《微笑着承受一切》课文内容
《微笑着承受一切》课文解读【优秀7篇】
《微笑着承受一切》课文解读【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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微笑着承受一切《1》
cāo xuǎn jì shì xiāng 体操 选手 国际 试跳 马箱
xún 询问 liáo jiè gù tào 治 疗 第四届 固定套
róng niǔ pèi tān huàn bǎng 荣誉 纽约 配合 瘫痪 榜样 hēng jǐng zhuī xū lí 哼 颈 椎 骨 气喘吁吁 大汗淋漓
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xún 询问 liáo jiè gù tào 治 疗 第四届 固定套
róng niǔ pèi tān huàn bǎng 荣誉 纽约 配合 瘫痪 榜样 hēng jǐng zhuī xū lí 哼 颈 椎 骨 气喘吁吁 大汗淋漓
4、微笑着Байду номын сангаас受一切
桑兰是我国女子体操队中最优秀 的跳马选手之一。她5岁开始练体操， 12岁入选国家队，曾多次参加重大国 际比赛，为国家赢得了荣誉。
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xún 询问 liáo jiè gù tào 治 疗 第四届 固定套
róng niǔ pèi tān huàn bǎng 荣誉 纽约 配合 瘫痪 榜样 hēng jǐng zhuī xū lí 哼 颈 椎 骨 气喘吁吁 大汗淋漓
cāo xuǎn jì shì xiāng 体操 选手 国际 试跳 马箱
《微笑着承受一切》课文内容
第四课微笑着承受一切
桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。
她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。
1998年7月21日晚上，第四届世界友好运动会正在美国纽约进行。
参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下
来，顿时，胸部以下完全失去知觉。
经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。
这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。
前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。
但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
主治医生拉格纳森感动地说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。
”
日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。
但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！
1998年10月30日，桑兰出院了。
面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”
桑兰这个坚强的小姑娘，她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。
苏教版三年级语文下册《微笑着承受一切》教案2
《微笑着承受一切》一、导入：因为我相信微笑--能给一个人带来信心和勇气！当遇到伤痛和不幸时，灿烂的笑容是拨去乌云重见阳光的最好武器。
今天我和大家一起结识一位以“微笑”著称的姑娘。
她是一个永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
让桑兰"著名"的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。
关于桑兰，同学们了解多少呢？谁来介绍一下？今天我们要一起学习的课文便是关于桑兰的真实的故事《微笑着承受一切》（一）读了课题，你想知道什么？(谁？承受什么？怎样承受？)这几个问题哪些是可以马上解决的？桑兰承受着什么？怎样承受的？好，我们就带着这两个问题来学习课文。
（二）先请同学轻声地读课文，完成件事1、标出自然段序号2、初读课文后，你觉得桑兰是个怎样的女孩？二、分段理解课文内容（一）学习第一自然段1、个别读：你觉得桑兰是一个怎样的运动员？（优秀）从朗读的评价中体现自己的理解。
（“优秀”、“5岁”、“12岁”、“多次”、“重大”、“赢得了”、……）2、那么，桑兰都赢得了哪些荣誉呢？请同学们看一组资料。
看幻灯片。
（关于桑兰在重大比赛中的成绩）3、教师过渡：如此有前途的、优秀的运动员，正值运动生涯的上升时期，她正怀揣着奥运梦想，准备着在2000年奥运会上夺取金牌，攀上事业高峰。
可是她遭遇了怎样的不幸呢？（二）学习课文第二自然段，体验桑兰受伤时的不幸。
1、个别读2、听到这个消息，你有什么感想？（震惊，惋惜，惊讶，哀伤，无奈。
）3、为什么说这是天大的不幸？好，就请你带着这种情绪试着读读这段话过渡：如此的意外，使这个优秀的运动小将从运动赛场转到了轮椅之上，这种不幸仅仅是身体上的吗？小小年龄的她竟然要去承受这一切，还有未来无法预知的一切，他能面对这不幸吗？她能承受这种生命之重吗？(三) 学习课文3～6自然段，体悟桑兰受伤后的坚强。
1、请同学自由读第3---6自然段边读边画出让你特别感动的地方，四人小组交流一下为什么让你感动？交流后请小组派代表全班交流。
《36 微笑着承受一切》课件小学语文沪教版四年级上册(5)
但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1998年（17岁）代ຫໍສະໝຸດ 中国去 参加“中、美、 告诉我：桑兰，你站起来！
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
罗”三国团体赛：获个人跳马第二名。 1996年（15岁）全国体操锦标赛：跳马第二名。
桑兰总是一边忍着剧 痛配合医生，一边轻轻哼 着自由体操的乐曲。
但有谁知道，在这些 简单得不能再简单的动作 背后，桑兰是怎样累得气 喘吁吁、大汗淋漓的！
“我决不向伤痛屈 服，我相信早晚有一天 能站起来！”
桑兰这个坚强的小 姑娘，她用无比的勇气 承受着这一切，她以一 贯的微笑赢得了海内外 人士的敬佩。
抄写并背诵书中令你感动的句子。
1995年（14岁）全国体操锦标赛：跳马第二名。 2000年，19岁的桑兰成了中国著名学府清华大学附属中学的学生，努力学习科学文化知识。
在三年前的纽约，
朦胧中，
1991年（10岁）第九届浙江省运动会：获跳马等四个单项第一名和个人全能冠军。
又一飞张向 张天陌空生，的越、1飞熟9越悉远的9。面6孔年， （15岁）全国体操锦标赛：跳马第二名。
桑兰后况
2000年，19岁的桑兰成了中国著名学府清 华大学附属中学的学生，努力学习科学文化 知识。
2002年，21岁的桑兰正式被中国著名高等 学府北京大学录取，成为该校新闻与传播学 院大学本科四年制的学生，主修新闻学。
如今，半身瘫痪的桑兰正努力锻炼身体，希 望参加 年伤残奥运会的乒乓球赛。
我是桑兰。我又回来了！ 在三年前的纽约， 我在跳马比赛时摔了下来； 亮如白昼的大厅， 刹那间一片漆黑。 ——我的梦，破碎了。
小学三年级下学期语文《微笑着承受一切》PPT课件
家的前途和命运的诗句
是：
，
。
5陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归 返自然志
愿的诗句
是：
，
。
6崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句
是：
，
。
7常建《题破山寺后禅院》：
“
，
”两句诗
，写出了 禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
8《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗 句是： ， 。
苏教版 三年级 语文下册 第二单元
学习目标
1.学会本课的生字，能正确、流利、 有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，感悟桑兰面对天 大的不幸仍坚强不屈的精神和积极 乐观的人生态度。
桑兰简介
1991年（10岁）在第九届浙江省 运动会上获得：跳马等四个单项 第一名和个人全能冠军。 1995年（14岁）在“全国体操锦标赛”上得跳 马第二名。 1996年（15岁）在“全国体操锦标赛”上获得 跳马第二名。 1997年（16岁）在“全国体操锦标赛”和“第 八届全国运动会” 上两次获得跳马第一名。 1998年（17岁）代表中国去美国参加“中、美、 罗三国团体赛”，获得个人跳马第二名。
感动2005：六一节的来信
生活总是充满感动。2005年最让我感动的，却是这样一封在六一节 前夕收到的来信。这是江苏镇江市解放路小学三（1）班全体小朋 友写来的。因为小学的语文课本上有一篇《微笑着承受一切》的课 文，是关于我的故事，全国各地有很多小朋友给我写信。但这封集
体来信却有些特别。
他们全班四十来个小朋友，不但写了一封封热情洋溢的信，而且还 附上了自己的照片，有像花蝴蝶一样的小姑娘，有可爱的小胖墩儿， 那么多张天真的笑脸仿佛就在我的眼前。小朋友的来信充满了童真 童趣，他们说要像我一样坚强，有的要“勇敢地攀登学习上的一个 又一个高峰”，有的说以后摔倒也不哭鼻子。这些稚气的字迹—— 有的还写了错别字，纯真的话语，让我忍俊不禁的同时，又深深地
《微笑着承受一切》说课稿.doc
《微笑着承受一切》说课稿《微笑着承受一切》这是一篇写人的记叙文。
全文记叙了我国女子体操跳马运发动桑兰在参加一次世界性的体育竞赛时意外地从马箱上摔下来，胸X一下完全失去知觉，可桑兰并未绝望，而是微笑着承受一切。
这是真人真事，可内容却远离学生的生活实际。
怎样借助课文具体的语言材料，让学生感悟桑兰面对天大的不幸仍坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度呢？我用两课时来在执教这篇课文，第一课时学生对事情发生的背景有了初步了解，初步感知了课文内容。
在此根底上，第二课时的教学我注重了以下几个方面：《新课程标准》指出，“阅读是学生、教师、文本之间的对话”。
这种对话其实是学生、教师、文本之间精神上的相遇，心灵上的碰撞。
这堂课，我首先指导学生倾听文本，通过各种方式的读，充分地感知、咀嚼、回味，让学生感受到桑兰的顽强不屈和积极乐观。
从学生实际出发，他们从未见过脊椎骨折的情况，如果一味读书，学生是不能够感受到桑兰每做一个小小的动作时的困难与痛苦的。
教师要引导学生深层感悟，必须巧妙点拨，调动学生已有经验，搭建好文本与学生心灵之间的桥梁。
这堂课上，我抓住关键词语，如“大汗淋漓”、“气喘吁吁”、“一天一天”，从词语入手，让他们先从自己的生活中去感受做什么事才会这样艰辛，再联系课文，感悟出桑兰为了完成一个对我们来说简单得不能再简单的动作，却要付出像登山、长跑、搬重物那样的辛苦，从而深层感悟了他的坚强勇敢！学生再读赞美桑兰的话时就读出了发自内心的感情，这样深层的感悟是让学生经历了一次精神与心灵的提升。
现代阅读学认为，阅读是一种从书面符号中获取和转换信息的心理过程，这一过程是极具个性化的。
我们应该注重开展学生个性，为他们提供展示个性化思想的舞台。
这堂课上，教师在学生感悟了具体事例之后，让学生说说你认为桑兰是个怎样的人，并鼓励学生把自己的想法写在黑板上。
又如总结过后的教学内容，我设计了口语交际的环节：假设此刻桑兰姐姐来到我们中间，你会怎么说，怎么做？学生带着自己的情感、体验来思考，不同的学生会有不同的说法、做法，这既是语言的实践又是情感的升华。
《微笑着承受一切》课文解读(优秀5篇)
《微笑着承受一切》课文解读（优秀5篇）《微笑着承受一切》课文解读篇一《微笑着承受着一切》这是一篇真实的文章，为什么要说这句话？因为三年级的孩子9岁左右，对于今年的孩子来说，桑兰发生的事是8年前。
大多数的老师应该清楚这件事。
所以，在教学这篇文章过程，我们必须把这种真实告诉学生，引导学生体会这种真实。
这也能帮助学生认识写文章应该写真实的事，不要写假。
桑兰的故事是非常感人的，孩子读了会感动，老师读了也感动。
这篇文章我读了好多遍了，每次都有着感动。
因为我去过省的体育中心看过五六岁的孩子是如何锻炼的？我有几个体育方面的朋友，我知道他们的身体，我知道他们是如何面对困难的。
我在本科学习的时候，给我们上学校管理课的一名长者，他说作为一名学校领导，一定要学会用体育人才，不只用他们上体育课，最重要的用他们为学校创办一些企业等，因为体育人才不怕挫折，遇到困难不畏惧，会很快从困难中走出。
所以，17岁的桑兰才有着这种“微笑”。
所以，引导学生学习这课，千万不可丢失掉那美丽的“感动”。
这一篇文章，学生读起来是比较轻松的，在老师引导学生几遍阅读中，学生也很容易理解课文。
学生学会了后面的生字，做完了有关作业，并不能说明孩子已经拥有了这种“微笑”，因为这篇文章没有完，因为文中有这样一段文字：“面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑说：‘我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！’”我个人认为，这段文字我们应该这样引导学生去思考：一是桑兰的这句话表现出了自己不向困难低头；二是这段话点出了文题“微笑面对一切”；三是这句话应该说逼着学生要认识今天的桑兰怎么样了？四是我们还可以引导学生好好地欣赏运动员，因为运动员的吃苦精神是世界非常宝贵的财富；五是桑兰用微笑感谢世界。
因此，在教学中，我们最好引导学生搜索现在的桑兰，网上这方面的信息还是很多的。
从今天的桑兰中，学生可以更深刻地体会到这句话。
学生在寻找这个信息的过程中，其实就是让学生与现在的桑兰建立对话的过程，学生读着现在，想想8年前，这个过程对学生的母语教育一定是深刻的。
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第四课微笑着承受一切
桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。
她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。
1998年7月21日晚上，第四届世界友好运动会正在美国纽约进行。
参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。
经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。
这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。
前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。
但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
主治医生拉格纳森感动地说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。
”
日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。
但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！
1998年10月30日，桑兰出院了。
面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”
桑兰这个坚强的小姑娘，她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。