欧阳修论作文翻译阅读答案
阅读作文之欧阳修伦论作文阅读答案
欧阳修伦论作文阅读答案【篇一：欧阳修论作文...阅读附答案】欧阳修论作文顷岁孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。
云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘，多作自能见之。
”（节选自《东坡志林》）【注释】①孙莘老：人名。
②乘间：乘机。
【小题1】解释下面句中加点的词。
①如此少有至者②多作自能见之【小题2】翻译下面的句子。
尝乘间以文字问之。
【小题3】欧阳修认为提高作文水平的方法是。
(请用原句回答)答案【小题1】①达到②代词，指文章毛病/缺点【小题1】曾经乘机拿文章问（请教）他。
【小题1】唯勤读书而多为之【篇二：欧阳修论作文(答案)】欧阳修论作文（苏轼《东坡志林》）[选文]顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。
云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。
”[注释]（1）[顷岁]近年来。
（2）[乘间]乘机，乘着间隙。
（3）[工]精，妙。
[患]毛病、弊端（在于）。
（5）[指摘]挑剔，批评。
[练习]1、解释文中加点词的意思。
尝（）术（）过（）疵（）2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
（1）尝乘间以文字问之（）（2）唯勤读书而多为之（）（3）多作自能见之（）3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？答：4）（译文发现了。
参考答案1、解释文中加点词的意思。
尝（曾经）术（方法）过（超过）疵（弊病）2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
（1）尝乘间以文字问之（代词此指欧阳修）（2）唯勤读书而多为之（代词此指文章）（3）多作自能见之（代词此指缺点）3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？欧阳修认为写好作文的诀窍是“勤奋读书加上多写文章”【篇三：2016中考语文文言文阅读考点练习：《欧阳修论作文》】中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。
欧阳修作文文言文翻译
欧阳修作文文言文翻译欧阳修论作文，是欧阳修把他写文章的经验告诉别人，他论述了做作文的诀窍是“唯勤读书而多为之”：一是多读书，二是多动笔。
写作的诀窍就是要勤奋。
下面是小编整理的.欧阳修作文文言文翻译，欢迎阅读！欧阳修作文文言文翻译原文顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。
云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘，多作自能见之。
” 此公以其尝试者告人，故尤有味。
译文近年来孙莘老结识欧阳修，曾经问他怎样才能写好文章。
欧阳修说：“没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。
很多人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。
文章缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。
”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。
字词注解（1）顷岁：近年来。
（2）孙莘老：人名，字复明，号莘老。
（3）欧阳文忠公：欧阳修。
（4）乘间：乘机，乘着空隙。
（5）尝：曾经（6）以：用（7）之：这里代指欧阳修（8）惟勤读书而多为之。
之：代词，代指文章。
（9）工：精，妙。
（10）患：弊端，毛病。
（11）至：达到。
（12）疵：瑕疵，引申为缺点。
（13）指摘：批评，挑剔。
（14）见：通假字，通“现”，发现。
（15）尝：曾经。
（16）术：办法。
（17）过：超过。
（18）多作自能见之。
之：代词，指代疵病（文章的缺点）。
（19）为：作。
（20 ）唯：只有。
欧阳修论作文_东坡志林_阅读附答案
欧阳修论作文·东坡志林阅读附答案
欧阳修论作文东坡志林
顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。
云：无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤；众人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如斯少有至者。
疵病没必要待人指摘⑥，多作自能见之。
（节选自《东坡志林》）【注释】①顷岁：近年来②孙莘老：人名。
③欧阳文忠公：即欧阳修，他死后谥号文忠。
④乘间：伺机。
⑤工：精，妙⑥指摘：指出、批判。
18.解释下面句中加点词（2分）
⑴尝乘间以文字问之：▲ ⑵如斯少有至者：▲
19.请写出下面句子中之各指代甚么？（2分）
⑴唯勤读书而多为之▲ ⑵多作自能见之▲
20.欧阳修认为写好作文的窍门是(请用原句回答) ▲ （2分）
答案：
（四）（6分）
18．（1）曾（2）像
19．（1）文章（2）小毛病（或缺陷）
20．唯勤读书而多为之
文言文翻译：
近年来孙莘老结识欧阳修，曾问他怎样才能写好文章。
欧阳修说：没有其它办法，只有勤恳读书多动笔，才能写好。
良多人的弊端在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过他人，像这样很少有到达目的的人。
文章缺陷不需要他人指出，只要写多了，自己就可以发现。
欧阳修把他写文章的经验告知他人，所以显得更为有象征。
《欧阳修论作文》原文及译文
《欧阳修论作文》原文及译文赏析欧阳修论作文顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。
云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘，多作自能见之。
”此公以其尝试者告人，故尤有味。
阅读练习1.解释下列旬中加点字。
（1）尝乘间以文字问之()（2）即求过人()（3）如此少有至者()（4）多作自能见之()2.翻译句子。
（1）尝乘间以文字问之。
（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。
3.选出与“唯勤读书而多为之”的“为”字用法相同的一项()A．亡羊补牢，未为迟也。
B．中峨冠而多髯者为东坡。
C．茅屋为秋风所破歌。
D．忍能对面为盗贼。
4.欧阳修是宋代的文学家，我们学过他写的哪篇文章?并写出其中的两个成语。
5.结合本文谈谈你对作文的看法。
参考答案1．曾经；超过；达到；知道；察觉。
2.（1）曾经乘机问他怎么把文章写好。
（2）(文章的)缺点不必等别人来批评，挑剔，(只要)多做自己就懂得它。
3.D4.《醉翁亭记》水落石出；觥筹交错(山肴野蔌；醉翁之意不在酒)5.略(言之成理即可)二1、解释文中加点词的意思。
尝（曾经）术（方法）过（超过）疵（弊病）2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。
（1）尝乘间以文字问之（代词此指欧阳修）（2）唯勤读书而多为之（代词此指文章）（3）多作自能见之（代词此指缺点）3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？欧阳修认为写好作文的诀窍是“勤奋读书加上多写文章”。
注释：（1）顷岁：近年来。
（2）孙莘老：人名，字复明，号莘老。
（3）欧阳文忠公：欧阳修。
（4）乘间：乘机，乘着间隙。
（5）尝乘间以文字问之。
之：代词，指欧阳修。
（6）唯勤读书而多为之。
之：代词，代指文章。
（7）工：巧妙，好。
（8）患：弊病，毛病。
（9）至：达到。
（10）疵：瑕疵，引申为缺点。
（11）指摘：批评，挑剔。
（12）见：通假字，通“现”，发现。
（13）尝：曾经。
（14）术：办法。
《欧阳修“三上”作文》阅读答案及原文
《欧阳修“三上”作文》阅读答案及原文《欧阳修“三上”作文》阅读答案及原文现如今，我们都要用到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
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欧阳修“三上”作文钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛②时尝语僚属言：平生惟好读书，坐则读经③史，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，其笃学如此。
”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。
盖惟此尤可以属思⑥尔。
”（选自欧阳修《归田录》）【注释】①钱思公：即钱惟演，吴越国王钱俶的第二字，后随父降宋。
②西洛：即西京洛阳。
③经：指儒家经典著作。
④小说：各类杂记。
⑤小辞：唐代以来即有民间曲子词和文人词，当时算不得文学正宗，故称“小辞”，也叫“小词”。
⑥属思：构思。
【文言知识】说“讽”这个词古今词义差别很大。
现代汉语用作“讽刺”，指用语言讥嘲别人，而在古汉语中没有讥嘲的含义。
上文“讽诵之声”中的“讽”即背诵。
又，《汉书》：“太史试学童，能讽书九千字以上，乃得史。
”另外，它多指用含蓄、委婉的话暗示或劝告别人。
“衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
”（《张衡传》）“讽谏”是用含蓄、委婉的语言进谏。
又，《邹忌讽齐王纳谏》中的“讽”，即“讽谏”。
白居易写过不少“讽喻诗”，其中大家熟悉的如《卖炭翁》。
“讽喻”意为用委婉、含蓄的手法表达或说明某种道理，若理解为“讽刺”就错了。
【译文】钱惟演虽然生长在富贵之家，却很少有什么嗜好。
在西京洛阳的时候，曾经对僚属说：平生只爱好读书，坐着时读经书、史书，睡着时读儒家经典著作，上厕所时就读小词。
所以从未把书放下片刻。
谢希深曾经也说：“和宋公垂一起在史院的时候，他每次入厕一定带上书，背诵的声音，清脆响亮，远近都能听见，他好学竟到了这种地步。
《宋史·欧阳修传》阅读答案及翻译
《宋史·欧阳修传》阅读答案及翻译《宋史·欧阳修传》阅读答案及翻译欧阳修既是北宋著名的文学家，也是一位非常出色的古代官吏。
下面是小编收集整理的《宋史·欧阳修传》阅读答案及翻译，希望大家喜欢。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发泓之不顾。
放逐流离，至于再三，志气自若也。
方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。
”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。
凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。
或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”日：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。
吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。
”修幼失父，母尝谓日：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。
吾问之，则日：死狱也，我求其生不得尔。
’吾日：‘生可求乎？’日：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。
夫常求其生犹失之死而世常求其死也。
’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。
”修闻而服之终身。
节选自《宋史·欧阳修传》17.写出下列加点词在句中的意思。
（4分）(1)虽机阱在前，触发之不顾（）(2)文章止于润身（）(3)死狱也，我求其生不得尔（）(4)其平居教他子弟（）18.对下列两句中“而”字的用法分析正确的一项是()。
（2分）①宽简而不扰②修闻而服之终身A．①②中的“而”都是介词B．①中的“而”是介词，②中的“而”是连词C．①②中的“而”都是连词D。
①中的“而”是连词，②中的`“而”是介词19．把文中的画线句译成现代汉语。
（5分）(1)汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹(2)求其生而不得，则死者与我皆无恨20．下文共有3个分句，请依次把它们写出来。
（2分）夫常求其生犹失之死而世常求其死也(1)____________________________(2)__________________________(3)________________________21．请概括并简析欧阳修为官从政之道。
《欧阳修三上作文》原文与阅读答案
《欧阳修三上作文》原文与阅读答案《欧阳修三上作文》原文与阅读答案欧阳修“三上”作文钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛②时尝语僚属言：平生惟好读书，坐则读经③史，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，其笃学如此。
”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。
盖惟此尤可以属思⑥尔。
”（选自欧阳修《归田录》）【注释】①钱思公：即钱惟演，吴越国王钱俶的第二字，后随父降宋。
②西洛：即西京洛阳。
③经：指儒家经典著作。
④小说：各类杂记。
⑤小辞：唐代以来即有民间曲子词和文人词，当时算不得文学正宗，故称“小辞”，也叫“小词”。
⑥属思：构思。
【文言知识】说“讽” 这个词古今词义差别很大。
现代汉语用作“讽刺”，指用语言讥嘲别人，而在古汉语中没有讥嘲的含义。
上文“讽诵之声”中的“讽”即背诵。
又，《汉书》：“太史试学童，能讽书九千字以上，乃得史。
”另外，它多指用含蓄、委婉的话暗示或劝告别人。
“衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
”（《张衡传》）“讽谏”是用含蓄、委婉的语言进谏。
又，《邹忌讽齐王纳谏》中的“讽”，即“讽谏”。
白居易写过不少“讽喻诗”，其中大家熟悉的如《卖炭翁》。
“讽喻”意为用委婉、含蓄的手法表达或说明某种道理，若理解为“讽刺”就错了。
【译文】钱惟演虽然生长在富贵之家，却很少有什么嗜好。
在西京洛阳的`时候，曾经对僚属说：平生只爱好读书，坐着时读经书、史书，睡着时读儒家经典著作，上厕所时就读小词。
所以从未把书放下片刻。
谢希深曾经也说：“和宋公垂一起在史院的时候，他每次入厕一定带上书，背诵的声音，清脆响亮，远近都能听见，他好学竟到了这种地步。
”我因此对谢希深说：“我平生所写的文章，多半在‘三上’，即马上、枕上、厕上。
因为只有这样才可以好好构思罢了。
”【阅读训练】1.解释：①惟②笃学③余④尔2.翻译：①盖未尝顷刻释卷也。
七年级语文课外文言文阅读训练
七年级语文课外文言文阅读训练（一）一、先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【阅读训练】1、选出下列划横线字解释有误的一项：( )A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：( )A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语（1）多诵古人篇章。
----------------------------------------（2）唯读书是务。
--------------------------------------------二、郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”4、给划横线字注音并解释。
（1）先自度其足（）（）（2）吾忘持度（）（）（3）宁信度（）（）5、翻译下列句子。
郑人有欲买履者-------------------------------------------------------先自度其足。
-------------------------------------------------------而置之其坐。
-------------------------------------------------------6、《郑人买履》告诉我们什么道理？7、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）三、为学蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
《观书有感》《欧阳修论作文》比较阅读答案
《观书有感》《欧阳修论作文》比较阅读答案领略古人作文的意趣。
（13分）材料一：《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
材料二：欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。
云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘⑤，多作自能见之。
”【注释】①顷岁：近年来。
②乘间：乘机，乘着间隙。
③工：精，妙。
④患：毛病、弊端（在于）。
⑤指摘：挑剔，批评。
7、古人作文讲究言简意赅，有时会承前省略一些成分，但并不会给读者造成障碍，请补出下列括号中省略的内容。
（1分）（）云：“无它术，唯勤读书而多为之，……”8、运用文言文阅读的知识与方法，解释材料一、二中加点词语的意思。
（2分）那：为：尝：而：9、请运用比喻、拟人等多种修辞手法生动形象的描绘出材料一中画“”的两句诗所描绘的意境。
（2分）10、说说材料一的最后两句蕴含了怎样的哲理？（2分）11、尝试准确翻译下列句子。
（2分）每一篇出，即求过人，如此少有至者。
12、欧阳修认为怎样才能写好文章？（4分）①试用材料一中的诗句回答：②试用材料二中的原文回答：参考答案：7、（1分）欧阳文忠公或欧阳修。
8、（2分）那：怎么为：因为尝：曾经即：而且9、（2分）能至少合理运用两种修辞手法；（1分）描绘符合原诗意境。
（1分）10、（2分）多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅。
（意近即可）11、（2分）每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。
[来源:学|科|网]12、（4分）①问渠那得清如许，为有源头活水来。
（2分）②唯勤读书而多为之。
（2分）搜集整理仅供参考。
部编七年级语文课外文言文阅读(二)
部编七年级语文课外文言文阅读（二）（一）朝三暮四宋有狙jū公①者，爱狙②，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。
损其家口③，充狙之欲。
俄而④匮kuì⑤焉，将限其食，恐众狙之不驯 xùn⑥于己也。
先诳kuáng⑦之曰：“与若⑧芧xù⑨，朝三而暮四，足乎?”众狙皆起怒。
俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。
（选自《列子·黄帝》）【注释】①狙公：养猴子的老人。
②狙：称猴。
③口：口粮。
④俄而：一会儿，不久。
⑤匮：缺乏。
⑥驯：驯服，顺从，听从。
引申为服服帖帖。
⑦诳：欺骗，瞒哄。
⑧若：文言文中的人称代词，代“你”“你们”，文中指猴子们。
⑨芧：像树的果实，俗称“橡实”，一种粮食。
⑩“朝三暮四”引申为反复无常，用来谴责那种说话办事经常变卦、不负责任的人。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)狙亦得．公之心( ) (2)损．其家口( )(3)充．狙之欲( ) (4)与．若芧( )2.下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是（）A.爱狙，养之成群B. 能解狙之意C.先逛之D. 恐众狙之不驯于己也3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)损其家口，充狙之欲。
(2)与若芋，朝三而暮四，足乎?4.你从狙“朝三暮四”而怒，“朝四暮三”而喜中得到什么启示?（二）老马识途管仲、隰xí朋①从于桓huán公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。
管仲曰：“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳③，夏居山之阴④，蚁壤一寸而仞rèn⑤有水。
”乃掘之，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑥师⑦于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ (选自《韩非子·说林上》) 【注释】①管仲、隰朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霜业。
②孤竹：指孤竹国，相传为神农氏的后裔，春秋时的古国。
③阳：山之南、水之北。
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欧阳修论作文翻译阅读答案
欧阳修论作文
顷岁①，孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。
云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患
④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵病不必待人指摘，多作自能见之。
”此公以其尝试者告人，故尤有味。
（《东坡志林·记六一语》）
[注释]①顷岁：近年来。
②孙莘老：人名。
③自工：自然就精妙了。
④患：毛病、弊病（在于）。
12. 请用现代汉语翻译划线句
尝乘间以文字问之。
13. 下面的语言材料，与文中欧阳修论述的作文诀窍不相关的一项是（）
A. 清朝万斯同《与钱汉臣书》强调“心读尽天下之书，尽通古今之事，然后可以放笔为文。
”是说博读厚积和通明物事，然后写作，就可左右逢源。
B. “读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。
把书突破、磨破、识破。
脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
C. 南朝·梁·刘勰《文心雕龙·附会》“改章难于造篇，易字难于代句”可见伟文之难。
D. “得之在俄顷，积之在平日。
”清朝袁守定《谈文》中告诉我们说有平日之积，才能有俄顷之得。
【参考答案】
12. 曾经乘着空闲时间拿文字问他关键词译出，大意对即可。
13. C
【解析】
【12题详解】
试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。
解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。
同时，还要注意查看有无特殊句式。
在此题中，要注意“尝（曾经）、间（空闲）、以（拿）”的意思，必须翻译出来。
【13题详解】
试题分析：考查对文章内容的理解。
本文欧阳修论述了作文的诀窍是 "唯勤读书而多为之":一是勤奋读书，二是多动笔。
选项C“改章难于造篇，易字难于代句”的意思是：改一篇文章比写一篇更困难，更换一个字比取代一句话还艰苦。
重点在于强调改文章。
与欧阳修论述的作文诀窍不相关。