最新九年级 第一课第二框不言代价与回报课件课件ppt
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九年级政治全册 1.2 不言代价与回报课件课件 新人教版

每一种选择都可能有相应的代价与回报。
承担责任的意义(为什么要承担责任?)
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自 信的具体表现,是自立自强的必然选择, 是走向成熟的重要标志。 (P14 第二段)
面对可选择的责任,我们应该怎么做?
当我们在选择自己承担的责任时,要有勇 气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承 担责任的代价和回报进行正确的评估,作 出最合理的选择。 (P14 第三段第二句)
对于自愿选择的事情, 我们应该承担责任。但有些 该做的事情,并不是我们自 愿选择的,那么,还应该对 此负责任吗?
我承担
我无悔
1.主动承担那些不可推卸的责任
有些事情并不是自己自愿承担的, 但我们仍然要为它们承担责任,要以 积极的态度去面对,并且把事情做好, 这才是真正有责任心的表现。 P15
为什么不是自愿选择的也要承担责任?
2、第二种人会努力做好自己分内的工作,付 出自己该付出的,得到自己该得到的 成为第二种人 3、第三种人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任 应该心怀感激第三种人,并努力成为其中的一员
孝敬父母的责任
完成学习任务、履行受 教育的责任和义务。
1.材料一: “一位父亲在给正在外地上大学 的儿子的信中写道:……①在家里,你照顾父 母,体贴长辈,是父母眼中的好孩子;但现在 你长大了,②作为一个有责任感的中国人,不 可不想到国家的兴衰。当今的中国需要一批有 志青年,希望③你在努力学习的同时,在思想 品德上严格要求自己,将来发挥自己的聪明才 智,为国家和社会作出贡献。
2.如果承担了这个责任,我可能付出什么?
包括时间、精力(金钱),而且还意味着可能因 做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
更重要的是无形的财富,如培养良好的班干部工 作能力,良好的自尊心、自信心,使独立性更强, 得到他人的赞许或肯定、获得新的知识等。
《不言代价与回报》课件

如何在工作和生活中实践不言代价
在这个部分,我将分享一些实践不言代价的方法和技巧,帮助你在工作和生活中体现出高尚的精神和无私奉献 的行为。
成功案例分享
为了让你更好地理解和应用不言代价与回报的原则,我将分享一些成功案例, 展示不言代价的力量和回报的影响。
总结和展望
在这个最后的部分,我将对课件内容进行总结,并展望未来。希望通过这个课件,你能深入理解“不言代价与 回报”的意义,并将其应用到自己的工作和生活中。
不言代价的含义
不言代价是一种我们为他人或事物所做出的付出,却无需回报的精神和行为。这种无私奉献的精神对于个人和 社会的发展至关重要。
回报的定义
回报是我们从付出中获得的报偿或回报。它可以是物质的、精神的或情感的。 回报是人们追求目标和激励自己的重要因素。
不言代价与回报的关系
“不言代价与回报”是一个相辅相成的关系,没有代价就没有回报,没有回报 就没有动力和目标。两者共同构成了人们努力工作和成长的关键驱动因素。
《不言代价与回报》PPT 课件
这是一份关于“不言代价与回报”的PPT课件,旨在向大家分享我对这个主题的 深入思考和见解。通过该课件,我将带你探索如。
背景介绍
要理解“不言代价与回报”,首先需要了解其背景和起源。在这个部分,我将 带你回顾相关历史和概念。
九年级政治全册 第一课 第2框 不言代价与回报课件 新人教版

第一课 责任与角色
同在
不言代价与回报
教学目标
1.懂得承担责任会得到回报,但同时也 要付出一定的代价。
2.懂得有些责任即使不是自愿选择的, 也应尽力承担好。
3.了解不计个人得失、无私奉献者的事 迹。理解奉献精神是社会责任感的集中 体现。
4.崇敬那些不计较代价与回报而无私奉 献的人,努力做一个负责任的公民。
故事链接: 高度的责任感
十年前,武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房, 收到了来自英国的一份函件,提醒此楼业主,该楼的 80年的设计年限已超过,敬请注意。原来,这座楼房 始建于1917年,设计者是英国的一家建筑设计事务所。
经历了八十多年,远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了,建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了,责任却没有丢,这个设计所的多少批职员, 一起肩负起责任,又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼,始终有人对它负责,能做到这一点,真 是令人赞叹。
*如果承担这个责任,会对我有什么 回报?
2 .承担责任的回报:
①更重要的是无形的财富,如良好的自我 感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识 或能力等;
(补充)②独立性更强,赢得自尊和自信,容 易被其他人接受和认可;
③享受更多的自由和极少的监督。
小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。”
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任, 所以青少年要勇于主动承担责任。
“80后”的援疆博士王鹏, 他肩 负着援疆的使命来到墨玉,在中医 不被认可的情况下,讲究“三因” 制宜,很快赢得当地群众的信赖, 年门诊量增加到上千;他编制诊疗 规范,举办讲座和学习班,强化病 房会诊,手把手地将绝活儿传授给 年轻大夫,只为给墨玉留下一支带 不走的医疗队;他带领援疆医疗队 开展扶贫义诊,足迹遍及墨玉13个 乡,将健康和温暖送到各族群众身 边……“学好针灸,做好医生”是 他一生的追求。2014年11月,王鹏 荣登“中国好人榜”。
同在
不言代价与回报
教学目标
1.懂得承担责任会得到回报,但同时也 要付出一定的代价。
2.懂得有些责任即使不是自愿选择的, 也应尽力承担好。
3.了解不计个人得失、无私奉献者的事 迹。理解奉献精神是社会责任感的集中 体现。
4.崇敬那些不计较代价与回报而无私奉 献的人,努力做一个负责任的公民。
故事链接: 高度的责任感
十年前,武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房, 收到了来自英国的一份函件,提醒此楼业主,该楼的 80年的设计年限已超过,敬请注意。原来,这座楼房 始建于1917年,设计者是英国的一家建筑设计事务所。
经历了八十多年,远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了,建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了,责任却没有丢,这个设计所的多少批职员, 一起肩负起责任,又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼,始终有人对它负责,能做到这一点,真 是令人赞叹。
*如果承担这个责任,会对我有什么 回报?
2 .承担责任的回报:
①更重要的是无形的财富,如良好的自我 感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识 或能力等;
(补充)②独立性更强,赢得自尊和自信,容 易被其他人接受和认可;
③享受更多的自由和极少的监督。
小柯所面临的选择有: *让父母为自己作决定。 *听同伴的意见。 *精心准备,全力一搏。 *“管它呢,顺其自然。”
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任, 所以青少年要勇于主动承担责任。
“80后”的援疆博士王鹏, 他肩 负着援疆的使命来到墨玉,在中医 不被认可的情况下,讲究“三因” 制宜,很快赢得当地群众的信赖, 年门诊量增加到上千;他编制诊疗 规范,举办讲座和学习班,强化病 房会诊,手把手地将绝活儿传授给 年轻大夫,只为给墨玉留下一支带 不走的医疗队;他带领援疆医疗队 开展扶贫义诊,足迹遍及墨玉13个 乡,将健康和温暖送到各族群众身 边……“学好针灸,做好医生”是 他一生的追求。2014年11月,王鹏 荣登“中国好人榜”。
最新第一课 第二节 不言代价与回报_课件人教版教学讲义ppt课件

徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
丛 飞
颁奖词:从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之 前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子, 没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞 台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许 不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。
青 藏 铁 路 的 建 设 者
颁奖词:每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上 的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们, 想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁, 也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔 造了世界上最伟大的铁路!
筷子长的鲇鱼,手掌
宽的鲫鱼,一条又一条不 住地往岸上抛。
啊,一条清澈的小河奇迹般 地出现在我的眼前。芦苇和蒲草 倒了映;在天清空凌倒凌映的在河清水凌里凌显的得河更水• 绿里• , 显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌 的河水• 里• ,显得更• 白• 了。
课文是按怎样的顺序写的? 表达了作者怎样的思想感情?
小柯所面临的选择有
结果
代价
回报
每一种选择都可能有 让父母为自
选择一 己作决定。
丧失了自己作决定的 机会,不利于自己自 理能力的培养
可以避免难以选 择带来的烦恼
相应的代价与回报。 选择二
听同伴的 意见。
以丧失原则为代价来满足 朋友们的要求,可能会因
可以减轻竞选 带来的压力,
此而降低自己在同学和老 轻松获胜
他们: 1、把不充裕的生活费捐出来-----; 2、把青春的热情播撒在偏远的山村----; 3、在刺骨的寒风中跳入水中救人-----; 4、为保护野生动物献出自己宝贵的生命----
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九年级人教版思品课件第1课第2课时 不言代价与回报 (共24张PPT)

随堂训练
6.小张是班里的生活委员,由于不慎将20元班 费丢失,她主动拿出自己的零花钱把班费补上。 (1)你赞成她的这种做法吗? (2)如果是你,你会怎样做? (1)赞成。原因:她没有推卸责任,而是积极 地弥补过失,是负责任的表现。 (2)我会像她一样积极弥补自己的过失,做一 个有责任心的人。
随堂训练
4.下列做法中,属于有社会责任感的集中体现的是 ( ) D ①为保护珍贵的野生动物藏羚羊,索南达杰献出自己宝 贵的生命 ②小张同学拿出自己的零用钱捐给希望工程 ③某个体户为了让自己更加富裕,偷税漏税 ④支援西部建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
随堂训练
5.下列选项中,能体现公民社会责任感的诗句有 ( )A ①天下兴亡,匹夫有责 ②先天下之忧而忧,后天之乐而乐 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④红军不怕远征难,万水千山只等闲 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
她学得很认真,并取得了优异的成绩。 “这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢, 那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责, 也是对自己负责。”
讲授新课
1、面对不是自愿选择做的事,怎样更好
的承担责任?
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然 要为它们承担责任。如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度, 同样是缺乏责任心的表现。 (有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但 可以改变我们对待自己该做的事情的态度。) ②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在肩头,全 身心投入,同样能够把事情做得出色。
随堂训练
2.在单位人事改革中,爸爸由一名镇长 变成了普通技术员,但是他一如既往地热 心工作。这主要因为( ) C A.爸爸心态好 B.干技术员工作收入比较高 C.爸爸勇于承担应该承担的责任 D.干技术员工作可以学到技术
九年级政治全册 第一单元 第一课第二框不言代价与回报课件 新人教版

●你不将管如是何愿对意待还今是后不学愿生意中,的我困们难应和勇压于力承呢担?责任
不能采取抱怨、懈怠的消极态度,这是缺乏责任心 的体现。改变对待应该做的事情的态度,全身心投 入,把事情做的更出色。我承担,我无悔!
第十页,共23页。
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出
自己该付出的,得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要
崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人
第十一页,共23页。
第十二页,共23页。
在我们周围,有着许许多多这样的人……
魏青刚——没有故事的平民英雄
沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在 滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选 择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃 而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能放 弃选举
丧失了自己 做决定的机 会
避免难以选择 带来的烦恼
每一种选择都可能有 听同伴
的意见
可能当选 班干部
以丧失原则为代 价来满足朋友们
减轻竞选的压力
的要求
相应的代价与回报。 精心准
备全力 一搏
可能当选, 承担竞选的 可能淘汰 压力
培养自己的决断力,增 加人生体验,在竞选中 锻炼自己的能力
第七页,共23页。
1、今年我决定在课余时间每天(经常决定
作出努力,
尽职尽责 ,所以 我决定参。加义务劳动
思考:承担责任对个人的成长有何意义?
对于个人成长来说,承担责任是自尊自信的具体 表现、自立自强的必然选择、走向成熟的重要标 志。
不能采取抱怨、懈怠的消极态度,这是缺乏责任心 的体现。改变对待应该做的事情的态度,全身心投 入,把事情做的更出色。我承担,我无悔!
第十页,共23页。
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出
自己该付出的,得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人?
即使我们成为不了第三种人,但我们仍要
崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人
第十一页,共23页。
第十二页,共23页。
在我们周围,有着许许多多这样的人……
魏青刚——没有故事的平民英雄
沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在 滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选 择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃 而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能放 弃选举
丧失了自己 做决定的机 会
避免难以选择 带来的烦恼
每一种选择都可能有 听同伴
的意见
可能当选 班干部
以丧失原则为代 价来满足朋友们
减轻竞选的压力
的要求
相应的代价与回报。 精心准
备全力 一搏
可能当选, 承担竞选的 可能淘汰 压力
培养自己的决断力,增 加人生体验,在竞选中 锻炼自己的能力
第七页,共23页。
1、今年我决定在课余时间每天(经常决定
作出努力,
尽职尽责 ,所以 我决定参。加义务劳动
思考:承担责任对个人的成长有何意义?
对于个人成长来说,承担责任是自尊自信的具体 表现、自立自强的必然选择、走向成熟的重要标 志。
1.2九年级政治第一课_不言代价与回报_课件人教版

o
弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价?如果他知 道负责任的代价,他还会作出这样的决定吗?
39年的心血。他是一个不计较得失,面对责任,不言代价与 回报 ,具有高度社会责任感和奉献精神的人。
2、不言代价与回报,勇于承担责任。
社会中不言代价与回报而认真履行责任的人 的表现: ①、把不充裕的生活费捐出来; ②、把青春的热情播撒在偏远的山村; ③、在刺骨的寒风中跳入水中救人; ④、为保护野生动物献出自己宝贵的生命
回报,更重要的是无形的财富,
如良好的自我感觉(自尊自信等)、使 独立性更强,得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力,在承担责任的过 程中一步步走向成熟。
*如果承担这个责任,可能须 付出什么?
:
代价包括①需要付出时间、精力
(金钱);②而且意味着需要承担心理 压力,可能会因做得不好而受到责备, 甚至处罚;③还意味着给自己带来负担, 自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能 要放弃一些爱好或利益。
对时代楷模的评价:
他们的身上体现了不言代价 与回报的无私奉献精神,具有 高度的社会责任感,热心公益, 服务社会,是时代的楷模,是 我们青少年学习的榜样,有利 于构建和谐社会,共享幸福。
堂上练习:单选
1.班上要进行班委改选,老师提倡大家自 愿参加竞选,这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试,你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力,也使 自己得到锻炼 C. 成为班干部能管同学,比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬,家长赞许。
C
3.认真看左边的图画,可以得 出的正确观点是 A.承担责任伴随获得回报的权 利 B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任一定会获得客观公 正的评价 D.承担责任必然可获得经济利 益
人教版九年级政治课件:1.2 不言代价与回报 (共22张PPT)

1、通过本节课的学习,能较为顺利的背出 要求背诵的知识点。 2、能较好的完成相应的题目。
自学指导:(5分钟)
1、认真阅读课本,完成学案的填空。 2、理解和记忆以下的内容:
承担责任往往会伴随着什么?同时一定要(必须)付出 什么?P14 如何正确对待自己肩负的责任?P14 —P15 最富有责任心的人共有的情感是什么?社会责任感的集 中体现是什么?P16
他们义务执教不拿一份报酬,在省吃俭用 资助贫困生的同时,还在积极为学校建电 脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和 帮助。夫妇两在北京治病期间,仍心系山 区的孩子,为他们捐来了20台电脑。孙丽 娜还将阿里巴巴“天天正能量”奖给她和 丈夫的10万元奖金转赠给了学校,用于建 电脑教室。在支教9年后,他们被中央电视 台评为“最美乡村教师”。
【中考真题体验】
3、(2009· 湖北武汉)在2010年上海世博会期间,国内外游 客数量将达到几千万,需要许多志愿者的参与。参与志愿 者活动,是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任” 的说法,正确的是 ( ) ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 ③中学生的主要任务是学习,不需要承担任何社会责任 ④积极承担社会责任有利于营造“我为人人,人人为我" 的社会氛围 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②④
自主选择
正确选择 如何承担
责任
不能自主选择
正确对待
能够自 主选择 的责任
凭借自己的经验和智慧,对承
担责任的代价和回报进行正确 的评估,做出最合理的选择。
对待
义无反顾的承担 起应负的责任
►(二)我承担
思考:
我无悔
1、面对不是自愿选择做的事情,我 们还要不要负责任?该怎么做?
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Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
感动中国十大人物之一 刘盛兰
刘盛兰,男,1922年出
生,是山东省烟台市蚕庄
镇柳杭村一位普通的孤寡
老人,属于当地分散供养
的“五保”老人。1996年
就开始拾荒助学。18年来,
他总计捐资助学10万多元,
资助了100多个学生。由
于最近腿疼得走不动,不
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
二、我承担 我无悔
活动三:看p15小 青的例子说一说。
۞你认为,小青这样做值得吗?为什么? 值得。 可能得到回报:良好的自我感觉、 他人的赞许、获得新的知识和技能、能力提 高。如果采取消极态度,是不负责任的、缺 乏责任心的表现。 如果是你,该如何选择?
得不暂停拾荒卖钱,但他
捐资助学的脚步依然没有
停下。
2014年2月10日,中国
中央电视台“感动中Leabharlann 国”2013年度人物评选颁
奖中,刘盛兰光荣入选
“感动中国2013年度人
Wang bayi
物”。
school of
action
八一学校 王裕如
思考下面的问题: (1)这些人物的共同特点是什么?
有强烈的社会责任感,面对责任不言代 价与回报。
(4)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在 肩头,全身心投入,同样能够把事情做得出色。
• 我们可以说:我承担,我无悔。
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任;
2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己 该付出的,得到自己该得到的;
(2)这些人的行为对我们的社会有什 么积极的意义?P16
(3)对我们有什么启示?
我们要积极主动的承担社会责任,不言 代价与回报,学会奉献,增强责任感, 做一个负责任的公民。
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action
八一学校 王裕如
承担责任的回报与代价
什么代价 是什么?
不 言
什么回报 承担责任的意义?
九年级 第一课第二框不言代 价与回报课件
S受XPD 阅:最高的褒奖
Wang bayi school of action 八一学校 王裕如
人SXPD 民不会忘记!
Wang bayi school of action 八一学校 王裕如
SXPD
Wang bayi school of action 八一学校 王裕如
代 价
如何正确选择自己承担
与
的责任?
回 报 我承担 如何理解我承担 我无悔?
我无悔
为什么要提倡树立社会
责任感?
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
02.01.2021
第八章
方剂学
一、定义:(固涩药、收涩补益、正虚滑脱) 二、立法:《内经》:“散者收之”。 三、作用:收涩补益—止汗、止咳、止泻、止
4、涩精止遗—补肾固精缩尿—肾虚之遗滑 证—金锁固精丸、桑螵蛸散
5、固崩止带—补肝脾止血止带—脾虚之带、 冲任不固之崩漏—固冲汤、固经丸、易黄 汤
六、使用注意:
1、原则:外邪未尽不宜早用。 2、要求:标缓之后要注重治本。 3、禁忌:实邪之汗、咳、遗、利、崩、带不宜。
四神丸 真人养脏汤
一、共性
1、作用—温补脾肾,收涩止泻。 2、主治—脾肾虚寒泄泻—久泻不愈, 腹痛喜
勇敢地承担,全身心投入,把事情做得出色。
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八一学校 王裕如
4.如何理解我承担 我无悔?
(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的, 但我们仍然要为它们承担责任。
(2)如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度,同样 是缺乏责任心的表现。
(3)有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中 的位置,但可以改变我们对待自己该做的事情 的态度。
温按,食少神疲,舌淡苔白,脉沉迟而弱。
二、区别:
四—重温补兼涩,偏温、偏肾。
1、作用 真—重涩兼温补,偏补、偏脾,且调和气血
补骨脂:温肾暖脾,助阳止泻(量重)— 肉豆蔻:收涩止泻且助温散里寒———— 吴茱萸:辛热,专于温散里寒 五味子:补肾固涩止泻————————
罂粟壳:重用,涩肠固脱止泻治标——君
痢、涩精、止遗、止血、止带、补虚 四、适应证—正气耗散,滑脱不禁的病证—
自汗、盗汗、久咳、久利、遗精、滑泄、 遗尿、崩漏、带下。
必须明确 1、属虚证 2、标急
五、分类:
1、固表止汗—益气固表敛汗—体虚汗证—牡 蛎散
2、敛肺止咳—补肺收敛止咳—肺虚久咳—九 仙散
3、涩肠固脱—温补脾肾,涩肠止利—脾肾虚 寒之久利—真人养脏汤、四神丸
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2、承担责任的意义
对于人的成长来说,承担责任, 是自尊自信的具体表现,是自立自 强的必然选择,是走向成熟的重要
标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承 担责任,所以青少年要勇于主动承 担责任。
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地 承担着社会责任;
我们应该唾弃第一种人,努力成为第二种人,对第三 种人,如果我们不能成为其中一员,至少我们应该心 怀感激,正是因为他们,我们的社会才更加美好.
你应该成为哪种人?
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在我们周围,有着许许多多这样的人…
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3、其实,在很多情况下,我们可 以去选择自己承担的责任。那么 我们怎样做出正确的选择呢?
当我们在选择自己承担的责任 时,要有勇气和信念,凭借自己的 经验和智慧,对承担责任的代价和 回报进行正确的评估,作出最合理 的选择。
我们应该自己作出选择,一旦 作出了选择,就应该承担相应的责 任。
肉豆蔻 助收涩止泻治标(兼温散)—臣 诃子
参术:益气健脾 肉 桂:温散脾肾
归芍:养血和血 木 香:行气宽肠
温补脾肾 调和气血
----- 佐
炙 草:调和,且益气,缓急止痛——--使
2、主治
①四—偏肾寒、标缓—肾寒五更泻—肾阳虚衰、 火不生土—久泻不止、次数少,多五更,完谷不 化,腰酸神疲肢冷。 ②真—偏脾虚、标重—久利伤脾证—脾肾虚寒、 大肠失固—下利日夜无度,甚滑脱不禁,或肛脱 不收,食少、乏力。
action
八一学校 王裕如
感动中国十大人物之一 刘盛兰
刘盛兰,男,1922年出
生,是山东省烟台市蚕庄
镇柳杭村一位普通的孤寡
老人,属于当地分散供养
的“五保”老人。1996年
就开始拾荒助学。18年来,
他总计捐资助学10万多元,
资助了100多个学生。由
于最近腿疼得走不动,不
Wang bayi school of
action
八一学校 王裕如
二、我承担 我无悔
活动三:看p15小 青的例子说一说。
۞你认为,小青这样做值得吗?为什么? 值得。 可能得到回报:良好的自我感觉、 他人的赞许、获得新的知识和技能、能力提 高。如果采取消极态度,是不负责任的、缺 乏责任心的表现。 如果是你,该如何选择?
得不暂停拾荒卖钱,但他
捐资助学的脚步依然没有
停下。
2014年2月10日,中国
中央电视台“感动中Leabharlann 国”2013年度人物评选颁
奖中,刘盛兰光荣入选
“感动中国2013年度人
Wang bayi
物”。
school of
action
八一学校 王裕如
思考下面的问题: (1)这些人物的共同特点是什么?
有强烈的社会责任感,面对责任不言代 价与回报。
(4)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在 肩头,全身心投入,同样能够把事情做得出色。
• 我们可以说:我承担,我无悔。
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在我们的社会,面对责任:
1、有种人千方百计逃避自己的责任;
2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己 该付出的,得到自己该得到的;
(2)这些人的行为对我们的社会有什 么积极的意义?P16
(3)对我们有什么启示?
我们要积极主动的承担社会责任,不言 代价与回报,学会奉献,增强责任感, 做一个负责任的公民。
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承担责任的回报与代价
什么代价 是什么?
不 言
什么回报 承担责任的意义?
九年级 第一课第二框不言代 价与回报课件
S受XPD 阅:最高的褒奖
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人SXPD 民不会忘记!
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SXPD
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代 价
如何正确选择自己承担
与
的责任?
回 报 我承担 如何理解我承担 我无悔?
我无悔
为什么要提倡树立社会
责任感?
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02.01.2021
第八章
方剂学
一、定义:(固涩药、收涩补益、正虚滑脱) 二、立法:《内经》:“散者收之”。 三、作用:收涩补益—止汗、止咳、止泻、止
4、涩精止遗—补肾固精缩尿—肾虚之遗滑 证—金锁固精丸、桑螵蛸散
5、固崩止带—补肝脾止血止带—脾虚之带、 冲任不固之崩漏—固冲汤、固经丸、易黄 汤
六、使用注意:
1、原则:外邪未尽不宜早用。 2、要求:标缓之后要注重治本。 3、禁忌:实邪之汗、咳、遗、利、崩、带不宜。
四神丸 真人养脏汤
一、共性
1、作用—温补脾肾,收涩止泻。 2、主治—脾肾虚寒泄泻—久泻不愈, 腹痛喜
勇敢地承担,全身心投入,把事情做得出色。
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4.如何理解我承担 我无悔?
(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的, 但我们仍然要为它们承担责任。
(2)如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度,同样 是缺乏责任心的表现。
(3)有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中 的位置,但可以改变我们对待自己该做的事情 的态度。
温按,食少神疲,舌淡苔白,脉沉迟而弱。
二、区别:
四—重温补兼涩,偏温、偏肾。
1、作用 真—重涩兼温补,偏补、偏脾,且调和气血
补骨脂:温肾暖脾,助阳止泻(量重)— 肉豆蔻:收涩止泻且助温散里寒———— 吴茱萸:辛热,专于温散里寒 五味子:补肾固涩止泻————————
罂粟壳:重用,涩肠固脱止泻治标——君
痢、涩精、止遗、止血、止带、补虚 四、适应证—正气耗散,滑脱不禁的病证—
自汗、盗汗、久咳、久利、遗精、滑泄、 遗尿、崩漏、带下。
必须明确 1、属虚证 2、标急
五、分类:
1、固表止汗—益气固表敛汗—体虚汗证—牡 蛎散
2、敛肺止咳—补肺收敛止咳—肺虚久咳—九 仙散
3、涩肠固脱—温补脾肾,涩肠止利—脾肾虚 寒之久利—真人养脏汤、四神丸
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2、承担责任的意义
对于人的成长来说,承担责任, 是自尊自信的具体表现,是自立自 强的必然选择,是走向成熟的重要
标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承 担责任,所以青少年要勇于主动承 担责任。
3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地 承担着社会责任;
我们应该唾弃第一种人,努力成为第二种人,对第三 种人,如果我们不能成为其中一员,至少我们应该心 怀感激,正是因为他们,我们的社会才更加美好.
你应该成为哪种人?
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在我们周围,有着许许多多这样的人…
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3、其实,在很多情况下,我们可 以去选择自己承担的责任。那么 我们怎样做出正确的选择呢?
当我们在选择自己承担的责任 时,要有勇气和信念,凭借自己的 经验和智慧,对承担责任的代价和 回报进行正确的评估,作出最合理 的选择。
我们应该自己作出选择,一旦 作出了选择,就应该承担相应的责 任。
肉豆蔻 助收涩止泻治标(兼温散)—臣 诃子
参术:益气健脾 肉 桂:温散脾肾
归芍:养血和血 木 香:行气宽肠
温补脾肾 调和气血
----- 佐
炙 草:调和,且益气,缓急止痛——--使
2、主治
①四—偏肾寒、标缓—肾寒五更泻—肾阳虚衰、 火不生土—久泻不止、次数少,多五更,完谷不 化,腰酸神疲肢冷。 ②真—偏脾虚、标重—久利伤脾证—脾肾虚寒、 大肠失固—下利日夜无度,甚滑脱不禁,或肛脱 不收,食少、乏力。