第12课美国独立战争课件一

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第12课 美国独立战争
50个星代表现在美国的50个州
13条代表美国独立前的13个殖民地
英属北美殖民地的发展
北部资本主义工 商业比较发达。
中部生产粮食。
南部种植园经济。 大家是怎样理解 这些拥有种植园 的种植园主,他 们与我们在中国 古代史中封建社 会的地主,有什 么区别么 ?
英属北美殖民地的发展
美利坚民族是怎么形成的呢?
从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国 人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国 人。他们经过长期开拓和经济的频繁交 流,初步形成了统一市场,英语成为统 一的语言,这样由来自欧洲移民融合成 的新民族──美利坚民族就形成了。
来压制北美经济的发展。殖 民地人民极为不满,反抗斗争日益高涨。 北美人民开始准备武装反抗。 导火线 : 波士顿倾茶事件
美国独立战争简表
时间 原因 领导阶级 经过 历史意义 1775~ 1.北美 资产阶级和 1.爆发:来克星 1.结束了英国 1783年 经济的发种植园主阶 顿枪声 的殖民统治,实 展; 级(代表人 2.建军:任命华现了国家的独立。 2.英国 物:华盛顿) 盛顿为大陆军总司 2.确立了比较 的殖民压 令 民主的资产阶级 迫 3.独立:《独立政治体制,有利 宣言》发表 于美国资本主义 4.转折:萨拉托的发展。 加大捷 3.对以后欧洲 5.胜利:约克镇和拉丁美洲的革 英军投降 命也起了推动作 6.和约:英国承用。 认美国独立
(来克星顿的枪声)(1775年4月)
准备:北美独立战争开始后,各殖民地代表 召集大陆会议,决定组建军队,而军 队的总司令就是华盛顿。
《独立宣言》的发表和独立战争的胜利
《独立宣言》的发表和独立战争的胜利
宣布独立 : 《独立宣言》发表(1776年7月4日)

北师大版(2018)九上历史第12课美国独立战争PPT课件

北师大版(2018)九上历史第12课美国独立战争PPT课件
第12课 美国独立战争
2021
1
你知道美国国旗有多少颗星星和多少
道条文吗?各指代什么意思?
2021
2
一、独立战争的爆发
背景分析
1.北美的开发
自从哥伦布发现美
洲后,欧洲人纷纷
移民美洲,其中英 国人最多。他们被
印第安人
称为“半岛上来的
人”。他们在北美
开发,到18世纪30
年代共建立了13个
殖民地。
2021
•1.美国进行的是正义的民族解放战争; •2.北美人民的积极支持; •3.荷兰、法国等国的援助; •4.华盛顿的英明领导、正确指挥。
2021
23
独立战争的性质与意义
性质分析:
因为战争是反对英国殖民统治,所以具有民族解放战 争的性质;
战争之后走上了资本主义道路,所有又是一次资产阶 级革命。
所以美国独立战争具有双重性质:
2021
27
华盛顿领导美国人民取得了民族独立,
又开创了民主政治的先河。作为开国元勋 和伟大的政治家,华盛顿成为美国历史上 最著名的历史人物之一。
2021
28
三、1787年宪法
阅读教材P65-66,补全下列内容并回答问题:
制定时间: 名称: 美国的体制: 权力制衡:
1787年5月 《美利坚合众国宪法》
2021
5
4.英国实行高压政策
为了弥补战争损失,英国对北美人民进 行殖民压迫、掠夺,滥收苛捐杂税。
连糖都要上税?
糖不能 白吃
毕业证书 也要征税
吗?
税务局的人


北美



2021
这只鸡下的蛋 都是我的!!!
6

第12课 《美国独立战争》课件

第12课 《美国独立战争》课件
提示:评价人物,必须结合人 物的主要事迹全面客观去评价。
主要事迹
1. 参加大陆会议,并临危受命担 任大陆军总司令,领导武装反 英的斗争,赢得了独立战争的 胜利。
2. 参与制定宪法,巩固了独立战 争胜利成果;
3.当选美国第一任总统并连任反对 终身制。
4.开创了美国总统任期不得超过两 届的先例
华盛顿领导美国人民取得了民族独立,

被马克思称为“第一个人权宣言”。
美军的困境
1777年萨拉托加战役
迫使英军五千多 人投降
战 争 的 美 转国 折独点立战转 折争的
法国、荷兰援助美 国
战 争 的 结 束
1781年约克镇战役
英军司令康华利投降 ( 1781年10月)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结束:1783年,签订《巴黎和约》英国正式 承认美国独立
一七八三年的巴黎条约, 英国正式承认美国独立
美国独立战争;华盛顿
4、想一想:这段话表达了一种什么思想?
争取民族独立,追求民主自由
2.北美独立战争开始的标志是: C A. 第一届大陆会议召开. B.《独立宣言》发表. C. 来克星顿的枪声 . D. 第二届大陆会议召开.
3.美国诞生于: A. 1775年 C. 1777年
B
B.1776年 D.1783年
名称:
《美利坚合众国宪法》
美国的体制: 联邦制
制衡原则: 立法、行政、司法三权分立
何美
分国
配中

?央

权 力 如
与 平 衡
1787年美国宪法内容
1、宪法规定美国是一个 联邦制 国家。 2、在国家权力方面,采用立法、行政、司法
三权分立 、相互制衡的原则,肯定了资 产阶级民主共和政体。

初中人教版历史九年级上册-第12课-美国独立战争课件-课件-(共34张PPT)

初中人教版历史九年级上册-第12课-美国独立战争课件-课件-(共34张PPT)

二、原因
归纳:(1)战争爆发的根本原因 英国的殖民统治严重阻碍了 北美资本主义的发展
(2)(补充)思想原因: 启蒙思想在英属北美殖民地的传播
三、美国独立战争的任务
1、赶走英国殖民统治者; 2、建立资产阶级专政的国家。
四、性质 1、民族解放战争; 2、资产阶级革命。
四、独立战争的过程 (1775-1783)
波 士 顿 倾 茶 事 件
1.爆发:来克星顿的 制定 枪声 《17 2.建军:任命华盛顿为 大陆军总司令 87年 《独立宣言》 宪 3.建国: 法》, 发表 建立 萨拉托加大 4.转折: 联邦 捷 约克镇英军 政府 5.胜利: 投降 英国承认美国 6.结束: 独立
1
美国的联邦制和英国的君主立宪制, 两者之间有什么异同?
总统 国 会
行政
最高 法院
立法
2017/9/16
三权分立
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司法
28
六、独立战争的影响:
1、结束了……
实现了…… 确立了……
国内:
政治 经济
2、有利于……
国际:
3、对…………起了推动作用
美国第一位总统
1、 导火线——波士顿倾茶事件(1773)
2、开始标志:1775.4
3、建军:——大陆军(1775.5)
华 盛 顿
4、建国(1776.7.4)
《独立宣言》的内容节选
我们以这些殖民地的善良人民的名义和 权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成 为、而且名言正顺地应当成为自由独立的 合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属关 系,而它们与大不列颠王国之间的一切政 治联系也应从此完全废止。 一切人生来就是平等的,他们被造物主 赋予他们的固有的不可转让的权利。其中 有生命自由以及追求幸福的权力。

北师大版九年级历史上册第四单元第12课美国独立战争(共27张PPT)

北师大版九年级历史上册第四单元第12课美国独立战争(共27张PPT)

A.克伦威尔
B.杰斐逊
C.华盛顿
D.富兰克林
3、7月4日是美国的国庆日,这是因为在这一天 ()
A.美国获得了独立
B.发表《独立宣言》
C.独立战争开始
D.确立了联邦制国家
4、美国独立战争的转折点是( )
A. 纳西比战役
B.波士顿倾茶事件
C.来克星顿的枪声
D.萨拉托加大捷

1777--萨拉托加大捷

萨拉托加

立 1755. 5 大陆军 华盛顿
费城

约克镇 约克镇约克镇

1781—英军投降

1775 来克星顿枪声
波士顿
3、 胜利——1781年英军约克镇投降

1777--萨拉托加大捷

萨拉托加

立 1755. 5 大陆军 华盛顿
费城

约克镇

1781—英军投降

1775 来克星顿枪
5、英军向美军投降的地点是南方的( )
A.波士顿
B.费城
C.约克镇 D.纽约
6、美国独立战争的性质是( )
A.资本主义反封建斗争
B.资产阶级革命
C.殖民地民族解放运动 解放运动
D.资产阶级革命和民族
7、领导美国人民取得民族独立,又开创了民主政治 先河的美国第一任总统是( )
A.克伦威尔
摘自《独立宣言》
二、美国的独立
3、《独立宣言》内容: (1)宣告北美13个殖民地脱离英国
独立 (2)自由平等天赋人权 (3)主权在民
二、美国的独立 4、作用: 宣告美国独立
7月4日被定为 美国国庆日

美国独立战争全面版课件

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史料
我们以这些殖民地的善良人民 的名义和权力谨庄严宣告:这些联 合殖民地从此成为、而且名言正顺 地应当成为自由独立的合众国 ,它 们解除对于英王的一切隶属关系, 而它们与大不列颠王国之间的一切 政治联系也应从此完全废止。
——摘自《独立宣言》
英美力量对比
国别
英国
美国
经济
老牌殖民国家
年轻国家
人口 军 建制
谁会和你牵手相伴一生,
联 邦 政 府 白 宫
意义 民族解放战争 1. 性质 资产阶级革命
国内:有利于资本主义发展 2. 影响 国际:推动欧洲、拉美革命
美国独立战争
课堂练习
基础知识题
1、美国独立战争的领导机构是
( D)
A、制宪会议 B、议会 C、联邦政府 D、大陆会议
2、1787年美国宪法的内容有哪两项?
( AD )
A. 实行总统制 B. 华盛顿为第一位总统 C. 开展武装抗英斗争 D. 美国是联邦国家
拓 1、鲁讯《故乡》中的一段话:

“然而圆规很不平,显出鄙夷的神
思 色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,
维 题
美国人不知道华盛顿似的……” ——《故乡》
为什么美国人不知道华盛顿就应该遭到嗤笑?
2、 在美国纽约港口的自由 岛有座举世闻名的自由女神 像。她右手高擎火炬,猜一 猜,她的左手拿着什么?
光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的 鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来, 我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎! 为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离 开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白 云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可 取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起 的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里, 故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没 有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动, 日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青 蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生 路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,

第12课美国独立战争课件一


反攻前的情况
星条旗的变化 说明什么?
星条旗是美国的一部领土扩张史
反攻独立
四、1787年的宪法。 1、规定了联邦政府的权利。
2、国家职权的划分。
3、确立政体-----共和政体。 4、规定了总统和议员的选举。 5、局限性。 五、1789年,第一届联邦政府成立, 华盛顿当选为第一任总统。
六、北美独立战争的意义。 1、性质。双重性 (民族解放战争和资产阶级革命) 2、推翻了英国殖民统治,赢得独立。 3、为资本主义经济的迅速发展奠定 了基础。 4、对法国大革命和拉美的独立运动 产生了积极的影响。
美国独立战争
教学目的


通过本课的学习,使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立 了十三个殖民地,英国对殖民地经济的压制,莱克星顿的 枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役, 1787年宪法等基本事实,进而掌握美国诞生的概况。 通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片的 能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对 比,培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独 立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能 力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高学 生全面客观评价历史问题的能力。
教学重点和难点

重点: 美国独立战争的 原因 美国诞生的过程 难点:美利坚民族的形成 美国独立战争的性质
(美国独立战争)
一、美国独立前的情况。
1、英属北美殖民地的建立和 发展。 2、美利坚民族的形成,民族 意识的觉醒。 共同的语言;统一的市场; 共同的文化。
3、启蒙思想的传播。
二、英国的殖民压迫和北 美人民的反抗。
签署《独立宣言》的情况
英 军 投 降
1781年,美国人民最终打败了英 国军队,取得了独立战争的胜利。

北师大版九年级上册历史课件 第12课 美国独立(共25张PPT)


(5)军事胜利:1781年约克镇战役 政治胜利:1783年,英国承认美国独立。
1781年10月,被击败的英军投降,其队伍长达2千米, 一直延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在 胜利者的注视之下,路的一侧是身穿浅蓝色军装、整 齐排列的法国士兵,另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。
(7)意义: 1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。 2)确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于 美国资本主义的发展。 3)对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。 “二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。
“三进”:就任总统,维护和完善了国家民主政治制度(总统) (平民)“三退”:1796年急流勇退深远影响。
评 价:
2、是1787年宪法的主持者。
第12课
美国独立战争(1775-1783)
性质:美国独立战争,既是一场资 产阶级革命,又是一场民族 解放战争。 原因:英国的殖民统治,阻碍了北 美资本主义经济的发展。
新课探究
目标导学一:独立战争的爆发
英属北美殖民地的发展
17世纪初开始,英国在 北美建立第一块殖民地弗吉 尼亚。 到18世纪上半叶,在北 美东部沿海建立了13个殖民 地。 殖民地上的移民逐渐形 成美利坚民族,通用语言为 英语。
美国独立战争期间英美力量对比
国别
经济 人口 军事
英国
老牌殖民国 3000万 强大 物资充足
美国
年轻国家 不到300万 弱小 物资奇缺
战争性质
非正义
正义
美国为什么能够取得独立战争的胜利?
1.正义性 2.人民的积极参加 3.荷、法等国的国际援助
困境中的北 美军队士兵
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反攻前的情况
星条旗的变化 说明什么?
星条旗是美国的一部领土扩张史
反攻独立
四、1787年的宪法。 1、规定了联邦政府的权利。
2、国家职权的划分。
3、确立政体-----共和政体。 4、规定了总统和议员的选举。 5、局限性。 五、1789年,第一届联邦政府成立, 华盛顿当选为第一任总统。
六、北美独立战争的意义。 1、性质。双重性 (民族解放战争和资产阶级革命) 2、推翻了英国殖民统治,赢得独立。 3、为资本主义经济的迅速发展奠定 了基础。 4、对法国大革命和拉美的独立运动 产生了积极的影响。
美国资产阶级革命
英国殖民统治,阻碍了北美资本主义发展 原因: 波士顿倾茶事件 导火线:
经过: 1775年 来克星顿的枪声,独立战争序幕 1776年 《独立宣言》的发表,美利坚合众国的建立 1783年 英国承认美国独立 1787年 通过美国宪法,确立三权分立原则 1789年 华盛顿当选第一任总统 结果: 美国独立,确立总统共和制
美国独立战争
教学目的


通过本课的学习,使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立 了十三个殖民地,英国对殖民地经济的压制,莱克星顿的 枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役, 1787年宪法等基本事实,进而掌握美国诞生的概况。 通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片的 能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对 比,培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独 立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能 力。通过对重大历史事件和重要历史人物的评价,提高学 生全面客观评价历史问题的能力。
(宪法确立了共和政体,维护了联邦政府 的权力,按三权分立学说把美国的国家职 权分为三个部门。而《独立宣言》称一切 人生来是自由的平等的。而该宪法允许奴 隶制的存在,并不承认所有成年人都有平 等的选举权和被选举权,因而是大大的倒 退了。)
小结
时间 17751783年 原因
领导阶级
经过
1、爆发:莱 克星顿枪声 2、建军:任 命华盛顿为 大陆军总司 令 3、独立: 《独立宣言》 的发表 4、转折:萨 拉托加大捷 5、胜利:约 克镇英军投 降 6、英国承认 美国独立
签署《独立宣言》的情况
英 军 投 降
1781年,美国人民最终打败了英 国军队,取得了独立战争的胜利。
三、北美独立战争的开始。
1、1775年来克星顿的枪声。 ------标志着独立战争 的开始 2、第二届大陆会议的召开。 3、1776年独立宣言的发表。 4、1777年萨拉托加大捷 ---独立战争的转折点。 5、1781年,北美英军投降。 6、1783年,英国承认美国的独立。
教学重点和难点

重点: 美国独立战争的 原因 美国诞生的过程 难点:美利坚民族的形成 美国独立战争的性质
(美国独立战争)
一、美国独立前的情况。
1、英属北美殖民地的建立和 发展。 2、美利坚民族的形成,民族 意识的觉醒。 共同的语言;统一的市场; 共同的文化。
3、启蒙思想的传播。
二、英国的殖民压迫和北 美人民的反抗。

男生:“英国官吏说这里是英国的殖民地,就要为英国的利益服务, 当地人应该买英国生产的商品,向英国政府多交税。”
女生:“殖民地人民认为他们是这块土地的主人,英国凭什么要向他 们征那么多的税?不让他们移民到西部去?还非要他们买英国的货不 可?”

三、读课本P54页的材料。回答问题。 1、材料1和材料3反映了启蒙思想家的 哪些学说?
(天赋人权学说;社会契约论)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、分析英属北美殖民地人民要 求独立的原因? (英属殖民地的建立和发展;美利 坚民族开始形成,民族意识的觉醒; 启蒙思想的传播;英国的殖民压迫 和北美人民的反抗。)
3、比较材料3和材料4分析指出1787 年宪法和《独立宣言》相比进步性 和保守性的表现在哪里?
1、1773年波士顿倾 茶事件-----独立战争 的导火线。 2、大陆会议的召开。
连糖都要上税
毕业证书 也要征税吗?
税务局的人
苦呀!
美国
坚决抵制英货的北美妇女团体
1776年纽约市民誓志民族独立,将英 王乔至三世的铜像扯倒,拿去铸造子弹
三、北美独立战争的开始。
1、1775年来克星顿的枪声。 ------标志着独立战争 的开始 2、第二届大陆会议的召开。 3、1776年独立宣言的发表。 (见下页的图片)
历史意义 1、结束了英 国的殖民统 治,实现了 国家的的独 立。 2、确立了比 较民主的资 产阶级政治 体制,有利 于美国资本 主义的发展 3· 对以后欧洲 和拉美的革 命也起到了 推动作用。
1、北美经 资产阶 济的发展。 级和种 2、英国的 植园主 殖民压迫
阶级 (代表 人物: 华盛顿)
作业

如果当时你生活在北美殖民地,你对他们的观点有什么想法?
性质: 民族解放战争,资产阶级革命 影响 美国取得独立,推动了欧美革命运动
巩固练习。 一、选择题。
1、北美独立战争的转折点是( B
A、瓦尔密大捷

B、萨拉托加大捷
C、纳西比战役
D、萨多瓦战役
A )
2、北美杰出的启蒙思想家有(
A、富兰克林和杰佛逊
C、孟德斯鸠
B、卢梭
D、伏尔泰
二、填空题。 美洲第一个独立的国家是-------;拉美 海地 。 第一个独立的国家是---------美国
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