快乐的游戏童谣
幼儿园游戏儿歌

幼儿园游戏儿歌幼儿园游戏儿歌是指在幼儿园教育环境中,教师经常使用的歌曲和游戏形式的教具。
这些游戏儿歌通常以活泼欢快的节奏和简单易懂的歌词为特点,旨在通过歌唱和游戏的方式,引导幼儿发展语言、认知、音乐、运动等多方面的能力。
一、歌曲类幼儿园游戏儿歌1.《小兔乖乖》《小兔乖乖》是一首非常经典的幼儿园游戏儿歌,由于它的鲜明形象和简单易学的歌词,深受幼儿喜爱。
这首歌可以激发幼儿学习听音、表达情感、模仿动作的兴趣,同时培养幼儿的节奏感和动手能力。
2.《两只老虎》《两只老虎》是另一首较为流行的幼儿园游戏儿歌。
歌曲中的两只老虎形象生动可爱,歌词简单易唱,广泛应用于幼儿园的集体活动中。
教师可以通过这首歌帮助幼儿学习动物名字、体验动物的生存环境等,进一步拓展他们的知识和兴趣。
3.《小星星》《小星星》是一首富有童真和想象力的幼儿园游戏儿歌。
这首歌旋律简单,歌词朗朗上口,非常适合幼儿学习歌唱、跳舞等动作。
通过唱这首歌,幼儿可以增强对宇宙星空的认识,激发他们的好奇心和探索欲望。
4.《小毛驴》《小毛驴》是一首表达友爱和合作意义的幼儿园游戏儿歌。
歌曲中倾情描绘了小毛驴搬运苦重物品时,小朋友们伸出援手帮助的情境。
通过唱这首歌,幼儿可以理解团结友爱的重要性,培养他们合作的意识和能力。
二、游戏类幼儿园游戏儿歌1.敲打节奏游戏这是一种通过敲打节奏来发展幼儿动手能力和节奏感的活动。
教师可以带领幼儿用木鱼、铃铛等乐器跟随音乐的节奏敲打,同时引导幼儿跟随节奏走动或做相应的动作。
这样可以锻炼幼儿的听觉和协调性,提升他们的音乐感和动作灵敏度。
2.变脸游戏变脸游戏是一种寓教于乐的游戏形式,在幼儿园的舞台上非常受小朋友们的欢迎。
教师可以引导幼儿扮演不同的角色,通过变换面具或妆容等方式,改变自己的表情和声音。
这样能够培养幼儿的表演能力和角色意识,激发他们的想象力和创造力。
3.扔球游戏扔球游戏是一种简单有趣的活动,适合幼儿园教育环境中开展。
教师可以在室内或室外设置多个目标,引导幼儿站在指定位置,投掷球体到目标中。
幼儿园放松运动儿歌

幼儿园放松运动儿歌幼儿园是孩子们快乐成长的地方,放松的运动儿歌可以帮助孩子们释放身心的压力,提供一个积极健康的活动环境。
以下是一些与幼儿园放松运动儿歌相关的参考内容:1. 跳舞儿歌:宝宝们一起来跳舞,摇摆手臂动起来。
快乐的音乐响起,孩子们都非常开心,欢笑声此起彼伏。
2. 拍手儿歌:大家都来拍手,拍手拍得很高。
快乐的声音传出来,让我们一起欢笑。
3. 做小猫儿歌:小猫咪一步一步,迈着轻快的步伐。
摇晃尾巴很好看,让我们一起应声跳。
4. 大象操儿歌:摇摇摆摆大象操,身体伸展真舒畅。
抬起腿,伸出臂,让身体更灵活。
5. 风筝儿歌:放风筝,放风筝,让它飞得更高。
线轻轻捏在手心里,放风筝的人真自豪。
6. 踮起脚儿歌:踮起脚尖跳起舞,宝宝们真有劲。
一跳一跳很开心,大家都拍手叫好。
7. 摇篮儿歌:摇啊摇,摇啊摇,小宝宝入梦乡。
娇嫩的身体轻轻晃,安稳入睡真温馨。
8. 游戏儿歌:宝宝们一起来玩游戏,跑来跑去真有趣。
躲猫猫,追捉影,快乐的笑声满园飞。
9. 找朋友儿歌:我们一起找朋友,手牵手排成一圈。
转一圈,笑一笑,大家亲密无间。
10. 爬山儿歌:手抓着树枝往上攀,小脚踩着石头往上走。
儿童式攀登很有用,让我们勇敢面对每一路。
以上是一些幼儿园放松运动儿歌的相关参考内容。
这些儿歌既能让孩子们在欢乐中放松身心,又能帮助他们锻炼身体。
在幼儿园的日常活动中,教师们可以结合这些儿歌进行有趣的活动,让孩子们更加活泼、健康地成长。
10首亲子游戏童谣

摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)左手摸摸左耳朵。
(右手放腿上,左手有节奏的摸左耳朵)摸,摸,摸耳朵,(双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵)右手摸摸右耳朵。
(左手放腿上,右手有节奏的摸右耳朵)温馨提示:妈妈要协助和提示宝宝做动作,帮助宝宝认识左右,可以更换其中的歌词,如指眼睛。
让宝宝在认识五官的同时分清左右。
二、妈妈和宝宝面对面坐好,拉起宝宝的一只小手,在宝宝掌心便画圈边说儿歌:小熊圆脸胖乎乎,(用食指在宝宝手心画圈)嘿黝嘿黝爬上山,(食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头)一不小心掉下来,(食指和中指迅速从肩头滑向手腕)屁股做到洞洞里。
(说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒,目的是逗笑宝宝)温馨提示:儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心,腋窝或腰,使游戏更加有趣味性。
三、妈妈引导宝宝认识自己的五官,眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。
拍手掌,看我摸,(拍手有节奏的说儿歌)我不摸呀你别摸。
(摇手)我摸耳朵你也摸耳朵,(双手有节奏的轻拉耳垂)我摸眼睛你也摸眼睛,(双手有节奏的轻摸眼睛)我摸鼻子你也摸鼻子,(双手食指有节奏的轻指鼻子)我摸脑壳你也摸脑壳。
(双手有节奏的轻拍头顶)温馨提示:在家中做同样的游戏,可以换成身体其他部位,如肩膀,腰,膝盖,脚等~~四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作,用语言和动作感染宝宝,熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。
小花猫,喵喵瞄,(五指张开做小花猫捋胡子的动作)每天早上伸伸腰,(两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作)左伸伸,(两臂上举向左弯腰)右伸伸,(两臂上举向右弯腰)最后还要扭扭腰。
(双手叉腰左右晃动)五、这个是坐着玩的游戏,妈妈带着宝宝面对面坐着,动作一定要轻柔,并用表情与宝宝交流;说儿歌时吐字要清晰,便于宝宝听清楚。
蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,(握着宝宝的手,按节奏拍拍掌心)揉好面,(揉一揉宝宝的手)拍一拍,(拍三下手)然后再来揉一揉,(再揉手)再在中间点个点儿,(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上)放到蒸锅蒸一蒸,(握住手,并按节奏拍掌心)馒头蒸好了,把它送给谁?(停顿,妈妈做出寻找的样子)送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋窝或腰,亲密的抱起宝宝)六、一款模仿小动物叫声的游戏,适合刚回说话的宝宝我是小宝宝,我会学小猫,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)喵,喵,喵,(双手五指张开在脸的两侧,模仿小猫的胡子)我是小宝宝,我会学小狗,(妈妈有节奏的拍着手说儿歌)汪,汪,汪,(双手并拢放在头两侧,模仿小狗的耳朵)我是小宝宝,我会学小鸡,(有节奏的拍手)叽,叽,叽,(双手握拳,伸出食指相碰,放在嘴边,模仿小鸡尖尖嘴)我是小宝宝,我会学小鸭,(有节奏的拍手)嘎,嘎,嘎,(双手上下重叠,放在嘴前,模仿小鸭子的扁扁嘴)温馨提示:妈妈们可以变换任何有叫声的动物,只要你能模仿出来就好了,呵呵~~七、妈妈示范手臂高高向上举,再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。
回忆小时候的那些童谣儿歌

回忆小时候的那些童谣儿歌小时候,跟小伙伴们在楼道里疯跑追逐、玩捉迷藏、打沙包、跳皮筋、踢毽子、拍拍手……多么无忧无虑的快乐的童年!小时候,那快乐的小时候,每每我感到现在的生活枯燥乏味时,总会想起那时候,和那些快乐的歌谣。
(一)我们两个小朋友面对面,按照歌谣的节拍拍拍手,就能快乐好一阵子。
其中有:1)一个鸡蛋壳/得了一种病/请来医生来看病/打了麻药针/喝了麻药水/不过三天不许动这时候两个小朋友就必须立刻一动不动,互相看着对方的眼睛,看谁先动,先动的就输了。
之前每句都有一个动作伴随2)第一天/我去河边去挑水/丢了我的皮娃娃/我哭我哭我还是哭//第二天/我又去河边去挑水/捡到了我的皮娃娃/我笑我笑我还是笑//第三天/日本鬼子到我家/抢我一只鸡/抢我一只鸭/最后还给我个大耳刮//第四天/解放军叔叔到我家/还我一只鸡/还我一只鸭/最后还给我朵大红花//第五天/阿姨叫我买苹果/我买了一筐烂苹果/阿姨打我/阿姨骂我/阿姨告我妈/我妈告我爸/我爸告校长/校长打电话/喂喂喂/我是小小的木头人/不会说话不会动/不准笑/不准眨眼睛/不准露出大白牙这时候双方也是不能动,不能眨眼睛,不准笑,不准龇牙咧嘴,谁先动谁也就输了3)一个星期天/一出锤子/二出剪子/三溜溜/四刀砍/五刀杀/六刀掐/七指天/八指地/九捏鼻子/十打屁/十一摘棉花/十二抠脚丫/十三扇嘴巴/十四滚回家这是对那个输了的小伙伴的惩罚,呵呵,动作很快,其实根本就不疼,都是嘻嘻哈哈的玩闹。
4)你拍一我拍一/一休哥/你拍二我拍二/店小二/你拍三我拍三/十三妹/你拍四我拍四/四世同堂/你拍五我拍五/五二娘/你拍六我拍六/六小龄童/你拍七我拍七/七仙女/你拍八我拍八/八仙过海转一圈(二)跳绳的时候唱的有:丁铃铃/上课了/小红今天迟到了/报告/进来/小红小红你摸摸地/小红小红你转过身/小红小红瘸瘸腿/小红小红你滚出去嗬嗬,这时候,小红就赶快跑出大绳。
这是三个以上的人玩的游戏,两个人抡绳,其他人在中间跳。
教宝宝快乐游戏的小儿歌

教宝宝快乐游戏的小儿歌1、弟弟和蚂蚁小弟弟,真淘气,卫生球儿拿一粒,地上画个圆圈圈,困住一只小蚂蚁。
小蚂蚁,着了急,左转右转出不去;小弟弟,笑嘻嘻,“给我敬礼就放你!”2、三个孩子过家家我来当爸爸,你来当妈妈,让他当娃娃。
院子里,三个孩子商量好,一起过家家。
娃娃抢先“哭”开啦,嗓门可真大:要吃麻花!我要画小鸭!我要我要……我要新毛袜!妈妈忙哄他:别哭,别哭,我给你买麻花,我教你画小鸭;你要毛袜,瞧我两手不停正织哪!娃娃一乐又"哭"啦,嗓子像哭哑:我要玩细沙!我要种西瓜!我要我要……我要骑大马!爸爸忙哄他:别哭,别哭,我陪你玩细沙,我帮你种西瓜;你要骑马,那我就先趴到地上吧!娃娃真会装假,鼻子抽抽嗒嗒,他还想哭,这可急坏了爸爸妈妈:干嘛?干嘛?你想累死我们呀!3、搭积木积木宽,积木长,我用积木盖楼房,叔叔阿姨看见了,都说房子真漂亮。
积木方,积木圆,我用积木造花园,桃树李树都栽满,结的水果香又甜。
积木多,积木好,摆的花样真很多,叔叔说我爱劳动,阿姨夸我手儿巧。
4、哪个看书好小珍和小宝,捧着图书瞧。
小狗和小猫,也来凑热闹。
小珍看图书,边看边动脑,小猫看见了,喵喵叫声好。
小宝看图书,一下翻完了。
小狗汪汪叫:"看你懂多少?"我们小朋友,大家瞧一瞧,小珍和小宝,哪个看书好?。
游戏的童谣,边唱边玩,孩子都乐翻了!

游戏的童谣,边唱边玩,孩子都乐翻了!跳皮筋童谣小皮球,驾脚踢(发音是这样),马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一,四五六,四五七,四八四九五十一,五五六,五五七,五八五九六十一,六五六,六五七,六八六九七十一,七五六,七五七,七八七九八十一,八五六,八五七,八八八九九十一,九五六,九五七,九八九九一百一!嘀嘀燕子嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一,三八三五六,三八三五七,三八三九四十一,四八四五六,四八四五七,四八四九五十一,五八五五六,五八五五七,五八五九六十一,六八六五六,六八六五七,六八六九七十一,七八七五六,七八七五七,七八七九八十一,八八八五六,八八八五七,八八八九九十一,九八九五六,九八九五七,九八九九一百一!附跳皮筋儿歌锄禾与梅花(五言诗)锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
1.小河流水(七言诗)小河流水哗啦啦,我和姐姐去采花,姐姐采了一大把,我只采了一小把,姐姐得了大红花,我只得了金娃娃。
2.小皮球(三言)小皮球,圆又圆,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一……3.跳过祖国台湾岛橡皮筋,脚上绕,绕到东来绕到西。
跳过山,跳过海,跳过祖国台湾岛。
4.雪娃娃下雪啦,下雪啦,地上铺满小雪花,小妹妹,摔倒了,地上一个雪娃娃。
小妹妹,叫妈妈,快来呀,快来呀,大地给我照相啦。
大地给我照相啦。
5.高跟鞋高跟鞋,高跟袜,我和高跟打电话,就怕高跟不在家。
6.小螺号(歌曲)小螺号,滴滴地吹,海鸥听了展翅飞。
小螺号,滴滴地吹,浪花听了笑微微。
小螺号,滴滴地吹,声声唤船归喽,小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快回喽。
7.一日常规歌(七言)上学按时上学不迟到,衣着整洁讲仪表。
鲜艳领巾胸前飘,问早问好有礼貌。
升旗升国旗,要肃立,少先队员要行礼。
手指游戏儿歌27首

手指游戏儿歌27首1、抬花轿:八只老鼠抬花轿,四只老鼠来吹号,两只老鼠放鞭炮,老猫听到来贺喜,一只一只全吃掉。
2、两只小鸟:有两只小鸟站在树上叫,一只叫叮叮,一只叫当当,飞走吧叮叮,飞走吧当当。
回来吧叮叮,回来吧当当。
3、小雨伞:小雨伞,真淘气,爱和雨滴做游戏。
转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,滚滚转转真有趣。
4、手指做操:天亮了,大拇指起床了,食指起床了,中拇指起床了,无名指起床了,小拇指起床了。
头儿扭扭碰碰碰,脖子扭扭碰碰碰,腰儿扭扭碰碰碰,屁股扭扭碰碰碰,小脚扭扭碰碰碰。
大家来做扭扭操,做个健康好宝宝。
5、百花开:花园里,百花开,万紫千红多姿多彩。
菊花张开小嘴巴,兰花扬起小下巴。
鸡冠花,真神气,喇叭花开早早起。
什么花儿晚上开,节日喜庆烟花开。
6、爸爸不在家:爸爸不在家,妈妈别害怕,我的小手枪,还有布娃娃,会帮你看家。
睡吧睡吧,妈妈别害怕,今天我来当爸爸。
7、敲鼓:上敲咚咚鼓,下敲鼓咚咚,上下一起敲,中间开了缝。
你敲鼓我敲锣,我敲鼓你敲锣,大家一齐敲,中间开了河。
8、小动物:一只小鸡叽叽叽,低低头,吃米米。
来了一群小小鸭,游游游,呷呷呷。
两只小象走过来,勾勾鼻子做游戏。
一群小鱼游过来,游到东,游到西,游到妈妈怀抱里。
9、瓜瓜花:西瓜圆,南瓜扁,黄瓜长,丝瓜尖,冬瓜把花头上戴,香瓜吃起来甜又甜10、小老鼠看电视:小老鼠,蹲窗台,偷偷来把电视瞧,看见鱼,看见肉,看得口水往下流,忽然看见大花猫,吓得急忙往下溜。
11、螃蟹:螃蟹一呀,爪八个呀,两头尖尖,这么大呀。
横着爬呀,竖着爬呀,举着钳子,跑得快呀!12、十指走走走:一个小朋友,出来走走走,碰见大石头,栽个大跟头;两个小朋友,出来走走走,路上见了面,连忙点点头;三个、看见老爷爷,扶他慢慢走;四个、看见解放军,敬礼又招手;五个、走进动物园,看见大老虎;六个、走到运动场,踢起大皮球;七个、大家做游戏,一起拍拍手;八个、背儿靠着背,学做蝴蝶飞;九个、手儿拉着手,学做小老头;十个、走进新楼房,爬上五层楼13、打枪:一枪打一个,一枪打两个,一枪打三个,一枪打四个,一枪打五个。
关于做快乐的儿歌

关于做快乐的儿歌1. 《快乐就像小太阳》快乐呀,就像那小太阳,每天都把生活照亮。
我呀,早上一睁眼,就像小鸟看到了虫子一样兴奋。
妈妈做的早饭可香啦,就像魔法变出来的美味。
我问妈妈:“为啥每天都这么开心呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,开心就像空气,到处都有呢。
”就像在花园里,每朵花都在笑,我在花丛里跑来跑去,那感觉,就像拥有了全世界的宝藏。
你看,快乐就是这么简单,只要用心感受,就像打开了装满惊喜的盒子。
2. 《快乐的小伙伴》快乐是啥?我觉得呀,快乐就是有一群好伙伴。
像小明,他笑起来眼睛眯成一条缝,就像弯弯的月牙儿。
我们一起在操场上玩皮球,那皮球蹦跶得呀,就像个调皮的小兔子。
我对小明说:“你说这皮球咋这么好玩呢?”他说:“哈哈,这就像我们的快乐,停不下来。
”有时候我们也会吵架,可没一会儿就又好了,就像乌云飘走了,太阳又出来了。
有伙伴的日子,每天都像是在开欢乐派对,难道这不是最快乐的事儿吗?3. 《快乐的音符》我喜欢唱歌,唱歌的时候就像有一群小精灵在心里跳舞。
那些音符呀,就像彩色的糖果,每一个都甜甜的。
我在音乐课上唱歌,老师就像一个大指挥家,带领我们走进快乐的音乐世界。
我问老师:“为啥唱歌会这么快乐呢?”老师说:“因为音乐是心灵的窗户,快乐就从这里飞出来啦。
”就像我在家哼着小曲儿,爸爸也跟着一起哼,那感觉就像两条欢快的小溪流汇聚到了一起。
快乐就是这样,像一首永远唱不完的动听儿歌。
4. 《快乐的游戏》玩游戏的时候最快乐啦。
我和小伙伴们玩捉迷藏,我躲在大树后面,心怦怦直跳,就像怀里揣了只小兔子。
我看到小伙伴们到处找我,那模样就像热锅上的蚂蚁。
我突然跳出来,把他们吓了一跳,大家都笑得前仰后合的。
这时候我就想,快乐是不是也在偷偷笑我们呢?游戏就像一个魔法盒子,每次打开都有不一样的乐趣,难道你不觉得玩游戏就像进入了一个快乐的童话世界吗?5. 《快乐的画笔》我有一盒画笔,那可是我的快乐源泉。
拿起画笔,我就像个小画家,能画出整个世界。
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【导读】:人之初,性本善,性相近,习相远,养不教,父之过,教不从,师之惰&&现在,在我们国家的幼儿教育事业中,普遍的都注重起了国学风,三字经正在学龄前儿童的口中娓娓传出,那一声声稚嫩的童声,天真又严肃的神情,确实让我们这些一代代成长起来的人感到欣慰和快乐。
一水呀,二水呀,妈妈流水哗啦啦,鸡子嘎子对!
一个小小子和一个小丫头面对面地站立,一个人的左手握着另一个人的右手,另一个人的右手握着这个人的左手,一边唱着这首童谣,一边左右交叉与唱出的童谣节奏一齐摇晃着。
在刚刚唱完鸡子嘎子对的当口,就迅速地把启图从他们两个人胳膊底下钻过的某条鱼(小伙伴们伴作的)给牢牢地铐进他们四条臂膀所形成的圆环里头啦。
这时候,这对小小子小丫头就会向被他们搂在怀里的还哈哈大笑着的这条鱼提问:要红的要绿的?
这时,这被兜住的鱼就得瞅瞅在他前面已经被逮住的根据是要的红还是绿的那两堆在嘻嘻笑着的鱼们,看哪一堆,他更喜欢,如果红堆的人,看上去更能得他的意,他就回答红的!。
然后,他就被从两人搭成的网兜里给放行啦,去参和到红帮的堆里去,这样依次循环,直到所有参加玩的小伙伴,都被分成了红、绿两帮的人。
丢,丢,丢手绢,手绢丢在哪个小朋友的后面,大家不要告诉他,大家不要告诉他。
十几个小朋友围成一个大圈,大家相隔着一定的距离蹲好,当然,起头玩的自己一定要带有手绢。
看大家都蹲好后,他就开始围着这圈人的外圈,开始跑圈,而所有小朋友都会一边拍手一边唱着手绢歌。
最有意思的就是谁都不知道他会把手绢偷偷地丢在谁的屁股后面或是身后的背上。
如果他出其不意地把手绢丢在了哪个小朋友的后面,而他又跑回了自己的蹲位,这时,大家就都可以扭头看自己的后面了,如果发现了手绢被丢在了自己的身后,就得赶快拿起来接着跑圈,接着丢手绢。
否则,看着他团团转转地在原地转着圈找,就可能会在小朋友们的面前丢丑,而这是谁都不愿意的,因为谁都怕害羞啊。
小皮球,架脚踢,马莲开花二十一,二五六二五七,二八二九三十一,三五六三五七,三八三九四十一&&相信这首儿时的歌谣,应当是在全国流传范围最为广泛的一首了,它应当是在几代人中间都有影响和传播的一首童谣。
在朗朗上口的规律和节律中,孩子们一边跳着皮筋,一边高兴地唱着,谁要是唱错了,就算谁坏了,轮到下一个人上去跳、上去唱,伙伴们都玩得兴高采烈。
人之初,性本善,性相近,习相远,养不教,父之过,教不从,师之惰&&现在,在我们国家的幼儿教育事业中,普遍的都注重起了国学风,三字经正在学龄前儿童的口中娓娓传出,那一声声稚嫩的童声,天真又严肃的神情,确实让我们这些一代代成长起来的人感到欣慰和快乐。
美好的童谣,伴我们许多难忘的儿时时光,永藏心中。