谈高职毕业生就业现状及对策
收稿日期:2006-12-12
作者简介:刘宇锋,九江职业技术学院教师。
谈高职毕业生就业现状及对策
刘宇锋
(九江职业技术学院,江西九江 332007)
摘 要:随着我国高职毕业生数量逐年增加,高职生就业成了社会的新问题。
该文通过对 珠三角
地区就业市场的考察调研,对比分析当地的就业环境、用工需求等多方面因素,对学院就业
工作的思考。
关键词:高职生就业;考察;对策
中图分类号:G473 8 文献标识码:A 文章编号:1009-9522(2007)02-0019-02
一、市场调研情况概述
十一月初,为了解高职毕业生需求信息,掌握用人单位对接收高职毕业生的基本要求,同时为2006届毕业生联系到更多的用人单位,我们专程对珠江三角洲的广州、深圳、东莞、花都等几个城市进行了调查访问。
每到一地,我们想尽办法与用人单位取得联系,向用人单位宣传我院人才培养的特色和毕业生优势,了解当地经济发展状况及人才需求信息,加强与用人单位沟通,增进校企间的友情,建立了一些校企间人才供需直接或间接的链接关系,拓宽了我院毕业生的就业渠道。
我们这次重点调查了珠江三角洲的一些企业及中介公司。
珠江三角洲的范围,北起广州,东面有经济特区深圳和与之相邻的东莞,西面有佛山、江门、中山、珠海。
若与香港、澳门相连,这就形成了一个经济大三角。
珠三角 地区一直是我国吸引外资的前沿地带,有着深厚的经济底蕴,云集了许多世界知名企业,同时这里也是就业市场为活跃的地区之一。
我们这一次走访了广州花都泥塘镇多家企业、广州日资日产汽车厂、广州皇家花边织造有限公司、富士康鸿准精密模具公司、东莞京瓷集团公司、深圳北泰显示技术有限公司、深圳宝港人力资源开发有限公司、深圳人力资源市场等多家单位。
了解到用人单位对招聘人员的基本要求:一般为大专以上学历,有两年左右工作经验;而技术、管理人才,直接录用应届大专毕业生的机会不多;企业往往要求录取人员专业技术扎实,基础知识牢靠,脚踏实地、吃苦耐劳、好学上进、具有良好的团队合作精神,身体健康。
当地大专生的待遇试用期为1000元左右,转正后为1200至1500元,一般包吃住,多数有 意外伤害保险 。
毕业生在珠三
角就业后收入较高,公司多包吃住,为毕业生减轻了负担,但是企业中普遍加班时间较长,每天工作时间在10小时左右,星期六普遍要求上班,落户门槛较高,尽管如此,珠三角还是很受毕业生向往的地区。
毕业生具体去哪里就业,要根据自己的实际情况及愿望由自己来决定。
二、当前的形势
根椐调查,2006年普通高校毕业生初次就业率为78 05%,比去年下降了三个百分点,从中可以看出今年就业形势十分严峻。
在层次的需求量上,中专(技校)生大于本科生,而本科及以上学历的需求又大于大专生。
资料显示,2006届全国大中专毕业生为413万人,较去年新增22%多,总体就业态势是供大于求。
社会对高职高专生还处于比较模糊状态或持观望态度,认识程度非常有限,还没有形成直接接纳大专毕业生这个层次的习惯,大专生一般要有 一年到两年工作经验 的附加条件。
用工单位多数是这样认为:企业要招技术人员或管理干部,首先想到的是本科生,招收操作人员首先想到的是中专、技校生,大专生做管理人员很难胜任,做操作人员又很难稳定。
这就显示了社会没有对大专这个层次定格在一个合适的位置,也没有给它留出相应的空间,高不成低不就成为这个就业群体的主要弊端。
调查中还了解到一些大专毕业生缺乏基本的诚信,签约和毁约很随意,进入用人单位不安心做基层工作,跳槽比率高于任何一层次毕业生,使得用人单位对这一群体产生怀疑,不敢轻意接收大专生,给学校与企业的再次合作增加困难。
当前就业市场结构性矛盾比较突出,专业的需求热点反
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九江职业技术学院学报(刘宇锋:谈高职毕业生就业现状及对策)
映在电子通讯类、机械制造类、市场营销类,其他类别的专业大多数是需求量小、门槛高,而且需要应聘者具有一定年限的工作经验,特别是计算机应用类专业对大专层次的需求量更是不多。
随着我国加工工业的蓬勃发展,制造企业可谓是遍地开花,这就使得电子类专业、机械制造类人才需求量比较大,就业前景比较广阔。
而前几年比较热门的计算机专业由于经过了多年的高校扩招,对高职院校的计算机专业毕业生产生较大的冲击,就业前景变的狭小,就业难度较大,但是该专业有一称为 动漫程序设计 方向的人才受到青睐。
而对于外语外贸类、法律类、管理专业毕业生用人单位录用的学历门槛一般都在本科以上学历。
我们通过调查发现:一些企业对于艺术设计(服装设计方向)、国际物流与报关、物业管理、园艺设计、建筑材料等专业毕业生有较大需求。
入世后服装等各种货物进出口发展迅速,对相关专业人员需求大增;当前人民生活水平大幅提高,对居住环境、装饰装潢都提出了新的要求;在当前建材行业迅猛发展的大环境下,此类专业有相当的需求量,很多公司都有扩充人员发展新业务的愿望。
现在不少城市提高了落户的门槛,有排斥外地毕业生的倾向,在供大于求的形势下,部分企业片面追求高学历。
虽然政府部门一直在强调放宽毕业生就业政策,降低毕业生落户限制,提倡人才流通。
实际上是就业门槛越来越高,经济发达地区的就业限制就更多了,有学历的要求、有专业的要求、有性别的要求,甚至有身高、体重的要求,同时普遍存在对乙肝携带者歧视的现象,这都为大专生顺利就业设置了重重障碍。
三、针对当前的严峻形势,我认为学校可以采取多种措施为毕业生就业广开渠道:
1、广泛建立网点,既要直接开辟与企业的联系,更需要依靠当地人才(中介)交流机构,利用他们的 鲜活 资源,积少成多,积极稳妥地开展工作。
企业对大专生的需求量不是很大,一般只有几个或者十几个,极少大批量的接收。
因此,毕业生就业办与各系在继续保持与原有关系企业
密切联系外,逐步转向为依托各地人才交流机构的资源,发挥他们的信息快、又有区位优势的特点,来为我们进一步做好就业服务工作。
今年十二月,九江职院就业办联系东莞人才交流机构,在学院举行的 06年东莞知名企业九江大中专校园招聘会 ,就取得了很好的实际效果和社会效果,九江各高校的毕业生对学院关心毕业生的就业、并搭建就业平台给予了高度评价。
2、点面结合,建立长效机制。
抓就业工作也要像招生工作一样分工合作,点面结合,各有阵地,在毕业生就业高峰期,可派人蹲点一些经济发达地区,负责开辟就业渠道和做好毕业生跟踪服务工作;还可与政府部门的办事处联合办公,依托他们的就业网点收集信息,及时反馈回学校,组织相关毕业生应试,形成就业服务 一条龙 ,同时,也可成为大专毕业生去就业单位的 驿站 。
3、大力拓展校企联合办学,实现企业订单式培养。
企业招收大专生是敏感而谨慎,认为大专生期望值高,作为技术人员又面临着所学知识与具体工作相匹配的问题。
而大力拓展校企联合办学,实行企业订单式培养可以较好的解决这些问题。
学生学习的专业会和将来的工作紧密结合,熟悉企业文化,企业也对毕业生的理论知识、动手能力都做到心中有数。
如此,表现优秀的毕业生会很容易被企业接受。
4、深化教育教学改革,使所学的专业知识、生产技能与实际相吻合,教学的质量和水平需要就业来体现。
专业及课程的设置要符合时代的特征、生产的实际要求,不能偏离市场方向办专业、开课程。
在就业市场一直处于多样性变化的过程中,我们要考虑教学的知识是否老化、技术是否落后。
否则,即使上了再多的课,讲了再多的东西可能也是事倍功半。
5、教育学生转变观念,自主创业。
学院应该开设创业教育,引导学生转变观念,树立创业意识,培养创业精神,学习创业知识,帮助学生参加社会实践,提高创业能力,帮助学生了解创业信息,选择创业方向,为毕业生自主创业或者从事个体经营提供咨询和跟踪服务。
Cu rrent Status of Employment of Graduates in Higher Vocational
Colleges and its Solutions
L IU Y v-feng
(Jiujiang Vo cational &T echnical Colleg e,Jiujiang City,Jiangxi Province,332007)
Abstract:W ith the gradual increase of g raduates of higher vo cational colleges year after y ear,their employ ment turns out to be a new problem.By investigating the employ ment mar ket of t he Zhujiang River Delta,analyz ing the emplo yment enviro nment,requirements on workers and so on,the article makes a r eflection on the employ ment of the colleg e.
Key words:Employment of g raduates of higher v ocational colleges,I nvestig at ion,Solution
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九江职业技术学院学报
Journal of Jiujiang Vocational &Technical College。
高职院校就业问题及对策分析
高职院校就业问题及对策分析随着社会经济的快速发展和职业教育的普及，高职院校的就业问题日益凸显。
就业的难题不仅仅是高职院校面临的，也是整个社会面临的挑战。
在这篇文章中，我们将分析高职院校就业问题，并提出一些对策以解决这些问题。
一、高职院校就业问题的现状目前，高职院校的就业问题主要表现为以下几个方面：首先，就业岗位供需不平衡。
由于高职院校的专业设置相对较多，但相关行业的需求并不充分，导致一些专业毕业生就业困难。
其次，学生就业观念不健全。
许多高职院校的学生对就业观念存在误区，他们更倾向于从事蓝领工作，忽视了一些新兴行业和创业机会。
这样一来，就业压力进一步增加。
最后，高职院校的实践教学存在不足。
一些高职院校的实训设施相对滞后，无法满足实际工作的需求，这导致学生在进入职场之前缺乏必要的实践技能。
二、高职院校就业问题的对策针对高职院校就业问题，我们可以采取以下对策：首先，加强专业设置的导向性。
高职院校应该根据社会对人才的需求，调整专业设置，增设与市场需求相适应的新兴专业，提高毕业生的就业竞争力。
其次，加大就业指导力度。
高职院校应该加强对学生的职业规划和就业指导，帮助他们正确认识自己的就业定位，选择适合自己的行业和岗位，并提供相应的培训和实习机会。
再次，加强实践教学环节。
高职院校应该与相关行业建立更紧密的合作关系，加强实习基地的建设，提供更多的实践机会，使学生具备实际工作所需的技能和经验。
此外，还可以加强创新创业教育。
高职院校可以通过创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，引导他们在就业市场上寻找新的机会。
最后，加强与用人单位的合作。
高职院校应该积极争取与用人单位的紧密合作，了解用人单位对人才的需求，并进行相应的调整和改进，使教育培养与就业需求相匹配。
三、结语高职院校就业问题是当前职业教育面临的重要问题之一。
通过合理的专业设置、加强就业指导、加大实践教学力度、强化创新创业教育以及加强与用人单位的合作，可以有效地解决高职院校就业问题，提高毕业生的就业竞争力。
高职院校学生就业现状及就业对策研究
高职院校学生就业现状及就业对策研究1. 引言1.1 研究背景随着我国高职教育的快速发展，越来越多的学生选择进入高职院校接受职业技能培训。
随着社会经济结构的变革和就业市场的不断变化，高职院校学生的就业形势也面临着严峻挑战。
据统计数据显示，高职院校毕业生的就业率呈现出逐年下降的趋势，尤其是一些专业就业率偏低，就业难度较大。
研究高职院校学生的就业现状及对策，对于提高学生就业能力、增强就业竞争力具有重要意义。
为了更好地了解高职院校学生的就业状况，本文将深入分析当前就业现状和就业压力原因，提出相应的就业对策研究并探讨就业指导与辅导的重要性，同时探讨创业扶持政策在高职院校学生就业中的作用。
通过对高职院校学生就业现状及对策的研究，旨在为进一步改善高职院校学生就业环境，提高学生就业竞争力提供参考和帮助。
1.2 研究目的本文主要旨在研究高职院校学生的就业现状及存在的问题，探讨就业对策并提出相应建议，以帮助高职院校学生更好地应对就业挑战。
具体来说，研究目的如下：1. 分析高职院校学生的就业现状，了解他们就业的整体情况及存在的问题；2. 探讨高职院校学生面临的就业压力原因，分析造成就业困难的根源；3. 提出有效的就业对策，帮助高职院校学生增加就业机会，提升就业竞争力；4. 探讨就业指导与辅导的重要性，为高职院校学生提供更加个性化的就业服务；5. 分析创业扶持政策的实施情况，探讨如何更好地支持高职院校学生创业步伐；6. 总结研究成果，提出针对性的建议，并展望未来高职院校学生的就业前景。
2. 正文2.1 就业现状分析1. 就业率情况：近年来，高职院校学生毕业后的就业率逐渐提升，但仍存在一定的波动。
有部分专业的就业率较高，但也有一些专业就业率偏低。
2. 行业分布：高职院校学生的就业领域主要集中在服务行业、制造业和信息技术行业。
信息技术行业的需求量逐渐增加，成为就业热点。
3. 薪资水平：大部分高职院校学生刚刚毕业时的薪资水平较低，尤其是在一些传统产业和基层岗位上。
浅谈高职毕业生就业现状及对策
关键词 ：高职 ；毕业生 ；就业 ；校企合作
一
、
引言
法律类 、管理类专业毕业生 ，用人单位 录用 的学历 门槛一般都在本科及以上 学历 。 一些 企业对于艺术设计、国际物流与报关 、物业 管理 、园艺设计 、建筑材料等专业毕业生有 较大需求 。 虽 然政府 部 门一直在 强调 放宽毕 业生
们要考 虑教学 的知识是否老化、技术是否落 后， 是 否实用 ，否则 ，即使上了再 多的课 ，
在层次的需求量上 ，中专生大于本科生 ， 而
本科及 以上学历的需求又 大于大专生 。 用工 单位多数是这样认 为 ： 企业要 招技术人员或 管理干部 ， 首先想到的是本科生 ， 招 收操作 人员首先想到的是 中专和技校生 ， 大专生做 管理人员难 胜任 ， 做 操作人员又不太稳定 。 这就显 示 了社会对 大专 这个层 次没有 定格 在一个 合适 的位置 ， 也没有 给它留出相应 的 空间 ， 高不成低不就成为这个 就业群体 的主
高职院校学生的认 可度较低 ， 加之高职学生
就业政策 ，降低毕业生落户 限制 ， 提倡人才 流通 ，但是实 际上却是就业门槛越来越 高， 经济发达地 区的就业限制就更多了，这都 为 大专生顺利就业设置了重重障碍。
三 、就业对策 １ ．广泛建立 网点。
专业 不合适、能力不 足、定位过高等问题 ， 造成 了当前 高职 院校学 生的就 业工作 仍然
很严峻 。
使所学 的专业知识、生产技能与实际相
吻合 。专业及课 程 的设置要 符合 时代 的特 征、生产的实际要求 ， 不能偏离市场方向办 专业 、开课程。教学 的质量和水平需要就业
高职学生就业现状分析与对策思考
高职学生就业现状分析与对策思考摘要高职教育的不断发展和普及，为我国人才培养提供了良好的机遇，但同时也呈现出一系列就业难的问题。
本文主要通过对当前高职学生就业现状进行调查分析，找出问题所在，并提出应对之策，以期为高职学生就业提供借鉴和参考。
介绍随着社会经济的快速发展和技术进步，我国对于高素质人才需求如日增长。
高等职业学校是普及高等教育、培养高素质人才的有效途径。
高校的应届毕业生依然是企业主要的招聘对象，但是高职学生的就业难度依然比较大。
在当前国民经济深度结构调整、大众创业的背景下，高职学生就业形势面临新的考验。
如何解决高职学生就业难问题，已经成为高等职业教育面临的巨大挑战。
研究方法本文主要通过问卷调查法、文献资料法等方法进行调查与分析，通过统计得出高职学生就业现状及其影响因素。
高职学生就业现状分析1. 就业岗位较少高职生毕业后第一选择通常是就业，但是由于人口逐年增加和行业结构调整等原因，使得高职生的就业岗位相对较少。
调查结果显示，有70%的高职生表示自己找到工作的时间超过半年以上。
2. 职业发展空间小高职学生在就业后往往面临职业发展方向、职业晋升等问题，且职业发展空间相对较小。
高职学生对于职业晋升的期望值相比于本科生略显低迷。
调查结果显示，有60%的高职生表示他们对职业发展前景不太看好。
3. 学历、专业不匹配高职学生在求职时经常遇到学历低于要求或专业不符合要求的情况，导致了很多高职毕业生的就业难度。
解决方法1. 提高就业率政府应加强对于高职学生的相关政策，增加对于高职专业的扶持力度，鼓励央企、中央机关等优质单位招收高职毕业生，同时引导高职学生关注自主创业，并积极参加社会创新创业活动。
2. 突破学历束缚高职学生应该重新审视求职过程中的学历问题，重视其自身知识与能力的优势，尝试在求职过程中只管别具创意的方案和跨专业学习研究。
3. 专业提升与职业培训高职学生应该在学习专业知识的同时注重自我素质的锤炼，积极主动地参加各种职业培训，提高自己的职场竞争力。
高职毕业生就业现状及对策分析
【 中图分类号 】 【 文献标识码 】Ａ 【 文章编号 】４０ ９ ８ （０ ２ ０ Ｃ ０ ５ — ８ ９ ２ １ ）８ —
ｆ １ －０ １１ ｆ Ｓ ２
供大 于求 的现实 ，对就业的期望值 过高。 目前 ， 国高职毕 业生普遍存在就 业 我
一
是一个人 的基本综合素质和人文素养。 麦
可思全国性 大学生的就业能力调查 表明 ，
现 在 大 学 生 就业 最 重 要 的 能 力 是 沟 通 、 理
解 、 习、 听、 用， 学 聆 运 这五项 就业 能力其 实是大 学毕业生综合素质的体现 ，此外 ， 还需要人文素养 的支撑。由于高职生是高 考 中最后 一批 录取的学 生 ， 因此 ， 们 的 他
中 的优 秀分 子 ， 定 能 够 在 工 作 中发 挥 出 一
企业 、 事业用人 单位在 岗位招聘 的过程 中 存在学历攀 比的现象 ， 在原有 岗位的基础 上用人时存在随意提高学历要求 的现象 ，
状认识 不到位 ， 即没 有 认 识 到 当 前 劳 动 力
首先 ， 强与 用人单 位的 沟通 ， 加 开拓 就业市场 ， 让高职毕业生有业可就 。针对
在 的 问题 ， 提 出相 应 的 对 策 并
【 关键词 】 高职毕业 生 就业
对 策
目前一些用人单位片面追求高学历 、 多证
书的现象 ， 高职院校领 导可通过各种途径 与这些用人单位进行沟通与交流 ， 让他们 形成 只有专 业对 口的学生 才能有 利于企
第 一 ，帮助学 生走 出精英 就业 的误 区。 高职毕业生当前就业严峻形势进行 对 分析 ， 让他 们认识 到好单 位 、 高薪并 不是
高职院校毕业生就业现状与对策
高职院校毕业生就业现状与对策一、引言随着中国教育体制的改革和高等教育的普及，高职院校毕业生数量逐年增加，其就业问题逐渐成为社会的焦点。
了解高职院校毕业生的就业现状，分析其存在的问题，并提出相应的对策，对于提高高职院校毕业生的就业率，促进社会经济发展具有重要意义。
二、高职院校毕业生就业现状1、就业率普遍较高：与本科毕业生相比，高职院校毕业生在就业率方面具有一定的优势。
由于高职院校注重实践操作能力的培养，毕业生能够更快地适应工作岗位，受到用人单位的欢迎。
2、就业质量有待提高：尽管高职院校毕业生在就业率方面表现良好，但就业质量仍有待提高。
许多毕业生从事的工作与所学专业不对口，技能得不到充分发挥，影响了个人职业发展。
3、区域性就业不均衡：高职院校毕业生的就业去向多集中在城市和经济发达地区，而一些边远地区和农村地区则存在人才短缺的问题。
三、存在的问题1、就业观念有待转变：部分高职院校毕业生对就业期望过高，不愿从事基层工作或到边远地区工作，导致就业难度增加。
2、专业技能与市场需求脱节：一些高职院校的专业设置和课程内容不能及时适应市场需求的变化，导致毕业生专业技能与市场需求脱节，就业竞争力下降。
3、职业指导和就业服务不足：一些高职院校缺乏有效的职业指导和就业服务体系，学生在校期间缺乏职业规划意识和能力，对未来的职业发展感到迷茫。
四、对策与建议1、加强职业指导和就业服务：高职院校应建立完善的职业指导和就业服务体系，通过开设职业规划课程、举办职业讲座、开展实习实训等活动，帮助学生树立正确的就业观念，提高职业规划意识和能力。
2、优化专业设置和课程内容：高职院校应根据市场需求的变化，及时调整专业设置和课程内容，加强实践教学环节，提高学生的实践操作能力和综合素质。
3、加强区域合作和农村支持：高职院校应积极开展区域合作和农村支持工作，通过与当地企业合作、提供技术支持和人才培训等方式，促进当地经济发展，提高毕业生的就业机会和质量。
高职学生就业形势分析和对策课件
行业发展趋势
随着科技的不断进步和社会的发展，未来就业市场将更加 注重高新技术产业和服务业的发展，这将为高职学生提供 更多的就业机会。
职业变化趋势
未来职业市场将更加多样化，新兴职业和传统职业将并存 ，高职学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职 业。
区域发展变化
随着国家区域发展战略的实施，中西部地区和农村地区将 迎来新的发展机遇，高职学生可以关注这些地区的发展需 求，寻找就业机会。
行业需求差异
经济增速放缓，企业用人需求减 少，对高职学生就业带来一定压 力。
不同行业对高职学生的需求存在 差异，部分行业就业形势较好， 部分行业就业形势严峻。
高职学生就业特点
专业技能较强
高职学生在校期间注重专业技能的学习和实践，具备 较强动手能力。
岗位针对性强
高职学生所学专业与岗位对接紧密，能够快速适应企 业需求。
加强校企合作
建立校企合作机制
01
与企业共同制定人才培养方案，实现人才培养与社会需求的对
接。
开展产学研合作项目
02
通过合作项目，让学生参与到企业的实际工作中，提升实践能
力和工作经验。
加强企业导师制度
03
邀请企业专业人士担任学生导师，提供实践指导和职业规划建
议。
04
高职学生就业前景展望
未来就业趋势
高职学生就业形势分 析和对策课件
目录
• 高职学生就业现状分析 • 高职学生就业影响因素 • 高职学生就业对策建议 • 高职学生就业前景展望 • 典型案例分析
01
高职学生就业现状分析
当前就业形势
01
就业市场供求关系
随着高校扩招，高职学生数量增 加，就业市场供大于求，竞争激 烈。
高职院校毕业生就业现状及对策研究
高职院校毕业生就业现状及对策研究摘要：高职院校毕业生是当前我国就业市场中的重要人才群体。
然而，相对于普通本科毕业生，高职毕业生就业难度较大。
本文分析了高职毕业生的就业现状及其原因，提出了相应的对策，以期为高职院校毕业生的就业指引提供参考。
一、高职毕业生就业现状概述高职毕业生是指在高等教育系统中获得专科学历的学生。
近年来，随着高等教育的普及和职业教育的发展，高职院校毕业生人数逐年增长。
然而，相对于普通本科毕业生，在就业方面，高职毕业生确实存在一些困难。
据相关统计数据显示，目前我国的高职毕业生就业率普遍较低。
在2019年，全国研究生招生考试（简称“硕士研究生考试”或“研究生考试”）中，包括高职生在内的838万人报考，其中只有55%的人获得了录取通知书。
这也即意味着，有45%的人失去了继续深造的机会，不得不选择就业或其他出路。
二、高职毕业就业难的原因1. 学历限制在就业市场上，高职文凭的认可度相较于本科生还存在一定差距。
许多单位对岗位的要求都是本科及以上学历，从而限制了高职毕业生的就业空间。
2. 专业“不热门”高职毕业生所学的专业普遍比较实用，但并不一定是“热门”专业，与市场需求有些脱节。
因此，相对于本科毕业生，他们更难在就业市场中获得优质的岗位。
3. 就业渠道单一很多高职院校毕业生在拥有的就业途径上往往比较被动，只能选择一些传统的、单一的就业渠道。
这种单一的就业途径和渠道并不能够很好的满足毕业生的期望。
1. 规范就业引导高职院校可以通过年度规划、就业指导、就业推荐等方式，来逐步规范自身的就业引导程序，让毕业生有一个更为明确、透明、公正的选择机制，增强他们求职自信和竞争力。
2. 提高专业水平高职院校可以着力提高学生的专业水平，注重实践教学，以期让毕业生能够更快地适应社会需求、更好地完成自身职业水平的提升。
3. 加强行业对接加强学校和企业的合作，搭建平台，举办校园招聘会和企业参观日，为毕业生提供更多、更广泛的就业机会，让毕业生能够获得更好的就业机会四、结论随着职业教育的普及，高职院校的毕业生在就业市场中逐渐成为一个重要的就业人才群体。
高等职业院校毕业生就业现状,质量分析及对策研究
256高等职业院校毕业生就业现状，质量分析及对策研究摘要 当前高职院校毕业生在就业现状及就业质量方面亮起“黄灯”，显示出我国部分高职院校专业设置已出现与社会经济的脱节现象。
应改革以理实课堂为中心的高技术人才培养模式，加强与企业、社会的互动交流，满足企业的人才需求同时满足学生的就业需求。
关键词 高职毕业生;就业现状;就业质量;对策研究《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确指出，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。
由此可见，当前高职院校应该积极帮助学生接触企业中所需求的职业素质和岗位需求，搭建企业与毕业生之间的互动平台建设。
1 高等职业院校毕业生的就业现状1.1 就业率与就业难度成反比我国高等教育向“大众化”转变并未彻底解决大学毕业生就业难的问题，尤其是当前热词“内卷”客观影响了企业遴选人才的医院，“985、211硕士”将很多高职毕业生的就业期望压低。
但适应高职教育的基层工作也成为当前高职毕业生关注的问题，尽管从目前的就业增长幅度来看，高职毕业生高于研究生和本科生，但从就业难度来看，高职毕业生在劳动力市场上就业周期长、跳槽率高等现象也反映了其就业难度逐年上升。
1.2 学科专业的市场需求变化当前部分高职院校在经济形势变革的情况下，专业设置方面的反应存在滞后性，不能迎合产业结构调整的客观需求。
一方面是由于培养学术型人才的高等院校在学科发展的领头羊地位没有显示出来，导致高职院校缺乏调整教学管理的借鉴方向，这是整体教育结构调整的问题；另一方面显示部分专业设置受产业结构影响，在国民经济中的比重发生变化，而高职院校对此反应速度不够敏感。
1.3 各地区的就业形势差异明显我国地区经济发展极不平衡，职业教育的基础属性又决定了其应与区域经济社会发展水平相匹配、并服务于区域经济，起到扶持与反哺的双赢效果。
关于高职毕业生就业现状及对策的思考
另一方面 ， 一些 高职毕业生专业知识不 过 硬， 综合 素质不 均衡 ， 没有 达到 高素质 高
技能应用型人才 的标准 ， 无法满足用人单 位的要求。此外 ， 一些高职毕业生不 屑先 从 最基 层 的岗位一步 一步做 起 ，急于求
（ 三） 学高职教育 理论 与实践 的教学 比重失衡 ， 学校培养 的 人 才与社会 实际需求 出现脱节 的情 况 ， 一
的管 理机制使一些欺诈性招聘发 生 ， 直 接 损 害了毕业生 的利益 ， 降低 了毕业生 的就
时 ，农村剩 余劳动力大批量 向城 市转移 ，
经 济转 型过程 中出现 了一些 城镇 失业 人
员 。这 些 因 素 使 现 阶 段 的就 业 压 力 剧 增 ，
从 而导致 对高学 历人 才吸 收的就 业空 间
成； 不愿 随着工作 经验的积累和工作能力 的增强顺 其 自然地 向更 高层 次 的岗位迈
探 讨导致 高职毕 业生就业难的 因素 ， 提出
【 关键 词 】高职
因素 对 策
毕业 生
就业现状
点 的选择 上 ， 中西 部地 区 、 相对落 后 的小 城市 对毕业 生的 吸引力不大 ， ８ ０ ％的毕业 生对经济发达 的大 中城市青睐有加。 另一 方面 ， 用人单位对高 职毕业 生的综合素 质 和动手能 力的要求不断提高 。 用人单位 既 希望 高职 毕业生 有较 强的专业 知识 基本 功， 有 良好 的职 业能力 ， 有 优秀 的职业 品 质， 更希 望他们 具备 沟通 、 判断、 预测 、 可
（ 一） 社 会环境 因素 。一方 面 ， 高等学 校 近年来扩 大招生 ，毕业生相应增 多 ， 但 是 用人 岗位 的设 置却还 停 留在原来 的数 量不变 。另一方面 ， 高 职毕 业生在社会上 的被认 可度 一直不高 ， 能力 与素质不能得 到 客观 和公 正的评价。与此 同时 ， 扩招导 致研究生 、 本科生本身也 面临很 大的就业 压力， 为 了争 得就业 机会 ， 不 得不与 高职