百分数的应用练习题
初一数学百分数应用题练习题(共四套)
百分数应用题练习（一）1、六年级有学生 160 人，已达到《国家体育炼标准》（少儿组）的有 120 人。
六年级学生的达标率是多少2、榨油厂的李叔叔告诉小静：“ 2000kg 花生仁能榨出花生油 760kg。
“这些花生的出油率是多少3、小飞家本来每个月用水约10 吨，改换了节水龙头后每个月用水约9 吨，每个月用水比本来节俭了百分之几4、西藏境内藏羚羊的数目1999 年是 7 万只左右，到 2003 年 9 月增添到 10 只左右。
藏羚羊的数目比1999 年增添了百分之几5、我国有名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失惹起沙堆积等原由，面积已由原来的大概 4350km2 减小为约 2700km2 ，洞庭湖的面积减少了百分之几6、学校图书馆原有图书1400 册，今年图书册数增添了12%。
此刻图书馆有多少册图书百分数应用题练习（二）1、龙泉镇昨年有小学生2800 人，今年比昨年减少了 %。
今年有小学生多少人2、为了缓解交通拥堵的情况，某市正在进行道路拓宽。
团结路的路宽由本来的12m增添到 25m，拓宽了百分之几3、新城市中小学校展开回收废纸活，共回收废纸吨。
用废纸生产重生纸的重生率为 80%，这些回收的废纸能生立多少吨重生纸4、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000 元。
汇费是 1%。
汇费是多少元5、百花胡同小学有480 人，只有 5%的学生没有参加不测事故保险。
参加保险的学生有多少人6、2002 年，中国科学院、中国工程院共有院士1263 人，此中男院士有 1185 人。
女院士占院士人数的百分之几7、2003 年 6 月~10 月，有 3 只绿海龟在我国香港的南丫岛深湾产下约900 只海龟蛋，孵化率在40%~60%之间，这些海龟蛋能够孵化出多少只绿海龟8、爸爸给毛毛雨买了一辆自行车，原价 180 元，此刻商铺打八五折销售。
买这辆车用了多少钱9、爸爸买了一个随身听，原价160 元，此刻只花了九折的钱，比原价廉价了多少钱10、一家饭馆十月份的营业额约是30 万元。
百分数练习(解决问题)
解 决 问 题1、我们村今年有彩色电视机360台。
去年只有300台。
今年比去年增加了百分之几？ 增加了百分之几是什么意思？（今年比去年增加的台数是去年的百分之几）2、去年我校毕业生是120人，今年比去年增加了20%。
今年毕业生有多少人？3、一件衣服原价125元，如果先提价20%，后来又降价20%，那么这件衣服的价格还是12元吗？为什么？4、六（1）班有男生23人，女生25人；六（2）班共有学生42人。
六（1）班的人数比 六（2）班多百分之几？5、一本书原价是18元，现降价15%。
这本书现价是多少元？6、新苗小学今年有计算机121台，比去年增加了66台。
今年的计算机台数比去年增加了百分之几？7、某班有学生50人，女生会游泳的占全班人数的32%，男生会游泳的占全班人数的40%。
这个班有多少人会游泳？8、光明市去年有超市50家，今年比去年增加了10%，计划明年比今年再增加51。
预计该城市的超市明年将达到多少家？9、件上衣和一条裤子的价格相差60元，裤子价格是上衣的70%。
上衣和裤子的价格各是多少元？10、买一支圆珠笔和一支钢笔共用去12元，圆珠笔的单价是钢笔的20%。
圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？11、收藏了多少张卡通画片？动物画片占卡通画片的40%，人物画片占卡通画片的30%，动物画片比人物画片多20张。
12、小学10月份用水440立方米，比9月份节约20%。
9月份用水多少立方米？13、聪聪喝一杯牛奶，先喝了20%，先满水后又喝了它的35%，再加满水，又喝了45%，最后加满水喝完。
聪聪喝的牛奶多还是水多？14、甲城到乙城的飞机票全价是1400元。
晚上的票价比上午的票价便宜多少元？上午的票价八折优惠。
晚上的票价五折优惠。
15、某幢楼第三季度的用电量比第二季度增加了5%，第四季度又比第三季度减少了5%。
这幢楼第四季度的用电量是第二季度的百分之几？。
百分数的应用专项练习
105百分数的应用（一）一、细心填写： 1、先找单位“1”，再列出数量关系式。
（1）男生人数占全班人数的几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） （２）小明做题的正确率是几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） 2、32人是50人的（ ）%；45分占1小时的（ ）%； 甲数是乙数的54，甲数是乙数的（ ）%；乙数是甲数的（ ）%。
3、种子发芽率是求（ ）是（ ）的百分之几。
零件合格率是求（ ）是（ ）的百分之几。
小麦出粉率是求（ ）是（ ）的百分之几。
胡麻出油率是求（ ）是（ ）的百分之几。
二、准确计算：85－50% 60%×65 1－72 65÷5 74＋73 97－32125%X －X ＝28 （1＋40%）X ＝98 1－20%X ＝41 1＋20%X ＝41三、解决问题：1、把8克糖放入92克水中，糖水的浓度是百分之几？2、601班共50人，体育锻炼达标的有48人。
求达标率；未达标的人数占全班的百分之几？3、学校植树绿化，种了120棵树，成活了102棵。
求成活率。
4、602班昨天1人有事请假、2人生病没有到校上课，到校上课的有57人。
求昨天的出席率。
一、把下面的分数化成百分数：21＝ 41＝ 43＝ 51＝ 52＝ 53＝ 54＝ 81＝ 83＝ 85＝ 87＝ 101＝ 二、谨慎选择：1、口算测验时，小明做对100题，错了4题，小明计算的正确率是（ ） A 96% B 100% C 96.2%2、401班有50人，昨天有4人缺席，昨天出席率是（ ） A 92.6% B 92% C 8% 三、细心填写：1、求“去年产值是今年的百分之几”应该用（ ）÷（ ），再把求出的结果化成百分数。
2、花生出油率是求（ ）是（ ）的百分之几。
子弹命中率是求（ ）是（ ）的百分之几。
考试及格率是求（ ）是（ ）的百分之几。
百分数的一般应用题（通用5篇）
百分数的一般应用题（通用5篇）百分数的一般应用题篇1百分数的一般应用题六上教学内容教科书第116页例3，完成“做一做”中的题目及练习三十的第1～4题.教学目的在解答求一个数是另一数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上，通过迁移类推，使学生掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题，提高学生分析解答应用题的能力.教学过程一、复习1.把下面各数化成百分数.0.63，1.08，7，0.044，，，，2.解答下面的应用题，并导入新课.“一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷.实际造林是原计划的百分之几？”学生独立在练习本上列式解答，订正时教师板书下面的线段图和算式：14÷12＝116.7%提问：为什么这样列式？要求学生分析出从问题“实际造林是原计划的百分之几”可以看出是求实际造林数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求14是12的百分之几，用除法计算.提问：从题目看，原计划造林多还是实际造林多？如果把这道题的问题改为“实际造林比原计划多百分之几”该怎样解答呢？教师将复习题问题改变后成为例3.二、新课1.帮助学生理解题意.（1）指名学生读题.（2）提问：例3的问题与复习题有什么不同？你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话？（引导学生利用黑板上的线段图说明，求实际造林比原计划多百分之几，就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几.）（3）在学生回答的同时，教师完成下面线段图.（4）启发学生想，“实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几”是哪两个量在比较？谁是单位“1”？2.讨论算法并列出算式.提问：根据以上分析，要求出“实际造林比原计划多的公顷数”占“原计划的百分之几”必须先算什么？再算什么？列式：（14－12）÷12让学生计算出结果，教师板书并写出答案.3.想一想，这道题还有其他解法吗？引导学生思考，把原计划造林看作百分之百，实际造林是原计划的116.7%，两个百分数之差就是实际造林比原计划多的百分数.学生列式，教师板书：14÷12×100%－100%4.将例3中的问题改成“原计划造林比实际造林少百分之几”该怎样解答呢？（1）提问：从问题看，哪两个量在比较？把谁看作单位“1”？解答时，先求什么？再求什么？（引导学生回答是原计划造林比实际造林少的公顷数和实际造林数比较，要以实际造林作为单位“1”.必须先求出原计划造林比实际造林少的公顷数，才能求出原计划造林比实际少的百分之几.）（2）学生列式，教师板书：（14－12）÷14如果有学生列出14÷14－12÷14也是允许的.（3）观察比较：将例3的第一种列式及改变问题后的第一种列式进行比较.不同点在什么地方？为什么除数不一样？通过学生的讨论，再次强调两题中和谁比的标准不同，单位“1”就会发生变化.解答这种题时，仍然要注意找准单位“1”.5.引导学生观察例3的问题及变化后的问题，提问：“谁能概括说明今天我们学习的是什么新知识？”学生回答后，教师板书课题：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题.三、巩固练习1.提问：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的解题方法是什么？（即先求什么，再求什么.）解答此类应用题必须注意什么？（找准单位“1”.）2.独立解答第30页“做一做”的题目.订正时要求学生说出：先求十月份比九月份节约用水的吨数，再求节约的吨数占九月份的百分之几.九月份用水吨数为单位“1”，作除数.学生口述算式，教师板书：（800－700）÷800.教师提出，如果求九月份用水比十月份多百分之几，该怎样列式？学生列式，教师板书：（800－700）÷700.然后教师再次强调问题不同，单位“1”有所变化，必须要仔细审题，弄清数量关系.四、课堂练习1.学生做练习三十的第1题.集体订正时要提问算法.2.学生在书上做练习三十的第3题，要求先在练习本上列式计算，再将结果填在表中.教师要注意行间巡视，看看学生是否掌握了今天所学的解题方法，发现问题，及时纠正.五、作业练习三十的第2、4题.百分数的一般应用题篇2百分数的一般应用题六上课件课题一：百分数的一般应用题（一）（a）教学内容教科书第112页例1、第113页例2及“做一做”中的题目，完成练习二十九的第1～4题.教学目的使学生在学过的百分数的意义和分数应用题的基础上，能够正确地解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题.教具准备将复习中的第1题图画在小黑板上，第2题写在黑板上.教学过程一、复习1.看图，回答下面的问题.（1）图中阴影部分占整个图形的几分之几？用百分数怎样表示？（2）图中空白部分占阴影部分的几分之几？用百分数怎样表示？先让学生想一想，然后，再指定学生回答.2.五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的几分之几？出示上面的复习题后，先让学生在练习本上做，同时，请3名学生在黑板上每人做一题.核对第2题时，教师可以说明：这道题是求五年级学生中已达到国家体育锻炼标准的人数占五年级全体学生人数的几分之几.然后提问：“解答这样的题目关键是什么？”“关键是应该以谁作单位‘1’？”“用什么方法计算？怎样列式？”教师：这是我们过去学过的分数应用题.百分数的应用题跟分数应用题类似.下面我们就来学习百分数应用题.板书课题：百分数的一般应用题（一）.二、新课1.教学例1.出示例1：“五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的百分之几？”请学生读题，提问：“这道题和上面复习中的第2题有什么不同？”“解答这道题应该以谁作单位‘1’？用什么方法计算？怎样列式？”学生口述，教师板书：120÷160＝0.75＝75%教师：这道题和上面复习中的第2题相比，题目的条件完全相同，只是问题不同.因为这道题的问题是求占五年级学生人数的百分之几，所以要把结果化成百分数.2.出示练习题：“一班种树40棵，二班种树48棵，二班种树的棵数占一班的百分之几？”先让学生想一想，再提问：“这道题怎样列式？”让学生讨论一下.学生讨论后，教师说明：解答这样的题目，必须看清求的是什么，弄清以谁作单位“1”？把数量关系弄清楚了，才能确定怎样列式.3.教学例2.教师：百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛.比如在农业生产中，要实行科学种田，播种前需要进行种子发芽试验，然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，决定单位面积的播种量.这样既能确保基本苗的数量，又可以避免浪费种子.通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”（口述后再板书发芽率的概念）.求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用.口述并板书发芽率计算公式：发芽率＝×100%教师指着公式中的百分号说明：在这个公式中为什么要乘100%呢？因为发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，如果公式只写成，不加“×100%”，一般来讲，这只是分数形式，除得的商是小数，而不是百分数.如果在的后面加上“×100%”，相当于乘1，这样就可以使除得的结果化成大小不变的百分数了.所以在计算发芽率的公式中必须加上“×100%”.我们在这以后还要学习像出粉率、合格率、出勤率等等，这些也要用百分数表示，所以它们的计算公式也必须加上“×100%”.下面我们看教科书第27页例2，齐读题目后，提问：“这道题求玉米种子的发芽率，实际就是求什么？”（求发芽的288棵玉米种子占用来进行发芽试验的300棵玉米种子的百分之几.）“怎样列式计算？”“这道题的得数是百分之九十六.有单位名称吗？为什么？”可以多让几个学生发表意见.教师：这道题求的是玉米的发芽率，实际求的是两个数的比，也就是求两个数相除的商所化成的百分数，这是没有单位名称的，这一点很重要，大家要特别注意.4.其他百分数的计算.教师：前面我们学习了发芽率的计算，在实际生活和生产中，还有很多百分数的计算问题.比如，我们吃的面粉是由小麦加工的，那么面粉的重量占小麦重量的百分之几就是小麦的出粉率；工人生产的产品有的是合格品，有的是不合格品，那么合格的产品数占产品总数的百分之几就是产品的合格率；实际出勤人数占应出勤人数的百分之几就是出勤率.让学生看教科书第27页.“你还能说出在实际生活中一些求百分数的例子吗？”可以多让一些学生说一说.教师：刚才大家说得很好，像稻谷的出米率、花生米的出油率、油菜籽的出油率等，都是百分数在实际生活中的一些应用.三、课堂练习做第113页下面“做一做”中的题目和练习八的第3题.先让每个学生独立做，然后再集体核对.核对练习八的第3题时，可以先让学生说一说是怎样做的，再问一问有没有其他做法，或者提问：“列式为15÷500，对不对？为什么？”帮助学生进一步明确发芽率的概念.四、作业练习二十九的第1、2、4题.百分数的一般应用题篇3预设目标：使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。
百分数应用题练习题集 合及答案
百分数应用题练习题集合及答案一、基础练习1、某工厂去年生产了 50 万台机器，今年产量增加了 20%，今年生产了多少万台机器？答案：50×（1 ＋ 20%）＝ 60（万台）2、一家超市，上月的营业额为 80 万元，这个月降低了 5%，这个月的营业额是多少万元？答案：80×（1 5%）＝ 76（万元）3、果园里有苹果树200 棵，梨树比苹果树多 30%，梨树有多少棵？答案：200×（1 ＋ 30%）＝ 260（棵）4、一种商品原价 120 元，现在降价 10%出售，现价是多少元？答案：120×（1 10%）＝ 108（元）5、学校图书室有故事书 800 本，科技书比故事书少 25%，科技书有多少本？答案：800×（1 25%）＝ 600（本）二、提高练习1、某班有男生 25 人，女生人数比男生少 20%，女生有多少人？答案：25×（1 20%）＝ 20（人）2、一批货物，第一次运走了 40%，第二次运走了 150 吨，还剩下90 吨，这批货物一共有多少吨？设这批货物一共有 x 吨，则：x 40%x 150 ＝ 9006x ＝ 240x ＝ 400（吨）3、某工厂五月份生产零件 5000 个，六月份比五月份增产 20%，六月份生产零件多少个？答案：5000×（1 ＋ 20%）＝ 6000（个）4、一种服装原价每套 500 元，现价每套 450 元，现价是原价的百分之几？答案：450÷500×100% ＝ 90%5、某商场进行促销活动，一件商品打八折出售，比原价便宜了 60 元，这件商品原价是多少元？设原价为 x 元，则：x 80%x ＝ 6002x ＝ 60x ＝ 300（元）三、拓展练习1、某公司今年的利润为 200 万元，比去年增长了 25%，去年的利润是多少万元？设去年的利润为 x 万元，则：x ＋ 25%x ＝ 200125x ＝ 200x ＝ 160（万元）2、有含盐率为 10%的盐水 80 克，加入多少克水就能得到含盐率为8%的盐水？盐的质量：80×10% ＝ 8（克）设加入 x 克水，可得：8÷（80 ＋ x)×100% ＝ 8%8 ＝ 008×（80 ＋ x)8 ＝ 64 ＋ 008x008x ＝ 16x ＝ 203、甲、乙两人共有存款 2000 元，甲取出 160 元，乙又存入 240 元，这时甲的存款是乙的 2 倍，原来甲、乙两人各有存款多少元？设乙原来有存款 x 元，则甲原来有存款(2000 x)元。
百分数应用题练习题
1.300千克的花生可以榨120千克油,求花生的出油率.2.800千克的稻谷可碾米560千克.求出米率.3.某班今天上学有48人,请假2人,求今天的出勤率.4、25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是多少？5、有20名新生进行实弹射击练习，每人射2发子弹，结果共命中32发，求命中率。
6、某超市九月份的营业额是20万元，十月份的营业额是80万元，这家超市十月份营业额的增长率是多少？7.六(5)班共有53人,上次数学测验有7人不合格.求合格率. 8.加工一批零件,上午加工500个中,有50个是次品,下午加工400个中有40个次品,求这一天的正品率.9、学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，80幅蜡笔画。
（1）蜡笔画比水彩画多几分之几？（2）水彩画比蜡笔画少几分之几？10、学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，蜡笔画比水彩画多60%，蜡笔画有多少幅？11、学校举办的美术展览中，有80幅蜡笔画，蜡笔画比水彩画多60%，水彩画有多少幅？12、一辆汽车从甲地到乙地，行了全程的4/7，还剩84千米。
这辆汽车行了多少千米？13、一个水果店运一批水果。
第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运了这批水果的1/4。
这批水果有多少千克？1、一根绳子,第一次用去全长的2/9，第二次比第一次多用8米。
还剩12米。
这根绳子全长多少米？2、一个打字员打一篇稿件。
第一天打了总数的1/4，第二天打了总数的2/5，第二天比第一天多打6页。
这篇稿件有多少页？3、造纸厂今年前5个月完成全年造纸任务的9/20 ，再生产1650吨就可以完成全年生产任务。
今年计划造纸多少吨?4、某工程队修筑一条马路。
第一天修了全长的3/10 ，第二天修了全长的2/5 ，还剩630米没有修。
这条马路全长多少米?5、一种服装原价105元，现在降价2/7，现在售价比原价少多少元？6、一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的1/4，第二小时行了全程的5/18，两小时行了114千米。
(完整版)百分数应用题练习题及答案
百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱，原价2000元，降价后卖1600元，降了百分之几？2、有一台空调，原价1600元，涨价后卖2000元，涨了百分之几？3、有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几？4、有一种消毒柜，原价2400元，涨价了400元，价格涨了百分之几、5、光明小学去年有篮球24个，今年新买了6个，今天一共有篮球多少个？今年比去年增加了百分之几？6、有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？7、南山小学共占地8000平方米，其中绿地面积占65％，其余为教学楼和道路等，南山小学的绿地面积有多少平方米？教学楼和道路等有多少平方米？8、商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。
小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？9、有一批种子的发芽率为98.5％，播种下3000粒种子，可能会有多少粒种子没发芽？10、一个果园里去年产了4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了2成，今年产了多少千克苹果？11、实验小学六年级的女生人数占全年级的48.75％，男生占全年级人数的百分之几？如果男生人数比女生人数多12人，那么实验小学六年级人数共有多少人？12、蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了2成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？13、504班参加美术兴趣小组的有20人，比参加体育兴趣小组的人数多20％，参加体育兴趣小组的有多少人？14、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，到期有利息多少元？要缴纳利息税多少元？王叔叔的本金加利息一共多少元？（现在的利息税为5％）15、小明家六月份用电180千瓦时，七月份比六月份多用了20％，每千瓦时电费为0.54元，小明家七月份的电费为多少元？〕16、林林爸爸2000年的总工资收入13500元，2006年比2001年增加了240％，林林爸爸2006年的工资是多少元？答案1、答:降了20%。
百分数应用题总练习
• 47.某厂今年生产机床620台，比去年增产150台， 比去年增产百分之几？ • 48.一个果园去年产苹果75吨，今年比去年增产 了24％，今年苹果增产多少吨？ • 49. 一个果园去年产苹果75吨，今年比去年增 产了24％，今年产苹果多少吨？ • 50.某校去年统计患近视眼的人数是240人，由 于积极采取防治措施，今年统计患近视眼的人数 比去年减少了60人，减少了百分之几？
• .东风机床厂四月份计划生产机床600台，实际比原计划超 额完成90台，比计划超额完成了百分之几？ • 43.机器厂扩建厂房，计划投资30万元，是实际投资的 120％，实际投资多少万元？ • 44.某区有450名同学参加数学竞赛，其中117名同学获 奖。获奖人数占参加比赛的人数的百分之几？ • 45.某钢厂去年产钢64万吨，今年产钢比去年多20％， 今年产钢多少万吨？ • 46.一种电视机，原来每台1800元。现在每台降价270 元，降价百分之几？
• 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了 500万元，今年道值是多少万元？ • 2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后， 又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹 果多少箱？ • 3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元, 原价是多少元? • 4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了 三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到 了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的 本金是多少？ • 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元, 但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件 衣服是赚钱了还是亏本了?
• 51.某单位去年植树300棵，结果活了285棵，求 成活率。 • 52.某电视维修户，五月份修电视收入3800元， 按3％交营业税，他应交税多少元？ • 53.五年级有学生180人，90％的人已经达到 “国家体育锻炼标准”，求已达标的人数是多少？ • 54.某车间去年生产零件1500个，今年产量增 加了120％，今年生产零件多少个？
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１、把8克糖放入92克水中,糖水的浓度是百分之几?
2、60１班共50人,体育锻炼达标的有４8人。求达标率；未达标的人数占全班的百分之几？
3、学校植树绿化，种了120棵树,成活了102棵。求成活率。
４、6０２班昨天1人有事请假、2人生病没有到校上课,到校上课的有5７人。求昨天的出席率。
百分数的应用练习二
1、一年定期存款的年利率是2.25％ ，1０000元的存款一年以后按 20％缴纳利息税,应交纳利息税多少元?
2、三年定期存款的年利率是2．7０％ ．李燕把4000元存入银行,三年后取款时要缴纳 20%的利息税,李燕应缴纳利息税多少元？
3、李双将爷爷给的50０元存入银行,定期2年,年利率是 2．4３% ，两年后李双存款时要按 2０％缴纳利息税,到期后李双应取回多少元？
4、李叔叔今年存入银行1０万元,定期三年,年利率 ２.70% ，三年后到期,扣除利息税 20%,得到的利息能买一台6０00元的彩色电视机吗？
百分数的应用练习三
一、填空。1.存款主要分为（ﻩﻩ)、(ﻩﻩﻩ)等储蓄方式。
2．定期存款分为(ﻩ)和（)等形式。
3.存入银行的钱叫做(ﻩﻩﻩ）。
4.利息本金的百分比叫做(）,利息=(ﻩﻩ)×()×()。
小升初数学百分Leabharlann 的应用练习题（一）一、细心填写:
1、先找单位“1”,再列出数量关系式。
(１)男生人数占全班人数的几分之几?把（)看作单位“1”
（）÷( )＝（)
（２)小明做题的正确率是几分之几?把（)看作单位“1”
（)÷( )=（）
２、3２人是50人的(）%；45分占1小时的( )％；
甲数是乙数的4/５，甲数是乙数的(）%;乙数是甲数的（）％。
A.30%ﻩﻩB.1３0%ﻩＣ．7０%
3．活期存款的月利率是０.１425%,50０元活期储蓄半年可以得到的利息是(ﻩﻩ)
A.0．71元ﻩB.0.3６元ﻩC.4.28元
４.下面各对数中不相等的一对是(ﻩ)
A.七成五与75％B．三成与3％ﻩＣ.1/5与二成
5.张大爷在一块地里种小麦,去年产小麦140千克,比前年增产８%。求去年比前年增产多少千克，列式为(ﻩ)
8.甲数是４０，比乙数多８,甲数是乙数的()%,甲数比乙数多()%，乙数是甲数的( ﻩ)%，乙数比甲数少(ﻩ)%。
二、判断。(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”)
1．取款时银行多付的钱叫做利息。(ﻩ)
2．利息就是利率。(ﻩ)
３.求利息就是用本金乘以利率。(ﻩ）
４.今年比去年增产一成，就是今年比去年增产1%。(ﻩﻩ)
A.１40×8%ﻩﻩB．14０÷８％
C.140×(１+8%）-14０D．１40-140÷(１＋8%)
6.水果店运来苹果和梨,苹果比梨多３5％。已知苹果运来500０千克，求运来梨多少千克，列式为(ﻩ)
A.5000×(１＋35%)ﻩﻩﻩB.５00０÷(1+35%）
C．5000×35%ﻩﻩﻩﻩＤ.５００0÷3５%
5．农业收成,有时用( )表示；一成是（)分之()，改写成的百分数就是(ﻩ) %,;七成半是（ﻩﻩ)分之（ﻩ），改写成百分数为(ﻩ)，改写成分数是(ﻩﻩ)。
6.衣服打八折出售，就是按原价的（ﻩ)%出售，现价比原价降低了(ﻩﻩ)折。
7.家庭财产每年保险费率为０.３%，若保险金额为8000元，则每年需交纳保险费(ﻩ)元。
５．现价比原价降低了10%，则现价是原价的11０％。(ﻩ）
6.分母是１０0的分数叫做百分数。(ﻩ)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里）
1．某商品先提价１0%,再降价10%,现价与原价相比（ﻩﻩ)
A.原价高ﻩﻩﻩB.现价高ﻩﻩﻩＣ.相等
2.一块菜地,去年的白菜产量比前年减少三成，去年的白菜产量是前年的(ﻩﻩ)
13、 从甲地去乙地，甲车行了40分钟,乙车行了 小时,乙车的速度比甲车快百分之几？
１4、 用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有１92粒，没有发芽的有８粒，求这批种子的发芽率。
１5、 湖滨小学四年级共有学生２51人,因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人,求及格率。
１6、海水的含盐率是0.３％，要晒盐1．２3吨,盐田要至少灌入海水多少吨?
7、 三个筑路队共筑一条公路,甲队筑了全长的2０%，乙队筑了40．5米,余下的９２.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米?
8、 一堆煤用去了2０．96吨,余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨?
9、 服装厂计划四月份生产西服１5０0件，结果上半月便完成了 ,照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？
百分数的应用练习题
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百分数的应用练习题（４）
1、 学校二月份共用电96０度，三月份比二月份多用25%,三月份共用电多少度?
２、 修一条９6千米长的公路，第一周修了全长的 ,第二周比第一周多修２.5千米,两周共修了多少千米？
10、 挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米,那么6天正好挖完。这一条水渠全长多少米？
11、 修一条公路,原计划10天完成，实际提前2天完成了任务,实际用的天数比原计划少用了百分之几?实际工作效率提高了百分之几？
12、 小周庄去年实际造林4.2公顷，比计划多造了0.4公顷,比计划多造了百分之几？
3、 一种小商品的现价是4．8元,比原价降低了20％，这种小商品的原价是多少元?
4、 采矿队去年共采矿4５０0吨,今年采矿量比去年增产20％,两年一共采矿多少吨?
5、 修路队修一条公路,第一天修了54０米,第二天比第一天多修全长的20%,还余下全长的30%没有修,这条公路全长多少米?
6、 花生的出油率是4０％,运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？
3、种子发芽率是求( )是（)的百分之几。
零件合格率是求( )是（）的百分之几。
小麦出粉率是求( )是（）的百分之几。
胡麻出油率是求(）是(）的百分之几。
二、准确计算:
５／8－50%６0%×5/６１－２/7５/6÷54/７＋３/7 7/9－2/3
１25%X－X＝28 (1+4０%）Ｘ=98 1-20％X=1/４1+2０％X=1.４