物流专业现代信息专业应用总结
物流信息实训心得体会
物流信息实训心得体会物流信息实训心得体会1在管理系市场营销教研室老师们的组织和指导下，我们市场营销04级的所有学生于__年7月9日到7月20日进行了为期两个星期的物流管理实习。
这次物流实习分为两个阶段进行，第一阶段是模拟训练，第二阶段是参观考察。
第一星期的实习在管理系的商务实验室进行，主要是利用第三方物流软件，模拟物流公司的运营，以便让我们掌握物流公司内部运营的程序和细节;第二个星期是在指导老师的带领下去宅急送快运股份有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司以及东北林业大学物流实验室进行参观实习，实地了解物流公司的操作过程与方法，了解大型企业内部生产物流的操作。
通过两个星期的实习我的收获颇丰，不仅接触和了解到了许多物流课本上所没有的东西，也学习到了许多专业的、实用的物流知识，丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富。
以下是我就本次实习的总结。
一、实习时间__年7月9日—__年7月20日二、实习地点管理系综合实验室、北京宅急送快运股份有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司、东北林业大学物流实验室三、实习目的大三的这一年，我们学习了大量的专业课知识，包括物流的、营销的、电子商务的，但是这些也就只是在理论上的学习，而没有运用到实践中去。
这次学校安排我们进行物流管理实习的目的，就是要我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
四、实习单位简介(一)管理系综合实验室管理系综合实验室是本系各专业学生及教师进行教学实践、科研活动的基地，现有面积520平方米,资产总值142万元，由商务实验室、管理信息系统实验室、会计实验室、管理决策分析实验室组成。
物流专业心得体会（精选19篇）
物流专业心得体会物流专业心得体会（精选19篇）从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的物流专业心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
物流专业心得体会篇1xx年9月，我被xx录取，并选择了适合自己学习的物流管理专业。
一直以来我学习刻苦，勤于钻研，在三年内，学院给了我得智体美全面的教育，科学的安排了；物流概论、物流事务、财务会计、仓储管理、市场营销等课程。
三年期间修完全部课程并顺利地通过了中级物流师考试。
适应社会和公司对人才的要求。
为了锻炼自己、服务大家，在大学期间我积极地加入了学院青年志愿者协会、现代企业管理协会，工商系学生会等学生社团。
在社团中，由于我的积极工作、努力学习，为社团做出了一定的贡献，取得了一定的成绩，曾获得学院团委颁发的“优秀共青团员”称号和工商系颁发的“社会活动积极分子称号”。
受到学院领导和老师的一致好评。
大一、大二暑假期间为了培养自己的能力，了解社会，我先后两次到沿海城市做过暑期工，而且两次所选的工作属于两个不同的行业，这使得我接触和了解了更多的事物，积累了一定的社会实践经验。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，不断提升自己！物流专业心得体会篇2大学期间接受过全方位的大学物流专业知识教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在物流操作和管理方面，有很好的理论基础和实践经验，有较强的现场实践和研究分析能力。
我是一个待人诚恳，开朗大方的人。
无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽，大学期间的人际关系做得也比较好。
这为以后的发展埋下了伏笔。
做事态度认真负责，脚踏实地，喜欢从多个角度思考问题。
并且善于发现自己的不足之处，学习能力好，适应性强。
具有团队精神和一定的应变能力和分析判断能力。
希望能从事物流管理有关的工作、或者销售类的工作。
如果能从事物流管理有关的工作我就可以充分的发挥自己所学的知识，将所学的知识与具体的实际的工作结合。
物流信息系统实训心得体会5篇
物流信息系统实训心得体会5篇物流信息系统实训心得体会1作为物流管理专业大二的学生，我一直以为学生时代的时间是很充裕的，但是当我真正到企业去实习了一个月后，真的让我感慨万千，第一天步入新宁的场景仿佛就在昨天，时间过得很快，不知不觉已经到了实习的尾声，在我离开的时候，我也装着满满的收获。
在我们正式进入工作岗位之前，成都物流双流捷通有限公司对我们进行了为期三天的入职培训。
在短期的培训中，我们对新宁的各个部门进行了学习，如客户部、关务货代部、运输部、仓储部等，对物流的各个工作流程也有了概括的学习，为我们的实习工作奠定了良好的基础，为我们完成实习工作做好了充分的准备。
培训结束后新宁负责人给我们分配了不同的岗位，安排了不同的职务，而且各自都有师父带着。
我被分配在仓储部，作为仓库管理员。
仓库管理员英文是storekeeper。
顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。
按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。
随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。
定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。
实习中，我主要是对仓库库存货物进行管理，按规定工作流程对物料收发清点，查验数量，并操作公司WMS系统，对实际的仓位、数量等在信息系统里进行改动，保持实际仓位与系统一致，记录库存状态，对仓库物料进行有效的管理。
在学校，通过对物流管理专业的学习，我对对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础;在实习中，我将理论与实际的操作相结合，在不断的实践中提高自己运用知识的能力，了解物流的特点，主要设备和作业的流程，积极学习在学校不能接触到的各种实践知识。
在实习过程中，我接触到了新宁公司的仓库管理系统即WMS，我清晰的认识到，信息管理在物流公司中的重要性。
仓储物流管理信息系统是在对仓储物流业务企业进行详细调研及需求分析的基础上，结合先进的仓储物流管理理念，以仓储运作流程为核心，以物流信息技术为依托开发的仓储物流企业信息管理的人机交互系统，具有仓储物流信息收集、储存、加工、转换及辅助决策的功能。
我国物流行业信息化发展现状及应用情况分析
我国物流行业信息化发展现状及应用情况分析摘要:随着市场经济的发展和互联网的普及，物流业已经由过去的末端行业，上升为引导生产、促进消费的先导行业。
而现代物流业是以现代运输业为重点，以信息技术为支撑，以现代制造业和商业为基础，集系统化、信息化和标准化的特征，其中信息化是现代物流的核心，对物流行业的发展有着关键性的意义，只有信息化的完善才能保证物流服务的效率和水平,提升企业的形象。
目前国内的物流信息化市场处于起步阶段,与国外企业相比相对较为落后和原始,国内很多企业甚至还没有建立任何的电脑业务系统，而物流企业对于信息化的需求却如此强烈而迫切，提派员、司机、库管、货检……,很多角色经常处于没有PC和网线的环境，没有无线解决方案就无法实现信息化管理。
物流企业急需真正实用的信息化方案，一套能够及时进行信息查询、资源调度，具有强大的信息处理能力并且可以提高物流行业工作效率的解决方案.一、我国物流信息化发展现状目前,我国先进的信息技术在物流行业的应用和推广水平仍然较低，自主创新和产业支撑能力不强,物流设施设备的自动化、智能化程度和物品管理的信息化水平与发达国家还有较大差距。
据统计，我国已经实施或部分事实信息化的企业只占了21%，全面实施信息化的企业只有10％.在整个行业的供应链中，企业与上下游之间的信息流没有打通，流通环节多面导致流通成本居高不下，这是因为很多物流企业信息建设层次较低，造成信息不畅所致。
那么为什么会造成信息不畅，我认为，有以下几个原因：1）我国第三方物流企业的物流信息化建设总体上还处在初级阶段。
绝大部分第三方物流企业,特别是中小型第三方物流企业仍处于信息技术应用的初级阶段2)第三方物流企业的物流信息系统建设以基本内容为主，供应链管理极为罕见.由于信息化建设层次比较低，造成信息不畅、企业上下游之间的信息流没有打通，流通环节成本居高不下。
主要原因是现代物流管理意识薄弱、信息技术应用和物流设备落后、物流信息资源管理混乱、缺乏物流信息管理专业人才。
物流行业工作总结15篇
物流行业工作总结15篇物流行业工作总结1回顾近半年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。
现将主要情况小结如下：一、工作小结我所在的部门是物流部，首先在这个及其不平凡的一年里，我们物流部全体员工在公司领导的领导下能够顺利的圆满的完成我们公司制定的业务任务，我作为物流部的一员感到非常的开心以及自豪，我们部门的工作职责是需要比较好的专业业务能力，同时更需要很强的与客户交际沟通能力。
在专业方面，由于之前我所从事的工作都是和物流有关的工作，也进行了系统性的学习，个人在这方面亦是很感兴趣，遇到棘手问题，通过查阅资料、询问同事能够独立解决，所以这方面很有自信的;在过去的一年里自身还是存在一些问题以及工作上的不足，在工作上还不够沉稳，不够老练，在对待新老客户的各种要求有的时候不够及时的做到位，自己感觉还是有点欠缺，这个方面我想在以后的工作里更应该进行多多锻炼，多多改进。
二、工作计划不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，积极的配合好各部门的工作链接，在适应新的工作岗位之余，希望学习些其他部门的业务知识，提高自己的业务能力，树立办公室的良好形象。
三、对公司的意见和建议以及各种诉求1.请公司结合实际考量我们物流部门的工作性质，每一位职员都是希望自己所付出的努力与回报的结果能够相等，这样也会提高每一位职员的工作积极性，更好的为公司工作，这样也有助于公司的发展。
2.希望公司结合实际情况重新制定我们物流部的考核制度。
物流行业工作总结2回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。
现将主要情况作工作总结：一、去年工作总结我所在的部门是物流部，首先在这个及其不平凡的一年里，我们物流部全体员工在公司领导的领导下能够顺利的圆满的完成我们公司制定的业务任务，我作为物流部的一员感到非常的开心以及自豪，我们部门的工作职责是需要比较好的专业业务能力，同时更需要很强的与客户交际沟通能力。
物流智能化技术在物流行业中的应用研究
物流智能化技术在物流行业中的应用研究随着信息技术的快速发展，物流行业也迎来了智能化的浪潮。
物流智能化技术以提升物流效率、降低物流成本为目标，通过人工智能、大数据分析、物联网等技术手段，实现了物流信息化、自动化和智能化。
本文将从物流仓储管理、运输配送、信息交流与追踪等方面，探讨物流智能化技术在物流行业中的应用研究。
一、物流仓储管理的智能化技术应用在传统物流仓储管理中，人工操作不可避免地存在着低效、错误等问题。
而物流智能化技术的应用，能够通过自动化仓储设备、智能机器人等，实现仓库的智能管理。
例如，机器人可以通过视觉识别技术，实现货物的快速分拣，并自动化存储，大大提高了仓储效率。
此外，物流智能化技术还可以通过人工智能算法，对仓库进行智能调度与优化，提升了仓储的容量利用率。
二、运输配送的智能化技术应用在物流行业中，运输配送环节是一个关键的环节，如何提高运输效率、降低配送成本一直是物流企业的重要任务。
物流智能化技术能够通过高精度的定位技术、路线规划算法等，实现车辆调度的智能化。
例如，借助GPS定位技术，物流企业可以实时追踪车辆位置，优化线路规划，减少空驶里程和时间，提高运输效率。
此外，智能化的配送系统还能够利用大数据分析，提供实时的配送信息，方便客户随时了解货物的位置和到达时间。
三、信息交流与追踪的智能化技术应用物流行业中，信息交流与追踪是保证物流顺畅运作的重要环节。
传统上，物流信息反馈的速度较慢，不利于预测和问题处理。
但是，物流智能化技术的应用，实现了实时的信息交流与追踪。
通过建立物流信息平台，物流企业可以与供应商、承运商等实现快速的信息交换，降低信息传递的时间成本。
同时，物流智能化技术还可以通过RFID、二维码等技术手段，实现货物的全程追踪，提高物流安全性和可追溯性。
四、物流智能化技术的优势与挑战物流智能化技术的应用给物流行业带来了诸多的优势。
首先，智能化的物流系统可以预测需求，优化资源配置，提高物流效率。
物流行业工作总结(10篇)
物流行业工作总结(10篇)物流行业工作总结1××××年××月，我有幸来到公司工作。
在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近三个月的时间。
在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是____人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
现在我将这三个月来的工作情况的作一简单总结。
在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。
在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常的管理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的.挑战。
在工作上，我主要从事的是是办公室的日常的工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办.各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。
在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常的工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。
三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。
物流课程总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，物流行业已成为支撑国民经济的重要支柱。
为了更好地适应社会需求，提升自身综合素质，我参加了为期一年的物流课程学习。
本课程涵盖了物流管理的基本理论、物流运作流程、物流信息技术等多个方面，通过系统学习，我对物流行业有了更深入的了解。
以下是对本课程的学习总结。
二、课程概述1. 课程内容本课程主要分为四个模块：物流管理基础、物流运作流程、物流信息技术、物流战略规划。
（1）物流管理基础：介绍了物流的定义、物流系统、物流成本、物流服务质量等基本概念，使学生对物流行业有了初步的认识。
（2）物流运作流程：讲解了物流运作的各个环节，包括采购、仓储、运输、配送、信息管理等，使学生掌握物流运作的基本流程。
（3）物流信息技术：介绍了物流信息技术的应用，如条码技术、RFID技术、GIS技术等，使学生了解物流信息技术的最新发展趋势。
（4）物流战略规划：分析了物流战略规划的重要性，以及如何进行物流战略规划，使学生具备一定的战略思维。
2. 课程特点（1）理论与实践相结合：课程注重理论知识与实际操作的结合，通过案例分析、实地考察等形式，提高学生的实践能力。
（2）注重跨学科知识：课程涉及经济学、管理学、信息技术等多个学科，培养学生具备跨学科知识体系。
（3）紧跟行业发展趋势：课程内容紧跟物流行业发展趋势，使学生了解行业前沿动态。
三、学习收获1. 理论知识方面通过学习，我对物流管理的基本理论、物流运作流程、物流信息技术、物流战略规划等方面有了较为全面的认识，为今后从事物流相关工作奠定了理论基础。
2. 实践能力方面课程中的案例分析、实地考察等活动，使我能够将理论知识与实际操作相结合，提高了我的实践能力。
3. 跨学科知识方面课程涉及多个学科，使我具备了跨学科知识体系，有助于我今后在物流行业中的发展。
4. 行业认知方面通过学习，我对物流行业有了更深入的了解，认识到物流行业在国民经济中的重要性，为今后投身物流行业提供了信心。
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物流管理专业教学方法和手段总结随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。
目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段。
本院开设的物流管理专业，旨在培养具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新动态，能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。
针对社会对物流人才的需求标准，结合本专业特色，在教学过程中开展了形式多样的教学，取得了一定的效果。
现将教学方法总结如下：
一、教学模式的设计与创新
（一）教学模式设计
本专业的教学项目主要选材于物流行业与零售业的实际工作情境，是基于实际工作过程的教学项目，教学的目标是让学生加深对现代物流管理的认识，掌握物流系统的分析、诊断、优化和设计能力，树立现代管理的系统理念，深刻领会物流系统化思想，用“横向一体化”思想，分析各个物流子系统的实际问题，并寻求解决问题的办法。
通过情景一物流基础知识（现代物流概论、物流法律法规等）将学生引入物流学习的殿堂，树立起物流意识，通过情景二物流操作课程（仓储、采购、配运等）的设计与讲解为学生开启进入工作通道之门，掌握工作流程与实践操作，通过情景三物流实训项目（物流案例、配送路线、采购实战等）的训练帮助学生总结理论，提升操作技能，以适应社会对物流人才的需求，开展多样化教学模式，实现“教、学、做”一体化，教师在做中教，学生在做中学。
充分运用“分组培养、因类施教”的模式对学生
进行有效职业能力和职业素养培养。
（二）教学模式创新
1．坚持“以学生为主体，教学一体化”的原则，根据知识认知规律和职业成长规律，针对本专业的培养目标，灵活运用范例教学、案例分析、现象分析和抛锚式等多样化的教学模式。
2．本专业基于物流行业与零售业的实际工作情境的项目，学生充分利用了学校和企业的资源，把学习与工作、学校与企业、学生与员工、教师与师父、教室与作业场所、学校管理和企业管理结合起来，实现了在校学习与实际工作的一致性，为学生就业打下坚实的基础。
3．遵循职业能力的形成规律，按照从简单到复杂，从单一到综合，设计了从“基本理念——系统分析——运营实践——诊断优化——规划构建”不同的教学侧重点，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。
教学方法上分别采用引导式、任务驱动、项目导向等方法。
4．教学项目的学习和评价大多以小组形式进行。
项目小组通过集体讨论、分工协作，完成任务，提高了学生的自主学习能力和创新能力。
同时利用课程网络资源，让学生通过课程网站了解最新的现代物流管理知识，有效地提高了学生课程学习能力。
5．坚持采用动态教学，提倡个性化教学。
老师参与学生的实践活动，充分利用课上课下两个课堂，开展技能大赛等丰富活动，将课程内容贯穿于学生学习的整个过程。
根据学生学习和实训项目的进度进行动态教学；根据学生的薄弱环节和个性化发展方向，以学生的自选动作为主提倡教师对学生进行个性化指导。
二、多种教学方法的运用
使用多种教学方法，构建教师组织引导、学生主动进行研究性学习这一新模式，营造师生互动气氛，逐步培养学生创造性思维及团队协作精神。
1．第一个学习情境——以问题引导为主，多种教学方法的灵活使用
以问题引导为主，使用情景体验式、案例分析、课堂讨论、多媒体与现场化教学等方法，注重学生的参与。
在此学习情景中，教师根据课程的入门和知识技能递进要求，给出相应的问题，以走近物流系统为载体，引导学生在物流系统管理思想的形成与发展、物流系统构成的要素、物流管理的原则、如何实现高效的物流系统化管理的要求方面自主学习。
2．第二个学习情景——采用案例讨论、项目导向、模拟情景和现场教学法，从物流基本活动操作入手，体现学生为主体，容思考实践一体，以达到教学目的
教师组织学生对物流行业、制造加工业、零售业等行业的物流系统进行分类评述分析。
以物流操作实践环节为教学载体，采取顶岗实习的方式，训练学生在企业中体验物流作业过程和物流子系统协调活动，感悟物流系统化管理思路和管理理念，并对其进行基本地训练。
培养学生分析问题、解决问题的能力，要求学生独立做好分析报告，并积极开展团队合作。
教师成为学生学习过程中的指导者和监督者，学生具有更大的学习自主性和积极性。
3．第三个学习情景——实践教学法和项目驱动教学法，注重学生管理能力的提升
教学载体由专业教师和企业管理人员根据企业的实际项目进行具体设计，教学中侧重于分行业的物流管理微系统的规划设计和物流管理的基本操作，注重培养学生的综合技能和职业素质，提高职业岗位竞争力。
三、现代教学技术手段的应用
1．多媒体教学
在授课过程中注意运用多媒体教学手段，制作电子课件，使用视频资料和图片资料，通过图文并茂的教学内容展示物流作业流程和现代化物流设施设备，充实学习内容，增加学生的认识。
本专业运用多媒体教学手段包括POWERPOINT电脑幻灯软件、企业生产作业视频、VCD和实务演示材料等。
如海尔：基于信息技术的一体化供应链管理
2．网络辅助教学
通过引进网络辅助教学，提供了丰富的学习资源。
包括①教学大纲②教案③补充学习资料④教学案例⑤实验项目⑥习题和作业⑦案例分析和多媒体教学课件⑧文献（案例库，论文）等，成为教师和学生互动的一个重要领地，所有学生可在网络辅助课程上浏览、讨论、提出问题并及时解答、分享作业等。
例如创建QQ群--物流管理会议厅，教师提出问题主题，（采购合理化的途径、仓储成本降低的可实施条件、建立高效合作的供应链体系方法等）学生自发的进行讨论，分组作总结，教师指导提出改建措施，
3．真实情景教学
为了让学生更真实地体验物流作业流程，教师经常带领学生到实地进行教学。
例如，带学生到北国超市进行实习，先让学生分析该超市选址、货架的摆放、商品构成、客流量、销售情况，指出该超市的成本构成以及降低成本的可能性
4．创设性物流游戏教学法
为改变枯燥的学习模式，通过创设性物流游戏，例如带领学生分组完成《物流大亨》游戏，在游戏中让学生体验物流活动的整个流程以及要想成为大亨我们应该具备的物流知识和思维，在游戏中同学能将枯燥的理论变成实践中的利润，增强学习的积极性。
团队分工完成商品采购活动，在活动中生化采购理论吗，在理论中提升采购技能。
此种教学取得了良好的效果。
5．多层次的教学
在实践教学上，我们主要形成了教师现场授课与实习指导、开放型学生自我实践、师生协同引导性与探索性结合实践等三个层次的教学方式。
四、网络教学资源和硬件环境
良好的网络教学环境和丰富的网络教学资源。
每一位主讲老师都按要求制作电子教学文件。
学生寝室、教师宿舍、办公室都可以通过互联网实现网络资源共享，QQ群中的讨论栏目，随时将课程效果与学习中的问题进行谈论与解决。
石家庄工程职业学院财经系
二〇一三年四月二十四日。