速写入门表现形体
素描入门基础形体点、线、面
素描入门基础形体点、线、面1、形体的点、线、面我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。
素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系.点点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
先看位置点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。
再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。
线线由点的定向运动产生。
线条是点运动的延续，连接起点和终点的是线，任何一幅素描都是由无数的线组合而成。
线是形体塑造的中坚，线有着无穷的魅力。
辅助线是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。
这些线，有助于我们把握形体的动势和形体的整体特征，有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行。
轮廓线轮廓线反映的是形体转折部分。
在绘画过程中，轮廓线的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
面无数点的组合或无数线排列后的效果，在视觉上形成了面，而面运动产生了体。
在造型过程中，面可分为两类，即直面与曲面。
直面立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶（底）三个面呈现。
曲面球体借助于光线，在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线（面）、反光面和投影组合而成。
任何一种复杂的形体，都可以由立方体、球体体面关系去理解和分析。
2、比例与分割比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。
不同的比例关系形成不同的美感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系3、特征与基本形物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。
我们要对形状进行概括与归纳，形成了一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。
人物速写基本形态
人物速写基本形态
人物速写先学好了动态，再来学习基本形态，基本形态就是在前者的基础上利用更立体的球、圆柱等组合而成，是人看着更具有立体感，更生动形象。
工具/材料
笔、纸
操作方法
01 人体形状——球形。
各个球体结合在一起可以形成各种复杂的形态，当了解如何结合时，在学习运用球体所呈现出来的形态，就轻而易举了，将球体配合各个部位适当的变形，再组合起来，会有很生动形象。
02 人物形态——立方体。
用立方体勾勒出来的人物，棱角分明，是一种很简明的方法，各方面都呈平面的。
03 人体形态——圆柱体。
圆柱体是球体和立方体的结合体，即具备了球形的体积感也具备了立方体的棱廓感，适合绘画手脚时用，会很逼真。
人物形态——各种体的组合。
画人物最重要的就是，逼真传神，当各种形态结合起来，在相应的地方用合适的形态，会更好的表达出所应该描绘的形态。
当然组合起来时，有很多细节需要适当的调整，佳作就是在耐心中创作出来的。
美术生速写总结
美术生速写总结
速写临摹，形，体积。
表达方法：
构图：定左右大小
找二分之一的线，找上衣的边缘，定上下左右，动态趋势，找剪影面积，勾线/推着画。
三体四肢的体积，具体要表达的体积。
深入刻画头手鞋。
对画面的深入理解能力，深入刻画能力。
（头手鞋)
想要画出体积感：肩膀，手，袖囗是关键。
平面-立体：关键在于两头。
嘴巴知识点：
1心嘴唇m形，下嘴w形。
体积：一个圆柱，注意口缝透视。
找上嘴唇的面积形状透视，加重两边加重八字衔接鞋子知识点。
1、注意鞋子的特征。
2、理解鞋子的体积。
3、注意边线的穿插停顿。
用线表达鞋底。
1、三段：前脚掌、足弓、后脚跟。
2、里外关系、长短关系。
鞋帮：
1、三段：脚踝、脚后跟、鞋跟。
2、后脚跟鼓出来的需强画弧度。
鞋面：
1、三段：脚踝（直）、脚面（鞋带）、脚趾（鞋头。
）体积：
调子画在转折，不要画太死板有变化。
鞋带画清晰深入。
鞋带下面加重、鞋底加重增加稳重感。
人物速写-入门教程
注意以下几点：
<1>用线面结合的方法,要应用得自然,防止线面分家, 如先画轮廓,最后不加分析地硬加些明暗,很为生硬。
<2>可适当减弱物体由光而引起的明暗变化,适当强 调物体本身的组织结构关系,有重点。
<3>用线条画轮廓,用块面表现结构,注意概括块面明 暗，抓住要点施加明暗,切忌不加分析选择地照抄明 暗。
头部的三停五眼
●眼在的头部的二分之 一处。眼长= 两眼间距离
=鼻
●三停：发际线至眉线 = 眉线至鼻底线= 鼻底线
至颏线。
●五眼：如图所示。从 头部左边外办轮廓到左眼 外眼角的宽度= 左眼宽度 = 两眼间距离的宽度= 右 眼宽度= 右眼外眼角到头
部右边轮廓的宽度。
头部的骨骼和肌肉
头骨对头部外形起决 定作用。除下颌骨外 ，其余各块是连成一 体，固定不动的。熟 悉头部的骨骼、肌肉 ，对于头部造型及表 情刻画都很有帮助。 它们是颧骨、鼻骨、 额骨、颞骨、顶骨、 枕骨、上颌骨和下颌 骨。
简约取舍
洗练、概括是速写的特性,在速写过程中应注意 不要越画越繁、越画越多.取舍、简约比起如实 地照抄更难,是需要动脑筋的. 对于一丝不苟去 画的初学者来说,是很困难的,往往把握不住自 己,经不起那些耀人眼目的细节的引诱.
对象主体的精彩的细节,在速写中也要有选择地 用,但影响整体的细节就不要全收进去.要把传 进眼中的信息,经过大脑过滤、归纳、选择,去 繁取简,牢牢地把握画面的整体性.
西方绘画就物理的科学精神体现在造型方法上 是重视直观照物写生.
到了学院派就把这一点走向程式化,以至学生脱离了模特儿 就连最简单的东西也不能画甚至有的画家把牛牵到画室来写 生.
没有默写能力,就局限了画家自身想象力的表达.
初学体系·速写临摹范本
初学体系·速写临摹范本能够快速而精确的表达出形状各异的性感身段当然是每个人都朝思暮想的工作，在动态人体速写中，假如你能留意“5线法”，离这个方针就不远了，其分别为：肩线，髋线，躯干线，重心线和脖子线，我的意思是说，只需你能掌握这5条线的精华，就足够满足咱们前面提到的希望了。
千万不要一开始就被什么锁骨，胫骨，肩胛骨，胸锁乳突肌，二头肌，三头肌什么的细节招引，也不必考虑观影联系和色彩，那对初学者的你来说都是很深邃而难以理解的常识。
不然从一个更大的视点看，一开始你就陷入了细节，你仅有需求做的就是遵循并紧记我的规律：找到构建并决议人体动态的五条线，这样你才可能做到一天画上100个动态。
假如你认为做到这一点很简略，那你又打错特错了，留意这五条线并非简略的直线，他们存在前后左右或S形的空间弯曲联系，所以你能够幻想他们能够结合衍生出多少种改变状况。
每张速写的速度控制在一到两分钟内完结，假如你能做到这一点那我就十分敬仰了，由于这个速度跟我的现已十分接近了。
你不仅要学会这种方法，更要将之形成一种绘画习气，而且必定一体要做到画的足够快，这样你才干确保你是用思想在绘画，而不是拿下笔在那儿凭感觉慢慢腾腾的描。
记住速写的意图，速写的意图就是为了让你最快速的构建精确的形状，所认为了节省时刻和提高速度，鼻子眼睛什么的都能够忽略，你永久要站在一个很高的视点来纵观大局。
传统的人体绘画总是找些身段臃肿的老头老太太作为操练目标，假如你对那个真实提不起爱好的话就该换换口味，记住永久从你感爱好的东西下手。
这一张就有点深化一些细节了，当然这样你能体现多一些的东西，保持一种绘画的节奏，画得快并不是你的手挥舞得让人目不暇接，而是你能十分精确的定位出各部分的份额和方位联系，不必将时刻糟蹋在反复调整和对比上。
或许你拿下笔先测量一番也能做到份额丝毫不差，可是那并不重要，咱们要确保的是一种形状的“正确”，而不是将份额描摹的“丝毫不差”。
一开始就学会用眼睛去目测，不要凭借笔和带有格子的纸张之类的东西，这样能操练你对形体的一种掌握才能，不然你只是在运用绘画的技巧而不是才能。
人物速写基础(头部) PPT课件
认识头部的五官
什么是五官? 眼、眉、鼻、口、耳。
眼部结构
眼珠与眼 皮的关系
眼皮包裹 着眼珠
正面的眼睛
半侧面的眼睛
侧面的眼睛
眉毛的结构
练习眼睛和眉毛的关系
课堂临摹
鼻部结构
课堂临摹
耳部结构
课堂临摹
嘴部结构
课堂临摹
下节课到画室上课请同学们准备好2个夹子。
“田字脸”相对国字脸来说更短，也更加方正。
“甲字脸”上额比较宽，下颌比较尖。
“瓜子脸”与“甲字脸”相似，女性出 现较多，整个脸型上圆下尖。
"申字脸" 的特征是颧骨较突，下巴尖瘦。
“由字脸” 又称做 “梨形脸”，一般在较胖的人身上出现。
以上“国字脸”、“田字脸都是生活中比较常见的脸型。
速写基础（头部）
如何画好人的头部？
准确把握基本形状 抓住形体主要特征
一、头部的基本形
简笔画中可以用 “O” 表示头部。
在速写中需要通过观察更准 确来表现头部基本形状。
观察以下头部基本形状
“国字脸”又称方脸，有长方脸，短方脸之分。方脸在形成上主要是 下颌骨侧方的下颌角肥大，粗壮所致。同时伴有其上所附着咬肌肥厚， 咬牙时极为明显， 此种脸型在发育期逐渐出现，也可能与咬肌活动过 强有关，成年后基本定型。
人物速写
如何画好速写
► 要画好速写，由外而内，由表及里，注重研
究人物结构；临摹优秀速写作品，是学习速 写的捷径之一；由慢而快，慢写的过程必不 可少；由静态速写到动态速写；还要重视默 写。
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人体动态：用去曲取直的方法对人体动态趋势所作的概括线称为动态 线。要画准运动趋势的动态线，除了要考虑总体比例外，还要注意动 态线和水平线构成的角度，即倾斜度或垂直关系等。倾斜度画错了， 动态趋势也就错了，或者造成动态软弱无力，失去力量美感，或者造 成重心不稳，失去平衡。若不首先找准动态线，只从局部观察着手刻 画，即使局部轮廓画得很准，而其动态却不对，局部的准确性也就失
在速写中被普遍应用。
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2.以明暗素描关系为主的表 现形式
由于光线的原因，物象本身会出 现不同层次的明暗素描关系，速写 中我们需要对复杂的明暗关系进行 概括提炼，以塑造出体积结实、整 体气氛活跃、层次清晰、对比强烈 的视觉形象。
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3.以线为主、线面结合的表 现方式
线面结合的表现形式，首先应该明 确以线造型为主，素描关系只是一 种补充，起辅助作用。这种线面结 合、以线为主、以面补充的画法， 具有空间感强、层次丰富、形体表 现等更为充分的特点。
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3．用肯定的线条，放笔直取，画出全身人物的衣物刻 画，画衣纹时要注意衣纹的来龙去脉以及整体关系，要 有“取舍”，要取对体积，动势，结构具有较强表现力 的衣纹，舍去多余的，繁琐的干扰形象的衣纹
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4．调整画面， 强调重点，五官、 手、脚要适当刻 画，结构转折处 要着重强调，做 到画面完整。 5.作画时要“无 中生有”，是指 学会取其精华， 完善画面。
人物形体比例
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人体基本比例为：立七半、 坐五、跪四、蹲三半
速写基础知识
（2）具体化：
具体化即要准确，更要 考虑到各部分之间的结构关 系。垂直线与平行线的运用 在具体化的过程中是不可或 缺的重要手段。人物服饰虽 然裁缝特点与质地各不相同， 但是用基本形的概念去观察， 即可以得出一人外形特征上 的基本形状；将这人基本形 状与画面上已具体化的服饰 基本形相比较，二者之间的 差别是显而易见的。（如图）
1、形体的观察：
形体特征首先反映在形体比例 上。人体比例为“立七、坐五、盘 三半”，具体结构为头顶至脚底， 二分之一处为耻骨。下颌至乳点、 乳点至肚脐各为一个头长；躯干为 三个头长，肩宽为二个头长；上肢 为三个头长，其中上臂约一点三个 头长，前臂约一个头长，手约零点 七个头长；两臂伸展与人体等高； 大腿为二个头长，小腿包括脚在内 为二个头长，脚为一个头长。（见 图，图中是一种共性的参考基准。 人物个性比例特征却经常体现在高 矮胖瘦上，瘦长者常显头小腿长， 而胖矮者往往头大腿短，观察的时 候要从对人物的客观认知中看出差 异，并在表现中强调这些差异）
由此构成了静止动态的三种基本动态特征。重心落 在支撑的一只脚上，称为单脚支撑动态；重心落在两脚 之间，称为双脚支撑动态；重心落在两脚即支撑面外， 人体要保持平衡，则要依靠辅助物体支撑，称为有辅助 支撑点的动态。（如坐在凳子上的动态即属此类）
（2）动向线：
动向线是指人物之间 的连线、左右肩之间的 连线和臀部的左右连线。 动向线只有在人物立正 站立、头部平视的状态 才是一种平行状态；否 则，人体只要稍微一动， 动向线就是一种对立的 状态。
（5）头、颈、肩的关系：
头、颈、肩的关系是人物写生中最容易出 现问题的动态部位。头部位置由于动态特征或 视角与透视的原因而变化。（如图）
4、服饰特征的观察：
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物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使其相互之间得以区别。
我们要对形状进行概括与归纳，形成一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳等；方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就等于基本抓住了形体的主要特征。
一起来学习速写入门知识表现形体。
一、表现形体
在表现形体的时候应从形体的总体出发，对物体的原形进行简化，省去烦琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。
表现形体一
表现形体二
表现形体三
表现形体四
二、绘制平面图像的基本方法
直线、射线、角、三角形、平行四边形、长方形（正方形）、梯形和圆也都是几何图形，这些图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。
绘制平面图像的基本方法一
绘制平面图像的基本方法二
平面绘图是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案。
主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。
而平面绘图所表现的立体空间感，并非实际意义上的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。