幼儿园四月份工作总结
托班下学期四月份工作总结
托班下学期四月份工作总结
四月份是托班下学期的最后一个月，也是我们工作的收官之月。
在这个月里，
我们经历了许多挑战和收获，让我们来回顾一下这段时间的工作总结。
首先，我们在四月份注重了孩子们的个性化教育。
我们发现每个孩子都有自己
独特的兴趣和特长，因此我们在课堂上注重了针对每个孩子的个性化教学。
我们鼓励孩子们参与各种活动，让他们在自己擅长的领域得到展现和肯定，从而增强他们的自信心和学习动力。
其次，我们在四月份加强了与家长的沟通和合作。
我们意识到家长是孩子成长
过程中不可或缺的一部分，因此我们积极与家长沟通，了解孩子在家的情况和家长的期望，以便更好地配合家庭教育，共同促进孩子的全面发展。
另外，我们在四月份也注重了团队合作和教师培训。
我们深知只有团结一心，
才能更好地为孩子们提供优质的教育。
因此，我们在这个月里加强了团队建设，促进了师生之间的交流和合作。
同时，我们也进行了一些教师培训，提升了自身的教育水平和专业能力。
总的来说，四月份是一个充实而又有意义的工作月份。
在这个月里，我们不断
探索和实践，在工作中积累了经验和收获了成长。
我们相信，通过我们的不懈努力，孩子们一定会在我们的呵护下茁壮成长，成为有理想、有担当的未来之星。
让我们携手并肩，共同期待下一个学期的到来，为孩子们的未来添砖加瓦！。
幼儿园四月份小班一个月总结与计划
幼儿园四月份小班一个月总结与计划幼儿园四月份小班一个月总结与计划篇一在疫情防控特殊时期，幼儿园组织全体人员在开学前共同学习了，深圳市幼儿园常态化疫情防控工作方案。
组织全体教职工进行了疫情防控演练。
并且每位教师自行登入了深圳市教师教育网，在“深圳市疫情防控工作培训”课程视频中，教师都完成了学习，并且通过拍照、录像记录学习过程，为顺利开学做好了充分准备！通过家长交流，了解孩子生活情况的同时。
也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切。
平时加强班级常规，稳定幼儿情绪，孩子们很快适应了小班的集体生活，现在我将本月工作总结如下：本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真。
简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《勇气大爆发》这个舞蹈。
孩子的积极性很高。
他们都能很好的和自己的舞伴配合。
虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很积极的参与，很快便掌握了动作。
一、教育教学教学中。
我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中。
发挥良好的教育教学方式，锻炼幼儿自主操作，自由想象力。
加强师生互动。
为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
二、常规工作以及保育工作一日活动中、我们逐渐对幼儿提出各种常规要求。
组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。
小班幼儿运动量大，容易出汗、所以我们教育幼儿懂得适时休息、口渴及时喝水。
每天做好班里的卫生工作、对幼儿进行了多方面的安全教育。
让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识。
给孩子以平等，公平，合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。
幼儿园大班四月份工作总结(精选10篇)
幼儿园大班四月份工作总结幼儿园大班四月份工作总结一、工作目标和任务本月的工作目标和任务是在进一步提高幼儿园教育教学质量的基础上，进一步加强班级管理和幼儿园安全工作。
具体包括以下几个方面：1.坚持“以人为本、全面发展”的原则，加强幼儿园教育教学质量管理和监督工作。
2.加强班级管理，特别是对幼儿情感管理和行为规范等方面的加强。
3.加强安全管理，确保园内人员和物品的安全，有效防范大型活动和地震等紧急情况的出现。
二、工作进展和完成情况本月教育教学质量方面的进展较为明显。
通过每周教育教学质量管理例会和定期督查，发现孩子们在绘画、手工、跳舞等方面表现良好，但在社交交往、情感管理和身体卫生等方面还需要进一步加强。
针对这些情况，我们加强师幼互动，建立情感表达机制，也加强与家长沟通，培育家校合作的良好氛围。
同时，我们加强幼儿的安全教育，安排消防演习和地震演习，并做好紧急应急预案。
三、工作难点及问题本月在教育教学质量方面的问题主要表现在身体卫生方面，孩子们还没有形成良好的生活习惯，如洗手、刷牙等。
在情感管理方面，有些孩子在与他人交往时比较怕生，需要更多的关注和帮助。
在安全方面，由于园内运动器材的损坏导致部分运动场地无法使用，需要及时维修更新。
四、工作质量和压力本月工作质量总体上能够达到预期目标，教育教学质量得到有效提升，班级管理也有所加强。
但由于工作量较大，加上幼儿园内部制度仍不够完善，部分工作质量还有待提高，工作压力也有所增大。
五、工作经验和教训本次工作让我们感触最深的是大班的管理确实比小班相对困难。
在对幼儿进行管理时我们需要考虑到幼儿个体发展和特点，细心关注每个幼儿以便把握好工作进度，还需要全面综合幼儿发展各个方面，家长配合和支持更是不可或缺的。
六、工作规划和展望为适应幼儿发展的需要，下一步，我们将进一步完善制度，实施更加有效的幼儿教育教学以及管理，建立班级管理规范，加强与家长的联系沟通，营造全方位、多角度的工作氛围，做好各种应急预案，具备应变能力，争取打造安全、和谐、温馨的园所。
幼儿园班级4月工作总结表
幼儿园班级4月工作总结表
4月份是一个充满活力和希望的月份，对于我们幼儿园的班级来说更是如此。
在这个月里，我们经历了许多挑战，也取得了许多成就。
在这篇文章中，我们将回顾过去一个月的工作，总结我们的成绩和不足之处，为未来的工作做好准备。
首先，让我们来看看我们在4月份所取得的成绩。
在这个月里，我们班级的孩子们在各个方面都取得了进步。
他们在语言表达、社交能力、动手能力等方面都有了明显的提高。
在老师们的精心指导下，孩子们学会了更多的知识，也更加独立和自信了。
我们还举办了一次家长会，让家长们更加了解孩子在学校的情况，并与他们共同讨论孩子的成长问题。
然而，我们也意识到了一些不足之处。
在这个月里，我们发现孩子们在团队合作和自我管理方面还有待提高。
有些孩子在课堂上表现得不够专注，有些孩子在与同学相处时还存在一些问题。
我们还需要更多地关注孩子们的个性发展，让每个孩子都能找到自己的兴趣和特长。
在未来的工作中，我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更多的关爱。
我们将继续加强团队合作和家校合作，让孩子们在不同的环境中都能得到支持和鼓励。
我们也将更加关注每个孩子的个性发展，让每个孩子都能找到自己的兴趣和特长。
我们相信，在老师、家长和孩子们共同努力下，我们的班级一定会取得更大的进步。
让我们一起期待未来的成就吧！。
幼儿园月份工作总结5篇
幼儿园月份工作总结5篇篇1一、引言随着X月的结束，我们幼儿园的工作也进入了一个新的阶段。
本月，我们围绕工作计划，认真开展各项工作，取得了显著成效。
现将本月工作总结如下，以便更好地为下月工作提供参考和借鉴。
二、工作计划完成情况1. 教育教学工作本月，我们按照教学计划，认真开展了各项教学活动。
针对幼儿的年龄特点和认知水平，我们设计了丰富多样的课程内容和活动形式，包括主题教学、游戏教学等。
通过这些活动，孩子们不仅掌握了新知识，还提高了学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，引导他们在亲身实践中学习和成长。
2. 家长工作本月，我们加强了与家长的沟通和联系，通过电话、微信等方式，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况。
同时，我们还组织了家长会，与家长面对面交流，听取他们的意见和建议。
这些举措不仅增强了家园之间的联系，也为我们更好地开展工作提供了有力支持。
3. 安全卫生工作本月，我们严格按照安全卫生制度，认真做好幼儿园的安全防护工作。
我们加强了对孩子们的安全教育，提高了他们的安全意识。
同时，我们还定期对幼儿园进行全面检查和维修，确保设施设备的安全性能。
在饮食卫生方面，我们严格按照卫生标准操作，确保孩子们的饮食安全。
三、工作亮点与成果1. 主题教学成果显著本月，我们开展了以“环保”为主题的教学活动。
通过学习环保知识、制作环保手工等活动，孩子们不仅增强了环保意识，还提高了动手能力和创造力。
此外，我们还组织了“环保小卫士”评比活动，激发了孩子们的环保热情。
2. 家长会成功举办本月，我们成功举办了家长会。
会上，我们向家长介绍了幼儿园的工作计划和孩子们的学习情况，并听取了家长的意见和建议。
此次家长会不仅增强了家园之间的联系，也为我们的工作提供了有力支持。
3. 安全防护工作得到加强本月，我们严格按照安全卫生制度操作，加强了对孩子们的安全教育。
同时，我们还对幼儿园进行了全面检查和维修，确保设施设备的安全性能。
幼儿园月度工作总结(15篇)
幼儿园月度工作总结(15篇)幼儿园月度工作总结1光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。
在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下：一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。
首先在学习、生活中渗透安全教育。
用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。
随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。
同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。
并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全。
其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。
二、教育工作，培养学生的思维能力和创新能力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。
学会新的徒手操及小器械操。
学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。
在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如："磁铁的特性"、"弹性"、"声音"等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。
4月份幼儿园实效工作总结
4月份幼儿园实效工作总结
4月份是幼儿园工作中的重要时期，也是对之前工作的总结和对未来工作的规划。
在这个月里，我们幼儿园全体教职员工积极努力，兢兢业业地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩和进展。
以下是我们对4月份幼儿园实效工作的总结和反思。
首先，我们在教育教学工作方面取得了一定的成绩。
在这个月里，我们注重培养幼儿的综合素质，注重培养他们的动手能力和创造力。
我们组织了各种各样的教学活动，如手工制作、绘画、游戏等，让孩子们在玩中学，在学中玩。
同时，我们还注重对孩子们进行个性化的教育，根据每个孩子的特点和兴趣，制定了不同的教学计划，让每个孩子都能得到充分的发展和成长。
其次，我们在安全管理工作方面也取得了一定的成绩。
在这个月里，我们加强了对校园安全的管理，定期进行安全演练，提高了教职员工和孩子们的安全意识。
同时，我们也加强了对食品安全和卫生的管理，确保了孩子们的健康和安全。
再次，我们在家园合作方面也取得了一定的成绩。
在这个月里，我们加强了与家长的沟通和交流，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，增强了家长对我们工作的信任和支持。
同时，我们还组织了一些家长参与的活动，加强了家园之间的合作和交流，共同为孩子的成长和发展努力。
总的来说，4月份是一个充实而又忙碌的月份。
我们在教育教学、安全管理和家园合作等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善自己，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
希望在新的月份里，我们能够取得更好的成绩，为幼儿园的发展和进步做出更大的贡献。
幼儿园四月份全园工作总结
幼儿园四月份全园工作总结
四月份，是一个充满活力和希望的季节。
在这个美好的时光里，我们幼儿园全
体教职员工一起努力，为孩子们创造了一个丰富多彩的学习和成长环境。
现在，让我们一起来总结一下四月份全园工作的成果和收获。
首先，我们在四月份积极开展了各种主题活动。
通过“春天到了，让我们一起
种花”的活动，让孩子们亲身体验了种植花卉的乐趣，培养了他们的爱心和责任感。
在“儿童节快乐”活动中，我们为孩子们准备了精彩的表演和游戏，让他们度过了一个欢乐的节日。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也增强了师生之间的互动和交流。
其次，我们注重了孩子们的个性发展和兴趣培养。
在四月份，我们开展了一系
列的手工制作和艺术表现活动，让孩子们在动手做中学习，培养了他们的创造力和想象力。
同时，我们也注重了体育锻炼和健康教育，组织了各种户外活动和运动会，让孩子们在快乐中学会团队合作和竞争意识。
最后，我们还加强了家园合作，积极与家长沟通交流。
我们通过家长会、家长
课堂等形式，向家长们介绍了孩子们的学习情况和成长进展，得到了家长们的积极支持和配合。
同时，我们也鼓励家长们参与到孩子们的学习和生活中来，共同关注孩子的成长，形成了良好的教育氛围。
总的来说，四月份是一个充实而快乐的月份。
在这个月里，我们不仅为孩子们
创造了一个丰富多彩的学习环境，也加强了师生之间的互动和交流，促进了家园合作的深入发展。
相信在未来的日子里，我们将继续努力，为孩子们打造更美好的成长天地。
让我们一起期待五月份的到来，继续为幼儿园的发展贡献自己的力量！。
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幼儿园四月份工作总结
春天的四月到处一片生机，树木郁郁葱葱，百花争放，竟相施展自己婀娜的姿态。
四月的幼儿园也到处洋溢着一片春的气息。
温馨和谐的家园互动关系，快乐的学习气氛让孩子们感受了四月的独特魅力。
在四月初，我们的贝塔宝宝在本班老师的带领下，一同去了西科大大后山一揽了春的生机。
孩子们在林荫小道上尽兴的跑着跳着、把他们童年的快乐在欢笑声中进行完全的释放。
有人说四月是一个期望的日子，我却想说四月是一个见证成长的日子。
本月我们初次邀请了家长到幼儿园参加了“开放日”活动。
通过一节社会——“认识男孩女孩”孩子们通过观察、比较、讲解、师生互动、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。
家长们认真地关注着自己的孩子。
这也可谓是一个成长过程的享受吧！
亲子活动的设计进一步增强了家长参与教学活动的实践性，增进了亲子感情。
孩子们在活动中的积极参与和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。
同时老师精心为孩子准备的礼物也最大限度地让孩子体会到了快乐，满足了其好奇心。
也把我们这节社会活动推向了高潮，这不是成长的见证吗？说到这儿我还要表扬我们班的家长都能在百忙之中抽出时间来参与我们的活动，关注我们的孩子。
可怜天下父母心呀！
四月是多彩的，灿烂的，也是成长的。
在骄阳似火的五月我们将会迎来初夏的挑战。
在这里，我们期望更大的成长，更美好的收获。
努力吧！孩子们。
幼儿园教育教学工作总结
幼儿园教育教学工作总结（XX年秋）本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。
现总结如下：
一、营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。
我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。
本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。
使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。
除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所
学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
二．开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径． 1．优化备课方式。
由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。
针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革____，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。
教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。
3．正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。
本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。
屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。
在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教
学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
4．为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。
本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。
结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。
废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。
给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。
5．根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。
6．结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。
三．加强课题研究，突显办园特色本学期，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。
我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能
力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。
今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。
四．提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应
本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。
如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。
让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。
大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。
而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。
通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿；为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
幼儿园保育员实习总结
幼儿园保育员实习总结
带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。
不能对此疏忽！知识和经验都不
是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。
充分信任你。
并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。
保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育教师不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
这就是我这几天的实习过程，想要当一名好教师不容易。
总之为了以后努力吧，加油！！。