结构化面试注意事项、常见题型、例题精解

结构化面试注意事项、常见题型、例题精解
结构化面试注意事项、常见题型、例题精解

结构化面试常见题型尊敬的各位领导,各位评委,大家上(下)午好。

结构化面试不外乎以下几种题型:1综合分析题,2协调处理关系题,3计划组织类题,4处理突发事件题,5连词讲故事。

需要提醒各位考友注意的是,要学会从老师教给我们的这些题型的答案中去总结,学会如何答题,总结答题方法。当领悟到了之后,答题时就像套公式一样简单。答题时眼睛一定要正视对方,考官多就要扫视,注重目光交流,不要躲闪。关键是要说出口,敢说。()里面是对答题方法的总结。

第一、综合分析题:主要是考当今政治、经济、重大新闻

1、于丹心得,名家名言,诗词等。

例:有人说:“在其位某齐政”,你对这句话如何看待的?

答:下面我开始回答第N题,我对这句话是从以下几个方面来看待的。(这句话起的作用是总起,给考官一个你沉着冷静的印象,同时也使自己调整进入状态。)

第一,这句话的本意是说在哪个岗位就应该全心全意做好本职工作。(此类题第一点都要指出题干中所提观点的本意。为什么要提?没有为什么,照做!那样你能拿高分)

第二,我认为一个人在工作岗位上一定要遵守职业道德,按照职位要求,把本职工作做好,通过自己的努力促使本岗位的工作得到发展。(论述自己对这句话的看法,先论述一个方面,通常是肯定其积极的一面)

第三,同时应该认识到,应遵循职业取向,不能越俎代庖,不能超越职位权限行事。如果本职工作做不好,去议论其他职位的工作,对他人工作指指点点,会造成同事间关系紧张,造成单位管理上的混乱。(论述对这句话另一方面的看法了,通常是消极面活反面)第四,对这句话应该辩证地看待,一方面、从职位职能来说是值得肯定的,需要将职位上要求的事做好。另一方面,作为一名公务员,不管在不在位,都应该为单位发展多出谋划策,有主人翁的责任感。使本单位、集体的工作有新起色,上新台阶。因此,从这方面来说,不在其位也要某齐政。第N题回答完毕。(这一点就是将上面2点做个总结,同时也可以注入自己一些新的看法,如觉得还不够,可以另加一点论述,这就看个人的思维、语言功底了。注意结合下公务员的工作谈谈,即作为一名公务员应该如何如何云云。)

例:温总理:“公务员除了是人民公仆外,没有任何特权”,你

怎么看待温总理这句话。

答:下面我开始回答第N题,对于温总理的这句话我是从以下几个方面来看待的。

第一,温很精辟地对公务员本质做了阐释,公务员就是为人民服务,是人民勤务员,服务是本质。

第二,这句话准确阐明了公务员和人民的关系,公务员是仆人,人民是主人,主仆关系永远不能颠倒。

第三,这句话对公务员职责和使命做出了精辟解释,那就是全心全意为人民服务,权为民所用,利为民所谋,使人民群众享受到政府带来的实惠。绝不能权钱交易,永远不能损害人民的利益。

第四,应对公务员出发点、立足点准确定位,应以人民支持不支持,拥护不拥护,赞成不赞成作为出发点和立足点。

第五,如果这次我有幸成为一名公务员,我将以这句话作为座右铭,不辜负党、人民、父母的培养,也不能辜负各位评委对我的期望,成为一名合格的公务员。第N题回答完毕。

2、主要是时政、社会的热点问题

例:2006年我国股市大涨,如何看待?

答:下面我开始回答第N题,对于这个现象我是从以下几个方面来看待的。

第一,我国股市形势看好,从一定层面上说明了我国经济发展势头好,取得了长足发展,成就巨大。

第二,炒股是一种风险投资,股市有涨必有跌,股市不可能一直处于牛市,股市有风险,投资需谨慎

第三,要正确引导股民投资炒股,特别是一些证券公司应该加强对股民的引导,克服盲目炒股心理,要明确有涨必有跌,有赚必有赔。

第四,2006年我国股市离奇走红也证明了我国股市的运营、管理体制上还有一定程度的不足,还不够成熟和完善,需要在政府宏观管理之下,学习发达国家成熟的经验。

第五,针对目前股市投资资金多于银行存款的现象,国家应该加强宏观调控,实施如增加存款利率等措施,促使人民将资金适量从股市撤出,存款保值,以防范金融风险。当然,政府只能引导而绝不能限制人民群众炒股。第N题回答完毕。

例:你对当前少数地方政府利用社保资金进行房地产开发和炒股等现象如何看待?

答:下面我开始回答第N题,对于这个现象我是从以下几个方面来

看待的。

第一、这充分暴露了我国社保资金管理存在薄弱环节,严重影响了广大人民群众的利益,给社会稳定造成了不确定因素,不利于和谐社会的建设,必须要依法查办。

第二、对于已发现问题的地方,要建立审计、监察社保的部门,组成社保清理小组,积极追回挪用资金,并通过媒体曝光。

第三、针对这种现象,应该采取相应措施。社保资金的征缴、支付、使用必须加强监督,特别应由人大、审计部门进行监督,不定期公布社保资金情况,实行政务公开。审计等职能部门要加强平时的监督,使挪用资金等非法行为消灭于萌芽状态,防范于未然。增强依法管理意识,使社保资金管理步入法治轨道。

第四、国家应尽快颁布相关法律法规,使社保资金管理有章可循,有规可依。第N题回答完毕。

例:当前有很多富人超生现象很严重,对此你如何看待?

答:下面我开始回答第N题,对于这个现象我是从以下几个方面来看待的。

第一、当前社会中出现富人多生超育现象,虽是少数地方少数人。但是这一问题非常严重,必须旗帜鲜明反对,采取强有力措施整治。

第二、要认真分析原因,富人认为自己有能力抚养更多的孩子,他们往往出于传宗接代的思想,加上目前处罚力度不够大,因此应该指定强有力的措施解决。

第三、富人和穷人都是公民,没有任何特权,在法律面前、在党和国家政策面前人人平等。任何人触犯法规都要受到严厉惩罚,社会对此也应予以谴责。

第四、多管齐下,严肃惩处富人超生多育案件,目前征收社会抚养管理费标准对于富人超生应该提高,加强媒体曝光。从制度上约束,法律上惩罚,经济上从严制裁。

第五、适当调整我国计划生育条例,富人与原配多生处罚,富人离婚又结婚反复超生情况应禁止,这样才能做到标本兼治。第N题回答完毕。

例:如今经济发展了,生活水平提高了,有人出钱卖健康。环境对人的健康影响很大,可有的地方宁愿牺牲环境去换取经济发展。你如何看待这个问题?

答:下面我开始回答第N题,对于这个现象我是从以下几个方面来看待的。

第一、现在经济发展,人民生活水平提高了,人民群众对于身体健

康也格外关注起来,这是以人为本的具体表现,也体现了人们对保护环境的渴望。

第二、环境对身体健康影响很大,所以人民群众也呼吁应保护好环境,实现人与环境的和谐发展。

第三、绝不能以破坏环境为代价来发展经济,应实现环境与经济的协调发展,以利于经济更好更快的发展,在好的基础上实现快速发展,走可持续发展的道路。

第四、提醒我们不能仅考核GDP,更要考核绿色GDP。

第五、现在提科学发展观,一定要按照五个统筹,以人为本,妥善处理经济与环境之间的关系,实现可持续发展战略,促使社会更加和谐。第N题回答完毕。

例:俗话说:“酒香不怕巷子深”。你如何看待这句话。

下面我开始回答第N题,对于这句话我是从以下几个方面来看待的。

第一、本意就是美酒不论在何地都会吸引很多顾客。

第二、以辨证眼光分析,在自给自足的年代,商品经济不发达,这是行得通的。而在商品经济时代应注重宣传,树立好的品牌效应,才能够促使产品更好的销售,所以不能完全借鉴这句话。

第三、对做人有启示,如果人的素质高,各方面较好,是金子放到哪里都发光。单当今社会竞争激烈,是一个张扬个性的时代,应该适当推荐自己。

第四、如果这次我有幸成为一名公务员,一方面我应该保持低调,以谦虚谨慎的作风去工作学习,做好本职工作。另一方面,也应该向领导、组织适当的推荐自己,以发挥自己的最大才智,做出最大贡献。第N题回答完毕。

以上几题基本涵盖了这类题目的主要类型,各位考友好好把握一下答题方法吧。题目不在做得多,而在于精,这几道题就像几道公式,以后看到类似题就直接套吧。

第二、协调处理关系题

这种题型主要是考查考生是否具备作为一名公务员在机关中能协调处理好与领导、同事、群众之间的关系等问题,在回答这类题目时一定要注意使用“机关语言”,何为机关语言呢,

顾名思义即是机关里工作时通常使用的语言,与日常生活语言和群众的朴素语言是有区别的,要在语言中体现出一个国家工作人员的素养。比如“将某事向领导汇报”不能说成“将某事告诉领导”。这就要求大家在平时注意积累相关理论知识,多看看中央和地方各级政府机关的文件,了解机关语言,这点很重要。

下面就开始详细论述这种题型的答题方法,还是和上种题型一样,重点为大家解析一道例题,再讨论几个典型例题,由大家自己总结答题方法,套公式。

例:领导安排你和张三共同去完成一项任务,明确由你负总责。可张三在具体操作中极不配合你,你该怎么办?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。(总起,作用和上个题型一样,只是表述上的差别,注意应表述为从以下几个方面来处理,因为这个题目是需要你提出具体措

施。)

第一、沉着冷静,团结张三,不要轻易表露自己的情绪,更不能责怪张三,以免产生矛盾。(我对这点这样概括的:深藏不露,稳定情绪。不同的题目只要题型相同都可以这么答)

第二、认真回顾与张三过去的合作,想想是否有过结。如果是我的原因,会主动与之沟通,表示歉意,做到与人为善。如果是张三对工作有意见,应与之交流,劝他顾全大局,改变态度,赢得他对我工作的支持。(这一点就是对题目中各种情况的具体分析了,具体要求就是冷静分析,找出原因,合理应对。这里是作为一点回答的,当然如果你觉得内容充实,也可以分为几点来回答。还可以这一点分析原因,下面再分点解决问题。不过注意不要太甬长,面试答题最忌讳长篇大论。)第三、虽然领导要我负总责,但是必须谦虚谨慎,不摆架子,以谦虚谨慎的作风赢得张三的支持。(这一点还是对关系处理的补充,强调的是谦虚的态度问题,在不同题目中可以突出不同的重点)第四、如果张三坚持不改正态度,与之沟通也无效果,我会建议领导为使工作圆满完成,对张三的工作进行调整。第N题回答完毕!(考虑最坏结果,做出万不得已之举。而领导是一个公务员面对无法解决的困难时的最后救命稻草,如果是与上级的矛盾,则体现为下级服从上级。无论题目中出现哪种情况都如此。)

OK,深刻理解下这道题目的解答方法吧,下面再来继续看例题,试着先不看答案,套用上面答题方法。

例:你和张三同时被某单位录用为公务员,两年后,张三被提拔了,而你的实绩比张三好,可没有提拔你,你如何看待?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来看待和应对。(注意此题问的是该如何看待,你回答时当然也需要回答如何应对。)

第一、淡泊名利,正确看待提拔和组织的决定,即使有想法也不应该表露出来。

第二、认真分析原因,张三能被提拔,自有其过人之处,要么组织能力强,要么公关意识浓,要么与同事间关系处理得好,我不能轻易发牢骚。

第三、对照张三的长处,弥补自身短处,克服自己的缺点,取人之长补给之短。

第四、单独跟领导汇报思想和工作,请领导谈谈对我的看法,请领导给出意见。这样能加强与领导的沟通,在领导的指导下更好的成长。

第五、克服消极,要振奋精神,一如既往地努力工作,要相信金子

总会发光,总会得到群众的认可和组织、领导的赏识。第N题回答完毕!

例:科长交代你和几个同事去开展某项工作,同事们认为此任务无法完成,纷纷发牢骚,你怎么办?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。

第一、沉着冷静,不和同事一起背后议论发牢骚,应注意维护科长的权威,维护本科室成员间的关系。

第二、与同事交流,征求不同完成任务的看法、意见。然后反复思考、论证任务能够完成,是人为的原因还是科长交代的任务不符合原则和规定,作为下级不能轻易地否定领导的决定。

第三、不能欺上瞒下,不能隐瞒同事的看法和意见,对领导汇报,说出根据、理由,政区领导采纳,改变原工作决策。

第四、如是困难较大,但经过努力可以完成。必须向同事说明任务的重要性,要求他们服从大局,克服苦难,把任务完成。

第五、若科长不改变任务计划,作为下级只能保留意见,下级服从上级。第N题回答完毕!

例:某天,科长交代你去替他办一件私事,副科长交代你参加一个较重要的会议,碰到一位老同志,请你起草上半年工作总结。你将如何处理?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。

第一、沉着冷静,处变不惊。要分清这些事情的轻重、主次、缓急、公私,以做出不同的应对和处理。

第二、根据交代事情的不同性质,从中选择应对方法。如果科长交代的私事可以缓办,则利用休息时间办好;若交代的事情很急,也不很耗时间,我会打电话或打的去尽快办好,必要时,叫家人朋友代办。

第三、副科长交代的任务很急而且是公事,我会尽快及时赶往会场,做好会议记录。

第四、老同志交代起草工作总结的事,我会说明我是新同志,请求给我资料,利用休息时间在老同志的指导下办好。

第五、如果这几件事情时间冲突很大,无法应付过来,我会很诚恳的请示,告诉他们手头的工作很紧,但绝不背后议论。接下来按照领导给予的新的指示、建议,按轻重缓急的原则分步处理好工作并分别汇报。第N题回答完毕!

例:你工作中某件小事被领导误解,领导开始疏远你。你该怎么办?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。

第一、沉着冷静,不背后议论,更不能在领导的气头上马上做出解释,扎实做好工作,语言、行为上切实尊敬领导,让领导知道我是个好下级。(装孙子吧!o(∩_∩)o...哈哈)

第二、认真回顾,分析原因,既然是误会,待领导情绪平静后过段时间找领导交流、沟通、解释,争取改变领导对我的看法。

第三、要从这个小事中吸取教训,今后工作中每句话,每个动作都要小心谨慎,(装一辈子孙子)特别不要背后议论,祸从口出,避免类似时间再次发生。

第四、不管领导会不会消除对我的误解,亲近我,我将凭良心、原则办事,坚持诚信,尊敬领导。我相信日久见人心,领导会认可我,与领导关系也会处理得很好。(如果哪天我一不小心爬到他头上了,整死他)第N题回答完毕!(本题括号中的内容纯属楼主犯贱)例:你所在科室的科长平时比较清高,不太合群,且决策时比较刚愎自用。你如何与他处理好关系?

答:下面我开始回答第N题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。

第一、认真分析原因,一般来说清高的人文化水平都比较高,能力比较强。刚愎自用的人则比较独裁。但是不能因此疏远科长,应该尊重科长,针对他的性格来灵活应对。

第二、经过一段时间了科长的专长、特点之后,学习其优点,如知识高,水平强等都值得向其学习。

第三、越是清高、刚愎自用的科长,作为下级越要尊重,要谦虚谨慎,以柔克刚。科长强硬时我应柔弱,以处理好与科长之间的关系。

第四、工作中注意不要轻易表态,更不能在科长面前班门弄斧,要保持低调、谦虚谨慎。平时多请示,多沟通,注意协调关系,增进与科长的感情。

第五、受批评时应沉着冷静,绝不与科长争吵,激化矛盾。在与科长经过一段时间的沟通了解,增进了感情之后,单独以朋友的身份劝诫其注意个人性格的修养。第N题回答完毕。

第三、计划组织类题

这种题型很重要,同时也是面试题里面的难点,如果初次接触的考

友,往往找不着北,答得无条理性。老规矩,首先详细解析一道典型例题吧。后面的题目大家自己总结,套公式。

例:领导准备深入某村就社会主义新农村建设现状进行调查研究,你负责具体组织实施,改如何开展工作?

答:下面我开始回答第N题。我会愉快接受任务,珍惜这次锻炼机会,从以下几个方面开展工作。(总起套话,起到进入主题的目的。根据这种题型,表述形式有所改变,先表明自己愉快接受任务,珍惜机会,然后说明从以下方面开展工作。如果系列帖都看过的朋友应该很好理解,很有感觉。)

第一、根据领导指示和这次调研目标、任务,制定本次调研的工作计划。(这一点几乎为套话,背下来吧,这种题型首先都是要根据领导指示和目的,任务,指定工作计划或工作方案。点到即可,不用展开,否则没时间答完,具体内容可以留在下面几点再论述。)

第二、做好调查研究之前的先期准备工作。向该村发出调查通知,让被调查的单位有所准备,印发调查资料、调查问卷,与办公室协调安排交通工具、食宿、调研前要组织参加人员召开会议,进行宣传发动,明确责任。(这点就是准备阶段,主要包括前期必须安排的一些后勤工作,动员会议等,具体到每道题视情况而定,不过大同小异。回答时需要明确举出几点准备工作,不能如上一点只说到计划、规划即可)第三、深入开展调查研究。我会请领导带队,组织调查组人员深入该村,组织村民座谈,通过调查问卷、调查表格统计包括农民收入、农村经济发展、农民对政府的主要希望等问题。最后召开碰头会议,请领导发言,成员分析现状、找出问题和不足、发表对策和总结经验。安排文字工作较好的人员起草调查报告。(第三点是活动的实施阶段,我总结为深入开展,针对性强,步骤详尽十二个字。因为起草调查报告属于调查活动的一部分,所以这道题中起草报告的内容也输入实施阶段,而不列入下一点的总结阶段。)

第四、认真做好这次调查的总结工作。调查组再次召开会议讨论修改调查报告,同时我会对这次调查工作形成总结,连同正式调查报告一起向领导汇报。得到领导批准后,在报刊发表,并呈送有关领导参阅,以对新农村建设提供建议。自己还可以进行一个工作小结,善于找到自己成功之处和不足,以便今后更好开展类似工作。第N题回答完毕!(这个阶段是这类组织题的最后步骤,即总结阶段,自己还可以做出对于组织工作的自我小结,对于提高自己的组织能力做出一个评价。)OK,这类题基本就这样了

1、计划

2、准备

3、实施

4、总结和个人小结

真正面试时提前在纸上写上这几个字,相信你就能基本搞定这道题了。下面还说几个例题,有些题目有点小变化,我会指出,其他请大家自己总结归纳。

例:你单位与某困难单位联谊,领到指定由你负责组织,你将如何开展工作?

答:下面我开始回答第N题。我会愉快接受任务,珍惜这次锻炼机会,从以下几个方面开展工作。

第一、根据领导指示和这次联谊的目的,到联谊单位找工会或办公室协商、确定活动的初步方案。

第二、征求本单位的意见和建议及对方的要求,指定出计划向领导汇报,请领导指示,正式出台此次活动方案。(请注意:细心的考友会发现这里前面2点似乎都是讲一个问题,属于活动的计划阶段。不错,这类涉及到有外单位参与的活动组织,必须先要与外单位联系,形成初步方案,然后再形成正式计划,而不能在本单位单方面决定一切。分两点答体现条理性。)

第三、做好活动准备,发出邀请函,组织节目排练,确定活动的内容,如篮球、舞会,歌咏比赛等。确定场地、安排主持人,并于办公室、财务室联系,对经费、开餐等问题进行安排。

第四、正式组织活动,双方领导致辞,主持人主持,开展舞会,篮球比赛,发动拉拉队加油,对双方参与者一视同仁,互相鼓励,创造气氛。通过此活动增进友谊,使群众增强体质,获得快乐,达到促进两单位之间友好关系的目的。

第五、对这次活动做出总结,并在今后巩固成果。进行一个工作小结,善于找到自己成功之处和不足,以便今后更好开展类似工作。第N 题回答完毕。

例:你单位就办公楼设计方案进行招标,目前有三套入围,如果领导要你组织评估选优,你将如何开展工作?

答:下面我开始回答。。。。。。愉快。。。。。珍惜。。。。以下几方面。。。(不用写全了吧)

第一、制定初步方案,在方案中提出指导思想,目标任务。由作者简要介绍方案的利弊,确定时间、地点、评估委员会主任、成员。

第二、将方案呈送分管领导,请领导指示以出台正式方案。

第三、做好准备工作,确定开会时间、场地、通知成员参加,注意

保密事项,确定会议程序与组织工作的协调。

第四、正式开展评估工作,请领导主持会议,请三个方案代表分别介绍其设计方案,之后请评估专家进行座谈,充分发表意见,分析优缺点。最后由评委会进行投票,选择最佳方案,交由设计单位进一步修改、完善。

第五、将结果呈报单位党组,根据党组意见进行公示。第N题回答完毕。(此题注意:最后并未做出总结,因为这是对某一具体事情的完成,而不是开展某项调查之类的活动,所以无需总结。最后一个要点应该是报请上级领导审查,公示。当然做出个人的小结是可以的。)例:单位准备在市区开展“政务公开一条街”宣传活动,由你具体承办,你改怎么组织?

答:现在开始回答。。。愉快。。。珍惜。。。以下。。。

第一、根据领导指示和这次活动的目的制定工作方案。将工作方案呈报分管领导审批,使之更可行。

第二、做好准备工作。根据方案慎密安排与相关人员协调,资料组负责资料整理、印刷、宣传组负责宣传,后勤组负责购买板报、车俩,安排午餐、做好经费预算等。

第三、正式开展政务公开一条街活动。我会与城管联系,在交通不拥堵、车辆较少的路段两旁设置宣传栏,悬挂横幅等。请业务水平较高的人负责向群众讲解,请媒体到现场采访报道,发放宣传单。。。

第四、总结。向领导汇报。自己小结,以便今后更好开展类似工作。第N题回答完毕。

第四、突发事件的处理

此种题型比较复杂,先说一种通常考到的题型,这种类型是有公式可以套用的。

例:某天,你经过某村,看到村上两大家族势力正在发生激烈冲突。此时你该如何处理?

答:下面我开始回答第N题,遇到这种突发事件,我会采取以下措施去解决。(总起,背熟)

第一、不要慌乱,我会迅速亮出自己的工作证,表明自己的身份。劝阻双方冲突,以和平手段解决纠纷。(沉着冷静,表明身份)第二、我会邀请两大家族势力的族长或最有权威的代表进行调查,弄清冲突发生的原因和背景。与两大家族的族长协商解决,找出冲突的平衡点,找到双方的共同利益。并宣讲政策、法律,说明村里人抬头不见低头见,发生纠纷对双方都没有好处,打架斗殴是违法行为,甚至导

致犯罪,协商解决对双方都有利,争取两大家族都回到协商、谈判的桌上来。如果两大家族都置我的调解于不顾,打架滋事,我会迅速拨

打110,并告之当地乡政府,以免惨剧发生。

第三、如能协商解决问题,通过双方协商找到利益共同点,达成互谅。请两大家族代表达成协议,我和当地政府社会治安综合治理负责任将作为见证人。(2、根据情况选择解决办法。3、尽可能调解,如果不能则通知相关部门。分为几点回答可以由考生自己掌握。)第四、我会就这次事件向我的领导报告,之后一段时间内再次回到该村调查,以观成效,巩固工作成果。第N题回答完毕!(报告、巩固记住这两个词即可,需要注意的是千万不要写什么个人小结,以便开展类似工作之类的,这种事是突发事件,没有希望以后发生的,只能去避免发生。)

上面这种情况就是括号里所说道的提纲了,遇到类似题目都可以套公式。比如下面这道题目。

例:某天你组织单位全体员工在海上观光游览,突然触礁,大量海水涌入。此时你该如何处理?

答:下面我开始回答第N题。遇到这种突发事件,我会采取以下措施去解决。

第一、自己保持镇定,稳定员工情绪,消除恐慌。并立即报

警。(沉着冷静、迅速报警求援)

第二、组织年轻力壮的员工用棉被堵口,争取救援时间。(展开自救)

第三、以醒目标志求救于附近船只。(展开自救)

第四、将救生设备优先妇女、儿童和不会游泳者使用。(展开自救、急中不乱)

第五、等救援赶到后配合救援人员的工作。此事过后向领导汇报,做出总结,今后一定要注意交通工具安全,避免类似事件发生。第N题回答完毕!(汇报、避免再次发生)

下面看看其他类型的应急事件处理,上访处理。

例:有一天,七八个群众上访找你主要领导,而他此事正在接待上级领导,汇报重要工作。如果由你接待,你该如何处理?

答:下面开始回答第N题。遇到题中所述情况,我会采取以下措施去处理。

第一、热情接待,请上访群众在接待室休息,给上访者沏茶,稳定其情绪。

第二、询问理由,事实。认真做好登记,了解上访者的姓名、住址、联络方式。(对待上访问题的必须步骤,背)

第三、将事由向分管领导汇报,由他报主要领导。

第四、回到接待室解释主要领导不能接见原因,告之我会请主要领导决定,并保证处理好之后会迅速答复。

第五、在我职权范围内能马上办理的则迅速答复,不能办理的则说明原因,争取谅解。如果是人命关天,人的生命权高于一切,我将直接汇报主要领导。第N题回答完毕。

例:某天陪领导出差,中途车辆故障不能行走,你将如何处理?

答:下面开始回答第N题。遇到题中所述情况,我会采取以下措施去处理。

第一、迅速电话告之办公室,小车在何地发生了故障,请办公室迅速调车赶到送领导,并将故障车送修。

第二,如果故障地离目的地不远,打电话询问目的地单位是否有车接。

第三、如果目的地单位车辆不能赶到,可在中途拦的士或者过路车请与帮忙。

第四、吸取教训,告之司机以后出车前要先检查好车辆性能。第N 题回答完毕。

例:你所在单位公共食堂中餐后出现一些干部、职工呕吐不适。而你单位远离市区,交通不便,你该如何处理?(此题我不拘于格式,简要回答了)

答:下面开始回答第N题。遇到题中所述情况,我会采取以下措施去处理。

第一、保持冷静、清醒。

第二、迅速汇报领导,报120 110

第三、请当地卫生院采取急救措施。同时积极展开自救,如灌米汤,肥皂水等土办法。

第四、如能找到车辆,迅速送附近医院。

第五、封存食品,以便保留证据,查找原因。

第六、总结教训,查处相关责任人并通报。(这种题目就是要考虑到各种情况,回答出来就好了,最后做下警示)第N题回答完毕。

上面几种类型基本涵盖了会考到的各种紧急情况的处理,大家好好复习下吧。

第五、连词讲故事

较少考到,但也考过,所以必须准备下。

“网络,交通,西部,窗户,阻扰”。这种题型需要注意的事,必须是讲出一个完整的故事而不只是一句话。故事中出现题中所给的几个关键词,并不要求顺序。适当注意把握篇幅和答题时间即可,这种题目还是比较简单。

这题老师当时给的答案我没记下,我自己做个给大家参考下。

答:有一天,我打开电脑,从网络上看到了一个关于西部大开发的专题片,片中说西部由于交通闭塞,经济还未完全发展,需要更多有志青年去西部做贡献。我顿时热血澎湃,心中涌起了到西部做贡献去的想法。我推开窗户,望着窗外美丽的江南风光,心想西部现在的条件是如此艰苦,我一定要为西部变得和家乡一样美丽而努力。我将想法告诉了父母,可是父母因为我是独生子而不愿我离家太远,去艰苦的地方。可是我动之以情,晓之以理,终于说服了父母,冲破了家庭的阻扰毅然踏上去西部的征程。第N题回答完毕。

就说到这里吧,各种题型基本讲完,请各位考友认真复习,同时祝各位考友一切顺利,考上理想职位。

经验教训:

第一,服装礼仪问题。

第二,缺乏系统思维,临场应变能力差。

第三,把鸡蛋和桃子分得太清楚,酒瓶不仅可装水,还可装醋。

第四,面试考察的主要作用是通过考生个人对某事的看法、观点,言谈举止、答案的完整性、措施可操作性、与当前政策的有机结合程度等来判断一个人的理论水平、工作能力、组织能力、表达能力、文化修养以及工作潜力等。

因此,从这个角度来说,掌握常见的工作方法、组织管理、表达技巧的基本能力素质就显得尤为重要。

对小学英语考试常见题型的讲解及做题技巧

对小学英语考试常见题型的讲解及做题技巧,失分薄弱环节的讲解 1.针对四年级学生知识或能力系统和学生的认知规律确定易错题。 2.试题包括基础知识和能力题两大类。 3.每道题包括“典题呈现”“解题分析”“参考答案”“变式突破”四个方式 4.易错题型来源于平时的教学实践,注重所选易错题例的典型性和针对性,对 学生有启发和帮助。 5.注重所选易错题型应呈现的多样性。 小学英语考试的目的是什么?考的方式与内容与课程设置理念有无相悖?如果每个人能多思考这样的问题,我想无论从教学思想上还是评价体系上更上一层楼,即使是在应试教育的大气候下也能把握些许平衡 [学生要通过大量做卷子,过分钻研题型本身,那考试就失去意义了] 听力: 辨音: 这种题型考察的目的是什么?我一直很疑惑。(有同行说这些题目以后不考了,但总要思考下吧) 如果是考察学生对单词是否读准了,那告诉你,10个有8个是没问题的,exercise这个单词有点复杂,也许有很多学生对里面的单个音吃不准,但是要整体认读对,是不难的,但问题也就在这里,有很多学生会读整个单词,但不知道具体每个字母在这个单词里读什么音,这点也许那些高中,大学老师觉得很不可思议,但是小学老师绝对深有感触,我在训练直拼的时候就发现有几个很有这样问题的学生,我就问他big种的I到底发什么音,但是在他嘴里出来的是莫名其妙[e];

如果这个不能说明问题的话,那举个th的例子是最能说明问题,几乎每个学生都能在单词里读对这个音,我就不相信有学生会把there种的th读成清音——词汇互译 这是一个基本功问题,即便是从过去侧重语言知识考察转变为知识技能、综合运用能力考察,这还是少不了的。如果一个学生连最起码的几个单词都不背或者没能力背的话,那谈什么素质教育?说到这个,我感觉应试教育虽然大行其道,千夫指,但是说实话,有些东西我们是绝对不能放弃的,难道素质教育的教学就是应该轻松的吗?不下苦功的学习永远是肤浅的 用单词的适当形式填空 有的题目是直接考词性变化比如sun (同音词) do (过去式), 也有的是放 在句子里让学生根据语境写适当的形式。前者这种形式慢慢被淘汰了,我觉得这是一个英明的举动。不放在语言环境里是没什么意义的,而且缺乏语境是还造成大量学生不会做的原因,比如你要学生默写“听见”,即使有点忘了的学生只要有I’m sorry to hear that的语感提醒,那还是会知道hear这个单词的,你要学生默写“来这里”的“这里”,也是不难的事情here. 但是你要猛的问here的同音词是什么?学生也许就怎么也想不出来了——here ( 同音词)________。这就是一件可悲的事情了,这被扣的一分又能说明什么呢?这得的一分除了表现这个学生的记忆好,根本没什么意义,因为那只是一个孤立的单词而已。 选择 选择题考些什么,大致分为两类,一类是语法题,第二类是运用性题目(包括语用题),其实大多数情况都是考前者,其实,至少说在小学里,我认为考语法应该以语感辅之分析为主,类似Does he…? Are you…? Is your father….?等都应该是在口语熟练下的水到渠成,也就是通常人常说的语感,有这样的语感铺垫,

结构化面试五大常见题型解题思路

结构化面试五大常见题型解题思路 结构化面试只要考生在考前有一个充分的准备,面试成绩是可以迅速提高的。但要想在面试中取得好成绩,就必须对结构化面试的各种题型及其解题思路有一个清晰的把握,下面我们将分别对这四类题型的解题思路做一个总体的梳理。 一、组织管理类题型特点及重要性 国家公务员面试过程中组织管理类题型是常考题型之一。该题型主要考察考生的计划、组织和协调能力。一般来说,参加国家公务员面试的考生来说所报考的职位都是非领导职位,具体的职级都是主任科员及以下,这些职位最强调的就是处理和解决实际问题的能力。所以,组织管理类题目的重要性可见一斑。 组织管理类题目的考试内容主要可以分成会议类的、调研类的、文体类的和其他类的题目,这些题目的出题方式一般是组织常规的会议、调研和文体活动。 二、组织管理类题型答题思路 背景分析:对活动的人员、单位、时间、事件进行背景性分析。 具体展开:对活动的详细计划、组织、协调、控制过程进行详细阐述。 总结提升:对活动工作组织和流程进行总结。 三、真题解析 【例题】很多干部去基层锻炼,都是走过场,或者度假,如果你是组织部的人,负责干部锻炼的监督,现在让你针对下基层做一个调查,你怎么做? 【解题思路】背景分析—具体展开—总结提升 【参考答案】新时期下做好干部监督管理工作是组织部门的工作重点,是落实科学发展观、建设高素质干部队伍的一条重要途径,加强干部基层锻炼监督管理工作势在必行。目前,很多地方下基层锻炼,出现了走过场、不务实、流于形式等现象,部分地方还把干部下基层锻炼当成了度假,这些现象必须及时发现,查找问题原因,坚决予以解决。作为一名组织部门负责干部锻炼监督的工作人员,针对此问题开展调查,必须深入一线、深入基层,搜集第一线、第一手材料,全面调查研究,有针对性的提出解决对策,才能加强新时期下干部监督管理工作。 第一、计划:为切实了解干部基层锻炼工作中出现的问题,全面了解问题产生的原因,此次调查应该采取明察和暗访两种形式相结合。制定详细的调查计划,成立调查小组、确定人员组成、明确调查时间、划定调查区域、准备调查所需物资、制定此次调查的经费预算,形成完整调查方案。

结构化面试注意事项、常见题型、例题精解

结构化面试常见题型尊敬的各位领导,各位评委,大家上(下)午好。 结构化面试不外乎以下几种题型:1综合分析题,2协调处理关系题,3计划组织类题,4处理突发事件题,5连词讲故事。 需要提醒各位考友注意的是,要学会从老师教给我们的这些题型的答案中去总结,学会如何答题,总结答题方法。当领悟到了之后,答题时就像套公式一样简单。答题时眼睛一定要正视对方,考官多就要扫视,注重目光交流,不要躲闪。关键是要说出口,敢说。()里面是对答题方法的总结。 第一、综合分析题:主要是考当今政治、经济、重大新闻 1、于丹心得,名家名言,诗词等。 例:有人说:“在其位某齐政”,你对这句话如何看待的? 答:下面我开始回答第N题,我对这句话是从以下几个方面来看待的。(这句话起的作用是总起,给考官一个你沉着冷静的印象,同时也使自己调整进入状态。) 第一,这句话的本意是说在哪个岗位就应该全心全意做好本职工作。(此类题第一点都要指出题干中所提观点的本意。为什么要提?没有为什么,照做!那样你能拿高分) 第二,我认为一个人在工作岗位上一定要遵守职业道德,按照职位要求,把本职工作做好,通过自己的努力促使本岗位的工作得到发展。(论述自己对这句话的看法,先论述一个方面,通常是肯定其积极的一面) 第三,同时应该认识到,应遵循职业取向,不能越俎代庖,不能超越职位权限行事。如果本职工作做不好,去议论其他职位的工作,对他人工作指指点点,会造成同事间关系紧张,造成单位管理上的混乱。(论述对这句话另一方面的看法了,通常是消极面活反面)第四,对这句话应该辩证地看待,一方面、从职位职能来说是值得肯定的,需要将职位上要求的事做好。另一方面,作为一名公务员,不管在不在位,都应该为单位发展多出谋划策,有主人翁的责任感。使本单位、集体的工作有新起色,上新台阶。因此,从这方面来说,不在其位也要某齐政。第N题回答完毕。(这一点就是将上面2点做个总结,同时也可以注入自己一些新的看法,如觉得还不够,可以另加一点论述,这就看个人的思维、语言功底了。注意结合下公务员的工作谈谈,即作为一名公务员应该如何如何云云。) 例:温总理:“公务员除了是人民公仆外,没有任何特权”,你

教师结构化面试经典真题(非常全)

教师结构化面试真题 第一讲考情介绍及自我认知............................................... .. (1) 第二讲人际沟通类 (2) 第三讲组织管理............................................................................................................ (15) 第四讲应急应变...................................................................................................... ... .. (17) 第五讲教育教学....................................................................................................... .. (24) 第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37) 第一讲考情介绍及自我认知 一、什么是结构化面试 结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。 二、结构化面试的一般构成 1、测评要素的载体:题目 2、题目数量:2题 3、考官数量:7‐9名(另有计时员、记分员、监督员) 4、时间限制:题目数*2.5分钟(一般来说) 三、结构化面试常见题型 1、自我认知 2、人际沟通 3、组织管理 4、应急应变 5、综合分析 6、教育教学 四、自我认知类真题及解答

不等式常见考试题型总结

不等式常见考试题型总结 Prepared on 22 November 2020

《不等式》常见考试题型总结一、高考与不等式 高考试题,有关不等式的试题约占总分的12% 左右,主要考查不等式的基本知识,基本技能,以及学生的运算能力,逻辑思维能力,分析问题和解决问题的能力.选择题和填空题主要考查不等式的性质、比较大小和解简单不等式,还可能与函数、方程等内容相结合的小综合.解答题主要是解不等式或证明不等式或以其他知识为载体的综合题。不等式常与下列知识相结合考查: ①不等式的性质的考查常与指数函数、对数函数、三角函数的性质的考查相结合,一般多以选择题的形式出现,有时也与充要条件、函数单调性等知识结合,且试题难度不大; ②解不等式的试题主要在解答中出现,常常是解含参不等式较多,且多与二次函数、指数、对数、可能还会出现导数相结合命题; ③证明不等式是理科考查的重点,经常同一次函数、二次函数、数列、解析几何,甚至还可能与平面向量等结合起来考查. 二、常见考试题型 (1)求解不等式解集的题型 (分式不等式的解法,根式不等式的解法,绝对值不等式的解法,含参不等式的解法,简单的一元高次不等式的解法) (2)不等式的恒成立问题 (不等式恒成立问题的常规处理方式常应用函数方程思想,分离变量法,数形结合 法) (3)不等式大小比较 常用方法: 1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式); 3.分析法;

4.平方法; 5.分子(或分母)有理化; 6.利用函数的单调性; 7.寻找中间量或放缩法 ; 8.图象法。 (4)不等式求函数最值 技巧一:凑项 例:已知5 4x < ,求函数14245 y x x =-+-的最大值。 技巧二:凑系数 例. 当 时,求(82)y x x =-的最大值。 技巧三: 分离 例. 求2710 (1)1 x x y x x ++= >-+的值域。 技巧四:换元 例. 求2710 (1)1x x y x x ++= >-+的值域。 技巧五:函数的单调性 (注意:在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,应结合函数()a f x x x =+的单调性。) 例:求函数22 4 y x = +的值域。 技巧六:整体代换 (多次连用最值定理求最值时,要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错。) 例:(1)已知0,0x y >>,且19 1x y +=,求x y +的最小值。 (2)若+ ∈R y x ,且12=+y x ,求y x 11+的最小值 (3)已知+ ∈R y x b a ,,,且1=+y b x a ,求y x +的最小值

二次函数的考试常见题型

二次函数的考试常见题型 题型一、二次函数图象的对称轴和顶点的求法- 1.已知二次函数y=x2+4x. (1)用配方法把函数化为y=a(x-h)2+k(其中a,h,k都是常数且a≠0)的形式, 并指出函数图象的对称轴和顶点坐标 (2)求函数图象与x轴的交点坐标. 2.二次函数y= 1 2 (x-4)2+5的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标分别是? 3.已知一抛物线与x轴的交点是A(-2,0)、B(1,0),且经过点C(2,8). (1)求该抛物线的解析式; (2)求该抛物线的顶点坐标. 题型二、抛物线的平移 1.(甘肃兰州中考题)已知函数y=2x2的图象是抛物线,若抛物线不动,把x 轴、y轴分别向上、向右平移2个单位长度,那么在新坐标系下抛物线的 解析式是? 2.(上海中考题)在直角坐标平面内,二次函数图象的顶点为A(1,-4),且 过点B(3,0) (1)求该二次函数的解析式. (2)将该二次函数图象向右平移几个单位长度,可使平移后所得图象经过 坐标原点?并直接写出平移后所得图象与x轴的另一个交点的坐标. 3.抛物线y= 1 2 x2向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度后,所 得的抛物线表达式是? 4.函数y=-2(x-1)2-1的图象可以由函数y=-2(x+2)2+3的图象先向____平移 _____个单位长度,再向____平移_____个单位长度而得到. 5.已知二次函数y=x2-bx+1(-1≤b≤1),当b从-1逐渐变化到1的过程中, 它所对应的抛物线位置也随之变动.下列关于抛物线移动方向的描述中, 正确的是( ) A.先往左上方移动,再往左下方移动 B.先往左下方移动,再往左 上方移动 C.先往右上方移动,再往右下方移动 D.先往右下方移动,再往右 上方移动 题型三、二次函数图象的画法 1.(广东梅州中考题)已知二次函数图象的顶点是(-1,2),且过点(0, 3 2 ) (1)求二次函数的表达式,并在图中画出它的图象; (2)求证:对任意实数m,点M(m,-m2)都不在这 个二次函数的图象上. 2. (安徽中考题)抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于(0,3)点, (1)求出m的值并画出这条抛物线.。 (2)求它与x轴的交点和顶点的坐标 (3)x取什么值时,抛物线在x轴上方? (4)x取什么值时,y随x的增大而增大? 3.(江苏南通中考题)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A,B,C三点,当x≥0时, (1)求抛物线的解析式,并写出抛物线的顶点坐标; (2)画出抛物线y=ax2+bx+c当x<0时的图象; (3)利用抛物线y=ax2+bx+c的图象,写出x为何值时,y>0 题型四、二次函数的图象和性质 1.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口向上,并经过点(-1,2), (1,0).下列结论正确的是() A.当x>0时,函数值y随x的增大而增大、’ B.当x>0时,函数值y随x的增大而减小 C.存在一个负数x0,使得当x< x0时,函数值y随x的增大而减小;当 x>x0时,函数值y随x的增大而增大 D.存在一个正数x0,使得当x < x0时,函数值y随x的增大而减小;当 x> x0时,函数值y随x的增大而增大 2.已知二次函数y=- 1 2 x2-3x- 5 2 ,设自变量的值分别x1,x2,x3, 且-3o C. b+c-a0;②b0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m 为不等于1的实数).其中正确的结论有() A2个B3个C4个 D 5个 2.(四川南充中考题)图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点 A(-3,0),对称轴为x=-1给出四个结论:①b2>4ac;②2a+b=0; ③a-b+c=0;④5a0,c>0 B. ab>0,c<0 C .ab<0,c>0 D. ab<0,c<0 5.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点M(b, c a )在( ) A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限 6.(湖北武汉中考题)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示, 则下列结论:①a、b同号;②当x=1和x=3时,函数值相等; ③4a+b=0;④当y=-2时,x的值只能取0.其中正确的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 7.(广东广州中考题)抛物线y=x2-2x+1与x轴的交点个数是( ) A 0 B l C 2 D 3 8.(云南双柏中考题)在同一坐标系中一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx 的图象可能为( ) A B C D 题型七、二次函数与一元二次方程 1.已知:二次函数y=x2+2ax-2b+l和y=-x2+(a-3)x+b2-1的图象都经过x轴上 两个不同的点M、N,求a,b的值. 2.(天津中考题)已知抛物线y= 1 2 x2+x- 5 2 (1)用配方法求它的顶点坐标和对称轴. (2)若该抛物线与x轴的两个交点为A、B,求线段AB的长. 3.(江西中考题)已知二次函数y=-x2+2x+m的部分图象如图 所示,则关于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解为____

面试综合分析类题型的五大答题技巧

面试综合分析类题型的五大答题技巧(蓝色字是我写的) (这篇的目的主要是让你学习故事漫画类和名言警句类的题,虽然国考不常出,但是地方可能会出,所以有备无患) 面试中综合分析类的题型是必考题型,也是最难的题型。这种题型可以分为如下几种类型: (一)普通型(这种类型一般不太常见) 如:1.怎么理解科学发展观? 2.谈谈你对以人为本的认识? 这样的题型,是最基础的题型,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲,开头先解释下题中涉及的名词,再交代一下背景,把科学发展观或以人为本与公务员联系起来,与人民群众联系起来,与自身联系起来。由大到小,由抽象到具体,这样会避免大而空,适合理论基础薄弱的同学。同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导,具有这种能力,一切面试题目都会迎刃而解。 3.如果你成为一名公务员,你会有什么样的政绩观? 这道题比前两个题上升一个层次,前两个题中只有一个元素,而这道题中有两个元素,“公务员”与“政绩观”的关系。通常是提出问题(解释名词或描述现象),分析政绩观(阐述树立政绩观的原因、重要性、影响),措施(如何树立正确的政绩观)。实际上是按照申论的提出问题,分析问题(包括重要性、原因、影响等),解决问题的思路进行答题的。这里要注意,申论和面试是相辅相成的,面试是口头申论,毕竟不是书面申论,所以申论强调全面性,答面试题只要围绕一点谈透就可以,不用面面俱到。 (二)消极型 如:1.两会期间,有代表反映地方存在“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”的现象,请你谈谈看法。 这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法,应注意以下几点:第一,负面信息要弱化。主要是运用一些弱化词语,比如“一些”“某些”地方确实存在。(意思就是,当某个问题确实存在,你就说问题是个别的,毕竟你不能说共产党不好)第二,要第一时间破题,就是透过现象看问题的本质,指出问题的实

2019国家公务员面试真题:结构化面试经典100题及答案

内蒙古分校内蒙古华图:https://www.360docs.net/doc/1485472.html, 更多考试相关内容请戳:https://www.360docs.net/doc/1485472.html,/ 2019国家公务员面试真题:结构化面试经典100题及答案【经典题45】领导叫小王打印一份同事制作的文件并叫他签名,领导过目后发现该文件有文字表述错误及数据不实,然后,当面严厉批评小王,如果你是小王,你该怎么做? 【答题要点】此题为人际交往意识与技巧类试题,具体为与多重关系的人际交往。重点考查考生能否正确对待领导的批评,以及在工作中正常处理与同事的关系。此题有一陷阱——“同事制作的文件”,考生在答题过程中一定不要把责任全盘推到同事身上,而是要勇于承担责任。首先,表明自己处理这一事件的基本态度;其次,重点阐述积极处理措施,注意做到思维缜密、逻辑清晰;最后,进行反思和总结,争取做到让领导放心、让同事信任。 【参考答案】领导批评我是对我工作的教导和督促,不管文件中的错误是不是由于我的原因导致的,我都不能当面顶撞领导,更不能有任何抵触情绪而影响正常工作。因此,在这件事上,我要主动承认错误,积极补救;还要做到尊重领导,服从领导安排,多向领导学习请教,不断提高、完善自我。 首先,面对领导的批评,先立即向领导道歉,承认错误,请求领导原谅,并说明自己现在立即就去打印一份新的文件,保证以后不再犯错。 其次,在离开后,立即将打印的文件与原文件进行核实,看是不是在打印的过程中出现读取错误而导致的文字丢失等情况,如果是的话我要重新打印一次,与原文件核实无误后再交给领导;如果原文件本身就存在错误,那我就要找到制作该文件的同事,请其重新进行核对并改正文字表述和数据上的错误,毕竟文件

结构化面试题库——经典

招聘实用手册 目录 一、胜任特征的描述: (3) 技能: (3) 能力 (3) 知识 (4) 特质 (4) 动机 (8) 社会角色 (9) 自我形象: (9) 二、招聘开始 (9) 1、明确需求: (9) 2、简历筛选技巧 (11) 3、纸笔测验 (11) 4、结构化面试 (11) 三、题库: (12) 知识技能类(专业类) (12) 能力类: (12) 语言表达力 (12) 反应力 (12) 应变能力 (12) 综合分析力 (13) 应变能力 (13) 规划力 (13) 沟通能力 (13) 时间管理能力 (14) 领导能力 (14) 学习能力 (14) 说服能力 (15) 倾听能力 (15) 想象力 (15) 逻辑思维 (15) 理解力 (15) 推理能力 (15) 计划性 (15) 解决问题能力 (16) 组织协调能力 (16) 特质类 (16) 情绪稳定性 (16) 人际交往倾向和人际关系 (16)

兴趣和爱好 (16) 价值取向 (16) 敬业精神 (17) 责任心 (17) 职业道德 (17) 抗挫折性 (17) 合作精神 (18) 服务意愿 (18) 竞争意识 (18) 发展潜力 (18) 工作动机和期望 (18) 事业心进取心和自信心 (18) 自知力自控力 (19) 人际关系与适应性 (19) 动机 (19) 成就动机 (19) 自我形象 (19) 社会角色 (19) 四、高效的面试技巧 (19) 一、胜任特征的描述: 胜任素质模型:指能将某一工作中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次特征。和工作分析、职位评价共同支撑起公司的人力资源管理工作。其主要包括以下几个方面: 技能: 由于练习而近乎自动化了的动作方式。可分为: 动作技能:主要是肌肉运动,它表现在外部行动和对事物的直接行动中。例如操作机器(打字)、写字、弹琴、打球等技能都属于这一类。 心智技能:主要是认识活动,包括感知、记忆、想象和思维,而以思维为它的主要成分。例如解题、心算、阅读、作文等的技能都属于这一类。掌握正确的思维方法是心智技能的主要特点。能力 顺利完成某种活动且直接影响活动效率的心理特征。能力分为 一般能力:不同种类活动中表现出来的共同能力。是人们有效的掌握知识和完成活动必不可少的心理条件。 特殊能力:从事某种专业领域活动所必需的专门能力或几种专门能力的结合体。这是胜任素质模型中比较重要的一部分。

结构化面试五种常见题型解答

结构化面试五种常见题型解答 尊敬的各位领导,各位评委,大家上(下)午好。 结构化面试不外乎以下几种题型:1综合分析题,2协调处理关系题,3计划组织类题,4处理突发事件题,5连词讲故事。 需要提醒各位考友注意的是,要学会从老师教给我们的这些题型的答案中去总结,学会如何答题,总结答题方法。当领悟到了之后,答题时就像套公式一样简单。答题时眼睛一定要正视对方,考官多就要扫视,注重目光交流,不要躲闪。关键是要说出口,敢说。()里面是对答题方法的总结。 第一、综合分析题:主要是考当今政治、经济、重大新闻 1、于丹心得,名家名言,诗词等。 例:有人说:“在其位某齐政” 答:下面我开始回答第N题, 己调整进入状态。) 第一,这句话的本意是说在哪个岗位就应该全心全意做好本职工作。(此类题第一点都要指出题干中所提观点的本意。为什么要提?没有为什么,照做!那样你能拿高分) 第二,我认为一个人在工作岗位上一定要遵守职业道德,按照职位要求,把本职工作做好,通过自己的努力促使本岗位的工作得到发展。(论述自己对这句话的看法,先论述一个方面,通常是肯定其积极的一面) 第三,同时应该认识到,应遵循职业取向,不能越俎代庖,不能超越职位权限行事。如果本职工作做不好,去议论其他职位的工作,对他人工作指指点点,会造成同事间关系紧张,造成单位管理上的混乱。(论述对这句话另一方面的看法了,通常是消极面活反面) 第四,对这句话应该辩证地看待,一方面、从职位职能来说是值得肯定的,需要将职位上要求的事做好。另一方面,作为一名公务员,不管在不在位,都应该为单位发展多出谋划策,有主人翁的责任感。使本单位、集体的工作有新起色,上新台阶。因此,从这方面来说,不在其位也要某齐政。第N题回答完毕。(这一点就是将上面2点做个总结,同时也可以注入自己一些新的看法,如觉得还不够,可以另加一点论述,这就看个人的思维、语言功底了。注意结合下公务员的工作谈谈,即作

经典结构化面试试题及答案

经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备,产品的类别增加产量大大提高,作为质检人员,你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率,这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员,首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求,产品的类别符合生产的实际,使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此,在引进新设备的背景下,对于质量检查,我会遵循以下环节开展: 首先,我会对新设备进行系统学习,了解其性能、特点、产量等,为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教,也可查阅相关的资料或查询网络,努力提高自己的专业水平。 其次,我会根据对新设备的了解掌握,根据其生产产品的种类制定相应的检测标准,力求做到分种类、分型号,逐一落实,细致明确,然后交予领导审核,为日后开展工作提供统一的标准。同时,我会把这一标准传达给相应的生产部门,让其他员工了解新标准,以保证能够按照规定保质保量生产。 再次,我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量,这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案,在工作方式、方法、时间上做必要的调整,争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算,在提高效率后仍然不能完成工作,那我会如实向上级反映情况,及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。

产品质量是一个公司赖以生存的根本,对广大消费者也是最大的保障,因此,在以后的工作中,我一定会积极学习,提高相关知识能力和水平,在保证质量的基础上,更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足,道路拥堵严重,谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾,它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一,经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长,人们的出行总量大幅度攀升,机动车量增长过猛、使用过频,与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二,路网先天不足,完善结构难度较大,且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状,也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行,但解决堵车问题不是可以一蹴而就的,需要全面规划,科学管理,循序渐进。 第一,确立适合各城市实际情况的发展战略,加快城市交通立法,发展公共基础设施,限制高能耗、高污染车辆的增长速度,在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二,在推进城乡一体化进程中,坚持交通规划先行,积极疏解城市功能,着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题,努力提高公共交通出行比例和效率。 第三,加强交通信息化智能化建设,建立公交信息综合服务平台,开展交通需求的前瞻性研究,在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件,积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设,努力促进慢行交通出行比例的回升。

语文1-6年级期末考试常见题型和考点

语文1-6年级期末考试常见题型和考点 0 1 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容 1.读准字音 主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见考试题型 ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2.认清字形 汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构

单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。 区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。 常见考试题型 ⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加(或换)偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3.理解字义,会查字典 不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型 ⑴查字典,按要求填空。 ⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。

面试中常见的几种题型

面试中常见的几种题型 一、观点分析题: 观点分析题是最常见的一类题型,几乎必考。 主要是给出一种现象、观点或一句话,叫你谈谈看法。个人感觉用辩证的思维去答题,让考官感觉你思考问题的全面性。 答题思路:破题(浅层次的分析)+正面+反面+总结 典型题目:例如: 1、李白诗云:“天生我才必有用”,有人却认为自己现在做的工作发挥不了自己的作用,你怎么看? 2、有人说要做拓荒牛,有人要做老黄牛,你愿意做哪一种,为什么? 3、韩信胯下之辱,有人说是无奈之举,有人说:弯下膝盖并不是一种懦弱,你怎么看? 4、有人说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",又有人说:"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。"你怎么看? 5、现在,不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚,奢侈之风盛行,群众反映强烈,甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法? 6、浙江杭州飙车案中,网友质疑警方公布的肇事车辆的“七十码”车速,引发网民监督,你对网络监督怎么看? 7、请结合身边实际谈谈你对控烟的看法?

8、在很多重大规定、重大决策出台前,政府越来越多地通过听证会的形式在提取民声,请你谈谈对听证会制度的看法。 二、组织安排题 现在社会活动比较多,公务员有些工作需要通过会议的方式来进行,圆满组织活动,也是公务员的一项基本素质,这样的题目比较常见。 一般思路: 1、计划阶段:收集资料,了解情况,活动的重要性、必要性、意义、目的、主题、内容、时间、地点、人员、经费、方法、形式、步骤、措施、要求。 2、准备阶段:会议,落实任务、明确分工、提出要求,拟发通知,请示汇报。 3、实施阶段:检查督促、协调指导,解决突发问题,检查考核效果。 4、总结阶段:肯定成绩、找出差距、写好总结、报送领导 典型题目:例如: 1、假如你是杭州市公安局的工作人员,如何组织关于这次飙车案的新闻发布会? 2、让你负责一次控烟监督员的招聘、培训工作,你该怎么办? 3、最近要召开关于电价调整的听证会,领导让你负责组织工作,请问你将如何开展工作?

公务员结构化面试经典真题及解释(DOC)

公务员结构化面试真题及解释 你是一个旅游景区的值班人员,有游客在景区内乱涂、乱画、乱吐痰,对此,你怎么办? 思路:1、对不文明行为进行处理 2、反思是否景区自己管理存在问题,做好后续爱护景区的宣传工作。 答案要点: 1、出示工作证件,现场劝阻,要求旅客立即停止不文明行为。 2、现场勘察,如果当事旅客的不文明行为没有造成景区重大、不可恢复损失的,对旅客进行批评教育;如果对景区造成重大、不可恢复损失的,请求公安部门、旅游监管部门介入处理。 3、尽快恢复景区被乱涂、乱画的景点,防止其他游客效仿。 4、注重事后宣传工作,在景区内多设置警示牌;加强对景区的巡逻和管理。 一个志愿者协会,准备组织到200公里外的风景区旅游,为了宣传低碳生活,准备骑自行车去。如果让你组织这次活动,你准备怎么做?(2010年3月13日四川省公务员面试真题)。 思路:1、明确本次宣传的目的;2、确定三大要素:时间、地点、人物; 3、出发前召开会议,主要说明活动过程中的注意事项,例如安全问题、中途休息点的环境卫生; 4、做好后勤保障工作,应急药物、食物和水等物资供应、自行车维修工具、雨具等; 5、选择宣传方式,例如自行车尾插放宣传标语旗;为引起沿路群众的注意,可统一服装;制作宣传册子,沿途发放等。 6、总结。

答案要点:我想,要组织好一次活动,最关键的是紧紧围绕活动目的,抓好活动的重点和细节,因此我会从以下几个方面入手: 1、明确本次宣传的目的,是为了宣传低碳生活,提倡绿色出行,提高广大人民的环保意识。 2、确定活动时间和参加对象,密切留意天气预报,选择晴天日子出行;考虑骑行路程较远,历时较长,主要选择年轻力壮的志愿者参加。 3、出发前召开全体会议,着重强调活动过程中需要注意的问题,例如安全问题、纪律问题等。 4、做好必要的后勤准备。主要包括应急药品、维修工具、雨具以及通讯录等,以应付队员在骑行过程中出现的意外情况,同时要联系好食宿。 5、选好宣传方式。一是印制有关低碳生活理念的宣传册子,沿途向市民发放。二是统一服装和给自行车插一条宣传标语,这样沿途经过的地方都能引起群众的注意。三是邀请记者朋友参加,随行进行报道。四是充分利用微博、微信等工具。 6、根据以上重点,我会拟定详细活动方案,经讨论完善后,按方案实施,在活动结束后,要对活动留下的各类垃圾残留物进行整理。 例题2:我市要针对外来务工人员组织一次法律宣传活动,由你组织,请问你怎么组织? 答题思路:对象:外来务工人员,活动内容:法律宣传。 1、明确本次宣传活动的目的; 2、对外来务工人员的基本情况进行摸底,了解法律需求,确定宣传主要内容(主要宣传哪些法律,注意选择与外来

语文考试中常见题型及答题方法和技巧

语文考试中常见题型及答题方法与技巧一、表

二、文本 语文考试中会有哪些常见题型?答题时又有哪些方法与技巧? 一、汉字类考题 汉字就是阅读与写作的基础。学习汉字主要就是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1.读准字音:主要就是对同音字、多音字与音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别就是多音字,我们要根据具体的语言环境与不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形与字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2.认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字就是指形体相似、差别不大的字。有的就是偏旁部首易混淆,如“日”与“目”;有的就是个别部件易混淆,如“辩”与“辨”;有的就是结构单位相同,位置不同,如“陪”与“部”;有的就是笔形易混,如“见”与“贝”;有的就是笔画多少、长短易混,如“末”与“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型: ⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。

⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加(或换)偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字就是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”与“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型: ⑴查字典,按要求填空。 ⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 二、词语类考题 词语就是语言的建筑材料。正确地理解与运用词语,就是我们阅读与写作的基础。 (一)我们要正确地认读与书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头与书面表达中正确运用。作为五年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语,也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法: 1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就就是“马虎”,“一丝不苟”就就是“一点也不马虎”。 2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就就是“情绪激昂的样子”。 3.联系上下文来理解词义。 4.注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如,“果断”与“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型: ⑴给带点字写出(或选择)正确的解释。⑵一词多义。⑶联系上下文解释词语的意思(或就是同一个词语的不同意思) ⑷判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。) (二)我们要能辨析近义词与反义词。汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就就是近、反义词很多。近义词中,意义完全相同的叫等义词。辨析近义词,要注意: 1.分辨意义上的细微差别。有的就是词义范围大小不同,如“战斗”与“战争”;有的就是词义轻重不同,如“优秀”与“卓越”。 2.分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语与口语之分。 3.分辨用法上的细微差别。有些通常固定地与某些词语搭配,如“简单”与“简朴”,“简朴”可以与“作风”搭配成“作风简朴”,而不大与“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多就是上对下,“关爱”则都可以用。辨析反义词时要注意: 1.词义就是同一范围。 2.词性要相同。 3.有的反义词有一个,有的反义词不只一个。

结构化面试五种常见题型解答

结构化面试五种常见题型解答 结构化面试题型: 1综合分析题,2协调处理关系题, 3计划组织类题,4处理突发事件题,5连词讲故事。 第一、综合分析题:主要是考当今政治、经济、重大新闻 1、于丹心得,名家名言,诗词等。 答:下面我开始回答第N题,(这 句话起的作用是总起, 状态。) 第一,这句话的本意是说在哪个岗位就应该全心全意做好本职工作。(此类题第一点都要指出题干中所提观点的本意。为什么要提?没有为什么,照做!那样你能拿高分) 第二,我认为一个人在工作岗位上一定要遵守职业道德,按照职位要求,把本职工作做好,通过自己的努力促使本岗位的工作得到发展。(论述自己对这句话的看法,先论述一个方面,通常是肯定其积极的一面) 第三,同时应该认识到,应遵循职业取向,不能越俎代庖,不能超越职位权限行事。如果本职工作做不好,去议论其他职位的工作,对他人工作指指点点,会造成同事间关系紧张,造成单位管理上的混乱。(论述对这句话另一方面的看法了,通常是消极面活反面) 第四,对这句话应该辩证地看待,一方面、从职位职能来说是值得肯定的,需要将职位上要求的事做好。另一方面,作为一名公务员,不管在不在位,都应该为单位发展多出谋划策,有主人翁的责任感。使本单位、集体的工作有新起色,上新台阶。因此,从这方面来说,不在其位也要某齐政。第N题回答完毕。(这一点就是将上面2点做个总结,同时也可以注入自己一些新的看法,如觉得还不够,可以另加一点论述,这就看个人的思维、语言功底了。注意结合下公务员的工作谈谈,即作为一名公务员应该如何如何云云。)例:温总理:“公务员除了是人民公仆外,没有任何特权”,你怎么看待温总理这句话。 答:下面我开始回答第N题,对于温总理的这句话我是从以下几个方面来看待的。 第一,温很精辟地对公务员本质做了阐释,公务员就是为人民服务,是人民勤务员,服务是本质。 第二,这句话准确阐明了公务员和人民的关系,公务员是仆人,人民是主人,主仆关系永远不能颠倒。

【小学语文】小学语文考试常见题型及答题技巧

【小学语文】小学语文考试常见题型及答题技巧 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音;认清字形;理解字义;学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1、读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚;防止混淆。特别是多音字;我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字;要注意积累;了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同;我们称它们为同音字。 同音字虽然音同;但字形和字义基本上都不同;要注意区分。 常见题型: ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2、认清字形:汉字的笔画比较复杂;要认清字的形体;掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构;要注意区别形近字;做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆;如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆;如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同;位置不同;如“陪”和“部”;有的是笔形易混;如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混;如“末”和“未”。 区别形近字;我们要养成一丝不苟的好习惯;从字音、字形、字义上仔细区别。常见题型: ⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加(或换)偏旁组字再组词。 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义;会查字典:不同的汉字表达的意思不同;不少字是一字多义;同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字

义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典;帮助我们更好地理解字义;正确用词;提高我们的识字能力。 常见题型: ⑴查字典;按要求填空。 ⑵读一读;给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语;是我们阅读和写作的基础。 (一)我们要正确地认读和书写学过的词语;懂得意思;注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。 尤其要在理解词语的意思上多下功夫;要能理解每个词语的意思及同一词语的 不同含义;才能准确地使用词语;也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背;要弄懂它的意思;除了查字典、词典得到确切的解释外;还可以采用下 面的一些方法: 1、把词语中每个字的意思先弄清楚;再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”;“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用 简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。 3、联系上下文来理解词义。 4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。 如;“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型: ⑴给带点字写出(或选择)正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思) ⑷判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。) (二)我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩;它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中;意义完全相同的叫等义词。辨析近义词;要注意:1.分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同;如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同;如“优秀”和“卓越”。 2.分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。

相关文档
最新文档