《句子的成分》、《句子的主干》练习及答案
初中语文句子成分划分练习及答案
初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，出guo将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考，更多精彩内容尽在出guo。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：(1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国 * 制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
初中语文句子成分划分练习附答案
初中语文句子成分划分练习附答案初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考，更多精彩内容尽在。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：(1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(完整word版)《句子的成分》、《句子的主干》练习及答案
长汀四中2019届八上《句子的成分》、《句子的主干》之划分句子成分练习之参考答案1我║﹝从此﹞﹝就﹞看见（许多）（陌生的）先生。
2藤野先生║﹝总是﹞挟着（一叠）（大大小小的）书。
3．干事║﹝在黑板上﹞写广告。
4．（这位）客人║﹝直勾勾地﹞打量着（主人的）脸。
5托尔斯泰║透〈出〉（一股）才气。
6．（一个）陌生人║﹝把我﹞﹝紧紧地﹞抱〈在怀里〉7我║﹝默默地﹞站〈在走廊上〉。
8．（科学）技术║是（人类本性精神的）（最高）成就。
9这║是（一种）（别开生面的）场面。
10．（在场的）老年人║﹝格外﹞兴奋、活跃。
11．（白色的）丝线║拧成（细细的）绳子。
12．（这些）节日║包含着（丰富的）（民俗）习惯。
13．我们║喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．（派出所的）警察们║﹝寸步不离地﹞守卫〈在洞口周围〉。
15．（一位）（手里拿着照相机的）记者║﹝一声不响地﹞解掉了（系在自己腰里的）（那条）（结实的）（粗）绳子。
16．（许多）（原子能）发电厂║﹝源源不断地﹞运来（许多）（铅做的）（大）箱子。
17．他║﹝非常﹞﹝诚恳地﹞征求（大家的）意见。
18．秋天║﹝比春天﹞﹝更﹞富有（欣欣向荣的）景象。
19．张思德同志║﹝永远﹞是（我们学习的）榜样。
20．汽车║﹝在望不到边际的高原上﹞奔驰。
21．﹝在长期的奋斗中﹞，我║﹝一向﹞过着（朴素的）生活。
22．群峰║﹝刚刚﹞﹝从黑夜中﹞显露〈出〉（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。
23．（淡淡的）朝阳║﹝刚﹞﹝把树梢﹞照亮。
24．（豆大的）汗珠║﹝不停地﹞﹝从脸上﹞﹝直﹞﹝往下﹞落。
25．他║﹝踉踉跄跄地﹞﹝从外地﹞赶回（久别的）家乡。
26．（我们村里的）农民║﹝乘机﹞﹝俯身﹞铺了（一层）麦秸。
27．（已经上了岸的）勇士║冲了〈上去〉。
28．（小）学校║显得〈那样幽静而又神秘〉。
29．心里║﹝突然﹞感到（万分）沉重。
30．他║推〈开〉门走〈进去〉站〈在桌子前〉。
31．连长║命令我们﹝马上﹞休息。
初中语文 ---句子成分练习(含部分答案)
初中语文---句子成分练习（含部分答案）初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编一、用符号法标出下列句子的主干：（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
（19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
（20）一切活的生物都离不开食物。
（21）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
（22）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
（23）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
（24）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
（25）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
（26）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
（27）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
（28）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
（29）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
（30）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
（31）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
汉语句子成分练习附答案
句子是语言运用的基本单位，了解句子的成分组成，不仅有助于增强阅读理解能力，还能够帮助我们规范造句，正确表达。
请学习下列关于句子成分及句子成分分析的知识，完成后面的练习。
（一）句子结构在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的关系一般是：（定语）+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+（定语）+宾语如：给下面的句子划分成分建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。
建筑师[极力]推崇(建筑工人)的(创造性)劳动。
1189到1192年间。
(永定河上)的卢沟桥修建<于1189到1192年间>。
在句子中主语、谓语、宾语是句子的主干部分，它表述句子的主要意义，补语、定语、状语是句子的枝叶部分，它使得句子所表达的意义更具体、形象。
找出句子的主干，就是找出主语、谓语、宾语的中心语。
☆注意1．碰到有否定词“不、没、没有”等或能愿动词“能够、可以、应该、应当、愿意”等的句子，要把否定词或能愿动词保留在句子主干中。
如：我不玩网络游戏。
主干：我不玩游戏。
我们能够学会我们原来不懂的东西。
主干：我们能够学会东西。
2．主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。
如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
3．主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。
如：我清楚地看见他来了。
主干：我看见他来了。
（三）状语前置：在有些句子中，表时间、地点、目的等状语，有时会放在句首，用逗号与后面隔开，这种情况就是状语前置。
被前置的状语是可以放回到谓语之前的，而且放回后意思不会改变。
如：昨天，我在学校捡到了一个钱包。
（时间状语“昨天”被前置）为了取得优异成绩，我每天都学到深夜。
（目的状语“为了取得优异成绩”被前置）（四）双宾语双宾语由近宾语(间接宾语)和远宾语(直接宾语)组成。
我给她一本书。
“她”是近宾语(间接宾语)，“一本书”是远宾语(直接宾语)。
初中中考语文专题讲练：句子成分与划分主干
例 2：人参这种植物， ‖娇嫩 <极了 >。
努力学习
1
报效祖国
学校：
年级：
班级：
姓名：
3．主谓短语做谓语 例如：这件事 ‖大家都赞成。（主谓短语） 主语 谓语
4．名词性词语做谓语（这种情况很少见，有一定的条件限制，可参考文言文中的判断句） 例 1：鲁迅 ‖浙江绍兴人。（名词短语）
主语 谓语 例 2：她 ‖大眼睛，红脸蛋。（定中短语，表容貌） 主语 谓语
7．可能补语
这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用
“得 ”或“不得 ”充
当，表示动作结果能实现或不能实现， 另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进
“得
/ 不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。 例 1：这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？ 例 2：作业一定要认真做，马虎〈不得〉。 例 3：看得清楚，看 <不 >清。 二、方法点拨
“地 ”。
例如 “热烈讨论︰热烈地讨论 / 仔细看了半天︰仔细地看了半天 ”
努力学习
2
初中语文句子成分划分练习及答案
初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
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本文章仅供参考，更多精彩内容尽在。
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(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
初中语文句子成分划分练习及答案
初中语文句子成分划分练习及答案语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。
上篇文章详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，出guo 将带来“初中语文句子成分划分练习及答案” ，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。
本文章仅供参考，更多精彩内容尽在出guo。
初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干：(1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
(2) 他被一阵哭声惊醒了。
(3) 我觉得我们的战士太伟大了。
(4) 消息在乡下传得特别快。
(5) 他们对这位基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6) 我一直沉醉在世界的优美之中。
(7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了(8) 理想中的女儿应该是个淑女。
(9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
(10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
(11) 勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12) 我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国* 制度的无比优越(13) 汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14) 写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15) 一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16) 他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17) 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18) 赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19) 统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20) 一切活的生物都离不开食物。
(21) 我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22) 日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23) 天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24) 那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25) 那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
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长汀四中2019届八上《句子的成分》、《句子的主干》之划
分句子成分练习之参考答案
1．我║﹝从此﹞﹝就﹞看见（许多）（陌生的）先生。
2．藤野先生║﹝总是﹞挟着（一叠）（大大小小的）书。
3．干事║﹝在黑板上﹞写广告。
4．（这位）客人║﹝直勾勾地﹞打量着（主人的）脸。
5．托尔斯泰║透〈出〉（一股）才气。
6．（一个）陌生人║﹝把我﹞﹝紧紧地﹞抱〈在怀里〉
7．我║﹝默默地﹞站〈在走廊上〉。
8．（科学）技术║是（人类本性精神的）（最高）成就。
9．这║是（一种）（别开生面的）场面。
10．（在场的）老年人║﹝格外﹞兴奋、活跃。
11．（白色的）丝线║拧成（细细的）绳子。
12．（这些）节日║包含着（丰富的）（民俗）习惯。
13．我们║喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．（派出所的）警察们║﹝寸步不离地﹞守卫〈在洞口周围〉。
15．（一位）（手里拿着照相机的）记者║﹝一声不响地﹞解掉了（系在自己腰里的）（那条）（结实的）（粗）绳子。
16．（许多）（原子能）发电厂║﹝源源不断地﹞运来（许多）（铅做的）（大）箱子。
17．他║﹝非常﹞﹝诚恳地﹞征求（大家的）意见。
18．秋天║﹝比春天﹞﹝更﹞富有（欣欣向荣的）景象。
19．张思德同志║﹝永远﹞是（我们学习的）榜样。
20．汽车║﹝在望不到边际的高原上﹞奔驰。
21．﹝在长期的奋斗中﹞，我║﹝一向﹞过着（朴素的）生活。
22．群峰║﹝刚刚﹞﹝从黑夜中﹞显露〈出〉（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。
23．（淡淡的）朝阳║﹝刚﹞﹝把树梢﹞照亮。
24．（豆大的）汗珠║﹝不停地﹞﹝从脸上﹞﹝直﹞﹝往下﹞落。
25．他║﹝踉踉跄跄地﹞﹝从外地﹞赶回（久别的）家乡。
26．（我们村里的）农民║﹝乘机﹞﹝俯身﹞铺了（一层）麦秸。
27．（已经上了岸的）勇士║冲了〈上去〉。
28．（小）学校║显得〈那样幽静而又神秘〉。
29．心里║﹝突然﹞感到（万分）沉重。
30．他║推〈开〉门走〈进去〉站〈在桌子前〉。
31．连长║命令我们﹝马上﹞休息。
===
32．祥林嫂║叫阿毛坐〈在门槛上〉剥豆。
===
33．鲁班║是（我国古代春秋时期）（一位）（著名的）（建筑）工匠。
34．﹝因为鲁班的技艺高超﹞，（后世的）（建筑）工匠、木匠║尊称他为“祖师”。
==
35．（鲁班所处的）时代║距现在〈已经好几千年了〉。
36．（那个时候的）（社会）生产力║﹝还﹞﹝十分﹞落后。
37．鲁班║接受了（一项）（大的）（建筑工程）任务。
38．鲁班║发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
39．鲁班║﹝从中﹞得到启发。
40．鲁班║﹝用锯齿状的竹片﹞﹝在一棵小树树干上﹞﹝来回﹞拉了〈起来〉。
41．鲁班║想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。
42．﹝直到今天﹞，锯子║﹝仍然﹞是（木匠们干活的）（主要）工具。
43．﹝后来﹞，鲁班║﹝又﹞﹝陆续﹞发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
44．﹝除去发明了许多木匠工具外﹞，鲁班║﹝在其他方面﹞﹝还﹞有（不少）创新。
45．﹝当时﹞，﹝还﹞有人﹝把字﹞写〈在丝织的帛上〉。
==
46．蔡伦║出生〈在一个贫苦的铁匠家里〉。
47．﹝经过反复的试验﹞，蔡伦║﹝终于﹞发明了造纸术。
48．蔡伦║﹝苦苦地﹞思考着（改进的）方法。
49．地球上║﹝几乎﹞﹝每时每刻﹞﹝都﹞﹝在﹞发生着地震。
50．（全世界的）科学家们║﹝都﹞﹝在﹞﹝努力﹞探索（地震灾害的）规律。
51．﹝当时﹞（我国的地震）灾害║﹝十分﹞频繁。
52．﹝一天﹞，（地动仪向着西方的那条龙嘴里的）铜球║﹝忽然﹞落〈下〉。
53．（这个）神话║是（人们无法认识死海形成过程的）（一种）猜测。
54．（我国桥梁事业的）（飞跃）发展，║表明了（我国社会主义制度的）（无比）优越。
55．（地中海）沿岸║﹝被﹞称为（西方文明的）摇篮。
56．（抵御沙丘的）方法║是植树种草。
57．地势║﹝渐渐﹞﹝更加﹞陡〈起来〉。
58．（它那含泪的）眼睛║流露〈出〉（悲苦和恐怖的）神情。
59．﹝通话时﹞, 我║﹝就﹞坐〈在离电话机不远的椅子上〉。
60．（我这儿时的）记忆,﹝忽而﹞﹝全都﹞﹝闪电似地﹞苏生〈过来〉。
61．（赵州桥）（高度的）（技术）水平和（不朽的）（艺术）价值，║﹝充分﹞显示了（我国劳动人民的）智慧和力量。
62．石拱桥║﹝在世界桥梁史上﹞出现得〈比较早〉。
63．﹝窗外﹞，细雨║﹝烟似的﹞飘散着。
64．（我）母亲║﹝对我们的拮据生活﹞感到（非常）痛苦。
65．（母亲那种勤劳简朴的）习惯，（母亲那种宽厚仁慈的）态度，║﹝至今﹞﹝还﹞﹝在我心中﹞留有（深刻的）印象。
66．她║住〈在那个乡村的乡公所楼上〉。
67．老孙头║﹝早就﹞相中了（栓在老榆树底下的）（右眼像玻璃似的）（栗色）小儿马。
68．将军║﹝爱抚地﹞看着（他那张）（满是汗水的）脸。
69．苏州园林栽种和修剪树木║﹝也﹞着眼〈在画意〉。
70．大堤出现险情这个消息║﹝很快﹞﹝就﹞﹝被﹞登〈到报纸上去了〉。
71．（这件）事║愁得他一夜没合眼。
72．我║﹝诚恳地﹞接受（你的）批评。
73．（他的）伟大之处║在于他能够战胜困难，重新振作起来。
74．（一个）（衣服褴褛），（满脸皱痕的）（年老）水手║﹝在船上﹞卖牡蛎。
75．﹝近几年来﹞，父亲和我║﹝都﹞﹝东奔西走地﹞忙碌。