里指远古时代一片混沌的状态。
昃：指太阳偏西。
辰宿：星宿大意：盘古开天辟地的初期，天是黑色的，广阔的宇宙一片混沌蒙昧的景色。
日出日落，月圆月缺，星辰遍布在天空中。
寒来暑往(hán lái shǔwǎng)，秋收冬藏(qiūshōu dōng cáng)。
闰馀成岁(rùn yúchéng suì），律吕调阳(lǜlǚtiáo yáng)。
闰余成岁：历法纪年和地球环绕太阳运行一周的时间有一定的差数，所以每过几年就要把累积的日差合成闰月，插入接下来的一年，该年便称为闰年。
律吕：中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高依次排列。
每个半音称为一律，其中奇数各律叫作“律”，偶书各律叫作“吕”，分别为“六律”“六吕”，合称“律吕”。
《吕氏春秋》一书以十二律与一年的十二月来调和。
大意：寒冬来临，暑天过去，秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
把每年多余的时间加在一起，积累数年，成为一个月，加入闰月的这一年就成为闰年。
用律吕来检查核实月份，使月份和季节相协调，随时掌握气候的变化。
云腾致雨(yún téng zhìyǔ），露结为霜(lùjiéwéi shuāng)。
金生丽水(jīn shēng líshuǐ），玉出昆冈(yùchūkūn gāng)。
致：导致，形成丽水：即丽江，出产黄金。
千字文的注释及解释
千字文的注释及解释导语：《千字文》第一部分从天地开辟讲起。
有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；也就有了孕生于大地的金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼；天地之间也就出现了人和时代的变迁。
天地玄黄，宇宙洪荒①。
日月盈昃②，辰宿③列张。
【注释】①洪荒：无边无际、混沌蒙昧的状态，指远古时代。
洪，洪大、辽阔。
荒，空洞、荒芜。
②盈昃（zè）：盈：月光圆满。
昃（zè）：太阳西斜。
③宿（xiù）〈古〉中国天文学家将天空中某些星的集合体叫做“宿”。
【译文】天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰馀成岁①，律吕②调阳。
【注释】①闰馀成岁：中国古代历法以月亮圆缺变化一次为一个月，十二个月为一年，但人们实际经历一年（地球绕太阳运行一圈所用的时间）和它之间存在差额，这个时间差额被称为“闰余”。
为了解决这个问题，古人每过几年就把积累到一定程度的“闰余”相加，合成“闰月”，插入该年份中，有“闰月”的这一年就是“闰年”。
闰，余数。
岁，年。
②律吕：律管和吕管，中国古代用来校定音律的一种设备，相当于现代的定音器。
中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高依次排列，每个半音称为一律，其中奇数各律叫做“律”，偶数各律叫做“吕”，十二律分为“六律”、“六吕”，简称“律吕”。
相传黄帝时伶伦制乐，用律吕以调阴阳。
【译文】寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水①，玉出昆冈②。
【注释】①丽水：即丽江，又名金沙江，出产黄金。
②昆冈：昆仑山。
【译文】云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。
黄金产在金沙江，玉石出在昆仑山岗。
剑号巨阙①，珠称夜光②。
果珍李柰③，菜重芥姜。
千字文教案1
4、熟读成诵
5、知其意
1、遇到疑问标出来 小组间相互解决 然后反复诵读。
2、教师点拨讲解疑问 然后引导学生小节背诵。
金生丽水玉出昆冈 剑号巨阙珠称夜光
果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔
龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳
故事 仓颉造字
小组间进行诵读竞赛 评出表现最佳的小组。
指导学生练习朗读 在熟读的基础上练习背诵。
板书设计
2
金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔 龙师火帝鸟官人皇 始制文字乃服衣裳
课后
作业
反复诵读，努力背诵
教学
后记
今天是国学课的第二课时了，很多学生给了自己一个惊喜。今天学习了三种读法，通过学习三种的读法指导学生对《千字文》中的生字能够更好地读准确。三种读法读得最流利，很多学生背诵也不错，还要多指导，多练习。
国学课程教学设计
年级
三年级
课题
《千字文》1
教具
学具
ppt
教学时间
教学
目标
1、通过学习让学生了解所学内容的意思 指导学生能够背诵。
2、运用多种方法诵读训练学生朗读古文的韵律感 从而达到熟读成诵。
3、在反复诵读中体会文意从而熏陶学生热爱传统文化的情感。
教学
重点
背诵本节所学内容 理解文意 熟读成诵。
教学
难点
3在反复诵读中体会文意 从而熏陶学生热爱传统文化的情感。
教学
重点
背诵本节所学内容 理解文意 熟读成诵。
教学
难点
初步理解所学内容 练习背诵。
教学流程
一、复习上节课所学内容 练习背诵。
二、新授 学习新的内容 借助拼音朋友读准字音 比一比谁读得好。
千字文全文
千字文全文天地玄黄，宇宙洪荒。
日月XXX，星辰列张。
四季更替，秋收冬藏。
闰年增加，律吕调和。
XXX致雨，露结成霜。
剑被称为巨阙，珠被称为夜光。
海水咸淡不同，鱼游鸟翔。
文字的出现，人类开始穿衣服。
周朝发动战争，发展商朝和XXX。
爱育黎民，臣服于戎狄。
凤凰鸣叫在竹林中，白马在草原上奔跑。
这是人类的基本素质，符合自然法则。
女性追求贞洁，男性追求才良。
不要谈论别人的短处，也不要过分依赖自己的长处。
XXX的丝绸令人悲伤，赞美的诗歌称赞羔羊。
金子出产于美丽的水中，玉石出产于昆仑山。
水果有李子和苹果，蔬菜有芥菜和姜。
龙是师傅，火是帝王，鸟是官员，人是皇帝。
有虞、XXX等古代帝王推让位子，以示尊重。
在朝中问道，拱手而立。
人们归附于王室，使得文化得以传播到全国各地。
自然界中，万物相互依存，人们应该保护和珍惜自然。
我们应该尊重父母，不敢伤害他们。
知道自己的错误就要改正，能力有限就不要妄自尝试。
信使可以传递消息，但是器具的价值难以衡量。
人们应该追求道德和智慧，以成为圣人。
道德的建立需要正直的人来维护，形象的塑造需要端正的行为来支撑。
在空旷的山谷中，声音可以传播很远，人们在空旷的房间里可以听取到别人的讲话。
恶劣的行为会带来不幸，善良的行为会带来幸福。
时间的价值不在于它的长短，而在于我们如何利用它。
人们要尽力报答父母和国家，要以严肃和敬畏的态度对待国家事务。
要尽力孝敬父母，忠诚于国家。
即使在困难时期，也要坚持正义和廉洁，不要被贪婪和欲望所迷惑。
守正如一，不要被外物所动，要自我约束。
背向着邙山，面向着洛阳城，跨越渭水，占据泾河。
绘画可以描绘出动物和神仙的形象，如同兰花和松树的美丽。
人们的容貌和举止应该安定和谐，言辞应该得体。
荣誉和成就是建立在良好基础之上的，而这个基础是无穷无尽的。
即使离开了家乡，也会时常怀念和歌颂它。
夫妻彼此和谐，相互欣赏。
姑姑、叔叔、兄弟和朋友都像自己的亲人一样亲密无间。
选择朋友要慎重，要遵守道德准则。
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千字文天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。
金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鳞潜羽翔。
龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。
推位让国，有虞陶唐。
吊民伐罪，周发殷汤。
坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
鸣凤在竹，白驹食场。
化被草木，赖及万方。
盖此身发，四大五常。
恭惟鞠养，岂敢毁伤。
女慕贞洁，男效才良。
知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。
信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊。
景行维贤，克念作圣。
德建名立，形端表正。
空谷传声，虚堂习听。
祸因恶积，福缘善庆。
尺璧非宝，寸阴是竞。
资父事君，曰严与敬。
孝当竭力，忠则尽命。
临深履薄，夙兴温凊。
似兰斯馨，如松之盛。
川流不息，渊澄取映。
容止若思，言辞安定。
笃初诚美，慎终宜令。
荣业所基，籍甚无竟。
学优登仕，摄职从政。
存以甘棠，去而益咏。
乐殊贵贱，礼别尊卑。
上和下睦，夫唱妇随。
外受傅训，入奉母仪。
诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。
交友投分，切磨箴规。
仁慈隐恻，造次弗离。
节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。
守真志满，逐物意移。
坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。
背邙面洛，浮渭据泾。
宫殿盘郁，楼观飞惊。
图写禽兽，画彩仙灵。
丙舍旁启，甲帐对楹。
肆筵设席，鼓瑟吹笙。
升阶纳陛，弁转疑星。
右通广内，左达承明。
既集坟典，亦聚群英。
杜稿钟隶，漆书壁经。
府罗将相，路侠槐卿。
户封八县，家给千兵。
高冠陪辇，驱毂振缨。
世禄侈富，车驾肥轻。
策功茂实，勒碑刻铭。
盘溪伊尹，佐时阿衡。
奄宅曲阜，微旦孰营。
桓公匡合，济弱扶倾。
绮回汉惠，说感武丁。
俊义密勿，多士实宁。
晋楚更霸，赵魏困横。
假途灭虢，践土会盟。
何遵约法，韩弊烦刑。
起翦颇牧，用军最精。
宣威沙漠，驰誉丹青。
九州禹迹，百郡秦并。
岳宗泰岱，禅主云亭。
雁门紫塞，鸡田赤诚。
昆池碣石，钜野洞庭。
旷远绵邈，岩岫杳冥。
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日月盈昃
寒来暑往 闰余成岁
秋收冬藏 律吕调阳
传说，伏羲氏创造了八卦图，帮助人 们预卜事物的发展，后来又衍生了《易 经》，伏羲氏是中华民族敬仰的人文始祖， 居三皇之首。
天地玄黄
宇宙洪荒 辰宿列张
日月盈昃
寒来暑往 闰余成岁
秋收冬藏 律吕调阳
天地玄黄
宇宙洪荒 辰宿列张
日月盈昃
寒来暑往 闰余成岁
秋收冬藏 律吕调阳
天地玄黄
宇宙洪荒 辰宿列张
天地玄黄
宇宙洪荒
开天辟地时，天是深青色的，大 地是黄色的，宇宙混沌而无边无际。
日月盈昃
太阳从东边升起，从 西边落下；月亮圆了又 缺，缺了又圆。
辰宿列张
星辰按一定的规则布满了天空。
hán lái shǔ wǎng 寒 来 暑 往， qiū shōu dōng cáng 秋 收 冬 藏。 rùn yú chéng suì 闰 余 成 岁， lǜ lǚ tiáo yáng 律 吕 调 阳。
寒来暑往 秋收冬藏 寒暑循环变换，来了又去，去了又来； 秋季里忙着收闰余成岁
律吕调阳
一年四季，寒暑循环变换，秋天收割庄 稼，冬天储藏粮食。历法上用闰月调 整纪年，乐律上用律吕（音律）来调 和阴阳，以求时序不至于紊乱。
伏羲氏始创八卦 伏羲氏是一位圣明的帝王，也是一位了不起的文化始 祖。他上知天文，下通地理。为了总结出天地万物的演化 规律，他决心画一张准确的八卦图。为此，伏羲氏走遍了 千山万水，但一直没有画出来。一天，他在河边遇见一只 乌龟，乌龟见伏羲氏为画八卦图这么辛苦，就流着泪说： “你把我的壳拿去，照着它画吧！”伏羲氏见龟壳上正好 有八条横划花纹，便照着龟壳的样子画，终于画出了八卦 图。有了八卦图，人们就可以据此推演出事物的变化，预 卜事物的发展，比如日月运行、四季变化等的规律。
《千字文》是我国最优秀 的一篇国学启蒙教材。全文共 250句，每四字一句，共一千 字。字不重复，句句押韵，有 条不紊地介绍了有关自然、社 会、历史、地理、伦理、教育、 人物掌故以及做人处事等方面 的知识和道理， 是一部袖珍 百科知识全书。明代古文大家 王世贞称其为“绝妙文章”。
tiān dì xuán huáng 天 地 玄 黄, yǔ zhòu hóng huāng 宇 宙 洪 荒 。 rì yuè yíng zè 日 月 盈 昃 ， chén xiù liè zhāng 辰 宿 列 张。