【二年级作文】我当小老师
我做小老师作文

我做小老师作文我做小老师作文5篇我做小老师作文1我有一个梦想,当一名老师。
今天,我的梦想实现了。
上个星期五,我们的作业中有一项作业,预习《古诗词三首》,星期一上课时,老师不讲课,让我们来讲课,还要评出“优秀小老师”。
我一听,高兴极了:“优秀小老师”非我莫属,我的梦想是当一名老师,而且我还是弟弟的老师,我一定要当上“优秀小老师!”星期天,我拿出我的好帮手“智慧通”便开始一字不错地读起来了:“这首诗表达了”妈妈进来对我笑眯眯地说:“呵!今天怎么这么用功呀!”我郑重其事地说:“星期一我们要自己讲课,我正在预习呢,别打扰我了!”“好好好!”妈妈笑着走开了。
接着,我又认真地开始预习了。
终于到了星期一的语文课,第一首诗:泊船瓜洲。
我兴奋地举起了手,好像要压到前面的人身上了。
可是老师叫了朱越,我不灰心,因为还有两首诗。
我认真地听着,把讲得过程全记下来。
第二首:秋思。
我又涌跃地举起了手,老师终于叫了我,我的心“嘣嘣嘣”地跳着:我一定要讲好,要当好第一次小老师。
我信心十足地走上讲台。
我拿出书,先讲这首诗的大意,在讲这位作者的资料终于讲完了,我长舒了一口气:幸好没出错。
这次我虽然没当上优秀小老师,但我下次一定会更加努力!加油!加油!我做小老师作文2今天上午,我学完舞蹈后回到家里。
坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。
我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。
我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。
于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三”妈妈也一本正经地练着。
我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。
我当小老师作文(15篇)精选

我当小老师作文(15篇)今天,老师让我们玩一个游戏,那就是“当小老师〞。
游戏一开始,老师发下一些小纸条,里面写上了各种各样的角色:当画画老师、数学老师、语文老师……我是第一个上去,因为我最守纪律,老师就选中了我。
我一上去,心里充满了自信,我抽签,选中了一个“当画画老师〞。
这是我最喜欢干的,应该也是最轻松的吧,心里更是乐开了花。
我心想:平时最擅长画小船,那就教他们画小船吧。
我先向大家介绍:“大家好,我是小陈老师,今天我教大家画小船。
先画船底,再画船身,然后在船头上画一面红旗。
〞我一停下笔,就觉得自己刚刚好似说得太快了一点,不知道下面的同学听懂了没有,或者听清了没有。
我刚一画完,就有一位同学提出了一个问题,她说:“你画的船根本不像船。
〞我听了后,有点紧张,脸也红了。
突然,又一个同学嚷嚷起来:“老师,你都没讲清楚,讲那么快,我还是不会画。
〞这下问得我哑口无言。
唉!老师真不是那么好当呀!除了自己有本领外,还要管得住学生,学生才会听的,教的时候还要讲究记法,同学们才听得懂。
这事要从昨天上午说起:我刚刚练完琴,突然一个念头——当一回小老师,教妈妈弹曲子,在我的脑海中慢慢的升起来……这个念头让我很兴奋,我马上行动起来,找出?汤普森简易钢琴教程?1-3册,开始备课。
备课对我来说非常简单,只要把弹的曲子右边画上一个对号就行了。
我共选了六首曲子。
好了,下一步就是上课了。
我把这个想法告诉了老妈,她很赞同。
于是,我开始给老妈上课了。
我翻到第一课?老麦克唐纳?。
这首曲子可好弹了,也很好听。
我先叮叮咚咚在钢琴上来了一遍,然后抓着老妈的手,告诉她手指分开,手背要弓起,手心里好似握着鸡蛋。
老妈照着我的样子,手指在琴键上“工作〞起来。
一会儿,琴声由停停顿顿变得流畅了,仿佛是溪水快活地流淌着。
我搂住老妈的脖子,“啪〞地在她脸上吻了一下,开心地嚷着:“老妈,你比我学的还快呢。
〞老妈也快乐地笑了。
我们又学了许多好听的曲子:?草原上的家园?、?可爱的鸭子?……我还给老妈留了个作业,就是把?风笛手来了?弹熟。
我当“小老师”作文(15篇)

我当“小老师”作文(15篇)我当“小老师”作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我当“小老师”作文,欢迎阅读与收藏。
我当“小老师”作文1这次小老师,我自己准备了一切:导入朗读的诗词音频、找到合适的古风模板、把我从网上煞费苦心找来的资料贴进PPT、练习第二天的讲课内容。
看起来就只有十分钟就能做完的事,实际上一点都不简单。
当你一直点击电脑上的一个键一个小时,相信你一定很快就会厌倦这样的工作,何况是不停复制粘贴呢。
我努力做出心仪的PPT,想让同学们看见我讲课的时候不会失望,手指不停的在键盘上舞蹈。
也有时候我想找父母帮忙做我没认识过的功能与内容,可是我会坚定的告诉自己:我不是小孩子了,我该学会自己处理问题了!这次小老师,我做到了自己的最好:一切都让我很满意。
虽然我付出了极大的精力,饭都顾不上吃,九点半还在挑灯夜战,但是我还是想要给同学们最好的结果。
我可能会很累,想要往明天拖一拖,再拖一拖,但是我知道凡事都要做到最好,才能获得成功!是的,不仅是小老师,很多事都要尽力做到最好:学习、阅读、玩乐……这次小老师,我经过了很多历练,也懂得了独立与尽心尽力的重要性,对成功的很大影响。
我认真就可以不让大家失望,期待下一次在大家面前讲古诗是什么时候呢!我当“小老师”作文2今天,妈妈阅卷,我负责阅选择题,终于体验一下当老师的感觉!妈妈下午放学后抱回一大摞语文试卷,我看到了,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我要帮你阅选择题!”妈妈先不同意,因为她担心我没做完作业,在我一再的保证,并加上补写一个日记的条件下,妈妈终于算是答应了!尽管试卷一大堆,可是这选择题却很少,一个人的试卷里只有四道而已,妈妈告诉我答案是BDCC,我一下子就记住了,还知道错一个就得扣三分。
虽然是第一次帮妈妈阅卷,可一直是小组长的我阅题又不是第一次,所以没几下,我就阅完了,再看妈妈,她居然才阅几个人的,哈哈,我这个小老师,比大老师还要厉害一点点哟!阅完这次作业,我也得到一些启发:书写一定要工整,这样阅卷的人才会心情舒畅;因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮;妈妈当老师,下班后还得加班,这多辛苦啊,我一定要心痛老师,不能给老师增添麻烦;妈妈太累了,我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿!当小老师,真好!我当“小老师”作文3妈妈上班去了,领走时叮嘱我:天气太热了,不要带弟弟、妹妹到室外玩,在家看好他们。
我当小老师作文(精选8篇)

我当小老师作文(精选8篇)我当小老师作文(精选8篇)在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我当小老师作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我当小老师作文1在学校,我是个普通平凡的学生,可是在家里,我却改头换面,摇身一变成了大名鼎鼎的小老师。
今天是星期天,小小课堂又开办了。
这节课讲的是奥数题。
我的两位独门弟子——爸爸和妈妈,早已拿着作业本,搬着板凳,规规矩矩地坐在桌子旁边。
我呢?则夹着书本和教案,晃晃悠悠地进了教室——阳台。
“咳,咳!”我清了清嗓子喊道,“上课!起立!”“老师好!”两位学生齐声回答。
本老师的教学风格是“废话少说,快速讲课”,所以,我直接在黑板——门上飞快地抄着习题。
刚开始教室里鸦雀无声,可是不一会儿,我的两位弟子和天下所有学生一样,开始交头接耳、小声嘀咕了。
和天下所有老师一样,我生气了,丢下粉笔,阻止说话。
课堂又恢复了平静。
终于抄好习题了,两位学生开始埋头做题。
还不错,不到五分钟作业便交上来了,我当堂批改。
爸爸作业工整,全部正确,我握着红笔在爸爸的本上满心欢喜地打了个“优”。
“耶!”爸爸高兴地尖叫起来。
妈妈紧张地站在旁边,我在妈妈的本上毫不留情地画了个“良”。
“我怎么错了?”妈妈还想为自己争辩。
我便仔细地给她分析讲解这道题。
妈妈终于明白了。
接着是一道简单的计算题,可结果是:妈妈呆愣着不会算,爸爸因为运算过程错了,而只得了个“良”。
我气得真是捶胸顿足,可生气也不是办法呀。
我只好把题讲了一遍,让他们比较“一般算法”和“简便算法”哪个省事。
两人这时才恍然大悟,原来这题是让运用简便算法的。
今天我可算体会到了老师的辛苦。
我当小老师作文2随着“叮铃铃”的铃声,谭老师走进教室,略带神秘地对我们说:“这堂课准备给你们一次当小老师的机会。
就是你们互相交换作文本批改。
”我们听了后,先是大吃一惊,接着又变得非常激动。
我是小老师作文6篇

我是小老师作文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我当小老师作文(10篇)

我当小老师作文(10篇)我当小老师作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我当小老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我当小老师作文1秋天的阳光如同母亲的呵护,洒满大地。
我的心里也充满了阳光。
可是,一丝紧张的气息却如同薄雾遮住了半边阳光。
原来,今天我将和曹夏岚等三位同学为虎山校区一年级的弟弟妹妹上一堂队课。
第一次当小老师的我们既兴奋又紧张。
中午,我们带着精心准备的课件和教案走进了一(3)班的教室。
只见小弟弟小妹妹们一个个挺直腰板坐在位子上,还为我们的到来鼓掌。
在掌声中,我们走上了讲台。
在那一霎那,我们已经摇身一变,变成了一个小老师。
“上课!”我鼓足勇气喊了一声。
小朋友们“刷”的一声站了起来,说:“老师好!”我用幽默的口气对他们说:“我们看起来有那么老吗?叫我们哥哥姐姐就行了。
”小朋友们一下子就被我的话逗笑了,我们的关系也变得融洽起来。
我们四个人轮流自我介绍过后,开始进入正题。
我首先介绍到:“大家肯定都知道,我们的队名叫少先队,但这个并不是全名,而是简称,谁知道全称是什么呢?”我话音刚落,就有好几只小手举了起来。
让我不知道该请谁。
这下,我终于明白老师的难处了,我真不应该怪老师平时上课不请我啊!我点了最先举手的一个小弟弟,他用充满稚气的声音说:“是少先队。
”听到他的答案,我差点晕倒在地上。
心想:唉!真是出师不利啊!这可让我怎么办哪?说他错的话,这个小弟弟心情肯定会不好,接下来的课也会分心;说他对吧,就会引起后面的同学一连串的错误。
没办法我只好微笑着对小弟弟说“很棒,你很勇敢,第一个举手,奖励你一个小苹果,可是离答案还有一点距离。
希望你继续积极举手。
”说着,我将一个可爱的苹果贴在了他头上,小弟弟满意地坐下了还用眼睛瞟了瞟其他的小朋友,这是在向周围的小朋友炫耀。
“吁”,我在心里深深叹了口气,庆幸自己成功越过了一道坎。
[我是小老师二年级作文] 二年级作文我的老师
![[我是小老师二年级作文] 二年级作文我的老师](https://img.taocdn.com/s3/m/5221973d55270722192ef74a.png)
[我是小老师二年级作文] 二年级作文我的老师你知道老师每天站在讲台上给同学们上课是什么样的感受吗?如果给你当一次小老师的机会,你会怎么做呢?下面是小编为你精心整理的我是小老师二年级作文,供大家参考!我是小老师二年级作文篇1今天中午,我当了一次小老师啦!我们吃过饭,刘老师满面笑容地走进教室,带给我们一个好消息:我们有机会当小老师了,是去帮一年级小朋友们考核拼音。
全班顿时砸开了锅。
我随着大队人马来到了场地,我们被分配到了“寻宝乐园”这个项目。
第一批一年级的学生排着整齐的队伍来到了我们的“教室”。
我的第一位学生是个面孔白皙的骨感小男生,他看起来很拘谨,我很细致地跟他讲了游戏规则,“拿一张拼音纸条,大声读出来,再指出所说的拼音内容是指的哪幅图片。
”只见他眼睛直愣愣地盯着我,似懂非懂的样子。
他拼音说的很棒,但选图片时有点举棋不定,看来,他还是掌握的不够好,我拿起他的测试表,微笑着对他说:“小朋友,没关系的,大胆点,别害怕。
”他才伸出瘦如鸡爪般的小手,颤微微地打开纸条,吞吞吐吐、含糊不清的声音慢悠悠地说:“蜜芳代逮蜜”我纠正道:“是蜜蜂在采蜜。
”小男孩羞红了脸,跑开了。
就连他的测试表也没拿就消失在人群里了,我急死了,拉住一个学生问,是不是一班的学生,我费尽“千辛万苦”才找到一个一班的小朋友,我将那张表格交给了她,让她转交给她们的班主任。
小姑娘一直盯着我上课的道具,看起来很感兴趣,我就抽出一张拼音卡片,她自信满满地读出来:“瀑布彩虹真漂亮!”我给她刻了两个漂亮的“你真棒!”她高兴地走开了。
经过这次实践,我觉得当老师还是很辛苦的。
虽然我只工作了一个多小时。
我是小老师二年级作文篇2我非常想当老师,为了这件事我已经和老师说了好几次,过了几天,老师终于同意让我们轮流当老师了。
今天该我当老师了,走在上学的路上,遇到了我们班的淘气鬼明明,只见他先向我鞠了一躬,说:“哎哟哟,如今您都是老师了,佩服佩服。
”唉!真没办法,我带着即紧张又高兴的心情走进了学校。
我当小老师了作文6篇

我当小老师了作文6篇我当小老师了作文篇1根据学校的安排,周二的下午第二节课后,我和同学们当起了一年级小朋友的小老师,我既紧张又激动,也体验到了老师的不容易。
我当的是一年(3)班语文口语测试的老师。
我的拼音学过后都有四年多时间了,要在一年级同学面前当好这个小老师,又不出错,还真不简单。
当拿到试卷的时候,我仔仔细细的看,认认真真地读。
第一个小朋友上来了,他好像对一些音不那么熟,我面带微笑,和蔼地对他说:“没关系,我们先读下一个!”接着,我把他不会读的那一个音圈出来。
当第二个同学看试卷时,我认真地把第一位同学的分数打上,签好我的名字。
第二位同学的考试也开始了,可他的表现并没有我想象中的那么好了。
先是乱读,本来要读第一题的,而他却读到了第二题去,当然,在我的指引下,他又重新有了顺序。
表现好了几分钟后,就在我松了一口气的时候,这位同学又开始心不在焉了,先抬起头看看操场,有瞧瞧旁边的同学,还回过头瞅瞅自己的教室。
我不禁有些生气了,觉得他太不尊重我了,当时的我,真想大声地训斥他。
可是,他毕竟才一年级嘛,于是,我把我的火气压了下来,轻声地告诉他:“不要开小差了,赶快读吧!”果然,他不东张西望了,把整张试卷读了下来,虽然他没有多少错误,但我还是希望这位同学以后要认真。
我当小老师了作文篇2她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。
我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。
她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。
还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。
”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。
韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。
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【二年级作文】我当小老师
前几天,老师问我是否愿意到别的班讲课,我听后不住的点头,内心无比激动。
晚上回到家,我早早地做完了作业,留出充分的时间认真预习,遇到不确定的生字就赶紧查字典,好的词语立刻记在课本旁边,做了充分的“备课”后,我才慢慢地合上书本。
早上来到学校,我又赶紧拿出语文书复习了几遍,然后便来到二(4)班教室门口。
“叮铃铃”上课铃声响后,我大步流星地走进了教室,看见一双双眼睛目不转睛的盯着我,我心里又兴奋又紧张,我努力地控制着自己,不停地深呼吸,突然想到妈妈昨晚说的,“别紧张,就像在自己班里讲课一样,对自己要有信心”!我默默的在心里给自己加油鼓劲,定了定神后,居然不紧张了。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
我学着申老师上课的样子开始讲课。
我们一起学习了生字的读音、部首、结构、笔顺还有组词,有的生字的难点和易错部分我也一字不落的讲了下来,因为前一天晚上的认真预习,我越讲越自信,越说越流利,台下的同学们也听得津津有味,我们共同学习了第十课的“叹”、“泪”等生字。
时间真快,很快下课了,我走下讲台,大舒一口气,心想终于顺利完成了。
通过这次当小老师的经历,我不仅领会了其中的困难和快乐,而且知道老师要教会学生知识有多不容易,要有足够的耐心和毅力!以后我一定要好好学习,不辜负老师的辛勤培育,长大后做一名真正的老师!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。